【部編版】四年級(jí)語(yǔ)文 下冊(cè)第一單元測(cè)試題（含答案）

2020年春統(tǒng)編四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試題（含答案）

（時(shí)間：90分鐘分值：100分）

一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）

qingtingmaoyanzhuangshitabuhexie

tangrudruilishanshudbaqihetan

)

二、為下列的“和”字選擇正確的注音。（5分）

hudhudhehehu

1.他倆和（）好了，真讓人高興。

2.水波聲應(yīng)和（）著田野上拖拉機(jī)的鳴響。

3.過年了，媽媽在家和（）面做包子。

4.我感冒了，媽媽和（）藥給我喝。

5.奶奶喜歡打麻將娛樂，每次和（）牌她都喜笑顏開。

三、給加粗字選擇正確讀音。（畫上“J”）（8分）

相媚好(meimei)附近(fuhu)

清平樂(leyue)茅檐(yanyang)

亡賴(wdngwii)一瞥(piepei)

綺麗(qiqi)談心(tantang)

四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。（11分）

別有（）（）（）（）十足閃閃（）（）

（）（）地闊自（）自（）如（）如（）

（）（）和諧（）（）人靜美（）神（）

1.運(yùn)動(dòng)員們?cè)趫?chǎng)上的表現(xiàn)可真是（

2.他說的話（），給人一種幽默感。

3.這里夏季溫涼無(wú)暑，（）,百鳥齊鳴,令游客心曠神怡。

五、在括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞。（8分）

（）瓜架（）南瓜

（）尾巴（）旗桿

（）桌椅（）夢(mèng)鄉(xiāng)

（）門窗（）桌椅

六、填空題。（10分）

1.《清平樂?村居》中，“”是詞牌名，“村居”

是，他的意思是O詞的作者

是代詞人O這是一首描寫的詞

作，詞中通過描寫、、

、等這些平常的景象，把農(nóng)

村生活風(fēng)貌真實(shí)

地反映了出來，抒發(fā)了詞

人的思想感情。

（6分）

2.《天窗》是著名作家寫的一篇散文，描寫的是鄉(xiāng)

下的只有前面一排，夏日里下雨，夜晚孩子們被逼

著去睡覺時(shí)，所有的都關(guān)閉起來，屋子里黑洞洞的，這時(shí)

候，屋頂上小小的便成了孩子們唯一的慰藉，透過小小

的看到的點(diǎn)點(diǎn)面面，聽到的點(diǎn)點(diǎn)聲音，都能使孩子們的想象

豐富起來，這小小的便成了心靈飛翔的o（4

分）

3.古詩(shī)填空。（4分）

______________________，春光懶困倚微風(fēng)。

桃花一簇開無(wú)主，。

七、閱讀理解。（19分）

（一）課內(nèi)閱讀。（9分）

若是在夏天的傍晚出去散步，常常會(huì)瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他

們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，

頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了

一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。

1.這句話描繪的是的情景，可以體會(huì)作者對(duì)

_____________________之情。（2分）

2.構(gòu)成風(fēng)景畫的內(nèi)容的有、、、□

（4分）

3.“鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的

風(fēng)景?！闭?wù)勀銓?duì)這句話的理解。（3分）

（二）課外閱讀。（10分）

我愛鄉(xiāng)村的傍晚

6月里的一天，我回到了闊別已久的山村故鄉(xiāng)。上午，一場(chǎng)大雨把鄉(xiāng)

