2018屆二輪復習 人教版9民族精神與文化強國教案（全國）

專題九民族精神與文化強國

考情分析——對考題理解要深（把握備考方向）

-------------------［析五年考情看2018高考］---------------

源遠中華博大民族性、

流長文化精深區(qū)域性

|5年3考|中華文化及其包容性

?I中華文化|------

工匠社會主義核心價提供精

------?

精神值觀的時代內(nèi)涵神支撐

|5年2考|社會主義核心價值觀

?I校訓|------------------社會主義核心價值觀|

-----------------［循專題線索查思維斷點］---------------

一條主線：

中華文化，圍繞這一主線，認識中華文化的特點、中華文化的精髓、中華

文化的建設(shè)

兩對關(guān)系：

中華文化與民族精神的關(guān)系，文化現(xiàn)狀與社會主義先進文化建設(shè)的關(guān)系

三項作用：

弘揚民族精神的作用，凈化文化環(huán)境的作用，社會主義先進文化建設(shè)的作

用

四項措施：

弘揚民族精神的措施，凈化社會文化環(huán)境的措施，發(fā)展社會主義先進文化

的措施，思想道德建設(shè)的措施

核心考點一中華文化與民族精神

［找規(guī)律——真題研究］

1.（2017?天津卷）靜止的時候，凝固著威嚴和莊重；走動的時候，流露出飄

逸和灑脫。作為漢民族傳統(tǒng)服飾，漢服交領(lǐng)右衽、系帶寬袖，明顯區(qū)別于其他

民族的傳統(tǒng)服飾，從黃帝到明末清初，一直保持著相對一致的風格和形制，被

譽為“穿在身上的詩書禮樂“。透過漢服文化可以感悟到（）

①一方水土養(yǎng)育一方文化②一個民族特有的審美情趣和價值觀③文化

對人們交往行為和交往方式的影響④傳統(tǒng)文化具有鮮明的民族性和相對穩(wěn)定

性

A.①②B.②④C.①③D.③④

答案：B

解析：②④對：“作為漢民族傳統(tǒng)服飾，漢服交領(lǐng)右衽、系帶寬袖，明顯

區(qū)別于其他民族的傳統(tǒng)服飾，從黃帝到明末清初，一直保持著相對一致的風格

和形制”，體現(xiàn)了一個民族特有的審美情趣和價值觀，也說明傳統(tǒng)文化具有鮮

明的民族性和相對穩(wěn)定性。①不符合題意：材料強調(diào)的是民族性而不是區(qū)域性。

③不符合題意：材料中沒有體現(xiàn)文化對人的影響。

2.（2016?全國新課標卷I）閱讀材料，完成下列要求。

一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。中華

民族英雄是中華民族的脊梁。

近年來，有的人打著“還原歷史真相”的旗號顛覆英雄、歪曲歷史、消解

崇高，如胡諳“黃繼光堵槍眼不合情理”“'火燒邱少云'違背生理學”“董

存瑞炸碉堡為虛構(gòu)”等。凡此種種混淆是非的謠言借助網(wǎng)絡(luò)等傳媒隨意傳播，

一些網(wǎng)民盲目跟風、隨手轉(zhuǎn)發(fā)。這種抹黑英雄形象的謠傳引起了一些人歷史認

知混亂和價值觀迷失。

還原歷史、守護英雄、捍衛(wèi)崇高，就是守護良知、正義和精神家園。戰(zhàn)場

上多次負傷的志愿軍老戰(zhàn)士李繼德動情地說：“黃繼光堵槍眼時，我在現(xiàn)場！”

當年的老排長郭安民挺身直言，燃燒彈點燃偽裝草，“大火整整燒了二十多分

鐘，邱少云始終一動不動”。董存瑞的生前戰(zhàn)友郅順義多次口述力證，董存瑞

舍身炸碉堡，就在他的掩護之下……

結(jié)合材料和文化生活知識，探究如何守護英雄、弘揚中華民族精神。

答案：尊重歷史事實，增強辨別信息真?zhèn)?、抵御落后文化和錯誤言論的能

力。利用網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒傳播英雄事跡，抵制和批駁肆意抹黑英雄、歪曲歷史

的言行。大力宣傳英雄精神，使群眾懂得英雄精神是中華民族精神的突出表現(xiàn),

繼承和弘揚英雄精神。

解析：從材料第二段中我們可以明確守護英雄和弘揚中華民族精神要抵制

抹黑英雄、歪曲歷史的錯誤言論，這需要我們增強辨識信息的眼力、提高抵制

錯誤言論的能力，需要我們用正確的輿論去引導、占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)傳媒空間。從材料

第三段中我們可以明確主動有力地宣傳英雄事跡的作用，據(jù)此說明弘揚中華民

族精神需要增強文化自覺，傳播英雄事跡，大力宣傳英雄精神。

［狀元說一破題絕招］

1.細讀選項與題干，“一眼”看透題眼(見「)

