黃岡市教師招聘考試題庫(kù)2024

根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考黃岡市教師招聘考試題庫(kù)2024一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.合作學(xué)習(xí)作為一種教學(xué)策略，其主要特征是以學(xué)生的主動(dòng)合作學(xué)習(xí)的方式代替（）。A.獨(dú)立完成作業(yè)B.個(gè)別課堂練習(xí)C.家庭作業(yè)D.教師主導(dǎo)教學(xué)【答案】：D2.“教師能做的,教務(wù)處不做，學(xué)生能做的，教師不做”體現(xiàn)了班級(jí)管理的（）原則。A.主體性B.集體性C.獨(dú)立性D.階級(jí)性【答案】：A3.艾賓浩斯遺忘曲線揭示了遺忘過程與（）的關(guān)系。A.時(shí)間B.記憶方法C.學(xué)習(xí)程度D.記憶材料【答案】：A4.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃，由（）構(gòu)成。A.規(guī)則和技能B.意識(shí)和能力C.認(rèn)知策略D.經(jīng)驗(yàn)和方法【答案】：A5.教師的（）就是教師在學(xué)生心目中的威望和信譽(yù)，是一種可以使教師對(duì)學(xué)生施加的影響產(chǎn)生積極效果的感召力和震撼力。A.權(quán)威B.威信C.角色D.社會(huì)地位【答案】：B6.教師在班級(jí)管理中了解學(xué)生最常用的方法是（)A.觀察法B.談話法C.調(diào)查法D.書面材料分析法【答案】：A7.下列屬于社會(huì)文化的是（）。A.學(xué)校文化B.民族文化C.企業(yè)文化D.制度文化【答案】：B8.教師道德品質(zhì)通過（）才能表現(xiàn)出來。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德行為C.道德情感D.道德意志【答案】：B9.陳述性知識(shí)一般以（）形式在頭腦中貯存和表征A.命題和命題網(wǎng)絡(luò)B.動(dòng)作C.表象D.以上三者【答案】：A10.布魯納認(rèn)為,發(fā)現(xiàn)是教育兒童的主要手段,學(xué)生掌握學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)的最好方法是（）。A.掌握學(xué)習(xí)B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.合作學(xué)習(xí)D.接受學(xué)習(xí)【答案】：B11.人們面對(duì)利害道德主體應(yīng)該作到的事情就是（）。A.義務(wù)B.權(quán)利C.利益D.權(quán)力【答案】：A12.下列說法中符合弗洛伊德關(guān)于“自我防御機(jī)制”的表述的是（）。A.絕大部分“防御機(jī)制”有積極意義B.它是一種壓抑或克制能力C.它是“超我”的活動(dòng)機(jī)制D.它是后天訓(xùn)練出來的一種能力【答案】：B13.“酸葡萄心理”“甜檸檬效應(yīng)”屬于（）防御機(jī)制。A.文飾B.壓抑C.代償D.升華【答案】：A14.操作技能的特點(diǎn)是（）。A.物質(zhì)性、外顯性、簡(jiǎn)縮性B.物質(zhì)性、外顯性、展開性C.物質(zhì)性、內(nèi)潛性、展開性D.觀念性、內(nèi)潛性、簡(jiǎn)縮性【答案】：B15.加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)是（）的根本。A.依法執(zhí)教B.以德興教C.以德治國(guó)D.育人為本【答案】：B16.學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，根據(jù)認(rèn)知目標(biāo)及時(shí)評(píng)價(jià)、檢測(cè)、反饋認(rèn)知活動(dòng)的結(jié)果，正確估計(jì)自己達(dá)到認(rèn)知目標(biāo)的程度、水平。這種學(xué)習(xí)策略是（）。A.監(jiān)控策略B.調(diào)節(jié)策略C.組織策略D.計(jì)劃策略【答案】：A17.青藏高原被稱為“世界屋脊”，其平均海拔高度在4000米以上，是典型的（）區(qū)。A.高氣壓、低氧分壓B.高氣壓、高氧分壓C.低氣壓、低氧分壓D.低氣壓、高氧分壓【答案】：C18.我國(guó)規(guī)定安全色各表示不同含義，若要提示“必須佩戴安全帽”，應(yīng)采用的安全色是（）。A.黃色B.紅色C.綠色D.藍(lán)色【答案】：D19.下列哪一項(xiàng)不屬于刑法中剝奪政治權(quán)利的內(nèi)容？（）。A.言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威自由的權(quán)利B.控告、檢舉權(quán)C.擔(dān)任國(guó)家機(jī)關(guān)職務(wù)的權(quán)利D.選舉權(quán)和被選舉權(quán)【答案】：B20.社會(huì)公德的最基本要求是（）。A.服務(wù)群眾B.明禮誠(chéng)信C.遵紀(jì)守法D.愛崗敬業(yè)【答案】：C21.我國(guó)古代陸上和海上“絲綢之路”的起點(diǎn)是（）。A.西安；廈門B.長(zhǎng)安；泉州C.西安；泉州D.長(zhǎng)安；福州【答案】：B22.日本茶道推崇的“和、敬、清、寂”中的“清寂”是表示：A.陳設(shè)簡(jiǎn)樸B.心平氣和C.內(nèi)心寧?kù)oD.幽雅清靜【答案】：D23.通常被人們稱為地球之肺的是（）。A.森林B.濕地C.海洋D.草原【答案】：A24.下列俗語(yǔ)中同時(shí)包含和體現(xiàn)“規(guī)律的客觀性”、“矛盾的特殊性”“內(nèi)因是事物運(yùn)動(dòng)變化的根據(jù)”這三條哲學(xué)道理的是（）。A.千里之堤，潰于蟻穴B.種瓜得瓜，種豆得豆C.日有所思，夜有所夢(mèng)D.士別三日當(dāng)刮目相待【答案】：B25.以下各項(xiàng)中，兩個(gè)短語(yǔ)在理解上都不會(huì)產(chǎn)生歧義的一項(xiàng)是（）。A.頭發(fā)剪短了、錄取新生的工作B.母親的回憶、這件事我說不好C.有暴風(fēng)雪的預(yù)報(bào)、他的笑話說不完D.他的老師教得好、一篇評(píng)論魯迅的文章【答案】：D26.①關(guān)于世家與學(xué)術(shù)文化之間的關(guān)系，陳寅恪曾有精到論述

