2020-2021年全國(guó)小升初語(yǔ)文真題匯編專題19非連續(xù)文本閱讀（原卷版）

試卷第=page1111頁(yè)，共=sectionpages9191頁(yè)試卷第=page1010頁(yè)，共=sectionpages9191頁(yè)專題19非連續(xù)文本閱讀學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________（2020·浙江平陽(yáng)·小升初真題）閱讀。中國(guó)歷史上，無數(shù)大事件譜成了歷史的長(zhǎng)畫卷。林漢達(dá)領(lǐng)銜編著的《上下五千年》將重要和著名的人物及事件形象地呈現(xiàn)在讀者面前。你讀過嗎？林漢達(dá)的歷史故事不僅可以讓讀者津津有味地讀到我們祖國(guó)的歷史，而且文字規(guī)范，對(duì)我們學(xué)語(yǔ)文、學(xué)作文都大有好處。——任溶溶（著名兒童文學(xué)作家）身居高位、學(xué)至大家的林漢達(dá)致力于把艱難的文言文記錄的中國(guó)歷史，用通俗易懂的白話文表達(dá)出來，他投入大量精力來做這樣的“小事”，不僅造福了一代又一代孩子，也為歷史知識(shí)的啟蒙做了奠基性的工作。——朱永新（新教育發(fā)起人）《中國(guó)歷史故事集》對(duì)我后來從事文科教育，特別是讀了大學(xué)的中文系，影響是非常巨大的。因?yàn)榫褪窃谖疑闲W(xué)的時(shí)候，它們進(jìn)入了我的生活?！嫡穑ㄑ胍暟偌抑v壇名師、北師大教授）1．讀了名家書評(píng)，你覺得下面說法不正確的一項(xiàng)是（）A．《上下五千年》文字優(yōu)美故事有趣，值得一讀。B．作者把難懂的歷史講成有趣的故事，適合少年兒童閱讀。C．這是一套故事化的歷史讀物，對(duì)少年兒童了解歷史大有助益。D．林漢達(dá)是現(xiàn)代著名語(yǔ)言學(xué)家教育學(xué)家，投入大量精力編一套兒童讀物，有點(diǎn)大材小用。2．《上下五千年》將盤古開天地到開國(guó)大典的中國(guó)歷史大事件一網(wǎng)打盡，下面是漢朝部分閱讀目錄，你預(yù)測(cè)不能在這部分遇見的歷史人物是（）高祖回家鄉(xiāng)白馬盟誓蕭規(guī)曹隨周勃奪軍印緹縈救父張釋之嚴(yán)格執(zhí)法周亞夫治軍晁錯(cuò)削地馬邑伏擊戰(zhàn)飛將軍李廣衛(wèi)青和霍去病張騫探西域蘇武牧羊董仲舒引經(jīng)斷案桑弘羊關(guān)注鹽鐵司馬遷忍辱著《史記》霍光受托輔政昭君出塞A．李廣 B．衛(wèi)青 C．廉頗 D．蘇武3．“讀史使人明智”，你覺得下面哪種閱讀方法不適合閱讀歷史故事？（）A．結(jié)合時(shí)間發(fā)現(xiàn)歷史人物和事件 B．畫人物游歷路線圖C．在空白處隨時(shí)寫下閱讀感受 D．思考對(duì)我們的啟示

（2021·江蘇·無錫市錫山區(qū)小升初真題）（材料一）書是什么？書是人類用來記錄一切成就的主要工具，也是人類獲取知識(shí)、傳承經(jīng)驗(yàn)、延續(xù)文明的重要媒介。書的發(fā)展主要經(jīng)歷了以下演變過程：發(fā)展時(shí)期形式演變?cè)缙谟眉坠恰⑶嚆~、石頭記錄文字商周時(shí)代筒牘（dú）兩晉南北朝古代寫本書宋至清代印本圖書（材料二）第十八次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)顯示：2020年，手機(jī)閱讀和網(wǎng)絡(luò)在線閱讀是成年國(guó)民數(shù)字化閱讀的主要方式，中老年群體在數(shù)字化閱讀人群中的占比有所增高；成年國(guó)民有聲閱讀規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，2020年全國(guó)31.6%的成年國(guó)民有聽書習(xí)慣；與此同時(shí)，人們對(duì)于紙質(zhì)圖書的情感也有回歸，傾向于“拿一本紙質(zhì)圖書閱讀”的成年國(guó)民達(dá)到43.3%，比2019年的36.7%上升了6.6個(gè)百分點(diǎn)。（材料三）①商周時(shí)期，人們開始用刀把文字刻在削平的竹片或木片上，這些竹片或木片叫作簡(jiǎn)或牘，每片可以寫8到14個(gè)字。把簡(jiǎn)牘用麻繩、絲繩或者皮條串編起來，叫作“冊(cè)”，也寫作“策”。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，簡(jiǎn)牘盛行。據(jù)說，秦始皇每天批閱的簡(jiǎn)牘文書有120斤重。西漢時(shí)，東方朔給漢武帝寫了一篇文章，用了3000片竹簡(jiǎn)。②近年來，隨著電子和激光技術(shù)的廣泛應(yīng)用，出現(xiàn)了許多奇妙的新型圖書，“縮微膠卷”就是其中的一種。它是用照相機(jī)把書或者資料縮拍到膠卷上，一般縮到原書大小的1/48。使用的時(shí)候，再通過閱讀器放大到原來大小。如果把1萬種每種15萬字的書放在一塊兒，它們的總重量大約有5噸，而縮微以后的膠片只有15千克。③在進(jìn)入數(shù)字化時(shí)代的今天，電子閱讀越來越普及。但是，這種新的閱讀方式在給人們帶來方便快捷的同時(shí)，也不可避免地存在著一定的弊端，如：加大了知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)的難度；電子輻射會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生一定的傷害；眼睛長(zhǎng)時(shí)間盯著屏幕，會(huì)引起視力的下降……4．下列說法不正確的一項(xiàng)是（）A．“縮微膠卷”是新型圖書的一種。B．古代寫本書是在兩晉南北朝時(shí)期出現(xiàn)的。C．2020年，手機(jī)閱讀和網(wǎng)絡(luò)在線閱讀不是成年國(guó)民閱讀的主要方式。D．商周時(shí)期，人們把簡(jiǎn)牘用麻繩、絲繩或者皮條串編起來，叫作“冊(cè)”。5．閱讀（材料三）：（1）①自然段畫“”的句子列舉了________和____________是兩個(gè)事例，這樣寫的好處是__________________________________________________________________________________________（2）說說“冊(cè)”與“縮微膠卷”的主要區(qū)別，至少寫出兩點(diǎn)。__________________________________________________________________________________________6．有人認(rèn)為隨著時(shí)代的發(fā)展，紙質(zhì)圖書將會(huì)逐漸消失，你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)結(jié)合材料寫出兩條理由。__________________________________________________________________________________________

（2021·安徽蚌埠·小升初真題）閱讀下面的材料。（材料一）春節(jié)過后第一周，由中央電視臺(tái)推出的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季這一文化類綜藝節(jié)目徹底火了。人民日?qǐng)?bào)、人民網(wǎng)、新華社等各大媒體都在發(fā)布有關(guān)該節(jié)目臺(tái)前幕后的消息，觀眾關(guān)注度極高。某知名網(wǎng)站對(duì)此做了各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)，以下是“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)關(guān)注人群的年齡特征分布”調(diào)查數(shù)據(jù)圖：（材料二）《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季的冠軍得主是復(fù)旦附中16歲高一學(xué)生武亦妹，人們對(duì)她紛紛表示贊賞，但也有人對(duì)此提出質(zhì)疑：在升學(xué)考試殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，是否有必要花大量寶貴時(shí)間去背誦古詩(shī)詞。7．用一句話概括（材料一）顯示的中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)關(guān)注人群的年齡特征分布。___________________________________________________________________________________________8．針對(duì)（材料二）中某些人的質(zhì)疑，說說你的觀點(diǎn)。___________________________________________________________________________________________

（2021·山東濟(jì)南·小升初真題）非文本性閱讀（材料一）隨著我國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快以及人民生活水平的提高，生活垃圾的總量也在不斷增大。部分城市在市郊露天堆放垃圾，對(duì)空氣、土壤、水等造成污染。大量廚余垃圾與其他垃圾混合填埋或焚燒，產(chǎn)生有毒物質(zhì)，威脅居民健康。垃圾分類作為垃圾處理的前端環(huán)節(jié)，其作用早已得到世界的公認(rèn)。其優(yōu)點(diǎn)有：一、可以減少占地。去掉可以回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量可達(dá)60%以上。二、可以減少污染。如廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會(huì)造成嚴(yán)重的污染。三、可以變廢為寶。比如使用的塑料快餐盒、方便面碗、一次性筷子等，這些生活垃圾中有大部分可以回收利用。各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，但分開就是資源。四、可以減少危害。例如扔掉的廢塑料被動(dòng)物誤食，導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故也是時(shí)有發(fā)生。（材料二）1.可回收垃圾，包括廢紙類、塑料類、玻璃類、金屬類等。2.廚余垃圾，包括剩飯剩菜，菜梗菜葉，動(dòng)物內(nèi)臟，果皮瓜皮等。3.有害垃圾，包括廢電池、廢墨盒、廢油漆桶、過期的藥品、廢燈管、殺蟲劑等。4.其他垃圾，包括廢棄食品袋、保鮮膜、紙巾、貝殼、堅(jiān)果殼、灰土等。（材料三）國(guó)家發(fā)改委、住建部頒布的《生活垃圾分類制度實(shí)施方案》，給我國(guó)推動(dòng)垃圾分類進(jìn)行了總體規(guī)劃。但是在實(shí)施的過程中問題不斷，有居民說：“扔個(gè)垃圾，站在垃圾桶前想半天，分不清，真是麻煩！”也有人說：“我辛辛苦苦分了類，環(huán)衛(wèi)車輛卻混在一起運(yùn)走，分類還有什么意義？”所以，垃圾分類是個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，包括分類投放，分類收集，分類運(yùn)輸，分類處理，各個(gè)環(huán)節(jié)必須緊密配合，同時(shí)，還要制定懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)政策。只有大家各司其職，各掃“門前雪”，減量化、資源化、無害化目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)，垃圾分類前景可期！9．我國(guó)垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)是（）A．可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾、玻璃垃圾B．可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾C．可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾D．可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾、玻璃垃圾10．家里的燈管壞了，明明應(yīng)該將它投放在（）A．廚余垃圾桶 B．其他垃圾桶C．有害垃圾桶 D．可回收垃圾桶11．“1噸塑料可回?zé)?00公斤的柴油”，最能表明垃圾分類的優(yōu)點(diǎn)是（）A．減少占地 B．減少污染 C．減少危害 D．變廢為寶12．聯(lián)系生活實(shí)際說說材料中的“大家各司其職，各掃‘門前雪’”具體指什么？___________________________________________________________________________________________13．垃圾分類的好處顯而易見，可實(shí)施起來仍有困難，請(qǐng)你為這一制度的推行提兩條可行性建議。___________________________________________________________________________________________