(1)看到國內(nèi)不同民族、不同區(qū)域?qū)ν粋鹘y(tǒng)文化作品的認同，可以考慮中

華文化的民族性、民族文化與中華文化的關(guān)系。

(2)看到某地文化多姿多彩，可以考慮文化多樣性及其交流傳播、中華文化

博大精深等。

2.步步為營，正確理解中華文化的包容性

中華文化的包容性一認同本民族文化，尊重其他民族文化一相互借鑒、求

同存異f文化平等一尊重差異，理解個性，和睦相處一歡迎各國優(yōu)秀文化在中

國傳播，推動中華文化走向世界。

［明題點——主干歸納］

知識點一中華文化

材料設(shè)置?？碱}型考查角度

不同區(qū)域、民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中華文化源遠流長、博大精深

以及中國古代的文化成就，“一選擇題的基本特征、中華文化的包容

帶一路”等性

??怎樣答I

正確理解中華文化的特征

⑴中華文化的基本特征

\見證(表現(xiàn))原因

中華文明的

源漢字

重要標志

遠

流①具有包容性，即

中華文化一脈

長史書典籍求同存異和兼收并

相傳的重要見證蓄；②有利于與其

他民族文化在和睦

獨樹一■幟，

獨特性的關(guān)系中交流，增

獨領(lǐng)風騷

博強對自身文化的認

大一方水土，同和對其他民族文

區(qū)域性

精一方文化化的理解

深

中華之瑰寶,

民族性

民族之驕傲

(2)中華各民族對中華文化的貢獻

①中華各民族的文化，既有中華文化的共性，又有各自的民族特性。

②都是中華文化寶庫中的瑰寶，都是中華民族的驕傲；各兄弟民族的文化

相互交融、相互促進，共同熔鑄了燦爛的中華文化。

③各族人民對共同擁有的中華文化的強烈認同感和歸屬感，顯示了中華民

族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力。

知識點二民族精神

材料設(shè)置?？碱}型考查角度

以民族精神的新體現(xiàn)、新內(nèi)涵中華民族精神基本內(nèi)涵，弘揚

選擇題

為背景材料或選用體現(xiàn)愛國和培育民族精神的原因和途

非選擇題

主義的具體事例徑

?怎樣答I

中華民族精神

中華民族精神，始終是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶，支撐

地位中華民族生存、發(fā)展的精神支柱，推動中華民族走向繁榮、強大的精

神動力，是中華民族之魂

基本在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心，團結(jié)統(tǒng)一、

內(nèi)涵愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神

愛國主義是中華民族精神的核心，它貫穿民族精神的各個方面。愛國

主義不是抽象的，而是具體的。在當代中國，愛祖國與愛社會主義本

核心

質(zhì)上是一致的。新時期愛國主義的主題是發(fā)展中國特色社會主義，擁

護祖國統(tǒng)一

時代

民族精神是隨著時代變化而不斷豐富的

特征

①弘揚和培育中華民族精神，是文化建設(shè)極為重要的任務(wù)，是提高全

民族綜合素質(zhì)的必然要求，是不斷增強我國國際競爭力的要求，是堅

必要性

持社會主義道路的需要

和意義

②弘揚和培育中華民族精神，就是鑄造中華民族的精神支柱，為中華

民族的生存和發(fā)展強基固本

弘揚和培育中華民族精神，最重要的是發(fā)揮“主心骨”的作用；必須

繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；必須正確對待外來思想文化；必須

途徑

與弘揚時代精神相結(jié)合；必須立足于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實

踐，做民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者

【經(jīng)驗值】中華民族精神與中華民族、中華文化的關(guān)系

⑴中華民族精神作為中華文化的精髓，具有凝聚和動員民族力量、展示民

族形象的功能。中華民族精神集中體現(xiàn)了中華民族的整體風貌和精神特征，體

現(xiàn)了中華民族共同的價值追求，是中華民族永遠的精神火炬。

(2)中華文化的力量集中表現(xiàn)為民族精神的力量，中華民族精神深深植根于

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中。

(3)中華文化的力量深深熔鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。

［知趨勢——命題猜想］

命題點一中華文化

1.(2017?揭陽一模)廣東潮汕有句俗語：“十五成丁，十六成人?！薄俺龌?/p>

園”是潮汕地區(qū)特有的一種成人禮習俗，年滿15周歲的孩子要舉行“出花園”

儀式，且各地習俗不同，儀式有所差別，同時賦予新的時代內(nèi)容。這體現(xiàn)了()

①一方水土，一方文化②中華文化源遠流長③時代性是中國傳統(tǒng)文化

的基本形式之一④透過民間的傳統(tǒng)習俗，可以領(lǐng)略不同地方文化的韻味

A.②③B.②④C.①③D.①?

答案：D

解析：“出花園”是廣東潮汕地區(qū)特有的成人禮習俗，這說明一方水土，

一方文化，①正確；“出花園”作為潮汕地區(qū)特有的習俗，且各地習俗不同，

儀式有所差別，這折射出潮汕文化的獨特韻味，④正確；材料沒有體現(xiàn)出源遠

流長的文化特征，②排除；時代性不屬于中國傳統(tǒng)文化的基本形式，③錯誤。

2.（2017?天津十二校聯(lián)考）雜技是我國最早面向世界舞臺的民間藝術(shù)。在雜

技藝術(shù)家的開拓下，茶、扇、服飾、戲曲等都被納為雜技創(chuàng)作題材，使雜技有

情節(jié)、有故事、知識性、趣味性兼?zhèn)?。觀眾欣賞雜技，可以領(lǐng)略中國傳統(tǒng)文化

的深厚底蘊，體味新的時代氣息。雜技藝術(shù)的發(fā)展說明（）

①面向世界的文化才能不斷得到發(fā)展②中華文化的包容性成就其博大精

深③文化多樣性是人類文明進步的重要動力④社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉

和動力

A.①③B.①@C.②③D.②④

答案：D

解析：茶、扇、服飾、戲曲等都被納為雜技創(chuàng)作題材，體現(xiàn)了中華文化的

包容性，②正確；在雜技藝術(shù)家的開拓下，雜技的創(chuàng)作題材多樣，說明社會實

踐是文化創(chuàng)新的源泉和動力，④正確；①說法過于絕對，排除；材料沒有體現(xiàn)

文化多樣性的重要性，③排除。

命題點二民族精神

3.（2017?黃山質(zhì)檢）中華民族精神是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神紐帶、

