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文檔簡介
2024年人教版五年級英語上下冊全冊英語語法重難
點(diǎn)
Unit1what'shelike?
一標(biāo)題解讀:
what'shelike?他長什么樣?
l.What引導(dǎo)對具體內(nèi)容"什么”提問whafs=whatis"是什么"的意思
2.He人稱代詞主格(什么是主格,就是代詞做主語時(shí),它的形態(tài))
3.Like此處是介詞“像,
二怎樣描述某人的外貌呢?
用"What'slike?”提問
1.描述男性:Heis+形容詞
如:He'sstrong.或He'stallandthin.
2.描述女性:Sheis+形容詞
如:Sheisyoung.或Sheisshortandfunny.
He/Shehaslonghair/bigeyesThey/I/Youhaveshorthair
三語法點(diǎn):
一:人稱代詞
人稱代詞:指用來代替人和事物的名稱的一類詞。表示我(們)你(們)
它(們)這些詞,有數(shù)(單數(shù)復(fù)數(shù))和格(主格賓格)的變化
如圖:
代詞單復(fù)數(shù)人稱代詞
主格賓格
第一人稱單數(shù)IMe
復(fù)數(shù)WeUS
第二人稱單數(shù)Youyou
復(fù)數(shù)Youyou
第三人稱單數(shù)He/She/ItHim/her/it
復(fù)數(shù)Theythem
人稱代詞主格(做主語)8個(gè),賓格(作賓語)8個(gè),一共16個(gè)
二:主系表結(jié)構(gòu)
主語+is+形容詞(adj),構(gòu)成主系表結(jié)構(gòu)。
在英語當(dāng)中,一個(gè)完整的句子通常有五個(gè)結(jié)構(gòu),五年級學(xué)生要求掌握
其中兩個(gè):
1.主系表:主語+be系動(dòng)詞+形容詞/名詞
如:SheisquiteSheishard-workingMynameis
Oliver
HeiskindYouareverycleverSheis
politeTheyarecute
IamtallIamyourEnglishteacher
里面的isamare就叫做系動(dòng)詞,也就是說小學(xué)段英語里Be系動(dòng)詞有
三個(gè)(am/is/are)
Be動(dòng)詞使用口訣:
I用am,you用are,is跟著他她它(he/she/it),單數(shù)名詞用is,復(fù)數(shù)名
詞全用are.
那么當(dāng)以上句子變成一般疑問句時(shí),我們需要怎么做呢?
秘籍:
含有be系動(dòng)詞時(shí),變一般疑問句就把be動(dòng)詞提前大寫,后面打問號,
其他地方不變照抄下來即可;變否定句就直接在be動(dòng)詞后+not
練習(xí):轉(zhuǎn)換為一般疑問句:
HeiskindSheispolite
TheyarecuteIamtall
三:語言要求
-----WhoisyourEnglishteacher?誰是你們的英語老師?
-----MsWangisourEnglishteacher。王女士是我們的英語老師。
-----whatisshelike?她長什么樣/她是什么樣的呢?
-----sheisverykindo她很親切(主系表結(jié)構(gòu))。
-----Isshestrict?她很嚴(yán)厲嗎?(Is提前大寫后面打問號,變成了一
般疑問句)
-----Yes,sheis/No,sheisnote
是的,她很嚴(yán)厲/不,她不嚴(yán)厲(一般疑問句的肯定回答,Yes是的,
No不是)
Unit2myweek(我的一周)
My物主代詞"我的",week一周
語法點(diǎn):
一物主代詞:說明事物所屬關(guān)系的代詞,就是指表示我(們)的,你
(們)的,
它他她(們)的,表示某人某物歸屬于誰誰所有的這些詞(所屬關(guān)
系),有形
容詞性物主代詞和名詞性物主代詞之分。
1、形容詞性物主代詞8個(gè):
My(我的),your(你的),his(他的),her(她的),its(它的),
our(我們的),your(你們的),their(他(她、它)們的)
使用時(shí)后面必須加上名詞(后面沒有名詞就不能用形容詞性物主代詞)
如:Myweek/mybag/myschool/yourname/yourpencil/ourbooks/her
dog/hisleg
我們一起來復(fù)習(xí)下人稱代詞,再學(xué)習(xí)下物主代詞,
見下表
代詞單復(fù)數(shù)物主代詞
形容詞性名詞性
第一人稱單數(shù)Mymine
復(fù)數(shù)Ourours
第二人稱單數(shù)Youryours
復(fù)數(shù)Youryours
第三人稱單數(shù)His/her/itshis/hers/its
復(fù)數(shù)Theirtheirs