村的山川原野沖洗得一塵不染。傍晚，我獨(dú)自沿著田間小路，來到小時(shí)候

常跟大姐一起去放牛的小山岡。我美美地呼吸著田野里清新的空氣，盡情

地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的晚景。

眺望遠(yuǎn)處。啊，視線盡頭多像一幅畫：柔和的夕陽(yáng)，絢麗的晚霞，橫

臥在不遠(yuǎn)的天邊的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房頂上升起的

裊裊的炊煙……奶奶在世時(shí)說過：一層山水一層人。我望著群山在遐想：

大山背后又是一層怎樣的山水，怎樣的人?這里看不到城市的車水馬龍，聽

不到城市的各種音響喧鬧，但卻充滿神秘。

近處，是一片金黃的稻田。一陣晚風(fēng)吹來，稻苗一起一伏的，使我仿

佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架，瓜蔓兒上

開滿了一朵朵金黃的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一邊唱歌一邊采蜜。

絲瓜棚旁邊那塊碧綠的西瓜地上，雖然沒有蜜蜂的歌唱，卻有著豐收的喜

悅。瞧，一個(gè)個(gè)大西瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母親的臂膀

里，夕陽(yáng)的余暉輕輕地愛撫著它們，催它們?nèi)胨?/p>

在我身邊的山坡上，則是另一番景象。三五只水牛正在草地上悠閑地

啃著草，不時(shí)還抬起頭來，面對(duì)充滿詩(shī)情畫意的鄉(xiāng)村晚景，“口牟口牟”地長(zhǎng)

叫幾聲來抒發(fā)自己快樂的情懷和感受，那低沉渾厚的余音在寬闊的田野回

旋，使人聽了興奮。

鄉(xiāng)村的傍晚多美呀!我如果有架照相機(jī)，定要把那起伏的山峰、金黃的

稻田、西瓜地里豐收的景象和那引頸高歌的大水牛一一拍攝下來，讓它們

永遠(yuǎn)留存在我的影集里。我多么喜歡鄉(xiāng)村這迷人的傍晚，我多么喜愛鄉(xiāng)村

這恬靜的生活！

1.填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（3分）

（）的空氣（）地呼吸

（）的晚景（）地欣賞

（）的夕陽(yáng)（）地愛撫

2、根據(jù)詞語(yǔ)的意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（2分）

（1）離別家鄉(xiāng)很久了。（）

（2）形容街道十分熱鬧。（）

3.作者按由到的順序觀察了的鄉(xiāng)村，重點(diǎn)抓住

了、、及等有特

點(diǎn)的景物進(jìn)行描寫。

（3分）

4.本文通過寫鄉(xiāng)村傍晚的景色，抒發(fā)了作者的思想感情。（2

分）

八、習(xí)作展示。（25分）

題目：假如我是

要求：1把題目補(bǔ)充完整。

2展開豐富的想象，把內(nèi)容寫具體。

茅檐裝飾踏步和諧

倘若銳利閃爍霸氣河灘

二、為下列的“和”字選擇正確的注音。

hudhubhehehii

1.他倆和（h6）好了，真讓人高興。

2.水波聲應(yīng)和（h切著田野上拖拉機(jī)的鳴響。

3.過年了，媽媽在家和（hu6）面做包子。

4.我感冒了，媽媽和（hu。）藥給我喝。

5.奶奶喜歡打麻將娛樂，每次和（hu）牌她都喜笑顏開。

三、給加粗字選擇正確讀音。(畫上“J”)

相媚好(meimeiJ)附近(ftiJhu)

清平樂(leyueV)茅檐(yanVyang)

亡賴(wdngwiiV)一■瞥(pieJpei)

綺麗(qiJqi)談心(tanVtang)

四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。

風(fēng)趣霸氣爍爍

天高高大霧煙

自然月明麗奇

1.霸氣十足

2.別有風(fēng)趣

3.天高地闊

五、在括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞。

（搭）瓜架（種）南瓜

（聳）尾巴（豎）旗桿

（修）桌椅（進(jìn)）夢(mèng)鄉(xiāng)

