創(chuàng)新思維與管理實踐智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年浙江工業(yè)大學(xué)

創(chuàng)新思維與管理實踐智慧樹知到期末考試答案+章節(jié)答案2024年浙江工業(yè)大學(xué)社會化思維中社會化媒體處于應(yīng)用于市場推廣的階段。（）

答案:錯互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和傳統(tǒng)企業(yè)都可以使用大數(shù)據(jù)思維（）

答案:對世界咖啡法中的小團隊是非彈性的。（）

答案:錯相比于工業(yè)時代，互聯(lián)網(wǎng)時代消費者擁有更多消費主權(quán)。（）

答案:對常規(guī)思維與創(chuàng)新思維兩者互為前提，常規(guī)思維是創(chuàng)新思維的基礎(chǔ)，創(chuàng)新思維是常規(guī)思維的升華。（）

答案:對白帽思維代表思考時關(guān)注是客觀的事實和數(shù)字。（）

答案:對對于酒店.大型公共設(shè)施等類型的產(chǎn)品，可采用打造實體原型的方式進行測試。（）

答案:錯世界咖啡法在咖啡館舉行，是集體討論的一種方法。（）

答案:錯下面哪些是頭腦風(fēng)暴法的適用場景（）

答案:讓團隊的每一個成員參與;需要得出創(chuàng)新的想法和方案;獲得廣泛的答案共情的步驟和方法包括（）

答案:沉浸體驗;觀察;訪談工藝創(chuàng)新是指改善或變革產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)及流程，包括新工藝和新設(shè)備的變革。其目的是以（）等為導(dǎo)向。

答案:降低成本;產(chǎn)品的可制造;提高生產(chǎn)效率;提高性能下面哪些方法可以提升群體決策的質(zhì)量：（）

答案:頭腦風(fēng)暴法;世界咖啡法;六頂思考帽;CBS法思維障礙是由（）構(gòu)成。

答案:思維慣性;思維定勢白色思考帽的使用原則包括（）？

答案:防止過度使用;態(tài)度必須中立;不能任意提高一件事實的層次;將使用白帽變成一種習(xí)慣大數(shù)據(jù)思維應(yīng)用的關(guān)鍵步驟包括（）

答案:大數(shù)據(jù)采集;大數(shù)據(jù)分析;大數(shù)據(jù)存儲與管理;大數(shù)據(jù)預(yù)處理;大數(shù)據(jù)展示與應(yīng)用以下哪些技術(shù)創(chuàng)新模式屬于線性模式。（）

答案:技術(shù)推動模式;需求拉動模式;耦合模式開放式創(chuàng)新與封閉式創(chuàng)新在哪些方面存在差異（）。

答案:進入市場的途徑;知識產(chǎn)權(quán)的控制;創(chuàng)意流入;新技術(shù)的導(dǎo)入過程、下面哪些是有關(guān)跨界思維的表述：（）

答案:延伸或重構(gòu)了舊有商業(yè)模式的產(chǎn)業(yè)邊界;打破現(xiàn)有利益分配格局是企業(yè)跨界取得成功的關(guān)鍵.創(chuàng)新過程是一個系統(tǒng)變化的過程，最終要通過（）來實現(xiàn)。

答案:經(jīng)濟效益或社會效益互聯(lián)網(wǎng)思維有幾個維度：（）

答案:9個一家面向年輕女孩食品生產(chǎn)的公司討論企業(yè)當前市場拓展方面問題，以下（）表達屬于設(shè)計思維中站在用戶角度定義問題？

答案:十幾歲的女孩需要吃什么樣的營養(yǎng)食物才能茁壯健康成長？.下面哪一個不是互聯(lián)網(wǎng)的特質(zhì)：（）

答案:更長久的連接下面哪一項屬于頭腦風(fēng)暴法的熱身階段？（）

答案:主持人開場小李召集部門同事開展項目研討，小李設(shè)計了會議議程，并事先確定本次會議主要是針對項目的收益和風(fēng)險進行評估，并作出下一步工作部署，請問這體現(xiàn)了六頂思考帽中的（）思考帽？

答案:藍色頭腦風(fēng)暴法暢談階段哪一項是錯的：（）

答案:多輪換組討論黃色思考帽可用于探索事物的優(yōu)點，證明某個觀點為什么行得通，那么如果要明確事物的缺點或者風(fēng)險，可采用（）思考帽？

答案:黑色（）是指可以根據(jù)作者的目的進行夸張、變形、幻想虛構(gòu)出需要的對象。

答案:創(chuàng)造性想象六頂思考帽是開展（）思維的工具？

答案:平行小明和小華討論當天的天氣，小明說今天的氣溫是零下4攝氏度，比昨天低了8攝氏度，請問這體現(xiàn)了六頂思考帽中的（）思考帽的思維方式？

答案:白色亞馬遜前任首席科學(xué)家Andreas.Weigend將數(shù)據(jù)稱之為（）

答案:新的石油Intel公司的處理器從早期的4004、8008、8086到奔騰處理器、酷睿處理器，性能不斷提高，滿足了消費者不斷提升的計算速度要求。這是屬于（）。