支撐和動力，是創(chuàng)新社會主義先進文化的民族靈魂。下面選項中與“路漫漫其

修遠兮，吾將上下而求索”所體現(xiàn)的民族精神內(nèi)涵相一致的是（）

①己所不欲，勿施于人②萬眾一心，天道酬勤③天行健，君子以自強

不息④愚公移山，大禹治水

A.①②B.②③C.②④D.③④

答案：D

解析：材料強調(diào)的是自強不息精神，③④蕊含道理與此一致，當選；①體

現(xiàn)了中華民族愛好和平的精神，②體現(xiàn)了團結(jié)統(tǒng)一、勤勞勇敢的精神，排除。

4.（2017?馬鞍山質(zhì)檢）長征精神是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神

的最高表現(xiàn)，是保證我們革命和建設(shè)事業(yè)從弱小走向強大的精神力量。在發(fā)展

中國特色社會主義的長征路上，仍要大力弘揚長征精神，因為弘揚長征精神是

（）

①堅持社會主義道路的需要②中華民族文化的集中展示③鑄造中華民

族的精神支柱④中華民族情感的集中表達

A.①③B.①?C.②③D.②④

答案:A

解析：作為中華民族精神的具體表現(xiàn)，弘揚長征精神是堅持社會主義道路

的需要，也有助于鑄造中華民族的精神支柱，①③正確；慶祝民族節(jié)日是民族

文化的集中展示和民族情感的集中表達，②④錯誤。

5.（2017?河南八市測評）閱讀材料，回答問題。

時隔十二年后，中國女排在2016年里約奧運會奪冠，為國爭光。習近平總

書記在會見中國體育代表團全體成員時，特別對中國女排及她們身上所彰顯的

精神提出贊揚：“中國女排不畏強手、英勇頑強，打出了風格、打出了水平，

時隔12年再奪奧運金牌，充分展現(xiàn)了女排精神，全國人民都很振奮。”

“頑強拼搏是中國女排的名字，我們永不放棄?！边@是中國女排主教練郎

平說過的一句話。中國女排的奪冠，“女排精神”的彰顯，又一次點燃了中國

人的激情。有夢想就要去追，要追就要追得投入、追得徹底，追出個決不放棄，

追出個青春無悔。這種激情，這種精神，正是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，實現(xiàn)國家

富強、民族振興的中國夢所需要的。

結(jié)合材料，運用所學文化生活知識，分析我們應(yīng)怎樣弘揚“女排精神”。

答案：①要立足于中國特色社會主義的偉大實踐，做女排精神的傳播者、

弘揚者和建設(shè)者；②弘揚女排精神，要發(fā)揮中國特色社會主義理論體系”主心

骨”的作用；③弘揚女排精神，必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；④弘揚

女排精神，必須與弘揚時代精神相結(jié)合，只有不斷注入以改革創(chuàng)新為核心的時

代精神，才能使女排精神日益豐富，具有生機和活力。

閱卷案例：體現(xiàn)說明類主觀題

（2015?全國新課標卷U）閱讀材料，完成下列要求。

抗日戰(zhàn)爭期間，面對日本侵略者的瘋狂進攻，中國人民克服經(jīng)濟力、軍力、

政治組織力等遠遠弱于日本的困難，同仇敵恍、共赴國難，以血肉之軀筑起了

捍衛(wèi)祖國的鋼鐵長城，涌現(xiàn)出楊靖宇、趙尚志、左權(quán)、趙登禹、張自忠、戴安

瀾等愛國將領(lǐng)，“狼牙山五壯士”、“八百壯士”等英雄群體，用生命和鮮血

譜寫了一首愛國主義的壯麗史詩。

在驚天地、泣鬼神的抗日戰(zhàn)爭中，形成了中華民族偉大的抗戰(zhàn)精神，中國

人民向世界展示了天下興亡、匹夫有責的愛國情懷，視死如歸、寧死不屈的民

族氣節(jié)，不畏強暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概，百折不撓、堅忍不拔的必勝信念。

抗戰(zhàn)精神始終支撐和激勵中國人民浴血奮戰(zhàn)，最終打敗了極其殘暴、極其野蠻

的日本侵略者，贏得了中國人民抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利，為世界反法西斯戰(zhàn)爭勝

利作出了不可磨滅的貢獻。

結(jié)合材料，運用文化生活知識說明抗戰(zhàn)精神與中華民族精神的關(guān)系。（10分）

［閱卷評分細則］［滿分答題細則］

［標準答案］----------------------------------------------［規(guī)則1］組織答案時，是來自“材料”，是來自“所學”，還是

以愛國主義為核心的中華民族精神是激勵中國人民團結(jié)奮兼顧兩者，要視具體情況而定。

斗、自強不息的不竭精神動力。（3分）抗戰(zhàn)精神集中體現(xiàn)了如：以愛國主義為核心的中華民族精神是……不

愛國主義精神.是對中華民族精神的傳承和弘揚。（4分）抗竭精神動力既來自材料信息?又來自所學；抗戰(zhàn)精

戰(zhàn)精神是中華民族精神的重要內(nèi)容?是對中華民族精神的神是對中華民族精神的豐富和發(fā)展是來自所學.

