江蘇無錫市塔影中學(xué)2021-2022學(xué)年中考一模化學(xué)試題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．正確使用化學(xué)用語是重要的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)。下列說法正確的是（）A．H2O、H2O2、H2SO4中均含有氫分子B．CO、H2CO3、CaCO3都是含碳的化合物，都不是有機(jī)物C．表示的粒子都是陽離子D．KCl、KClO3、KClO4中氯元素的化合價(jià)相同2．下列做法不符合“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境”理念的是（）A．減少使用一次性筷子B．工業(yè)上使用中水以節(jié)約水資源C．將廢舊塑料焚燒以減少白色污染D．用電動(dòng)公交車代替燃油公交車3．要使下圖裝置中的小氣球鼓起來，使用的固體和液體可以是①硝酸銨和水②鎂和稀硫酸③固體氫氧化鈉和水④生石灰和水⑤石灰石和稀鹽酸A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．②③⑤ D．②④⑤4．如圖為某原子結(jié)構(gòu)模型的示意圖，其中a、b、c是構(gòu)成該原子的三種不同粒子。下列說法正確的是()A．決定該原子種類的粒子是cB．原子中a與c的數(shù)目一定相同C．原子中a與b的數(shù)目不一定相同D．原子的質(zhì)量集中在a和c上5．常溫下，銅不和稀硫酸反應(yīng)。但若把銅絲伸入適量稀硫酸中，邊通入X邊加熱，可發(fā)生如下反應(yīng)：，下列說法不正確的是（）A．溶液會由無色變?yōu)樗{(lán)色B．反應(yīng)物X的化學(xué)式是O2C．反應(yīng)后溶液的質(zhì)量增加了D．反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)都發(fā)生了變化6．檢驗(yàn)一瓶長期暴露在空氣中氫氧化鈉是否變質(zhì)，下列可作為檢驗(yàn)試劑的是A．稀鹽酸B．無色酚酞C．紫色石蕊試液D．水7．下列實(shí)驗(yàn)操作中，現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論均正確的是選項(xiàng)操作現(xiàn)象結(jié)論A向某待測液中加氯化鈣溶液白色沉淀該溶液為AgNO3溶液B燃著的木條伸入集氣瓶中火焰熄滅瓶中氣體是二氧化碳C稀鹽酸中加氫氧化鈉稀溶液無明顯現(xiàn)象鹽酸與NaOH不反應(yīng)D在鹽酸中同時(shí)插入鐵片和銀片鐵片冒氣泡，銀片無現(xiàn)象活動(dòng)性順序：Fe＞AgA．A B．B C．C D．D8．由化學(xué)方程式2H2O2H2↑+O2↑獲得的下列信息中，錯(cuò)誤的是（）A．反應(yīng)條件是通電B．基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)C．生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是2：1D．反應(yīng)現(xiàn)象是兩極上都產(chǎn)生氣泡9．在下列化學(xué)反應(yīng)中“硫”元素化合價(jià)反應(yīng)前后有改變的是A．B．C．D．10．新型材料納米級Fe粉在空氣中易自燃，它能用作高效催化劑。實(shí)驗(yàn)室采用還原法制備納米級Fe粉，其流程如圖所示：下列說法錯(cuò)誤的是A．將FeCl2﹒nH2O加熱脫水干燥的原因可能是生成的納米級鐵粉會與水反應(yīng)。B．Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2+FeCl2Fe+2HClC．納米級Fe粉比普通Fe粉更易與氧氣反應(yīng)D．實(shí)驗(yàn)中通入的N2只起到防止納米級鐵粉自燃的作用11．美好的家園要靠我們大家共同創(chuàng)造和維護(hù)。下列做法與此相違背的是（）A．參與植樹造林，擴(kuò)大植被面積B．改進(jìn)污水處理技術(shù)，減少水體污染C．節(jié)日不燃放煙花爆竹，減少空氣污染D．農(nóng)作物秸稈直接焚燒后肥田12．下列各組物質(zhì)在pH=1的溶液中能大量共存且形成無色溶液的是（）A．NaClBaCl2K2CO3 B．KNO3HClBaCl2C．H2SO4CuCl2NaNO3 D．NaOHHClNH4NO3二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．生活中處處有化學(xué)，請聯(lián)系學(xué)過的知識，回答下列問題。(1)包餃子的食材中主要有小麥粉、韭菜、瘦肉、植物油、食用鹽等，其中小麥粉富含的基本營養(yǎng)素是__________________。(2)家用鐵鍋的把柄應(yīng)是木柄或_________________(填“熱塑性”或“熱固性”)塑料柄，鐵鍋容易生銹的原因是鐵與空氣中的_________________發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);(3)生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是__________________。(4)“84消毒液”可用于殺菌防疫,制備其主要成分次氯酸鈉(NaC1O)的化學(xué)方程式為,則X的化學(xué)式為__________________。14．