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文檔簡介

2024年人教版五年級英語上下冊全冊英語語法重難

點(diǎn)

Unit1what'shelike?

一標(biāo)題解讀:

what'shelike?他長什么樣?

l.What引導(dǎo)對具體內(nèi)容"什么”提問whafs=whatis"是什么"的意思

2.He人稱代詞主格(什么是主格,就是代詞做主語時(shí),它的形態(tài))

3.Like此處是介詞“像,

二怎樣描述某人的外貌呢?

用"What'slike?”提問

1.描述男性:Heis+形容詞

如:He'sstrong.或He'stallandthin.

2.描述女性:Sheis+形容詞

如:Sheisyoung.或Sheisshortandfunny.

He/Shehaslonghair/bigeyesThey/I/Youhaveshorthair

三語法點(diǎn):

一:人稱代詞

人稱代詞:指用來代替人和事物的名稱的一類詞。表示我(們)你(們)

它(們)這些詞,有數(shù)(單數(shù)復(fù)數(shù))和格(主格賓格)的變化

如圖:

代詞單復(fù)數(shù)人稱代詞

主格賓格

第一人稱單數(shù)IMe

復(fù)數(shù)WeUS

第二人稱單數(shù)Youyou

復(fù)數(shù)Youyou

第三人稱單數(shù)He/She/ItHim/her/it

復(fù)數(shù)Theythem

人稱代詞主格(做主語)8個(gè),賓格(作賓語)8個(gè),一共16個(gè)

二:主系表結(jié)構(gòu)

主語+is+形容詞(adj),構(gòu)成主系表結(jié)構(gòu)。

在英語當(dāng)中,一個(gè)完整的句子通常有五個(gè)結(jié)構(gòu),五年級學(xué)生要求掌握

其中兩個(gè):

1.主系表:主語+be系動(dòng)詞+形容詞/名詞

如:SheisquiteSheishard-workingMynameis

Oliver

HeiskindYouareverycleverSheis

politeTheyarecute

IamtallIamyourEnglishteacher

里面的isamare就叫做系動(dòng)詞,也就是說小學(xué)段英語里Be系動(dòng)詞有

三個(gè)(am/is/are)

Be動(dòng)詞使用口訣:

I用am,you用are,is跟著他她它(he/she/it),單數(shù)名詞用is,復(fù)數(shù)名

詞全用are.

那么當(dāng)以上句子變成一般疑問句時(shí),我們需要怎么做呢?

秘籍:

含有be系動(dòng)詞時(shí),變一般疑問句就把be動(dòng)詞提前大寫,后面打問號,

其他地方不變照抄下來即可;變否定句就直接在be動(dòng)詞后+not

練習(xí):轉(zhuǎn)換為一般疑問句:

HeiskindSheispolite

TheyarecuteIamtall

三:語言要求

-----WhoisyourEnglishteacher?誰是你們的英語老師?

-----MsWangisourEnglishteacher。王女士是我們的英語老師。

-----whatisshelike?她長什么樣/她是什么樣的呢?

-----sheisverykindo她很親切(主系表結(jié)構(gòu))。

-----Isshestrict?她很嚴(yán)厲嗎?(Is提前大寫后面打問號,變成了一

般疑問句)

-----Yes,sheis/No,sheisnote

是的,她很嚴(yán)厲/不,她不嚴(yán)厲(一般疑問句的肯定回答,Yes是的,

No不是)

Unit2myweek(我的一周)

My物主代詞"我的",week一周

語法點(diǎn):

一物主代詞:說明事物所屬關(guān)系的代詞,就是指表示我(們)的,你

(們)的,

它他她(們)的,表示某人某物歸屬于誰誰所有的這些詞(所屬關(guān)

系),有形

容詞性物主代詞和名詞性物主代詞之分。

1、形容詞性物主代詞8個(gè):

My(我的),your(你的),his(他的),her(她的),its(它的),

our(我們的),your(你們的),their(他(她、它)們的)

使用時(shí)后面必須加上名詞(后面沒有名詞就不能用形容詞性物主代詞)