（2021·廣東深圳·小升初真題）閱讀下面的材料，完成練習(xí)。材料一：材料二：按照攻擊源IP的地區(qū)分布來看，北京、江蘇、浙江、山東等幾個(gè)省份惡意IP最為集中，在全球范圍內(nèi)，中美兩國(guó)仍然是攻擊源最為集中的地區(qū)。攻擊受害者的分布略有不同，從中國(guó)看，受害者集中于東南沿海地區(qū)，而在全球范圍內(nèi)，除中美兩個(gè)網(wǎng)絡(luò)大國(guó)，東南亞、歐洲地區(qū)也出現(xiàn)了較多的受害者。經(jīng)濟(jì)活動(dòng)越頻繁，受到攻擊的可能性就越大，這體現(xiàn)出攻擊者逐利、逐名的攻擊訴求。14．下面全是惡意IP最為集中的省份的一項(xiàng)是（）A．北京、江蘇、浙江、山東B．北京、江蘇、安徽、山東C．北京、福建、浙江、山東D．北京、江西、浙江、山東15．從中國(guó)看，受害者集中于哪個(gè)地區(qū)（）A．南部沿海 B．華東沿海 C．東南沿海16．材料一漫畫中的那把傘的意思是（）A．人對(duì)網(wǎng)絡(luò)的保護(hù)。B．法律對(duì)網(wǎng)絡(luò)的保護(hù)。C．怕“@”被太陽(yáng)曬著。D．“網(wǎng)絡(luò)安全法”和“@”關(guān)系好。17．結(jié)合材料一和材料二談一談你的想法。___________________________________________________________________________________________

（2021·浙江龍灣·小升初真題）閱讀理解（一）真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后（節(jié)選）波義耳是17世紀(jì)英國(guó)著名的化學(xué)家。一天，他急匆匆地向自己的實(shí)驗(yàn)室走去，路過花圃時(shí)，陣陣醉人的香氣撲鼻而來，他這才發(fā)現(xiàn)花圃里的花已經(jīng)開了。他摘下幾朵紫羅蘭插入一個(gè)盛水的燒瓶中，然后開始和助手們做實(shí)驗(yàn)。不巧的是，一個(gè)助手不慎把一滴鹽酸濺到了紫羅蘭上，愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭沖洗了一下，重新插入花瓶中。誰知過了一會(huì)兒，濺上鹽酸的花瓣竟奇跡般地變紅了。波義耳立即敏感地意識(shí)到紫羅蘭中有一種物質(zhì)遇到鹽酸會(huì)變紅。那么，這種物質(zhì)到底是什么？別的植物中會(huì)不會(huì)有同樣的物質(zhì)？別的酸對(duì)這種物質(zhì)會(huì)有什么樣的反應(yīng)？這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問題，促使波義耳進(jìn)行了許多實(shí)驗(yàn)。由此他發(fā)現(xiàn)，大部分花草受酸或堿的作用都會(huì)改變顏色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯：它遇酸變成紅色，遇堿變成藍(lán)色。利用這一特點(diǎn)，波義耳制成了實(shí)驗(yàn)中常用的酸堿試紙——石蕊試紙。從那以后，這種試紙一直被廣泛應(yīng)用于化學(xué)實(shí)驗(yàn)中?！诳茖W(xué)史上，這樣的事例還有很多，這說明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你解決了若干個(gè)問號(hào)之后，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。（二）稻田里的守望者1961年7月的一天，袁隆平在一片稻田里開展觀察研究。突然，他欣喜地發(fā)現(xiàn)了一株鶴立雞群的水稻：株形優(yōu)異，穗大粒多。從此他格外地精心照顧這株稻禾，收獲的季節(jié)他得到了一把金燦燦的稻種。第二年春天，他滿懷期待地播下了這些稻種。收獲的季節(jié)到了，可稻株們的表現(xiàn)卻讓袁隆平大失所望：它們高矮不一、粗細(xì)各異，沒有哪一株比得上它們的媽媽。他埋頭在稻田中仔細(xì)觀察，詳實(shí)地記錄下每一棟水稻的性狀，常常在嘴邊嘀咕著：“為什么水稻會(huì)出現(xiàn)性狀分離？”袁隆平不斷恩索，認(rèn)真查看資料，反復(fù)統(tǒng)計(jì)整理。經(jīng)過不懈實(shí)踐，他重拾了信心。他發(fā)現(xiàn)了真理：水稻存在明顯的雜交優(yōu)勢(shì)。只要探索出其中規(guī)律，就一定能培育出人工雜交水稻，從而大幅度提高水稻的產(chǎn)量。秉承著這樣的信念，經(jīng)過無數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，終于在1973年，袁隆平成功培育出人工雜交水稻，讓糧食畝產(chǎn)量開始了質(zhì)的飛躍。袁隆平也因此被譽(yù)為“雜交水稻之父”。18．根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)，寫在括號(hào)里。（1）見到一點(diǎn)兒苗頭就能知道它的發(fā)展趨勢(shì)或問題的實(shí)質(zhì)。（________）（2）比喻在群體中顯得很突出。（________）19．請(qǐng)結(jié)合選文（二），補(bǔ)充袁隆平在追尋真理道路上的情感變化圖。欣喜→①_________→②_________→重拾信心20．波義耳和袁隆平發(fā)現(xiàn)真理的過程有相似之處，結(jié)合選文（一）（二），完成圖示。21．關(guān)于選文（一）（二），下列說法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．波義耳根據(jù)現(xiàn)象敏感地提出了一系列問題，體現(xiàn)了他是個(gè)善于發(fā)問的人。B．從袁隆平研究雜交水稻的經(jīng)歷，讓人感受到他追根溯源的科學(xué)精神。C．畫“”句抓住了語(yǔ)言和神態(tài)描寫，表現(xiàn)了袁隆平刻苦鉆研的優(yōu)秀品質(zhì)。D．波義耳和袁隆平都是留心觀察、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)家。22．選文（一）（二）中的事例不適合用來說明以下觀點(diǎn)的是（）A．有志者，事竟成。B．讀書須用意，一字值千金。C．細(xì)節(jié)在于觀察，成功在于積累。D．天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。23．2021年5月22日，袁隆平爺爺與世長(zhǎng)辭。這位守護(hù)中國(guó)人飯碗的老人將自己的一生奉獻(xiàn)給了科研，奉獻(xiàn)給了這片土地。夢(mèng)想小學(xué)開展了“緬懷英雄，國(guó)士無雙”主題悼念活動(dòng)。授勛詞于敏：我國(guó)著名核物理學(xué)家，二十八年隱姓埋名，長(zhǎng)期領(lǐng)導(dǎo)并參加核武器的理論研究和設(shè)計(jì)，填補(bǔ)了中國(guó)核原子理論的空白，為我國(guó)核科學(xué)技術(shù)和國(guó)防事業(yè)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)?！∑剑夯顒?dòng)一：崇高的敬意查閱資料，追夢(mèng)小組了解到袁隆平爺爺是國(guó)家最高榮譽(yù)“共和國(guó)勛章”的獲得者。請(qǐng)你結(jié)合選文（二），仿照于敏的授勛詞，撰寫袁隆平的授勛詞。活動(dòng)二：最好的“稻”念追夢(mèng)小組想共讀《袁隆平傳》，請(qǐng)根據(jù)小組成員的需要，為他們推薦最適合的閱讀方法。閱讀主題最好的“稻”念共讀書目《袁隆平傳》閱讀方法A．摘錄書中重要內(nèi)容。B．結(jié)合人物生平經(jīng)歷，梳理研究歷程圖。C．讀完整本書，寫下作品梗概。D．繪制人物關(guān)系圖譜。紅紅讀了《袁隆平傳》，我想向家人推薦這本書。星星袁爺爺研究了一輩子的雜交水稻，我想了解這些年發(fā)生在他身上的傳奇經(jīng)歷。琦琦我要把袁爺爺?shù)囊恍┰捰涗浵聛?，作為我的座右銘?/p>