豐富和發(fā)展。（3分）不可遺漏某處信息。

【其他答案］-----------------------------------------------［規(guī)則2］回答問題時，要把握知識范圍，找準答題的指

①將“以愛國主義為核心的中華民族精神是激勵中國人民向性。

團結(jié)奮斗、自強不息的不竭精神動力”答成“愛國主義是中本黑解答的關(guān)健是回顧文化生活有關(guān)知識?明確

華民族精神的核心，是動員和鼓舞中國人民團結(jié)奮斗的一抗戰(zhàn)精神作為愛國主義精神是中華民族精神的

而旗幟，是各族人民風雨同舟、自強不息的精神支柱''可給具體體現(xiàn)?是對中華民族精神的弘揚、豐富和發(fā)

2分。展.同時?要認真研讀材料?找準材料關(guān)健信息。

②將“抗戰(zhàn)精神是中華民族精神的重要內(nèi)容?是對中華民族本題整個材料描述的是抗戰(zhàn)時期的愛國主義精

精神的豐富和發(fā)展''答成“抗戰(zhàn)精神是中華民族精神的具體神及其作用.所以組織答案時要點明抗戰(zhàn)精神與

內(nèi)涵和表現(xiàn)形式?為中華民族精神增添新的時代內(nèi)容,把中愛國主義精神、中華民族精神的關(guān)系?并依據(jù)所

華民族精神提升到了一個新水平”可給3分。學知識，點明愛國主義精神的作用。

【錯誤答案】----------------------------------------------［規(guī)則3］區(qū)分不同概念外延的大小，克服誤區(qū)，尋找正確

若答成“抗戰(zhàn)精神就是中華民族精神”“中華民族精神豐富答案。

和發(fā)展了抗戰(zhàn)精神”不得分。抗戰(zhàn)精神是中華民族精神在抗戰(zhàn)時期的突出表

現(xiàn)?不能說“抗戰(zhàn)精神就是中華民族精神:抗戰(zhàn)

精神豐富和發(fā)展了中華民族精神，不能說“中華

民族精神豐富和發(fā)展了抗戰(zhàn)精神二

核心考點二文化生活與文化強國

［找規(guī)律——真題研究］

1.（2016?北京卷）以天津“泥人張”作品為依托，“夢娃”系列公益廣告運

用三維技術(shù)繪制的形象萌動可愛，表達主題所用的童謠朗朗上口，深受大家喜

愛。下列認識正確的有（）

①該公益廣告是文化傳播途徑創(chuàng)新的成功事例②該公益廣告是對社會主

義核心價值觀的生動表達③該公益廣告的成功表明面向人民大眾的文化更富

有生命力④該公益廣告的成功表明內(nèi)涵豐富的中華文化是文化創(chuàng)新的動力

A.①③B.①@C.②③D.②④

答案：C

解析：本題考查建設(shè)社會主義核心價值體系，意在考查學生獲取和解讀信

息、調(diào)動和運用知識的能力?！皦敉蕖毕盗泄鎻V告反映了社會主義核心價值

觀中的愛國、友善、誠信等公民個人層面的價值準則，因此，該公益廣告是對

社會主義核心價值觀的生動表達，②符合題意?！?夢娃'系列公益廣告……

深受大家喜愛”，說明面向人民大眾的文化更富有生命力，③符合題意。該公

益廣告是文化傳播形式的創(chuàng)新而非文化傳播途徑的創(chuàng)新，①不選。社會實踐是

文化創(chuàng)新的動力，④說法錯誤。

2.（2016?全國新課標卷山）閱讀材料，完成下列要求。

中國藥學家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素治療瘧疾新方法而獲得2015年諾貝爾生理

學或醫(yī)學獎。這是中國本土培養(yǎng)的科學家首次獲諾貝爾獎。

瘧疾是威脅人類生命的一大頑疾，困擾了人類幾千年。20世紀60年代末，

治療瘧疾的常用藥物——氯喳或奎寧的藥效已經(jīng)減弱，瘧疾的發(fā)病率再次升高。

為了找到新型抗瘧藥物，中國政府啟動了研制治療瘧疾藥物的“523項目“，中

醫(yī)研究院成立以屠呦呦為組長的科研組參加研究工作。在極為艱苦的條件下，

房呦呦小組與全國7個省市、30多個單位的科研人員協(xié)同合作，經(jīng)過數(shù)百次試

驗、無數(shù)次失敗，并從《肘后備急方》等傳統(tǒng)中草藥文獻中獲得靈感、汲取智

慧，最終使用乙醛從青蒿中提取了療效高的青蒿素，開創(chuàng)了治療瘧疾新方法，

挽救了全球數(shù)百萬人的生命。世界衛(wèi)生組織將青蒿素和相關(guān)藥劑列入其基本藥

品目錄，以青蒿素為基礎(chǔ)的復方藥物已經(jīng)成為瘧疾的標準治療藥物。

屠呦呦說，獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，是中醫(yī)中藥走向世界的一項榮譽。

它屬于科研團隊中的每一個人，屬于中國科學家群體。用現(xiàn)代科學手段不斷認

識中醫(yī)藥，是我們一代代科研工作者的責任。

在世界各國文化交流日益頻繁的今天，為什么要堅定中華文化自信？請列

舉兩條理由。

答案：中華文化越來越成為中華民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉。堅定文

化自信，是提升中華文化軟實力、建設(shè)文化強國的必要條件。堅定文化自信，

才能以我為主，在國際交流中借鑒吸收各國文化的優(yōu)秀成果。堅定文化自信，

才能堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

解析：本題屬于原因類設(shè)問，要求說明堅定中華文化自信的原因，可以結(jié)

合教材知識及時政知識從堅定中華文化自信對提升中華文化軟實力、建設(shè)文化

強國等角度組織答案。

［明題點——主干歸納］

知識點一走進文化生活

材料設(shè)置?？碱}型考查角度

一般是當年文化市場中存

說明某種文化現(xiàn)象產(chǎn)生的原因或

在的某種積極或消極的文選擇題

給我們的啟示

化現(xiàn)象

a怎樣答|

我國的文化現(xiàn)狀

是①文化市場和大眾傳媒的發(fā)展，給我們的文化生活帶來了許多可喜的變化

什②文化市場的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性，也引發(fā)了令人憂慮的現(xiàn)象