（關(guān)）門窗（搬）桌椅

六、填空題。

1.清平樂題目鄉(xiāng)村生活宋辛棄疾農(nóng)村景象茅

檐、小溪、青草、吳農(nóng)五口之家對(duì)農(nóng)村和平寧?kù)o生活

的喜愛

2.茅盾房子木板窗木板窗天窗天窗窗戶

3.黃師塔前江水東可愛深紅愛淺紅

七、閱讀理解。

（二）課內(nèi)閱讀。

1.鄉(xiāng)下人家吃晚飯鄉(xiāng)村生活的喜愛

2.紅霞微風(fēng)鳥兒鄉(xiāng)下人家

3.這句話集中地概括了鄉(xiāng)下人家美麗迷人的生活環(huán)境和樸實(shí)歡快的美好生活，也是作

者情感的集中體現(xiàn)。

（二）課外閱讀。

1.（清新）的空氣（美美）地呼吸

（美麗）的晚景（盡情）地欣賞

（柔和）的夕陽(yáng)（輕輕）地愛撫

2.（1）（闊別已久）

（2）（車水馬龍）

3.由遠(yuǎn)到近起伏的山峰、金黃的稻田、西瓜地里豐收的景象及引頸高歌

的大水牛

4.喜歡鄉(xiāng)村晚景，喜愛鄉(xiāng)村恬靜生活。

八、習(xí)作展示。

略。

2020年春部編四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元測(cè)試題（含答案）

（時(shí)間：90分鐘分值：100分）

一、看拼音，寫字詞。（10分）

goushimitangmidn

）成裝（)）食（）若催（）曲

ruitanshudbaying

（）利河（）閃（）（）氣貓頭（）

二、在加點(diǎn)字正確的讀音后打“。（8分）

1.我們大踏（t&ta）步向前行走時(shí)，每一步都要踏（tGta）實(shí)。

2.公司帶頭人率（1（1shuai）領(lǐng)全體人員提高工作效率（Itishuai）□

3.他是全省數(shù)學(xué)競(jìng)賽的冠（guGnguan）軍，雖然摘得桂冠（guGngua

n）,但是他從不驕傲。

4.他老是這樣故意附和（h6he）著，真不知道他倆什么時(shí)候才能和（h6

屋）好如初。

三、在括號(hào)里填上合適的形容詞。（9分）

（）的濃陰（）的竹竿（）的風(fēng)景

（）的低語(yǔ)（）的朝霞C）的風(fēng)光

（）的晴天（）的夜鶯（）的絲綢

四、判斷題，下列說法對(duì)的打“J”，錯(cuò)的打“X”。（6分）

1.三月，春水伴著桃花而生，像桃花一樣艷麗嬌美，所以叫桃花水。

（）

2.《宿新市徐公店》《四時(shí)田園雜興（其二十五）》《清平樂?村居》都是

描寫田園風(fēng)光的。（）

3.《四時(shí)田園雜興》中的“興”讀“xing"。（）

4.《天窗》是著名作家葉圣陶寫的一篇散文。（）

5.“幾場(chǎng)春雨過后，到那里走走，你常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍，成群地

從土里探出頭來?！边@句話是說春天下雨后竹筍長(zhǎng)得很多很快，充分展

示了春季勃勃的生機(jī)。（）

6.“他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來?！本渲小疤旄叩亻煛?/p>

的意思是指飯席上談?wù)摰脑掝}廣，或說話毫無(wú)拘束，漫無(wú)邊際。

（）

五、填空題

1.《鄉(xiāng)下人家》的作者陳醉云在文中向我們展示了一連串的圖畫：

（）圖、（）圖、（）圖、（）

圖、（）圖、（）圖，體現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活的獨(dú)特、迷人

的特點(diǎn)。（選擇答案填空）（6分）

A.瓜藤攀檐圖、C鮮花輪綻圖、E.雨后春筍圖、

B.雞鴨覓食圖、D.院落晚餐圖、F月夜睡夢(mèng)圖

2.根據(jù)課文填空。（10分）

（1）《宿新市徐公店》這首詩(shī)是代詩(shī)人寫的。詩(shī)中描

寫了種景物，分別是。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人

_______________________之情。（6分）

（2）《天窗》一課中“這時(shí)候，小小的天窗是你唯一的慰藉！”這句話在文

中前后共出現(xiàn)了次?！斑@時(shí)候”分別指的是時(shí)、

時(shí)，從這句話中，可以體會(huì)

到0（4分）

3.按要求寫句子。（6分）

（1）媽媽對(duì)爸爸說：“我們一起出去買點(diǎn)菜”。（轉(zhuǎn)述句子）

（2）三月的桃花水，是春天的豎琴。（仿寫句子）

______________________是________________________________

（3）小小的天窗會(huì)使你的想象活躍起來。（改成反問句）

六、閱讀理解。（20分）

（一）課內(nèi)閱讀。（12分）

若是在夏天的傍晚出去散步，常常會(huì)瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他

們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，

頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了

一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。

秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里,它們便

唱起歌來：“織，織，織，織??！織，織，織，織??！”那歌聲真好聽，

賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

鄉(xiāng)下人家，不論什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)