②近代亦有“五大文化世家”，如廣東新會(huì)榮氏，江南錢氏等

③這世代相襲的文化家族，如繁星般遍布中華大地

④早期的文化世家有魏晉時(shí)期的王、謝家族，史稱“王謝風(fēng)流”

⑤歷史上國(guó)人的治學(xué)十分看重“家學(xué)淵源”

⑥形成一張中國(guó)文化發(fā)展的版圖

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.①⑤②⑥④③B.⑤②③①④⑥C.①④②⑤⑥③D.⑤①④②③⑥【答案】：D27.今天的漢語(yǔ)是歷史漢語(yǔ)的發(fā)展。要更好地了解今天的漢語(yǔ)，就要了解它的________。通過現(xiàn)代的錄音工具和記錄手段，我們已經(jīng)能________今天漢語(yǔ)及各種方言、各個(gè)要素的現(xiàn)狀；歷代典籍的數(shù)字化，又為我們深入探求漢語(yǔ)悠久的、________的歷史，使我們的語(yǔ)言和語(yǔ)言學(xué)研究自立于世界民族之林奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.前世今生描摹綿延不斷B.來龍去脈理清周而復(fù)始C.古往今來發(fā)掘生生不息D.千姿百態(tài)探明代代相傳【答案】：A28.近年來,一些不負(fù)責(zé)任的網(wǎng)絡(luò)謠言泛濫成災(zāi),極大地（）著社會(huì)成本,（）著世道人心。（）網(wǎng)絡(luò)謠言,凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,已經(jīng)成為包括廣大網(wǎng)民、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和管理部門等在內(nèi)的全社會(huì)的共識(shí)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.耗盡B.侵蝕C.耗費(fèi)D.消耗【答案】：D29.杰出的科學(xué)家，從不認(rèn)為自己是最聰明的；相反他們都很謙虛。這也印證了伽利略的一句名言：“知識(shí)越淺薄的人，愈欲（）；相反，學(xué)識(shí)豐富倒使人在判斷某些新事物時(shí)變得甚為（）?！碧钊肜ㄌ?hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.夸夸其談優(yōu)柔寡斷B.目中無人畏首畏尾C.矜功自伐猶豫不決D.異想天開瞻前顧后【答案】：A30.過去,城市規(guī)?；旧鲜怯烧邲Q定的。如果把城市當(dāng)作一個(gè)（）的系統(tǒng),它的吞吐、消耗以及內(nèi)部運(yùn)轉(zhuǎn),所有的生態(tài)流是完全能夠定量計(jì)算的。我們的城市設(shè)計(jì),必須跟周圍的生態(tài)環(huán)境形成良好的共生關(guān)系,與其生態(tài)承載力相（）,根據(jù)周圍生態(tài)承載力確立城市規(guī)模,才是科學(xué)態(tài)度。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.機(jī)械B.循環(huán)C.封閉D.動(dòng)態(tài)【答案】：C31.很長(zhǎng)一段時(shí)間以來，“擇校”成為無數(shù)家長(zhǎng)心中的痛。擇校，歸根到底爭(zhēng)搶的是優(yōu)質(zhì)教育資源。優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育資源稀缺導(dǎo)致待價(jià)而沽的狀況，根本原因在于基礎(chǔ)教育長(zhǎng)期投入不足和不均。經(jīng)過改革開放，一些公辦重點(diǎn)學(xué)校過多地占有了社會(huì)的資源，一方面它們可以大量使用納稅人的錢，一方面又可以招收高價(jià)生，可以說把計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的好處、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的好處全都集于一身，這顯然很不公平。這段文字意在說明（）。A.我國(guó)優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育資源稀缺B.