黑龍江省齊齊哈爾市初中歷史九年級(jí)期末上冊(cè)通關(guān)預(yù)測(cè)題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史九年級(jí)期末上冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開(kāi)始。這一文字是A．甲骨文B．金文C．小篆D．隸書

2、雅典的公民大會(huì)、五百人會(huì)議和陪審法庭分別擁有立法權(quán)、行政權(quán)和司法權(quán)，“三權(quán)分立”的輪廓明確。近代西方民主國(guó)家在分權(quán)制約思想下設(shè)立的國(guó)家組織，與雅典民主政治一脈相承。材料反映了雅典民主政治（

）A．是一種直接民主B．公民大會(huì)是最高權(quán)力機(jī)關(guān)C．根本目的是維護(hù)奴隸主階級(jí)的利益D．對(duì)近代西方民主政治產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響

3、《全球通史》：“希臘古典文明并非純粹的原始文明。它和其他的所有文明一樣，大量借用過(guò)去的文明如中東文明?！辈牧现械摹敖栌谩钡漠a(chǎn)生是因?yàn)椋?/p>

）A．西方文化的落后B．亞歷山大的東征C．羅馬帝國(guó)的擴(kuò)張D．絲綢之路的開(kāi)辟

4、下圖中領(lǐng)主自營(yíng)地由農(nóng)奴耕種，收入歸領(lǐng)主所有。佃戶份地是佃戶從領(lǐng)主處領(lǐng)有的土地。這種西歐農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)組織是（

）

A．莊園B．城市C．大學(xué)D．教會(huì)

5、中世紀(jì)時(shí)形容城市的一句諺語(yǔ)說(shuō)：“城市的空氣使人自由”。對(duì)此理解錯(cuò)誤的是（

）A．城市居民擁有更多自由和發(fā)展機(jī)會(huì)B．農(nóng)奴進(jìn)城住滿一年零一天就可獲得自由C．城市完全擺脫國(guó)王控制，實(shí)現(xiàn)自治D．城市居民通過(guò)金錢贖買爭(zhēng)取城市自治

6、《羅馬民法大全》規(guī)定：“為了保證遺產(chǎn)的真實(shí)性，以免發(fā)生欺詐，除了上列這些程序外，朕又以憲令補(bǔ)充規(guī)定，繼承人的姓名須由遺囑人或證人親筆書寫，一切都應(yīng)依照憲令的明文辦理?！边@體現(xiàn)了羅馬法（

）A．維護(hù)了統(tǒng)治階級(jí)的權(quán)益B．注重個(gè)人私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)C．旨在消除社會(huì)矛盾D．奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)

7、2019年4月1日，日本正式公布新年號(hào)為“令和”。這是日本自公元645年首次使用年號(hào)以來(lái)的第248個(gè)年號(hào)。日本首次使用的年號(hào)是（

）

A．大化B．德川C．明治D．孝德

8、下表中是史學(xué)界關(guān)于文藝復(fù)興的起源的三種觀點(diǎn)。這反映觀點(diǎn)理由文化因素說(shuō)意大利在吸收古希臘文化方面獨(dú)占鰲頭，從古代繼承下來(lái)的文明居于領(lǐng)導(dǎo)地位。經(jīng)濟(jì)因素說(shuō)為了發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)，新文化的發(fā)展必然要沖破教會(huì)的桎梏。政治因素說(shuō)有些統(tǒng)治者出于統(tǒng)治的需要，人文主義者被各地的政府機(jī)構(gòu)任用，對(duì)推動(dòng)文藝復(fù)興起了積極作用。A．歷史解釋與歷史事實(shí)難以統(tǒng)一B．立場(chǎng)和角度影響歷史認(rèn)識(shí)C．歷史評(píng)價(jià)方式具有多樣性特點(diǎn)D．歷史認(rèn)識(shí)取決于時(shí)代背景

9、16世紀(jì)前的葡萄牙，原產(chǎn)印度的胡椒售價(jià)昂貴，用胡椒入菜只是少數(shù)人的特權(quán)。而17世紀(jì)后，胡椒的價(jià)格卻逐步走低，開(kāi)始大量進(jìn)入尋常百姓的餐桌。這種變化是因?yàn)椋?/p>

）A．資本主義世界市場(chǎng)開(kāi)始形成B．西歐普通民眾收入明顯增加C．民眾消費(fèi)觀念發(fā)生顯著變化D．歐洲種植胡椒技術(shù)取得突破

10、下圖知識(shí)卡片歸納了英、法、美早期革命后的狀況，其反映了（

）英國(guó)議會(huì)掌握政權(quán)，但保留了封建的象征國(guó)王美國(guó)北方實(shí)行自由資本主義，南方實(shí)現(xiàn)奴隸制法國(guó)民主沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，留下的是一個(gè)軟弱的政府A．相同的背景B．革命不徹底C．經(jīng)歷時(shí)間長(zhǎng)D．性質(zhì)的一致

