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文檔簡介
新城區(qū)名校協(xié)作聯(lián)考七年級語文5月月考試卷陜西省西安市新城區(qū)名校協(xié)作聯(lián)考2023-2024學年七年級語文5月月考試卷
一、積累和運用;語文學習既是一種漫長的修行,又是一次快樂的旅行。為了開展多姿多彩的語文活動,豐富人生體驗,提高審美品味,班級組建了語文興趣小組。請你參與其中,完成下列任務(wù)。(24分)
1.(2024七下·新城月考)【吟詠詩詞】詩詞是中華文化的精髓。吟詠詩詞,可以收獲力量,涵養(yǎng)生命。從優(yōu)秀的古詩詞中,我們往往可以讀到古人的社會生活,真摯情懷,讀到他們的美好品質(zhì),感受到他們的人格魅力。語文興趣小組制作了如下詩詞名片,請你將其中的詩文內(nèi)容補充完整。
詩文內(nèi)容理解評價
①,關(guān)山度若飛。(《木蘭詩》)金戈鐵馬馳騁沙場
②草樹知春不久歸,___。(韓愈《晚春》)爭芳斗艷盡展本色
③予獨愛蓮之出淤泥而不染,。(周敦頤《愛蓮說》)獨立于世潔身自好
④___,不問蒼生問鬼神。(李商隱《賈生》)托古諷今諷刺憤慨
⑤___,___。(岑參《逢入京使》)遙望家鄉(xiāng)淚雨滂沱
(2024七下·新城月考)【品讀文字】語文課本為我們打開了一扇文學之門,讓我們步入更廣闊的文學生活。
小組成員寫下一段隨筆,請你幫他解決遇到的文字問題。
條條街巷有故事,一物一景有來頭。
黃河翻滾,氣勢磅礴,中華兒女頑強不屈的精神氣pò如它一般洶涌千年;西南邊陲的大山里,一朵朵潔白的梨花忍俊不禁,如bèng濺的溫暖火花,撫慰疲憊的旅人;久被遺忘的角落,容顏褪盡的小桃樹在風雨中千百次挺起身姿,令快怏不樂的賈平凹煥發(fā)新生……有時候,成長的是萬事萬物,也是我們。
2.請根據(jù)語境,選出加點字正確的讀音。(只填序號)
①西南邊陲的大山里,一朵朵潔白的梨花忍俊不禁(A.jīnB.jìn)。
②容顏褪(A.duìB.tuì)盡的小桃樹在風雨中千百次挺起身姿。
3.請根據(jù)語境,寫出下列詞語中拼音所對應(yīng)的漢字。
①氣pò
②bèng濺
4.(2024七下·新城月考)【了解人物】人物是文學作品的靈魂,是藝術(shù)創(chuàng)作過程中的核心和關(guān)鍵。名著中的人物常因立體多面而令人印象深刻。
為了增長見識,擴充閱讀量,語文興趣小組組織開展“共讀名著·潤澤書香"活動。請你結(jié)合名著內(nèi)容和自己的閱讀體會,填寫閱讀記錄單。
《海底兩萬里》識作者辨人物析性格故事印證
①被稱為“科學時代的預(yù)言家”阿龍納斯溫文儒雅、理性睿智,富有冒險精神③
②____________脾氣暴躁,熱愛自由,勇敢堅強,本性善良受不了監(jiān)禁,多次企圖逃跑;刺殺鯊魚,救了船長。
(2024七下·新城月考)【激揚青春】年輕充滿朝氣,青春孕育希望。習近平主席寄語青年:“廣大青年要厚植家國情懷、涵養(yǎng)進取品格,以奮斗姿態(tài)激揚青春,不負時代,不負華年。"
小組成員圍繞“青春”寫了一段隨筆,請你幫她解決遇到的文字問題。
①乘風四月,青衿之志可期。②人們總是把最美好的詞語賦予青春,把最熱忱的希望寄予青年。③一代代青年在心系家國、無畏向前的奮斗中,回答著“青春何謂"、“青春何為”的人生考題。④從百余年前,一批批有志之士以舍生忘死的吶喊,推動暮靄沉沉的中國步入“覺醒時代";到今天,有志的中國青年發(fā)揚并繼承了前輩先賢拼搏奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷增強做中國人的志氣、骨氣、底氣。⑤讓我們以青春的力量、青春的創(chuàng)造,推動中華民族勇毅前行,塑造青春最美的模樣。
5.按詞性劃分,第②句中的“最”屬于詞;從短語結(jié)構(gòu)類型來看,第④句中的“舍生忘死"屬于短語。
6.第③句有一處標點符號使用錯誤,請將修改意見寫在下面的橫線上。
7.第④句畫波浪線的部分有語病,請將修改意見寫在下面的橫線上。
(2024七下·新城月考)【傳承美德】“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種文化體系,是一個傳播傳統(tǒng)文化的載體,是一座構(gòu)建家庭溫暖的橋梁。
語文興趣小組組織開展以“孝親敬老"為主題的綜合性學習活動,請你積極參與。
8.請你仿照示例,為本次活動再設(shè)計兩個活動形式。
活動形式一:開展“孝親敬老”演講比賽
活動形式二:_________
活動形式三:___
9.本次活動評選出了一位“孝親敬老之星”,興趣小組想對他進行采訪。下面是采訪活動的流程方案,請你把它轉(zhuǎn)換成一段文字。要求:語言簡潔流暢,條理清晰。
①準備階段②采編階段③報道階段
a.收集信息b.明確分工c.實地采訪d.編審稿件d.校園廣播站
10.活動中,小文向你抱怨他的奶奶管他太多,早上出門時還因此和奶奶吵了一架。請你運用以下名言中的一句來勸說他。
①長幼有序。②百善孝為先。
11.活動中,小組成員分享了自己搜集到的有關(guān)“孝”的名句。請你將其正確、規(guī)范、工整地書寫在下面的田字格中。
事親孝為德之本
二、閱讀(46分)
(2024七下·新城月考)閱讀下面的材料,完成小題。
