廣東省揭陽市2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末語文試題及答案

廣東省揭陽市2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末語文試題一、名句名篇默寫1．默寫古詩文。（1）

，小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙·秋思》）（2）子在川上曰：“

，不舍晝夜?！保ā墩撜Z·子罕》）（3）淫慢則不能勵(lì)精，

。（諸葛亮《誡子書》）（4）

，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，

。（劉禹錫《秋詞》）（5）君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。

，

。（李商隱《夜雨寄北》）（6）請將陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》中適合填入下面對聯(lián)的詩句寫在空格上。上聯(lián)：閑訪幽勝，芒鞋竹杖尋梅去

下聯(lián)：醉臥沙場，

。（7）鄉(xiāng)愁是內(nèi)心最易觸動的情感。“

，

”，凄涼幽怨的蘆笛聲，喚醒了作者及征人的思鄉(xiāng)愁緒（李益《夜上受降城聞笛》）；“

？

”，北歸的大雁，勾起了游子的思鄉(xiāng)之情（王灣《次北固山下》）二、詩歌鑒賞2．請根據(jù)詩歌內(nèi)容和下面的知識卡片，說說“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪”（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）中的“子規(guī)啼”有何作用。知識卡片《蜀志》記載：“望帝修道，處西山而隱，化為杜鵑鳥，或云化為杜宇鳥，亦曰子規(guī)鳥，至春則啼，聞?wù)咂鄲拧！焙蟪Ｒ浴岸霹N啼血”指悲哀凄慘的啼哭，描寫哀怨、凄涼或思?xì)w的心情。三、基礎(chǔ)知識綜合閱讀下面的文字，完成下面小題。“想象力比知識更重要，知識是有限的，想象力可以囊括世界”。我曾想象過自己登臨碣石山時(shí)是否會有星漢燦爛的詠嘆；也曾想象過自己徘徊于窗外時(shí)是否會有歌頌?zāi)赣H的贊語；更想象過自己面對毫無信任感的流浪貓時(shí)是否會有不同形式的nüè

dài。這也許guài

dàn，也許huá

jī，也許狹隘，也許美好……但想象確實(shí)豐厚了我的內(nèi)心活動，滿足了我的心理期待，更調(diào)節(jié)了我的負(fù)面情感。想象就像是林間小花，一朵便________；想象就像是園中小草，一棵便________；想象就像是云間彩霞，一片便________。3．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（1）nüèdài()

（2）guàidàn(

)

（3）huájī(

)4．下列依次填入橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．流芳百世

春意闌珊

美輪美奐B．流芳百世

春意盎然

美輪美奐C．清香四溢

春意盎然

天朗氣清D．清香四溢

春意闌珊

天朗氣清5．語段中畫波浪線句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．想象確實(shí)豐富了我的內(nèi)心活動，滿足了我的心理期待，更調(diào)節(jié)了我的負(fù)面情感。B．想象確實(shí)豐富了我的內(nèi)心活動，滿足了我的心理期待，更調(diào)節(jié)了我的負(fù)面情緒。C．想象確實(shí)豐厚了我的內(nèi)心活動，滿足了我的心理預(yù)期，更調(diào)節(jié)了我的負(fù)面情感。D．想象確實(shí)豐厚了我的內(nèi)心活動，滿足了我的心理預(yù)期，更調(diào)節(jié)了我的負(fù)面情緒。四、綜合性學(xué)習(xí)閱讀下面的文字，完成下面小題。[筆記一]“未識廣州，先聞西關(guān)?！背休d著老廣州歷史和文化精髓的“西關(guān)”，是廣州荔灣區(qū)最老舊的城市區(qū)域。西關(guān)包含了歷史建筑、傳統(tǒng)習(xí)俗、老字號商鋪等文化遺產(chǎn)，可以說是南粵嶺南文化大放異彩的地方。在西關(guān)，有一條聞名遠(yuǎn)近的“上下九”步行街，曾是廣州最繁華的商業(yè)區(qū)之一；那保留子眾多百年騎樓、本地老字號商鋪的老街恩寧路，是廣州首條非遺主題街，已成為一個(gè)熱門的“網(wǎng)紅打卡地”?！耙粸辰G，兩岸荔枝紅”描寫的正是西關(guān)美景。行走西關(guān)，你會被這里青磚、灰塑、滿洲窗、趟櫳門等獨(dú)屬于西關(guān)的騎樓所吸引，你也會因這里的艇仔粥、咸煎餅、布拉腸、馬蹄糕等獨(dú)屬于西關(guān)的小食而垂涎。這里承載著“老廣”的記憶，這里傳唱著嶺南文化魅力……[筆記二]文化是城市的靈魂。城市歷史文化遺存是前人智慧的積淀，是城市內(nèi)涵、品質(zhì)、特色的重要標(biāo)志。要妥善處理好保護(hù)和發(fā)展的關(guān)系，注重延續(xù)城市歷史文脈。兩年前，總書記在永慶坊考察時(shí)，就指出，城市規(guī)劃和建設(shè)要高度重視歷史文化保護(hù)，不急功近利，不大拆大建。要更多采用微改造這種“繡花”功夫，注重文明傳承、文化延續(xù)，讓城市“繡”好記憶，幫人們留住鄉(xiāng)愁。6．請簡要概括兩則筆記的內(nèi)容。7．請選擇一項(xiàng)西關(guān)文化遺產(chǎn)，擬定一條保護(hù)和傳承西關(guān)文化的建議。五、選擇題8．下面有關(guān)《西游記》的章節(jié)，排列順序正確的一項(xiàng)是（

