小學(xué)特色寒假作業(yè)設(shè)計(jì)教程文件

小學(xué)特色寒假作業(yè)設(shè)

計(jì)

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小學(xué)特色寒假作業(yè)設(shè)計(jì)

小學(xué)三年級(jí)寒假作業(yè)設(shè)計(jì)方案

同學(xué)們好！一學(xué)期很快就過(guò)去了，你們?cè)谶@半年中進(jìn)

步很快，學(xué)到了許多知識(shí)，懂得

了很多道理，老師為你們的成長(zhǎng)感到高興。接下來(lái)，

你們將進(jìn)入輕松、愉快的寒假生活，我

希望你們過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的寒假。

寒假作業(yè)的具體內(nèi)容是：

一、讀讀、背背、寫(xiě)寫(xiě)、練練

1、閱讀一本課外書(shū)

讀一本好書(shū)，就像交一個(gè)好朋友。假期,享受閱讀的快

樂(lè)，愿你們?cè)谧x書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí)。

拓寬視野，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。每天讀一個(gè)小故事。

2、以圣賢為友、與經(jīng)典同行

背誦5首唐詩(shī)，題目自選；有計(jì)劃地背誦《弟子

規(guī)》，我已將《弟子規(guī)》裝訂成小冊(cè)

子，發(fā)給你們每人一份，每天背誦3——5句。

3、完成《寒假生活》

有計(jì)劃，按頁(yè)數(shù)完成《寒假生活》，依據(jù)情況自己安

排。

4、寫(xiě)一手漂亮的字

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古人云：”字如其人?！蹦軐?xiě)一手好字實(shí)在是很重

要。假期中用心練字，把字寫(xiě)漂亮。隔

天在方格本上寫(xiě)1篇鉛筆字，要求書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字體漂

亮、美觀、大方，可以寫(xiě)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)中

田字格的生字。相信開(kāi)學(xué)我們?cè)僖?jiàn)面時(shí),你們一定會(huì)給

我一個(gè)驚喜!我期待著!開(kāi)學(xué)后開(kāi)展《我

的字最漂亮》展評(píng)。

5、做好預(yù)習(xí)

新書(shū)已經(jīng)發(fā)到你們手中，利用假期時(shí)間進(jìn)行預(yù)習(xí)。數(shù)

學(xué)，預(yù)習(xí)到10頁(yè)，看看自己能否理

解；語(yǔ)文，預(yù)習(xí)5篇課文。預(yù)習(xí)要求：認(rèn)讀生字，讀

準(zhǔn)字音；正確、流利地朗讀課

文。我相信你們能行！

二、學(xué)學(xué)、做做

1、學(xué)做一件家務(wù)事

學(xué)做一件家務(wù)事，是你們的必修課。如：疊被子、洗

衣、拖地、洗碗等等。通過(guò)自己的

努力，使家變得更潔凈更溫馨！

2、為爸爸、媽媽做一件力所能及的事

你們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的哺育、關(guān)愛(ài)！凝聚著父母的

心血!世上只有爸媽好，父母養(yǎng)育你

們不容易，為爸爸、媽媽做一件己所能及的事，讓爸

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媽開(kāi)心一笑。

3、為爺爺、奶奶、姥姥、老爺盡孝心

在家里，除了爸爸、媽媽疼愛(ài)你們，還有你們的爺

爺、奶奶、姥姥、姥爺也關(guān)愛(ài)著你們。

為他們服務(wù)一次。如：洗腳、梳頭、按摩等等。

4、做一件自己開(kāi)心的事

快樂(lè)就在你們身邊，它需要你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造，用心

去體驗(yàn)。做一件自己開(kāi)心的事。

并記錄在日記本上。用手中的筆記下你的快樂(lè)吧！

5、每天堅(jiān)持鍛煉

運(yùn)動(dòng)、健康、快樂(lè)！放假了，也不能總睡懶覺(jué)啊。別

忘了每天至少堅(jiān)持鍛煉30分鐘，可

以跳繩、踢常子、拍皮球.....運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目很多，你們

可以自選。

祝你們的寒假過(guò)得健康而快樂(lè)，充實(shí)而有意義！

景芝鎮(zhèn)臨涪小學(xué)年級(jí)班

20XX年2月5日

三年級(jí)寒假作業(yè)