某班同學(xué)參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。手工館中，同學(xué)們剪出漂亮的剪紙，剪紙的過程中發(fā)生了_____（“物理”或“化學(xué)”）變化。陶藝館中，陶藝作品上彩釉中含有鋯元素，如圖是鋯元素在元素周期表中的信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖（如圖1），已知鋯的相對原子質(zhì)量為91.22，則x＝_____，Z＝_____。水是一種重要的資源。電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。如圖2實(shí)驗(yàn)中2試管得到的氣體是_____，保持該氣體化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____（填名稱）。某同學(xué)對弦歌湖的水樣進(jìn)行了相關(guān)的研究。①弦歌湖水屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）；②可以采用_____來測定湖水的酸喊度（填字母）；A石蕊試液BpH試紙③為了檢驗(yàn)湖水是軟水還是硬水，可向水樣中加入_____，撥拌，觀察現(xiàn)象。15．請根據(jù)下圖a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題。(1)在______℃時(shí)，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等。(2)若a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì)，最好采用_____的方法提純。(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)(3)把t2℃時(shí)75ga的飽和溶液稀釋為20%，需加水_____g。16．某校社會大課堂活動(dòng)組織同學(xué)們走進(jìn)了污水處理廠．A掩鼻而過B格柵C二次沉淀池參觀污水的第一道處理工序時(shí)，現(xiàn)場彌漫著難聞的氣味，同學(xué)們不禁掩住口鼻．從微粒的角度說明能聞到氣味的原因是_____．污水的第一道處理工序是經(jīng)過格柵，格柵是帶有規(guī)則分布的方形網(wǎng)格，其作用是_____．二次沉淀池的主要作用是分離出活性污泥．活性污泥的作用是利用微生物將污水中的一些有害物質(zhì)在氧氣的作用下經(jīng)過生物降解轉(zhuǎn)化為沼氣．沼氣（主要成分為甲烷）可作為能源使用．沼氣燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____．某工廠在排放含硫酸的酸性廢水時(shí)用氫氧化鈉進(jìn)行處理，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____．三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．(7分)下圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的部分裝置圖。寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：①，②。用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置為（填裝置字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，若要收集到純凈干燥的二氧化碳?xì)怏w，可通過F、G裝置除去雜質(zhì)，則接口順序：（填小寫字母）。18．如圖甲是向氫氧化鈉溶液（已滴加少量酚酞溶液）中慢慢滴加稀鹽酸的探究實(shí)驗(yàn)。請回答：（1）從宏觀角度可以看出，稀鹽酸滴加到10mL時(shí)，溶液的顏色變化為_____，此時(shí)溶液的溫度是_____。（2）當(dāng)溶液的溫度降為38℃時(shí)，可證明溶液不含氫氧化鈉的實(shí)驗(yàn)方法是_____（填序號）。A品嘗燒杯中溶液的味道B用手沾取燒杯中的溶液并體驗(yàn)是否有油膩感C往燒杯中再滴加少量氫氧化鈉溶液并觀察瞬間溶液顏色D滴加碳酸鈉溶液，觀察有氣體生成（3）如圖A所示，向NaHSO4溶液中滴加NaOH溶液，由反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可以推斷，若向NaHSO4水溶液中加入金屬Zn，能否產(chǎn)生氣體_____（填“能”或“不能”）。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）小華利用一瓶稀鹽酸和相關(guān)的儀器，測定黃銅合金（Cu-Zn合金）樣品的組成（不考慮黃銅中的其他雜質(zhì)）。將30mL稀鹽酸分三次加入到10g黃銅樣品的粉末中，每次充分反應(yīng)后，測定生成氫氣的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表：第一次第二次第三次連續(xù)加入稀鹽酸的體積/mL101010生成氫氣的質(zhì)量/g0.080.080.04（1）從上表數(shù)據(jù)分析，小華用10g合金粉末總共收集到氫氣_____g（2）求該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】