旦

O

1照樣子，寫詞語(yǔ)。（3分）

天高地闊（含有“天”和“地”的成語(yǔ)）

2.文中提到“一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫”，由哪些景物構(gòu)成了這幅風(fēng)

景畫？（2分）

3.最后一句中的“獨(dú)特、迷人”是什么意思？你怎么理解這句話？這句

話表達(dá)了作者怎樣的情感？（3分）

4.想象：在冬天，鄉(xiāng)下人家又會(huì)是怎樣一道風(fēng)景線？用一兩句話寫一

寫。（2分）

5.你覺得你的家鄉(xiāng)有哪些景點(diǎn)是美麗的，令人向往令人欣賞的？

（1）（2）

______（2分）

（二）課外閱讀。（8分）

家鄉(xiāng)的小河

在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。

小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，

好奇地張望著她周圍的新鮮東西。這時(shí)水綠得像玉，霞紅得似胭脂，裊裊

上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。

太陽(yáng)爬上了樹梢，把自己的身軀映在河水中，欣賞著火紅的臉龐。一

群白鵝開始了“曲項(xiàng)向天歌”“紅掌撥青波”的嬉戲。魚兒湊趣地跳躍

著，翻起了一個(gè)個(gè)跟頭，頓時(shí)河面上鱗光閃閃。

夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)把余暉灑在河面上，小河里這處是紅,那處是綠。又一

陣風(fēng)來，倒映著兩岸和成排的桑樹、桃樹，都亂成灰暗的一片，像醉漢，可

一會(huì)兒又站定了。

小河的夜晚可靜啦，喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了。她像凝固了

一般躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)，清清的明月，悄悄爬到空中，對(duì)著小河照鏡子。

這時(shí)，寒風(fēng)任意地掃著河岸上的小草，發(fā)出一陣窸窸（xi）窣窣（sil）的聲

響。遠(yuǎn)處,偶爾傳來幾聲汪汪的狗叫聲，此時(shí)的小河更靜、更清。

家鄉(xiāng)的小河啊，你真美！

1.“裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉

蛋?！边@句話運(yùn)用了（）的修辭手法。（2分）

A.比喻B.擬人C.比喻和擬人

2.找出文章的中心句抄寫下來,并說說這篇文章表達(dá)了作者什么樣的

思想感情？（3分）

3.你怎樣理解“夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)把余暉灑在河面上，小河里這處是紅,

那處是綠”這句話？（3分）

七、習(xí)作展示。（25分）

題目：記一次游戲

要求：1.把游戲過程寫清楚;

2.抓住場(chǎng)面描寫烘托人物心情，還可以談?wù)勛约旱母惺?

3.字跡工整，400字左右。

【參考答案】

一、看拼音，寫字詞。

構(gòu)成裝飾覓食倘若催眠曲

銳利河灘閃爍霸氣貓頭鷹

二、在加點(diǎn)字正確的讀音后打“。

1.我們大踏（tatdV）步向前行走時(shí)，每一步都要踏td）實(shí)。

2.公司帶頭人率（1&shudiJ）領(lǐng)全體人員提高工作效率（14Jshua

i）o

3.他是全省數(shù)學(xué)競(jìng)賽的冠（guGngudnJ）軍，雖然摘得桂冠（guGnJgua

n）,但是他從不驕傲。

4.他老是這樣故意附和（hC地J）著，真不知道他倆什么時(shí)候才能和（hC

V雇）好如初。

三、在括號(hào)里填上合適的形容詞。

（綠綠）（青青）（迷人）

（纖細(xì)）（綺麗）（獨(dú)特）

（暖和）（唱歌）（明潔）

四、判斷題，下列說法對(duì)的打“J”，錯(cuò)的打“X”。

1.三月，春水伴著桃花而生，像桃花一樣艷麗嬌美，所以叫桃花水。

（V）

2.《宿新市徐公店》《四時(shí)田園雜興（其二十五）》《清平樂?村居》都是

描寫田園風(fēng)光的。（J）

3.《四時(shí)田園雜興》中的“興”讀“xing”。（X）

4.《天窗》是著名作家葉圣陶寫的一篇散文。（X）

5.“幾場(chǎng)春雨過后，到那里走走，你常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍，成群地