）①心猿歸正六賊無蹤②蛇盤山諸神暗佑鷹愁澗意馬收韁③八戒大戰(zhàn)流沙河木叉奉法收悟凈④觀音院唐僧脫難高老莊大圣除魔A．④③②①

B．④②③①

C．①②④③

D．①④③②六、名著閱讀9．心理學(xué)上有個(gè)詞叫作“重要他人”，指在個(gè)體社會化以及心理人格形成的過程中具有重要影響的具體人物。仿照示例，任選一個(gè)人物，說說他對主人公的成長產(chǎn)生了怎樣的影響。唐僧（《西游記》）

藤野先生（《朝花夕拾》）示例：海倫——簡·愛成長的精神助力者。當(dāng)簡看到海倫平靜地受罰或是自己的自尊受到傷害后，她只是單純地憤怒，想反抗，想把抽打海倫的教鞭從老師手中奪過來，當(dāng)著她的面折斷。而海倫教她學(xué)會了忍耐和適應(yīng)環(huán)境。七、文言文閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題【甲】狼一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。10．解釋下列加點(diǎn)詞語在句子中的意思。（1）屠大窘（2）一狼洞其中（3）屠自后斷其股11．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。（2）久之，目似瞑，意暇甚?！疽摇慷o救友某氏園中有古木，鵲巢其上，孵卵將雛。一日，鵲徊翔其上，悲鳴不已。頃之，有群鵲鳴漸近，集古木上，忽有二鵲對鳴，若相語狀，俄而揚(yáng)去。未幾一鸛①橫空而來“咯咯”有聲二鵲亦尾其后。群鵲見而噪，若有所訴。鸛又“咯咯”作聲，似允所請。鸛于古木上盤旋三匝②，遂俯沖鵲巢，銜一赤蛇吞之。群鵲喧舞，若慶且謝也。蓋二鵲招鸛援友也?！咀ⅰ竣冫X（guàn）：一種較兇猛的鳥。②匝（z?。喝?。12．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語意思不同的一項(xiàng)是（

