幼兒園教師工作計(jì)劃

———幼兒園老師工作計(jì)劃幼兒園老師工作計(jì)劃1為了提高本身的業(yè)務(wù)水平做到一切以幼兒為主，具體計(jì)劃工作重要有以下幾點(diǎn)：一、思想方面要遵守園里的規(guī)章制度，樂(lè)觀認(rèn)真地投入工作。要平等對(duì)待每位幼兒，認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力，以飽滿(mǎn)的熱誠(chéng)參加新的工作。二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面在做好本身本職工作的情況下，加強(qiáng)教育教學(xué)學(xué)習(xí)。提高個(gè)人教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、美、體等方面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，用本身的一言一行，一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，業(yè)務(wù)上精準(zhǔn)求精，平常在工作中遇到問(wèn)題能和班級(jí)人員共同商討，認(rèn)真參加教研活動(dòng)，樹(shù)立"終身學(xué)習(xí)"目標(biāo)。三、工作方面對(duì)工作做到自動(dòng)、樂(lè)觀、踏實(shí)。對(duì)幼兒有愛(ài)心、耐性，跟幼兒建立一種平等關(guān)系，視孩子為本身孩子，對(duì)家長(zhǎng)熱誠(chéng)，并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有教，上班做到不遲到，不早退，認(rèn)真填寫(xiě)幼兒生活記事本，做好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)"安全第一"意識(shí)，做到時(shí)時(shí)到處講安全，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育，做好交接班工作，培養(yǎng)幼兒生活自理本領(lǐng)，組織幼兒戶(hù)外活動(dòng)，如：漫步、跑步或做游戲等。而且保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展。四、家長(zhǎng)工作1.及時(shí)與家長(zhǎng)反饋幼兒信息，加強(qiáng)互動(dòng)。2.做到每周和兩至三位家長(zhǎng)談?wù)労⒆拥脑趫@表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)了解孩子的在園情況，并及時(shí)搭配我們的教學(xué)工作。五、再多一點(diǎn)愛(ài)心，多一些耐性，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。這就是我這學(xué)期的工作計(jì)劃，我肯定在今后工作中不絕地充實(shí)本身，揚(yáng)長(zhǎng)避短，勇往奮進(jìn)!幼兒園老師工作計(jì)劃2一、引導(dǎo)思想健康教育是以健康為目標(biāo)，以衛(wèi)生科學(xué)、體育科學(xué)為內(nèi)容的教育，也是對(duì)幼兒進(jìn)行保護(hù)身體和促進(jìn)心理健康的教育。幼兒期是處于生長(zhǎng)發(fā)育十分快速的時(shí)期，這有利于幼兒培養(yǎng)發(fā)展良好的身體素養(yǎng)和健康行為方式。幼兒的體能訓(xùn)練是影響幼兒生長(zhǎng)發(fā)育、減少疾病、加強(qiáng)體質(zhì)以及促進(jìn)智力發(fā)展的樂(lè)觀緊要的因素。大班是幼兒生長(zhǎng)發(fā)育和身體各項(xiàng)技能發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。依據(jù)《綱要》精神及大班幼兒的生理特點(diǎn)和活動(dòng)特點(diǎn)，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)，結(jié)合幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育和體育活動(dòng)規(guī)律，以身體練習(xí)為基本手段。發(fā)展幼兒的走、跑、跳、鉆、爬等本領(lǐng)以及身體的協(xié)調(diào)本領(lǐng)，加強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格。以磨練幼兒的身體，加強(qiáng)幼兒體質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心全面健康的`發(fā)展為目的。二、體格磨練總目標(biāo)1.能掌握有關(guān)體育活動(dòng)的基本知識(shí)，能自發(fā)遵守體育活動(dòng)的規(guī)定和要求，合作、負(fù)責(zé)、寬容、愛(ài)惜公物；有較強(qiáng)的集體觀念；敢于克服困難，體驗(yàn)勝利后的喜悅。2.酷愛(ài)并樂(lè)觀參加各種身體磨練活動(dòng)，初步養(yǎng)成自發(fā)參加體育磨練的習(xí)慣。3.能聽(tīng)口令和信號(hào)做出相應(yīng)動(dòng)作，能按信號(hào)快速集合、分散、整齊列隊(duì)、變動(dòng)隊(duì)形。