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2025屆江西省撫州市臨川實驗學校高三沖刺模擬生物試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.我國科學家合成了4條釀酒酵母染色體,合成的染色體刪除了研究者認為無用的DNA,加入了人工接頭,總體長度比天然染色體縮減8%,為染色體疾病、癌癥和衰老等提供研究與治療模型,下列說法錯誤的是()A.合成人工染色體需要氨基酸和脫氧核苷酸作為原料B.染色體上的DNA某處發(fā)生了個別堿基對增添屬于基因突變C.若某基因缺失了單個堿基對,則該基因編碼的肽鏈長度不一定會變短D.釀酒酵母可發(fā)生基因突變、基因重組和染色體畸變2.如圖表示某一區(qū)域甲乙兩個物種個體數(shù)量比隨時間變化的坐標圖。則甲乙兩種群的種間關系為()A.捕食 B.競爭C.寄生 D.互利共生3.下列關于細胞結構的敘述,正確的是()A.細胞骨架對于放線菌維持細胞形態(tài)具有重要作用B.原核生物沒有內(nèi)質網(wǎng)和高爾基體,不能合成分泌蛋白C.洋蔥分生區(qū)細胞進行有絲分裂時,中心體在間期進行復制D.硅肺的產(chǎn)生是因為溶酶體中缺乏分解硅塵的酶4.小麥種子萌發(fā)過程中,α-淀粉酶在糊粉層的細胞中合成,在胚乳中用于分解淀粉。該酶從糊粉層細胞排到細胞外的方式是()A.萌發(fā)過程中氧氣是否充足不會影響其排出B.逆濃度梯度經(jīng)協(xié)助擴散排出C.需要細胞膜上的載體蛋白協(xié)助D.含該酶的囊泡與細胞膜融合排出5.下列有關實驗的描述正確的是()選項實驗材料實驗條件或部分處理步驟現(xiàn)象結論A水綿、好氧細菌黑暗,極細的光束照射細菌分布在葉綠體照光部位類囊體是光合作用的放氧部位B洋蔥待長出1cm左右根時,在低溫室內(nèi)(4℃)誘導培養(yǎng)一段時間部分分生區(qū)細胞染色體數(shù)目異常低溫可誘導細胞染色體數(shù)目變化C扦插枝條0.1﹣0.5mg/mL濃度梯度生長素類似物溶液處理0.5mg/mL組插條生根數(shù)最多0.5mg/mL為促使生根的最適濃度D小鼠注射活S型肺炎雙球菌小鼠死亡S型菌含有使R型菌轉化為S型菌的DNA注射活R型肺炎雙球菌小鼠正常注射活R型菌和死S型菌小鼠死亡A.A B.B C.C D.D6.下列關于遺傳、變異和進化的敘述中,正確的是()A.孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律的方法和摩爾根證明“基因在染色體上”的方法不同B.大腸桿菌可通過基因突變和染色體變異為自身的進化提供原材料C.洋蔥葉肉細胞中,核DNA的復制、遺傳信息的轉錄和翻譯均遵循堿基互補配對原則D.藍藻的遺傳物質主要在擬核中,若將其遺傳物質徹底水解會產(chǎn)生6種物質二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)目的基因的分離、克隆以及目的基因的結構與功能研究,一般位于整個基因工程的上游。將含有某種生物不同基因的許多DNA片段導入受體菌的群體中儲存,可獲得該種生物的基因文庫。請回答下列問題:(1)目的基因可以在構成基因文庫的受體菌中____________________。從基因多少的角度分析,cDNA文庫含有某種生物的__________。(2)區(qū)別于基因組文庫,在構建cDNA文庫時需要用到__________酶,從cDNA文庫中獲得的目的基因__________(填“不含有”或“含有”)啟動子。(3)從基因文庫中提取目的基因比較復雜,下圖為一種思路:該過程中需將纖維素膜上的細菌裂解,其目的是____________,再用32P標記的____________作為探針進行雜交。依據(jù)雜交結果,進一步操作為__________________________,才能獲得含有目的基因的受體菌。8.(10分)將玉米的PEPC酶基因導入水稻后,測量光照強度對轉基因水稻和原種水稻的氣孔導度及光合速率的影響結果,如下圖所示。(注:氣孔導度越大,氣孔開放程度越高)(1)水稻葉肉細胞進行光合作用的場所是______________,捕獲光能的色素在層析液中溶解度最大的是______________。(2)CO2通過氣孔進入葉肉細胞后,首先與______________結合而被固定,固定產(chǎn)物的還原需要光反應提供______________。(3)光照強度低于8×102μmol·s-1時,影響轉基因水稻光合速率的主要因素是______________;光照強度為10~14×102μmol·s-1時,原種水稻的氣孔導度下降但光合速率基本不變,可能的原因是______________。(4)分析圖中信息,PEPC酶所起的作用是____________________________;轉基因水稻更適合栽種在____________________________環(huán)境中。9.(10分)果蠅有4對染色體(Ⅰ~Ⅳ號,其中Ⅰ號為性染色體)。某同學從野生型灰體果蠅中分離出黑體突變種(記為M),并進行以下兩組實驗:親本F1的表現(xiàn)型F2的表現(xiàn)型及比例實驗組甲黑體雄蠅×灰體雌蠅灰體灰體∶黑體=3∶1實驗組乙黑體雌蠅×灰體雄蠅灰體灰體∶黑體=3∶1回答下列問題:(1)黑體和灰體中,隱性性狀是________。(2)根據(jù)上述實驗結果可以確定相關基因不位于________及X染色體的非同源區(qū)段、Y染色體的非同源區(qū)段。因此,該同學提出了控制果蠅體色的基因位于X、Y染色體同源區(qū)段的假設(假設1)。你認為果蠅體色的遺傳還可以提出哪一種假設(假設2)________。通過對F2進一步分析,支持假設1的實驗結果應該是________。(3)經(jīng)研究確定黑體突變基因位于Ⅱ號染色體上,這與之前在某果蠅研究中心發(fā)現(xiàn)的黑體隱性突變種N(突變基因在Ⅱ號染色體上,其他基因均與野生型的相同)是不同基因突變還是同一基因突變?請設計實驗進行研究_____________________(簡要寫出實驗思路、預期實驗結果及結論)。10.(10分)在懷化市城鎮(zhèn)化快速發(fā)展的過程中,隨著經(jīng)濟發(fā)展和人口增長,污水排放量增加,污水處理越來越困難。如何科學有效地處理污水,成為懷化市城鎮(zhèn)化過程中亟待解決的問題。建立人工濕地公園是首選方案,可以獲得生態(tài)、社會和經(jīng)濟三重效益。如圖甲是某人工濕地公園污水處理示意圖。請回答下列問題:(1)圖甲濕地中蘆葦、綠藻和黑藻等植物的分層配置,體現(xiàn)了群落的____________結構。人工濕地中植物的根系不僅能吸收____________等營養(yǎng)物質,還能為____________吸附和代謝提供良好的環(huán)境條件,利于它們通過分解作用降解污水中的有機物。但人們對污水排放量還要加以控制,原因是人工濕地以____________為基礎的____________是有限的。(2)圖乙表示該人工濕地公園草魚的種群數(shù)量增長速率隨時間的變化情況,如果在t1時用標志重捕法調查草魚的種群密度,第一次捕獲40條全部標志釋放,一段時間后進行了第二次捕捉,其中未標志的30條、標志的10條,估算草魚種群在t2時是____________條。(3)在此基礎上,某地進一步建立了一個集污水凈化、休閑、養(yǎng)魚為一體的新型人工生態(tài)系統(tǒng)??蒲行〗M對該新型人工生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行定量分析,得出相關數(shù)據(jù),如下表所示(部分數(shù)據(jù)未給出,能量單位為,肉食性動物作為只占據(jù)一個營養(yǎng)級研究)。生物類型X傳遞給分解者的能量未利用的能量傳給下一營養(yǎng)級的能量外來有機物輸入的能量生產(chǎn)者44.05.095.020.00植食性動物9.51.511.0Y5.0肉食性動物6.30.56.50.711.0據(jù)表分析,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為____________,X是指____________的能量,數(shù)據(jù)Y為____________。11.(15分)福壽螺已被我國列入外來入侵物種。如圖是防治福壽螺的稻鴨生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,請回答下列問題:(1)圖中有_____條食物鏈,其中福壽螺和鴨子之間的關系是_________。能將_____________壓制在一個低水平上。(2)鴨子產(chǎn)生的糞便屬于___________同化量的一部分,糞便會被___________分解成無機物,為水稻等提供營養(yǎng)物質。(3)福壽螺作為人侵物種會導致生態(tài)系統(tǒng)的________能力下降,可利用鴨子防治福壽螺與稻飛虱,從能量流動的角度看,其目的是_________________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】