A.H2O、H2O2、H2SO4中均含有氫原子，不是氫分子，故錯(cuò)誤；B、CO、H2CO3、CaCO3都含有碳元素，且都是由不同種元素組成，故都是含有碳的化合物，由于它們的性質(zhì)與無機(jī)物相似，歸為無機(jī)物，不屬于有機(jī)物，故正確；C、圖中的微觀示意圖由左到右分別是陽離子、原子、陽離子，故錯(cuò)誤；D、KCl中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià)、KClO3中氯元素的化合價(jià)為+5價(jià)、KClO4中氯元素的化合價(jià)為+7價(jià)，故錯(cuò)誤。故選B。2、C【解析】

A、減少使用一次性筷子，可節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，故正確。B．工業(yè)上充分利用中水以節(jié)約水資源，故正確；C、將廢舊塑料焚燒會產(chǎn)生大量的空氣污染物，造成環(huán)境污染，故錯(cuò)誤；D、用電動(dòng)公交車代替燃油公交車，可減少污染物排放，保護(hù)環(huán)境，故正確；故選C。3、B【解析】

①硝酸銨溶于水吸熱，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，小氣球不會鼓起來；②鎂和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大，小氣球會鼓起來；③氫氧化鈉溶于水放熱，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大，小氣球會鼓起來；④生石灰和水反應(yīng)放熱，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大，小氣球會鼓起來；⑤石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大，小氣球會鼓起來。能使小氣球鼓起來的是②③④⑤。故選B。4、D【解析】

根據(jù)微粒的帶電情況來看，a是質(zhì)子，b是電子，c是中子?！驹斀狻緼．質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，決定該原子種類的粒子是a，故錯(cuò)誤；B．質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)不一定相等，原子中a與c的數(shù)目不一定相同，故錯(cuò)誤；C．原子中質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，a與b的數(shù)目一定相同，故錯(cuò)誤；D．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，集中在a和c上，故正確；故選：D。5、D【解析】

A、硫酸的顏色是無色，硫酸銅的顏色是藍(lán)色，所以反應(yīng)后溶液會由無色變?yōu)樗{(lán)色，選項(xiàng)A正確；B、從化學(xué)方程式中可知：生成物中氧原子個(gè)數(shù)是10，反應(yīng)物中的氧原子個(gè)數(shù)是8，反應(yīng)物、生成物中的銅原子個(gè)數(shù)都是2，氫原子的個(gè)數(shù)都是4，硫原子的個(gè)數(shù)都是2，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變，原子的數(shù)目不變，所以反應(yīng)物X的化學(xué)式是O2，選項(xiàng)B正確；C、銅、硫酸、氧氣在加熱的條件下生成了硫酸銅和水，溶液增加了參加反應(yīng)的氧氣、銅的質(zhì)量，所以溶液質(zhì)量增大，選項(xiàng)C正確；D、由化學(xué)方程式和化合價(jià)原則可知，有些元素的化合價(jià)沒有發(fā)生變化，例如氫元素、硫元素，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選D。6、A【解析】

氫氧化鈉變質(zhì)是與空氣中的二氧化碳生成了碳酸鈉，就是檢驗(yàn)藥品中是否有碳酸鈉?！驹斀狻緼、取樣品于試管中，滴加稀鹽酸，如果有氣體產(chǎn)生，該樣品中含有碳酸鈉，則樣品已變質(zhì)，反之沒有變質(zhì)，符合題意；B、氫氧化鈉和碳酸鈉都呈堿性，用無色酚酞試液檢驗(yàn)兩者都變紅色，無法判斷樣品中是否含有碳酸鈉，不能檢驗(yàn)樣品是否變質(zhì)，不符合題意；C、氫氧化鈉和碳酸鈉都呈堿性，紫色石蕊試液遇堿性溶液變藍(lán)色，地?zé)o法判斷樣品中是否含有碳酸鈉，不能檢驗(yàn)樣品是否變質(zhì)，不符合題意；D、氫氧化鈉和碳酸鈉都易溶于水，雖然氫氧化鈉溶于水時(shí)會放出熱量，但也無法區(qū)分沒有變質(zhì)和部分變質(zhì)兩種情況，因?yàn)檫@兩種情況都含有氫氧化鈉，溶于水都會放出熱量，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】氫氧化鈉是否變質(zhì)的情況有三種：1、沒有變質(zhì)；2、部分變質(zhì)；3、全部變質(zhì)。7、D【解析】A、向某待測液中加氯化鈣溶液，產(chǎn)生白色沉淀，該溶液可能為AgNO3溶液，也可能是碳酸鈉溶液等，錯(cuò)誤；B、燃著的木條伸入集氣瓶中，火焰熄滅，瓶中氣體可能是二氧化碳，也可能是氮?dú)獾?，錯(cuò)誤；C、稀鹽酸中加氫氧化鈉稀溶液，無明顯現(xiàn)象，不是鹽酸與NaOH不反應(yīng)，而是鹽酸與NaOH反應(yīng)無明顯現(xiàn)象，錯(cuò)誤；D、在鹽酸中同時(shí)插入鐵片和銀片，鐵片冒氣泡，銀片無現(xiàn)象，說明活動(dòng)性順序Fe＞H＞Ag，正確。故選D。8、C【解析】