（2021·浙江龍灣·小升初真題）人人接疫苗共圓防疫夢(mèng)疫情防控需要你的一“臂”之力目前，溫州已全力推進(jìn)新冠疫苗緊急接種。截至6月3日24點(diǎn)，全市新冠疫苗接種人數(shù)達(dá)1128000多人。溫州市民（18-59歲健康成年人）免費(fèi)接種，可選擇接種一針或兩針，接種前可以在手機(jī)上提前預(yù)約。溫州新冠疫苗預(yù)約接種流程1．打開微信，點(diǎn)擊最上方的搜索圖標(biāo)，點(diǎn)擊“服務(wù)”。2．點(diǎn)擊“新冠疫苗接種”。3．將城市定位為“溫州”，點(diǎn)擊“約苗”。4．選擇接種區(qū)域，并選擇接種機(jī)構(gòu)。5．輸入手機(jī)號(hào)碼和驗(yàn)證碼綁定手機(jī)。6．點(diǎn)擊“預(yù)約”，選擇針次、接種日期、時(shí)段，確認(rèn)無誤后提交。新冠疫苗預(yù)約接種注意事項(xiàng)YES可以接種的情況：1．已知對(duì)塵螨、食物，花粉等過敏，可以接種。2．患有心臟病、冠心病等，不是急性發(fā)作期，可以接種。3．高血壓患者在藥物控制穩(wěn)定下可以接種。4．單純腹瀉，無發(fā)熱，并且每日不超過三次，可以接種。5．骨折、外傷，無感染發(fā)熱，可以接種?！璑o不可以接種的情況：1．既往接種疫苗出現(xiàn)嚴(yán)重過敏反應(yīng)者不能接種。2，正在發(fā)熱者（腋下體溫≥37℃），或患急性疾病，或慢性疾病的急性發(fā)作期，或未控制的嚴(yán)重慢性病患者。3．妊娠期婦女不能接種。4．患血小板減少癥或出血性疾病的，不能接種?！?4．以下符合新冠疫苗宣傳內(nèi)容的是（）A．新冠疫苗預(yù)約時(shí)不用選擇針次、接種日期。B．溫州市民需付費(fèi)接種疫苗。C．市民接種新冠疫苗可選擇一針或兩針。D．截至6月3日24點(diǎn)，全市新冠疫苗接種人數(shù)為1128000人。25．結(jié)合溫州新冠疫苗預(yù)約接種流程，以下流程圖排列正確的是（）A．②①⑥⑤④③ B．②①⑤⑥③④ C．②①④⑤⑥③ D．②⑤⑥③①④26．疫苗接種宣傳如火如荼，身為小學(xué)生的我們雖不能接種疫苗，卻能成為一名“小小疫苗宣傳員”，以下不適合作為此次疫苗接種宣傳標(biāo)語(yǔ)的是（）A．相信國(guó)家相信黨，疫苗在身你最強(qiáng)。 B．我們一起打疫苗，一起“苗苗苗”。C．出門就把口罩帶，利人利己顯關(guān)懷。 D．防疫道路千萬條，接種疫苗第一條。27．小明的媽媽想要去接種“新冠疫苗”，她能否接種？請(qǐng)你結(jié)合小明媽媽的病歷記錄（左圖）以及接種注意事項(xiàng)，給她恰當(dāng)?shù)慕ㄗh。病歷記錄年齡：40歲體重：53kg體溫：38．5℃（腋下）疑往病史：1．過敏史，對(duì)花粉、牛奶嚴(yán)重過敏。2．高血壓患者，在藥物控制下，病情穩(wěn)定。3．右腿小腿曾經(jīng)骨折。小明的媽媽___________（可以/不可以）接種“新冠疫苗”，因?yàn)開______________

（2021·廣東東莞·小升初真題）閱讀下面材料，回答問題。垃圾分類資料一：隨著我國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快以及人民生活水平的提高，生活垃圾的總量也在不斷增大。部分城市在市郊天堆放拉圾，對(duì)空氣、土壤、水等造成污染。大量廚余垃圾與其他垃圾混合填埋或焚燒，產(chǎn)生有毒物質(zhì)，威脅居民健康。垃圾分類作為垃圾處理的前端環(huán)節(jié)，其作用早已得到世界的公認(rèn)。其優(yōu)點(diǎn)有：一、可以減少占地。去掉可以回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量可達(dá)60%以上。二、可以減少污染。如廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質(zhì)，會(huì)造成嚴(yán)重的污染。三、可以變廢為寶。比如使用的塑料快餐金、方便面碗、一次性筷子等，這些生活垃圾中很大部分可以回收利用。各種固體廢棄物混合在一起是垃圾，但分開就是資源。四、可以減少危害。例如扔掉的廢塑料被動(dòng)物誤食，導(dǎo)致動(dòng)物死亡的事故也是時(shí)有發(fā)生。資料二：資料三：國(guó)家發(fā)改委、住建部頒布的《生活垃圾分類制度實(shí)施方案》，給我國(guó)推動(dòng)垃圾分類進(jìn)行了總體規(guī)劃。但是在實(shí)施的過程中問題不斷，有居民說：“扔個(gè)垃圾，站在垃圾桶前想半天，分不清，真是麻煩！”也有人說：“我辛辛苦苦分了類，環(huán)衛(wèi)車輛卻混在一起運(yùn)走，分類還有什么意義？所以，垃圾分類是個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)程，包括分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理，各個(gè)環(huán)節(jié)必須緊密配合，同時(shí)，還要制定懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)政策。只有大家各司其職，各掃“門前雪”，減量化、資源化、無害化目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)，垃圾分類前景可期！28．讀資料一可知道部分城市處理垃圾的方式有______、______和焚燒，這樣處理的后果是______、______。29．結(jié)合資料內(nèi)容和生活經(jīng)驗(yàn)選擇正確的答案，把序號(hào)填寫在括號(hào)里。（1）一則行業(yè)新聞提到“1噸廢塑料煉600公斤左右的柴油”，最能表明垃圾分類的優(yōu)點(diǎn)是（______）A．減少占地B．減少污染C．減少危害D．變廢為寶（2）如果家里的燈管壞了，我們應(yīng)該將它投放在資料二中的（______）A．可回收桶B．廚余垃圾桶C．有害垃圾桶D．其他垃圾桶30．資料三在實(shí)施垃圾分類的過程中，有居民說：“扔個(gè)垃圾，站在垃圾桶前想半天，分不清，真是麻煩！”如果你在場(chǎng)聽到了，會(huì)跟他們說什么？___________________________________________________________________________________________31．資料三中的“大家各司其職，各掃‘門前雪’”具體指______。32．垃圾分類的好處多，可實(shí)施起來有困難，請(qǐng)為推行垃圾分類設(shè)計(jì)一條宣傳語(yǔ)。___________________________________________________________________________________________

（2021·河北開平·小升初真題）閱讀：非連續(xù)性文本的閱讀（材料一）受新冠肺炎疫情影響，各地響應(yīng)教育部號(hào)召，紛紛進(jìn)行線上教學(xué)。這既是非常時(shí)期的應(yīng)急之舉，也是在線教育的一次“大練兵”。學(xué)校利用“云端”技術(shù)，搭建“空中課堂”。教師成為中小學(xué)線上教學(xué)的生力軍，他們采用錄播、直播等教學(xué)方式，提供豐富多樣、可供選擇的線上教學(xué)資源，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果不打折、學(xué)習(xí)進(jìn)度不落下。學(xué)校利用虛擬網(wǎng)絡(luò)空間，盡可能為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的學(xué)習(xí)情境。學(xué)生可參與到互動(dòng)學(xué)習(xí)、閱讀分享、健康運(yùn)動(dòng)、藝術(shù)創(chuàng)作、綜合實(shí)踐等教育項(xiàng)目之中。這一系列豐富而生動(dòng)的跨學(xué)科學(xué)習(xí)場(chǎng)景，在非常時(shí)期有助于學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升。與此同時(shí)，學(xué)校對(duì)學(xué)生“在家學(xué)習(xí)”的效果進(jìn)行評(píng)估，有的學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行線上考試，有的學(xué)校將學(xué)生“在家學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)經(jīng)歷及成果等價(jià)轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的學(xué)分。這一系列舉措能夠有效提升對(duì)于“在家學(xué)習(xí)”這一新型教育形態(tài)的社會(huì)包容性，努力提高“在家學(xué)習(xí)”的質(zhì)量。（材料二）2020年3月某校對(duì)線上教育優(yōu)勢(shì)調(diào)查圖1圖233．下列對(duì)材料內(nèi)容的理解，不正確的兩項(xiàng)是（）A．為了疫情期間不影響學(xué)生學(xué)習(xí)，各地進(jìn)行了線上教學(xué)，這既是應(yīng)急的辦法，同時(shí)也是對(duì)在線教育的一次“大練兵”。B．老師們利用豐富多樣、可供選擇的優(yōu)質(zhì)線上教學(xué)資源，能夠完全實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果不打折。C．學(xué)校主要采用了三種形式對(duì)學(xué)生“在家學(xué)習(xí)”的效果進(jìn)行評(píng)估。D．學(xué)校利用“云端”技術(shù)，搭建“空中課堂”，想方設(shè)法為學(xué)生營(yíng)造真實(shí)的學(xué)習(xí)情境。34．閱讀材料二，如果用一句話概括從圖1中獲得的主要信息，這句話是（）A．線上教育主要優(yōu)勢(shì)是節(jié)省時(shí)間。B．線上教育時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性有待提高。C．線上教育具有有效避免疫情擴(kuò)散等優(yōu)勢(shì)。35．閱讀材料二，如果用一句話概括從圖2中獲得的主要信息，這句話是（）A．線上教育存在學(xué)生注意力分散等劣勢(shì)。B．線上教育的主要劣勢(shì)是影響視力。C．復(fù)課后要集中主要精力培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。36．對(duì)于上網(wǎng)課時(shí)不認(rèn)真聽講，偷偷玩游戲的同學(xué)，你會(huì)怎樣勸說他呢？___________________________________________________________________________________________