親愛(ài)的同學(xué)們：

快樂(lè)的寒假生活就要開(kāi)始了，為了使你有一個(gè)愉快而

又有意義的假期，根據(jù)學(xué)校的安排以及我們下學(xué)期的學(xué)習(xí)

任務(wù)，老師精心為你們?cè)O(shè)計(jì)了以下作業(yè)，希望你們能有更

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多收獲:

一、數(shù)學(xué)作業(yè)：

1.認(rèn)真完成《數(shù)學(xué)寒假作業(yè)》。

2.每天做數(shù)學(xué)應(yīng)用題兩道。

3.為了給新學(xué)期的計(jì)算學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備，自主進(jìn)行計(jì)算

練習(xí)：多位數(shù)乘法；有余數(shù)除法；多

位數(shù)加減法。可以自己分類出題，也可以整理上學(xué)期

的錯(cuò)題。

4.做一個(gè)有心人，利用節(jié)假日收集“年歷卡”，并結(jié)

合生活認(rèn)識(shí)“二十四時(shí)”計(jì)時(shí)法，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)

備。

5.沒(méi)有做完的試卷把它做完。

二、語(yǔ)文作業(yè)

一、讀

1、每天安排半小時(shí)讀課文，可以一天讀一課或兩課，

至少要讀三遍；

2書(shū)筆記。

二、背

1、背誦三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文要求背誦的課文：

第1課《燕子》全篇；第2課《古詩(shī)兩首》；

第3課《荷花》全篇；第21課《太陽(yáng)》最后一

段;

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第29課《古詩(shī)兩首》

2、背誦一些重要的“讀讀背背”：

P32的五個(gè)詩(shī)句P42的五句格言

P88的古詩(shī)P104的五句天氣諺語(yǔ)

P120的五句友誼名言

三、寫(xiě)

1、寫(xiě)八篇作文：.《一件的事》

.《我喜歡的一個(gè)人》

.《真好》

.寫(xiě)一篇童話故事

、《一見(jiàn)難忘的事》

題解：寫(xiě)清楚這件事的具體內(nèi)容，為什么讓你難忘？

、《假期里最快樂(lè)的一件事》

題解：可以寫(xiě)過(guò)年時(shí)候或者正月的時(shí)候讓你感到快樂(lè)

的事，寫(xiě)寫(xiě)是什么事，你為什么高興？

、《我喜歡的》

題解：假期的時(shí)候你去過(guò)的或者自己家鄉(xiāng)的景色，詳

細(xì)寫(xiě)一下，好不好？你為什么喜

歡？

、寫(xiě)一篇你喜歡的小動(dòng)物，題目自擬，寫(xiě)清楚是什么

動(dòng)物，外部特征怎樣？它可愛(ài)還是難看？寫(xiě)清你為什么喜

歡它。

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2、認(rèn)真完成《語(yǔ)文寒假作業(yè)》。

3、每周一篇日記，共八篇。

4、認(rèn)真抄寫(xiě)生字表一的生字組一個(gè)詞和詞語(yǔ)表的詞語(yǔ)

抄兩遍。生字表二每個(gè)生字組兩個(gè)詞。

5.好字行天下每天認(rèn)真練寫(xiě)一頁(yè)。

三、實(shí)踐作業(yè)：

1、“家事國(guó)事事事關(guān)心”，記十條新聞。

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！

轉(zhuǎn)眼間您的孩子在校迎來(lái)了第一個(gè)寒假，在寒假中請(qǐng)

您合理安排孩子的作息

時(shí)間，繼續(xù)培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。與此同時(shí)，請(qǐng)您督

促孩子完成以下數(shù)學(xué)寒假作業(yè)：

1、每天堅(jiān)持做3分鐘60題的口算兩塊。

2、假期中辦一張圖文并茂的數(shù)學(xué)手抄報(bào)，內(nèi)容可以是

數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)趣題、數(shù)學(xué)知識(shí)介紹、數(shù)