我國(guó)應(yīng)該改善目前基礎(chǔ)教育長(zhǎng)期投入不足和不均的狀況，相對(duì)平均地分配優(yōu)質(zhì)教育資源C.一些公辦重點(diǎn)學(xué)校過多地占用了社會(huì)資源，需要整頓D.“擇校”現(xiàn)象存在的根本原因是優(yōu)質(zhì)教育資源不均【答案】：B32.生命是如此細(xì)復(fù)雜，以至于幾乎每一位生物學(xué)家都只能在一個(gè)很小的領(lǐng)域進(jìn)行探索。盡管在每一個(gè)領(lǐng)域都產(chǎn)生了大量的描述性數(shù)據(jù)，但是科學(xué)家能夠從這些海量的數(shù)據(jù)中得出一個(gè)整體的概念嗎？例如，生物是如何運(yùn)作的？系統(tǒng)生物學(xué)這門正在形成的學(xué)科為回答這些問題提供了一些希望。它試圖把生物學(xué)的各個(gè)分支聯(lián)系起來，利用數(shù)學(xué)、工程和計(jì)算機(jī)科學(xué)的方法讓生物學(xué)研究更加量化。不過，現(xiàn)在還無法得知這些方法是否能夠最終讓科學(xué)家理解生物運(yùn)作的整體圖景。這段文字意在說明（）。A.獲取描述性數(shù)據(jù)是生物研究的必要條件B.如何從生物學(xué)數(shù)據(jù)中得到生命全景還是未知C.對(duì)生物運(yùn)作的整體圖景進(jìn)行科學(xué)解釋即將成為現(xiàn)實(shí)D.系統(tǒng)生物學(xué)為解開生命之謎提供了可能【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.一個(gè)人職業(yè)生活是否順利，能否勝任工作崗位要求與發(fā)揮應(yīng)有的作用，取決于（）。A.個(gè)人專業(yè)知識(shí)與技能的掌握程度B.個(gè)人的交際能力C.對(duì)待工作的態(tài)度與責(zé)任心D.個(gè)人的職業(yè)道德素質(zhì)【答案】：AD34.動(dòng)作技能的三個(gè)特點(diǎn)是（）。A.外顯性B.簡(jiǎn)縮性C.客觀性D.展開性【答案】：ACD35.新時(shí)期脫貧攻堅(jiān)的目標(biāo)，集中到一點(diǎn)，就是到2020年實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)確?！保矗ǎ?。A.確保貧困縣全部脫貧摘帽B.確保形成全社會(huì)參與的大扶貧格局C.確保堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展的原則D.確保農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧【答案】：AD36.說服教育的方式可以分為（）。A.運(yùn)用行動(dòng)的方式B.運(yùn)用威信的方式C.運(yùn)用事實(shí)的方式D.運(yùn)用語(yǔ)言文字的方式【答案】：ACD37.馬斯洛的需要層次理論從低級(jí)到高級(jí)包括（）A.自我實(shí)現(xiàn)的需要。B.生理需要、安全需要C.自尊的需要D.歸屬和愛的需要【答案】：ABCD38.教師道德品質(zhì)具有哪些特征（）。A.教師道德品質(zhì)與教師道德行為緊密相聯(lián);B.教師道德品質(zhì)有賴于教師個(gè)人的職業(yè)道德實(shí)踐活動(dòng)C.教師道德品質(zhì)是在“行為整體”中表現(xiàn)出來的穩(wěn)定特征和傾向D.教師道德品質(zhì)是一種自覺意志的選擇行為過程【答案】：ACD39.處于自律機(jī)制中的教師，在與教師道德規(guī)范體系的關(guān)系上，具有的特點(diǎn)是（）。A.師德規(guī)范體系對(duì)于教師來說是他內(nèi)在心靈和行為個(gè)性的有機(jī)構(gòu)成因素B.教師在認(rèn)知心理上更注意教師道德的實(shí)質(zhì)內(nèi)核和良心指向的真正實(shí)現(xiàn)C.教師成為自主自為進(jìn)行自我抉擇和自我調(diào)控的積極主體D.教師的職業(yè)道德行為是出于按照自己的良心行事【答案】：ABCD40.下列說法中，與敬業(yè)精神無關(guān)的是（）。A.如果懂得量入為出，就可以致富B.誠(chéng)實(shí)的人必須對(duì)自己守信，它的最后靠山就是真誠(chéng)C.