么①國家：要加強管理、正確引導。堅持以馬克思主義為指導，堅持先進文

化的前進方向，弘揚主旋律；大力發(fā)展先進文化，支持健康有益的文化，

努力改造落后文化，堅決抵制腐朽文化

怎②文化企業(yè)：要堅持把社會效益放在首位，社會效益與經(jīng)濟效益相結(jié)合，

么努力生產(chǎn)人民大眾喜聞樂見、健康向上的文化產(chǎn)品

辦③個人：自覺接受健康文化的熏陶，提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力，增強

抵御落后、腐朽文化的能力；自覺樹立社會主義榮辱觀，不斷加強思想道

德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng)，追求更高的道德目標

知識點二文化強國

材料設(shè)置常考題型考查角度

黨和政府在文化建設(shè)中的決考查文化強國建設(shè)的原因、措

選擇題

策部署，以及文化建設(shè)中的成施以及怎樣樹立文化自覺和

非選擇題

功案例文化自信

A怎樣答I

建設(shè)社會主義文化強國

⑴必由之路和宏偉目標

為什么

①走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，是建設(shè)社會主義文化強國的

必由之路。這個路徑，是由我國社會制度、發(fā)展道路和黨的性質(zhì)宗

中國特

旨決定的，是由繼承和創(chuàng)新中華民族優(yōu)秀歷史文化的要求決定的，

色社會

是由我國文化自身發(fā)展規(guī)律和人民群眾根本意愿決定的，是由增強

主義文

國家文化軟實力的現(xiàn)實需要決定的

化發(fā)展

②歷史和現(xiàn)實告訴我們，中國特色社會主義文化發(fā)展道路，是發(fā)展

道路

社會主義先進文化、實現(xiàn)中華文化復興的唯一正確道路，是建設(shè)社

會主義文化強國的必由之路

①建設(shè)社會主義文化強國，是發(fā)展中國特色社會主義文化的宏偉目

標。這個目標，與中國特色社會主義事業(yè)總體布局相適應(yīng)，與建設(shè)

富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家目標相銜接，與我國深厚

文化底蘊和豐富文化資源相匹配

建設(shè)②文化的作用：文化與經(jīng)濟、政治相互影響、相互交融，文化越來

社會越成為綜合國力競爭的重要因素，優(yōu)秀文化塑造人生。推進社會主

主義義文化強國建設(shè)，有利于推動社會經(jīng)濟發(fā)展，提高公民政治素質(zhì)，

文化有利于增強我國的綜合國力，提高國際競爭力，有利于提高公民的

強國文化素養(yǎng)，促進社會文明程度的提高

③推進社會主義文化強國建設(shè)，有利于全社會形成團結(jié)奮斗的共同

思想基礎(chǔ)，不斷增強社會主義意識形態(tài)的吸引力和凝聚力；有利于

推動社會主義精神文明建設(shè)，提高中華民族的思想道德素質(zhì)和科學

文化素質(zhì)，進而實現(xiàn)社會各項事業(yè)的全面發(fā)展

(2)樹立高度的文化自覺和文化自信

文化自信，來自于對時代發(fā)展潮流、

文化自覺，是對文化地位作用的深

中國特色社會主義偉大實踐的深刻

刻認識、對文化發(fā)展規(guī)律的正確把

含義把握，來自于對自身文化價值的充

握、對發(fā)展文化歷史責任的主動擔

分肯定、對自身文化生命力的堅定

當

信念

對中華文化發(fā)展前途充滿信心、對中國特色社會主義文化發(fā)展道路充滿

表現(xiàn)

信心、對社會主義文化強國目標充滿信心

①必須對中華文化傳統(tǒng)有著清醒而理性的認識和覺悟。中華文化源遠流

長、博大精深是我們培養(yǎng)和樹立高度的文化自覺和文化自信的基石

②必須對世界不同國家和民族的優(yōu)秀文化采取開放包容的態(tài)度，善于在

要求與不同文化的比較中更好地認識自身的文化價值，確立自身的文化地位

③以高度的文化自覺和文化自信，發(fā)展具有中國特色、中國風格、中國

氣派的社會主義文化，最重要的是用中國特色社會主義理論體系武裝頭

腦、指導實踐、推動工作

［知趨勢——命題猜想］

命題點一走進文化生活

1.（2017?德州期末）為進一步規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)視聽節(jié)目的傳播秩序，國家新聞出

版廣電總局2016年12月16日下發(fā)《關(guān)于加強微博、微信等網(wǎng)絡(luò)社交平臺傳播

視聽節(jié)目管理的通知》。其依據(jù)是（）

①文化市場和大眾傳媒的發(fā)展，推動了互聯(lián)網(wǎng)視聽節(jié)目的傳播②市場的

盲目性和傳媒的商業(yè)性，使文化傳播秩序出現(xiàn)不良現(xiàn)象③規(guī)范文化市場秩序,

需要國家加強管理和正確引導④不同文化對人產(chǎn)生不同的影響和作用

A.①②B.①@C.②④D.③④

答案：D

解析：國家發(fā)布《關(guān)于加強微博、微信等網(wǎng)絡(luò)社交平臺傳播視聽節(jié)目管理

的通知》，是因為規(guī)范文化市場秩序，需要國家加強管理和正確引導，③正確；

也是因為不同文化對人產(chǎn)生不同的影響和作用，因此要傳播先進、優(yōu)秀的文化，

④正確；材料強調(diào)的是文化市場的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性引發(fā)了一些令人憂慮

的現(xiàn)象，而不是強調(diào)其積極作用，①排除，②錯誤。

2.（2017?涼山二診）丁酉新春，旨在“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之

美，，的《中國詩詞大會》風靡全國，“圈粉”無數(shù)。作為首檔全民參與的詩詞

節(jié)目，《中國詩詞大會》力求通過對詩詞知識的比拼及賞析，帶動全民重溫那些

曾經(jīng)學過的古詩詞，分享詩詞之美，感受詩詞之趣，從古人的智慧和情懷中汲

取營養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈。節(jié)目之所以受到廣大觀眾的熱捧，是因為（）