（2021·浙江省寧波市鄞州區(qū)教育局小升初真題）關(guān)于“我們?cè)撛趺闯燥垺钡闹黝}閱讀材料一：老鼠為什么愛大米人類問老鼠：“你為什么愛大米？”老鼠說：“它能填飽肚子，還能讓我變得更聰明?！边@并非異想天開——日本名古屋明治大學(xué)的藥理學(xué)家在老鼠身上進(jìn)行了細(xì)致的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)顯示出大米至今鮮為人知的神奇功能：老鼠喜愛的大米具有許多有益的特性，特別是能提高動(dòng)物的智力。隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)一步深入，研究人員發(fā)現(xiàn)，未被淘洗過的米對(duì)運(yùn)動(dòng)的中樞神經(jīng)系統(tǒng)有著非常有益的作用。吃這種米飯的老鼠，不易受β—淀粉狀朊蛋白的影響（這種蛋白能殺死腦細(xì)胞，誘發(fā)早老性癡呆癥。這種疾病多發(fā)于人的老年階段，最終會(huì)導(dǎo)致患者智力的完全喪失）。同時(shí)，大米可謂容易發(fā)胖的人們的福音，它富含維生素，用它做成的食品不會(huì)刺激胃液分泌。它所含的黏性淀粉能在胃里形成保護(hù)膜，讓我們遠(yuǎn)離胃病。材料二：主食不可偏廢中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)建議，主食在膳食中的比例應(yīng)占70%。目前，我們過分依賴高脂肪、高蛋白食物，使體內(nèi)碳水化合物缺失，易引起一些慢性疼痛和多發(fā)病。甚至有關(guān)專家指出，降低主食比例可能會(huì)直接影響人的壽命。材料三：相關(guān)的調(diào)查①上海市兒童保健所最新的一項(xiàng)調(diào)查表明，84名2—6歲營(yíng)養(yǎng)不良小兒中，糧食攝入量只占需要量的66%，嚴(yán)重不足的患兒糧食攝入量只占膳食總熱量的40．48%。換句話說，這些營(yíng)養(yǎng)不良患兒中，主要原因不是膳食中少魚、少肉，而是主食沒吃夠。②上海市疾控中心的調(diào)查報(bào)告稱：有24．08%—30．23%的上海市大中小學(xué)生處于營(yíng)養(yǎng)不良狀態(tài)。在上海市的一項(xiàng)調(diào)查中，1305名小學(xué)生和1277名中學(xué)生中，分別約有10%的小學(xué)生和中學(xué)生，早餐不吃主食，只吃牛奶、雞蛋。中餐、晚餐糧食攝入量也不足。作為主食的飯不夠，孩子血糖水平低，大腦的工作效率自然高不了。孩子肚子雖然不餓，可是學(xué)習(xí)緊張，大腦卻缺少能量，難免頭暈、反應(yīng)遲鈍、記憶力下降，影響到學(xué)習(xí)質(zhì)量。③目前在少年兒童中普遍存在著吃飯過快的現(xiàn)象，尤其是早餐和午餐。營(yíng)養(yǎng)學(xué)家認(rèn)為，一般來說，孩子吃每頓飯的時(shí)間最好不要少于20分鐘。進(jìn)食過快不利于身心健康。吃得過快，使吃飯只起到填飽肚子的作用，既起不到激發(fā)和培養(yǎng)飲食樂趣的作用，也不利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化和吸收。④近二十年來，我國(guó)居民中營(yíng)養(yǎng)膳食結(jié)構(gòu)不合理的人數(shù)持續(xù)上升，米、面、粗糧等主食攝入量呈明顯下降的趨勢(shì)。其中城市居民每天平均攝入量從459克下降到366克，減少了五分之一。有專家呼吁，樹立平衡膳食結(jié)構(gòu)的理念在我國(guó)已迫在眉睫。⑤常有孩子以零食代替主食。他們的胃里常有食物進(jìn)入，總不能被排空。這樣，在吃主食時(shí)，他們就會(huì)缺乏食欲，吃得很少甚至根本不吃。由于正餐進(jìn)食太少，很快又會(huì)出現(xiàn)饑餓，他們就要再吃零食。久而久之，人體消化系統(tǒng)正常的消化功能會(huì)被破壞，影響他們的身體健康。37．統(tǒng)觀二、三兩則材料，可以看到我們?cè)凇俺燥垺鄙洗嬖谀男﹩栴}？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言分條概括。___________________________________________________________________________________________38．聯(lián)系上下文，請(qǐng)簡(jiǎn)要說說下面句子中加線詞語(yǔ)的作用。同時(shí)，大米可謂容易發(fā)胖的人們的福音，它富含維生素，用它做成的食品不會(huì)刺激胃液分泌。___________________________________________________________________________________________39．材料三中的畫線句列舉了一系列數(shù)字，請(qǐng)分析它們的作用。___________________________________________________________________________________________40．在我們身邊，常有同學(xué)午餐、晚餐時(shí)不喜歡吃飯而喜歡到小店買零食吃。請(qǐng)你結(jié)合以上材料對(duì)這類同學(xué)進(jìn)行規(guī)勸。___________________________________________________________________________________________

（2021·浙江龍灣·小升初真題）六年級(jí)各班組織了“我們身邊的小夢(mèng)想”主題班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)幫助追夢(mèng)小組完成分享。◎近日，一位名叫小宇的孩子引起了廣泛關(guān)注。他是一名白血病患者，每天都要接受化療，藥物會(huì)引起頭暈、惡心、嘔吐等癥狀，他依舊在病房中堅(jiān)持上網(wǎng)課、寫作業(yè)。醫(yī)護(hù)人員們心疼感動(dòng)，他害羞地告訴大家：“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名警察，真希望這個(gè)夢(mèng)想一眨眼就能實(shí)現(xiàn)，我現(xiàn)在必須好好讀書?！?1．結(jié)合語(yǔ)境，填在文中處最合適的兩組關(guān)聯(lián)詞（）A．雖然……但是……；不是……而是…… B．即使……也……；不是……而是……C．雖然……但是……；既……又…… D．即使……也……；既……又……42．結(jié)合語(yǔ)境和字典中“癥”的釋義，與“癥狀”的“癥”意思不同的詞語(yǔ)是（）A．病癥 B．癥結(jié) C．不治之癥 D．對(duì)癥下藥43．小組成員們紛紛為小宇加油打氣，以下成語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．你在這樣的情況下還能全神貫注地學(xué)習(xí)，真讓人敬佩。B．小宇，你可真了不起！無獨(dú)有偶，我的夢(mèng)想也是當(dāng)一名警察，我們一起加油吧！C．弟弟，你真是我的榜樣，相信通過你處心積慮地學(xué)習(xí)，很快就能實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。D．你讓我明白了，學(xué)習(xí)要肯下功夫，不能走馬觀花。44．下列句子中，與“真希望這個(gè)夢(mèng)想一眨眼就能實(shí)現(xiàn)”使用的修辭手法相同的是（）A．像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。B．日初出大如車蓋，及日中則如盤盂。C．天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。D．住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。

（2021·山東青島·小升初真題）非連續(xù)性文本閱讀材料一①早上九點(diǎn)，“禾城驛·溫暖嘉”洪興路驛站里已經(jīng)坐滿了人?！绑A站改造后裝修蠻好的，周末帶孩子過來看看書，學(xué)習(xí)的氛圍挺濃厚的?！笔忻窈蜗壬f。驛站的?？痛靼⒁陶f："我們幾個(gè)姐妹早晨結(jié)伴鍛煉完之后，就會(huì)來這兒小坐，有時(shí)下雨也會(huì)來。這兒冬暖夏涼，比以前在公園的長(zhǎng)椅上坐著舒服多了！”生動(dòng)的公共空間使人愉悅，也讓城市有了生命力，大家都愿意駐足在此，尋找自己的一方天地。②城市環(huán)境衛(wèi)生整治是浙江嘉興中心城市用心打造的一項(xiàng)民生工程，傳統(tǒng)簡(jiǎn)陋的公共衛(wèi)生間經(jīng)過改造升級(jí)，11座“禾城驛·溫暖嘉”城市驛站靚麗呈現(xiàn)，為市民免費(fèi)提供飲用水、圖書借閱、WiFi、醫(yī)療包、針線包、休閑等多種服務(wù)。作為文化新符號(hào)，驛站傳遞著城市的溫度。預(yù)計(jì)2021年底將共建成17座“禾城驛·溫暖嘉”。材料二①為倡導(dǎo)安全、健康、文明的用餐禮儀，江蘇省揚(yáng)州市開展“揚(yáng)州公筷”征集活動(dòng)，面向全球征集了1075份設(shè)計(jì)作品，最終19件“最揚(yáng)州”創(chuàng)意公筷脫穎而出。②什么樣的揚(yáng)州公筷，最受市民青睞呢？“上海匯禾數(shù)創(chuàng)”公司設(shè)計(jì)的一組《非遺公筷》榮獲特等獎(jiǎng)，成為文化旅游名城，世界美食之都的文創(chuàng)名片。一雙筷子，在四四方方的筷端上分成四層轉(zhuǎn)軸，可360度旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)出“萬事如意”“國(guó)家歡樂”等四個(gè)成語(yǔ)?？昙芊略煳逋蛟煨?，以揚(yáng)州標(biāo)志性景觀演繹揚(yáng)州文化，公筷還仿照揚(yáng)州古琴設(shè)計(jì)了“琴瑟和鳴”的喜筷?！鞍偌倚铡苯M合、“十二生肖”組合、“揚(yáng)劇臉譜”組合等設(shè)計(jì)做足了揚(yáng)州文化文章。③“揚(yáng)州文明有禮二十四條”自2018年2月發(fā)布以來?！伴L(zhǎng)者先動(dòng)筷、夾菜用公筷”已婦孺皆知。2019年端午節(jié)，央視《新聞聯(lián)播》聚焦揚(yáng)州“公筷行動(dòng)”，讓“揚(yáng)州公筷”成為城市文明的新名片。材料三近日，云南省紅河哈尼族彝族自治州首個(gè)24小時(shí)智慧書房在開遠(yuǎn)市體育創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園試運(yùn)行。48平方米的智慧書房，設(shè)有20個(gè)閱覽座席，藏書4000冊(cè)，可滿足不同年齡段、不同層次讀者的閱讀需求。書房全程實(shí)行智慧化管理，“無人值守”是最大的亮點(diǎn)。從圖書查找、圖書借還到門禁等，各項(xiàng)功能全面開啟智慧化運(yùn)行，讓市民享受24小時(shí)借、讀、聽、視全方位服務(wù)。書籍采用最新RFID智能館藏管理系統(tǒng)，內(nèi)外部設(shè)置有緊急可視呼叫系統(tǒng)，電源、燈光、空調(diào)均為自動(dòng)化控制。24小時(shí)智慧書房的啟用，對(duì)提升城市文化品位具有重要意義。45．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)的意思。脫穎而出：__________________________婦孺皆知：________________________46．三組材料分別從哪個(gè)角度寫了城市文明？請(qǐng)用小標(biāo)題的形式寫下來。材料一：______________________________________材料二：______________________________________材料三：_____________________________________47．材料一中，引用了市民何先生和戴阿姨的話，請(qǐng)談?wù)勥@樣寫的好處。___________________________________________________________________________________________48．讀讀材料二中劃線的句子，請(qǐng)聯(lián)系上下文分析一下這組《非遺公筷》榮獲特等獎(jiǎng)的原因。___________________________________________________________________________________________49．讀上述材料，判斷下列說法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（1）城市環(huán)境衛(wèi)生整治是浙江嘉興中心城市用心打造的一項(xiàng)民生工程，預(yù)計(jì)2021年底將共建成17座“禾城驛·溫暖嘉”。（______）（2）云南省紅河哈尼族彝族自治州首個(gè)24小時(shí)智慧書房，最大的亮點(diǎn)是書籍采用最新RFID智能館藏管理系統(tǒng)。（______）

