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文檔簡(jiǎn)介
關(guān)于期末班會(huì)主持稿主持詞中的話語(yǔ)可以營(yíng)造出不同的氛圍,例如熱烈、歡樂(lè)、感動(dòng)等,使觀眾更加深入地感受到活動(dòng)或節(jié)目的情感和主題。關(guān)于期末班會(huì)主持稿應(yīng)該寫成什么樣的?快來(lái)看看關(guān)于期末班會(huì)主持稿,本文為你提供關(guān)于期末班會(huì)主持稿寫作技巧和示例!
關(guān)于期末班會(huì)主持稿篇1甲:在實(shí)現(xiàn)理想的路途中難免有挫折,有失敗,那該怎么辦?是自暴自棄嗎?當(dāng)然不是。實(shí)現(xiàn)理想的路固然艱辛,所以就需要我們每一個(gè)同學(xué)腳踏實(shí)地,努力去奮斗。奮斗雖艱辛,可成功的果實(shí)卻是那樣的香甜。
乙:對(duì)啊,剛步入高中的我們就有了一次深刻的奮斗體驗(yàn),下面讓我們重溫奮斗的時(shí)刻,欣賞兩位同學(xué)為我們精心制作的幻燈片。
甲:軍訓(xùn)生活令人難以忘懷,彷佛那一切就發(fā)生在昨天,我們稚氣未脫,步入三中的大門,看著一張張的新面孔,從陌生到熟悉。
乙:我們邁著矯健的步伐,享受烈日的愛(ài)撫,隊(duì)伍從凌亂到整齊,由一盤散沙變成一塊堅(jiān)石,最終在會(huì)演中取得了優(yōu)秀班級(jí)的稱號(hào)。望著教室后的獎(jiǎng)狀,我們?yōu)橹湴炼院?,那是我們拼搏的?jiàn)證,是我們奮斗的成果!
甲:而現(xiàn)在,到了真正拼搏的時(shí)刻,我們需要全身心的投入到學(xué)習(xí)中來(lái),奮斗,再奮斗,創(chuàng)造尖刀一班的神話!
乙:班會(huì)無(wú)限好,只是近鈴聲。
甲:我想,通過(guò)這次班會(huì),大家定會(huì)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,努力奮斗。
乙:讓我們攜起手來(lái),挑戰(zhàn)極限。我們將用拼搏扼住命運(yùn)的喉嚨,用自信鑄就明日的輝煌,在市三中發(fā)展寫下光輝燦爛的一頁(yè)!
甲:最后,請(qǐng)全班合唱歌曲《蝸牛》,伴隨著音樂(lè)結(jié)束本次主題班會(huì)。
關(guān)于期末班會(huì)主持稿篇2各班級(jí)、全體師生:
元旦即將到來(lái),為辦好一年一度的元旦晚會(huì),全面展示我校師生昂揚(yáng)進(jìn)取的精神面貌和豐富多彩的校園生活,營(yíng)造新年吉祥喜悅的`和諧氛圍,現(xiàn)面向全體師生征集元旦晚會(huì)節(jié)目,具體事宜如下。
一、征集對(duì)象:
高一、高二、高三學(xué)生、社團(tuán)組織,教職員工
二、征集要求
1、思想性:節(jié)目?jī)?nèi)容積極健康向上,格調(diào)清新高雅,富有創(chuàng)新意識(shí),能夠真實(shí)反映豐富多彩的校園文化生活。鼓勵(lì)選送者結(jié)合今年來(lái)我校選修課改革和學(xué)校特色發(fā)展取得的可喜成績(jī)編排節(jié)目。
2、表演形式:可以是相聲、小品、歌曲、舞蹈、校園生活劇、器樂(lè)演奏、配樂(lè)詩(shī)朗誦、小組唱、戲曲、話劇、雜技等,鼓勵(lì)選送集體節(jié)目參演。
3、表演時(shí)間:集體演出的節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)8分鐘,個(gè)人演出的節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)5分鐘,晚會(huì)導(dǎo)演組將根據(jù)需要對(duì)入圍節(jié)目、演員作適當(dāng)調(diào)整改編,入圍演員必須服從安排。
三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
節(jié)目一經(jīng)選用,經(jīng)指導(dǎo)教師重新編排訓(xùn)練后參加晚會(huì)演出。
四、節(jié)目分配
根據(jù)申報(bào)節(jié)目質(zhì)量和時(shí)長(zhǎng),整臺(tái)晚會(huì)節(jié)目控制在17個(gè)之內(nèi)。
五、注意事項(xiàng)
