2024年高考語(yǔ)文真題模擬題匯編-專(zhuān)題08字音字形含解析

PAGEPAGE1專(zhuān)題08：字音字形【2024年高考】一、【2024年高考浙江卷】下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（）。A．浙江詩(shī)路文化帶以詩(shī)詞文化為主線，結(jié)合水系古道，將各地旖（yǐ）旎風(fēng)光串聯(lián)成富有詩(shī)情畫(huà)意的山水旅游線路，讓游客徜（táng）徉在江南美景中。B．歷經(jīng)千年滄桑，?。╣ōng）籌交織的場(chǎng)面早已湮（yān）沒(méi)于歷史深處，但留存至今的一件件青銅器足以讓人們浮想聯(lián)篇，去回味那個(gè)鐘鳴鼎食的時(shí)代。C．生態(tài)文學(xué)應(yīng)更多創(chuàng)作體現(xiàn)綠色發(fā)展理念謳（ōu）歌美妙生活的作品，致力于鞭撻（dá）濫殺野生動(dòng)物、肆意破壞環(huán)境的惡劣行為，提高全社會(huì)的生態(tài)文明素養(yǎng)。D．北方的季節(jié)涇（jīng）渭分明，春季的風(fēng)一寸寸吹向大地，為山川褪去寒衣，一點(diǎn)點(diǎn)著（zhuó）上春色，東風(fēng)過(guò)處，整個(gè)原野為之一振，草木葳蕤，生氣勃勃?！敬鸢浮緿【解析】【分析】【詳解】本題考查考生識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)字音、字形的實(shí)力。此類(lèi)試題解答時(shí)，字音重點(diǎn)考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字留意據(jù)義定音，要找規(guī)律，結(jié)合詞義、詞性、運(yùn)用場(chǎng)合等記憶。辨析字形當(dāng)然要從字音和字義上下功夫。形近字雖然字形相近，但卻有微小的區(qū)分，這微小處就是辨析的關(guān)鍵。A項(xiàng)，“徜（táng）徉”讀音錯(cuò)，應(yīng)為“cháng”。徜徉，1.猶徘徊，回旋來(lái)回。2.猶彷徨，心神不寧貌。3.安閑自得貌。B項(xiàng)，“浮想聯(lián)篇”字形錯(cuò)，應(yīng)為“浮想聯(lián)翩”。浮想聯(lián)翩，聯(lián)翩：鳥(niǎo)飛的樣子，比方連綿不斷。指許很多多的想象不斷涌現(xiàn)出來(lái)。C項(xiàng)，“鞭撻（dá）”讀音錯(cuò)，應(yīng)為“tà”。鞭撻，原指鞭打，現(xiàn)多形容無(wú)情地指責(zé)披露。故選D?！?024年高考】一、【2024年高考天津卷】閱讀下面一段文字，完成問(wèn)題。在寒冷的極區(qū)，人們舉目眺望，經(jīng)?？吹轿寤ò碎T(mén)、千姿百態(tài)的極光。天暮上，群星閃耀，靜靜地俯瞰著黑魆魆的地面。突然，在大熊星座中___________出一縷彩虹般的奇妙光帶，如煙似霧，搖曳不定，最終化成一個(gè)碩大無(wú)比的光環(huán)，縈繞在北斗星的四周，猶如皓月當(dāng)空，向大地傾泄下一片光華。極光形態(tài)各異，世界上簡(jiǎn)直找不出兩個(gè)一模一樣的極光形體。極光運(yùn)動(dòng)所造成的________的奇麗景象，時(shí)動(dòng)時(shí)靜，變換莫測(cè)，是大自然這個(gè)魔法師，以蒼穹為舞臺(tái)上演的一出光的活劇。更令人嘆為觀止的還有極光的色調(diào)，早已不能用五彩繽紛去描繪。其本色不外乎紅、綠、紫、藍(lán)、白、黃，可是大自然這一超級(jí)畫(huà)家用___________的手法，將隱顯明暗組合起來(lái)，一下子就變成了奇妙的萬(wàn)花筒。文中加點(diǎn)字的字音和字形，全都正確的一組是（）A．瞭（liáo）望 天暮（mù） 俯瞰（kàn）B．黑魆（xū）魆 搖曳（yè） 縈（yíng）繞C．皓（hào）月 傾泄（xiè） 一模（mó）一樣D．瑰（guī）麗 變換（huàn）莫測(cè) 蒼穹（qióng）【答案】B【解析】本題考查學(xué)生識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)一般話常用字的字音，識(shí)記并正確書(shū)寫(xiě)現(xiàn)代常用規(guī)范漢字的實(shí)力。解答此類(lèi)題目，首先要明確題干的要求，如本題“加點(diǎn)字的字音和字形，全都正確的一組”，然后依據(jù)字形和字義辨析字音，依據(jù)字音和字義辨析字形。本題中，A項(xiàng)，“眺望”的“瞭”應(yīng)讀liào，指遠(yuǎn)望；“天暮”的“暮”應(yīng)為“幕”，指覆蓋大地的天空。C項(xiàng)，“傾泄”的“泄”應(yīng)為“瀉”，“傾瀉”指（大量的水）很快地從高處流下，而“泄”一般指液體或氣體排出；“一模一樣”的“?！