（2021·北京大興·小升初真題）閱讀材料，完成練習(xí)。

2020年新型冠狀病毒席卷全球，成為全世界70億人的共同敵人，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民眾志成城、堅(jiān)定不移地進(jìn)行全民抗疫、科學(xué)抗疫，并取得了重大戰(zhàn)略成果。2020年5月，為宣傳疫情防控中展現(xiàn)出來的中國(guó)力量、中國(guó)精神、中國(guó)效率，宣傳社會(huì)各界在抗擊疫情中作出的巨大貢獻(xiàn)，中國(guó)郵政發(fā)行了重大事件《眾志成城抗擊疫情》特種郵票。一套2枚。郵票圖案由兩幅宣傳畫組成，一個(gè)紅色的漢字“眾”將它們緊密連接。左邊郵票主圖畫的是身處中國(guó)抗疫第一線的群體；有背著背包剛下飛機(jī)的軍醫(yī)，有專心觀察手中試劑的護(hù)士，有在電腦前潛心工作的研究人員，有手拿體溫槍的志愿者，有才放下喊話筒的社區(qū)干部，還有正在通報(bào)情況的民警。右邊郵票的主圖畫的是一位身穿防護(hù)服、握拳宣誓的男子，他也許是一位醫(yī)生，他也許是一位海關(guān)檢疫的戰(zhàn)士。郵票的異形孔被設(shè)計(jì)為“心形”，放在漢字“眾”的中同，可以說是獨(dú)具匠心。50．認(rèn)真看圖，聯(lián)系內(nèi)容，完成填空。這套郵票是由___________發(fā)行的，一套________枚。郵票的主題是《_____________》。51．“郵票的異形孔被設(shè)計(jì)為‘心形’，放在漢字‘眾’的中間”，這種設(shè)計(jì)的含義是什么？請(qǐng)寫下來。___________________________________________________________________________________________

（2021·福建壽寧·小升初真題）閱讀非連續(xù)性文本，完成練習(xí)。52．從統(tǒng)計(jì)圖可以看出從2006—2008年，北京霧的天氣有所，但霾的天氣卻呈趨勢(shì)。（）A．上升下降 B．上升持平 C．下降持平 D．下降上升53．從“北京霧霾六大貢獻(xiàn)源”的統(tǒng)計(jì)圖中，我們發(fā)現(xiàn)來自和的貢獻(xiàn)源比例最高。（）A．工業(yè)污染和土壤塵 B．二次無機(jī)氣溶膠和土壤塵C．二次無機(jī)氣溶膠和工業(yè)污染 D．二次無機(jī)氣溶膠和生物質(zhì)燃燒54．下列說法正確的是哪一項(xiàng)？（）A．如果所有人都不開車了，霧霾自然就沒有了B．地廣人稀的西藏和沒有工業(yè)的海南沒有霧霾。C．北京霧霾的來源組成近十年沒有一點(diǎn)點(diǎn)變化。D．中科院大氣物理研究所參與研究可信度較高。55．爸爸總喜歡開私家車去上班和旅游，你有什么好建議？結(jié)合文本說說理由并簡(jiǎn)單說說為什么提這些建議。___________________________________________________________________________________________

（2021·浙江溫州·小升初真題）閱讀。異行（háng）同心者（材料一）錢學(xué)森是一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，他為我國(guó)的運(yùn)載火箭和導(dǎo)彈研究做出了卓越的貢獻(xiàn)。1934年他赴美留學(xué)，師從教授馮·卡門，成為他最得意的學(xué)生與助手。當(dāng)時(shí)錢學(xué)森享受著優(yōu)厚的待遇。1949年10月1日，新中國(guó)成立。他向留學(xué)生們袒露自己想要回國(guó)的心跡。留學(xué)生中有人勸道：“祖國(guó)剛解放，要錢沒錢，要設(shè)備沒設(shè)備，現(xiàn)在回去搞研究，困難重重?！卞X學(xué)森誠(chéng)懇地說：“我們?nèi)张我古蔚木褪亲鎳?guó)能走向光明。祖國(guó)現(xiàn)在是很窮，但需要我們大家共同去創(chuàng)造?！甭犝f錢學(xué)森準(zhǔn)備回國(guó)，美國(guó)政府百般阻撓，一位美國(guó)高級(jí)海軍將領(lǐng)說：“錢學(xué)森無論到哪里都抓得上五個(gè)師，決不能讓他離開美國(guó)?！奔幢闳绱?，錢學(xué)森回國(guó)的決心絲毫未動(dòng)搖，在周總理的關(guān)懷下，1955年9月踏上了歸國(guó)的航程。——改選自《我想你，我的祖國(guó)》（材料二）87歲的黃旭華，是中國(guó)第一代核動(dòng)力潛艇研制創(chuàng)始人之一。他自小就立下宏愿：“要么上天，要么入海?！?958年，中央批示核潛艇研究，此后30余年，黃旭華不得不遠(yuǎn)離家人，告別新婚妻子，只身一人來到暴風(fēng)雨經(jīng)常光顧的實(shí)驗(yàn)基地。他的父親至死都不知道自己的孩子是做什么的，母親從63歲直至93歲才見孩子一面。當(dāng)實(shí)驗(yàn)成功的消息傳到家中，一向默默支撐家庭的妻子放聲大哭．——選自《共產(chǎn)黨員》期刊，2014年11期（材料三）袁隆平出生于戰(zhàn)亂年代，1930年的北平狼煙四起，從小他便與父母、兄弟顛沛流離。因?yàn)楦赣H是國(guó)民政府官員，導(dǎo)致他少有機(jī)遇。1956年，黨中央向科學(xué)進(jìn)軍，袁隆平意識(shí)到自己的機(jī)會(huì)來了。他成立科研小組，希望研究出一種高產(chǎn)的作物。他在經(jīng)費(fèi)短缺的情況下不斷試驗(yàn)，歷經(jīng)10年之久，終于找到了完美的試驗(yàn)野稻——“野敗”。在今后的50年里，他懷著科學(xué)家的本心，探究“雜交水稻”的秘密。為了科學(xué)革命事業(yè)，他錯(cuò)過了母親的彌留之際，錯(cuò)過了兒子的成長(zhǎng)，妻子臥病在床，10天的請(qǐng)假陪伴是他與妻子最長(zhǎng)一次獨(dú)處，等妻子醒來他又繼續(xù)踏上了前往田野的道路……——改選自《平凡而偉大的人》（材料四）李蘭娟，感染病學(xué)家。2003年在抗擊“非典”的工作中身先士卒，提出了一系列防治措施，確保浙江沒有二代病人與醫(yī)務(wù)人員被感染，重癥病人得到有效醫(yī)治，在抗擊“非典”戰(zhàn)役中發(fā)揮了關(guān)鍵作用。她也曾在甲流、HTN9禽流感等傳染病事件中做出巨大貢獻(xiàn)。2020年“新冠”肆虛，人心惶惶，她與鐘南山院士并肩作戰(zhàn)，73歲的李蘭娟每天凌晨?jī)扇c(diǎn)后才睡，睡眠時(shí)間不超過三小時(shí)，義無反顧地站在了防疫最前線?！浴秶?guó)之棟梁》2020年05期56．閱讀上述材料，將下列榮譽(yù)稱號(hào)與人物成功匹配。（填序號(hào)）①錢學(xué)森②黃旭華③袁隆平④李蘭娟“最美逆行者”______________“中國(guó)核潛艇之父”__________“中國(guó)導(dǎo)彈之父”______________“雜交水稻之父”______________57．結(jié)合四則材料、下面說法正確的是（）A．黃旭華的家人不理解也不支持他從事的科研工作，以至于他的愛人得知他取得成功后悔恨大哭。B．雖然袁隆平的出生不好，但他憑借自己對(duì)科學(xué)真理的執(zhí)著探索，以及不怕失款的頑強(qiáng)毅力，終于找到了“野敗”，使得“雜交水稻”技術(shù)有了階段性的突破。C．在抗擊“非典”中，李蘭娟身先士卒，研制出特效藥，確保不會(huì)再有人感染“非典”，阻斷了“非典”傳播。D．在美國(guó)錢學(xué)森有著優(yōu)越的生活，但他覺得回國(guó)發(fā)展更有前途，更能揚(yáng)名立萬，所以他決定回國(guó)發(fā)展。58．“異行同心者”是說：一群不同行業(yè)的共產(chǎn)黨員，有著共同為祖國(guó)奉獻(xiàn)的精神。那么下面材料不適合放入其中的是（）A．“花萼愚公”——周永開，中國(guó)共產(chǎn)黨員。65歲高齡仍然投身生態(tài)環(huán)境保護(hù)事業(yè)，牽頭組建退休干部義務(wù)護(hù)林隊(duì)，不遺余力參與萬源市花萼山護(hù)林造林，推動(dòng)花萼山建成國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)，推動(dòng)花萼山建成國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。B．于謙，著名愛國(guó)詩(shī)人、政治家，代表作《石灰吟》。在山西任職時(shí)，他興修水利、筑路鋪道、植樹挖井、貸糧濟(jì)貧、施藥救難……為官清廉的于謙時(shí)刻與百姓緊密聯(lián)系，體恤民情，深受百姓愛戴。C．張桂梅，教師，女高校長(zhǎng)。以黨建引領(lǐng)辦教育，幫助1804名貧困山區(qū)女孩考上大學(xué)，走出大山。在查出重病后，她仍然堅(jiān)持站在講臺(tái)上教書育人，堅(jiān)持家訪11年，行程近11萬公里，覆蓋學(xué)生1345名。并將自己的工資、獎(jiǎng)金全部投入教育事業(yè)。59．班級(jí)舉行“建黨百年·我心中的最美黨員”活動(dòng)，聽聽其他同學(xué)的想法。了解之后，從七篇閱讀中選擇一位你心中的“最美黨員”，給他寫寫頒獎(jiǎng)詞吧！東東：我想把“最美黨員”的榮譽(yù)頒給董存瑞，他是一位將生死置之度外的民族英雄。捐軀赴困難，視死忽如歸。我想把“最美黨員”的榮譽(yù)頒給：___________，_______________。