如:Myweek/mybag/myschool/yourname/yourpencil/ourbooks/her

dog/hisleg

我們一起來復(fù)習(xí)下人稱代詞,再學(xué)習(xí)下物主代詞,

見下表

代詞單復(fù)數(shù)物主代詞

形容詞性名詞性

第一人稱單數(shù)Mymine

復(fù)數(shù)Ourours

第二人稱單數(shù)Youryours

復(fù)數(shù)Youryours

第三人稱單數(shù)His/her/itshis/hers/its

復(fù)數(shù)Theirtheirs

表內(nèi)名詞性物主代詞8個(gè):五年級暫不要求掌握

二主謂賓:主語+謂語(動(dòng)詞)+賓語

如:Ihavearobot/IhavePEclass/Ilikesports/llikefunnyteachers/l

knowhim

這是小學(xué)段必須掌握的另一種句子結(jié)構(gòu),和單元一的主系表結(jié)構(gòu)的區(qū)

別在于動(dòng)詞的不同,主系表結(jié)構(gòu)動(dòng)詞必須是系動(dòng)詞,主謂賓結(jié)構(gòu)動(dòng)詞

必須是實(shí)意動(dòng)詞。

秘籍:當(dāng)句子中出現(xiàn)有(am/is/are)時(shí),那么這個(gè)句子一定是主系

表結(jié)構(gòu),當(dāng)句子中出現(xiàn)的是實(shí)意動(dòng)詞時(shí),那這個(gè)句子一定是主謂賓結(jié)

構(gòu)

系動(dòng)詞和實(shí)意動(dòng)詞的區(qū)別:

1系動(dòng)詞小學(xué)段只有三個(gè)am、is、are

2實(shí)意動(dòng)詞:具有實(shí)際動(dòng)作意義的動(dòng)詞,簡單理解就是當(dāng)我們說這個(gè)

動(dòng)作時(shí),腦海里會(huì)有具體畫面,比如跑跳做飯等我們腦海里會(huì)浮

現(xiàn)兩條腿在跑在跳,媽媽在廚房炒菜等畫面

三:課本內(nèi)容:

-----whatdoyouhaveonFriday?周五你們有什么?(what引導(dǎo)對具

體內(nèi)容提問)

-----1haveaPEclass我有體育課(主謂賓結(jié)構(gòu))

-----Doyouoftenplaysports?(主謂賓結(jié)構(gòu)的一般疑問句)

-----No,Idon't。Idon'tlikesports(主謂賓結(jié)構(gòu)一般疑問句的回答)

小語法點(diǎn):

1.時(shí)間介詞oninat的用法

on+具體某一天(年月日,星期),如:onMonday/Tuesday/OnFriday/on

Sunday/onJanuary22

at+具體時(shí)刻(…點(diǎn)鐘),如:at12o'clock在十二點(diǎn)整

in+大致時(shí)間(年月,早中晚),如:in2014在2014年inthe

morning/afternoon/evening

2.頻度副詞often經(jīng)常/always常常/usually通常/sometimes有時(shí)

Ioftengoshopping

Ialwaysgoshopping

Iusuallygoshopping

Isometimesgoshopping

unit3whatwouldyoulikesth/todosth?

題解:提建議的固定用法:想要來點(diǎn)…嗎?想去做點(diǎn)…(事)嗎?

語法點(diǎn):

一:邀請?jiān)儐杽e人想要…物品/做…事情sbwouldlikesth/todosth某人

喜歡.../想做..事

詢問想要吃/喝什么:

—Whatwouldyouliketoeat/drink?—I'dlikesome.../I'dlikesome

watertodrink/I'dliketodrinksomewater...

2、詢問最喜歡的事物:

—What'syourfavoritefood/vegetable/...?—Myfavoritefood/...is.../I

like...

3、some與any的異同:

相同之處:都有"一些〃的含義;

不同之處:

some+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞(用于肯定句中)

例:Iwantsomewater我想要點(diǎn)水。

any+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞(用于否定句或疑問句中)

例:Isthereanywaterinthecup?杯子里有水嗎?

課外補(bǔ)充:在表示建議,請求的疑問句中,或期望得到肯定回答時(shí),

用some而不用any。

例:Wouldyoulikesomecoffee?你想來點(diǎn)咖啡嗎?

二:名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化:

名詞的數(shù)

名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式

1、名詞的單數(shù):表示一個(gè)人或一個(gè)事物

2、名詞的復(fù)數(shù):表示一個(gè)人以上的人或事物

表示"一個(gè)”時(shí)用單數(shù),abird,ateacher,anapple,

表示"多個(gè)”時(shí)用復(fù)數(shù)。twobirds,fiveteachers,eightapples.