學(xué)謎語(yǔ)、數(shù)學(xué)名言、數(shù)學(xué)歌謠、數(shù)學(xué)幽默以及自己在數(shù)學(xué)

上的新發(fā)現(xiàn)等等，版面為A3大小。

3、由于我們下學(xué)期會(huì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)人民幣，購(gòu)物消費(fèi)中的

遇到的加減問(wèn)題。

請(qǐng)您帶孩子親歷購(gòu)物，讓孩子感受數(shù)學(xué)與生活的密切

聯(lián)系。在家中與孩子多次進(jìn)行模擬購(gòu)物練習(xí)，充分認(rèn)識(shí)人

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民幣的面額，以及不同面額之間的等值兌換。也可鼓勵(lì)孩

子寫(xiě)一寫(xiě)數(shù)學(xué)日記。數(shù)學(xué)日記，為孩子們?cè)跀?shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)

實(shí)生活之間架起了一座美麗的彩橋。

4、下學(xué)期我們學(xué)習(xí)鐘表，在家里先讓孩子練習(xí)認(rèn)識(shí)鐘

表、

相信：這次有意義的數(shù)學(xué)實(shí)踐作業(yè)，一定會(huì)讓每個(gè)孩

子在愉快中滿載而歸！

最后，祝你們?nèi)掖汗?jié)快樂(lè)，萬(wàn)事如意！

1、語(yǔ)文老師請(qǐng)各位家長(zhǎng)督促孩子每天讀課外書(shū)半小

時(shí)，在讀書(shū)中多識(shí)字，多積累詞語(yǔ)，為下學(xué)期的閱讀訓(xùn)練

做準(zhǔn)備。指導(dǎo)孩子在假期中多留心觀察，寫(xiě)五篇日記，養(yǎng)

成良好的閱讀寫(xiě)作習(xí)慣。100個(gè)一類字帶拼音寫(xiě)2個(gè)、組兩

個(gè)詞。

2、在假期中是孩子接觸社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐的大好機(jī)會(huì)，

一年級(jí)的所有班主任請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中指導(dǎo)孩子觀察自然，

做一個(gè)有心人。中央三臺(tái)每晚6：52的《動(dòng)物世界》，中

央十臺(tái)的《科技博覽》推薦學(xué)生收看。

3、數(shù)學(xué)老師請(qǐng)各位家長(zhǎng)每天給孩子出十道口算題，

練習(xí)認(rèn)識(shí)鐘表。

4、鑒于不少孩子還沒(méi)有學(xué)會(huì)跳繩、踢腱子，體育老

師提示：每天堅(jiān)持鍛煉身體十分鐘，跳繩每分鐘60——80

為達(dá)標(biāo)，踢鍵子每分鐘40個(gè)達(dá)標(biāo)。5、英語(yǔ)每天讀書(shū)十

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分鐘。

語(yǔ)文作業(yè)