11、有四名同學(xué)就“我眼中的拿破侖”談了自己的觀點(diǎn)，其中與史實(shí)不相符的是（

）A．同學(xué)甲：拿破侖捍衛(wèi)了法國(guó)大革命的成果B．同學(xué)乙：拿破侖領(lǐng)導(dǎo)法國(guó)實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立C．同學(xué)丙：拿破侖發(fā)動(dòng)的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)具有革命性和侵略性D．同學(xué)?。耗闷苼鲈趯?duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程中傳播了資產(chǎn)階級(jí)民主、自由的思想

12、某校歷史活動(dòng)課上，在一個(gè)小組資料袋中，存有“查理一世被處死”“《獨(dú)立宣言》”“攻占巴士底獄”等圖片和資料，該小組參加的活動(dòng)課主題是A．亞非拉人民的反帝斗爭(zhēng)B．資本主義制度的初步確立C．近代資本主義制度的擴(kuò)展D．工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)變化

13、在世界近代史上，涌現(xiàn)出許多因領(lǐng)導(dǎo)人民反抗殖民壓迫、爭(zhēng)取民族獨(dú)立而名垂青史的人物。下列人物中不屬于這一類型的是

A．華盛頓B．瓦特C．玻利瓦爾D．章西女王

14、在工業(yè)化進(jìn)程中，西方國(guó)家出現(xiàn)了許多問(wèn)題（

）

①環(huán)境污染②大眾文化水平下降

③人口集中在鄉(xiāng)村④貧富分化加劇A．①②B．①③C．①④D．②④二、綜合題

15、閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：法國(guó)史學(xué)家托克維爾經(jīng)常把法國(guó)與美國(guó)、英國(guó)的歷史進(jìn)行對(duì)比，特別指出它們之間的區(qū)別：美國(guó)沒(méi)有封建制度這個(gè)強(qiáng)大的敵人；英國(guó)貴族并未因英國(guó)革命喪失權(quán)力，他們與資產(chǎn)階級(jí)實(shí)行聯(lián)合統(tǒng)治。

——《舊制度與大革命（序言）》材料二：盡管大西洋把英、法、美三國(guó)永遠(yuǎn)地分隔開(kāi)來(lái)，但三國(guó)的革命作為資產(chǎn)階級(jí)革命不僅有一定聯(lián)系，而且也是相互影響、互相促進(jìn)的。發(fā)生于大西洋兩岸的這三個(gè)偉大歷史事件，最大的公約數(shù)是關(guān)于“權(quán)利”的訴求或“人權(quán)”的伸張?！妒澜缡罚ㄒ晕拿餮葜v為線索）》

(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，說(shuō)明法國(guó)革命、美國(guó)革命面對(duì)的“強(qiáng)大敵人”有何區(qū)別?

(2)結(jié)合所學(xué)，分別寫出材料二中“發(fā)生于大西洋兩岸的這三個(gè)偉大歷史事件……關(guān)于‘權(quán)利的訴求或人權(quán)的伸張’”所頒布的法律性文件，并分析它們反映的共同核心思想。

(3)綜上所述，你認(rèn)為“這三個(gè)偉大歷史事件”反映的時(shí)代特征是什么?

16、習(xí)近平指出，科技實(shí)力決定著世界政治經(jīng)濟(jì)力量對(duì)比的變化，也決定著各國(guó)各民族的前途命運(yùn)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：動(dòng)力的革命解放了人的手，運(yùn)輸?shù)母锩质谷祟愡h(yuǎn)距離的生產(chǎn)與銷售成為可能，這便是在英國(guó)興起的廣泛而深刻的工業(yè)革命?！沁@場(chǎng)工業(yè)革命使英國(guó)由農(nóng)業(yè)——鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)——城市為主體的經(jīng)濟(jì)體制。即開(kāi)始從農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)過(guò)渡?！?jiǎng)⒆诰w《世界近代史》

(1)“動(dòng)力革命”和“運(yùn)輸革命”在英國(guó)工業(yè)革命中分別有何具體表現(xiàn)？根據(jù)材料一，指出工業(yè)革命對(duì)英國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型產(chǎn)生了怎樣的影響？材料二：見(jiàn)下圖所示內(nèi)容。

(2)根據(jù)材料二,指出第二次工業(yè)革命中廣泛運(yùn)用的新能源。結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明新科技發(fā)明對(duì)人類社會(huì)生活的影響。材料三：表一：英美兩國(guó)工業(yè)產(chǎn)值占世界產(chǎn)值比重變化表國(guó)家1860年1913年英國(guó)34%14%美國(guó)19%36%表二：1860年至1913年美國(guó)大事年表1862年頒布《解放黑人奴隸宣言》1876年貝爾發(fā)明電話1879年愛(ài)迪生發(fā)明電燈1903年萊特兄弟發(fā)明飛機(jī)1913年福特建成標(biāo)準(zhǔn)化汽車流水裝配線(3)根據(jù)材料三表一，與英國(guó)相比，美國(guó)的工業(yè)產(chǎn)值發(fā)生了什么變化？根據(jù)材料三表二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從政治和科技發(fā)展角度分析造成這一變化的原因。材料四：汽車改變了人們的生活觀念，汽車縮短了空