3.可數(shù)名詞復(fù)數(shù)的變化規(guī)則.

①一般情況下,在單數(shù)名詞的后面加-s構(gòu)成。如:game-games,

boy-boys等。

②以s、x、sh、ch結(jié)尾的單數(shù)名詞變復(fù)數(shù),在詞尾加-es構(gòu)成。如:

box-boxes,bus-buses,peach-peaches,dish-disheso

③以。結(jié)尾,表示有生命的事物的單數(shù)名詞變復(fù)數(shù)加-es;表示沒有

生命的事物的單數(shù)名詞變復(fù)數(shù)加-s。如:potato-potatoes,

tomato-tomatoes,photo-photos,piano-pianos等。

④以輔音字母加v結(jié)尾的單數(shù)名詞變復(fù)數(shù),將y改成i后再加-es。如:

factory-factories,story-stories,family-families。

⑤以f或fe結(jié)尾的單數(shù)名詞變復(fù)數(shù),將f或fe改成v,然后再加-es。

如:leaf-leaves,life-lives,knife-knives等。(此條五年級可不要求掌

握)

⑥名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)不規(guī)則變化。這些詞有:goose-geese,foot-feet,

tooth-teeth,man-men,woman-women,mouse-mice,sheep-sheep,

deer-deer,fish-fish,child-children,ox-oxen,policeman-policemen,

⑦單復(fù)數(shù)同形

Chinese-Chinese,Japanese-Japanese,sheep-sheep,deer-deer

秘籍:

l.This這個(gè)一these這些(復(fù)數(shù)),that那個(gè)一those那些(復(fù)數(shù)),

2.1我一we我們(復(fù)數(shù))

he他、she她、it它一they他、它、她們(復(fù)數(shù))

am,is是一are(復(fù)數(shù))

3.不可數(shù)名詞(不能+s,沒有復(fù)數(shù)形式)

液體watermilkteaorange(桔汁)cokejuice

氣體air(空氣)

食物foodricebreadfruit

肉類meat(肉)fishbeefchicken

物質(zhì)work(工作)paper(2氏)timemusicweather(天氣)snow

money

課外補(bǔ)充:

l.some+可數(shù)/不可數(shù)名詞例:someapples(可數(shù))some

water/rice/juice/bread/...(不可數(shù))

2.many+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)“許多.”例:Therearemanytreesinthe

forest.

3.much+不可數(shù)名詞“許多.."例:Idrinkmuchwatereveryday.我

每天喝很多水。

Unit4whatcanyoudo?

語法點(diǎn)

一:Can是情態(tài)動(dòng)詞

在英語動(dòng)詞的分類里,一共有四大類動(dòng)詞1系動(dòng)詞be2實(shí)意動(dòng)

詞3情態(tài)動(dòng)詞4助動(dòng)詞,系動(dòng)詞be在我們第一單元已經(jīng)出現(xiàn)了,

實(shí)意動(dòng)詞在單元2出現(xiàn)過,現(xiàn)在我們見到了第三類情態(tài)動(dòng)詞,本單元

的can就是個(gè)情態(tài)動(dòng)詞,用來表示:"能、能力、能夠做…(事)

1、詢問對方會(huì)做什么事情:—Whatcanyoudo?—Icanplaythepipa.

2、can句型的否定句:Ican'tplaythepipa.

3、can句型的一般疑問句的問與答:—Canyoudoanykungfu?—Yes,

Ican./No,Ican't.

二:簡單的定冠詞the的用法

當(dāng)我們表示彈奏,踢足球,打籃球等運(yùn)動(dòng)時(shí),我們用動(dòng)詞play+(the)

+名詞來表示,但需要注意表示彈奏,踢足球,打籃球等運(yùn)動(dòng)時(shí),不

能用the。

例playtheerhu/pipa/piano...

play+球類、棋類、娛樂活動(dòng),例playbasketball/football/ping-pong...

小結(jié):樂器前要+the,playthe...

例:Ican'tdoanykungfu.我不會(huì)打功夫。Canyoudoanykungfu?你

會(huì)打功夫嗎?