會(huì)聽(tīng)口令立正，稍息，看齊，向左（右）轉(zhuǎn)、原地踏步，立定，便步走，齊步走，跑部走，左（右）轉(zhuǎn)彎走，會(huì)聽(tīng)信號(hào)左右分隊(duì)走。4.能雙腳嫻熟地轉(zhuǎn)變方向跳；能立定跳遠(yuǎn)，跳距不少于40厘米；能助跑跨跳平行線，跳距不少于50厘米；能助跑屈膝跳過(guò)高度約40厘米的垂直障礙。5.能嫻熟協(xié)調(diào)地側(cè)身、縮身鉆進(jìn)50厘米高的障礙物，能手腳交替、協(xié)調(diào)嫻熟地在攀登架上爬上爬下；能嫻熟地在墊上前滾翻、側(cè)滾。6.會(huì)玩低單杠、秋千等大型體育活動(dòng)器械；會(huì)踩高蹺、跳繩、跳皮筋，會(huì)運(yùn)球、傳接球，會(huì)用繩、圈或其他廢舊料子開(kāi)展多種多樣的身體磨練活動(dòng)。7.能輕松自若地繞過(guò)障礙曲線走和跑，能快跑30米或接力跑，能聽(tīng)信號(hào)左右分隊(duì)走。8.能半側(cè)面單手投擲小沙包等輕物約4米，會(huì)肩上揮臂投擲輕物并投準(zhǔn)目標(biāo)；能拋接高球，或兩人相2～4米互拋互接大球。9.能獨(dú)立或合作整理小型體育器械。10.能在寬15厘米、高40厘米的平衡木上改換手臂動(dòng)作或持物走，能兩臂側(cè)平舉，閉目起踵自轉(zhuǎn)至少5圈不跌倒；能兩臂側(cè)平舉，單足站立不少于5秒鐘。三、每月具體布置：九月份：1.學(xué)做廣播操、武術(shù)操2.戶(hù)外器械練習(xí)：玩沙包、玩飛盤(pán)、套圈3.集體活動(dòng)：聽(tīng)信號(hào)改換方向走、變速跑等4.體育游戲：貓捉老鼠、袋鼠相斗、小烏龜上山坡十月份：1.依據(jù)音樂(lè)，嫻熟地做武術(shù)操、廣播操2.戶(hù)外器械練習(xí)：羊角球、跳跳球、溜溜球等3.集體活動(dòng)：學(xué)習(xí)連續(xù)跳繩、背簍投球、捉尾巴等4.體育游戲：大風(fēng)和樹(shù)葉、踩影子、小小拳擊手等十一月份：1.學(xué)習(xí)少年拳，節(jié)奏準(zhǔn)確，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)2.集體活動(dòng)：勇敢的小兔、歡樂(lè)的小牧民等3.環(huán)境活動(dòng)：走上下樓梯、圍繞環(huán)形場(chǎng)合快走等4.體育游戲：老鷹捉小雞、貼燒餅、找伙伴等十二月份：1.戶(hù)外器械練習(xí)：拋接球、網(wǎng)小球等2.集體活動(dòng)：接力跑、玩袋、跳繩競(jìng)賽等3.體育游戲：捉小魚(yú)、丟手絹、猴子摘桃等4.園內(nèi)漫步一月份：1.戶(hù)外器械練習(xí)：平衡木、過(guò)山洞等2.集體活動(dòng)：小動(dòng)物接力賽、鉆爬障礙物等3.體育游戲：切西瓜、螃蟹賽跑、過(guò)獨(dú)木橋等4.園內(nèi)漫步幼兒園老師工作計(jì)劃3新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，為了提高本身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素養(yǎng)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的樂(lè)觀性，做到一切以幼兒為主，具體計(jì)劃工作重要有以下幾點(diǎn):一、引導(dǎo)思想:更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為引導(dǎo)，自發(fā)遵守園的規(guī)章制度，聽(tīng)從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高本身思想政治素養(yǎng)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。二、保教工作方面：1、連續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》，并依據(jù)〈綱要〉中精神，不絕提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，對(duì)幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng).2、在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，結(jié)合主題加強(qiáng)環(huán)境與教育的互動(dòng)與結(jié)合。3、創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍，鼓舞幼兒大膽發(fā)表本身的見(jiàn)解，使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)，發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往本領(lǐng)和語(yǔ)言表達(dá)本領(lǐng)。4、定時(shí)完本錢(qián)園的教學(xué)任務(wù)，及其他工作布置，努力試驗(yàn)英語(yǔ)教學(xué)，讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣。5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及獨(dú)立本領(lǐng)，讓幼兒身心得到三、保健方面:1、充分利用自然因素，開(kāi)展體育游戲、戶(hù)外體能活動(dòng)，磨練幼兒身體，加強(qiáng)幼兒體質(zhì)。