2022屆山西省澤州縣晉廟鋪鎮(zhèn)攔車初級中學(xué)校中考化學(xué)模擬預(yù)測題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．NaOH溶液和稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的過程中，溶液pH的變化如圖所示。下列說法正確的是()A．反應(yīng)開始前，測量的是NaOH溶液的pHB．b點時，NaOH和HCl恰好完全反應(yīng)C．a(chǎn)點處的溶液能夠使酚酞溶液變紅D．c點處的溶液能與Fe反應(yīng)產(chǎn)生氣體2．二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)是初中重要的學(xué)習內(nèi)容，如圖所示，燒杯中的溶液是下列哪種物質(zhì)才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的是（）A．硝酸銀溶液B．氯化鈣溶液C．碳酸氫鈉溶液D．氫氧化鈉溶液3．下列選項中涉及的原理不屬于化學(xué)變化的是（）A．用活性炭除去冰箱中的異味 B．用燒堿溶液除去二氧化碳C．在蔗糖中加入濃硫酸后變黑 D．二氧化碳溶于水制汽水4．下列圖示與對應(yīng)敘述相符的是A．圖①表示向稀鹽酸中不斷加水后，溶液的pH變化情況B．圖②表示二氧化錳在用過氧化氫制取氧氣時所起的作用C．圖③表示向鹽酸和硫酸銅混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液D．圖④表示20℃時，向飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體5．下列對金屬和金屬材料的認識不正確的是（）A．銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑，在潮濕的空氣中不會生銹B．鐵有良好的導(dǎo)熱性，常用來制作炊具C．廢舊電池中汞的回收，可減少對環(huán)境的污染D．鋁表面易形成致密的氧化膜，可阻止鋁進一步被氧化6．下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是（）A．向生石灰中滴入水：白色固體變白色漿液，放熱，水沸騰B．粉塵爆炸實驗：砰的一聲響，伴隨一團火光，放熱，塑料蓋被掀起C．向長期隨意放置的鎂條中滴加足量稀鹽酸：固體逐漸減少，一段時間后固體表面冒氣泡，放熱，最終固體消失D．一瓶合格的生理鹽水密封放置一段時間：出現(xiàn)渾濁7．下列物質(zhì)中，屬于化合物的是（）A．水 B．食鹽水 C．氮氣 D．紅磷8．下列方法能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳3瓶氣體的是（）A．聞氣味 B．將集氣瓶倒扣在水中C．觀察顏色 D．將燃著的木條伸入集氣瓶中9．元素周期表是學(xué)習和研究化學(xué)的重要工具，如圖是元素周期表的一部分，其中X、Y、Z代表三種不同的元素。下列說法中不正確的是（）A．原子序數(shù)：Y＞XB．核外電子數(shù)：Y＞XC．Y和Z一定處于同一周期D．X和Z的最外層電子數(shù)一定相同10．下列質(zhì)量增加的變化有一種與其他三種存在著本質(zhì)的區(qū)別，這一種變化是A．久置在潮濕的空氣中的鐵釘質(zhì)量增加B．長期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加C．長期放置在空氣中的燒堿質(zhì)量增加D．久置在空氣中的生石灰質(zhì)量增加11．稀土是一種重要的戰(zhàn)略資源。鈰是一種常見的稀土元素，下列有關(guān)鈰的說法正確的是（）A．鈰原子的相對原子質(zhì)量是140.1gB．鈰原子的中子數(shù)是58C．鈰原子的核外電子數(shù)是58D．鈰屬于非金屬元素12．下列有關(guān)生活、環(huán)境、能源、資源問題敘述錯誤的是A．加速石油、煤炭的開采，快速提高人類的生活質(zhì)量B．pH<5.6的雨水稱為酸雨C．“溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體引起的D．PM2.5專用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性13．以下化學(xué)用語描述正確的是A．兩個氫原子:H2B．一個鐵離子帶兩個單位正電荷:Fe2+C．3個氧分子:3O2D．鈣元素的化合價為十2價:14．2018年5月中國科學(xué)院發(fā)布了118號元素的中文名稱。該元素在元素周期表中的信息如圖所示，則下列有關(guān)該元素的說法，正確的是（）A．元素符號為O B．原子核電荷數(shù)為118C．屬于金屬元素 D．相對原子質(zhì)量為294g15．下列說法正確的是A．只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物 B．化合物中一定含有不同種元素C．混合物一定由不同種分子構(gòu)成 D．含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．某同學(xué)做“證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，并收集純凈干燥的氣體”的實驗．設(shè)計了如圖方案進行實驗：（制得的CO2中常含有HCl和水蒸氣）寫出所標儀器的名稱：①_____．