1.練字：書(shū)法紙10張。2.3篇日記。注意日記的

格式。3.假期看一本故事書(shū)。

英語(yǔ)作業(yè)：讀本學(xué)期的英語(yǔ)書(shū)。每天堅(jiān)持讀一課。音

樂(lè)作業(yè)：練習(xí)本學(xué)期學(xué)唱的歌。

體育作業(yè)：假期每天練習(xí)跳繩、踢健子。保證每天體

育鍛煉時(shí)間不少于30分鐘。美術(shù)作業(yè)：欣賞報(bào)刊雜志上

的美術(shù)作品。

數(shù)學(xué)作業(yè)：每天15道口算，共15天作業(yè)量，寫(xiě)在所

發(fā)的新本子上。

三年級(jí)寒假作業(yè)提示

語(yǔ)文寒假作業(yè)：1、完成《語(yǔ)文寒假作業(yè)》2、讀兩本

課外書(shū)數(shù)學(xué)：完成《數(shù)學(xué)寒假作業(yè)》英語(yǔ)：將課本每周

朗讀一遍

科學(xué)：辦一張科學(xué)小報(bào)，內(nèi)容不限。

四年級(jí)寒假作業(yè)提示

語(yǔ)文：1、《語(yǔ)文寒假作業(yè)》2、閱讀兩本課外書(shū)3、

練習(xí)毛筆字

數(shù)學(xué)：1、每人練習(xí)乘法、除法、筆算題各40道。2、

畫(huà)垂線、平行線及圖形的高操作題要多練習(xí)。3、應(yīng)用題以

兩步計(jì)算為主，要多練習(xí)。4、有能力的同學(xué)要做一些奧

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數(shù)題。

英語(yǔ)：1、讀書(shū)2、每天抄寫(xiě)三個(gè)單詞，每個(gè)單詞

寫(xiě)一行3、每天抄寫(xiě)兩個(gè)句子。

科學(xué)：閱讀科普讀物。

五年級(jí)寒假作業(yè)提示

語(yǔ)文寒假作業(yè)：1、作文五篇。2、摘抄三篇。數(shù)學(xué)

寒假作業(yè)：1、一張卷子

2、口算題40道，筆算題10道，解方程10道，解決

問(wèn)題的題目10道3、復(fù)習(xí)第九冊(cè)書(shū)所學(xué)的知識(shí)，并預(yù)習(xí)

第十冊(cè)數(shù)學(xué)書(shū)的第一單元英語(yǔ)寒假作業(yè)：

1、抄寫(xiě)63頁(yè)的單詞，每個(gè)詞寫(xiě)三遍。2、每天寫(xiě)

一個(gè)句子。3、每天讀英語(yǔ)書(shū)十分鐘。

六年級(jí)寒假作業(yè)提示

語(yǔ)文寒假作業(yè)：1、讀一本自己喜歡的書(shū)；2、練習(xí)

寫(xiě)毛筆字；3、作文5篇。

數(shù)學(xué)寒假作業(yè)：小學(xué)數(shù)學(xué)報(bào)合刊

英語(yǔ)寒假作業(yè)：1、抄寫(xiě)62——63頁(yè)的單詞，每個(gè)詞

寫(xiě)三遍。2、每天寫(xiě)2個(gè)句子。3、每天讀英語(yǔ)書(shū)十分

鐘。

美術(shù)寒假作業(yè)：查找資料，完成五張與建筑有關(guān)的

畫(huà)。音樂(lè)寒假作業(yè)：練習(xí)吹豎笛科學(xué)寒假作業(yè)：觀察冬

天夜空星座體育寒假作業(yè)：每天鍛煉半小時(shí)。

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一年級(jí)寒假作業(yè)設(shè)計(jì)方案

一年級(jí)小朋友：

你們好！一期緊張的學(xué)習(xí)就要結(jié)束了。祝賀你們順利

通過(guò)了一年一期的學(xué)習(xí)，你們?cè)谶@半年中進(jìn)步神速，學(xué)會(huì)

了許多知識(shí)，懂得了許多道理。老師為你們的成長(zhǎng)感到高

興。接著，你們將要進(jìn)入快樂(lè)時(shí)光一一寒假。寒假可不光

是睡懶覺(jué)，玩游戲。老師希望你們的寒假，過(guò)得充實(shí)而快

樂(lè)，健康而有意義。老師提出

今年寒假的口號(hào)是“運(yùn)動(dòng)寒假詩(shī)韻寒假感恩寒

假”。希望你們都能積極響應(yīng)老師號(hào)召，過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有

意義的寒假。這一次寒假作業(yè)的具體內(nèi)容：

1、完成《寒假作業(yè)》這本練習(xí)。要求：愛(ài)惜《寒假作

業(yè)》這本練習(xí)，不在上面亂寫(xiě)亂畫(huà)。完成練習(xí)。

要求書(shū)寫(xiě)端正，卷面整潔。

2、完成《寒假生活》，這一寒假生活記載表。《寒假

生活》分三項(xiàng)：“運(yùn)動(dòng)寒假”、“詩(shī)韻寒假”、“感

恩寒假”。具體要求，做法如下：

a、“運(yùn)動(dòng)寒假”每天鍛煉30分鐘，可以是跳

繩，可以是拍皮球，可以是滑冰，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目很多，可

自選一項(xiàng)。請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助小朋友把每天的運(yùn)動(dòng)內(nèi)容填在