①古詩詞作為優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族生存和發(fā)展的精神支柱②詩詞作

為中華文化的基本載體能集中展現(xiàn)中華文化博大精深③通過大眾喜聞樂見的

方式讓人們感受中華文化的獨特魅力④通過傳承和弘揚詩詞文化讓人們接受

文化洗禮豐富精神世界

A.（D?B.C.②③D.③④

答案：D

解析：《中國詩詞大會》帶動全民重溫那些曾經(jīng)學過的古詩詞，分享詩詞之

美，感受詩詞之趣，說明通過大眾喜聞樂見的方式讓人們感受中華文化的獨特

魅力，③正確；從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈，說明通過傳承和

弘揚詩詞文化讓人們接受文化洗禮豐富精神世界，④正確；中華民族精神是中

華民族生存和發(fā)展的精神支柱，①錯誤；漢字是中華文化的基本載體，②錯誤。

3.（2017?南昌摸底）微博、微信、微電影，中國的文藝創(chuàng)作也進入了微時代。

網(wǎng)絡(luò)文學、網(wǎng)絡(luò)音樂、微電影、網(wǎng)絡(luò)動漫等新興文藝類型層出不窮，已成為中

國文藝發(fā)展的新增量，引起社會各界廣泛關(guān)注。發(fā)展網(wǎng)絡(luò)文藝，必須積極培育

和踐行社會主義核心價值觀。這說明（）

①我們應(yīng)該大力發(fā)展為人民大眾所喜聞樂見的大眾文化

②我們必須增強辨別不同性質(zhì)文化的能力，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)文化③建設(shè)文

化強國必須堅持走中國特色社會主義文化發(fā)展道路④促進傳統(tǒng)文藝與網(wǎng)絡(luò)文

藝創(chuàng)新性融合是我國文化建設(shè)多元化方向的必然選擇

A.①②B.①@C.③④D.②④

答案：B

解析：發(fā)展網(wǎng)絡(luò)文藝，必須積極培育和踐行社會主義核心價值觀，這說明

我們應(yīng)該大力發(fā)展為人民大眾所喜聞樂見的大眾文化，也表明建設(shè)文化強國必

須堅持走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，①③正確；網(wǎng)絡(luò)文化中既有精華也

有糟粕，應(yīng)自覺抵制落后、腐朽的網(wǎng)絡(luò)文化，②錯誤；材料中未涉及傳統(tǒng)文藝

與網(wǎng)絡(luò)文藝創(chuàng)新性融合，且我國文化建設(shè)堅持指導思想一元化和文化多樣性的

統(tǒng)一，故“我國文化建設(shè)多元化方向”的說法錯誤，④排除。

4.（2017?濱州一模）由中央電視臺主辦的《中國詩詞大會》以“賞中華詩詞、

尋文化基因、品生活之美”為主旨，通過“展現(xiàn)詩詞之美、分享詩詞之趣”喚

醒人們對古典詩詞的記憶，汲取中華傳統(tǒng)文化的營養(yǎng)，涵養(yǎng)當下生活。這啟示

我們（）

①切實增強使命感，弘揚傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化②推動中華文化走向世

界，增強其國際影響力③樹立高度的文化自覺，堅信中華文化的生命力④

吸收各國優(yōu)秀文化成果，大力發(fā)展本民族文化

A.（D?B.C.②④D.③④

答案：B

解析：《中國詩詞大會》喚醒人們對古典詩詞的記憶，汲取中華傳統(tǒng)文化的

營養(yǎng)，涵養(yǎng)當下生活，它啟示人們切實增強使命感，弘揚傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文

化，①正確；也要樹立高度的文化自覺，堅信中華文化的生命力，③正確；材

料未涉及推動中華文化走向世界，也未涉及吸收各國優(yōu)秀文化成果，②④排除。

5.（2017?湖北荊門調(diào)研）閱讀材料，回答下列問題。

材料2016年12月，全國高校思想政治工作會議隆重召開，習近平總書記

在會上指出，高校思想政治工作關(guān)系到培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰培

養(yǎng)人的根本問題。要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿于教

育教學全過程，實現(xiàn)全程教學，全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展

新局面。他強調(diào)指出，教育強則國強。高校思想政治工作要用好課堂教學這個

主渠道，思想理論課要提高政治教育親和力和針對性，滿足學生成長需求和期

待。高等教育發(fā)展要為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)，為改革開放和

社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。

習近平的講話引起高校師生強烈反響，紛紛就落實講話精神發(fā)表看法，高

校要認真堅持社會主義辦學方向，牢牢把握培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為

誰培養(yǎng)人這一根本問題；要以“興學強國”為己任；要推進教育體制改革，共

同奏響“全程育人、全方位育人”的大合唱，為祖國培養(yǎng)更多的德才兼?zhèn)涞娜?/p>

面發(fā)展的高素質(zhì)人才；要通過實踐探索和方法創(chuàng)新練好內(nèi)功；要發(fā)揮高校人才

和學科優(yōu)勢，牢牢把握全面提高人才能力這個核心；要推動思想政治工作傳統(tǒng)