描述A中發(fā)生的現(xiàn)象：_____．根據(jù)我們所學(xué)的知識，你認為A裝置和_____裝置相連并產(chǎn)生的現(xiàn)象時就足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，寫出所填裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____．該同學(xué)想要收集一瓶純凈干燥的該氣體，連接上述裝置的順序是：（填寫各接口字母）a→_____．其中，寫出C裝置的作用是：_____．三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）實驗室制取某些氣體的裝置如圖，回答有關(guān)問題。若選用裝置A和F組合制取氧氣，其化學(xué)方程式可以為_____，選用F裝置收集氧氣的原因是_____。若選用裝置B作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，其中試管的作用是_____。（填1種即可）若選用裝置C作為制取氫氣的發(fā)生裝置，添加稀硫酸時，液面最好添加到如圖_____處（填字母“a”、“b”或“c”）。實驗室用73g質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸與足量大理石反應(yīng)，最多能生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？_____18．（8分）通過海水晾曬可得粗鹽，粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質(zhì)，以下是制備精鹽的實驗方案，各步操作流程如下：在第①步粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌，作用是_____。第⑤步“過濾”操作中得到沉淀的成分有：泥沙、BaSO4、Mg（OH）2、_____（填化學(xué)式）。在第③步操作中，選擇的除雜的試劑不能用KOH代替NaOH，理由是_____。在利用粗鹽制備精鹽過程的第⑥步操作中，加入適量鹽酸的目的是_____。實驗所得精鹽的質(zhì)量大于粗鹽中NaCl的質(zhì)量，原因是_____。某品牌純堿中含有雜質(zhì)NaCl，化學(xué)興趣小組的同學(xué)進行了如下實驗研究：稱取12g樣品放入燒杯中，加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，并繪制出加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖。①純堿恰好完全反應(yīng)時，生成CO2的質(zhì)量為_____g②計算當鹽酸與純堿恰好完全反應(yīng)時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少？____四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）小明對滅火器的種類及其使用注意事項特別感興趣，并對“制鎂企業(yè)不能使用CO2滅火器”的問題進行探究。二氧化碳的制備選用稀鹽酸而不選用稀硫酸跟大理石或石灰石反應(yīng)制取CO2的理由是___。探究鎂與二氧化碳的反應(yīng)小明將點燃的鎂條插入盛滿CO2的集氣瓶內(nèi)，鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，生成白色固體并有黑色物質(zhì)附著于集氣瓶內(nèi)壁。小明對鎂與CO2反應(yīng)的產(chǎn)物繼續(xù)進行探究。猜想Ⅰ：產(chǎn)物是MgO和C；猜想Ⅱ：產(chǎn)物是MgO、MgC2和C。提出以上猜想的依據(jù)是______。MgO+H2O=Mg(OH)2，Mg(OH)2在熱水中的溶解度增大；MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2↑。為探究白色固體的成分，興趣小組同學(xué)進行了如下實驗：①取少量反應(yīng)后的固體混合物放入試管，加入足量熱水，無氣體放出，說明猜想____不正確；②為了驗證猜想Ⅰ中白色固體成分，請設(shè)計一個簡單實驗。實驗操作____；實驗現(xiàn)象______。若猜想Ⅰ正確，寫出Mg跟CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式____，此反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)類型是____。通過本實驗，對“制鎂企業(yè)不能使用CO2滅火器”和“CO2不助燃”，你有什么新的認識：_______。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A、反應(yīng)開始前的pH小于7，故測量的是HCl的pH，錯誤；B、b點時溶液的pH=7，故鹽酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)，正確；C、a點處的溶液顯酸性，故酚酞不變?yōu)榧t色，錯誤；D、c點處溶液顯堿性，故鐵不能反應(yīng)，錯誤。故選B?！军c睛】酸與堿恰好完全反應(yīng)時，溶液的pH為7.2、D【解析】