“寒假生活”的“天天鍛煉”一欄中。

b、“詩(shī)韻寒假”準(zhǔn)備《少兒唐詩(shī)300首》，每天

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背一首，可以隔幾天循環(huán)背。要求一個(gè)寒假至少能夠熟練

地背誦10首古詩(shī)。家長(zhǎng)指導(dǎo)學(xué)生把每天背誦的內(nèi)容填在

“寒假生活”的“唐詩(shī)古韻”中。C、“感恩寒假”

小朋友，你們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的付出，爺爺奶奶的

關(guān)愛(ài)。你仔細(xì)體會(huì)過(guò)父母對(duì)你們的付出嗎？看誰(shuí)是善于觀

察的孩子，把你的發(fā)現(xiàn)填在“寒假生活”中“我要謝謝

你”一欄中?！昂偕睢钡木唧w內(nèi)容見(jiàn)附表。因?yàn)槔蠋?/p>

提供的表格數(shù)量較少，家長(zhǎng)如有需要，可自己復(fù)印表格。

此次寒假作業(yè)，將在下期開(kāi)學(xué)進(jìn)行評(píng)比。評(píng)比細(xì)則：

1、學(xué)習(xí)優(yōu)勝獎(jiǎng)：《寒假作業(yè)》完成質(zhì)量高，書(shū)寫(xiě)工整

的前10名小朋友;

2、詩(shī)歌朗誦優(yōu)勝者：詩(shī)歌背誦數(shù)量最多的小朋友；

3、運(yùn)動(dòng)小健將：來(lái)期將進(jìn)行跳繩和排球比賽，在比賽

中表現(xiàn)突出者；

4、孝心獎(jiǎng):孝心獎(jiǎng)將不限定人數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)自己把關(guān)。

在來(lái)校的前一天，和你的孩子總結(jié)寒假的收獲，并給予孩

子一個(gè)中肯的評(píng)語(yǔ)，請(qǐng)把你的評(píng)語(yǔ)寫(xiě)在《小學(xué)生手冊(cè)》

±o開(kāi)學(xué)報(bào)到，《小學(xué)生手冊(cè)》

和《寒假作業(yè)》一齊交給班主任老師。

歡迎各位家長(zhǎng)把孩子寒假期間學(xué)習(xí)，勞動(dòng)，運(yùn)動(dòng)的照

片上傳到班級(jí)博客。照片將作為來(lái)期評(píng)比的重

要依據(jù)。附表:

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寒假生活班級(jí)：姓名：

請(qǐng)你拍一張充滿溫暖親情的節(jié)日照片；觀察爺爺?shù)呐d

趣愛(ài)好；設(shè)計(jì)春節(jié)吉祥物??20XX年的寒假作業(yè)，不少中小

學(xué)校打破了傳統(tǒng)重復(fù)、枯燥的文本寒假作業(yè)，為學(xué)生布置

了內(nèi)容豐富、形式新穎的“非常規(guī)”作業(yè)。

■古典作業(yè)：寫(xiě)一帖認(rèn)真揣摩的書(shū)法“寫(xiě)一帖認(rèn)

真揣摩的書(shū)法，背一首經(jīng)久傳頌的古詩(shī)詞，收集一則蘊(yùn)含

美好意義的節(jié)日傳說(shuō)，拍一張充滿溫暖親情的節(jié)日照

片”，地處古色古香書(shū)院門(mén)附近的陜西省西安師范附屬小

學(xué)的假期作業(yè)多了一份別樣的古典文化色彩。

據(jù)該校教導(dǎo)處主任王林波介紹，作業(yè)的改變，把孩子

帶到了一個(gè)實(shí)踐的娛樂(lè)園，帶到了一個(gè)體驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)。孩