睉?yīng)讀mú。D項(xiàng)，“變換莫測(cè)”的“換”應(yīng)為“幻”，“變化莫測(cè)”，改變多端，難以揣測(cè)。故選B。二、【2024年高考浙江卷】下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（3分）A．不甘庸碌，不墨守成規(guī)，不畏挫（cuō）折，以全部精力和才情奔向既定目標(biāo)，赴湯蹈火，不達(dá)目的決不罷休，這與激蕩在他內(nèi)心的狷（juàn）介不羈之氣是多么一樣。B．“雪地里踏著碎瓊亂玉，迤邐背著北風(fēng)而行”“彤（dān）云密布，朔（shuò）風(fēng)漸起，卻早紛紛揚(yáng)揚(yáng)卷下一天大雪來(lái)”……或許，《水滸傳》中最漂亮傳情的文字就是雪了。C．“歷史”并非噱（xué）頭，而是“歷史文化名城”的依托，一旦歷史印記被急功近利的行為粗暴抹（mǒ）去，“文化”氣息將蕩然無(wú)存，“名城”必定奄奄一息。D．假如一個(gè)人能夠用愛(ài)心擁抱世界，那么整個(gè)世界的絢麗和澄（chéng）凈都會(huì)水駐心中，即便身形贏（léi）弱，也會(huì)因內(nèi)心的豐盈而精神煥發(fā)、神采熠熠。【答案】C【解析】本題考查學(xué)生識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)一般話字音及字形的實(shí)力。解答此類(lèi)題目，首先要明確題干的要求，選正確的還是有誤的，然后逐項(xiàng)識(shí)別字音正誤。A項(xiàng)，挫cuò；B項(xiàng)，彤tóng；D項(xiàng)，熠—奕。故選C?！?024年高考】一、【2024年高考天津卷】閱讀下面一段文字，完成問(wèn)題。轉(zhuǎn)過(guò)山角，悄無(wú)聲息地盤(pán)垣著一段古潭般______的河灣。一片暗綠撲上眉睫，渾身一陣涼爽。溪水到這里更加清澈，像一汪流淌的綠玻璃。夾岸竹樹(shù)環(huán)合，上面是翠蓋蓊郁，中間的虬藤柔曼，糾挽披拂。只有兩頭逆射出來(lái)的波光云影，參差畫(huà)出流水的_______來(lái)。一棵倔拗的老柳樹(shù)，偃臥在河面，_____的枝葉梢頭，兀立著一只鷺鷥，側(cè)頭睥睨著岸邊的林子。文中加點(diǎn)字的字音和字形，全都正確的一組是A．悄（qiāo）無(wú)聲息盤(pán)垣（huán）清澈（chè）B．蓊（wēng）郁虬（qiú）藤柔曼（màn）C．披拂（fú）參差（cī）倔拗（ào）D．偃（yǎn）臥兀（wù）立睥（pì）睨【答案】D【解析】本題考查字音和字形。A項(xiàng)，悄（qiāo）無(wú)聲息——（qiǎo）；盤(pán)垣——盤(pán)桓；B項(xiàng)，蓊（wēng）郁——（wěng）；C項(xiàng)，倔拗（ào）——（niù）。二、【2024年高考浙江卷】下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（3分）A．從懵（měng）懂的幼兒到朝氣蓬勃的少年，從躊躇滿(mǎn)志的青年到成熟的中年，最終步入兩鬢（bìng）花白的老年：有序改變是生命亙古不變的主題。B．雖然語(yǔ)言系統(tǒng)有自我凈化實(shí)力，隨著時(shí)間的推移，會(huì)分層過(guò)濾，淘盡渣滓（zǐ），淬（cuì）煉真金，但是當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言帶來(lái)的一些負(fù)面影響仍不容小覷。C．江上一個(gè)個(gè)漩渦，好像在仰首傾聽(tīng)早晨雁鳴；那些雉堞（dié）、戰(zhàn)車(chē)，均已廢馳；鳥(niǎo)鳴聲穿過(guò)山風(fēng)煙靄，落滿(mǎn)了山巒；遍野麥浪，漸成燎（liáo）原之勢(shì)。D．對(duì)于那些枉顧道德與法律鋌而走險(xiǎn)的電商平臺(tái)，有關(guān)部門(mén)必需賜予相應(yīng)的懲（chěng）罰，否則難以制止種種薅（hāo）顧客羊毛的惡劣行為?！敬鸢浮緽【解析】試題分析：此題考查考生對(duì)常見(jiàn)常用字字音字形的把握。主要考查的是多音字、形近字和異形字，有些字的讀音區(qū)分度很小，可能體現(xiàn)在音調(diào)、平翹舌、前后鼻音等。記憶它的讀音時(shí)一般依據(jù)它的語(yǔ)意或詞性。A項(xiàng)“兩鬢”的“鬢”，念作“bìn”。C項(xiàng)“廢馳”的“馳”應(yīng)寫(xiě)作“弛”。D項(xiàng)“懲處”的“懲”，應(yīng)念作“chéng”。點(diǎn)睛：A項(xiàng)考查考生對(duì)前鼻后鼻音的把握。前鼻韻母的韻尾-n，發(fā)音部位在口腔前部，發(fā)音時(shí)舌尖與上齒齦接觸，舌要往前伸，舌尖要往上抬。后鼻韻母的韻尾-ng，發(fā)音部位在口腔后部，發(fā)音時(shí)舌根與軟腭接觸，舌要往后縮，舌跟要往上抬。考生平常就