表內(nèi)名詞性物主代詞8個(gè):五年級暫不要求掌握
二主謂賓:主語+謂語(動(dòng)詞)+賓語
如:Ihavearobot/IhavePEclass/Ilikesports/llikefunnyteachers/l
knowhim
這是小學(xué)段必須掌握的另一種句子結(jié)構(gòu),和單元一的主系表結(jié)構(gòu)的區(qū)
別在于動(dòng)詞的不同,主系表結(jié)構(gòu)動(dòng)詞必須是系動(dòng)詞,主謂賓結(jié)構(gòu)動(dòng)詞
必須是實(shí)意動(dòng)詞。
秘籍:當(dāng)句子中出現(xiàn)有(am/is/are)時(shí),那么這個(gè)句子一定是主系
表結(jié)構(gòu),當(dāng)句子中出現(xiàn)的是實(shí)意動(dòng)詞時(shí),那這個(gè)句子一定是主謂賓結(jié)
構(gòu)
系動(dòng)詞和實(shí)意動(dòng)詞的區(qū)別:
1系動(dòng)詞小學(xué)段只有三個(gè)am、is、are
2實(shí)意動(dòng)詞:具有實(shí)際動(dòng)作意義的動(dòng)詞,簡單理解就是當(dāng)我們說這個(gè)
動(dòng)作時(shí),腦海里會(huì)有具體畫面,比如跑跳做飯等我們腦海里會(huì)浮
現(xiàn)兩條腿在跑在跳,媽媽在廚房炒菜等畫面
三:課本內(nèi)容:
-----whatdoyouhaveonFriday?周五你們有什么?(what引導(dǎo)對具
體內(nèi)容提問)
-----1haveaPEclass我有體育課(主謂賓結(jié)構(gòu))
-----Doyouoftenplaysports?(主謂賓結(jié)構(gòu)的一般疑問句)
-----No,Idon't。Idon'tlikesports(主謂賓結(jié)構(gòu)一般疑問句的回答)
小語法點(diǎn):
1.時(shí)間介詞oninat的用法
on+具體某一天(年月日,星期),如:onMonday/Tuesday/OnFriday/on
Sunday/onJanuary22
at+具體時(shí)刻(…點(diǎn)鐘),如:at12o'clock在十二點(diǎn)整
in+大致時(shí)間(年月,早中晚),如:in2014在2014年inthe
morning/afternoon/evening
2.頻度副詞often經(jīng)常/always常常/usually通常/sometimes有時(shí)
Ioftengoshopping
Ialwaysgoshopping
Iusuallygoshopping
Isometimesgoshopping
unit3whatwouldyoulikesth/todosth?
題解:提建議的固定用法:想要來點(diǎn)…嗎?想去做點(diǎn)…(事)嗎?
語法點(diǎn):
一:邀請?jiān)儐杽e人想要…物品/做…事情sbwouldlikesth/todosth某人
喜歡.../想做..事
詢問想要吃/喝什么:
—Whatwouldyouliketoeat/drink?—I'dlikesome.../I'dlikesome
watertodrink/I'dliketodrinksomewater...
2、詢問最喜歡的事物:
—What'syourfavoritefood/vegetable/...?—Myfavoritefood/...is.../I
like...
3、some與any的異同:
相同之處:都有"一些〃的含義;
不同之處:
some+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞(用于肯定句中)
例:Iwantsomewater我想要點(diǎn)水。
any+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞(用于否定句或疑問句中)
例:Isthereanywaterinthecup?杯子里有水嗎?
課外補(bǔ)充:在表示建議,請求的疑問句中,或期望得到肯定回答時(shí),
用some而不用any。
例:Wouldyoulikesomecoffee?你想來點(diǎn)咖啡嗎?
二:名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化:
名詞的數(shù)
名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式
1、名詞的單數(shù):表示一個(gè)人或一個(gè)事物
2、名詞的復(fù)數(shù):表示一個(gè)人以上的人或事物
表示"一個(gè)”時(shí)用單數(shù),abird,ateacher,anapple,
表示"多個(gè)”時(shí)用復(fù)數(shù)。twobirds,fiveteachers,eightapples.