硝酸銀溶液、氯化鈣溶液、碳酸氫鈉溶液都不能與二氧化碳反應(yīng)，氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水。故選D。3、A【解析】

A、用活性炭除去冰箱中的異味是因為活性炭具有吸附性，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；B、用燒堿除去二氧化碳，是因為氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；C、在蔗糖中加入濃硫酸后變黑，是因為濃硫酸具有脫水性，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意；D、二氧化碳溶于水制成汽水是因為二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選A?！军c睛】本題考查物理變化和化學(xué)變化，物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別就是是否有新物質(zhì)生成。4、B【解析】

A、稀釋稀鹽酸時，溶液的酸性減弱，pH升高，但是不能升高到7，更不能大于7，該選項對應(yīng)關(guān)系不正確；B、有二氧化錳時，過氧化氫分解速率快，無二氧化錳時，過氧化氫分解速率慢，但是最終生成的氧氣質(zhì)量相等，該選項對應(yīng)關(guān)系正確；C、表示向鹽酸和硫酸銅混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液時，氫氧化鈉先和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，后和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，該選項對應(yīng)關(guān)系不正確；D、20℃時，飽和硝酸鉀溶液中不能繼續(xù)溶解硝酸鉀固體，因此20℃時，向飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體時，硝酸鉀不能溶解，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，該選項對應(yīng)關(guān)系不正確。故選B。5、A【解析】

A、銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑，但在潮濕的空氣中會與氧氣、二氧化碳等成分發(fā)生反應(yīng)生成銅綠即銅生銹，故A選項不正確，符合題意；B、鐵用來制作炊具是利用了鐵良好的導(dǎo)熱能力，故B選項說法正確，不符合題意；C、廢舊電池中的汞是重金屬，對環(huán)境有污染，所以要回收廢舊電池，故C選項說法正確，不符合題意；D、鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑，在空氣中能形成致密的氧化膜從而起到保護作用，防止鋁進一步被氧化，故D選項說法正確，不符合題意。故選A。【點睛】本題重點考查了學(xué)生對常見金屬的性質(zhì)的了解，需要注意的是鋁耐腐蝕性強不是因為其化學(xué)性質(zhì)弱，而是因為其表面致密的氧化膜。6、D【解析】

A、向生石灰中滴入水，生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，白色固體變成白色漿液，該過程放熱，水沸騰，不符合題意；B、粉塵爆炸實驗的現(xiàn)象：砰的一聲響，伴隨一團火光，放出熱量，塑料蓋被掀起，說法正確，不符合題意；C、鎂屬于活潑性較強的金屬，能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，滴加足量稀鹽酸，稀鹽酸先和氧化鎂反應(yīng)生成氯化鎂和水，然后再和鎂反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，故實驗現(xiàn)象為：固體逐漸減少，一段時間后固體表面冒氣泡，放熱，最終固體消失，不符合題意；D、生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的氯化鈉溶液，溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，且生理鹽水的濃度較小，密封放置一段時間，不會出現(xiàn)渾濁，符合題意。故選D。7、A【解析】

根據(jù)化合為含兩種及以上元素組成的純凈物進行解答?！驹斀狻緼、水的化學(xué)式為H2O，為含兩種元素的化合物，故A選項符合題意；B、食鹽水為溶液屬于混合物，故B選項不符合題意；C、氮氣化學(xué)式為N2，為只含一種元素的單質(zhì)，故C選項不符合題意；D、紅磷化學(xué)式為P，為只含一種元素的單質(zhì)，故D選項不符合題意。故選A。8、D【解析】

鑒別不同物質(zhì)時，所選擇的用品或藥品一定要適當，現(xiàn)象明顯，操作盡量要簡便。燃著的木條在三瓶氣體中會有不同的現(xiàn)象，雖然帶火星的木條能在氧氣中復(fù)燃，但是會在二氧化碳和空氣中熄滅，因為空氣中氧氣濃度不夠高；三種氣體都不會與水發(fā)生明顯現(xiàn)象；三種氣體都是無味的，所以通過聞味的方法無法鑒別?！驹斀狻緼、因為三種氣體都沒有氣味，用聞味的方法無法鑒別，故此項錯誤；B、將集氣瓶倒扣在水中，三種氣體均不能產(chǎn)生明顯現(xiàn)象，故此項錯誤；C、因為三種氣體都沒有顏色，用觀察顏色的方法無法鑒別，故此項錯誤；D、將燃著的木條伸入三瓶氣體中，使燃著的木條劇烈燃燒的是氧氣，沒有變化的是空氣，熄滅的是二氧化碳，現(xiàn)象明顯不同，方法簡單，故此項正確。故選D．【點睛】鑒別物質(zhì)時要根據(jù)物質(zhì)的不同性質(zhì)，選擇適當?shù)挠闷?，通過明顯的現(xiàn)象鑒別出來。9、D【解析】