優(yōu)勢同信息技術(shù)高度融合，增強時代感和吸引力；思想政治教育應(yīng)立足于學校

的地域特色、專業(yè)特色和歷史特色。

結(jié)合高校師生對習近平講話的反響，從發(fā)展中國特色社會主義文化的角度,

談?wù)劗斍皯?yīng)怎樣推進高校思想政治工作，提高大學生的思想政治水平。

答案：①樹立文化自覺和文化自信，堅持社會主義辦學方針和人才培養(yǎng)的

正確方向。②要立足中國特色社會主義偉大實踐，根據(jù)國家需要、學校的地域

特色、專業(yè)特色和歷史特征，對學生進行思想政治教育。③堅持科學文化教育

與思想道德教育相結(jié)合，發(fā)揮高校學科和人才優(yōu)勢，在對學生進行科學文化知

識教育的同時提高其思想道德水平。④發(fā)展教育事業(yè)，堅持德育優(yōu)先的原則，

利用課堂教學提高學生思想政治素養(yǎng)等。

（答題模板】如何發(fā)展中國特色社會主義文化（建設(shè)文化強國）

答題要素：指導思想+中國道路+自覺自信+基礎(chǔ)工程+立足實踐+主

體力量+體制保證+精神文明+中心環(huán)節(jié)

提示：①關(guān)鍵在于堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位。

②堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，走中國特色社會主義文化發(fā)展道路。

③增強全民族文化創(chuàng)造活力，樹立高度的文化自覺和文化自信。

④加強社會主義核心價值體系建設(shè)，培育和踐行社會主義核心價值觀。

⑤立足于發(fā)展中國特色社會主義的實踐，著眼于世界文化發(fā)展的前沿,

發(fā)揚民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，汲取世界各民族的長處，不斷創(chuàng)新。

⑥要堅持以人民為中心的創(chuàng)作導向，讓人民享有健康豐富的精神文化生

活，充分調(diào)動人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使社會主義文化建設(shè)永

葆生機和活力。

⑦深化文化體制改革，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力，推動文化事業(yè)全面繁榮、

文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，不斷增強文化整體實力和競爭力。

⑧加強社會主義精神文明建設(shè)，發(fā)展教育、科學和文化事業(yè)。

⑨加強社會主義思想道德建設(shè)，全面提高公民思想道德素質(zhì)。

核心考點三精神文明與思想道德

［找規(guī)律——真題研究］

1.（2017?江蘇卷）習近平總書記在中國政法大學考察時指出，中國特色社會

主義法治道路的一個鮮明特點，就是堅持依法治國和以德治國相結(jié)合。培養(yǎng)高

素質(zhì)法治人才，必須堅持立德樹人，德法兼修。下列說法能反映這一人才培養(yǎng)

要求的是（）

A.德若水之源，才若水之波

B.功以才成，業(yè)由才廣

C.窮理以致其知，反躬以踐其實

D.用人以德，唯德是舉

答案:A

解析：A對：材料強調(diào)立德樹人，德法兼修，此觀點的意思是德是水的源頭，

是根本，才是水的波紋，是外在，強調(diào)了要德才兼?zhèn)?。B不符合題意：此觀點強

調(diào)才的重要性。C不符合題意：此觀點強調(diào)實踐的重要性。D不符合題意：此觀

點只強調(diào)了道德的重要性。

2.（2016?全國新課標卷皿）有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一

絲漏點，有人能把密封精度控制到頭發(fā)絲的五十分之一……中央電視臺推出特

別節(jié)目《大國工匠》，講述實現(xiàn)中國夢征程中勞動者的故事，謳歌中國工人的精

湛技藝和一絲不茍、精益求精、追求完美和極致的“工匠精神”。弘揚“工匠

精神”的時代價值在于（）

①為社會主義核心價值觀提供理論依據(jù)②為社會主義核心價值觀增添時

代內(nèi)涵③為我國實現(xiàn)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供現(xiàn)實路徑④為實現(xiàn)制造強國的中

國夢提供重要的精神支撐

A.①@B.①③C.②④D.③④

答案：C

解析：本題考查社會主義核心價值觀的有關(guān)知識，意在考查學生獲取和解

讀信息、調(diào)動和運用知識的能力。弘揚“工匠精神”，有利于培育人們敬業(yè)、

和諧、友善的良好品質(zhì)，為社會主義核心價值觀增添時代內(nèi)涵，②符合題意；

弘揚“工匠精神”，有利于促使人們精益求精、追求完美，從而為實現(xiàn)制造強

國的中國夢提供重要的精神支撐，④符合題意；理論是人們由實踐概括出來的

關(guān)于自然界和社會的知識的有系統(tǒng)的結(jié)論，“工匠精神”是意識范疇而不是理

論，①觀點錯誤；技術(shù)改造升級、科技創(chuàng)新等為我國實現(xiàn)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供

現(xiàn)實路徑，“工匠精神”是精神力量，③排除。

［狀元說一破題絕招］

1.細讀選項與題干，“一眼”看透題眼(見T2)

(1)看到工匠精神等，可以考慮社會主義核心價值觀的作用、社會主義核心

價值觀的時代內(nèi)容等。

(2)看到關(guān)于人們精神品質(zhì)等精神現(xiàn)象，可以考慮社會主義核心價值觀的載

體、作用等知識。

2.步步為營，弘揚社會主義核心價值觀的原因和措施

(1)社會主義核心價值觀一全國各族人民團結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)一引

領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識一對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻影響。

(2)立足實踐一堅持馬克思主義指導思想、樹立中國特色社會主義共同理想、

倡導社會主義榮辱觀一踐行社會主義核心價值觀。

［明題點——主干歸納］

知識點一精神文明建設(shè)

材料設(shè)置?？碱}型考查角度

我國當前有關(guān)精神文明建設(shè)選擇題精神文明建設(shè)的意義、措施以

的重要舉措，以及精神文明創(chuàng)非選擇題及文化事業(yè)、產(chǎn)業(yè)等

建活動的具體事例

??怎樣答I

建設(shè)社會主義精神文明

建設(shè)社會主義文化強國，必須推動社會主義精神文明和物質(zhì)文明全面發(fā)展；

為

走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，必須努力建設(shè)社會主義精神文明。精神

什

文明建設(shè)搞好了，人心凝聚，精神振奮，各項事業(yè)才會全面興盛。精神文明

么

建設(shè)搞不好，人心渙散，精神頹廢，各項事業(yè)都難以搞好

①根本任務(wù)：培育“四有”公民，提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和科學

文化素質(zhì)

