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湘教版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中考試題【加答案】班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、認(rèn)真拼一拼,把字寫(xiě)漂亮。jīngyínghéǎibāoguǒzīyuánkāngkǎigòngxiànhuǐhuàimùdǔhuángyīngjīdì二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”。磅礴(pánɡbànɡ)岷山(mínmínɡ)沉著(zhezhuó)璀璨(chàncàn)千鈞一發(fā)(qūnjūn)倚著(yǐqí)三、比一比,組詞語(yǔ)。餃(______)駿(______)拌(______)揭(______)排(______)絞(______)峻(______)絆(______)褐(______)徘(______)四、把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求歸類(lèi)。(____)(____)而起(____)(____)救趙(____)(____)成塔四面(____)(____)(____)(____)羅列(____)(____)不摧1.描寫(xiě)山勢(shì)的是:________________________________2.表示積少成多的是:_________________________________3.與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的是:_________________________________五、選擇合適的詞語(yǔ)填入句中的括號(hào)里:A.行頭B.亮相C唱白臉D.打圓場(chǎng)E.跑龍?zhí)?.我最喜歡的演員終于結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)十年的(______)生涯,和自己的偶像演起了對(duì)手戲。2.每次我犯了錯(cuò),家里就變成了戲臺(tái),一個(gè)(______),一個(gè)唱紅臉,而(_______)的總是奶奶。3.喲,你一天一個(gè)(________),這是要拍戲還是趕場(chǎng)呀?4.她像演員一樣,走到前臺(tái),來(lái)了一個(gè)漂亮的(_______),獲得滿堂的掌聲。六、按要求寫(xiě)句子。1.優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員光榮地獲得大會(huì)頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)隆#s句)___________________________________2.漁夫問(wèn)桑娜:“我不在,你在家做些什么?”(改為轉(zhuǎn)述句。)______________________________________3.雨點(diǎn)在五顏六色的傘上跳舞。(仿寫(xiě)擬人句)_____________________________________4.用幾句話描寫(xiě)一個(gè)人做某件事情入迷的樣子。__________________________5.花是___________________;花是___________;花是____________________________。(補(bǔ)充句子,組成排比句)七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我感受到了開(kāi)國(guó)大典中____________的氣氛;欣賞了________的草原和_________的故宮博物院;認(rèn)識(shí)了_________的狼牙山五壯士,__________的桑娜和___________的老支書(shū)。2.《七律·長(zhǎng)征》是毛澤東同志寫(xiě)的一首七言律詩(shī),其中表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士們不畏艱難險(xiǎn)阻的詩(shī)句是:“_________,_________?!卑恕㈤喿x下面短文,完成下列各題。燭心①喬遷新居,還沒(méi)收拾完畢,突然停電了,室內(nèi)一片漆黑。②“篤、篤、篤”,小莉剛摸到蠟燭和火柴,門(mén)外便傳來(lái)了敲門(mén)聲。③打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是一個(gè)小男孩,仰著小臉,背著手:“阿姨,你家有蠟燭嗎?”④“怎么?剛搬進(jìn)來(lái)第一天就支使孩子來(lái)借東西,這樣的鄰居真讓人無(wú)語(yǔ)……這不行,今天借給他家蠟燭,明天說(shuō)不定還來(lái)借什么。不,不行!”小莉的腦子急速地轉(zhuǎn)著。