【材料一】《中國睡眠研究報告2023》顯示,2022年大眾睡得更晚起得更晚,入睡時間集中在23點至1點,比2021年大眾的集中入睡時間向后推遲了1個小時。在影響睡眠質(zhì)量的諸多外部因素中,59%的受訪者認為寢具因素,如床墊、枕頭、被褥等影響睡眠質(zhì)量。
英國公共衛(wèi)生營養(yǎng)學家羅布·霍布森研究指出:床墊性能在使用的10年內(nèi)會損壞70%,建議5年更換一次,承托力、抗菌性及透氣性下降等問題,都可能導致深度睡眠時間縮短。床墊不止是家具,更是健康產(chǎn)品。然而,相較于歐美國家平均每3年換一次床墊,49.8%的國人表示已超過五年未更換過床墊,我國居民的床墊更新觀念相對薄弱,針對睡眠產(chǎn)品的消費理念依然亟待提升。睡眠健康并非一蹴而就,需要調(diào)動全社會力量共同推進。
(摘編自《消費者日報》2023年3月20日)
【材料二】種種不良生活習慣正逐漸奪走我們岌岌可危的睡眠時間。中國社會科學院社會學研究所等機構(gòu)共同發(fā)布的《中國睡眠研究報告2023》顯示,睡前看手機/上網(wǎng)是導致睡眠拖延的因素之一。此外,飲酒喝咖啡、長期睡眠不規(guī)律等都會影響睡眠質(zhì)量,成為健康睡眠的“攔路虎"。
按時上床、按時起床、規(guī)律作息是健康睡眠的重要保障。專家建議,睡前如出現(xiàn)焦慮、輾轉(zhuǎn)反側(cè)的情況,可以進行放松訓練,通過有意識地覺察自己的呼吸或身體變化,經(jīng)過有規(guī)律的訓練使身體放松,從而改善睡眠。
(摘編自“新華網(wǎng)”2023年3月21日)
【材料三】大部分研究發(fā)現(xiàn),多吃脂肪時,總的睡眠時間可能會減少。例如,我國一項對兩千多人進行的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),脂肪攝入量高似乎與睡眠時間縮短相關(guān)聯(lián)。攝入脂肪最多的人,更容易出現(xiàn)每天睡不夠7小時的情況。而攝入脂肪較少的人,會有更大比例能夠睡到7-9小時。國外研究者在中老年人當中的研究也發(fā)現(xiàn)了類似的情況,脂肪攝入多、膽固醇攝入多,則睡眠時間短。肥胖者的睡眠時間往往比較短,或許也與喜愛高脂肪食物有關(guān)。
此外,攝入脂肪的時間可能也很重要。有研究發(fā)現(xiàn),在晚上睡眠之前攝入高脂肪食物,似乎對睡眠質(zhì)量影響更大一些,延長了入睡時間,減少了快速眼動睡眠時間,增加了夜醒時間。
(摘編自《北京青年報》2023年4月21日)
【材料四】褪黑素也被稱為“暗信號”,這是因為褪黑素的分泌主要在黑暗狀態(tài)下進行,晚上分泌增加,白天分泌受到抑制。一旦環(huán)境變暗、變黑,褪黑素就會開始工作,身體就逐漸進入睡眠狀態(tài)。褪黑素在生物體內(nèi)發(fā)揮著內(nèi)源性同步節(jié)律的作用,能夠影響睡眠一覺醒周期,穩(wěn)定和加強晝夜節(jié)律。
研究表明,適時地給予外源性褪黑素補充可以協(xié)助調(diào)整睡眠周期,尤其是針對褪黑素分泌減少導致的失眠格外有效。褪黑素補充劑也有助于治療睡眠時相延遲等睡眠障礙,并對時差綜合征有一定的緩解作用。
睡眠時相延遲又稱晝夜節(jié)律性睡眠障礙。出現(xiàn)這種睡眠障礙時,人的睡眠模式會比正常的睡眠模式延遲兩個小時或以上,導致人睡得更晚,醒得更晚。研究表明,褪黑素可以縮短入睡所需的時間,并促使存在這種睡眠障礙的成人和兒童更早開始睡眠。
(摘編自《科技日報》2023年6月21日)
12.【材料一】和【材料二】都提到了《中國睡眠研究報告2023》,各有什么作用
13.要想改善睡眠質(zhì)量,我們應(yīng)該怎么做請結(jié)合材料提出四條具體可行的建議。
14.下列對材料內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()
A.床墊不止是家具,更是健康產(chǎn)品,歐美國家平均每3年換一次,國人每5年更換一次。
B.【材料二】中的“攔路虎”是指飲酒喝咖啡等影響睡眠質(zhì)量的諸多因素。
C.研究發(fā)現(xiàn),在晚上睡眠之前攝入高脂肪食物,有可能延長入睡時間,增加夜醒時間。
D.褪黑素主要在黑暗狀態(tài)下進行分泌,晚上分泌增加,白天分泌受到抑制,因此被稱為“暗信號"。
(2024七下·新城月考)閱讀下面的文字,完成小題。
心是一棵會開花的樹
顧曉蕊
①故鄉(xiāng)的家是一個四合小院,院里有棵粗壯挺拔的洋槐樹。陽春四月,巨大的樹冠華蔭如蓋,素淡的花苞次第開放,滿院流溢著醉人的清香。
②槐花盛開的時節(jié),團團簇簇潔白的花朵,像迎風舞動的風鈴,搖出陣陣歡快的笑聲。最開心的,要數(shù)采摘槐花。弟弟爬上高高的樹杈,用帶鉤的竹竿把槐枝扭斷,我拾起落到地上的枝條,沿著細莖輕輕一捋,一嘟嚕花朵落進筐里。
③在那貧寒的年代,槐花無疑是一道美食?;蛘艋虺?,皆唇齒留香。然而,蒼翠遒勁的老槐樹,在一個電閃雷鳴的夜晚,如巨人般轟然倒下。翌日清晨,發(fā)現(xiàn)槐樹被攔腰截斷,細碎的花瓣飄落一地,生命的華美與脆弱瞬間交替,讓人久久地悵然無語。
④此后不久,我們便搬家了。十余年時光緩緩淌過,日子過得平淡而適意。三年前的一天,寧靜的生活被突如其來的電話打破。媽媽放下電話,臉色煞白,雙手顫抖,對爸爸說“兒子在工地上出事了!”