Unit5thereisabigbag

語法點(diǎn):

——:therebe結(jié)構(gòu):

在英語當(dāng)中有一個(gè)特別重要的結(jié)構(gòu)叫做therebe結(jié)構(gòu),它用來表示

"在…地方有…東西,簡單講就是某地有某物的意思〃是用來告訴別人

在…地方有…東西,或者…東西在…地方。在這個(gè)結(jié)構(gòu)里be就是我們

學(xué)過的be系動(dòng)詞三個(gè)里面的兩個(gè)(is/are)

請看

Thereisacatonthebed床上有只小貓咪

Thereare3applesinthebag包里有三顆蘋果

秘籍:

當(dāng)therebe結(jié)構(gòu)后面的名詞是單數(shù)時(shí),我們用is

當(dāng)therebe結(jié)構(gòu)后面的名詞是復(fù)數(shù)時(shí),我們用are

再看:therebe(is,are)句型的單復(fù)數(shù)形式:

Thereisaclock.Therearelotsofflowers.

課外補(bǔ)充:

(1)Therebe句型的動(dòng)詞就近原則(therebe結(jié)構(gòu)后面最近的名詞單

復(fù)數(shù)決定動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)):

例:Thereisabed,adesk,twophotosinmyroom.

Thereisabagonthedesko

Therearetwophotos,abedandadeskinmyroom。

二:therebe與have/has的異同:

相同之處:都有"有”的含義

不同之處:therebe表示"某地有……"(無生命的),主語放在句末;

例:Thereisabookonthedesk.書桌上有一本書。

have/has表示"某人有……”(有生命的),放在主語(人)的后面。

例:Ihaveabook.我有一本書。

詢問方位或地點(diǎn):—Whereistheball?—It'sinfrontofthedog.

三:三個(gè)方位介詞oninunder

whereismybag?Itisonthedesk/Itisintheclassroom/Itisunderthe

bed

on表示在…的上面(表面)

in表示在…的里面(內(nèi)部)

under表示在…的下面(空間的下面)

Unit6Inanaturalpark

語法點(diǎn)therebe結(jié)構(gòu)的一般疑問句及其答語

therebe句型的一般疑問句的問與答:

—Istherealake?—Yes,thereis.—No,thereisn't.

—Arethereanyanimals?—Yes,thereare.—No,therearen't.

2、therebe(is,are)句型的單復(fù)數(shù)形式(具體見Unit5的重點(diǎn)知識(shí)

及語法):

例:Thereisanatureparknearthehouse.Therearemanyducksonthe

lake.

3、some與any在肯定句、否定句及問句中的用法:

some+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞(用于肯定句中)

例:Therearesomebooksonthedesk.

any+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞(用于否定句或疑問句中)

例:Therearen'tanypeopleintheforest.

Arethereanytallbuildingsinthenaturespark?

4、people人,人們(集體名詞,明為單數(shù),實(shí)為復(fù)數(shù),詞末不能加

-s)

例:Therearemanypeopleinthepark.

人教版五年級下冊語法匯總

Unit1myday我的一天

語法點(diǎn)

一:My"我的"是形容詞性物主代詞,后面必須要加上一個(gè)名詞,這是

五年級上冊單元2的語法重點(diǎn)之一,它的用法請參照前文,本單元略

二:語言要求

-----whendoyougetup?你什么時(shí)候起床?when引導(dǎo)對時(shí)間提問,

相當(dāng)于whattime

-----1oftengetupat7我通常7點(diǎn)起床

-----whendoyoustartclass?你什么時(shí)候開始上課?

-----1alwaysstartmyclassat8我通常8點(diǎn)開始上課

三:When引導(dǎo)對時(shí)間提問,它的回答通常有兩個(gè)部分構(gòu)成

1.一般情況會(huì)用上一些頻度副詞,比如:often/always/usually/

sometimes等

2.借助時(shí)間介詞at/in/on

三:時(shí)間介詞at/in/on的區(qū)別

At后跟時(shí)間點(diǎn),比如。你每天幾點(diǎn)起床,幾點(diǎn)吃飯等。具體的某小時(shí)

某分at8/at11

In跟時(shí)間段,表示一個(gè)較長的時(shí)間段,從…開始到…結(jié)束的一段時(shí)間。

比如上午,下午,晚上,年,月,日,季節(jié)等。Inthemorning/in2020

on表示時(shí)間:比如在今天的上午,下午或者周末等,用于星期,日

期前面

Unit2myfavoriteseason我最喜歡的季節(jié)

語法點(diǎn)