各班級(jí)要高度重視本次晚會(huì)征集工作,廣泛發(fā)動(dòng),積極參與。學(xué)生類節(jié)目報(bào)音樂(lè)教師報(bào)__教師處,節(jié)目申報(bào)時(shí)間截止12月10日前,12月20日前初選,入選節(jié)目在12月底在校體藝館演出。
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_月_日
關(guān)于期末班會(huì)主持稿篇3各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、同學(xué)們:
你好
在這個(gè)特殊的生日慶典上,面對(duì)你們的成長(zhǎng),傾聽(tīng)你們的承諾,感受你們的青春,我忽然發(fā)現(xiàn)此時(shí)此刻一切的語(yǔ)言都顯得那么蒼白,那么無(wú)力——沒(méi)有任何一個(gè)詞匯可以描述青春的色彩,更沒(méi)有任何一句話可以詮釋成長(zhǎng)的歷程。
如果非要說(shuō)些什么的話,那么我現(xiàn)在最想說(shuō)的是感謝。我要代表孩子們感謝今天到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)與家長(zhǎng),因?yàn)槟銈兊膮⑴c,他們今天的成長(zhǎng)有了最莊重的見(jiàn)證。也許今天以后,他們還會(huì)冒出一些幼稚與荒唐的想法,甚至犯一些錯(cuò)誤,但我相信,當(dāng)他們回想起今天您欣慰的笑容,他們會(huì)知道該如何去做的。我還要代表孩子們感謝那些由于種種原因未能到會(huì)卻精心為孩子們準(zhǔn)備了禮物的家長(zhǎng),因?yàn)槟銈?,他們今天的成長(zhǎng)有了最誠(chéng)摯的祝福。也許以后的路上他們會(huì)遇到艱難困苦,但我相信想起你們的祝福,他們會(huì)有更多的堅(jiān)持與勇氣。我同樣要代表孩子們感謝那些時(shí)刻關(guān)心著他們卻未能參加這次慶典也未能準(zhǔn)備禮物的家長(zhǎng)們,因?yàn)槟銈兊男氖撬麄冏钭钫湟暤亩Y物。
最后我要代表我自己感謝你們——我最可愛(ài)的學(xué)生。感謝你們給了我一個(gè)參與你們成長(zhǎng)見(jiàn)證你們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。今天當(dāng)我站在這里,看著你們?yōu)樽约旱那啻憾艉岸杠S的時(shí)候,我陪你們走過(guò)的那一幕幕又重新回到了我的眼前。我想起了劉鴻凱甩開(kāi)我的手憤怒的沖下樓時(shí)的情景,我想起了郭春領(lǐng)沖進(jìn)教室翻倒課桌的那一刻,我還想起了張學(xué)文逃課被抓后不在乎的神情……所有的這一切在今天之前我也許還有過(guò)牢騷、委屈甚至是怨恨,但是今天當(dāng)我看著你們?yōu)樽约旱某砷L(zhǎng)而歡欣鼓舞之時(shí),我更愿意將你們過(guò)往的一切看作年少的無(wú)知與魯莽,更愿意將所有的這一切看作一種成長(zhǎng)的必然經(jīng)歷。不知道你們是否愿意讓我看到你們的成長(zhǎng),不僅僅是年齡的增長(zhǎng),真正的成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)是一種過(guò)程,但更是一種責(zé)任。長(zhǎng)大的你們肩頭的分量更重了。這里面有對(duì)家庭的責(zé)任,對(duì)父母的責(zé)任,對(duì)朋友的責(zé)任,對(duì)自己的責(zé)任,可以這樣說(shuō)每一步成長(zhǎng)都離不開(kāi)責(zé)任,而每一次承擔(dān)起責(zé)任又都是一種成長(zhǎng)。
責(zé)任是一種承諾,更是一種行動(dòng)。少年周恩來(lái)面對(duì)慘遭蹂躪的國(guó)土,聽(tīng)著“中華不振”的嘆息,許下“為中華之崛起而讀書”承諾,并用一生踐行自己的諾言。雖幾經(jīng)生死,卻始終不改初衷。
關(guān)于期末班會(huì)主持稿篇4主持人合:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
主持人甲:我是
主持人乙:我是
、展開(kāi)聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題
1、請(qǐng)同學(xué)先看大屏幕。
課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
2、主持人甲:剛才你們看到了什么?聽(tīng)到了什么?想到了什么?