）A．悲鳴不已/骨已盡矣B．俄而揚(yáng)去/俄而雪驟C．蓋二鵲招鸛援友也/蓋以誘敵D．若慶且謝也/日月之行，若出其中13．請用“/”給文中畫線的句子斷句。（限斷3處）未幾一鸛橫空而來“咯咯”作聲二鵲亦尾其后。14．【甲】文中的狼和【乙】文中的鵲分別有什么特點(diǎn)？從故事中鵲的哪些行為可以看出其特點(diǎn)。八、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。紀(jì)念白求恩毛澤東①白求恩同志是加拿大共產(chǎn)黨員，五十多歲了，為了幫助中國的抗日戰(zhàn)爭，受加拿大共產(chǎn)黨和美國共產(chǎn)黨的派遣，不遠(yuǎn)萬里來到中國。去年春上到延安，后來到五臺山工作，不幸以身殉職。一個(gè)外國人，毫無利己的動機(jī)，把中國人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè)，這是什么精神？這是國際主義的精神，這是共產(chǎn)主義的精神，每一個(gè)中國共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神。列寧主義認(rèn)為：資本主義國家的無產(chǎn)階級要擁護(hù)殖民地半殖民地人民的解放斗爭，殖民地半殖民地的無產(chǎn)階級要擁護(hù)資本主義國家的無產(chǎn)階級的解放斗爭，世界革命才能勝利。白求恩同志是實(shí)踐了這一條列寧主義路線的。我們中國共產(chǎn)黨員也要實(shí)踐這一條路線。我們要和一切資本主義國家的無產(chǎn)階級聯(lián)合起來，要和日本的、英國的、美國的、德國的、意大利的以及一切資本主義國家的無產(chǎn)階級聯(lián)合起來，才能打倒帝國主義，解放我們的民族和人民，解放世界的民族和人民。這就是我們的國際主義，這就是我們用以反對狹隘民族主義和狹隘愛國主義的國際主義。②白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負(fù)責(zé)任，對同志對人民的極端的熱忱。每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。不少的人對工作不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重，把重?fù)?dān)子推給人家，自己挑輕的。一事當(dāng)前，先替自己打算，然后再替別人打算。出了一點(diǎn)力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。對同志對人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關(guān)心，麻木不仁。這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。從前線回來的人說到白求恩，沒有一個(gè)不佩服，沒有一個(gè)不為他的精神所感動。晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無不為之感動。每一個(gè)共產(chǎn)黨員，一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。③白求恩同志是個(gè)醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對技術(shù)精益求精；在整個(gè)八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中，他的醫(yī)術(shù)是很高明的。這對于一班見異思遷的人，對于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無出路的人，也是一個(gè)極好的教訓(xùn)。④我和白求恩同志只見過一面。后來他給我來過許多信?？墒且?yàn)槊?，僅回過他一封信，還不知他收到?jīng)]有。對于他的死，我是很悲痛的。現(xiàn)在大家紀(jì)念他，可見他的精神感人之深。我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?。一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。15．下列對選文內(nèi)容理解和分析不正確的一項(xiàng)是（