（2021·安徽包河·小升初真題）非連續(xù)性文本閱讀材料一自2017年起，我市在城區(qū)小學(xué)分步推進(jìn)“課后三點(diǎn)半”服務(wù)公益性試點(diǎn)。截至目前，全市338所中小學(xué)已開展課后服務(wù)，39．3萬名中小學(xué)生享受服務(wù)成果。試點(diǎn)工作堅(jiān)持公益性，提供機(jī)器人、圍棋、書畫、籃球、跆拳道、國(guó)學(xué)等多種課程?！罢n后三點(diǎn)半”服務(wù)解決了部分家長(zhǎng)接送難題，豐富了學(xué)生的課后生活，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)，深受學(xué)生和家長(zhǎng)喜愛。材料二為保障全體學(xué)生和家長(zhǎng)的基本利益，我市中小學(xué)實(shí)行“普惠托管”與“個(gè)性化課程”相結(jié)合的課后服務(wù)模式，滿足學(xué)生和家長(zhǎng)多樣性需求。課后托管服務(wù)一般從周一至周五下午放學(xué)后開始，結(jié)束時(shí)間在教師下班之前，原則上不晚于18：00，具體時(shí)間由各地根據(jù)實(shí)際情況規(guī)定?！捌栈萃泄堋卑啵瑢W(xué)?？山Y(jié)合實(shí)際情況開展作業(yè)輔導(dǎo)、課外閱讀，手工操作、體育藝術(shù)活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等，嚴(yán)禁學(xué)校或第三方機(jī)構(gòu)借機(jī)開展學(xué)科集中教學(xué)或集體補(bǔ)課，嚴(yán)禁亂收費(fèi)、挪用專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)、利益輸送等行為。所產(chǎn)生的成本在學(xué)校無償提供場(chǎng)地、水電費(fèi)等基礎(chǔ)上，由自愿參加的家長(zhǎng)按照不超過每生600元/學(xué)期（不含耗材費(fèi)）繳納。材料三記者3月9日在艷陽(yáng)學(xué)?？吹?，該校當(dāng)日開課的個(gè)性化課程有名著導(dǎo)讀、趣味編程、航模+無人機(jī)、籃球，樂高機(jī)器人、武術(shù)等。該校作為開發(fā)區(qū)“課后三點(diǎn)率”第一批試點(diǎn)學(xué)校，今年春季學(xué)期開設(shè)包括個(gè)性化課程和普惠托管班在內(nèi)共24個(gè)專業(yè)，38門課程。據(jù)了解，開發(fā)區(qū)38所小學(xué)如期開啟“三點(diǎn)半”課后服務(wù)，覆蓋率100%，共開設(shè)課程975門。廬劇、繪畫、注意力訓(xùn)練……在綠葉小學(xué)，近2000名學(xué)生報(bào)名參加了“三點(diǎn)半”課后服務(wù)，其中，報(bào)名“普惠托管”學(xué)生比例超過90%?？平虆^(qū)藝體教師服務(wù)中心調(diào)配區(qū)域內(nèi)60多位藝術(shù)、體育、科技類骨干教師，深入30多所學(xué)校，為各校補(bǔ)充優(yōu)質(zhì)師資。同時(shí)，以科教區(qū)青少年活動(dòng)中心為基地，成立了集研發(fā)、實(shí)踐、推廣為一體的“三點(diǎn)半”課后服務(wù)中心。60．認(rèn)真閱讀材料一，回答問題?！罢n后三點(diǎn)半”服務(wù)給家長(zhǎng)和學(xué)生帶來哪些好處？___________________________________________________________________________________________61．閱讀材料二，判斷下面說法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。（1）課后托管服務(wù)的時(shí)間一般從周一至周五下午放學(xué)開始，結(jié)束時(shí)間不限制。（______）（2）“普惠托管”與“個(gè)性化課程”相結(jié)合的模式更好地滿足學(xué)生和家長(zhǎng)的需求。（______）（3）學(xué)校或第三方機(jī)構(gòu)可以根據(jù)情況開展作業(yè)輔導(dǎo)，課外閱讀等集體補(bǔ)課等活動(dòng)。（______）（4）課程產(chǎn)生的費(fèi)用由家長(zhǎng)自愿按照不超過每生600元/學(xué)期（不含耗材費(fèi)）繳納。（______）62．下面說法與材料三的內(nèi)容不符合的是（）（填序號(hào)）A．艷陽(yáng)學(xué)校當(dāng)日的“個(gè)性化課程”有名著導(dǎo)讀、趣味編程、航模+無人機(jī)、籃球，樂高機(jī)器人、武術(shù)等。B．綠葉小學(xué)超過1800名學(xué)生報(bào)名參加了“普惠托管”的課后服務(wù)。C．開發(fā)區(qū)開啟的“三點(diǎn)半”課后服務(wù)，覆蓋率100%，共開設(shè)課程1733門。D．科教區(qū)成立了集研發(fā)、實(shí)踐、推廣為一體的“三點(diǎn)半”課后服務(wù)中心。63．結(jié)合自身談?wù)劊罢n后三點(diǎn)半”服務(wù)為你提供了哪些幫助？給你帶來了哪些變化？___________________________________________________________________________________________

（2021·河南平頂山新城區(qū)·小升初真題）課內(nèi)閱讀。（材料一）在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉?！暗?！”我忍不住喊出聲來。母親哭了，妹妹也跟著哭起來了。“不許亂喊！”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。父親瞅了瞅我們，沒對(duì)我們說一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心。（材料二）人總是要死的，但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。64．材料一出自課文《___》，作者是李星華；材料二出自課文《為人民服務(wù)》，作者是___。65．材料一通過對(duì)李大釗的外貌、________和________描寫，寫出了他在法庭上與敵人做斗爭(zhēng)的場(chǎng)面，“亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)”說明____________；“平靜而慈樣的臉”表現(xiàn)了__________。66．材料二中畫線句子采用了________手法，將為人民利益而死和替法西斯賣力、替剝削人民及壓迫人民的人去死進(jìn)行比較。作者對(duì)前一種人的態(tài)度是______，對(duì)后一種人的態(tài)度是______。67．下面說法有誤的一項(xiàng)是（）A．材料一中加點(diǎn)的“偉大的力量”指的是李大釗堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志和對(duì)敵人的憎恨。B．材料二中最后一句話，高度贊揚(yáng)了張思德為人民服務(wù)的精神。C．這兩個(gè)材料都表現(xiàn)了革命者崇高的精神品質(zhì)。68．李大釗最后被敵人殘忍地殺害了，請(qǐng)聯(lián)系“人固有一死，或重于秦山，或輕于鴻毛”這句話，談?wù)劺畲筢摻o你留下的印象。___________________________________________________________________________________________

（2021·湖南婁星·小升初真題）材料閱讀：建黨一百周年（節(jié)選）（材料一）1921年7月23日，中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)在上海開幕，最后一天的會(huì)議轉(zhuǎn)移到浙江嘉興南湖舉行。大會(huì)通過中國(guó)共產(chǎn)黨的第一個(gè)綱領(lǐng)和決議，選舉產(chǎn)生中央局，陳獨(dú)秀為中央局書記。中共一大標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨正式成立。中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生，是中國(guó)歷史上開天辟地的大事。（材料二）①?gòu)?921年到2021年，中國(guó)共產(chǎn)黨走過了整整一百年的歷程。②這是用鮮血、汗水、淚水、勇氣、智慧、力量寫就的百年。③這一百年，披荊斬棘、艱苦創(chuàng)業(yè)，在苦難中鑄就輝煌、挫折后毅然奮起、探索中收獲成功、失誤后撥亂反正、轉(zhuǎn)折中開創(chuàng)新局、奮斗后贏得未來。④這一百年，爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放，實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福，實(shí)現(xiàn)了救國(guó)、興國(guó)、富國(guó)、強(qiáng)國(guó)的奮斗目標(biāo)，中國(guó)共產(chǎn)黨完成了百年歷史的莊嚴(yán)使命。69．閱讀“材料一”，中共一大的召開，標(biāo)志著__________________。70．閱讀“材料二”，第________、___________句寫出“建黨一百年”取得的偉大成就。71．到今年7月1日，就是中國(guó)共產(chǎn)黨誕生100周年了。請(qǐng)你讀下面語(yǔ)句，仿寫祝福語(yǔ)。

七月的天空流光溢彩，七月的大地笑語(yǔ)歡歌，七月的黨旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，人們的臉龐流露微笑。祝福祖國(guó)，譜寫幸福歡歌！___________________________________________________________________________________________

（2021·河北藁城·小升初真題）閱讀下面的材料，完成練習(xí)。材料一：新聞2018年4月28日，荊州廣播電視臺(tái)《好人開講》之“以孝傳家”節(jié)目播出，最后開講的是11歲的小女孩覃可欣。2017年5月，可欣的媽媽被診斷為急性髓系白血病，需要造血干細(xì)胞移植，可遺憾的是，與家人的多次配型都失敗了。這時(shí)候，可欣站了出來，希望能用自己的造血干細(xì)胞救媽媽?？尚郎砀咭幻灼?，體重只有84斤，為了順利移植，她5個(gè)月增重18斤。2018年3月，可欣成功進(jìn)行了造血干細(xì)胞采集，4天的時(shí)間，每天都要采集三到四個(gè)小時(shí)，但堅(jiān)強(qiáng)的可欣從沒叫過一次苦。可欣的故事感動(dòng)了萬千觀眾。材料二：漫畫72．概括材料一的主要內(nèi)容。___________________________________________________________________________________________73．班上準(zhǔn)備依據(jù)上面的漫畫創(chuàng)作一幕情景劇，請(qǐng)你完成下面的對(duì)話。小皮球得知奶奶病了，急忙趕到醫(yī)院。爸爸：媽，快站好，一會(huì)兒就輪到你了！奶奶：_________________________小皮球：_______________________74．班上準(zhǔn)備舉行“孝親敬老，從我做起”演講比賽，請(qǐng)你寫一段演講詞。___________________________________________________________________________________________

