月光啟蒙省公開課一等獎新名師比賽一等獎?wù)n件

月光啟蒙第1頁

“啟”：開導(dǎo)；“蒙”：蒙昧無知；“啟蒙”：使初學(xué)人得到基本、入門知識，智慧得以初步開發(fā)。第2頁相關(guān)背景介紹：1、作者：孫友田，當(dāng)代詩人。20世紀(jì)70年代后期任《雨花》編輯部編委、江蘇省文聯(lián)委員、中國詩歌協(xié)會理事。90年代后期任江蘇作協(xié)詩歌工作委員會主任、《揚(yáng)子江》詩刊執(zhí)行主編。中國作家協(xié)會會員，江蘇省作家協(xié)會理事。主要詩作有詩集《煤海短歌》，兒童長詩《帶血泥哨》《礦山鳥聲》等10部，兒童知識讀物《在黑寶石家里》。第3頁相關(guān)背景介紹：

蓮花落：紹興民間曲藝，用竹板打拍，一人或兩人演唱，每段慣用“蓮花落，落蓮花”一類語句作拖腔或結(jié)尾，俗稱落子。牛郎織女：一是星名。牛郎，指牽牛星；織女，指織女星。二是神話人物，織女為天帝孫女，終年織造云錦，自嫁于河西牛郎后，變不再織錦了。天帝大怒，責(zé)令她與牛郎分離，僅準(zhǔn)每年七夕相會一次。第4頁暑熱灑滿時辰褂子流暢含蓄歌謠鳳凰吟唱音韻沉醉一尊雕像思緒摟著洗澡鳳凰老鼠花轎帳子幽默篩米童謠纏著謎語啟蒙蓮花落混沌童心俺娘倆濃郁陪同豁然開朗籬笆小院天資聰明嫦娥奔月高深莫測已至中天幽默幽默梧桐樹割荊草編箔籃脆脆啃鍋沿第5頁多音字：混：hùn(混亂)hún(混水摸魚)和：hé（和氣）hè（一唱一和）

huó（和面）落：lào（落枕）luò（落葉）

là（丟三落四）解：jiě（解放）xiè（滿身解數(shù)）

jiè（押解）第6頁請同學(xué)們小組合作學(xué)習(xí)，把課文分分段，概括大意。

第一段（1～5）：寫童年夏夜生活美妙，是母親歌謠使“我”知道了對故鄉(xiāng)愛，對民間藝術(shù)愛。第二段（6～13）：寫母親在夏夜給我講神話故事、唱童謠、猜謎語，啟迪了“我”想象和智慧。第三段（14）：寫母親是啟蒙老師，為“我”飛向詩歌王國奠定了基礎(chǔ)。

第7頁母親對“我”啟蒙教育：1、藝術(shù)啟蒙（歌謠）。2、民間文學(xué)啟蒙（民間神話）。3、智慧啟迪（猜謎）。第8頁月光啟蒙

她用甜甜嗓音深情地為我吟唱，輕輕，像三月和風(fēng)，像小溪流水。小院

馬上飄滿了她芳香音韻。母親是怎樣為我唱歌謠？

母親（）為我吟唱，像三月和風(fēng)一樣（），像小溪流水一樣（）。甜甜深情輕輕第9頁讀第五自然段，思索：1、找出此段中兩組對比。（1）日子清苦，精神生活是豐富。（2）故鄉(xiāng)故道不長五谷，卻長歌謠。2、作者受到了哪些方面藝術(shù)影響？（1）故鄉(xiāng)影響：日子雖清苦，但精神生活豐富；黃河故道不長五谷長歌謠。（2）家庭影響：外婆與父親影響母親，母親影響我。

3、母親歌謠對我有怎樣影響？母親用歌謠把故鄉(xiāng)愛，伴著月光給了我，讓一顆混沌童心豁然開朗。

第10頁養(yǎng)蠶謠

小麥青青大麥黃，家家戶戶養(yǎng)蠶忙，姐妹雙雙去采桑，采得桑葉拿蠶養(yǎng)；一日一日又一日，蠶兒寶寶長肥胖，總共脫去四次殼，蠶老就把山來上，結(jié)繭子雪雪白，抽出絲來細(xì)又長，織成綢緞光又亮，穿在身上真清涼。第11頁小露珠

小露珠

葉上哭

見了月亮媽媽嗚嗚嗚

太陽父親來勸她

她笑了

就往太陽父親懷里撲第12頁

唐僧騎馬咚哩個咚，后面跟著個孫悟空

孫悟空跑快，后面跟著個豬八戒

豬八戒扛著耙，后面跟著個沙和尚

沙和尚挑著籮，后面跟著個老妖婆

老妖婆心眼壞，騙過了唐僧和八戒

（要當(dāng)心呵！）

多虧孫悟空眼睛亮，冒金光

高高舉起金箍棒，金箍棒有力量

妖魔鬼怪毀滅光！第13頁

那時，我們?nèi)兆忧蹇?，但精神生活是豐富。黃河留給故鄉(xiāng)故道不長五谷，卻長歌謠。（產(chǎn)生）（生長）第14頁童謠：這些童謠寫出了童真童趣。第15頁猜謎活動：母子倆猜謎活動充滿了歡樂。第16頁母親不識字，為何卻是我啟蒙老師？答：因?yàn)槟赣H用歌謠、故事、童謠、謎語，讓我在不知不覺中受到了詩歌感染，豐富了想象力，使我愛上詩歌，所以，母親是我啟蒙老師。第17頁全文中心段落：第十四自然段：點(diǎn)題，歌頌?zāi)赣H無盡智慧。第18頁