⑤那是怎樣驚心的一幕,現(xiàn)場發(fā)生爆管事故,弟弟身上多處燙傷,從八米平臺跌落下來。他在重癥病房里,度過了生命中最難挨的兩個月。出院后,他不愿照鏡子,也不愿出門見人,每天把自己鎖在房間里,獨自舔舐著心底的傷痛。
⑥媽媽說“這樣會悶出病來,出去走一走吧。"我想了又想,決定陪弟弟回故鄉(xiāng)。踏上魂牽夢縈的熱土,我的心里充滿期待與忐忑,不知這一趟舊地重游,將給弟弟帶來怎樣的影響。
⑦走進童年的小院,一陣陣清香撲面而來,濃烈而又執(zhí)著。抬頭望去,記憶里被風雨摧毀的洋槐樹,竟奇跡般出現(xiàn)在眼前,變得更加枝繁吐茂。弟弟徑直向前,緩緩走到槐樹下,把身體貼近樹干,緊緊地擁抱那棵樹。
⑧那一刻,安靜極了。忽一陣清風拂過,雪白柔軟的槐花,落在他的衣襟上。他捏起幾朵放進嘴里,細細地嚼,兩行清淚落了下來。自從弟弟受傷以來,這是我第一次,也是我唯一的一次,看到他流淚。
⑨淚痕很快被風吻干。他側(cè)過身來,說“姐姐,給我照張相吧?!蔽姨统鍪謾C,緊張得按了三次拍照鍵,才拍下這美好的瞬間。弟弟倚著老槐樹,感嘆地說:“槐花雖小,卻有陽光的味道。"他笑了,目光變得堅強,從靈魂深處射出來。
⑩半個月后,我們回到家。照片洗了出來,弟弟把它擺在床頭,背面寫著一行藍色小楷:樹是大自然的智者與強者,人應(yīng)該像樹一樣活著。至此,我那顆懸著的心,終于放了下來。很快,弟弟又回到工作崗位,開始了全新的生活。
心是一棵會開花的樹,那枝葉是信念,那樹干是平和,那深入地底的根須,就是默默地承受。人這一生,有這么一棵樹,不管經(jīng)歷多少風雨,依然能憑借一縷心香,從容抵達幸福的彼岸。
15.小語將文中槐樹的生長過程與弟弟的人生經(jīng)歷進行比較后,制作了如下思維導圖,請你把空缺的部分補充完整。
16.請結(jié)合語境,按要求賞析下面的句子。
①槐花盛開的時節(jié),團團簇簇潔白的花朵,像迎風舞動的風鈴,搖出陣陣歡快的笑聲。(從修辭手法的角度)
②弟弟徑直向前,緩緩走到槐樹下,把身體貼近樹干,緊緊地擁抱那棵樹。(從人物描寫的角度)
17.運用恰當?shù)睦首x技巧可以更好地表達出散文的美感與意境。小語和小文圍繞第⑦段畫波浪線句子的朗讀設(shè)計展開討論,請你補全對話。
小語:作者走進院落發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)遭受摧殘的槐樹竟然奇跡般存活并且枝繁葉茂,內(nèi)心充滿驚喜,因此全句感情基調(diào)是的。
小文:仔細品讀后,我認為“清香”一詞可以讀得輕一些,并稍稍延長,讓人聯(lián)想到小院中花香四溢的場景。除此以外,“濃烈"和“執(zhí)著”可以重讀,從花香的角度側(cè)面表現(xiàn)出_________。
小語:你說的沒錯,讀的時候還可以在“竟"字后稍作停頓,以突出看到這一“奇跡”時內(nèi)心驚訝程度之深。
18.第⑧段“兩行清淚落了下來"一句中的“淚”字蘊含著復(fù)雜的內(nèi)心情感。請結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
19.本文與宗璞的《紫藤蘿瀑布》有異曲同工之妙,請運用“比較"的閱讀方法,圍繞“理之美”的主題,比較分析兩篇文章的異同。
(2024七下·新城月考)閱讀下面的文言文,完成小題。
【甲】山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉?;何陋之有
(選自劉禹錫《陋室銘》)
【乙】松下聽琴,月下聽簫,澗邊聽瀑布,山中聽梵唄【注】,覺耳中別有不同。月下聽禪,旨趣益遠;月下說劍,肝膽益真;月下論詩,風致益幽;月下對美人,情意益篤……人莫樂于閑,非無所事事之謂也。閑則能讀書,閑則能游名勝,閑則能交益友,閑則能飲酒,閑則能著書。天下之樂,孰大于是。
(節(jié)選自張潮《幽夢影》,有刪改)
【注】梵唄(bài):僧人念經(jīng)聲。
20.解釋下列句子中加點詞的含義。
①草色入簾青___②無案牘之勞形
③旨趣益遠④情意益篤
21.下列句子中的“之”,和“天下之樂”中“之"的意義和用法全都相同的一項是()
A.無絲竹之亂耳B.康肅笑而遣之
C.何陋之有D.水陸草木之花
22.請將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
①斯是陋室,惟吾德馨。
②山中聽梵唄,覺耳中別有不同。
23.【甲】【乙】兩文都表現(xiàn)出作者高雅的情趣和節(jié)操,請你簡要分析。
(2024七下·新城月考)閱讀下面的古詩,完成小題。
泊秦淮
杜牧
煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。
24.詩歌首句描寫了哪些景物營造了一種什么樣的意境
25.有人評價詩歌末句“猶唱”二字用得極妙,請你簡要賞析。
三、作文(50分)