3.可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的變化規(guī)則.
①一般情況下,在單數(shù)名詞的后面加-s構(gòu)成。如:game-games,
boy-boys等。
②以s、x、sh、ch結(jié)尾的單數(shù)名詞變復(fù)數(shù),在詞尾加-es構(gòu)成。如:
box-boxes,bus-buses,peach-peaches,dish-disheso
③以。結(jié)尾,表示有生命的事物的單數(shù)名詞變復(fù)數(shù)加-es;表示沒有
生命的事物的單數(shù)名詞變復(fù)數(shù)加-s。如:potato-potatoes,
tomato-tomatoes,photo-photos,piano-pianos等。
④以輔音字母加v結(jié)尾的單數(shù)名詞變復(fù)數(shù),將y改成i后再加-es。如:
factory-factories,story-stories,family-families。
⑤以f或fe結(jié)尾的單數(shù)名詞變復(fù)數(shù),將f或fe改成v,然后再加-es。
如:leaf-leaves,life-lives,knife-knives等。(此條五年級可不要求掌
握)
⑥名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)不規(guī)則變化。這些詞有:goose-geese,foot-feet,
tooth-teeth,man-men,woman-women,mouse-mice,sheep-sheep,
deer-deer,fish-fish,child-children,ox-oxen,policeman-policemen,
⑦單復(fù)數(shù)同形
Chinese-Chinese,Japanese-Japanese,sheep-sheep,deer-deer
秘籍:
l.This這個(gè)一these這些(復(fù)數(shù)),that那個(gè)一those那些(復(fù)數(shù)),
2.1我一we我們(復(fù)數(shù))
he他、she她、it它一they他、它、她們(復(fù)數(shù))
am,is是一are(復(fù)數(shù))
3.不可數(shù)名詞(不能+s,沒有復(fù)數(shù)形式)
液體watermilkteaorange(桔汁)cokejuice
氣體air(空氣)
食物foodricebreadfruit
肉類meat(肉)fishbeefchicken
物質(zhì)work(工作)paper(2氏)timemusicweather(天氣)snow
money
課外補(bǔ)充:
l.some+可數(shù)/不可數(shù)名詞例:someapples(可數(shù))some
water/rice/juice/bread/...(不可數(shù))
2.many+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)“許多.”例:Therearemanytreesinthe
forest.
3.much+不可數(shù)名詞“許多.."例:Idrinkmuchwatereveryday.我
每天喝很多水。
Unit4whatcanyoudo?
語法點(diǎn)
一:Can是情態(tài)動(dòng)詞
在英語動(dòng)詞的分類里,一共有四大類動(dòng)詞1系動(dòng)詞be2實(shí)意動(dòng)
詞3情態(tài)動(dòng)詞4助動(dòng)詞,系動(dòng)詞be在我們第一單元已經(jīng)出現(xiàn)了,
實(shí)意動(dòng)詞在單元2出現(xiàn)過,現(xiàn)在我們見到了第三類情態(tài)動(dòng)詞,本單元
的can就是個(gè)情態(tài)動(dòng)詞,用來表示:"能、能力、能夠做…(事)
1、詢問對方會(huì)做什么事情:—Whatcanyoudo?—Icanplaythepipa.
2、can句型的否定句:Ican'tplaythepipa.
3、can句型的一般疑問句的問與答:—Canyoudoanykungfu?—Yes,
Ican./No,Ican't.
二:簡單的定冠詞the的用法
當(dāng)我們表示彈奏,踢足球,打籃球等運(yùn)動(dòng)時(shí),我們用動(dòng)詞play+(the)
+名詞來表示,但需要注意表示彈奏,踢足球,打籃球等運(yùn)動(dòng)時(shí),不
能用the。
例playtheerhu/pipa/piano...
play+球類、棋類、娛樂活動(dòng),例playbasketball/football/ping-pong...
小結(jié):樂器前要+the,playthe...
例:Ican'tdoanykungfu.我不會(huì)打功夫。Canyoudoanykungfu?你
會(huì)打功夫嗎?