基因突變是指DNA分子中堿基對的增添、缺失和替換,導致基因結構的改變。而DNA上的片段不都是基因,基因只是DNA上有遺傳效應的片段。所以染色體上的DNA某處發(fā)生了個別堿基對增添不一定改變了基因結構,故不一定屬于基因突變。真核生物的可遺傳變異類型有基因突變、基因重組和染色體變異?!驹斀狻緼、染色體的主要成分是DNA和蛋白質,而合成DNA和蛋白質的原料分別是氨基酸和脫氧核糖核苷酸,因此合成人工染色體需要氨基酸和脫氧核糖核苷酸作為原料,A正確;B、染色體上的DNA某處發(fā)生了個別堿基對增添,如果發(fā)生的位置在基因與基因之間的區(qū)域,即非基因片段區(qū)域,則不會引起基因結構的改變,則不屬于基因突變,B錯誤;C、由于真核生物的基因結構中存在非編碼序列以及內(nèi)含子,若基因缺失的單個堿基對是在內(nèi)含子或非編碼區(qū)位置,則該基因編碼的肽鏈長度不一定會變短,C正確;D、釀酒酵母為真核生物,可能會發(fā)生基因突變、基因重組和染色體變異,D正確。故選B。【點睛】本題以我國科學家人工合成真核生物染色體這一生物科學熱點為背景,考查DNA的復制、轉錄和翻譯等知識,旨在考查考生獲取信息的能力。2、B【解析】