總結(jié)課文，母親和我之間發(fā)生了哪幾件事？第19頁第20頁月光啟蒙

你能用課文中一句話來解釋一下“月光啟蒙”意思嗎？

母親用歌謠把故鄉(xiāng)愛，伴著月光給了我，讓一顆混沌童心豁然開朗。第21頁

她用甜甜嗓音深情地為我吟唱，輕輕，像三月和風(fēng)，像小溪流水。小院馬上飄滿了她那芳香音韻。

母親歌母親歌_________

母親歌_________

母親歌_________

母親歌是___________________

母親歌是___________________

母親歌_____________________第22頁母親歌母親歌輕輕母親歌甜甜母親歌香香母親歌是三月和風(fēng)母親歌是小溪流水母親歌是永遠(yuǎn)月光

她用甜甜嗓音深情地為我吟唱，輕輕，像三月和風(fēng)，像小溪流水。小院馬上飄滿了她那芳香音韻。

第23頁

母親患了老年癡呆癥，失去了記憶。我趕回老家去看她時，她安詳?shù)刈谔僖卫?，依然那么和善、慈愛，但卻不知我從哪里來，不知我來干什么，甚至不知我是誰。不再談她往事，不再談我童年，只是對著我笑，笑得我淚流滿面。第24頁月光啟蒙

母親患了老年癡呆癥，失去了記憶。我趕回老家去看她時，她安詳?shù)刈谔僖卫?，依然那么和善、慈愛，但卻不知我從哪里來，不知我來干什么，甚至不知我是誰。不再談她往事，不再談我童年，只是對著我笑，笑得我淚流滿面。微風(fēng)吹亂了母親滿頭白發(fā)，如同故鄉(xiāng)天空飄滿愁絮……

坐在面前母親忘卻了她給我那份愛。故鄉(xiāng)天空不會忘記。母親失去了記憶，而我心中卻永遠(yuǎn)珍藏著那一輪明月……第25頁

母親忌日是1月11日。這三個“1”像三把尖刀插在我心里。人常說，父愛如山，母愛似水。母親愛如春天里飄灑小雨，如青石中流出甘泉，滋潤萬物，細(xì)微周到。我老家在安徽北部黃河故道邊上，全家就靠幾畝鹽堿地維持生計(jì)，也難指望風(fēng)調(diào)雨順。那時我已經(jīng)有了三個弟弟，因生活清苦，極少吃到葷腥。一天，父親笑著從外邊提一條羊腿進(jìn)家，說：煮煮，喝頓羊肉湯。母親忙活起來。待羊腿煮爛放進(jìn)瓦盆里拆肉時，母親叫我們過去幫她干事。幾個孩子圍了上去，母親撕一塊填在這個嘴里，又撕一塊填在那個嘴里，像喂她一窩小鳥。轉(zhuǎn)瞬間，一條羊腿只剩下一盆羊骨頭。母親怕父親發(fā)怒，反倒埋怨他：“買羊腿太瘦了，拆不出肉！”五十多年過去了，吃過山珍海味都忘卻了，唯獨(dú)這次手抓羊肉，記憶猶新，恍若昨日。

母愛似水第26頁

母親不識字，但她總喜歡一邊為我納鞋底，一邊督促我：“寫字去！”我寫字像她針腳那樣齊整。自從我學(xué)會走路，就穿她做布鞋。鞋面是她織粗布，納鞋底用她紡線繩。為了我一雙愛動赤腳，經(jīng)常熬紅她眼睛。直至以后，我出外上學(xué)了，工作了，還依然穿她做布鞋。母親看著我們弟兄五人成家立業(yè)，生男育女。她心中裝著兒子這一代，還裝著孫子孫女這一代。我女兒斷奶就送回家由她照看。夏天蚊子多，她讓孫女睡在軟床子里。所謂軟床子，是用繩子編起來代替床板，人躺上去就如躺進(jìn)網(wǎng)兜里。母親睡在孫女身邊，不停地用扇子趕著蚊子，嘴里還唱著動聽童謠。以后女兒告訴我：“奶奶睡在床框上，那床框就是一根木頭。”

第27頁中心：本文作者回想了自己童年時，在夏夜月光沐浴下，聽母親唱民謠、童謠和講神話故事情景，表示了作者對母親啟蒙教育感激及對母親思念之情。第28頁作者用“月光啟蒙”做標(biāo)題原因：1、忙碌母親對孩子“啟蒙教育”多在夏夜月光下進(jìn)行。2、這種“啟蒙教育”是充滿著母愛與詩意，給孩子留下美好記憶，正如月光詩意與美好。3、月光朦朧，給人很多想象空間，激發(fā)人們對美好生活向往和追求，所以，“月光”本身對孩子也有啟蒙作用。第29頁寫作特色：大量引用詩歌原文。第30頁月光啟蒙感激母親祝福天下母親：高興、健康、長壽第31頁

2.聯(lián)絡(luò)上下文，體會一下帶點(diǎn)詞意思。（1）黃河留給故鄉(xiāng)故道不長五谷，卻長歌謠。長：產(chǎn)生。（2）小院馬上飄滿了她那芳香音韻。芳香：母親甜美歌聲沁人心脾，如同花“芳香”使人迷醉。第32頁3、默讀課文，討論一下：作者為何用“月光啟蒙”作為課題？答：（1）母親對孩子啟蒙教育多是在夏夜