A、該反應(yīng)的反應(yīng)條件是通電，故選項(xiàng)說法正確。B、該反應(yīng)符合“一變多”的形式，符合分解反應(yīng)的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)說法正確。C、生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是4：32＝1：8，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、反應(yīng)現(xiàn)象是兩極上都產(chǎn)生氣泡，故選項(xiàng)說法正確。故選：C。9、D【解析】

A、設(shè)硫元素化合價(jià)為x，在二氧化硫中，x+（-2）×2=0，則x=+4；在亞硫酸鈉中，（+1）×2+x+（-2）×3=0，則x=+4，反應(yīng)前后硫元素化合價(jià)沒有改變；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、設(shè)硫元素化合價(jià)為x，在硫酸中，（+1）×2+x+（-2）×4=0，則x=+6；在硫酸鋇中，（+2）+x+（-2）×4=0，則x=+6，反應(yīng)前后硫元素化合價(jià)沒有改變；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、設(shè)硫元素化合價(jià)為x，在三氧化硫中，x+（-2）×3=0，則x=+6；在硫酸中，（+1）×2+x+（-2）×4=0，則x=+6，反應(yīng)前后硫元素化合價(jià)沒有改變；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、設(shè)硫元素化合價(jià)為x，在硫化氫中，（+1）×2+x=0，則x=-2；在二氧化硫中，x+（-2）×2=0，則x=+4，反應(yīng)前后硫元素化合價(jià)發(fā)生改變；故選項(xiàng)正確；故選：D。10、D【解析】試題分析：A選項(xiàng)將FeCl2﹒nH2O加熱脫水干燥的原因可能是生成的納米級鐵粉會與水反應(yīng)是正確的敘述；B選項(xiàng)B．Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2+FeCl2Fe+2HCl是正確的敘述；C選項(xiàng)納米級Fe粉比普通Fe粉更易與氧氣反應(yīng)，有題的敘述可知是正確；D選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中通入的N2只起到防止納米級鐵粉自燃的作用是錯(cuò)誤的敘述，還可起到隔絕氧氣的作用．考點(diǎn)：物質(zhì)的性質(zhì)11、D【解析】

A、參與植樹造林，擴(kuò)大植被面積，可以凈化空氣，不符合題意；B、改進(jìn)污水處理技術(shù)，可以防止水污染，不符合題意；C、節(jié)日不燃放煙花爆竹，可以減少空氣污染，凈化空氣，不符合題意；D、農(nóng)作物秸稈直接焚燒，會加重空氣污染，符合題意。故選D。12、B【解析】

pH為1的水溶液顯酸性，水溶液中含有大量的H+，同時(shí)注意是無色溶液?！驹斀狻緼、碳酸根離子和鋇離子能反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀，且在酸性條件下，碳酸根離子和氫離子不共存，故不符合題意；B、KNO3、HCl、BaCl2相互之間不能生成氣體或水或沉淀，且能在酸性溶液中共存，故符合題意；C、三者之間不反應(yīng)，且能在酸性溶液中共存，但CuSO4溶于水溶液呈藍(lán)色，故不符合題意；D、氫氧化鈉和硝酸銨反應(yīng)會生成氨氣，不能共存，且氫氧根離子能和氫離子結(jié)合生成水，在酸性溶液中不共存，故不符合題意；故選B?！军c(diǎn)睛】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知，若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀，則能夠在溶液中大量共存；本題還要注意能得到無色溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、糖類熱固性O(shè)2和H2O煮沸Cl2【解析】

