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課題4.2.2等差數(shù)列的前n項和公式(第1課時)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、經(jīng)歷探索等差數(shù)列前n項和的過程,類比推理得出等差數(shù)列前n項和公式,培養(yǎng)邏輯推理素養(yǎng);體會從特殊到一般的思想方法,提高分析問題、解決問題的能力;2、通過例題的講解及運(yùn)算,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用等差數(shù)列的前n項和公式解決一些簡單的數(shù)學(xué)問題,提升數(shù)學(xué)運(yùn)算素養(yǎng);課前學(xué)習(xí)任務(wù)(一)自學(xué)深思(思)復(fù)習(xí)課本第14頁和第17頁,請你寫出等差數(shù)列的通項公式和性質(zhì):閱讀課本第1819頁,請思考后回答以下問題:高斯是怎么計算1+2+3+…+100=?你能用上述方法計算1+2+3+…+101嗎?你能計算1+2+3+…+n嗎?不分類討論能否得到最終的結(jié)論呢?(5)上述方法的妙處在哪里?這種方法能夠推廣到求等差數(shù)列an的前n課中學(xué)習(xí)任務(wù)(二)合作探究(議、展)目標(biāo)一:推導(dǎo)等差數(shù)列的前n項和公式問題5你能將上述方法推廣到求等差數(shù)列的前n項和嗎?2、你能根據(jù)等差數(shù)列的首項和公差得到它的前n項和公式嗎?目標(biāo)二、等差數(shù)列前n項和公式的應(yīng)用母題1已知數(shù)列是等差數(shù)列.子題1已知數(shù)列是等差數(shù)列若;若;母題2已知數(shù)列是等差數(shù)列.子題2已知數(shù)列是等差數(shù)列.若若a1=5母題3已知一個等差數(shù)列子題3若母題3的條件不變,求S30.前10項和是310,前20項和是1220..由這些條件能確定這個等差數(shù)列的首項和公差嗎?拓展你還其他方法解答子題3嗎?(三)點(diǎn)評提煉(評)等差數(shù)列的前n項和公式已知量首項,末項與項數(shù)首項,公差與項數(shù)選用公式(四)遷移應(yīng)用(達(dá))【高考鏈接】1、(2015·全國·高考真題)設(shè)是等差數(shù)列的前項和,若,則()A. B. C. D.2.(2019·全國·高考真題)記Sn為等差數(shù)列的前n項和,已知S9=-a5.(1)若a3=4,求課后學(xué)習(xí)任務(wù)(四)遷移應(yīng)用(達(dá))1.【課本P22】根據(jù)下列各題中的條件,求相應(yīng)等差數(shù)列的前n項和.(3),,;
(4),,.2.【課本P23】在等差數(shù)列中,若,求k.3.【課本P23】在等差數(shù)列中,Sn為其前n項和,若S4=6,4.【課本P23】已知一個等差數(shù)列的項數(shù)為奇數(shù),其中所有奇數(shù)項的和為290,所有偶數(shù)項的和為261.求此數(shù)列中間一項的值以及項數(shù).【高考鏈接】5.(2023·全國·高
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