一:why引導(dǎo)對原因提問

-----Whichseasondoyoulikebest?你最喜歡哪一個(gè)季節(jié)which:"哪一

-----autumn秋天

-----why?為什么?why引導(dǎo)的對原因提問"為什么"

-----becausethecolorsarepretty□Because"因?yàn)?用來回答why引起的

問句

秘籍:

1.Because后面跟一個(gè)句子,becauseof后面跟名詞

2.名詞單復(fù)數(shù)及對數(shù)量的提問用howmany/much

二:一般現(xiàn)在時(shí)

一般現(xiàn)在時(shí)主要用來表示現(xiàn)階段經(jīng)常反復(fù)習(xí)慣性發(fā)生的動(dòng)作或存在

的狀態(tài)

結(jié)構(gòu)

1.謂語是be(am/is/are)的一般現(xiàn)在時(shí)。

①肯定形式:主語+be+表語(形容詞、名詞充當(dāng)表語)。

Iamhungry.Youarebeautiful.Heisadoctor.

②否定形式:主語+be+not+表語(形容詞、名詞充當(dāng)表語)。

Iamnothungry.Youaren'tbeautiful.Heisn'tadoctor.

③一般疑問句形式:Be+主語+表語(形容詞、名詞充當(dāng)表語)?

肯定回答:Yes,主語+be.否定回答:No,主語+be+not.

—Areyouhungry?—Yes,Iam./NoJ'nnnot.

—Isheadoctor?—Yes,heis./No,heisn,t.

④特殊疑問句形式:特殊疑問詞+Be開頭的一般疑問句?

—Whatishe?—Heisadoctor.

注意:be要隨著主語變。

2.謂語動(dòng)詞是實(shí)義動(dòng)詞(及物動(dòng)詞或不及物動(dòng)詞)的一般現(xiàn)在時(shí)。

①肯定形式:"主語+及物動(dòng)詞+賓語”或"主語+不及物動(dòng)詞”。

Shehasalittlebrother.她有一個(gè)弟弟。

Thesunrisesintheeast.太陽從東方升起。

②否定形式:"主語+don't/doesn't+及物動(dòng)詞+賓語"或"主語

+don't/doesn't+不及物動(dòng)詞

Shedoesn'thavealittlebrother.她沒有弟弟□

Idon'teateverymorning.我每天早晨都不吃飯。

③一般疑問句:"Do/Does+主語+及物動(dòng)詞原形+賓語"或"Do/Does+主

語+不及物動(dòng)詞原形”。

肯定回答:Yes,主語+do/does.否定回答是:No,主語+don't/doesn't.

—Doyoueateverymorning?—Yes,Ido./No,Idon't.

—Doesshehavealittlebrother?—Yes,shedoes./No,shedoesn't.

④特殊疑問句:特殊疑問詞+do/does開頭的一般疑問句?

Whatdoyoulike?Whendoyougotoschool?

注意:根據(jù)主語確定用do還是does。當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時(shí)用does

3.一般現(xiàn)在時(shí)標(biāo)志詞"時(shí)間狀語〃

表示頻率的時(shí)間狀語:sometimes,never,always,everyday,often,

onceaweek(month,year,,sometimes,seldom,usually,now,today,

nowadays等等。

也常和以下時(shí)間表達(dá)法連用。如:inthemorning,intheafternoon,in

theevening,atnoon,atnight,everyday,onSunday(s),atseven等。

4.動(dòng)詞單三人稱的變化

①動(dòng)詞原形后面直接加-s

look—looksread—readsplay—playsstop—stops

②在以字母s,x,ch,sh,o結(jié)尾的動(dòng)詞后加-es

miss—missesfix—fixeswatch—watcheswash—washesgo—goes

do—does

③輔音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞變y為i,再加-es

carry-carriesstudy-studieshurry-hurriescry-cries

④特殊變化have-hasbe-is

Unit3Myschoolcalendar我的校歷

語法

一:when引導(dǎo)對時(shí)間提問時(shí)間介詞at/in/on第一單元講過,此處

簡單回顧

1.詢問活動(dòng)或節(jié)日在幾月份

whenis...?Itisin+月份時(shí)間段/on+具體日期星期/at+時(shí)間點(diǎn)

二:一般將來時(shí):表示將來即將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)

1.標(biāo)志詞tomorrow(明天),soon(不久),will(將要=begoingto)

2.基本用法:示在在將來某個(gè)時(shí)間要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。

3.結(jié)構(gòu)l.begoingto表示將來時(shí)

①肯定句:主語+begoingto+動(dòng)詞原形。

Iamgoingtodomyhomework

②否定句:主語+begoingto+動(dòng)詞原形。

Iamnotgoingtodomyhomework

③一般疑問句:Be+主語+goingto+動(dòng)詞原形

如:Areyougoingtodoyourhomework?