Unit5thereisabigbag
語法點(diǎn):
——:therebe結(jié)構(gòu):
在英語當(dāng)中有一個(gè)特別重要的結(jié)構(gòu)叫做therebe結(jié)構(gòu),它用來表示
"在…地方有…東西,簡單講就是某地有某物的意思〃是用來告訴別人
在…地方有…東西,或者…東西在…地方。在這個(gè)結(jié)構(gòu)里be就是我們
學(xué)過的be系動(dòng)詞三個(gè)里面的兩個(gè)(is/are)
請看
Thereisacatonthebed床上有只小貓咪
Thereare3applesinthebag包里有三顆蘋果
秘籍:
當(dāng)therebe結(jié)構(gòu)后面的名詞是單數(shù)時(shí),我們用is
當(dāng)therebe結(jié)構(gòu)后面的名詞是復(fù)數(shù)時(shí),我們用are
再看:therebe(is,are)句型的單復(fù)數(shù)形式:
Thereisaclock.Therearelotsofflowers.
課外補(bǔ)充:
(1)Therebe句型的動(dòng)詞就近原則(therebe結(jié)構(gòu)后面最近的名詞單
復(fù)數(shù)決定動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)):
例:Thereisabed,adesk,twophotosinmyroom.
Thereisabagonthedesko
Therearetwophotos,abedandadeskinmyroom。
二:therebe與have/has的異同:
相同之處:都有"有”的含義
不同之處:therebe表示"某地有……"(無生命的),主語放在句末;
例:Thereisabookonthedesk.書桌上有一本書。
have/has表示"某人有……”(有生命的),放在主語(人)的后面。
例:Ihaveabook.我有一本書。
詢問方位或地點(diǎn):—Whereistheball?—It'sinfrontofthedog.
三:三個(gè)方位介詞oninunder
whereismybag?Itisonthedesk/Itisintheclassroom/Itisunderthe
bed
on表示在…的上面(表面)
in表示在…的里面(內(nèi)部)
under表示在…的下面(空間的下面)
Unit6Inanaturalpark
語法點(diǎn)therebe結(jié)構(gòu)的一般疑問句及其答語
therebe句型的一般疑問句的問與答:
—Istherealake?—Yes,thereis.—No,thereisn't.
—Arethereanyanimals?—Yes,thereare.—No,therearen't.
2、therebe(is,are)句型的單復(fù)數(shù)形式(具體見Unit5的重點(diǎn)知識(shí)
及語法):
例:Thereisanatureparknearthehouse.Therearemanyducksonthe
lake.
3、some與any在肯定句、否定句及問句中的用法:
some+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞(用于肯定句中)
例:Therearesomebooksonthedesk.
any+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞(用于否定句或疑問句中)
例:Therearen'tanypeopleintheforest.
Arethereanytallbuildingsinthenaturespark?
4、people人,人們(集體名詞,明為單數(shù),實(shí)為復(fù)數(shù),詞末不能加
-s)
例:Therearemanypeopleinthepark.
人教版五年級下冊語法匯總
Unit1myday我的一天
語法點(diǎn)
一:My"我的"是形容詞性物主代詞,后面必須要加上一個(gè)名詞,這是
五年級上冊單元2的語法重點(diǎn)之一,它的用法請參照前文,本單元略
過
二:語言要求
-----whendoyougetup?你什么時(shí)候起床?when引導(dǎo)對時(shí)間提問,
相當(dāng)于whattime
-----1oftengetupat7我通常7點(diǎn)起床
-----whendoyoustartclass?你什么時(shí)候開始上課?
-----1alwaysstartmyclassat8我通常8點(diǎn)開始上課
三:When引導(dǎo)對時(shí)間提問,它的回答通常有兩個(gè)部分構(gòu)成
1.一般情況會(huì)用上一些頻度副詞,比如:often/always/usually/
sometimes等
2.借助時(shí)間介詞at/in/on
三:時(shí)間介詞at/in/on的區(qū)別
At后跟時(shí)間點(diǎn),比如。你每天幾點(diǎn)起床,幾點(diǎn)吃飯等。具體的某小時(shí)
某分at8/at11
In跟時(shí)間段,表示一個(gè)較長的時(shí)間段,從…開始到…結(jié)束的一段時(shí)間。
比如上午,下午,晚上,年,月,日,季節(jié)等。Inthemorning/in2020
on表示時(shí)間:比如在今天的上午,下午或者周末等,用于星期,日
期前面
Unit2myfavoriteseason我最喜歡的季節(jié)
語法點(diǎn)
一:why引導(dǎo)對原因提問
-----Whichseasondoyoulikebest?你最喜歡哪一個(gè)季節(jié)which:"哪一
-----autumn秋天
-----why?為什么?why引導(dǎo)的對原因提問"為什么"
-----becausethecolorsarepretty□Because"因?yàn)?用來回答why引起的
問句
秘籍:
1.Because后面跟一個(gè)句子,becauseof后面跟名詞
2.名詞單復(fù)數(shù)及對數(shù)量的提問用howmany/much
二:一般現(xiàn)在時(shí)
一般現(xiàn)在時(shí)主要用來表示現(xiàn)階段經(jīng)常反復(fù)習(xí)慣性發(fā)生的動(dòng)作或存在
的狀態(tài)
結(jié)構(gòu)
1.謂語是be(am/is/are)的一般現(xiàn)在時(shí)。
①肯定形式:主語+be+表語(形容詞、名詞充當(dāng)表語)。
Iamhungry.Youarebeautiful.Heisadoctor.