）A．文章可以看成是對白求恩一生的總結(jié)，他的優(yōu)秀品德超越時(shí)代，有較高的思想教育價(jià)值。B．文章敘述、議論和抒情相結(jié)合，既有對白求恩品質(zhì)的概括與論述，又表達(dá)作者對他逝世的悼念。C．第②段加點(diǎn)詞兩個(gè)“極端”，用詞凝練，從程度上深刻地體現(xiàn)了白求恩對工作對同志、對人民的態(tài)度。D．第④段劃橫線的句子運(yùn)用反復(fù)的修辭，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)白求恩精神的重大意義，感情真摯。16．文中多處運(yùn)用對比的手法，請?jiān)嚺e一例進(jìn)行分析。17．我們今天還需要學(xué)習(xí)白求恩精神嗎？請結(jié)合生活實(shí)際具體談?wù)勀愕母惺堋ｉ喿x下面的文字，完成下面小題送走三只貓（節(jié)選）南帆①一只肥貓長長地打了一個(gè)呵欠，懶洋洋地從我的記憶之中踱出了來，鼓出的肚皮隱隱地一顫一顫。②這只貓叫做阿灰，一身又滑又亮的灰皮毛。想不起它怎么來到我們家。二十世紀(jì)六十年代，我們家居住在小巷一幢破舊的瓦房里，大小老少衣裳簡陋，面有菜色，只有少許的葷腥短暫地漂過清苦的日子。奇怪的是，阿灰居然在這種日子的皺折里悄悄地長成了一只大肥貓。③阿灰是外婆的寵兒。外婆時(shí)常悄悄地?cái)D出幾文菜金，買回一些小魚小蝦喂養(yǎng)阿灰。父親偶爾會流露出不滿的神色：飯桌上的人還吃不到魚蝦，怎么又來了一只貓爭食。外婆裝聾作啞。阿灰分得清親疏的臉色，它從來不會撒嬌地蹭父親的褲腳。④這是一只懶貓，大部分時(shí)間閉目養(yǎng)神，或者干脆盤成一團(tuán)打起了呼嚕。⑤午間的悶熱消散之后，阿灰多半要從廚房出來溜達(dá)一圈，從事一些輕松的娛樂——譬如戲弄壁虎。它悠閑地坐在地板上，慢條斯理地拍打一只剛剛捕獲的壁虎。壁虎棄掉了上尾巴試圖潛逃，阿灰對于這種詭計(jì)洞若觀火。它的一個(gè)爪子按住活蹦亂跳的尾巴，另一個(gè)爪子及時(shí)地把逃出了幾步的壁虎一次又一次地?fù)芑貋?，有條不紊的操作讓人想到爐灶前的大廚。奇怪的是，阿灰對于老鼠似乎缺乏應(yīng)有的仇恨，它生平僅僅擒獲一只老鼠。⑥這一幢破舊瓦房的地板底下有一條大陰溝，眾多老鼠穿梭往返。許多時(shí)候，老鼠在朽爛的地板破口探頭探腦，然后鬼鬼祟祟地鉆出地面收羅一些食品?？墒?，阿灰仿佛耗盡了攻擊老鼠的興致。它瞇著眼坐在一縷陽光里，任由老鼠行色匆匆地竄來竄去，安詳?shù)纳袂槿缤粋€(gè)窺破了世情的智者。某次，一只大老鼠竟然在不遠(yuǎn)的地方停下來，目光炯炯地和它對視。這個(gè)挑釁僅僅讓阿灰微微地動了動胡須，它甚至懶得站起來。阿灰似乎不屑于再與地板底下那些神情詭異的家伙交手。阿灰大約就是在這個(gè)時(shí)候仰起頭來，開始想念明亮的天空和自由自在的呼吸。某一天下午，它攀上一小段柱子，躍過一個(gè)橫梁之間的空隙，轉(zhuǎn)過屋檐來到了瓦頂之上。⑦可是，一個(gè)難堪的結(jié)局出其不意地出現(xiàn)了：阿灰不知該怎么回家。返回屋檐躍過橫梁之間的空隙之后，阿灰愣住了——它不敢頭朝下地沿著柱子滑下來。饑腸轆轆的阿灰坐在瓦頂?shù)倪吘壈ОУ亟兄?，長一聲短一聲。⑧我找來一架木梯子靠到了屋檐的邊緣。阿灰觀察了許久，顫巍巍地伸出一條前腿試了幾番又縮回去。我不耐煩地攀上梯子試圖把它拎下來，阿灰竟然一側(cè)身躲開了。父親憤憤地表示無須理它，這種笨貓丟了也罷。天漸漸地暗下來了，外婆心急如焚。房前屋后轉(zhuǎn)了幾圈，她想出一個(gè)笨拙的辦法：外婆用曬衣服的長長木杈挑起一個(gè)菜籃伸到屋檐上，嘴里阿灰阿灰地叫著。這時(shí)，奇怪的事情發(fā)生了：猶豫了一會兒，阿灰竟然慢悠悠地跨入了菜籃。它一屁股坐下來的時(shí)候，接近十斤的體重壓得菜籃一晃，外婆一個(gè)趔趄幾乎扶持不住木杈。⑨阿灰善于歸納，它很快形成了習(xí)慣。酒飽飯足，鼓腹而游，瓦頂上云游一番歸來，阿灰就會坐到屋檐旁邊千呼萬喚，催促外婆備好菜籃。它堂而皇之地坐入菜籃左右顧盼，愜意得如同坐上了轎子的縣太爺。外婆不斷地咒罵著，惡狠狠地發(fā)誓這是最后一回，然而，阿灰的召喚總是讓她一次又一次食言。⑩我記得阿灰失蹤過一回。外婆端上它的飯盆走家串戶，一邊用筷子叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍么蛑?，一邊阿灰阿灰地呼喚。這種老乞婆的形象讓我們感到了臉紅?？墒牵馄徘八从械貜?qiáng)硬，根本不睬我們的勸阻。幾天以后，阿灰不知從什么地方溜回來了，渾身污跡，整整消瘦了一圈。它將腦袋埋在飯盆里狼吞虎咽了一陣，神情慢慢鎮(zhèn)定了下來。外婆坐在廚房的小椅子上，一下一下地?fù)崦⒒冶成系钠っ?，嘴里喃喃地勸它不要出門，不要到布滿了陷阱的危險(xiǎn)世界四處亂竄。它瞇起眼睛靜靜地聽著，慢慢地打起了呼嚕。?阿灰大約活了十來年，外婆送走了它。多年之后，外婆也到另一個(gè)世界去了。他們在那邊仍然相依為命嗎？18．請結(jié)合第二、三幅插圖概括文章相關(guān)內(nèi)容。

