2024-2025學(xué)年小學(xué)安全人人有機(jī)會(huì)防范漏洞要勇為班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

2024-2025學(xué)年小學(xué)安全人人有機(jī)會(huì)防范漏洞要勇為班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2024-2025學(xué)年小學(xué)安全人人有機(jī)會(huì)防范漏洞要勇為班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容為2024-2025學(xué)年小學(xué)道德與法治教材中關(guān)于“安全人人有機(jī)會(huì)，防范漏洞要勇為”的班會(huì)內(nèi)容。具體包括以下幾點(diǎn)：

1.學(xué)習(xí)日常生活中可能遇到的各種安全問題，如交通安全、防火安全、防范溺水等。

2.引導(dǎo)學(xué)生掌握基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)技巧，提高安全意識(shí)。

3.培養(yǎng)學(xué)生在面對(duì)安全隱患時(shí)，能夠勇于站出來，及時(shí)報(bào)告，保護(hù)自己和他人的安全。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：

1.學(xué)生已具備一定的生活常識(shí)，對(duì)本節(jié)課的安全問題有初步的認(rèn)識(shí)。

2.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)⒁延械纳畛ＷR(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化整理，形成完整的安全知識(shí)體系。

3.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，通過實(shí)例分析、小組討論等方式，進(jìn)一步提高安全意識(shí)，培養(yǎng)自我保護(hù)能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括以下幾個(gè)方面：

1.增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，使學(xué)生能夠自覺地遵守各種安全規(guī)定，提高安全防范能力。

2.培養(yǎng)學(xué)生良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，使學(xué)生在面對(duì)安全問題時(shí)，能夠有效地與他人交流、合作，共同解決問題。

3.培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和道德觀念，使學(xué)生能夠勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，關(guān)愛他人，珍愛生命。

4.提升學(xué)生的信息素養(yǎng)和網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，使學(xué)生能夠正確使用網(wǎng)絡(luò)和各種信息工具，避免沉迷于網(wǎng)絡(luò)，防止網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)。

5.培養(yǎng)學(xué)生批判性思維和創(chuàng)新思維，使學(xué)生在面對(duì)安全問題時(shí)，能夠獨(dú)立思考，善于分析問題，提出有效的解決方案。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

-學(xué)生已經(jīng)具備一定的生活常識(shí)，對(duì)日常生活中可能遇到的安全問題有初步的認(rèn)識(shí)。

-學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)過一些基本的安全知識(shí)和自我保護(hù)技巧，如交通安全、防火安全等。

-學(xué)生已經(jīng)具備一定的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能夠在小組討論中表達(dá)自己的觀點(diǎn)并與他人合作。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

-學(xué)生對(duì)于與自身生活密切相關(guān)的內(nèi)容具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣，本節(jié)課的安全主題能夠引起學(xué)生的關(guān)注和興趣。

-學(xué)生具備一定的學(xué)習(xí)能力和分析問題的能力，能夠通過實(shí)例分析、小組討論等方式主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。

-學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格多樣，有的喜歡通過視覺學(xué)習(xí)，有的喜歡通過動(dòng)手實(shí)踐，有的喜歡通過交流討論來學(xué)習(xí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

-學(xué)生可能對(duì)于一些具體的安全問題和自我保護(hù)技巧不夠了解，需要通過實(shí)例分析和實(shí)踐來加深理解。

-學(xué)生可能在溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面存在一些困難，需要通過小組討論和角色扮演等活動(dòng)來提高這方面的能力。

-學(xué)生在面對(duì)安全問題時(shí)，可能缺乏勇氣和責(zé)任感，需要通過案例分享和討論來培養(yǎng)勇于報(bào)告和保護(hù)他人的意識(shí)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有2024-2025學(xué)年小學(xué)道德與法治教材，以便學(xué)生能夠跟隨老師的講解進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：

-準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、宣傳冊(cè)等，用于直觀展示各種安全問題和自我保護(hù)技巧。

-準(zhǔn)備一些安全標(biāo)志的圖片，如交通標(biāo)志、防火標(biāo)志等，用于學(xué)生識(shí)別和安全意識(shí)培養(yǎng)。

-準(zhǔn)備一些安全小故事或案例，用于引發(fā)學(xué)生的思考和討論。

3.實(shí)驗(yàn)器材：

-如果涉及實(shí)驗(yàn)，如防火實(shí)驗(yàn)、交通安全模擬等，需要提前準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器材，并確保其完整性和安全性。