26.(2024七下·新城月考)閱讀下面的文字,按要求作文。
生活中處處充滿感動。你或許目睹過與風雨抗爭的小花,看見過逃避追捕的奮力奔跑的羚羊;聽說過與命運較勁的凡人小事,拜讀過名人勵志的故事……
請以“他/她/它真讓我感動"為題目,寫一篇作文。
要求:①文體不限;②不要套作,不得抄襲;③不得透露真實的地名、校名、人名等相關(guān)信息;④600字左右。
答案解析部分
1.【答案】萬里赴戎機;百般紅紫斗芳菲;濯清漣而不妖;可憐夜半虛前席;故園東望路漫漫;雙袖龍鐘淚不干
【知識點】一般性默寫;理解性默寫
【解析】【分析】詩文默寫要求:一、不能添字,少字;二、字的筆畫要準確,不能寫錯別字。此題中容易寫錯的字有:戎、濯、漣、袖
故答案為:萬里赴戎機;百般紅紫斗芳菲;濯清漣而不妖;可憐夜半虛前席;故園東望路漫漫;雙袖龍鐘淚不干
【點評】本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目,我們需要在平時的學習中,做好積累,根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子,尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記,注意結(jié)合語境填充。
【答案】2.A;B
3.魄;迸
【知識點】常用易錯字字音;音形相近字字形辨析
【解析】【點評】(1)本題考查學生對字音的識記能力。需要學生在平時讀課文時,養(yǎng)成仔細觀察的習慣,注意讀音、字形,并注意在具體語境中體會讀音及書寫。
(2)本題考查根據(jù)拼音寫漢字。解答這類問題時,關(guān)鍵在于平時要做好字詞的積累,答題時聯(lián)系前后文認真辨析,規(guī)范書寫。
2.本題考查字音辨析。(1)忍俊不禁:rěnjùnbùjīn,意思是指忍不住笑出來。(2)褪盡:tuìjìn,褪去全部顏色。
故答案為:A;B
3.本題考查根據(jù)拼音寫漢字。(1)氣魄:qìpò,漢語詞匯,意思是指某人身上或行動上被激發(fā)出來的做事的魄力;想象力或看法的大膽;氣勢。(2)進濺:bèngjiàn,向四處飛濺。
故答案為:魄;迸
4.【答案】儒勒·凡爾納;尼德·蘭;搭乘“諾第留斯號”在水下航行探險,飽覽了海洋里的各種動植物,做了很多科學記錄,最后與兩個同伴逃離了潛艇。
【知識點】作品的基本內(nèi)容;《海底兩萬里》
【解析】【分析】本題考查名著閱讀?!逗5變扇f里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說,是“凡爾納三部曲"(另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》)的第二部。全書共2卷47章。該小說主要講述了博物學家和生物學家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。(1)儒勒·凡爾納,19世紀法國小說家、劇作家及詩人。凡爾納出生于法國港口城市南特的一個中產(chǎn)階級家庭,早年依從其父親的意愿在巴黎學習法律,之后開始創(chuàng)作劇本以及雜志文章。在與出版商赫澤爾父子合作期間(1862年至凡爾納去世),凡爾納的文學創(chuàng)作事業(yè)取得了巨大成功,他的不少作品被翻譯成多種語言。凡爾納一生創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的文學作品,以《在已知和未知的世界中的奇異旅行》為總名,代表作為三部曲(《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》),以及《氣球上的五星期》《地心游記》等。他的作品對科幻文學流派有著重要的影響,因此他與赫伯特·喬治·威爾斯一道,被稱作“科幻小說之父”,還被譽為“科學時代的預(yù)言家"。
(2)阿龍納斯(又譯:阿羅納克斯,阿龍納克斯),小說《海底兩萬里》中的角色,是著名的法國博物學家,生物學家。性格溫文儒雅、理性睿智,富有冒險精神。博古通今,和尼摩船長搭乘鸚鵡螺號潛艇在水下航行,使他飽覽了海洋里的各種動植物。他和他那位對分類學入了迷的仆人康塞爾,將這些海洋生物向讀者做了詳實的介紹,界、門、綱、目、科、屬、種,說得井井有條,使讀者認識了許多海洋生物;阿龍納斯和他忠實的仆人康塞爾把在海洋中見到的種種奇觀,娓娓道來,令讀者大開眼界。故事印證:以阿龍納斯為例,他在跟隨尼摩船長的海底探險中,充分展現(xiàn)出了溫文儒雅、理性睿智和富有冒險精神的性格特點。當他們遭遇冰山封路時,阿龍納斯沒有驚慌失措,而是冷靜地分析情況,運用自己的科學知識,提出了用熱水破冰的方法。這一建議不僅體現(xiàn)了他的博學多識,更顯示出他在危急時刻能夠保持清晰的頭腦,理性地思考解決問題的途徑。在探索神秘的海底世界時,阿龍納斯總是充滿好奇,勇敢地面對各種未知的生物和環(huán)境,展現(xiàn)出了他的冒險精神。他以儒雅的姿態(tài)與同伴交流,尊重他人的意見,也贏得了大家的尊重和信任。