種間關系包括互利共生、捕食、競爭、寄生,其中互利共生的兩種生物的數(shù)量變化是同步的;捕食關系中,兩種生物的數(shù)量變化不同步,先增加者先減少,后增加者后減少,即一種生物的數(shù)量隨另一種生物的數(shù)量變化而變化;競爭關系中,兩者的數(shù)量呈同步性變化。據(jù)此答題?!驹斀狻坑蓤D可知:隨時間的推移,甲乙個體數(shù)量的比先增加后減少,最后在t時刻降為零,說明甲種生物的數(shù)量先增后減,最終被淘汰,因此甲乙兩種群為競爭關系,B正確。故選B。3、D【解析】

1、細胞骨架是真核細胞中由蛋白質聚合而成的三維的纖維狀網(wǎng)架體系。細胞骨架包括微絲、微管和中間纖維。細胞骨架在細胞分裂、細胞生長、細胞物質運輸、細胞壁合成等等許多生命活動中都具有非常重要的作用。2、溶酶體是“消化車間”,內(nèi)含多種水解酶,能分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并且殺死侵入細胞的病毒和細菌?!驹斀狻緼、細胞骨架存在于真核細胞中,而放線菌是原核細胞,A錯誤;B、原核生物沒有復雜的內(nèi)質網(wǎng)和高爾基體,只有核糖體一種細胞器,但仍然能合成分泌蛋白,B錯誤;C、洋蔥屬于高等植物細胞,沒有中心體,C錯誤;D、硅肺的病因是由于吞噬細胞的溶酶體中缺乏分解硅塵的酶而導致的,D正確。故選D。4、D【解析】

小分子物質進出細胞方式包括自由擴散、協(xié)助擴散、主動運輸,利用的是細胞膜的選擇透過性;大分子物質和顆粒物質進出細胞的方式是胞吞和胞吐,利用的是細胞膜的流動性。根據(jù)題干信息分析,α-淀粉酶化學本質是蛋白質,是生物大分子,生物大分子進出細胞的方式是胞吞胞吐,因此既不是順濃度梯度也不是逆濃度梯度,更不是通過離子通道排出,而是通過囊泡包裹與細胞膜融合以胞吐方式排出,該過程需要消耗能量,借助于細胞膜的流動性完成?!驹斀狻緼、根據(jù)以上分析已知,α-淀粉酶排到細胞外的方式為胞吐,需要消耗能量,而氧氣參與有氧呼吸供能,因此α-淀粉酶的排出與氧氣是否充足有關,A錯誤;B、α-淀粉酶排到細胞外的方式為胞吐,而不是協(xié)助擴散,B錯誤;C、α-淀粉酶排到細胞外的方式為胞吐,利用的是細胞膜的流動性,不需要載體蛋白的協(xié)助,C錯誤;D、α-淀粉酶是通過囊泡包裹與細胞膜融合以胞吐方式排出的,D正確。故選D。5、B【解析】