②主要內(nèi)容：大力發(fā)展教育、科學和文化事業(yè)，深化文化體制改革，解放和

怎

發(fā)展文化生產(chǎn)力，大力發(fā)展公益性文化事業(yè)，加快發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)

么

③根本途徑：開展精神文明創(chuàng)建活動，形成良好社會風尚

樣

④中心環(huán)節(jié)：加強社會主義思想道德建設(shè)

⑤公民：積極投身社會主義精神文明建設(shè)的偉大實踐，做社會主義先進文化

的傳播者

【特別提示】全面認識教育的文化力量

角度教育作用

文化的

教育有利于提高人的文化素養(yǎng)，展示文化的力量

特點

文化與

教育發(fā)展有利于推動科技進步，提高勞動者素質(zhì)，推動經(jīng)濟發(fā)展

經(jīng)濟

文化教育有利于打造良好的文化環(huán)境，影響人、塑造人，促進人的全面

與人發(fā)展

文化教育是文化傳播的重要途徑，教育作為一種更直接的文化傳播方式，

交流能夠促進民族文化交流，發(fā)展本民族文化，繁榮世界文化

文化教育具有選擇、傳遞和創(chuàng)造文化的功能，在人的教化和培育上扮演

傳承重要角色

文化社會主義先進文化可以通過教育影響人、塑造人，提高人們辨別落

凈化后和腐朽文化的眼力

精神文教育是民族振興和社會進步的基石，是提高人們科學文化修養(yǎng)的必

明建設(shè)然要求

教育通過提升人們的科學文化修養(yǎng)，從而促進個人思想道德修養(yǎng)的

思想道

提高。同時通過教育可以推動社會主義核心價值體系建設(shè)，弘揚社

德建設(shè)

會主義榮辱觀

知識點二社會主義核心價值體系

材料設(shè)置?？碱}型考查角度

一般以當年發(fā)生的體現(xiàn)社會

選擇題培育和踐行社會主義核心價

主義核心價值觀基本內(nèi)容的

非選擇題值觀的意義和措施

具體事例為材料

??怎樣答I

建設(shè)社會主義核心價值體系，培育和踐行社會主義核心價值觀

社會主義核心價值體系社會主義核心價值觀

馬克思主義指導思想，中國特色社會主國家層面倡導富強、民主、文明、

是

義共同理想，以愛國主義為核心的民族和諧；社會層面倡導自由、平等、

什

精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，公正、法治；個人層面倡導愛國、

么

社會主義榮辱觀敬業(yè)、誠信、友善

①加強思想道德建設(shè)，就要把建設(shè)社會主義核心價值體系、培育和踐行社

會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎(chǔ)工程

為②社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)，是全國各族人

什民團結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)。用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮、

么凝聚社會共識，又有力抵制各種錯誤思想的影響，不斷增強社會主義意識

形態(tài)的吸引力和凝聚力

③社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內(nèi)核，與中國特色社會

主義發(fā)展要求相契合，與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人類文明優(yōu)秀成果相承接。

培育和踐行社會主義核心價值觀，有利于從根本上提高國家文化軟實力

①必須用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮、凝聚社會共識，既尊重差

異、包容多樣，又有力抵制各種錯誤思想的影響，不斷增強社會主義意識

怎

形態(tài)的吸引力和凝聚力

么

②必須把社會主義核心價值觀的培育融入國民教育、精神文明創(chuàng)建活動全

樣

過程，貫穿于社會生活方方面面，使核心價值觀的影響像空氣一樣無所不

在、無時不有

知識點三思想道德建設(shè)

材料設(shè)置常考題型考查角度

我國當前進行的思想道德建

選擇題從“文化建設(shè)”的角度談一

設(shè)以及公民兩個修養(yǎng)方面的

非選擇題談對某一具體問題的認識

具體案例

》怎樣答I

加強思想道德建設(shè)

①道德具有時代性，要求隨著時代的發(fā)展而增添

新內(nèi)容

②社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是培育“四

有”公民，提高整個中華民族的思想道德素質(zhì)和

,科學文化素質(zhì)，為此，必須加強思想道德建設(shè)

為

什③思想道德建設(shè)是發(fā)展中國特色社會主義文化

么

的中心環(huán)節(jié)。社會主義思想道德，集中體現(xiàn)了中

國特色社會主義文化的性質(zhì)和前進方向

④加強思想道德建設(shè)?能為現(xiàn)代化建設(shè)提供強大

的精神動力和思想保證，有利于構(gòu)建社會主義和

諧社會

①充分挖掘思想道德建設(shè)的寶貴資源，弘揚傳統(tǒng)

美德和優(yōu)秀革命道德

②深化社會主義精神文明創(chuàng)建活動，推動學雷鋒

國

家活動、學習宣傳思想道德模范常態(tài)化

③大力建設(shè)社會主義核心價值體系，培育和踐行

社會主義核心價值觀

怎④全面提高公民道德素質(zhì).倡導社會主義榮辱觀

么

做

①提高科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不斷追求

更高的思想道德目標

②不斷改造主觀世界，努力學習馬克思主義的科

個

學理論，堅定中國特色社會主義共同理想，逐步

人

樹立共產(chǎn)主義遠大理想

③腳踏實地、不尚空談、重在行動，要從我做起、

從現(xiàn)在做起、從點滴小事做起

［知趨勢——命題猜想］

命題點一精神文明建設(shè)

1.（2017?長春三模）2016年12月12日，第一屆全國文明家庭表彰大會在北

京舉行。注重家風是中華民族的優(yōu)良