子的真情實(shí)感，都融入到作業(yè)中去，讓孩子真正體會(huì)學(xué)習(xí)

的快樂(lè)。

■親情作業(yè)：制作家庭親情樹(shù)

“你了解你的家人嗎？你知道爸爸媽媽的生日和職業(yè)

嗎？你清楚爺爺最喜歡的植物是什么嗎？你們家里有沒(méi)有

一些有意思的故事呢？”這是西安新知小學(xué)給孩子布置的

寒假作業(yè)，一項(xiàng)以“關(guān)愛(ài)家人”為主題的親情作業(yè)，低年

級(jí)的學(xué)生要利用假期時(shí)間了解家人的職業(yè)、生日、屬相和

性格。而高年級(jí)學(xué)生則需要用電子版PPT、紙質(zhì)、錄音筆和

MP3等多種方式完成家庭親情樹(shù)的制作，標(biāo)明家庭成員的愛(ài)

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好、職業(yè)、年齡等?！耙尯⒆訌男W(xué)會(huì)感恩，熟悉家人

的職業(yè)也有利于拓寬孩子對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)”，西安新知小學(xué)

副校長(zhǎng)、語(yǔ)文特級(jí)教師劉嵐認(rèn)為，家庭是每個(gè)人在社會(huì)存

在的根。培養(yǎng)孩子從小對(duì)親情的理解，有利于在以后的成

長(zhǎng)道路上全方位地了解社會(huì)。

■創(chuàng)意作業(yè)：將唐詩(shī)翻譯成英語(yǔ)

“把你喜歡的唐詩(shī)翻譯成英語(yǔ)”，這是西安市華山中

學(xué)教導(dǎo)主任兼英語(yǔ)老師張維杰給學(xué)生布置的作業(yè)?！皩W(xué)生

們不可能用英語(yǔ)將唐詩(shī)的意境翻譯得很完美，但這會(huì)培養(yǎng)

學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)的能力，并且學(xué)會(huì)完全放松地學(xué)習(xí)，

這有利于課堂知識(shí)的延伸”，張維杰認(rèn)為。西安市遠(yuǎn)

東一中布置的寒假作業(yè)則是讓學(xué)生在自己感興趣的領(lǐng)域進(jìn)

行一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造的設(shè)想。在假期自己形成想法，等開(kāi)學(xué)后

與老師溝通交流后，便可以進(jìn)行初步實(shí)施。

■自主作業(yè)：我家春聯(lián)我做主

每個(gè)孩子都有夢(mèng)想的權(quán)利，不論這個(gè)夢(mèng)想是卑微還是

宏大。西安高新一中初中校區(qū)推出的作業(yè)是“我要壓歲言

不要壓歲錢(qián)”、“我家春聯(lián)我做主”和設(shè)計(jì)春節(jié)吉祥物等

作業(yè)，“自我規(guī)劃作業(yè)培養(yǎng)了孩子獨(dú)立自主的意識(shí)，并且

讓每位家長(zhǎng)和老師走入了孩子的內(nèi)心”，該校副校長(zhǎng)劉麗

君告訴記者，“解放孩子，不能用一把尺子去量所有的孩

子。只要是美和精神的熏陶，對(duì)每個(gè)孩子以后的成長(zhǎng)道路

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都能起到不可磨滅的作用?！?/p>

小學(xué)六年級(jí)寒假作業(yè)設(shè)計(jì)

親愛(ài)的孩子們：

又一個(gè)寒假來(lái)臨了哦！時(shí)間匆匆而過(guò)，六年級(jí)已經(jīng)過(guò)去

了一大半,這是一個(gè)特殊的寒假，因?yàn)檫@是小學(xué)階段的最后

一個(gè)寒假.展望20XX，我們都有太多的期待,我們都有太多

的理想和愿望,那么，就讓我們一起去努力,過(guò)好這個(gè)寒假，

讓這個(gè)寒假過(guò)得更加精彩吧！

做人做事

一、用〃愛(ài)〃獻(xiàn)一份親情

(1)給家人(或者和爸爸、媽媽一起)做一頓飯；

(2)給家人洗一次衣服；

(3)親手給長(zhǎng)輩(爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽)洗

一次腳；(4)大年初一早上向父母、長(zhǎng)輩問(wèn)好；

(5)(當(dāng)面或者通過(guò)電話和網(wǎng)絡(luò))給長(zhǎng)輩、師長(zhǎng)、親

友、同學(xué)拜年；

爭(zhēng)做文明好孩子。

二、用〃心〃做一份手抄報(bào)