生1:我聽(tīng)到了汽車的嗽叭聲,還聽(tīng)到了剎車的聲音。
生2:我還聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)人的尖叫聲,我看見(jiàn)了血流出來(lái)了。
生3:我好像看到了一場(chǎng)車禍,人被壓死在汽車下面。
屏幕上出現(xiàn)紅色的字幕:多么可怕的悲劇。一條活生生的生命就這么沒(méi)了。
主持人甲:每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙:總會(huì)在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會(huì)永遠(yuǎn)消失。
主持人甲:據(jù)了解,我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
主持人乙:這是個(gè)多么可怕的數(shù)字!我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕,危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。
主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!
主持人乙:是的,沒(méi)有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲:所以,我們要懂得關(guān)愛(ài)生命,學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。
合:三班“珍惜生命安全第一”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人乙:生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié):
、新聞發(fā)布會(huì)!讓我們警鐘長(zhǎng)鳴!誰(shuí)先來(lái)?
新聞發(fā)布會(huì)
主持人甲:數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落。
主持人乙:是親人們的痛不欲生,是家庭永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷口??!
主持人甲:每一個(gè)健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。
主持人乙:每一個(gè)幼小生命的意外,總是讓人揪心。
主持人甲:大多數(shù)人對(duì)不幸的記憶似乎是短暫的。
主持人乙:安全,人命關(guān)天的安全,在平時(shí)被人忽視并不鮮見(jiàn)。
主持人甲:大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍,而是人的無(wú)知。
主持人乙:同學(xué)們,血的教訓(xùn),血的不幸,難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕幔?/p>
主持人甲:所以,我們必須要學(xué)會(huì)自救自護(hù),下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié):安全知識(shí)競(jìng)賽!
、安全知識(shí)競(jìng)賽
宣讀競(jìng)賽規(guī)則:
競(jìng)賽題有必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題三類,同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作,隨時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。
主持人甲:看來(lái)大家掌握的安全知識(shí)還真不少呢!
主持人乙:那么,別的危險(xiǎn)出現(xiàn)時(shí),怎么辦?
主持人甲:那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)吧!
、合:模擬表演。
1、舞蹈《21世紀(jì)的娃》故事情景:一群快樂(lè)的小學(xué)生在上學(xué)的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢?在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問(wèn)題,保護(hù)了自己。
2、小品:當(dāng)我獨(dú)自在家時(shí)―――――――
主持人甲:同學(xué)們還真有自己的妙計(jì)呀!哎,光我們自己說(shuō)可真有點(diǎn)沒(méi)意思了。
主持人乙:對(duì)呀!我想在坐的老師一定會(huì)有更多的`高招!
主持人甲:那我們就不如都當(dāng)回小記者,請(qǐng)老師們教我們一招吧!
主持人乙:同學(xué)們,還等什么?現(xiàn)場(chǎng)采訪開(kāi)始吧!
、現(xiàn)場(chǎng)采訪老師
主持人甲:通過(guò)采訪,你又知道了哪些自救自護(hù)本領(lǐng)?
主持人乙:讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)談一談你的收獲吧!
、談?wù)勈斋@
主持人甲:安全、安全,我們不能開(kāi)玩笑!
主持人乙:安全、安全,我們的生活才會(huì)幸福美滿!
主持人甲:最后,讓我們齊聲高喊:珍惜生命,路在腳下,安全在我心中!
主持人甲:同學(xué)們,現(xiàn)在我們有請(qǐng)我們的班主任潘老師做。
、輔導(dǎo)員
同學(xué)們:這次主題班會(huì)開(kāi)得很有意義,也很成功,從主持人到各位小演員、都表現(xiàn)的特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對(duì)安全問(wèn)題非常重視。希望能通過(guò)這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽(yáng)光和鮮花;愿安全永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!