(3)由“脾氣暴躁,熱愛自由,勇敢堅強,本性善良”“受不了監(jiān)禁,多次企圖逃跑;刺殺鯊魚,救了船長"可知,該人物為尼德.蘭。尼德·蘭是法國科幻探險小說家凡爾納的小說《海底兩萬里》的主要人物,他是個比較原始的加拿大人,一個野性十足的捕鯨手,被人們稱為“捕鯨大王”,他性情火爆,受不了被監(jiān)禁,總是計劃逃脫,他曾在海底手刃巨鯊,如果沒有他,阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾(康塞伊)最后不可能回到陸地上。
故答案為:儒勒·凡爾納;尼德·蘭;搭乘“諾第留斯號"在水下航行探險,飽覽了海洋里的各種動植物,做了很多科學記錄,最后與兩個同伴逃離了潛艇。
【點評】本題考查名著的閱讀。閱讀名著要注意積累的廣泛性,既要注意名著表面的知識,如作者、人物及故事,還要知道一些細節(jié),并且及時做好筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。做題時才能得心應(yīng)手。
【答案】5.副;并列
6.刪去“青春何謂”后的頓號。
7.調(diào)換“發(fā)揚"和“繼承”的位置。
【知識點】標點符號的正確使用;并列短語;語序不當
【解析】【點評】(1)本題考查對詞性及短語類型的辨析能力,解答此題,需把握詞性分類以及常見短語類型并能準確辨析。短語類型有:并列短語,偏正短語,動賓短語,主謂短語,后補短語。
(2)本題考查標點符號使用正誤的辨析。平時學習中,我們要用心體會標點符號的用法,書寫過程中也要做到盡可能正確使用標點符號。另外對于一些標點符號的特殊用法要加以積累。
(3)本題考查病句的辨析與修改。辨析并修改病句,一般來說,一看語法通不通,二看意思對不對,三看修辭妥不妥。要想快速而準確地辨析病句,除了平時多閱讀,增強語感外,還應(yīng)該掌握一定的方法,如語感審讀法、枝干梳理法、邏輯分析法。
5.本題考查詞性、短語類型。第②句中的“最"表示程度,屬于副詞;“舍生忘死”屬于并列短語。
故答案為:副;并列
6.本題考查標點符號的用法。緊鄰的兩個引號之間不能加頓號,應(yīng)刪去“青春何謂"后的頓號。
故答案為:刪去“青春何謂”后的頓號。
7.本題考查病句辨析與修改。該句語序不當,應(yīng)調(diào)換“發(fā)揚"和“繼承”的位置。
故答案為:調(diào)換“發(fā)揚"和“繼承”的位置。
【答案】8.開展“孝親敬老"征文比賽;舉辦“孝親敬老”圖片展
9.本次采訪活動分為三個階段。在準備階段,需要收集采訪對象信息、明確小組分工;在采編階段,先進行實地采訪,再編審稿件;最后通過校園廣播站進行報道宣傳。
10.小文,俗話說:“百善孝為先。"孝敬長輩是所有孝行中最首要的。奶奶這么做是出于對你的關(guān)心和愛護,你應(yīng)該理解并心存感激。今天回去記得跟奶奶道歉,以后也要和奶奶耐心溝通。
11.事親孝為德之本
【知識點】活動設(shè)計;語言得體;語言連貫;字體書寫
【解析】【點評】(1)本題考查學生設(shè)計活動的能力。對于設(shè)計活動類型的題目,我們一般從平時掌握的幾種常見的主題活動中做出選擇即可。只是需要在表達時注意考題對于句子形式上的要求。
(2)本題考查圖文轉(zhuǎn)換。解答時要仔細觀察材料中所給出的圖表,找出圖表中的規(guī)律以及所揭示的實際問題。由于圖文轉(zhuǎn)換大多屬于說明文的范疇,表述過程中應(yīng)注意用詞的準確、嚴密。
(3)本題考查語言表達中的勸說。對于勸說類的語言表述,學生應(yīng)在明確勸說對象的基礎(chǔ)上做到表述的“簡明、準確、連貫、得體”即可。
(4)本題考查漢字的抄寫。做本題時,注意正楷書法要筆劃平正,結(jié)構(gòu)整齊,工妙于點畫,神韻于結(jié)構(gòu)。標點符號各占一格
8.本題考查活動設(shè)計。為某個主題設(shè)計活動,活動的內(nèi)容要與主題密切相關(guān),要有可行性。故可以舉行與孝親敬老有關(guān)的“孝親敬老"知識競賽、“弘揚孝道美德”征文比賽、評選“最美孝親敬老少年"等活動,或是關(guān)于弘揚孝親敬老的演講比賽或攝影展等。
故答案為:開展“孝親敬老”征文比賽;舉辦“孝親敬老"圖片展
9.本題考查圖文轉(zhuǎn)換的表達運用能力。解答此題,可根據(jù)框架圖的構(gòu)成要素,按照空間的順序,聯(lián)系主題,按照從左到右、從主到次的順序一步一步介紹即可。
故答案為:本次采訪活動分為三個階段。在準備階段,需要收集采訪對象信息、明確小組分工;在采編階段,先進行實地采訪,再編審稿件;最后通過校園廣播站進行報道宣傳。