-準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo)書和安全注意事項(xiàng)說明，以便學(xué)生能夠在實(shí)驗(yàn)過程中正確操作，確保安全。

4.教室布置：

-根據(jù)教學(xué)需要，布置教室環(huán)境，設(shè)置分組討論區(qū)和實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)，以便學(xué)生能夠更好地進(jìn)行小組討論和實(shí)踐操作。

-在教室中布置一些與安全相關(guān)的海報(bào)或警示標(biāo)志，以提醒學(xué)生時(shí)刻關(guān)注安全問題。

5.教學(xué)工具：

-準(zhǔn)備投影儀、電腦、白板等教學(xué)工具，以便老師能夠清晰地展示教學(xué)內(nèi)容和多媒體資源。

-準(zhǔn)備錄音設(shè)備，以便在課堂上對(duì)學(xué)生的討論和回答進(jìn)行錄音，用于后續(xù)的回顧和評(píng)估。

6.安全設(shè)施：

-確保教室中有足夠的安全設(shè)施，如滅火器、急救箱等，以應(yīng)對(duì)突發(fā)狀況。

-了解學(xué)校的緊急疏散路線和應(yīng)急聯(lián)系方式，確保在緊急情況下能夠迅速采取行動(dòng)。

7.家長(zhǎng)通知：

-提前通知家長(zhǎng)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和目的，提醒家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生的安全問題，并與學(xué)校保持密切溝通。

8.評(píng)估工具：

-準(zhǔn)備評(píng)估學(xué)生學(xué)習(xí)效果的工具，如課堂問答、小組討論評(píng)估表、安全知識(shí)測(cè)試等，以便對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行全面評(píng)估。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解“安全人人有機(jī)會(huì)，防范漏洞要勇為”的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)安全知識(shí)和自我保護(hù)技巧做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入安全學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的交通安全、防火安全等內(nèi)容，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況，為新的安全知識(shí)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解本節(jié)課的安全知識(shí)和自我保護(hù)技巧，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)，通過對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞安全問題展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)安全知識(shí)的應(yīng)用，提高實(shí)踐能力。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決安全問題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與安全內(nèi)容相關(guān)的拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合安全內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)安全知識(shí)的心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的safetyknowledgeandself-protectionskills,emphasizingthekeypointsanddifficulties.

Encouragestudentstocontinuetheireffortsandexpresstheirgratitudefortheirperformance.

Assignhomework:

Basedonthelearnedsafetyknowledgeandself-protectionskills,assignappropriateamountofhomeworktoconsolidatethelearningeffect.

Remindstudentstopayattentiontotherequirementsandtimearrangementofthehomework,ensuringthequalityofthehomework.知識(shí)點(diǎn)梳理本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容涉及以下幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)：

1.交通安全知識(shí)：包括遵守交通規(guī)則、識(shí)別交通信號(hào)、安全乘坐交通工具、步行安全等方面的內(nèi)容。

2.防火安全知識(shí)：包括火災(zāi)的成因、預(yù)防火災(zāi)的措施、火場(chǎng)逃生的方法、滅火器的使用等。

3.防范溺水知識(shí)：包括游泳安全、不擅自下水、遇到溺水情況如何施救等。

4.網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)：包括正確使用網(wǎng)絡(luò)、防范網(wǎng)絡(luò)欺詐、保護(hù)個(gè)人隱私等。

5.防范自然災(zāi)害知識(shí)：包括地震、洪水、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害的預(yù)防和應(yīng)對(duì)措施。

6.個(gè)人保護(hù)意識(shí)：包括保護(hù)個(gè)人財(cái)產(chǎn)、防范陌生人侵害、緊急情況下的自我保護(hù)等。

7.勇于報(bào)告和安全意識(shí)：在遇到安全問題時(shí)，勇于站出來，及時(shí)報(bào)告，保護(hù)自己和他人的安全。作業(yè)布置與反饋?zhàn)鳂I(yè)布置：

1.請(qǐng)學(xué)生結(jié)合教材中的交通安全知識(shí)，列舉出五種日常生活中的交通安全規(guī)則，并說明理由。

2.學(xué)生根據(jù)防火安全知識(shí)，設(shè)計(jì)一個(gè)家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃，包括逃生路線、逃生方法等。

3.學(xué)生圍繞防范溺水知識(shí)，撰寫一篇關(guān)于游泳安全的短文，內(nèi)容包括游泳時(shí)的注意事項(xiàng)、遇到溺水情況的應(yīng)對(duì)方法等。