（1）外婆悄悄擠出錢買小魚小蝦喂養(yǎng)阿灰（2）

（3）

（4）外婆溫情地?fù)崦駥?dǎo)丟失的阿灰19．第⑧段和第⑩段兩處寫到外婆呼喚阿灰，請你任選一處想象外婆的語氣并用下面的句式說明理由。我選第

段，外婆的語氣是

的，理由是

。20．第③段和第⑧段都寫到父親對阿灰的態(tài)度，有什么作用？21．請從內(nèi)容和主題兩方面比較本文和鄭振鐸的《貓》有何異同。九、作文22．作文史鐵生母親的那句“好好兒活”，震顫了我們的內(nèi)心；莎莉文老師一個(gè)緊緊的擁抱，溫暖了讀者的心靈；植樹的男人淡然平和的表情，讓我們內(nèi)心變得祥和寧靜：勞倫茲一句不管不顧的呼喊，笑中又多出幾分感動……有時(shí)候，只是一句話語，一個(gè)動作，一種表情，我們便可讀懂一個(gè)人。請以“我讀懂了你”為題，寫--篇文章。要求：①通過外貌描寫，突顯人物的獨(dú)特之處：②選擇能表現(xiàn)人物特征的事例：③除詩歌外，文體不限；④不少于

600

字；⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。參考答案：1．枯藤老樹昏鴉

逝者如斯夫

險(xiǎn)躁則不能治性

自古逢秋悲寂寥

便引詩情到碧霄

何當(dāng)共剪西窗燭

卻話巴山夜雨時(shí)

鐵馬冰河入夢來

不知何處吹蘆管

一夜征人盡望鄉(xiāng)

鄉(xiāng)書何處達(dá)

歸雁洛陽邊【詳解】本題考查名篇名句默寫。作答本題時(shí)應(yīng)注意易錯(cuò)字詞“枯藤、昏鴉、逝、斯、險(xiǎn)躁、治性、逢、寂寥、引、碧霄、剪、窗、燭、蘆管、征、雁、洛陽”的正確書寫。2．子規(guī)是杜鵑鳥，啼聲凄切。詩中用“子規(guī)啼”烘托出一種哀傷愁惻的氣氛，表達(dá)了詩人與友人離別的感傷、凄涼之感?！驹斀狻勘绢}考查對詩歌的理解。根據(jù)材料內(nèi)容“望帝修道，處西山而隱，化為杜鵑鳥，或云化為杜宇鳥，亦曰子規(guī)鳥”可知，望帝開辟道路，在西山隱居，變化為杜鵑鳥，也叫子規(guī)鳥，子規(guī)鳥在春天啼鳴，鳴聲異常凄切動人。“杜鵑啼血”指悲哀凄慘的啼哭，描寫哀怨、凄涼或思?xì)w的心情。詩歌開篇便擇取“楊花”“子規(guī)”兩種富有地方特征的事物，描繪出南國的暮春景象，烘托出一種哀傷愁惻的氣氛。楊花即柳絮。寄游在外的詩人，在南國的暮春，眼前是紛紛飄墜的柳絮，耳邊是一聲聲杜鵑的悲啼。此情此景，已夠撩人愁思的了，何況又傳來了好友遠(yuǎn)謫的不幸消息。詩中用“子規(guī)啼”烘托出一種哀傷愁惻的氣氛，表達(dá)了詩人與友人離別的感傷、凄涼之感，愁苦的心情。3．虐待

怪誕

滑稽

4．C

5．B【解析】3．本題考查根據(jù)拼音寫漢字。（1）虐待：nüèdài，是指用殘暴狠毒的手段對待其他人。注意“虐”的寫法。（2）怪誕：guàidàn，荒誕離奇，古怪。注意“誕”的寫法。（3）滑稽：huájī，形容（言語、動作）引人發(fā)笑。注意“稽”的寫法；4．本題考查詞義辨析。第一空：流芳百世：美名永遠(yuǎn)流傳后世；清香四溢：清淡的香味四散飄溢。這里形容“林間小花”的香味，應(yīng)用“清香四溢”；第二空：春意闌珊：指春天就要過去了；春意盎然：春天生機(jī)勃勃，韻味正濃。這里形容看到小草就看到春天的生機(jī)勃勃，應(yīng)用“春意盎然”；第三空：美輪美奐：形容建筑物雄偉壯觀、富麗堂皇,也形容裝飾、布置等美好漂亮；天朗氣清：形容天空晴朗，空氣清新。這里看到“云間彩霞”就看到了好天氣，空氣清新，應(yīng)用“天朗氣清”。故選C。5．本題考查病句修改。這句話屬于搭配不當(dāng)，“豐富”了“內(nèi)心活動”可以，“滿足”了“心理期待”也可以，“調(diào)節(jié)”的應(yīng)該是“情緒”，“情感”不能調(diào)節(jié)。故選B。6．西關(guān)的文化遺產(chǎn)和保護(hù)文化遺產(chǎn)的重要意義（意近即可）