10.本題考查勸說。要注意對象和場合,做到語言表達的得體;要做到語句連貫,條理清楚;運用所給名言中的一句來勸說即可。
故答案為:小文,俗話說:“百善孝為先?!毙⒕撮L輩是所有孝行中最首要的。奶奶這么做是出于對你的關(guān)心和愛護,你應(yīng)該理解并心存感激。今天回去記得跟奶奶道歉,以后也要和奶奶耐心溝通。
11.本題考查學生的漢字抄寫。注意用正楷或行楷抄寫,做到美觀、規(guī)范、正確。
故答案為:事親孝為德之本
【答案】12.①【材料一】提到《中國睡眠研究報告2023》是為了說明2022年大眾睡得更晚、起得更晚,近6成的受訪者認為寢具影響睡眠;②【材料二】提到《中國唾眠研究報告2023》則是說明睡前看手機/上網(wǎng)是導致睡眠拖延的因素之一。
13.①定期更換床墊、枕頭、被褥等寢具;②按時上床、按時起床、規(guī)律作息;③減少脂肪的攝入量,避免在睡前大量攝入脂肪;④適時地給予外源性褪黑素補充。
14.A
【知識點】分析說明方法及其作用;定位篩選、分析整合文中信息;啟示感悟、反思建議等開放類;非連續(xù)性實用類文本
【解析】【點評】(1)本題考查句段的作用。分析句段的作用需要關(guān)注兩點:一是句段所處的位置來分析。二是從句子的表達內(nèi)容來分析。
(2)本題是開放性試題。觀點明確即可。注意聯(lián)系生活實際闡述理由。言之成理,言之成文即可。
(3)本題考查文章內(nèi)容的理解。理解文章的主要內(nèi)容,閱讀文章時要從整體到部分再到整體,即初讀文章,了解大意后,再理解字詞,讀懂每句話,給文章分段和歸納段意,最后回到文章整體上來,進而抓住文章的主要內(nèi)容。
12.本題考直理解材料內(nèi)容。根據(jù)【材料一】第①段“《中國睡眠研究報告2023》顯示,2022年大眾睡得更晚起得更晚,入睡時間集中在23點至1點,比2021年大眾的集中入睡時間向后推遲了1個小時"可知,《中國睡眠研究報告2023》顯示2022年中國大眾睡得更晚、起得更晚,集中入睡時間大約推遲了1小時;根據(jù)【材料一】第①段“在影響睡眠質(zhì)量的諸多外部因素中,59%的受訪者認為寢具因素,如床墊、枕頭、被褥等影響睡眠質(zhì)量”可知,在影響睡眠質(zhì)量的諸多外部因素中,大約有6成的受訪者認為寢具影響睡眠質(zhì)量;根據(jù)【材料二】第①段“中國社會科學院社會學研究所等機構(gòu)共同發(fā)布的《中國睡眠研究報告2023》顯示,睡前看手機/上網(wǎng)是導致睡眠拖延的因素之一。此外,飲酒喝咖啡、長期睡眠不規(guī)律等都會影響睡眠質(zhì)量,成為健康睡眠的‘攔路虎""可知,導致睡眠拖延的因素有睡前看手機/上網(wǎng),飲酒喝咖啡、長期睡眠不規(guī)律等;因此可知。
故答案為:①【材料一】提到《中國睡眠研究報告2023》是為了說明2022年大眾睡得更晚、起得更晚,近6成的受訪者認為寢具影響睡眠;②【材料二】提到《中國唾眠研究報告2023》則是說明睡前看手機/上網(wǎng)是導致睡眠拖延的因素之一。
13.本題考查概括材料內(nèi)容。本題要求“改善睡眠質(zhì)量”,要先找到影響睡眠的因素,再提建議。根據(jù)【材料一】第①段“在影響睡眠質(zhì)量的諸多外部因素中,59%的受訪者認為寢具因素,如床墊、枕頭、被褥等影響睡眠質(zhì)量"和第②段“英國公共衛(wèi)生營養(yǎng)學家羅布·霍布森研究指出:床墊性能在使用的10年內(nèi)會損壞70%,建議5年更換一次,承托力、抗菌性及透氣性下降等問題,都可能導致深度睡眠時間縮短”可知,寢具會影響睡眠質(zhì)量,因此建議定期更換床墊、枕頭、被褥等寢具;根據(jù)【材料二】第①段“種種不良生活習慣正逐漸奪走我們岌岌可危的睡眠時間"和第②段“②按時上床、按時起床、規(guī)律作息是健康睡眠的重要保障”可知,不良生活習慣影響睡眠,規(guī)律作息是健康睡眠的重要保障。因此建議按時上床、按時起床、規(guī)律作息;根據(jù)【材料三】第①段“大部分研究發(fā)現(xiàn),多吃脂肪時,總的睡眠時間可能會減少"可知,脂肪的攝入量會影響睡眠;根據(jù)第②段“此外,攝入脂肪的時間可能也很重要。有研究發(fā)現(xiàn),在晚上睡眠之前攝入高脂肪食物,似乎對睡眠質(zhì)量影響更大一些,延長了入睡時間,減少了快速眼動睡眠時間,增加了夜醒時間”可知,睡前大量攝入脂肪也會影響睡眠;因此建議減少脂肪的攝入量,避免在睡前大量攝入脂肪;根據(jù)【材料四】第①段“褪黑素在生物體內(nèi)發(fā)揮著內(nèi)源性同步節(jié)律的作用,能夠影響睡眠一覺醒周期,穩(wěn)定和加強晝夜節(jié)律"可知。
故答案為:①定期更換床墊、枕頭、被褥等寢具;②按時上床、按時起床、規(guī)律作息;③減少脂肪的攝入量,避免在睡前大量攝入脂肪;④適時地給予外源性褪黑素補充。