②否定形式:主語+be+not+表語(形容詞、名詞充當(dāng)表語)。
Iamnothungry.Youaren'tbeautiful.Heisn'tadoctor.
③一般疑問句形式:Be+主語+表語(形容詞、名詞充當(dāng)表語)?
肯定回答:Yes,主語+be.否定回答:No,主語+be+not.
—Areyouhungry?—Yes,Iam./NoJ'nnnot.
—Isheadoctor?—Yes,heis./No,heisn,t.
④特殊疑問句形式:特殊疑問詞+Be開頭的一般疑問句?
—Whatishe?—Heisadoctor.
注意:be要隨著主語變。
2.謂語動(dòng)詞是實(shí)義動(dòng)詞(及物動(dòng)詞或不及物動(dòng)詞)的一般現(xiàn)在時(shí)。
①肯定形式:"主語+及物動(dòng)詞+賓語”或"主語+不及物動(dòng)詞”。
Shehasalittlebrother.她有一個(gè)弟弟。
Thesunrisesintheeast.太陽從東方升起。
②否定形式:"主語+don't/doesn't+及物動(dòng)詞+賓語"或"主語
+don't/doesn't+不及物動(dòng)詞
Shedoesn'thavealittlebrother.她沒有弟弟□
Idon'teateverymorning.我每天早晨都不吃飯。
③一般疑問句:"Do/Does+主語+及物動(dòng)詞原形+賓語"或"Do/Does+主
語+不及物動(dòng)詞原形”。
肯定回答:Yes,主語+do/does.否定回答是:No,主語+don't/doesn't.
—Doyoueateverymorning?—Yes,Ido./No,Idon't.
—Doesshehavealittlebrother?—Yes,shedoes./No,shedoesn't.
④特殊疑問句:特殊疑問詞+do/does開頭的一般疑問句?
Whatdoyoulike?Whendoyougotoschool?
注意:根據(jù)主語確定用do還是does。當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時(shí)用does
3.一般現(xiàn)在時(shí)標(biāo)志詞"時(shí)間狀語〃
表示頻率的時(shí)間狀語:sometimes,never,always,everyday,often,
onceaweek(month,year,,sometimes,seldom,usually,now,today,
nowadays等等。
也常和以下時(shí)間表達(dá)法連用。如:inthemorning,intheafternoon,in
theevening,atnoon,atnight,everyday,onSunday(s),atseven等。
4.動(dòng)詞單三人稱的變化
①動(dòng)詞原形后面直接加-s
look—looksread—readsplay—playsstop—stops
②在以字母s,x,ch,sh,o結(jié)尾的動(dòng)詞后加-es
miss—missesfix—fixeswatch—watcheswash—washesgo—goes
do—does
③輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞變y為i,再加-es
carry-carriesstudy-studieshurry-hurriescry-cries
④特殊變化have-hasbe-is
Unit3Myschoolcalendar我的校歷
語法
一:when引導(dǎo)對時(shí)間提問時(shí)間介詞at/in/on第一單元講過,此處
簡單回顧
1.詢問活動(dòng)或節(jié)日在幾月份
whenis...?Itisin+月份時(shí)間段/on+具體日期星期/at+時(shí)間點(diǎn)
二:一般將來時(shí):表示將來即將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)
1.標(biāo)志詞tomorrow(明天),soon(不久),will(將要=begoingto)
2.基本用法:示在在將來某個(gè)時(shí)間要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。
3.結(jié)構(gòu)l.begoingto表示將來時(shí)
①肯定句:主語+begoingto+動(dòng)詞原形。
Iamgoingtodomyhomework
②否定句:主語+begoingto+動(dòng)詞原形。
Iamnotgoingtodomyhomework
③一般疑問句:Be+主語+goingto+動(dòng)詞原形
如:Areyougoingtodoyourhomework?