7．示例：制作西關(guān)美食的小視頻，在短視頻平臺上廣泛傳播，提高其知名度?！窘馕觥?．本題考查概括材料內(nèi)容。根據(jù)筆記一中的“西關(guān)包含了歷史建筑、傳統(tǒng)習(xí)俗、老字號商鋪等文化遺產(chǎn)，可以說是南粵嶺南文化大放異彩的地方”可知，主要介紹了西關(guān)豐富的文化遺產(chǎn)。根據(jù)筆記二中的“城市歷史文化遺存是前人智慧的積淀，是城市內(nèi)涵、品質(zhì)、特色的重要標(biāo)志。要妥善處理好保護(hù)和發(fā)展的關(guān)系，注重延續(xù)城市歷史文脈”可知，介紹了保護(hù)文化遺產(chǎn)對于一個(gè)城市的重要意義。故可概括為：西關(guān)的文化遺產(chǎn)和保護(hù)文化遺產(chǎn)的重要意義。意近即可。7．本題考查提出建議，開放類試題，選擇一處西關(guān)的文化遺產(chǎn)，然后提出切實(shí)可行的建議即可。示例：選擇“騎樓”提出建議：相關(guān)部分申請其為國家保護(hù)建筑，爭取資金，對于進(jìn)行修繕保護(hù)。8．C【詳解】本題考查對名著情節(jié)的掌握?！靶脑硽w正六賊無蹤”出自《西游記》第十四回：孫悟空被唐僧所救，并跟隨唐僧一路去西天取經(jīng)。途中孫悟空打死了六賊，被唐僧說教，一氣之下撇下唐僧一走了之。隨后，觀音傳授了唐僧緊箍咒，并以此來控制孫悟空。孫悟空也因龍王的勸說回到了唐僧身邊，并被唐僧哄騙帶上了緊箍咒，從此，死心塌地的跟隨唐僧去西天取經(jīng)；“蛇盤山諸神暗佑鷹愁澗意馬收韁”出自《西游記》第十五回：途徑蛇盤山，馬匹被鷹愁澗中之龍吞食。觀音召出惡龍，將其變?yōu)榘遵R賜給唐僧當(dāng)座騎；“八戒大戰(zhàn)流沙河木叉奉法收悟凈”出自《西游記》第二十二回：流沙河中妖怪徑搶唐僧，八戒悟空去戰(zhàn)，妖怪鉆入水中，不肯上岸。悟空去見觀音，觀音讓木叉與悟空同去。木叉叫出妖怪悟凈。悟凈以頸下骷髏結(jié)成法船，渡唐僧過河；“觀音院唐僧脫難高老莊大圣除魔”出自《西游記》第十八回：三藏師徒重拾袈裟后趕路，來到烏斯藏國界之地高老莊。得知高太公的三女兒翠蘭被妖怪女婿霸占，高太公家要降妖除魔。孫行者毛遂自薦，變作翠蘭模樣，戲耍妖怪，并成功套出妖怪住所，現(xiàn)真身，嚇跑妖怪。由此可得出，正確順序?yàn)椋孩佗冖堍?。故選C。9．示例：唐僧——孫悟空成長的引路人。師徒二人在取經(jīng)路上遇到六個(gè)強(qiáng)盜攔路，孫悟空將他們?nèi)珨?shù)打殺，唐僧認(rèn)為他們罪不致死，訓(xùn)斥孫悟空，并勸他不要一味傷生。唐僧教會他要慈悲為懷，心存善念。選擇另外一部名著人物，表述準(zhǔn)確即可?！驹斀狻靠疾槊宋铮_放類試題，結(jié)合具體情節(jié)與人物形象分析即可。如寫唐僧是孫悟空成長的引路人，又如寫藤野先生作為魯迅情感的撫慰者。示例：藤野先生——魯迅情感的撫慰者。魯迅初到仙臺，人地兩生。是藤野先生給予了魯迅真誠的關(guān)愛與幫助。不僅在學(xué)業(yè)上給予了魯迅足夠的關(guān)心，還關(guān)心他的生活，為他排解與學(xué)生之間的矛盾。他教會了魯迅嚴(yán)謹(jǐn)治求，勤于探索的精神。10．（1）處境困迫，為難