答案:維持性創(chuàng)新思維障礙對常規(guī)思維沒有影響，但當面臨新的、突發(fā)性的新情況時，就會變成思維枷鎖，阻礙新觀念、新方法的產(chǎn)生，成為解決問題的障礙。（）

答案:對需求拉動產(chǎn)生的創(chuàng)新多屬于漸進性創(chuàng)新，相對來說風(fēng)險小，成本低。（）

答案:對流量思維中獲取流量的方式之一是免費策略。（）

答案:對大數(shù)據(jù)的特征就是規(guī)模大。（）

答案:錯世界咖啡法讓每個人有充分的發(fā)言機會。（）

答案:對創(chuàng)新思維具有（）特點，追求獨到和新穎性。

答案:非定勢性;多向性;非邏輯性大數(shù)據(jù)的特征包括（）

答案:規(guī)模性;高速性;多樣性;價值性下面哪些是世界咖啡法流程中“前后貫穿”的內(nèi)容：（）

答案:桌長介紹本桌上一輪研討成果;新桌員補充，承前啟后下面（）兩個實驗可以很好地說明從眾思維。

答案:毛毛蟲試驗;阿希實驗紅色思考帽的特點包括（）？

答案:讓背景情感現(xiàn)形;讓情感和情緒得以表達;承認情感是思維的一部分;讓直覺和預(yù)感發(fā)揮優(yōu)勢大數(shù)據(jù)思維應(yīng)用的誤區(qū)包括（）

答案:中小數(shù)據(jù)沒有可以挖掘的價值;數(shù)據(jù)都是可信的;大數(shù)據(jù)挖掘不侵犯隱私哪一種模式支撐了用戶思維（）

答案:C2B模式“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會呤”中“熟讀唐詩三百首”指的是（）。

答案:準備期設(shè)計思維內(nèi)涵中強調(diào)的本質(zhì)是（）

答案:以人為本下面哪一種方法可以同時應(yīng)用于團體討論和個人思考：（）

答案:六頂思考帽設(shè)計思維內(nèi)涵中本質(zhì)是要求以人為本，不需要考慮技術(shù)可行性和商業(yè)策略。（）

答案:錯白帽思維僅僅適用于個人獨立思考時來使用。（）

答案:錯極致思維強調(diào)對產(chǎn)品研發(fā).設(shè)計.生產(chǎn).服務(wù)環(huán)節(jié)的極簡思路。（）

答案:錯六頂思考帽是開展“垂直思維”的一種工具。（）

答案:錯可以通過從不同方面思考同一個問題，如一題多解、一物多用等方式培養(yǎng)發(fā)散思維能力。（）

答案:對耦合模式的提出一定程度上認識到線性模式的局限性，增加了反饋環(huán)節(jié)，已經(jīng)不是線性模式了。（）

答案:錯天才一般不會陷入思維的障礙。（）

答案:錯紅色思考帽既可以作為思維決策的一部分，也可以在決策之后檢查決策的滿意度。（）

答案:對黑色思考帽要求用一個觀點把另一個觀點駁倒。（）

答案:錯互聯(lián)網(wǎng)思維的核心是用戶思維。（）

答案:對頭腦風(fēng)暴法由美國創(chuàng)造學(xué)家奧斯本提出。（）

答案:對發(fā)明等同于創(chuàng)新。（）

答案:錯頭腦風(fēng)暴法強調(diào)討論時提出的想法不能太多。（）

答案:錯在實際的創(chuàng)新過程中，階段的劃分不一定十分的明確。（）

答案:對發(fā)散思維和收斂思維是一種辯證關(guān)系，既有聯(lián)系又有區(qū)別，既對立又統(tǒng)一。創(chuàng)新一般是先集中后發(fā)散。（）

答案:錯創(chuàng)新就是一種新思想的產(chǎn)生，到研究、發(fā)展、試制、生產(chǎn)制造的過程。（）

答案:錯熊彼特是在1915年出版的《經(jīng)濟發(fā)展理論》中首次提出“創(chuàng)新”的概念。（）

答案:錯發(fā)明與創(chuàng)新的成功標準不一樣，發(fā)明是技術(shù)層面上判斷是否真實或者符合實際，技術(shù)創(chuàng)新則是在商業(yè)層面上判斷是否為經(jīng)濟效益提供基礎(chǔ)。（）