從土里探出頭來?！边@句話是說春天下雨后竹筍長(zhǎng)得很多很快，充分展

示了春季勃勃的生機(jī)。（J）

6.“他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來?！本渲小疤旄叩亻煛?/p>

的意思是指飯席上談?wù)摰脑掝}廣，或說話毫無(wú)拘束，漫無(wú)邊際。（J）

五、填空題

1.《鄉(xiāng)下人家》的作者陳醉云在文中向我們展示了：（A）

圖、（C）圖、（E）圖、（B）圖、

（D）圖、（F）圖，體現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活的獨(dú)特、迷人的特

點(diǎn)。（選擇答案填空）

2.根據(jù)課文填空。

（1）宋楊萬(wàn)里6籬落、一徑、枝頭兒童黃蝶菜花對(duì)田園生

活的喜愛

（2）2夏天陣雨來時(shí)被逼上床去休息時(shí)天窗給孩子帶來的心靈安慰和快

樂

3.按要求寫句子。

（1）媽媽對(duì)爸爸說，他們一起出去買點(diǎn)菜。

（2）校門口的松樹是守衛(wèi)學(xué)校的哨兵。

（3）小小的天窗怎能不使你的想象活躍起來呢？

六、閱讀理解。

（一）課內(nèi)閱讀。

1.天南地北天羅地網(wǎng)天長(zhǎng)地久

2.鄉(xiāng)下人家在門口吃飯與晚霞、微風(fēng)、歸巢的鳥兒構(gòu)成了一幅自然、和諧

的田園風(fēng)景。

3.“獨(dú)特”指獨(dú)有的、特別的。“迷人”指使人陶醉，使人迷戀。這句話

是說鄉(xiāng)下人家在任何時(shí)候，在任何季節(jié)都有著自己特別的很吸引人的樸實(shí)

之美、自然之美、恬靜之美、和諧之美。表達(dá)了作者對(duì)鄉(xiāng)村生活的熱愛和

由衷贊美。

4.寒冬臘月時(shí)候，飛雪蒙蒙，一片銀裝素裹，遠(yuǎn)處的了了炊煙直升天

際。

5.示例：如明鏡般的湖水長(zhǎng)滿野草的小山丘

（二）課外閱讀。

1.C

2.中心句：家鄉(xiāng)的小河啊，你真美！表達(dá)了作者對(duì)小河，對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛之

情。

3.即將落山的太陽(yáng)映照在河面成了紅色，還有岸邊的高大碧綠的樹木，倒

映在河中成了綠色，寫出了景色的美麗。

七、習(xí)作展示。

略。

五四制部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試題

（適用課文：《古詩(shī)詞三首》《鄉(xiāng)下人家》《天窗》《三月桃花水》）

（時(shí)間：90分鐘分值：100分）

一、快樂生字吧。（15分）

1.根據(jù)音序的先后順序，排列下面的漢字。（3分）

芍倘雜諧瞥綺

2.讀拼音，寫漢字。（12分）

二、溫暖詞語(yǔ)家。（18分）

1.字音和字形完全正確的一組是（）o（3分）

A、催眠曲（qu）構(gòu)成貓頭鷹奇幻

B、覓食掃蕩銳利慰藉（ji）

C、鳳仙倘若（ting）裝飾屋檐

2.請(qǐng)你給下面的形近字組詞，并填入括號(hào)里。（4分）

帳賬

（1）李叔叔有一個(gè)（）的習(xí)慣，他花錢非常有計(jì)劃。

（2）春天過去后，人們又要拿出（），因?yàn)槲米右獊砹恕?/p>

蔬疏

（3）看住窗外（）房子，這就是我的農(nóng)村老家。

（4）爺爺家的小院里，種的（）特別新鮮。

3.詞語(yǔ)解碼。（4分）

（1）樹頭新綠未成陰（)

（2）最喜小兒無(wú)歌（)

4.補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇其中兩個(gè)詞語(yǔ)寫一寫農(nóng)村或城市生活。（4+3=7分）