關(guān)于期末班會(huì)主持稿篇5同學(xué)們,我們知道,人不可缺少水,如果沒(méi)有了水,動(dòng)物和人都無(wú)法生存。沒(méi)有了水就沒(méi)有了生命,沒(méi)有了水,地球就是一片死寂。
大家知道,地球上的面積被水覆蓋,然而卻很少有人知道這么大的水量中可被人類利用的淡水總量只占地球上總水量的十萬(wàn)分之三,占淡水總蓄量的0.34%。目前,世界上已有超過(guò)一半的陸地面積,遍及一百多個(gè)國(guó)家和地區(qū)缺水,二十億人飲水困難。而人類正以每15年增加1倍的淡水需求消耗著水資源。到目前為止,人類淡水消費(fèi)量已占全世界可用淡水的54%。我國(guó)水資源總量為2.8萬(wàn)億立方米,人均水量不足2400立方米,僅為世界人均水量的四分之一,居世界第110位,我國(guó)水資源總量中,可用水儲(chǔ)量只有1.1萬(wàn)億立方米,而目前用水量已達(dá)5600億立方米,城市每年缺水60億立方米,全國(guó)668個(gè)城市中有400多個(gè)供水不足,其中108個(gè)嚴(yán)重缺水。因缺水每年造成工業(yè)損失2300多億元。
如果我們不節(jié)約用水,后果就會(huì)不堪設(shè)想。所以相對(duì)于不斷發(fā)展的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和不斷增長(zhǎng)得人口,供我們使用的水是非常有限的,所以節(jié)約用水勢(shì)在必行。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!節(jié)水行動(dòng)就在你我的身邊。
你可以在日常生活中隨時(shí)隨地的節(jié)約每一滴水。
下面,我給大家提幾個(gè)節(jié)約用水的建議。
一,用淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節(jié)約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農(nóng)藥;
二,洗衣水洗拖帕,帚地板,再?zèng)_廁所。第二道清洗衣物的洗衣水擦門窗及家具,洗鞋襪等;
三,大,小便后沖洗廁所,盡量不開(kāi)大水管沖洗,而充分利用使用過(guò)的"臟水";
四,夏天給室內(nèi)外地面灑水降溫,盡量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水;
五,自行車,家用小轎車清潔時(shí),不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗;
六,家庭澆花,宜用淘米水,茶水,洗衣水等;
七,家庭洗滌手巾,小物件,瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜開(kāi)水龍頭放水沖洗;
八,水龍頭使用時(shí)間長(zhǎng)有漏水現(xiàn)象,可用裝青霉素的小藥瓶的橡膠蓋剪一個(gè)與原來(lái)一樣的墊圈放進(jìn)去,
可以保證滴水不漏;
九,將衛(wèi)生間里水箱的浮球向下調(diào)整2厘米,每次沖洗可節(jié)省水近3kg;按家庭每天使用四次算,一年可節(jié)藥水4380kg。
十,洗菜:一盆一盆地洗,不要開(kāi)著水龍頭沖,一餐飯可節(jié)省50kg;
十一,淋?。喝绻P(guān)掉龍頭擦香皂,洗一次澡可節(jié)水60kg;
十二,手洗衣服:如果用洗衣盆洗,清衣服則每次洗,清衣比開(kāi)著水龍頭節(jié)省水200kg;
十三,用洗衣機(jī)洗衣服:建議您滿桶再洗,若分開(kāi)兩次洗,則多耗水120kg;
十四,洗車:用抹布擦洗比用水龍頭沖洗,至少每次可節(jié)水400kg;
十五,沖廁所:如果您使用節(jié)水型設(shè)備,每次可節(jié)水4一5kg;
十六,洗地板:用拖把擦洗,可比用水龍頭沖洗每次每戶可節(jié)水200kg以上;
節(jié)水的方法很多,只要我們做有心人,節(jié)約用水,利在當(dāng)代,功在千秋
同學(xué)們只有從我做起,從現(xiàn)在做起才能維持我們?nèi)祟惿幌?,記住吧,珍惜水就是珍惜我們自己的生命?/p>
關(guān)于期末班會(huì)主持稿篇6田:請(qǐng)看大屏幕!
田:談起夢(mèng)想,大家一定有許多想要訴說(shuō)的,現(xiàn)在就讓我們來(lái)看看大家的心愿心語(yǔ)吧。
王:每人手中會(huì)發(fā)到一張彩紙,請(qǐng)大家在紙上寫下自己的夢(mèng)想或是勉勵(lì)自己和同學(xué)們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的話語(yǔ)。
王:每個(gè)夢(mèng)想都值得我們?yōu)橹鴬^斗,而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要的是堅(jiān)持、毅力和永不言棄的心。
田:是的,只會(huì)想而不去做,夢(mèng)想只是一個(gè)夢(mèng);心中有夢(mèng)并付諸行動(dòng),夢(mèng)想便是動(dòng)力,便是現(xiàn)實(shí)。
王:現(xiàn)在讓我們有請(qǐng)班主任張老師為我們講話。
田:感謝張老師的。心動(dòng)不如行動(dòng),努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!
王:行動(dòng)吧,向著勝利前進(jìn)!
合:高一班主題班會(huì)——夢(mèng)想延展臺(tái)到此結(jié)束。
關(guān)于期末班會(huì)主持稿篇7主持人:尊敬的老師們!
主持人:親愛(ài)的同學(xué)們!
主持人:大家好!
主持人:伴隨
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