（2）挖洞

（3）大腿

11．（1）屠戶于是奔過去倚靠在柴草堆下面，放下?lián)幽闷鹜赖丁＃?）時(shí)間長了，那只狼的眼睛似乎閉上了，神情悠閑得很。

12．A

13．未幾/一鸛橫空而來/“咯咯”作聲/二鵲亦尾其后。

14．狼：貪婪、兇狠、狡詐；鵲：有情義，機(jī)智；從故事中喜鵲看到孩子有難便“悲鳴不已”引來群鵲，并請來一只鸛幫它們除掉敵患可以看出其有情義，機(jī)智?！窘馕觥?0．本題考查文言實(shí)詞。作答時(shí)可結(jié)合句意來分析加點(diǎn)字詞的意思。（1）句意：屠夫非常困窘急迫。窘：處境困迫，為難。（2）句意：另一只狼正在柴草堆里打洞。洞：挖洞。（3）句意：屠夫從狼的后面砍斷了狼的大腿。股：大腿。11．本題考查文言文翻譯。翻譯時(shí)應(yīng)注意如下重點(diǎn)字詞的意思：（1）乃：于是。倚：倚靠。其：代詞，代指柴草堆。弛：放下。持：拿。（2）久之：時(shí)間長了。似：好像，似乎。瞑：閉上眼睛。意：神情。暇：從容、悠閑。12．本題考查一詞多義。A.停止/已經(jīng)；B.兩個(gè)“俄而”都理解為“一會兒”；C.兩個(gè)“蓋”都理解為“原來是”；D.兩個(gè)“若”都理解為“像”；故選A。13．本題考查文言文斷句。作答時(shí)可結(jié)合句意和語法結(jié)構(gòu)來分析?！拔磶住笔菭钫Z，其后應(yīng)斷開；“一鸛橫空而來”是完整的句子，其后應(yīng)斷開；“二鵲亦尾其后”也是完整的句子，它的前面應(yīng)斷開；句意：過了一會兒，一只鸛從空中飛來，發(fā)出“咯咯”的聲音，兩只喜鵲就跟在它后面。故斷句為：未幾/一鸛橫空而來/“咯咯”作聲/二鵲亦尾其后。14．本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析。結(jié)合甲文中“骨已盡矣。而兩狼之并驅(qū)如故”“乃悟前狼假寐，蓋以誘敵”可以看出狼有奸詐、兇狠、狡猾、貪婪的特點(diǎn)。從乙文“頃之，有群鵲鳴漸近，集古木上，忽有二鵲對鳴，若相語狀，俄而揚(yáng)去”“群鵲見而噪，若有所訴。鸛又‘咯咯’作聲，似允所請”可知，一只喜鵲在巢上來回地飛，不停地發(fā)出悲傷的鳴叫。很快，成群的喜鵲都漸漸聞聲趕來，聚集在樹上，由此可以看出鵲有團(tuán)結(jié)、友愛、機(jī)智、講情義的特點(diǎn)?！军c(diǎn)睛】參考譯文：【甲】一個(gè)屠夫傍晚回家，擔(dān)子里面的肉已經(jīng)賣完，只有剩下的骨頭。路上遇見兩只狼，緊跟著走了很遠(yuǎn)。屠夫害怕了，把骨頭扔給狼。一只狼得到骨頭停下了。另一只狼仍然跟著他。屠夫又把骨頭扔給狼，后面得到骨頭的狼停下了，可是前面得到骨頭的狼又趕到了。骨頭已經(jīng)扔完了。但是兩只狼像原來一樣一起追趕屠夫。屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻擊。屠夫往旁邊看見田野里有一個(gè)打麥場，打麥場的主人把柴草堆積在打麥場里，覆蓋成小山（似的）。屠夫于是跑過去靠在柴草堆的下面，放下?lián)幽闷鹜赖?。兩只狼不敢上前，瞪著眼睛朝著屠夫。一會兒，一只狼徑直走開了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。時(shí)間長了，那只狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的腦袋，又連砍幾刀把狼殺