在元素周期表中，同一橫行叫做同一周期，同一縱列叫做同一族。在同一周期中，元素的原子序數(shù)從左到右依次增大。在同一族中，元素的原子序數(shù)從上到下依次增大?！驹斀狻緼、通過分析可知，三種元素的原子序數(shù)排序為：Z＞Y＞X。A正確；B、通過分析可知，三種元素的原子序數(shù)排序為：Z＞Y＞X。在原子中，原子序數(shù)=核外電子數(shù)，所以三種元素的核外電子數(shù)排序為：Z＞Y＞X。B正確；C、通過圖像分析可知，Y和Z兩種元素在同一行，屬于同一周期。C正確；D、X和Z雖然是同一族的元素，但是二者的最外層電子數(shù)可能相同，也可能不同。若X是He元素，則Z是Ne元素。He元素的最外層電子數(shù)為2，Ne元素的最外層電子數(shù)為8。若X是Ne元素，則Z是Ar元素，二者的最外層電子數(shù)為8。D錯誤。故選D。10、B【解析】

A.久置在潮濕的空氣中的鐵釘質(zhì)量增加，是因為鐵、氧氣、水三種物質(zhì)作用生成鐵銹（主要成分是氧化鐵），有新的物質(zhì)生成，是化學(xué)變化；B.長期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加，是因為濃硫酸吸收空氣中的水，使溶液質(zhì)量增加，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；C.長期放置在空氣中的燒堿質(zhì)量增加，是因為氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，是化學(xué)變化；D.久置在空氣中的生石灰質(zhì)量增加，是生石灰（氧化鈣）和空氣中的水反應(yīng)生成氫氧化鈣，是化學(xué)變化。故選B。11、C【解析】

A、鈰原子的相對原子質(zhì)量是140.1，單位不是g，選項A不正確；B、鈰原子的中子數(shù)不是58，質(zhì)子數(shù)是58，選項B不正確；C、鈰原子的核外電子數(shù)是58，選項C正確；D、鈰屬于金屬元素，選項D不正確。故選：C?！军c睛】本題難度不大，考查學(xué)生靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量）進行分析解題的能力。12、A【解析】

A、石油、煤炭燃燒會污染環(huán)境，且屬于不可再生資源，應(yīng)合理使用，故A錯誤；B、正常雨水的pH為5.6，pH＜5.6的雨水稱為酸雨，故B正確；C、二氧化碳排放過多會造成溫室效應(yīng)，“溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體引起的，故C正確；D、活性炭具有吸附性，PM2.5專用口罩中使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性，故D正確。故選A。13、C【解析】

A、兩個氫原子應(yīng)表示為2H，選項A錯誤；B、一個鐵離子帶三個單位正電荷，應(yīng)表示為Fe2+，帶兩個單位正電荷的是亞鐵離子Fe2+，選項B描述錯誤；C、三個氧氣分子，表示個數(shù)的數(shù)字在氧氣分子正前方，選項C正確；D、元素化合價標注時，正負號在數(shù)字前方，所以鈣元素的化合價為+2，不能寫成2+，選項D錯誤。故選C?！军c睛】表示分子或者原子個數(shù)的數(shù)字應(yīng)在分子或者原子的正前方；化合價標注元素正上方，正負號在數(shù)字前方；離子所帶電荷數(shù)標注在符號右上方，正負號在數(shù)字之后。14、B【解析】