答案:對藍色思考帽考察對象不再是思考的主題，而是探索該主題的思考本身。（）

答案:對大數(shù)據(jù)的處理單位一般是MB。（）

答案:錯常規(guī)思維具（）特點，通常追求確定規(guī)則、方法、進程；是平穩(wěn)不息的思維。

答案:習(xí)慣性;單向性;邏輯性維持性創(chuàng)新針對的是哪一類客戶（）。

答案:低端客戶;未消費客戶下面哪些企業(yè)應(yīng)用了平臺思維.（）

答案:阿里巴巴;谷歌;京東;蘋果下面哪些互聯(lián)網(wǎng)思維的維度屬于業(yè)務(wù)層前端的思維：（）

答案:大數(shù)據(jù)思維;社會化思維;流量思維下面哪些是簡約思維規(guī)劃的問題：（）

答案:品牌定位能不能做到專注;產(chǎn)品的規(guī)劃能不能做到簡約世界咖啡法營造友好空間時需注意哪些方面的氛圍：（）

答案:心理氛圍;社會氛圍;物理氛圍下面哪些互聯(lián)網(wǎng)思維的維度不是組織層的思維（）

答案:迭代思維;極致思維設(shè)計思維的關(guān)鍵步驟包括（）

答案:制作原型;測試;定義問題;需求理解;產(chǎn)生創(chuàng)意世界咖啡法中小組長（桌長）的職責包括哪些：（）

答案:在每一輪匯談為組員介紹上一輪的討論結(jié)果;參與總結(jié);歡迎組員黑色思考帽可用于以下（）情況？

答案:指出事物可能的風(fēng)險和問題;指出不符合經(jīng)驗的方面;對事實和數(shù)據(jù)提出質(zhì)疑下面哪些選項屬于世界咖啡法明確匯談內(nèi)容時的要素：（）

答案:厘清目標;確定合適的參與者20世紀很多大型公司采用封閉式創(chuàng)新方式，出現(xiàn)了困境有（）。

答案:龐大的研發(fā)隊伍和巨額研發(fā)投入已成為企業(yè)越來越難以承受之重;產(chǎn)品生命周期縮短壓縮了創(chuàng)新周期，企業(yè)面臨的創(chuàng)新壓力大大增強下面哪些是頭腦風(fēng)暴法的實施過程中的階段？（）

答案:準備階段;篩選階段;暢談階段創(chuàng)新投入的主要測度指標包括（）

答案:R&D支出數(shù)額;R&D/GDP;R&D/sales思維障礙產(chǎn)生的原因包括（）

答案:知識的貧乏;無批判的學(xué)習(xí);固執(zhí)與偏見;迷信下面哪些是用戶思維的內(nèi)涵：（）

答案:用戶導(dǎo)向;在用戶的角度考慮產(chǎn)品與服務(wù)定價等;深度理解挖掘用戶需求世界咖啡法首輪匯談的流程包括：（）

答案:組員獨立思考;組員在鈴聲響后換組;每人分享后鼓掌感謝大數(shù)據(jù)的構(gòu)成主要包括（）

答案:網(wǎng)絡(luò)空間的數(shù)據(jù);社會的數(shù)據(jù);通過傳感器收集的來自物理空間的數(shù)據(jù)藍色思考帽代表思維過程的控制與組織，使用藍帽使的注意點包括（）？

答案:會議主席一般都有藍帽思考功能，但也可以是指定另外的人.;藍帽經(jīng)常使用在思維的開始.中間和最后階段.;藍帽思維有一個重要的工作就是打斷爭論.黃色思考帽可用于以下（）情況？

答案:探索事物的優(yōu)點;證明為什么某個觀點行得通;預(yù)測事物未來的可行性世界咖啡法中人員的角色不包括：（）

答案:總結(jié)員下面哪一種不是頭腦風(fēng)暴法的形式：（）

答案:智力激勵法從人類歷史發(fā)展看，（）是社會經(jīng)濟發(fā)展的根本動力。

答案:創(chuàng)新“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，這可以看作是創(chuàng)新思維過程的（）。

答案:豁朗期創(chuàng)新與發(fā)明創(chuàng)造的區(qū)別就在于它的推廣應(yīng)用，實現(xiàn)創(chuàng)造發(fā)明成果的價值，這體現(xiàn)出創(chuàng)新的（）特征。

答案:實踐性下面哪一項不是頭腦風(fēng)暴法的實施原則？（）

答案:及時對別人觀點發(fā)表看法由紅領(lǐng)巾、紅杜鵑聯(lián)想到革命烈士流血犧牲，這是屬于（）。

答案:類比聯(lián)想下面哪一項不是世界咖啡法的特點：（）

答案:用于個人思考空客飛機每個引擎每飛行小時產(chǎn)生20TB的數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)屬于（）