(1)小麥粉富含淀粉，屬于糖類；韭菜富含維生素；瘦肉富含蛋白質(zhì)；植物油富含油脂；食用鹽富含礦物質(zhì)或無機(jī)鹽。(2)家用鐵鍋的把柄應(yīng)是木柄或熱固性塑料柄，防止受熱軟化。鐵鍋容易生銹的原因是鐵與空氣中的水和氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。(3)降低水的硬度常用方法有蒸餾和煮沸，在生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是煮沸。(4)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和原子的數(shù)目不變，由化學(xué)方程式分析，X是反應(yīng)物，對比鈉原子、氧原子和氫原子在反應(yīng)前后數(shù)目相等，生成物中和都各含有氯元素，而反應(yīng)物中氫氧化鈉不含氯元素，則X只含氯元素，且原子個(gè)數(shù)為2，所以的化學(xué)式為?！军c(diǎn)睛】人體所需的基本營養(yǎng)素有糖類、蛋白質(zhì)、維生素、脂肪、水和無機(jī)鹽。14、物理4010氧氣氧分子混合物B肥皂水【解析】

水通電分解時(shí)，正極產(chǎn)生的氣體為氧氣、負(fù)極產(chǎn)生氫氣，兩氣體的體積比為1：2，測溶液的酸堿度用的是pH試紙，檢驗(yàn)硬水和軟水的方法是使用肥皂水?！驹斀狻浚?）剪紙的過程中沒有生成新物質(zhì)，發(fā)生了物理變化。（2）x表示該元素的原子序數(shù)，在原子中，；在原子中，，則。（3）由電解水裝置示意圖可知，2試管里的氣體是電源上的正極產(chǎn)生的氣體，是氧氣，保持該氣體化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子。（4）①磁湖水中含有雜質(zhì)，所以屬于混合物。②酚酞試液、石蕊試液只能測定溶液的酸堿性，不能測酸堿度，測溶液的酸堿度用的是pH試紙；故選B。③檢驗(yàn)湖水是軟水還是硬水滴加肥皂水，泡沫多浮渣少的是軟水，否則是硬水。【點(diǎn)睛】純凈物是由同種物質(zhì)組成，混合物是由不同種物質(zhì)組成。15、t1降溫結(jié)晶50【解析】

(1)由溶解度曲線圖可知：在t1℃時(shí)，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等。(2)a物質(zhì)的溶解度受溫度影響加大，若a物質(zhì)中混有少量b物質(zhì)，最好采用降溫結(jié)晶的方法提純。(3)把t2℃時(shí)，a物質(zhì)的溶解度為50g，即100g水中最多溶解50g固體a；則50g水中最多溶解25g固體a；75ga的飽和溶液中溶劑質(zhì)量為50g，溶質(zhì)的質(zhì)量為75g-50g=25g，稀釋為20%，溶質(zhì)質(zhì)量不變，稀釋后溶液質(zhì)量為=，需加水125g-75g=50g。16、分子在不斷地運(yùn)動(dòng)過濾，除去大塊的不溶性垃圾CH4+2O2CO2+2H2OH2SO4+2NaOH===Na2SO4+2H2O【解析】（1）根據(jù)分子是不斷運(yùn)動(dòng)的解答；（2）根據(jù)過濾能分離固體和液體混合物解答；（3）根據(jù)甲烷和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水解答；（4）根據(jù)硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水解答。解：（1）從微粒的角度說明能聞到氣味的原因是分子在不斷地運(yùn)動(dòng)；（2）污水的第一道處理工序是經(jīng)過格柵，格柵是帶有規(guī)則分布的方形網(wǎng)格，其作用是過濾，除去大塊的不溶性垃圾；（3）沼氣燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為CH4+2O2點(diǎn)燃2H2O+CO2；（4）某工廠在排放含硫酸的酸性廢水時(shí)用氫氧化鈉進(jìn)行處理，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為H2SO4+2NaOH===Na2SO4+2H2O。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、（1）錐形瓶，集氣瓶（2）A2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑（3）efcd【解析】試題分析：（2）用高錳酸鉀制取氧氣屬固固加熱型，選A裝置；加熱高錳酸鉀