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文檔簡介
第第頁部編版二年級上冊語文課文2第4課《曹沖稱象》同步練習B卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎運用(共5題;共27分)1.(6分)我會給句子中劃線的多音字選擇正確的讀音。①小軍小小年紀就讀了________(le
liǎo)很多書,同學們都認為他很了________(le
liǎo)不起。②我發(fā)________(fā
fà)現媽媽的頭發(fā)________(fǎ
fa)今天又變了一個樣子。③霧大得很哪________(na
nǎ),我都不知道自己在哪________(na
nǎ)里啦?、芡瑢W們干________(gàn
gān)起活來特別賣力,一會兒就把教室打掃得干________(gàn
gān)干凈凈。⑤小狗得________(dé
de)不到肉骨頭急得________(dé
de)團團轉。2.(4分)按拼音寫漢字xiānglúzǐyānyáokàn________________________3.(6分)寫出下劃線詞語的近義詞。(1)螞蟻隊長說:“照樣要受處罰?!盻_______(2)大家依舊不動,眼睛望著別處,心卻牽掛著那一點兒奶酪渣子。________
________4.(4分)根據課文《草原》內容填空。見到我們,主人們立刻________,________著________著,在汽車左右與前面引路。________的草原________起來:________聲,車聲,________聲,響成一片。5.(7分)按課文《秋天的圖畫》填空。①秋天的山野就是美麗的________。②梨樹________起金黃的________,蘋果________出紅紅的________,稻海________起,金色的________,高粱________起燃燒的________。③誰使秋天這樣美麗?就是勤勞的________。二、語段閱讀(共2題;共24分)6.(13分)課內閱讀。我真希望變成一棵樹,這樣就沒人在你玩的時候叫你吃飯了。我心里想著,就覺得身上癢癢的,________(低
底)頭一看,________(發(fā)明
發(fā)現)許多小樹枝正從我身上________(昌
冒)出來。呀,我真的變成了一棵樹!你猜,我變的樹上會長什么?________(當然
顯然)_不是蘋果啦,梨也不對一對了,鳥窩!我變成了一棵長滿各種形________(壯
狀)的鳥窩的樹:三角形、正方形、長方形、圓形、橢圓形、菱形風一吹,它們就在枝頭跳起了舞。我會請小兔、小刺猬、小松鼠、小鴨子、小鱷魚、小狐貍住在里面,如果你喜歡也可以住進來。(1)短文選自《________》。(2)選擇正確的字。(3)作者富有大膽而奇特的想象:“我”想象自己變成了________,樹上長滿了________,還會請________、________、________、________、________、________住在里面。(4)你想變成什么?變了之后會發(fā)生哪些奇妙的事情?請用幾句話說說。7.(11分)閱讀課文《談禮貌》片段,完成練習。朱師傅為周總理理發(fā)二十多年。有一次刮臉時,周總理咳嗽了一聲,臉上被劃了一道小口子,朱師傅深感不安。周總理安慰他說:“這不能怪您,怪我咳嗽沒有向您打招呼,還幸虧您刀子躲得快哩!”朱師傅聽了總理的話深受感動??梢娢难?、和氣、寬容的語言,不但溝通了人們的心靈,而且反映出一個人的思想情操和文化修養(yǎng)。(1)選段寫了周總理的哪件事?(2)選段體現了周總理的那些品質?參考答案一、基礎運用(共5題;共27分)答案:1-1、考點:答案:2-1、考點:解析:答案:3-1、答案:3-2、考點:解析:答案:4-1、考點:解析:
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