答案:通過傳感器收集來自物理空間的數(shù)據(jù)1912年，經(jīng)濟學(xué)家熊彼特提出了創(chuàng)新的概念，首先賦予創(chuàng)新一詞以（）意義上的特殊用法。

答案:經(jīng)濟學(xué)淘寶網(wǎng).微信平臺產(chǎn)生的交易數(shù)據(jù).日志數(shù)據(jù)等屬于（）

答案:網(wǎng)絡(luò)空間的數(shù)據(jù)下面哪一項有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)思維內(nèi)涵的表述是錯的（）

答案:流量是互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式的基礎(chǔ)騰訊微信從1.0版本不斷迭代，一直到目前的8.0，這是屬于（）。

答案:漸進式創(chuàng)新下面哪一項不屬于世界咖啡法的適用情境:（）

答案:.4-7人的集體討論在使用紅色思考帽時，我們應(yīng)注意避免爭辯，避免過度使用紅帽，每次應(yīng)盡量在（）表達紅帽？

答案:1分鐘之內(nèi)大互聯(lián)時代是何種思維指引下的商業(yè)時代（）

答案:"以人為本"在使用六頂思考帽時，當需要對討論的問題做出選擇時，可以使用（）組合思考帽？

答案:黃色思考帽+黑色思考帽+紅色思考帽Christensen教授在其著作（）中把創(chuàng)新分為維持性創(chuàng)新和顛覆式創(chuàng)新。

答案:《創(chuàng)新者的窘境》下面哪一項是有關(guān)社會化思維的表述：（）

答案:重塑企業(yè)和用戶的溝通關(guān)系大數(shù)據(jù)可以是結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)，如財務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù).信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù).醫(yī)療系統(tǒng)數(shù)據(jù)等，可以是非結(jié)構(gòu)化的數(shù)據(jù)，如視頻.圖片.音頻等，也可以是半結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)，如HTML文檔.郵件.網(wǎng)頁等。這段話體現(xiàn)了大數(shù)據(jù)的（）

答案:多樣性繪制用戶的同理性地圖包括用戶的（）。

答案:所想;所感;說做;所說設(shè)計思維中理解用戶需求的原因在于用戶表面行為與潛在需求往往并不完全一致。（）

答案:對通過模擬場景、身份、心理、行為，身臨其境地體驗設(shè)計方案，這屬于共情的步驟中的（）。

答案:沉浸體驗訪談是實現(xiàn)共情的重要一環(huán)，訪談過程需要明確訪談對象，可按照一般用戶、專家用戶、極端用戶來選擇訪談對象。（）

答案:對設(shè)計思維的第一步是需求理解，其要求是（）。

答案:探索用戶最深層次的需求，把握用戶的真實體驗大數(shù)據(jù)的類型包括（）。

答案:結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù);非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù);半結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)研究者們通過從大量不相關(guān)的數(shù)據(jù)中，挖掘出對未來趨勢與模式預(yù)測分析有價值的數(shù)據(jù)，并通過機器學(xué)習(xí)方法、人工智能方法或數(shù)據(jù)挖掘方法深度分析，發(fā)現(xiàn)新規(guī)律和新知識，并運用于農(nóng)業(yè)、金融、醫(yī)療等各個領(lǐng)域，從而最終達到改善社會治理、提高生產(chǎn)效率、推進科學(xué)研究的效果。這段話核心體現(xiàn)了大數(shù)據(jù)的（）。

答案:價值性下面互聯(lián)網(wǎng)思維的維度中哪一個不屬于戰(zhàn)略層（）。

答案:迭代思維用戶是互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)模式的基礎(chǔ)。（）

答案:對社交網(wǎng)絡(luò)、微博等產(chǎn)生的日志數(shù)據(jù)屬于大數(shù)據(jù)分類中來自網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)。（）

答案:對六頂思考帽的用途體現(xiàn)在（）？

答案:表達思維過程中的情緒因素;在思考過程中轉(zhuǎn)換思維;簡化思維過程;逐一應(yīng)對情緒、邏輯、信息、希望和創(chuàng)造力等各種因素世界咖啡法實施過程中每組成員輪流當桌長。（）

答案:錯下列有關(guān)世界咖啡法的表述哪一個是錯誤的：（）。

答案:世界咖啡法包括至少1輪匯談。我們可以使用黃色思考帽探尋事物的優(yōu)點和可行之處，且不需要說明樂觀的原因。（）

答案:錯下面哪一項不是頭腦風(fēng)暴法激發(fā)創(chuàng)新思維的原因：（）。

答案:采用平行思維“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，這前后兩句詩分別代表了創(chuàng)新思維的哪個階段（）。

答案:醞釀期;豁朗期對一個問題從多個方向、多種思路去尋找答案的思維方式是（）。

答案:發(fā)散思維人們往往把白色與