




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
親愛的同學(xué)們:期盼已久的校園博覽會(huì)要和大家見面了,我們會(huì)有很多展位,展出各種各樣的物品模型,需要我們?yōu)閰?huì)的嘉賓介紹琳瑯滿目的物品。該怎么進(jìn)行說(shuō)明介紹呢?快和我一起走進(jìn)第五單元的學(xué)習(xí)吧!◎閱讀簡(jiǎn)單的說(shuō)明性文章,了解基本的說(shuō)明方法。◎搜集資料,用恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)明方法,把某一種事物介紹清楚。太陽(yáng)松鼠參加校園博覽會(huì)任務(wù)二:介紹一種事物探索太陽(yáng)與人類的密切關(guān)系觀察小松鼠任務(wù)一:學(xué)習(xí)如何介紹事物確定介紹對(duì)象交流分享會(huì)準(zhǔn)備素材完成寫作太陽(yáng)第一課時(shí)第二課時(shí)16語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)任務(wù):探索太陽(yáng)與人類的密切關(guān)系第一課時(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)活動(dòng)1讀寫字詞詞語(yǔ)我會(huì)認(rèn)攝氏度繁殖煤炭治療shèzhítànliáo生字我會(huì)寫點(diǎn)擊生字觀看生字視頻糧殖氏攝炭區(qū)殺菌療書寫指導(dǎo)shè左右結(jié)構(gòu),左窄右寬。右半部分中的第一個(gè)“又”的捺要變成點(diǎn)。zhí左右結(jié)構(gòu),左窄右寬。右半部分“直”的里面是三橫。liáng左右結(jié)構(gòu),左窄右寬。左半部分“米”末筆捺變點(diǎn),避讓右半部分“良”。tàn上下結(jié)構(gòu)。最后一筆捺要寫得舒展。qū注意筆順,最后一筆是豎折。jūn上下結(jié)構(gòu)。“禾”的末筆捺變點(diǎn)。開始探索活動(dòng)2默讀課文,思考:課文從哪些方面介紹了太陽(yáng)?提示:運(yùn)用之前學(xué)過的作批注的方法,將每段的主要內(nèi)容記錄下來(lái),再將這些內(nèi)容整合到一起,梳理出課文的主要內(nèi)容。梳理課文內(nèi)容
介紹太陽(yáng)的相關(guān)知識(shí)說(shuō)明太陽(yáng)與人類有非常密切的關(guān)系12345678承上啟下課文介紹了太陽(yáng)距離地球遠(yuǎn)、體積大、溫度高的特點(diǎn),以及太陽(yáng)與動(dòng)植物生長(zhǎng)、能源形成、自然氣候變化、預(yù)防和治療疾病等方面的關(guān)系。請(qǐng)同學(xué)們默讀第1、2自然段,想一想:為了說(shuō)明太陽(yáng)的遠(yuǎn)和大,作者運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法?了解太陽(yáng)的相關(guān)知識(shí)列數(shù)字1212很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。這樣好不好?列數(shù)字的說(shuō)明方法,能夠準(zhǔn)確、具體地寫出太陽(yáng)和地球距離遠(yuǎn)的特點(diǎn)。12遙不可及具體的事例能使太陽(yáng)距離地球遠(yuǎn)的特點(diǎn)更真實(shí)、可感。12列數(shù)字作比較太陽(yáng)地球約一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。
作比較的說(shuō)明方法,能夠讓人具體感受到太陽(yáng)大的特點(diǎn)。
自讀第3自然段,想一想:作者運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法來(lái)介紹太陽(yáng)溫度高的特點(diǎn)?列數(shù)字打比方
這句話如果只保留“太陽(yáng)的溫度很高”,表達(dá)效果會(huì)有什么不同?鋼鐵的熔點(diǎn)是1500℃開水的溫度是100℃太陽(yáng)第二課時(shí)16語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)默讀第4—7自然段,思考:為什么太陽(yáng)和人類的關(guān)系非常密切?找出相關(guān)信息,抓住關(guān)鍵詞,用簡(jiǎn)練的話說(shuō)一說(shuō)。探索太陽(yáng)與人類的密切關(guān)系
第4自然段從動(dòng)植物的生長(zhǎng)、人類的生活、煤炭的形成三個(gè)方面寫了太陽(yáng)對(duì)人類的作用。4第5、6自然段寫的是太陽(yáng)對(duì)云、雨、雪和風(fēng)的形成的影響。56氣象的變化第7自然段寫的是太陽(yáng)光能殺菌。7疾病的預(yù)防與治療
自讀第8自然段,說(shuō)一說(shuō):這一自然段的作用是什么?你是怎樣理解最后一句話的?這個(gè)自然段對(duì)太陽(yáng)的作用進(jìn)行了總結(jié)。最后一句話揭示了全文的主旨,因?yàn)橛辛颂?yáng),人類才能獲得各樣的資源,才能在地球上生存發(fā)展。8
結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)或相關(guān)書籍,說(shuō)一說(shuō):生活中還有哪些事物和太陽(yáng)有著密切的關(guān)系?
石油、天然氣的形成,四季的變化,氧氣的產(chǎn)生,太陽(yáng)能發(fā)電等。創(chuàng)意表達(dá)跨學(xué)科學(xué)習(xí)點(diǎn)擊圖片,播放視頻日食過程練一練一、寫出下列句子所運(yùn)用的說(shuō)明方法。1.約一百三十萬(wàn)個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。()()2.太陽(yáng)會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球。()3.到太陽(yáng)上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飛機(jī),也要飛二十幾年。()()作比較列數(shù)字打比方列數(shù)字作比較太
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 5年級(jí)上冊(cè)第5單元
- 4年級(jí)下冊(cè)人教版要寫的字第七課
- 4大發(fā)明英語(yǔ)簡(jiǎn)短50字左右
- 礦用管路安裝施工方案
- 站臺(tái)墻施工方案
- 【HR必看】房地產(chǎn)公司三級(jí)管控體系優(yōu)化案例
- 2025年湖北省荊門市單招職業(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)及參考答案1套
- 2025年福建體育職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)學(xué)生專用
- 2025年上饒衛(wèi)生健康職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)及答案一套
- 2025年重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)傾向性測(cè)試題庫(kù)及答案一套
- (綜合治理)修復(fù)工程指南(試行) - 貴州省重金屬污染防治與土壤修復(fù)網(wǎng)
- 員工就餐簽到表
- A-level項(xiàng)目介紹(課堂PPT)
- 證明銀行賬戶公戶轉(zhuǎn)個(gè)人戶
- 航海計(jì)算軟件---ETA計(jì)算器
- 光伏電站運(yùn)維手冊(cè)
- 南京連續(xù)運(yùn)行衛(wèi)星定位綜合服務(wù)系統(tǒng)
- 半導(dǎo)體及集成電路領(lǐng)域的撰寫及常見問題
- 2000年考研英語(yǔ)真題及答案
- 設(shè)計(jì)成果接收單確認(rèn)單及付款申請(qǐng)表
- 水保及環(huán)保管理體系與措施
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論