秘籍:看到be系動(dòng)詞的句子變否定句,在be后加not,變一般疑問

句把be提前大寫打問號

結(jié)構(gòu)2.主語+will+動(dòng)詞原形

①肯定句:主語+will+動(dòng)詞原形。

如:Iwilldomyhomeworktomorrow

②否定句:主語+won葉+動(dòng)詞原形

如:Iwillnotdomyhomeworktomorrow

③Will+主語+動(dòng)詞原形

如:-Willyoudoyourhomeworktomorrow?

-Yes,Iwill/No,Iwillnoto(willnot=won't)

秘籍:看到will的句子變否定句,在will后加not,變一般疑問句把

will提前大寫打問號

Unit4WhenisEaster?復(fù)活節(jié)是哪一天?

語法點(diǎn)

一:詢問活動(dòng)或節(jié)日在幾月份

whenis...?Itisin+月份時(shí)間段/on+具體日期星期/at+時(shí)間點(diǎn)

whenistheteachers'day?

ItisinSeptember/ItisonSeptember10th/ItisonFridayinSeptember

二基數(shù)詞序數(shù)詞

數(shù)詞num.(number)―基數(shù)詞+序數(shù)詞

表示數(shù)量和順序的詞叫數(shù)詞:表示數(shù)目多少的數(shù)詞叫基數(shù)詞;表示順

序的數(shù)詞叫序數(shù)詞。

1.基數(shù)詞:是表示數(shù)字和數(shù)目的多少的數(shù)詞。如:ten十,ahundred一

百。

2.基數(shù)的構(gòu)成

(1).最基本的基數(shù)詞:

1-one,2-two,3-three,4-four,5-five,6-six,7-seven,8-eight,9-nine,10-ten,11-

eleven,12-twelve,

13-thirteen,14-fourteen,15-fifteen,16-sixteen,17-seventeen,

18-eighteen,19-nineteen,

20-twenty,30-thirty,40-forty,50-fifty,60-sixty,70-seventy,80-eighty,

90-ninety,

100-ahundred,1,000-athousand;1,000,000-amillion;1,000,000,

000-abillion

(2).基數(shù)詞1-12是獨(dú)立單詞,需逐個(gè)記憶?;鶖?shù)詞13-19是在個(gè)位

數(shù)詞的詞干后加-teen構(gòu)成。其中thirteen,fifteen,eighteen是規(guī)則變

化?;鶖?shù)詞20-90是在十位數(shù)詞后面加-ty構(gòu)成?;鶖?shù)詞21-99是在

十位數(shù)詞后面加上個(gè)位數(shù)詞構(gòu)成,中間加上連字符

如:21-twenty-one39-thirty-nine98-ninety-eight25-twenty-five

序數(shù)詞

1.序數(shù)詞:是表示數(shù)目順序的詞。如:first第一twelfth第十二

2.序數(shù)詞的構(gòu)成:

基數(shù)詞變序數(shù)詞的巧記口訣:一,二,三要全變;(one-first;

two-second;three-third)其余都加th,th里有例外,8去t,(eight-eighth)9

去e(nine-ninth)字母f代ve(five-fifth;twelve-twelfth);ty變成

tie(twenty-twentieth)若要變化幾十幾,只變個(gè)位就可以

(twenty-one-twenty-first)

(1).第一、第二、第三分別為first,second,thirdo

(2).第四到第十二要在基數(shù)詞后面加-th。fourth,fifth,sixth,seventh,

但要注意某些序數(shù)詞的詞形變

eighth,ninth,tenth,eleventh,twelftho

化:five玲fifth,eight玲eighth,nine玲ninth,

twelve->twelftho

⑶.第十三到第十九直接在基數(shù)詞后,而如上-th即可。

thirteenth,fourteenth,fifteenth,sixteenth,seventeenth,eighteenth,

nineteenth.

(4).第二十到第九十整十位數(shù)的,要將v變成i之后再加-eth。

Twentieth,thirtieth,fortieth,fiftieth,sixtieth,s

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