（2021·河南順河·小升初真題）閱讀，完成練習(xí)。雜交水稻之父——袁隆平20世紀(jì)60年代初期，袁隆平正在湘西偏僻的安江農(nóng)校任教。當(dāng)?shù)氐睦详?duì)長(zhǎng)充滿企盼地對(duì)他說：“袁老師，聽說你正在搞科學(xué)試驗(yàn)，如果能研究由畝產(chǎn)800斤、1000斤的新稻種，那該多好??！”一席話喚醒了袁隆平蘊(yùn)藏在心底的童年之夢(mèng)，從那一刻開始，他便將“讓所有人不再挨餓”奉為終生的追求。1960年7月的一天，學(xué)校試驗(yàn)田里一株鶴立雞群、穗大粒大的水稻引起了袁隆平的注意，他立刻為它做了標(biāo)記，并在成熟后采集為種子。但是，第二年，種下去的“大水稻”秧苗高的高，矮的矮，成熟得也很不一致，遲的遲，早的早，沒有哪一株超過它們的前代。袁隆平?jīng)]有氣餒，他利用遺傳學(xué)的觀點(diǎn)，反復(fù)分析研究、計(jì)算統(tǒng)計(jì)，證明那棵大水稻就是一株“天然雜交稻”！既然水稻雜交有優(yōu)勢(shì)，那我們?yōu)槭裁捶且x育純種的呢？這株天然雜交稻使他豁然開朗，他相信利用人工雜交的方法，一定可以培育出高產(chǎn)的雜交稻。于是接下來，人們總會(huì)看到彎腰駝背埋在稻田里的袁隆平。連續(xù)兩年的酷署季節(jié)，袁隆平和妻子頂著烈日，大海撈針般地尋覓，終于找到了6株雄性不育的植株。之后他又在60個(gè)瓦盆里反復(fù)倒騰，試驗(yàn)了兩年。這期問，身體的勞累還在其次，學(xué)術(shù)權(quán)威的質(zhì)疑與反對(duì)，使袁隆平承受著巨大的輿論壓力。當(dāng)時(shí)學(xué)術(shù)界流行的經(jīng)典遺傳學(xué)觀點(diǎn)認(rèn)為，搞雜交水稻沒有優(yōu)勢(shì)，沒有前途，甚至說研究雜交水稻是“對(duì)遺傳學(xué)的無知”。然而無論是科學(xué)道路上的挫折、失敗，還是人為的干擾、破壞，什么磨難都無法動(dòng)搖袁隆平的信念，他堅(jiān)信實(shí)踐才是真正的權(quán)威。1966年，經(jīng)過兩個(gè)春秋的艱苦試驗(yàn)，袁隆平對(duì)獲得的科學(xué)數(shù)據(jù)進(jìn)行理性整理分析，發(fā)表了首篇重要論文——《水稻的雄性不孕性》。這篇論文的發(fā)表開啟了水稻雜交研究的先河，從而開創(chuàng)了一個(gè)劃時(shí)代的嶄新的研究領(lǐng)域。隨后的30多年，袁隆平馬不停蹄地研究，發(fā)明了“三系法”雜交稻，研究出“二系法”雜交稻，創(chuàng)建了超級(jí)雜交稻技術(shù)體系，在雜交水稻領(lǐng)域始終保持著世界領(lǐng)先地位。他的研究成果一個(gè)接一個(gè)，他創(chuàng)造的雜交水稻神話一個(gè)接一個(gè)。截至2017年，雜交水稻在中國(guó)已累計(jì)推廣超90億畝，共增產(chǎn)稻谷6000多億千克。這對(duì)以僅占世界7%的耕地來養(yǎng)活占世界22%人口的中國(guó)來說，發(fā)揮了極其重要的作用。（選用時(shí)有改動(dòng)）閱讀鏈接袁老水稻研究的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)1964年——開始研究雜交水稻1966年——論文《水稻的雄性不孕性》的發(fā)表，拉開了中國(guó)雜交水稻研究的序幕1973年——秈型雜交水稻三系配套成功1974年——育成中國(guó)第一個(gè)雜交水稻強(qiáng)優(yōu)紐合“南優(yōu)2號(hào)”1986年——提出雜交水稻育種戰(zhàn)略：由“三系法”向“兩系法”，再到“一系法”，在程序上往更簡(jiǎn)便更高效的方向發(fā)展1995年——兩系雜交水稻研制成功1997年——開始了“中國(guó)超級(jí)雜交水稻”的研究2000年——超級(jí)稻百畝連片單產(chǎn)700公斤/畝育種目標(biāo)實(shí)現(xiàn)2004年——超級(jí)稻百畝連片單產(chǎn)800公斤/畝育種目標(biāo)實(shí)現(xiàn)2011年——超級(jí)稻百畝連片單產(chǎn)900公斤/畝育種目標(biāo)實(shí)現(xiàn)2014年——超級(jí)稻百畝連片單產(chǎn)1000公斤/畝育種目標(biāo)實(shí)現(xiàn)2016年——向世界介紹正在探索種植的“海水稻”2018年——完成在阿聯(lián)酋迪拜沙漠地區(qū)種植水稻的任務(wù)．2020年——第三代雜交水稻早晚雙季稻平均畝產(chǎn)突破1500公斤這些年，袁隆平發(fā)表了多少水稻研究相關(guān)的論文

75．填空。（1）袁隆平心底的童年之夢(mèng)是（______），他終生的追求是（______）（2）1966年袁隆平發(fā)表《水稻的雄性不孕性》之后，馬不停蹄地研究，發(fā)明了“三系法”雜交稻，（_____）年兩系雜交水稻研制成功，創(chuàng)建了超級(jí)雜交稻技術(shù)體系，發(fā)表相關(guān)論文（______）篇，在雜交水稻領(lǐng)域始終保持著世界領(lǐng)先地位。（3）截至2017年，雜交水稻在中國(guó)已累計(jì)推廣超（______）億畝，共增產(chǎn)稻谷6000多億千克；2020年，第三代雜交水稻早晚雙季稻平均畝產(chǎn)突破（______）公斤。76．寫近義詞。相信——（_____）開創(chuàng)——（_____）77．讀句子，簡(jiǎn)答。他相信利用人工雜交的方法，一定可以培育出高產(chǎn)的雜交稻。（1）袁隆平為什么能提出這個(gè)想法？___________________________________________________________________________________________（2）袁隆平是如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)想法的？___________________________________________________________________________________________78．你認(rèn)為袁隆平院士的哪些科學(xué)精神需要我們傳承。___________________________________________________________________________________________

（2021·湖北遠(yuǎn)安·小升初真題）課外閱讀，完成下面小題。與你共“5”，未來已來（材料一）進(jìn)入5月，5G的造勢(shì)愈發(fā)火熱，勾起了大家對(duì)5G生活的各種向往。5G即第五代移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)，它具有超大帶寬、超低時(shí)延以及海量連接等特性，性能指標(biāo)較4G有10倍以上提升。目前，中國(guó)、韓國(guó)、美國(guó)、日本已成為全球5G的主要玩家，處于5G整體準(zhǔn)備進(jìn)度的第一梯隊(duì)，而歐洲的主要國(guó)家德國(guó)、英國(guó)、法國(guó)則全被擠到了第二梯隊(duì)。中國(guó)在5G準(zhǔn)備和商用方面排名第一，計(jì)劃2020年正式商用5G網(wǎng)絡(luò)。（材料二）5G不僅讓我們手機(jī)上網(wǎng)更快，還意味著更多的可能。5G的活力在應(yīng)用。我們可以用“與你共5未來已來”來描述5G智能生活的各種小美好。比如無人巡邏機(jī)，它在一個(gè)恒溫恒濕的無人機(jī)機(jī)庫(kù)內(nèi)24小時(shí)待命，機(jī)庫(kù)內(nèi)有充電系統(tǒng)，需要的時(shí)候自動(dòng)飛往任務(wù)點(diǎn)，巡檢完成，再自行返航。無人機(jī)出勤后采集到的數(shù)據(jù)，會(huì)通過5G傳回。另外，還有可以搭載安防監(jiān)控?cái)z像機(jī)、環(huán)境監(jiān)測(cè)設(shè)備、Wifi發(fā)射裝置、電子顯示屏等功能的智慧路燈；能實(shí)現(xiàn)水下VR的遠(yuǎn)程傳輸?shù)乃聶C(jī)器人；還有無人巡邏車、機(jī)器人快遞等。5G以技術(shù)進(jìn)步創(chuàng)新城市應(yīng)用，未來將加快推進(jìn)城市各方面高度智能化的進(jìn)程。（摘自《解放日?qǐng)?bào)》2019年5月17日）79．閱讀材料一、材料二，各用一句話概括它們的主要內(nèi)容：材料一：_____________________材料二：_____________________80．讀材料一，歸納出5G的三個(gè)特點(diǎn)是：______、______、______。81．材料二中，作者采用______（填說明方法），介紹了______種5G帶來的智能生活的小美好。82．你想象中的5G智能生活還會(huì)帶來哪些小美好呢？請(qǐng)?jiān)倭信e一個(gè)，并用一兩句話介紹清楚：___________________________________________________________________________________________