A.由圖可知，元素符號為Og，選項錯誤；B.由圖可知，該元素的原子序數(shù)為118，在同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；原子核電荷數(shù)為118，選項正確；C.元素名稱不帶“钅”字旁，屬于非金屬元素，選項錯誤；D.由圖可知，相對原子質(zhì)量為294，相對原子質(zhì)量為“1”，不寫出來，選項錯誤。故選B?！军c睛】在元素周期表中，元素名稱的左上角數(shù)字為原子序數(shù)，右上角的為元素符號，下邊的是相對原子質(zhì)量。15、B【解析】試題分析：只含有一種元素的物質(zhì)不一定是純凈物，比如氧氣和臭氧；化合物中一定含有不同種元素；混合物一定由不同種分子構(gòu)成；含氧元素的物質(zhì)不一定是氧化物，比如氧氣。故選B．考點：基本概念和原理二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、（1）長頸漏斗（2）有氣泡產(chǎn)生蛋殼逐漸溶解（3）DCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O（4）a→d→e→b→c→g→(f)（f可有可無）吸收HCl【解析】試題分析：（1）所標儀器的名稱：①長頸漏斗；（2）反應(yīng)時A中的現(xiàn)象為有氣泡產(chǎn)生蛋殼逐漸溶解；（3）根據(jù)我們所學(xué)的知識，你認為A裝置和D裝置相連并產(chǎn)生的現(xiàn)象時就足以說明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，所填裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O（4）該同學(xué)想要收集一瓶純凈干燥的該氣體，連接上述裝置的順序是：（填寫各接口字母）a→d→e→b→c→g→其中，寫出C裝置的作用是吸收HCl.考點：二氧化碳的制取、收集、凈化三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)方便使漏斗下端伸入液面以下，防止生成的二氧化碳逸出（節(jié)約液封使用的藥品）b4.4g【解析】

根據(jù)裝置和對應(yīng)的氣體的制取原理和性質(zhì)進行分析和解答，根據(jù)HCl的質(zhì)量和對應(yīng)的化學(xué)方程式求算生成的二氧化碳的質(zhì)量?！驹斀狻浚?）若選用裝置A和F組合制取氧氣，是固體加熱制取氣體且試管口沒有棉花團，為氯酸鉀和二氧化錳在加熱的條件制取氧氣，對應(yīng)的化學(xué)方程式可以為：；選用F裝置收集氧氣的原因氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng)；（2）若選用裝置B作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置，其中試管的作用是方便使漏斗下端伸入液面以下，防止生成的二氧化碳逸出（節(jié)約液封使用的藥品）；（3）若選用裝置C作為制取氫氣的發(fā)生裝置，添加稀硫酸時，液面最好添加稍高于固體位置即可，不需要擔心氣體從漏斗逸出，所以到如圖b處即可；（4）設(shè)最多能生成二氧化碳的質(zhì)量為

x，x=4.4g，答：最多可生成二氧化碳的質(zhì)量為

4.4g?！军c睛】根據(jù)化學(xué)方程式計算時，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計算過程要完整。18、加速溶解CaCO3BaCO3引入了新的雜質(zhì)KCl除去溶液中過量的氫氧化鈉和碳酸鈉反應(yīng)生成了氯化鈉4.4g16.3%【解析】本題考查了氯化鈉與粗鹽提純，酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算和有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)計算，綜合性較強，認真審題，理清反應(yīng)過程是解題的關(guān)鍵。（1）在第①步粗鹽溶解操作中要用玻璃棒攪拌，作用是加快溶解速率；（2）第②步中氯化鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉，第③步中氫氧化鈉與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，第④步中碳酸鈉與過量的氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉。第⑤步“過濾”操作中得到沉淀的成分有：泥沙、BaSO4、Mg（OH）2、CaCO3、BaCO3；（3）氫氧化鉀會與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鉀，氯化鉀對氯化鈉來說就是雜質(zhì)。在第③步操作中，選擇的除雜的試劑不能用KOH代替NaOH，理由是會帶入新的雜質(zhì)氯化鉀；（4）在第④、⑤步中加入過量的氫氧化鈉和碳酸鈉。在利用粗鹽制備精鹽過程的第⑥步操作中，加入適量鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉；（5）在第②③④步中均有氯化鈉生成。在實驗所得精鹽的質(zhì)量大于粗鹽中NaCl的質(zhì)量，原因是反應(yīng)生成了氯化鈉。（6）根據(jù)加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系圖，可知（1）純堿恰好完全反應(yīng)時，生成CO2的質(zhì)量為4.4g，（2）設(shè)：碳酸鈉質(zhì)量為x，生成氯化鈉質(zhì)量為y，Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，10611744xy4.4g，x=10.6g，y=11.7g，當鹽酸與純堿恰好完全反應(yīng)時，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是：×100%=16.3%，答：當鹽酸與純堿恰好完全反應(yīng)時，所得溶液的溶