秘籍:看到be系動(dòng)詞的句子變否定句,在be后加not,變一般疑問
句把be提前大寫打問號
結(jié)構(gòu)2.主語+will+動(dòng)詞原形
①肯定句:主語+will+動(dòng)詞原形。
如:Iwilldomyhomeworktomorrow
②否定句:主語+won葉+動(dòng)詞原形
如:Iwillnotdomyhomeworktomorrow
③Will+主語+動(dòng)詞原形
如:-Willyoudoyourhomeworktomorrow?
-Yes,Iwill/No,Iwillnoto(willnot=won't)
秘籍:看到will的句子變否定句,在will后加not,變一般疑問句把
will提前大寫打問號
Unit4WhenisEaster?復(fù)活節(jié)是哪一天?
語法點(diǎn)
一:詢問活動(dòng)或節(jié)日在幾月份
whenis...?Itisin+月份時(shí)間段/on+具體日期星期/at+時(shí)間點(diǎn)
whenistheteachers'day?
ItisinSeptember/ItisonSeptember10th/ItisonFridayinSeptember
二基數(shù)詞序數(shù)詞
數(shù)詞num.(number)―基數(shù)詞+序數(shù)詞
表示數(shù)量和順序的詞叫數(shù)詞:表示數(shù)目多少的數(shù)詞叫基數(shù)詞;表示順
序的數(shù)詞叫序數(shù)詞。
1.基數(shù)詞:是表示數(shù)字和數(shù)目的多少的數(shù)詞。如:ten十,ahundred一
百。
2.基數(shù)的構(gòu)成
(1).最基本的基數(shù)詞:
1-one,2-two,3-three,4-four,5-five,6-six,7-seven,8-eight,9-nine,10-ten,11-
eleven,12-twelve,
13-thirteen,14-fourteen,15-fifteen,16-sixteen,17-seventeen,
18-eighteen,19-nineteen,
20-twenty,30-thirty,40-forty,50-fifty,60-sixty,70-seventy,80-eighty,
90-ninety,
100-ahundred,1,000-athousand;1,000,000-amillion;1,000,000,
000-abillion
(2).基數(shù)詞1-12是獨(dú)立單詞,需逐個(gè)記憶?;鶖?shù)詞13-19是在個(gè)位
數(shù)詞的詞干后加-teen構(gòu)成。其中thirteen,fifteen,eighteen是規(guī)則變
化?;鶖?shù)詞20-90是在十位數(shù)詞后面加-ty構(gòu)成?;鶖?shù)詞21-99是在
十位數(shù)詞后面加上個(gè)位數(shù)詞構(gòu)成,中間加上連字符
如:21-twenty-one39-thirty-nine98-ninety-eight25-twenty-five
序數(shù)詞
1.序數(shù)詞:是表示數(shù)目順序的詞。如:first第一twelfth第十二
2.序數(shù)詞的構(gòu)成:
基數(shù)詞變序數(shù)詞的巧記口訣:一,二,三要全變;(one-first;
two-second;three-third)其余都加th,th里有例外,8去t,(eight-eighth)9
去e(nine-ninth)字母f代ve(five-fifth;twelve-twelfth);ty變成
tie(twenty-twentieth)若要變化幾十幾,只變個(gè)位就可以
(twenty-one-twenty-first)
(1).第一、第二、第三分別為first,second,thirdo
(2).第四到第十二要在基數(shù)詞后面加-th。fourth,fifth,sixth,seventh,
但要注意某些序數(shù)詞的詞形變
eighth,ninth,tenth,eleventh,twelftho
化:five玲fifth,eight玲eighth,nine玲ninth,
twelve->twelftho
⑶.第十三到第十九直接在基數(shù)詞后,而如上-th即可。
thirteenth,fourteenth,fifteenth,sixteenth,seventeenth,eighteenth,
nineteenth.
(4).第二十到第九十整十位數(shù)的,要將v變成i之后再加-eth。
Twentieth,thirtieth,fortieth,fiftieth,sixtieth,s
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