1、活動(dòng)主題：美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)

2、內(nèi)容要求

①手抄報(bào)主題要鮮明，表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

②文章應(yīng)短小精悍，生動(dòng)活潑，可自行撰寫(xiě)，亦可摘

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抄。

3、版面設(shè)計(jì)要求大小規(guī)格為4開(kāi)，單面制作。版面

應(yīng)符合報(bào)紙的基本要求：①有醒目的報(bào)頭，②有制作者班

級(jí)和姓名。③有版塊、欄目劃分。④有文章標(biāo)題。⑤有插

圖、花邊。版面整

潔、美觀、大方，標(biāo)題突出，內(nèi)容豐富，圖文并茂，

字跡工整，疏密相宜，給人以賞心悅目的感覺(jué)。版面設(shè)計(jì)

均采用手抄文字和手繪插圖，版面制作不允許任何剪貼。

三、用〃勤〃充實(shí)每一天

(1)有計(jì)劃地做好《寒假生活》和老師布置的其他作

業(yè).

(2)了解一個(gè)古今名人的成長(zhǎng)、成才、成功之道.

(3)為自己的小學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)自己的奮斗藍(lán)圖,制作成

一張精美的小卡片.

數(shù)學(xué)

期末考試數(shù)學(xué)85分到65分，做一本《應(yīng)用題卡》，65

分以下做《口算題卡》。

語(yǔ)文

必做作業(yè)：

1、一本寒假作業(yè)。

2、一篇記事作文，一篇讀后感。

3、一至六年級(jí)所有日積月累背誦并默寫(xiě)一遍，每天

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兩單元。

家長(zhǎng)在最后簽字。

4、讀一本文學(xué)名著：《綠山墻的安妮》或《紅

巖》。

5、大量閱讀課外書(shū)籍，寫(xiě)出“讀書(shū)總結(jié)”

選做作業(yè)：

讀書(shū)筆記和日記。

英語(yǔ)

1.抄二默一在本上，錯(cuò)一定改在下面并家長(zhǎng)簽字。

2.要求再按單元默寫(xiě)一次，批，改，并家長(zhǎng)簽字。

PEP小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)四會(huì)單詞

Unit1

tall一taller更高的short一shorter更矮的strong

一stronger更強(qiáng)壯的old—older年齡更大的young一

younger更年輕的big—bigger更大的heavy——heavier

更重的long—longer更長(zhǎng)的thin—thinner更瘦的

small——smaller更小的

Unit2

haveafever發(fā)燒haveasorethroat喉嚨疼have

acold感冒haveatoothache牙疼haveaheadache頭

疼matter事情，麻煩sore疼的hurt疼痛nose鼻子

tired疲勞的，累的excited興奮的angry生氣的happy

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高興的bored無(wú)聊的，煩人的sad憂傷的，悲傷的

Unit3

watch一watched看wash一washed洗clean一

cleaned打掃

play一played玩visit一visited看望do一didlast

weekend上一個(gè)周末go一went去gotoapark一wentto

apark去公園goswimming一wentswimming去游泳go

fishing——wentfishing去釣魚(yú)read——read讀gohiking

一wenthiking去郊游

Unit4

learnChinese一learnedChinese學(xué)漢語(yǔ)singand

dance一sanganddanced唱歌和跳舞eatgoodfood一

ategoodfood吃好吃的食物take

pictures一tookpictures照相climb一climbed爬

have一hadbuy

presents一boughtpresents買禮物rowaboat一

rowedaboat戈U船seeelephant一sawelephant看大象

goskiing一wentskiing去滑雪go

ice-skating一wentice-skating去滑冰how怎么，

如何get一got到達(dá)last上一個(gè)的，僅余的，留在最后

的PEP小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)四會(huì)句子

1.你多高？我164厘米高。

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Howtallareyou?I'm164cmtall.