⑤“哎呀,真不巧,阿姨剛搬來(lái),也沒(méi)有蠟燭?!闭f(shuō)完就準(zhǔn)備關(guān)門(mén)。⑥“阿姨,你看,我媽媽讓我送來(lái)的?!毙∧泻⒆儜蚍ㄋ频膹谋澈蟪槌鍪郑吒叩嘏e著兩根紅紅的蠟燭。⑦面對(duì)孩子澄澈的眼睛,小莉一下子愣住了。她無(wú)力地蹲下來(lái),扶住孩子的肩膀,臉卻扭向一邊,不敢與孩子對(duì)視……1.這篇小小說(shuō)只有二百余字,情節(jié)富于變化,語(yǔ)言凝練但意味深長(zhǎng)。小說(shuō)開(kāi)篇只用六個(gè)字點(diǎn)明故事發(fā)生的環(huán)境:_____;小說(shuō)很巧妙地塑造了兩個(gè)人物形象,一個(gè)是站在“臺(tái)前”的_____,一個(gè)是藏在“幕后”的_____。2.第④自然段主要對(duì)小莉的_____進(jìn)行了描寫(xiě),第⑦自然段主要對(duì)小莉的_____進(jìn)行了描寫(xiě),這樣寫(xiě)的好處是:_____。3.小說(shuō)在后面才點(diǎn)明小男孩的來(lái)意,這樣寫(xiě)有什么好處?_____。4.你覺(jué)得作者為什么用“燭心”做題目呢?寫(xiě)出你的理解。_____。5.你喜歡這篇小說(shuō)中的小莉嗎?為什么?寫(xiě)出你的理由。_____。九、根據(jù)要求寫(xiě)作。題目:其實(shí),我真的不想_________________生活中,有一些事情是我們不希望發(fā)生的。想一想,你最不希望發(fā)生什么事情呢?如不想學(xué)奧數(shù),不想長(zhǎng)大,不想長(zhǎng)胖,不想獨(dú)處,不想……請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整,再?lài)@中心意思選擇合適的事例來(lái)寫(xiě),把事件的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體,寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、晶瑩和藹包裹資源慷慨貢獻(xiàn)毀壞目睹黃鶯基地2、pánɡm(xù)ínzhuócànjūnyǐ3、餃子駿馬攪拌揭示排隊(duì)絞痛險(xiǎn)峻牽絆褐色徘徊4、拔地圍魏聚沙埋伏奇峰無(wú)堅(jiān)拔地而起奇峰羅列聚沙成塔圍魏救趙十面埋伏無(wú)堅(jiān)不摧5、ECDAB6、1.運(yùn)動(dòng)員獲得獎(jiǎng)?wù)隆?.漁夫問(wèn)桑娜,他不在,桑娜在家做些什么。3.小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱歌。4.圖書(shū)館里,同學(xué)們正沉浸在書(shū)的海洋里。一位扎著高馬尾的小姑娘,右手托著下巴,盯著書(shū)津津有味地看著。有時(shí)皺緊眉頭想著什么;時(shí)而甩甩垂到額前的劉海兒;時(shí)而扶扶那滑落到鼻梁上的眼鏡??茨巧袂椋孟裢耆两谟腥さ墓适虑楣?jié)里了。5.親友之間交往的禮品婚禮的冠冕生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)7、熱鬧莊嚴(yán)一碧千里、廣闊無(wú)垠宏偉壯觀、建筑精美頑強(qiáng)不屈、視死如歸勤勞善良不徇私情、沉著鎮(zhèn)定紅軍不怕遠(yuǎn)征難萬(wàn)水千山只等閑8、1.室內(nèi)一片漆黑小莉小男孩的媽媽2.心理動(dòng)作運(yùn)用這兩種描寫(xiě)方法突出了人物形象,深化了文章主題3.這樣寫(xiě)使文章情節(jié)曲折生動(dòng),激發(fā)了讀者閱讀興趣,突出了文章中心、主人公的形象4.本文題目“燭心”,把“燭”和“心”巧妙組合起來(lái),送兩根蠟燭,本是區(qū)區(qū)小事,但它代表著小男孩及其媽媽關(guān)心剛剛喬遷新居一切尚未安排就緒的鄰居的兩顆熾熱的心。既是對(duì)主題的揭示,也是對(duì)人物的美好心靈的贊頌5.我不喜歡,因?yàn)樽鋈艘幸活w愛(ài)心,要像小男孩的媽媽那樣,待人熱情,與人為善。9、范文:其實(shí),我真的不想長(zhǎng)大時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,那個(gè)只會(huì)做“一加一等于二”的小娃娃,已經(jīng)成了一名六年級(jí)的“大姐姐”。那個(gè)天真幼稚的“傻”孩子成熟了許多。在母校還有不到一個(gè)月了,我將離開(kāi)我熟悉的母校,離開(kāi)我敬愛(ài)的老師,離開(kāi)我親愛(ài)的同學(xué)……心中很是不悅。我真不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后就是去了幼時(shí)的純真,失去了無(wú)憂無(wú)慮的生活;長(zhǎng)大了,不再

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