1、1880年,美國科學家恩格爾曼用水綿實驗:用極細的光束照射水綿,好氧細菌向葉綠體被光束照射到的部位集中;如果上述臨時裝片完全暴露在光下,好氧細菌則分布在葉綠體所有受光部位的周圍,由此說明了氧是由葉綠體釋放出來的、葉綠體是綠色植物進行光合作用的場所、光合作用需要光等。2、低溫誘導與秋水仙素誘導的原理相同,均是抑制細胞有絲分裂過程中紡錘體的形成,從而使染色體數(shù)目加倍。3、生長素類似物的功能是促進扦插枝條生根,低濃度促進生根,高濃度抑制生根。4、肺炎雙球菌體內(nèi)轉化實驗:R型細菌→小鼠→存活;S型細菌→小鼠→死亡;加熱殺死的S型細菌→小鼠→存活;加熱殺死的S型細菌+R型細菌→小鼠→死亡。【詳解】A、黑暗中,用極細的光束照射水綿,發(fā)現(xiàn)細菌分布在葉綠體所有受光部位,故說明產(chǎn)生氧氣的場所是葉綠體,即光合作用的場所是葉綠體,葉綠體類囊體薄膜是亞顯微結構,光鏡下不能觀察到,A錯誤;B、低溫誘導染色體數(shù)目變化實驗中,待長出1cm左右不定根時,將其放在冰箱的低溫室內(nèi)(4℃)誘導培養(yǎng)一段時間,后制片觀察到部分細胞染色體數(shù)目加倍,故說明低溫可誘導植物細胞染色體數(shù)目變化,B正確;C、探究扦插枝條的最適濃度實驗中,0.1~0.5mg/mL等濃度梯度生長素類似物溶液處理后,0.5mg/mL組插條生根數(shù)最多,只能說明在0.1~0.5mg/mL等濃度內(nèi),0.5mg/mL促使生根的作用最大,但不能判斷其為促使生根的最適濃度,C錯誤;D、肺炎雙球菌轉化實驗中,由于注射活R型菌+加熱殺死的S型菌小鼠并發(fā)敗血癥死亡,故說明死S型菌可能含有使R型活菌轉化為活S型菌的物質,但不能確定是DNA,D錯誤。故選B。6、D【解析】

細胞生物的遺傳物質都是DNA,DNA初步水解的產(chǎn)物有四種,即四種脫氧核苷酸,DNA徹底水解的產(chǎn)物是四種堿基、脫氧核糖和磷酸共6種;染色體是真核生物特有的,且原核生物如藍藻和大腸桿菌都是無性繁殖,因此原核生物可遺傳變異的來源只有基因突變,沒有基因重組和染色體變異?!驹斀狻緼、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律的方法和摩爾根證明“基因在染色體上”的方法相同,都是假說--演繹法,A錯誤;B、大腸桿菌是原核生物,只能通過基因突變產(chǎn)生可遺傳變異,為自身的進化提供原材料,B錯誤;C、洋蔥葉肉細胞中,遺傳信息的轉錄和翻譯均遵循堿基互補配對原則,但洋蔥葉肉細胞是高度分化的細胞,不再進行分裂,故不存在核DNA的復制過程,C錯誤;D、藍藻的遺傳物質是DNA,主要存在于擬核中,若將其遺傳物質徹底水解會產(chǎn)生6種物質,分別是四種堿基、磷酸和脫氧核糖,D正確。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、穩(wěn)定存在并遺傳部分基因逆轉錄不含有釋放出DNA目的基因選取培養(yǎng)基上的a菌落繼續(xù)培養(yǎng)【解析】