2.你比我矮。

Youareshorterthanme.

3.你比我高4厘米。

Youare4cmtallerthanme.

4.你多重？我48公斤。

Howheavyareyou?I'm48kg.

5.我比你瘦，又矮。

I'mthinnerthanyou,andshorter.

6.怎么啦？

What'sthematter?

7.我的喉嚨痛。我的鼻子疼。

Mythroatissore.Mynosehurts.

8.劉云，你怎么樣？你看起來(lái)真高興。

Howareyou,liuYun?Youlooksohappy.

9.你今天看起來(lái)很傷心。

Youlooksadtoday.

10.上周末你做了什么？

Whatdidyoudolastweekend?

11.我在踢足球。

Iplayedfootball.

12.你看書(shū)了嗎？是的，我看了。不，我沒(méi)看。

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Didyoureadbooks?Yes,Idid.No,Ididn，t.

13.

假期里你去過(guò)那里？我去了新疆。

Wheredidyougoonyourholiday?Iwentto

Xinjiang.

14.你怎樣去那里的？我乘火車去的。

Howdidyougothere?Iwentbytrain

最后,真誠(chéng)地希望你們的假期是充實(shí)又而甜蜜的！別忘

了，開(kāi)學(xué)時(shí)候可一定得滿載自己的成果,與大家一起分享呵!

142班寒假作業(yè)設(shè)計(jì)

親愛(ài)的小朋友們：

大家好！快樂(lè)的寒假生活即將來(lái)臨了，應(yīng)用你所學(xué)過(guò)

的知識(shí)挖掘、思考與解決身邊有趣的問(wèn)題吧！跟你的爸

爸、媽媽或親戚朋友談?wù)勀闫渲械南矏?，老師相信，你?/p>

一定在其中收獲不少的！

下面就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，相信自己是最棒的！準(zhǔn)

備行動(dòng)：

有計(jì)劃，有規(guī)律的生活會(huì)讓你的寒假更有意義，因

此，在行動(dòng)之前，請(qǐng)你跟爸爸媽媽一起為自己的寒假生活

制定一張計(jì)劃表，然后再按照計(jì)劃表來(lái)度過(guò)寒假吧！相信

你一定會(huì)有一個(gè)美妙的假期！

請(qǐng)每個(gè)孩子，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)、生活情況，在“寒假

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行動(dòng)建議”中選擇部分或全部有計(jì)劃的安排自己的寒假生

活。

寒假行動(dòng)建議

行動(dòng)一我有一雙小巧手

在學(xué)校讀了一個(gè)學(xué)期，小朋友的生活自理能力得到了

顯著的提高，終于放寒假了，該怎樣感謝自己的父母，報(bào)

答自己的父母呢？趕快利用自己的小巧手每天為父母做一

件事或干一件力所能及的家務(wù)活吧！如：堅(jiān)持每天為家里

倒垃圾、每天幫助家里擺放鞋子、堅(jiān)持收拾整理自己的房

間、掃一次地……行動(dòng)二我是小小讀書(shū)迷

入學(xué)一個(gè)學(xué)期，同學(xué)們學(xué)習(xí)了拼音，認(rèn)識(shí)了一些漢

字，你們能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)讀完一本優(yōu)秀的書(shū)嗎？老師將

根據(jù)你們的閱讀情況評(píng)選“優(yōu)秀閱讀之星”。來(lái)，讓我們

一起努力吧！老師為你們推薦了很多的精彩圖書(shū)，趕快上

書(shū)店去挑選自己喜歡的吧！要求：

1

每天自讀故事書(shū)至少20分鐘，完成兩份“讀寫(xiě)繪”。

對(duì)于一部分閱讀能力強(qiáng)的孩子還可以在讀本上貼頁(yè)：或記

錄孩子讀書(shū)的感受、收獲、或?qū)懗鱿矚g書(shū)中的哪個(gè)人

物……