2、合理布置幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)慣。3、在日常生活中，加強(qiáng)安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。四、家園共育方面:1、充分利用入園和離園的短短時(shí)間間，樂(lè)觀自動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解本身孩子在園的情況，在家長(zhǎng)的搭配下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的`學(xué)習(xí)、生活情況。3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐性聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的看法和建議，相互搭配共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(zhǎng)!五、自身素養(yǎng)的提高：1、不絕挑戰(zhàn)自我。一位理想的老師，應(yīng)擅長(zhǎng)認(rèn)得本身、發(fā)現(xiàn)本身、評(píng)價(jià)本身，從而樹(shù)立自信。自信使人自強(qiáng)。只有自信，才略使一個(gè)人的潛能、才能發(fā)揮至極致，也只有自信才略使人得到“高峰體驗(yàn)”。老師要不絕地挑戰(zhàn)自我，不絕地努力探求成功、設(shè)計(jì)成功，甚至要撞擊.2、擅長(zhǎng)合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會(huì)努力地、真誠(chéng)地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個(gè)受歡迎的的老師。另外，我會(huì)承當(dāng)中（2）班的教育教學(xué)工作。3、充分愛(ài)心，受孩子尊敬?！坝脨?ài)心將孩子的心留下”。我愛(ài)孩子們，我將用我對(duì)孩子們的愛(ài)，將中（2）班的孩子的心留下。讓他們愛(ài)老師、愛(ài)中（2）班、愛(ài)幼兒園，但不是溺愛(ài)。4、努力探求杰出，富有創(chuàng)新精神。老師應(yīng)當(dāng)是教育家，而不是老師匠。他們的區(qū)別，就在于是否努力探求杰出，富有創(chuàng)新精神。老師應(yīng)當(dāng)是一個(gè)不絕探究、不絕創(chuàng)新的人，應(yīng)當(dāng)是一個(gè)教育上的有心人。有心就能成功。老師要?jiǎng)?chuàng)造與眾不同的品牌，打出本身的旗幟，形成本身的風(fēng)格?！帮L(fēng)格即人”，只有形成風(fēng)格，才略成為“大家”。5、勤于學(xué)習(xí)，不絕充實(shí)自我。“辛勤的蜜蜂永沒(méi)有時(shí)間悲傷?！保ú既R克）勤于學(xué)習(xí)，充實(shí)自我是成為一名優(yōu)秀老師的基礎(chǔ)。老師跟其它專(zhuān)家不一樣，需要多方面的知識(shí)，一個(gè)知識(shí)面不廣的老師，很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小，他們對(duì)老師的期望越高，他們?cè)桨牙蠋熣J(rèn)作百科全書(shū)。在他們眼里，老師是無(wú)所不知的，而假如老師是一問(wèn)三不知，他們就特別灰心。所以，老師最緊要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是完善本身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。6、關(guān)注人類(lèi)命運(yùn)，具有社會(huì)責(zé)任感。老師不止是給孩子們知識(shí)，而更緊要的是培養(yǎng)幼兒一種樂(lè)觀的生活態(tài)度，以樂(lè)觀的生存心境、樂(lè)觀的人生態(tài)度對(duì)待生活。因此，作為一位理想老師，應(yīng)當(dāng)特別關(guān)注社會(huì)、關(guān)注人類(lèi)命運(yùn)，特別重視培養(yǎng)幼兒的社會(huì)責(zé)任感。須知，老師的社會(huì)責(zé)任感影響著幼兒的社會(huì)責(zé)任感，幼兒園的民主氣氛、教育方式，直接影響著孩子們的生活方式，以及他們對(duì)于將來(lái)理想的努力探求。所以，我們的老師要努力培養(yǎng)本身的社會(huì)責(zé)任感，要認(rèn)真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。7、堅(jiān)韌、堅(jiān)強(qiáng)，不向波折彎腰。對(duì)于一個(gè)老師的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，堅(jiān)忍不拔，堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志是特別緊要的。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”（孟子語(yǔ)）行百里半九十的人，不行能取得成功；而真正的成功者是堅(jiān)持走完最終的十