1、基因文庫包括基因組文庫和部分基因文庫。其中基因組文庫包含某種生物所有的基因,而部分基因文庫只包含某種生物的部分基因,如:cDNA文庫。2、以mRNA為模板,經(jīng)反轉錄酶催化,在體外反轉錄成cDNA,與適當?shù)妮d體(常用噬菌體或質粒載體)連接后轉化受體菌,則每個細菌含有一段cDNA,并能繁殖擴增,這樣包含著細胞全部mRNA信息的cDNA克隆集合稱為該組織細胞的cDNA文庫。3、基因組文庫與cDNA文庫比較:文庫類型cDNA基因組文庫文庫大小小大基因中啟動子無有基因中內(nèi)含子無有基因多少某種生物的部分基因某種生物的全部基因物種間的基因交流可以部分基因可以【詳解】(1)目的基因可以在構成基因文庫的受體菌中穩(wěn)定存在并遺傳?;蚪M文庫包含某種生物所有的基因,而部分基因文庫只包含某種生物的部分基因,如cDNA文庫。(2)區(qū)別于基因組文庫,在構建cDNA文庫時需要用到逆轉錄酶,由于cDNA文庫中的目的基因是mRNA逆轉錄形成的,故不含有啟動子。(3)由于目的基因存在于菌體中,所以上述過程需將纖維素膜上的細菌裂解,其目的是釋放出DNA,再用32P標記的目的基因作為探針進行雜交。依據(jù)雜交結果,a菌落的細菌DNA中出現(xiàn)了雜交帶,說明a菌體中含有目的基因,可選取培養(yǎng)基上的a菌落繼續(xù)培養(yǎng),才能獲得含有目的基因的受體菌。【點睛】本題考查基因組文庫和基因文庫的區(qū)別,要求考生識記基因文庫的概念及種類,掌握基因組文庫和部分基因文庫的區(qū)別,再結合所學的知識準確判斷各選項。8、葉綠體胡蘿卜素C5[H]和ATP光照強度光照強度增加與CO2供應不足對光合速率的正負影響相互抵消(或“CO2供應已充足且光照強度已達飽和點”)增大氣孔導度,提高水稻在強光下的光合速率強光【解析】

氣孔導度即為氣孔開放程度,因此氣孔導度越大,二氧化碳吸收越多,光合速率越高。解答本題應從光合作用的場所、條件以及影響因素等方面進行解題,影響光合作用的環(huán)境因素有:光照強度、溫度、二氧化碳濃度等?!驹斀狻浚?)植物光合作用的場所是葉綠體,其中有四種色素,胡蘿卜素在層析液中的溶解度最大,擴散速率最快。(2)光合作用的暗反應中,進入植物細胞內(nèi)的CO2首先被C5化合物固定成為C3化合物,再被光反應提供的ATP和[H]還原。(3)分析題圖曲線可知,當光照強度低于8×102μmol?m-2?s-1時,隨光照強度增加,氣孔導度和光合作用速率增強,說明影響光合作用的因素主要是光照強度。光照強度為10~14×102μmol·s-1時,原種水稻的氣孔導度下降但光合速率基本不變,可能的原因是光照強度增加與CO2供應不足對光合速率的正負影響相互抵消。(4)由氣孔導度與光強度關系曲線可看出轉基因水稻較普通水稻的氣孔度大,其原因為轉基因水稻導入了PEPC酶的因素,說明此酶有促進氣孔打開或增大作用,同理分析,此酶能提高水稻在強光下的光合速率;轉基因水稻在較強光照下光合速率卻更強說明更能適應較強光照環(huán)境?!军c睛】本題綜合考查光合作用的場所、色素的種類及含量、暗反應的過程、影響光合作用的環(huán)境因素等,意在考查考生對基礎知識的識記和理解能力,以及獲取圖象信息能力,難度中等。針對此類題型,復習過程需要對光合作用的基本過程重點復習,同時借助圖表曲線引導學生分析影響光合作用的環(huán)境因素,培養(yǎng)學生能力。9、黑體細胞質控制果蠅體色的基因位于常染色體上實驗組甲所得F2中黑體果蠅全為雄性,實驗組乙所得F2中黑體果蠅全為雌性實驗思路:讓突變種M與突變種N進行雜交,觀察子代的表現(xiàn)型預期實驗結果及結論:若子代果蠅全為黑體,則兩個突變基因是同一基因突變;若子代果蠅全為正常的野生型灰體果蠅,則突變基因為不同基因突變【解析】