14.A.有誤。根據(jù)【材料一】第②段“然而,相較于歐美國家平均每3年換一次床墊,49.8%的國人表示已超過五年未更換過床墊,我國居民的床墊更新觀念相對薄弱”可知,我國近半數(shù)居民表示已超過五年未更換過床墊,因此A選項中“國人每5年更換一次"表述是錯誤的;
BCD.正確。
故答案為:A
【答案】15.被雷擊的槐樹轟然倒下|弟弟開心采摘槐花|醒悟的弟弟開始新生活
16.①運用比喻、擬人的修辭手法,生動形象地寫出了槐花在風的吹動下展現(xiàn)出的動態(tài)美,表達了作者對槐花的喜愛之情,表現(xiàn)了弟弟年少時代的快樂生活。
②運用動作描寫,細致生動地寫出了弟弟親近擁抱槐樹的姿態(tài),突出了槐樹給弟弟內(nèi)心帶來的震撼,為下文寫弟弟重拾生活信心作鋪墊。
17.積極樂觀;槐樹生長旺盛,生命力頑強
18.①對槐樹經(jīng)受磨難重獲生機的敬佩(或感動)之情;②對自己因傷痛一蹶不振的羞愧(或自責)之情;③受槐樹的啟迪幡然醒悟的振奮(或喜悅)之情。
19.同;兩篇文章都由贊美眼前的花,到回想舊日的花,由花及人,闡發(fā)生活的哲理,將對自然的感觸升華為對生命的感悟,讓人思考如何正確對待生活中的坎坷與不幸。
異《紫藤蘿瀑布》以紫藤蘿花表現(xiàn)時代影響和社會變遷,由花聯(lián)想到雖然會遇到不幸,但生命的長河是無止境的,應(yīng)不懼未來,奮發(fā)向前。《心是一棵會開花的樹》表達樹的智慧與堅強,人應(yīng)該像樹一樣活著,面對人生中的不幸時要自立自強,才能抵達幸福的彼岸。
【知識點】根據(jù)語境補寫句子;記敘性散文;文章的表達方式和表達技巧;概括文章主要內(nèi)容;理解文章關(guān)鍵語句意思;分析文段、人物、情節(jié)的作用
【解析】【點評】(1)本題考查概括文章內(nèi)容的能力。解決此類題目首先要瀏覽全文,明確各個段落(語句)的內(nèi)容,同時要把意思相近的段落(語句)合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落(關(guān)鍵語句),簡潔準確概括。
(2)本題考查詞語的賞析。解答此題關(guān)鍵要結(jié)合詞語所處的語境,弄清這個詞語的表述對象,然后綜合詞義與表達效果這兩方面因素進行揣摩。
(3)本題考查的是朗讀設(shè)計。根據(jù)仿寫示例,首先要了解句子的內(nèi)容和情感,再仔細揣摩語氣、重音、語速等讀法,最后整體把握情感,有感情地朗讀。
(4)本題考查人物情感的把握。解答此題在了解文章大意的基礎(chǔ).上,找到相對應(yīng)的段落內(nèi)容,然后根據(jù)內(nèi)容概括情節(jié),或找出人物描寫的句子,根據(jù)理解概括人物情感或是從中提取詞語作答。
(5)本題考查學生對文本主題的把握能力。文章的主題往往是作者對人和事物的情感態(tài)度的折射,要有通篇考慮,從重點語段、語句入手分析作者的觀點態(tài)度的能力。
15.本題考查對文本內(nèi)容的理解。(1)根據(jù)第③段中的“然而,蒼翠遒勁的老槐樹,在一個電閃雷鳴的夜晚,如巨人般轟然倒下。翌日清晨,發(fā)現(xiàn)槐樹被攔腰截斷”可知,在一個雷雨之夜,老槐樹遭受雷擊,轟然倒下。據(jù)此可概括為:被雷擊的槐樹轟然倒下(槐樹被雷電攔腰截斷)。(2)根據(jù)第②段中的“最開心的,要數(shù)采摘槐花。弟弟爬上高高的樹杈,用帶鉤的竹竿把榜枝扭斷"可知,作者回憶了小時候和弟弟一起采摘槐花的情景。據(jù)此可概括為:弟弟開心采摘槐花。(3)根據(jù)第⑩段中的“背面寫著一行藍色小楷:樹是大自然的智者與強者,人應(yīng)該像樹一樣活著。至此,我那顆懸著的心,終于放了下來。很快,弟弟又回到工作崗位,開始了全新的生活”可知,弟弟在回家看到重生的老槐樹后,心靈受到了震撼,開始醒悟,重新開始了生活。據(jù)此可概括為:醒悟的弟弟開始新生活。
故答案為:被雷擊的槐樹轟然倒下(槐樹被雷電攔腰截斷);弟弟開心采摘槐花;醒悟的弟弟開始新生活
16.本題考查語句賞析。(1)語句中“團團簇簇潔白的花朵,像迎風舞動的風鈴"將“潔白的花朵”比作“風鈴”,運用了比喻的修辭手法;“搖出陣陣歡快的笑聲”賦予花朵以人的情態(tài),運用了擬人的修辭手法;聯(lián)系第①段“陽春四月,巨大的樹冠華蔭如蓋,素淡的花苞次第開放,滿院流溢著醉人的清香”,第②段“最開心的,要數(shù)采摘槐花。弟弟爬上高高的樹杈,用帶鉤的竹竿把槐枝扭斷,我拾起落到地上的枝條,沿著細莖輕輕一捋,一嘟嚕花朵落進筐里”可知,此句生動形象的寫出了槐花在風的吹動下展現(xiàn)的動態(tài)美,展現(xiàn)了弟弟少時代的快樂生活;情感:表達了對槐花的喜愛。(2)句中的“向前"走到”貼近"擁抱”是對弟弟的動作描寫。生動形象地表現(xiàn)了弟弟走向槐樹時的激動心情。聯(lián)系前句“記憶里被風雨摧毀的洋槐樹,竟奇跡般出現(xiàn)在眼前,變得更加枝繁葉茂"可知,表現(xiàn)了作者看到洋槐樹起死回生后的震撼。聯(lián)系后文“弟弟倚著老槐樹,感嘆地說:‘槐花雖小,卻有陽光的味道”"可知,為下文弟弟的感嘆做了鋪墊,也是他重新燃起的生活的希望。