（2021·江西南昌·小升初真題）閱讀下面兩則材料，完成練習(xí)。（材料一）兒童水墨畫展海報(bào)（材料二）①水墨畫是中國(guó)的國(guó)粹，由水和墨經(jīng)過調(diào)配后描繪在宣紙上。水墨畫被視為中國(guó)的傳統(tǒng)繪畫，作為國(guó)畫的代表在繪畫史上占據(jù)著重要地位。（甲）②水墨畫相傳始于唐代，盛于宋元，明朝及近代以來不斷發(fā)展。通常來講，水墨畫的特點(diǎn)僅有黑白兩色，畫上顏色的層次是由墨的濃淡變化體現(xiàn)的。后來，也有工筆花鳥畫，色彩繽紛。③中國(guó)的水墨畫涉及的內(nèi)容非常廣泛，有人物、景物、動(dòng)物、植物，其主要特點(diǎn)是托物言志、借景抒情。水墨畫通過對(duì)物象的描繪，來表現(xiàn)藝術(shù)家的精神世界和真情實(shí)感，以達(dá)到情景交融的藝術(shù)境界。譬如，鄭板橋的竹清秀挺拔，象征著君子堅(jiān)強(qiáng)不屈；王冕的荷卓爾不群，象征著情操高尚純潔……（乙）④如今，水墨畫元素已經(jīng)浸入到人們?nèi)粘Ｉ钪?，在服裝、家居、產(chǎn)品包裝等方面廣為應(yīng)用。例如，在家居設(shè)計(jì)中經(jīng)常融入中國(guó)水墨畫元素，將傳統(tǒng)與藝術(shù)完美結(jié)合，使家居更富有東方風(fēng)韻。不僅如此，它作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要名片，還推動(dòng)著國(guó)際間文化的交流。（丙）⑤水墨畫浸潤(rùn)著中華民族深厚的文化底蘊(yùn)，受到世界人民的喜愛和欣賞，成為人類共同的文化瑰寶。83．（材料一）畫展海報(bào)的主題為“童·趣·墨·韻”，其中的每個(gè)字都飽含深意，對(duì)“韻”的解讀最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．水墨交融 B．妙趣橫生 C．兒童視角 D．意蘊(yùn)深遠(yuǎn)84．（材料二）用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括第③自然段的主要內(nèi)容。___________________________________________________________________________________________85．把“去年，一幅名為《海魂有你》的水墨畫作品贈(zèng)予俄羅斯青年聯(lián)盟收藏。這不僅表達(dá)了中國(guó)人民的友誼，更代表了中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的魅力?！边@一資料插入（材料二），最合適的位置是（）A．甲 B．乙 C．丙86．（材料二）中有兩處運(yùn)用了舉例子的說明方法，請(qǐng)用橫線畫出一處，并說說這樣舉例是為了具體說明什么。___________________________________________________________________________________________87．李蕓想繪制一個(gè)關(guān)于水墨畫發(fā)展歷史及重要變化的時(shí)間軸，你建議她仔細(xì)閱讀哪些自然段？（）A．①② B．①③ C．②③ D．②④ E.②⑤88．國(guó)際友人杰妮前來參觀本次“兒童水墨畫展”。請(qǐng)你結(jié)合兩則材料，任選“材料一”海報(bào)上的一幅兒童作品，從作品含義和水墨畫的特點(diǎn)做具體介紹，擬寫一個(gè)簡(jiǎn)短的講解詞。___________________________________________________________________________________________

（2021·浙江溫州·小升初真題）閱讀。菲菲：今年可是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年呢！翻開沉重的歷史，里面可有許多革命先烈為了祖國(guó)的繁榮昌盛獻(xiàn)出了自己的青春和生命，現(xiàn)在就讓我們一起去看看吧！（一）視死忽如歸（1）十六年前的回憶（選段）在法庭上，我們跟父親見了面。父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。我看到了他那亂蓬蓬的長(zhǎng)頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉?！暗?！”我忍不住喊出聲來。母親哭了，妹妹也跟著哭起來了?！安辉S亂喊！”法官拿起驚堂木重重地在桌子上拍了一下。父親瞅了瞅我們，沒對(duì)我們說一句話。他臉上的表情非常安定，非常沉著。他的心被一種偉大的力量占據(jù)著。這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的——他對(duì)于革命事業(yè)的信心。（2）自有后來人一九二八年二月，夏明翰同志被捕了。審訊室內(nèi)，敵人的審問開始了“你多大年歲？”“我是共產(chǎn)黨，共產(chǎn)黨萬萬歲！”“你老家在哪兒？”“革命者四海為家！”敵人被弄得慌了手腳，又問：“你信仰什么？"“共產(chǎn)黨人不信神，不信鬼，信仰馬克思主義！”敵人企圖從夏明翰口里得到一點(diǎn)情報(bào)的夢(mèng)想破滅了。敵人用各種手段沒能使夏明翰屈服，最后決定殺害他。二月九日清晨，白色恐怖籠罩江城，夏明翰同志告別獄中難友，（）地走向刑場(chǎng)。刑場(chǎng)上，夏明翰（），深情地望著祖國(guó)大地，望著他熟悉的，印滿他戰(zhàn)斗足跡的武漢三鎮(zhèn)。執(zhí)刑官走過來問他還有什么話要講。夏明翰大聲說：“有！給我紙和筆！”他用帶著手銬的手，飽藏著濃墨，不，飽蘸著自己滿腔熱血，在雪白的紙上（）地寫下了“砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來人！”這首（）的就義詩(shī)。寫完，他將筆一甩，厲聲喝道：“開槍吧！”槍聲響了。黨的好戰(zhàn)士，人民的好兒子夏明翰同志為革命英勇地獻(xiàn)出了寶貴生命。89．仔細(xì)閱讀選段（1），找出描寫李大釗外貌與神態(tài)的內(nèi)容，完成下面填空。外貌①_______沒戴眼鏡②______神態(tài)③_______④______非常沉著“對(duì)比”往往能讓文字中潛藏情感流露出來，對(duì)比閱讀李大釗“受審時(shí)”的外貌與神態(tài)，你有什么想要表達(dá)：___________________________________________________________________________________________90．仔細(xì)閱讀選段（2），將以下幾個(gè)詞語(yǔ)填入文中合適的位置。（填寫文字）①昂首挺立②洋洋灑灑③從容不迫④正氣凜然東東：小提示：首先你可以抓住關(guān)鍵字猜測(cè)成語(yǔ)意思，再嘗試聯(lián)系上下文進(jìn)行填寫，當(dāng)然最后要連起來讀一讀，檢驗(yàn)一下是否通順。91．請(qǐng)認(rèn)真閱讀兩則選段，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”，并完成填空。①李大釗之所以能夠安定沉著，是因?yàn)樗麍?jiān)信革命必將成功。（______）②“殺了夏明翰，還有后來人。”中的“后來人”指的是夏明翰的子孫后代。（______）③與敵人的對(duì)話中，夏明翰機(jī)智應(yīng)答，表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的臨危不懼。（______）④李大釗和夏明翰有許多相似之處，比如：___________________。菲菲：第④條筆記被弄臟了，同學(xué)你能幫我補(bǔ)全嗎？

（2021·吉林長(zhǎng)春·小升初真題）非連續(xù)性文本閱讀。（材料一）“一帶一路”示意圖（材料二）一千多年前古絲綢之路從長(zhǎng)安出發(fā)，綿亙?nèi)f里，延續(xù)千年，開啟一段輝煌的歷史。我們的先輩張騫鄭和開拓遠(yuǎn)航，穿越驚濤駭浪，闖蕩出連接西方的海上絲綢之路，締造了一段久遠(yuǎn)的故事，留下一段讓人感懷的滄桑歲月。2013年9月，習(xí)近平主席走進(jìn)瓜果飄香的中亞國(guó)家哈薩克斯坦，在納扎爾巴耶夫大學(xué)作演講時(shí)提出“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”構(gòu)想；10月，習(xí)近平主席出訪椰樹芃芃（péng）的東南亞時(shí)，又提出了“21世紀(jì)海上絲綢之路”倡議。隨著“一帶一路”的發(fā)展，跨歐亞的鐵路、公路已經(jīng)逐步延伸，航運(yùn)、航空、管道和空間綜合信息網(wǎng)絡(luò)等日益發(fā)達(dá)。絲路文明走出歷史，走下藍(lán)圖，走進(jìn)日新月異的今天。92．“一帶一路”指的是_________和__________。93．“一帶一路”的“路”包含鐵路、（）、航運(yùn)、航空、管道和空間綜合信息網(wǎng)絡(luò)“六路”。A．水路 B．公路 C．空路 D．道路94．判斷對(duì)錯(cuò)，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。（1）發(fā)起“一帶一路”構(gòu)想和倡議的是中國(guó)。（______）（2）我們的先輩就曾闖蕩出連接?xùn)|方的海上絲綢之路。（______）

（2021·云南西山·小升初真題）閱讀材料。材料（一）非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是指各族人民世代相傳，并視為其文化遺產(chǎn)組成部分的各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式，以及與傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式相關(guān)的實(shí)物和場(chǎng)所。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志，是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。材料（二）國(guó)家非遺名錄分類占比95．閱讀材料，選出下列描述中不正確的一項(xiàng)。（）A．國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)分為十類。B．非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。C．非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。D．非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是指各族人民世代相傳的所有文化表現(xiàn)形式。96．有人說：“中國(guó)作為幾千年的古國(guó)，人民勤勞又能歌善舞?！闭?qǐng)結(jié)合閱讀材料二為這一說法簡(jiǎn)述理由。___________________________________________________________________________________________97．學(xué)校將開展“烏銅走銀非遺進(jìn)校園”文化傳承活動(dòng)，你覺得圍繞這一主題可以具體開展哪些活動(dòng)？請(qǐng)簡(jiǎn)要寫3項(xiàng)。①___________________________________________②___________________________________________③___________________________________________

（2021·云南昭通·小升初真題）課外閱讀：閱讀下面一組材料，完成文后小題?！白匀蝗笔ОY”離你有多遠(yuǎn)材料一：“自然缺失癥”這一概念，由美國(guó)記者兼兒童權(quán)益倡導(dǎo)者理查德·洛夫在《林間最后的小孩》一書中提出?！白匀蝗笔ОY”不是一種需要醫(yī)生診斷或需要服藥治療的病癥，而是當(dāng)今社會(huì)的一種危險(xiǎn)的現(xiàn)象，即兒童在大自然中度過的時(shí)間越來越少，從而導(dǎo)致了一系列行為和心理上的問題。材料二：《城市中的孩子與自然親密度調(diào)研報(bào)告》顯示，在我國(guó)，每周戶外活動(dòng)時(shí)間少于3小時(shí)的孩子達(dá)到48．5%，廈門學(xué)生張欣窈研究的課題《“自然缺失癥”現(xiàn)象調(diào)查與對(duì)策研究》，獲得第27屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)。課題研究調(diào)查中曾問孩子：“如果調(diào)查‘我們身邊的生物’，你到哪里完成這項(xiàng)作業(yè)？”88%的同學(xué)回答“上網(wǎng)找”。眼下，孩子們能夠輕而易舉地獲得知識(shí)，看似變得“聰明”，但這只是一些“成品知識(shí)”。當(dāng)孩子們習(xí)慣接受“成品時(shí)，他們的創(chuàng)造力就遭到了極大削弱。材料