4.學(xué)生根據(jù)網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，總結(jié)出五種保護(hù)個(gè)人隱私的方法，并說明其重要性。

5.學(xué)生以小組為單位，選擇一種自然災(zāi)害（如地震、洪水、臺(tái)風(fēng)等），調(diào)查研究其預(yù)防和應(yīng)對(duì)措施，撰寫一篇調(diào)查報(bào)告。

6.學(xué)生結(jié)合個(gè)人保護(hù)意識(shí)，設(shè)計(jì)一個(gè)應(yīng)對(duì)陌生人侵害的應(yīng)急計(jì)劃，包括如何保護(hù)個(gè)人財(cái)產(chǎn)、如何與陌生人交流等。

7.學(xué)生針對(duì)勇于報(bào)告和安全意識(shí)，討論在遇到安全問題時(shí)如何勇于站出來并及時(shí)報(bào)告，撰寫一篇討論報(bào)告。

作業(yè)反饋：

1.對(duì)學(xué)生的交通安全規(guī)則列舉進(jìn)行批改，指出是否符合實(shí)際生活情況，是否能夠確保交通安全。

2.對(duì)家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃進(jìn)行評(píng)價(jià)，看學(xué)生是否能夠掌握防火安全知識(shí)，逃生計(jì)劃是否切實(shí)可行。

3.對(duì)防范溺水短文進(jìn)行批改，評(píng)價(jià)學(xué)生是否能夠正確掌握游泳安全知識(shí)，以及應(yīng)對(duì)溺水情況的方法是否合理。

4.對(duì)保護(hù)個(gè)人隱私的方法進(jìn)行評(píng)價(jià)，看學(xué)生是否能夠理解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，方法是否有效。

5.對(duì)自然災(zāi)害調(diào)查報(bào)告進(jìn)行評(píng)價(jià)，看學(xué)生是否能夠了解自然災(zāi)害的預(yù)防和應(yīng)對(duì)措施，報(bào)告內(nèi)容是否豐富、具體。

6.對(duì)應(yīng)對(duì)陌生人侵害的應(yīng)急計(jì)劃進(jìn)行評(píng)價(jià)，看學(xué)生是否能夠具備個(gè)人保護(hù)意識(shí)，計(jì)劃是否具體、實(shí)用。

7.對(duì)勇于報(bào)告和安全意識(shí)的討論報(bào)告進(jìn)行評(píng)價(jià)，看學(xué)生是否能夠理解在遇到安全問題時(shí)勇于報(bào)告的重要性，討論是否深入、有建設(shè)性。

在批改作業(yè)過程中，及時(shí)給予學(xué)生反饋，指出存在的問題，并給出改進(jìn)建議，以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生提出疑問，及時(shí)解答，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)并提高能力。板書設(shè)計(jì)1.交通安全知識(shí)板書：

-遵守交通規(guī)則：紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。

-識(shí)別交通信號(hào)：交通信號(hào)燈、交通標(biāo)志、交通標(biāo)線。

-安全乘坐交通工具：系好安全帶，不將身體伸出車外。

-步行安全：走人行道，遵守交通信號(hào)，不嬉戲打鬧。

2.防火安全知識(shí)板書：

-火災(zāi)的成因：電器短路、明火不當(dāng)、吸煙等。

-預(yù)防火災(zāi)的措施：不亂扔煙頭，不私拉亂接電線，定期檢查電器設(shè)備等。

-火場(chǎng)逃生方法：低姿前行，用濕毛巾捂住口鼻，不乘坐電梯，走樓梯逃生。

-滅火器的使用：了解滅火器的種類，學(xué)會(huì)正確使用滅火器。

3.防范溺水知識(shí)板書：

-游泳安全：選擇安全的游泳場(chǎng)所，遵守游泳規(guī)則，不會(huì)游泳者不擅自下水。

-遇到溺水情況的應(yīng)對(duì)方法：大聲呼救，尋找救生設(shè)備，不會(huì)游泳者不盲目施救。

4.網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)板書：

-保護(hù)個(gè)人隱私：不泄露個(gè)人信息，設(shè)置復(fù)雜密碼，不隨意點(diǎn)擊不明鏈接。

-防范網(wǎng)絡(luò)欺詐：不輕信網(wǎng)絡(luò)上的虛假信息，不點(diǎn)擊不明來源的郵件附件，不隨意轉(zhuǎn)賬給陌生人。

5.防范自然災(zāi)害知識(shí)板書：

-地震：了解地震的前兆，掌握正確的地震逃生方法，不慌不亂，迅速行