高樓（）立車水（）龍大街（）巷流（）溢彩

炊（）裊裊依山（）水雞（）相聞天高（）闊

寫話：

三、開心句子谷。（13分）

1.補(bǔ)充句子。（4分）

（1），樹頭新綠未成陰。

（2）,惟有蜻蜓峽蝶費(fèi)。

（3）醉里吳音相媚好，o

（4）風(fēng)雨送春歸，o

2.按要求，寫句子。（6分）

（1）那巨大的凍結(jié)在巖層上的瀑布也開始活動(dòng)了。（縮寫）

（2）三月的桃花水，是春天的明鏡。（仿寫）

三月的桃花水，是。

（3）寫一句關(guān)于春天的農(nóng)諺。

3.看圖寫一寫看到的景色。（3分）

四、溫馨課文塔。（15分）

1.用自己的話說說你眼前浮現(xiàn)出怎樣的情景？（3分）

大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最下小兒無(wú)賴，溪頭臥剝蓮蓬。

2.讀了《天窗》，想一想“天窗”給孩子們帶來了怎樣的樂趣？（3分）

3.聯(lián)系全文，完成后面的練習(xí)。

是什么聲音，像一串小鈴鐺,輕輕地走過村邊?是什么光芒,像一匹明潔的絲綢，映照

著藍(lán)天？

啊,河流醒來了！三月的桃花木,舞動(dòng)著絢麗的朝霞，向前流淌。有一千朵櫻花,點(diǎn)點(diǎn)

灑在了河面;有一萬(wàn)個(gè)小酒窩，在水中回旋。

（1）第一自然段作者把比作了鈴鐺、絲綢，寫出了河水的

情景。（2分）

（2）“三月的桃花水，舞動(dòng)著綺麗的朝霞，向前流淌?！边@是一種

的寫法，寫出了。（4分）

（3）感悟全文，請(qǐng)你從三個(gè)方面說說桃花水的美。（3分）

五、口語(yǔ)交際吧。（5分）

本周五（3月23日）下午兩點(diǎn)，在本班教室召開家長(zhǎng)會(huì)，

交流家庭閱讀情況，評(píng)選“書香家庭“

溫馨提示：

I.請(qǐng)家長(zhǎng)帶好紙、筆，以便記錄和填寫選票

2.因?yàn)閷W(xué)校停車不便，建議家長(zhǎng)選擇公共交通工具

3.請(qǐng)?zhí)崆笆昼姷綍?huì)場(chǎng)開會(huì)期間請(qǐng)自覺遵守會(huì)場(chǎng)秩序：I

關(guān)閉手機(jī)，不隨意走動(dòng)，保持安幫

新華路小學(xué)四年級(jí)（3）班S

一3月21日!

回家后你能把這個(gè)通知轉(zhuǎn)述給家長(zhǎng)嗎？那咱們?cè)囋嚢?

六、溫馨閱讀軒。（14分）

從春天出發(fā)

①風(fēng)，暖起來了，云，輕起來了。雨也變得輕盈，像溫柔的手指，撫到哪里，哪

里就綠了。你追著一片綠色去，那些毛絨絨的綠，多像雛雞身上的毛啊?？墒?，等你到

了近前，突然發(fā)現(xiàn)，它不見了。而你知道，春天，真的來了。

②那么，我們出發(fā)吧，從春天出發(fā)。

③先去問侯一下河邊的柳?！氨逃駣y成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，真的是這樣

啊，你須微仰了頭，看它們?cè)诖猴L(fēng)里舞踹趾，毫無(wú)疑問，柳是春天最美的使者，它一抬

胳膊，燕子飛來了，它一扭腰肢，光禿禿的枝條上，就爬滿翠色的希望。采下一枝柳

吧，裝進(jìn)我們的行囊，在春天，我們學(xué)會(huì)收藏希望。

④去問候一些花兒。桃花、梨花、菜花，它們偷了春天的顏料，把自己裝扮得鮮艷明

媚。河邊的小野花們，也不讓春天，它們?cè)诖猴L(fēng)里，爭(zhēng)相張開了笑臉，星星點(diǎn)點(diǎn)。它們

沒有桃花的艷，沒有梨花的白，