尊老愛幼、家庭和諧D.李素麗堅(jiān)持“四心”服務(wù)原則：禮貌待客要熱心，照顧乘客要細(xì)心，幫助乘客要誠(chéng)信，熱情服務(wù)要恒心【答案】：AB41.要正確行使職業(yè)權(quán)力就要做到（）。A.正確的使用手中的職業(yè)權(quán)力B.樹立正確的職業(yè)權(quán)力觀C.認(rèn)真履行職業(yè)責(zé)任，做好本職工作D.敢于抵制濫用職業(yè)權(quán)力的不正之風(fēng)【答案】：ABD42.從眾現(xiàn)象主要表現(xiàn)在心理從眾和行為從眾。下列屬于從眾現(xiàn)象的有（）。A.隨波逐流B.人云亦云C.堅(jiān)持己見D.標(biāo)新立異【答案】：AB43.下列詩(shī)句中，描寫滿月的有（）A.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠B.月上柳梢頭，人約黃昏后C.今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)翫.明月幾時(shí)有？把酒問青天【答案】：BD44.公民道德建設(shè)的方針原則是堅(jiān)持社會(huì)主義道德建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)，堅(jiān)持把先進(jìn)性要求與廣泛性要求結(jié)合起來，堅(jiān)持（）。A.道德教育與社會(huì)管理相配合B.注重效率與維護(hù)公平相協(xié)調(diào)C.尊重個(gè)人合法權(quán)益與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任相統(tǒng)一D.繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合【答案】：ABCD45.資本原始積累的后果有（）。A.使直接生產(chǎn)者轉(zhuǎn)化為雇傭工人B.使社會(huì)的生活資料和生產(chǎn)資料轉(zhuǎn)化為資本C.使勞動(dòng)力成為商品D.使貨幣成為資本【答案】：AB46.公文附件包括的內(nèi)容有（）。A.公文正文的說明B.補(bǔ)充C.附注D.參考資料【答案】：ABD47.根據(jù)京津冀協(xié)同發(fā)展的目標(biāo)，下列功能定位中，不屬于北京功能定位的有（）。A.全國(guó)先進(jìn)制造研發(fā)基地B.全國(guó)政治中心C.北方國(guó)際航運(yùn)核心區(qū)D.全國(guó)科技創(chuàng)新中心【答案】：AC48.城鄉(xiāng)低保的?審批程序是?（）。A.區(qū)民政部門?審批B.鎮(zhèn)（街）審核C.村（居）初審D.個(gè)人自愿申?請(qǐng)【答案】：ABCD49.單親家庭也許面臨旳問題有（）。A.家庭成員旳情緒問題B.障礙小朋友接受訓(xùn)練旳問題C.經(jīng)濟(jì)壓力旳問題D.孩子照顧旳問題【答案】：AD50.社會(huì)工作者小趙設(shè)計(jì)了“愛的溝通”親子平行小組。在第四節(jié)小組中，小趙設(shè)計(jì)了“今天我是你：親子換位角色扮演”“我想對(duì)你說：親子溝通零距離”“家庭辯論賽：良好的親子關(guān)系關(guān)鍵在于誰(shuí)?”“齊心議對(duì)策：專家指導(dǎo)共建良好的親子溝通模式”等環(huán)節(jié)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和子女共同參與。上述小組活動(dòng)的設(shè)計(jì)，主要體現(xiàn)了互動(dòng)模式中的（）。A.建構(gòu)性原則B.平等性原則C.開放性原則D.“面對(duì)面”原則【答案】：BCD51.消防應(yīng)急燈具現(xiàn)場(chǎng)檢查時(shí)使用的器具有（）A.計(jì)時(shí)器B.電源C.直尺D.電壓表【答案】：AD52.地方各級(jí)消防安全委員會(huì)、消防安全聯(lián)席會(huì)議等消防工作協(xié)調(diào)機(jī)制應(yīng)當(dāng)（）。A.定期召開成員單位會(huì)議B.督促解決消防工作重大問題C.協(xié)調(diào)指導(dǎo)消防工作開展D.分析研判消防安全形勢(shì)【答案】：ABCD53.下列屬于火災(zāi)中死