細胞中的遺傳物質分細胞質遺傳和細胞核遺傳。細胞質遺傳顯著特點為母系遺傳,即后代的表現(xiàn)型由母本細胞質基因決定。細胞核基因遺傳遵循基因的分離定律和自由組合定律。由于兩者遺傳特點的區(qū)別,一般選用正交和反交的方法進行辨別?!驹斀狻浚?)由實驗甲和實驗乙的雜交后代可知,灰體為顯性基因,黑體為隱性性狀。(2)實驗組甲黑體雄蠅×灰體雌蠅與實驗組乙黑體雌蠅×灰體雄蠅的雜交后代都是灰體,說明控制體色基因不位于細胞質及X染色體的非同源區(qū)段、Y染色體的非同源區(qū)段,因此控制體色的基因可能位于X、Y染色體同源區(qū)段或常染色體上。實驗組甲黑體雄蠅×灰體雌蠅→F1均為灰體→F2灰體∶黑體=3∶1,如果F2中黑體果蠅全為雄性,實驗組乙所得F2中黑體果蠅全為雌性,說明控制果蠅體色的基因位于X、Y染色體同源區(qū)段。(3)研究兩種突變體的產(chǎn)生是不同基因還是同一基因突變,可讓突變種M與突變種N進行雜交,觀察子代的表現(xiàn)型,若子代果蠅全為黑體,則兩個突變基因是同一基因突變;若子代果蠅全為正常的野生型灰體果蠅,則突變基因為不同基因突變?!军c睛】答題關鍵在于判斷基因在染色體的位置,明確細胞質遺傳和細胞核遺傳的特點。在實驗設計時如果突變均為隱性突變時,“互補實驗”可以檢測突變是否為同一基因還是在不同基因上,即讓兩個隱性突變純合體雜交,如果兩個突變體在同一個基因上,子代將會表現(xiàn)出突變的性狀;反之,如果突變位于不同基因上,子代會表現(xiàn)出正常的野生型性狀。10、垂直(或空間)N、P(或礦質元素、無機鹽)微生物(或分解者)負反饋調節(jié)(或反饋調節(jié))自我調節(jié)能力320180呼吸作用散失3【解析】

生物群落的空間結構包括水平結構和垂直結構;生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力,而負反饋調節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的基礎。分析圖乙,t1時種群有最大增長速率,對應種群增長曲線中的值,隨著時間變化t2時種群增長速率為零,種群數(shù)量達到K值。標志重捕法計算種群數(shù)量公式:種群數(shù)量=;在生態(tài)系統(tǒng)中某營養(yǎng)級的同化量可劃分為:呼吸散失量、流向分解者的量、流向下一營養(yǎng)級的量和流向分解者。【詳解】(1)生物群落的空間結構包括水平結構和垂直結構,圖甲濕地中蘆葦、綠藻和黑藻等植物的分層配置,體現(xiàn)了群落的垂直結構;人工濕地中植物的根系不僅能吸收N、P(或礦質元素、無機鹽)等營養(yǎng)物質,還能為微生物(或分解者)吸附和代謝提供良好的環(huán)境條件,利于它們通過分解作用降解污水中的有機物。生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調節(jié)能力,而負反饋調節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調節(jié)能力的基礎。因此,人們對污水排放量還要加以控制,原因是人工濕地以負反饋調節(jié)為基礎的自我調節(jié)能力是有限的。(2)分析圖乙,t1時種群有最大增長速率,對應種群增長曲線中的值,隨著時間變化t2時種群增長速率為零,種群數(shù)量達到K值。根據(jù)標志重捕法計算種群數(shù)量公式可計算出t1時種群數(shù)量=條,因此可估算出t2時種群數(shù)量為320條。(3)在生態(tài)系統(tǒng)中某營養(yǎng)級的同化量可劃分為:呼吸散失量、流向分解者的量、流向下一營養(yǎng)級的量和流向分解者。結合表中數(shù)據(jù),流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量=生產(chǎn)者固定的量+外來有機物輸入的能量=(44.0+5.0+95.0+20)+(5.0+11.0)=180.0,并且可以判斷出表中X代表的為呼吸作用散失的能量;根據(jù)表中的數(shù)據(jù),植食性動物流向下一營養(yǎng)級是能量即肉食性動

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