故答案為:①運用比喻、擬人的修辭手法,生動形象地寫出了槐花在風的吹動下展現(xiàn)出的動態(tài)美,表達了作者對槐花的喜愛之情,表現(xiàn)了弟弟年少時代的快樂生活。②運用動作描寫,細致生動地寫出了弟弟親近擁抱槐樹的姿態(tài),突出了槐樹給弟弟內(nèi)心帶來的震撼,為下文寫弟弟重拾生活信心作鋪墊。
17.本題考查內(nèi)容理解和概括。第一空,由⑦段中“走進童年的院,一陣陣清香撲面而來,濃烈而又執(zhí)著。抬頭望去,記憶里被風雨摧毀的洋槐樹,竟奇跡般出現(xiàn)在眼前,變得更加枝繁葉茂”可知,作者走進院落發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)遭受摧殘的槐樹竟然奇跡般存活并且枝繁葉茂,內(nèi)心充滿驚喜,因此全句感情基調(diào)是積極樂觀的。第二空,“走進童年的小院,一陣陣清香撲面而來,濃烈而又執(zhí)著"中“濃烈”意思是指濃厚強烈;“執(zhí)著"意思是指對某一事物堅持不放,追求不舍?!皾饬摇币辉~,通常用來形容氣味、色彩或情感的強烈程度。在這里,它用來形容洋槐花的香氣,表達了香氣之強烈和馥郁,使讀者仿佛能夠聞到那濃郁而沁人心脾的花香?!皥?zhí)著"體現(xiàn)了情感和意志的堅定。在這里,它用來形容槐花的香氣,表示香氣持久不散。這兩個詞語從花香的角度側(cè)面表現(xiàn)出槐樹生長旺盛,生命力頑強的特點。
故答案為:積極樂觀;槐樹生長旺盛,生命力頑強
18.本題考查文章語句的理解根據(jù)第⑧段“那一刻,安靜極了。忽一陣清風拂過,雪白柔軟的槐花,落在他的衣襟上。他捏起幾朵放進嘴里,細細地嚼,兩行清淚落了下來”,聯(lián)系第③段“在一個電閃雷鳴的夜晚,如巨人般轟然倒下。翌日清晨,發(fā)現(xiàn)槐樹被攔腰截斷,細碎的花瓣飄落一地,生命的華美與脆弱瞬間交替,讓人久久地悵然無語"可知,槐樹在電閃雷鳴的夜晚攔腰截斷,在多年以后卻重新煥發(fā)生機,弟弟對槐樹經(jīng)受磨難重獲生機滿含敬佩之情;然宏先先為會上多處好傷,從八未平合跌落下來。他在重癥病房里,度過了生命中最難褲的兩不月。出院后,他不愿照鏡子,也不愿出門見人,每天把自己鎖在房間里,獨自舔舐著心底的傷痛”可知,弟弟在受傷以后將自己封閉在房間內(nèi),獨自舔舐傷痛,一蹶不振,看到槐樹不懼風雨再次枝繁葉茂,反思自身,感到羞愧;聯(lián)系第⑨⑩段“弟弟倚著老槐樹,感嘆地說:‘槐花雖小,卻有陽光的味道。’他笑了,目光變得堅強,從靈魂深處射出來"背面寫著一行藍色小楷:樹是大自然的智者與強者,人應(yīng)該像樹一樣活著。至此,我那顆懸著的心,終于放了下來。很快,弟弟又回到工作崗位,開始了全新的生活”可知,弟弟受到槐樹的啟發(fā),感悟到生命的美好,振奮起來,內(nèi)心充滿喜悅。
故答案為:①對槐花經(jīng)受磨難重獲生機的敬佩(或感動)之情;②對自己因傷痛一蹶不振的羞愧(或自責)之情;③受槐樹的啟迪幡然醒悟的振奮(或喜悅)之情。
19.本題考查內(nèi)容理解和對比閱讀?!蹲咸偬}瀑布》是當代作家宗璞的一篇散文,文章寫于1982年5月6日,當時弟弟身患絕癥,作者非常悲痛,徘徊于庭院中,見一樹盛開的紫藤蘿花,睹物釋懷,由花兒自衰到盛,轉(zhuǎn)悲為喜,感悟到人生的美好和生命的永恒。《心是一棵會開花的樹》通過回憶故鄉(xiāng)四合小院中一棵粗壯的洋槐樹,以及她和弟弟在槐花盛開時的歡樂時光,展現(xiàn)了童年的美好和純真。然而,槐樹因雷電而倒下,象征著生命的脆弱和無常。多年后,弟弟遭遇工作事故,陷入心理困境。為了幫助他走出陰影,作者陪伴弟弟重回故鄉(xiāng),發(fā)現(xiàn)那棵槐樹竟然奇跡般地重生,更加繁茂。弟弟在槐樹下找到了心靈的慰藉,重拾了生活的信心。最后,作者以“心是一棵會開花的樹"為比喻,強調(diào)了在逆境中保持樂觀和堅強的信念,能夠引領(lǐng)人們抵達幸福的彼岸。解答時,需要理解題目要求的“比較”閱讀方法,并明確“理之美"這一主題。這意味著我們需要分析兩篇文章在表達主題“理之美”上的相似之處和不同之處。開放性試題,答案不唯一,言之有理即可。
故答案為:同;兩篇文章都由贊美眼前的花,到回想舊日的花,由花及人,闡發(fā)生活的哲理,將對自然的感觸升華為對生命的感悟,讓人思考如何正確對待生活中的坎坷與不幸。異《紫藤蘿瀑布》以紫藤蘿花表現(xiàn)時代影響和社會變遷,由花聯(lián)想到雖然會遇到不幸,但生命的長河是無止境的,應(yīng)不懼未來,奮發(fā)向前?!缎氖且豢脮_花的樹》表達樹的智慧與堅強,人應(yīng)該像樹一樣活著,面對人生中的不幸時要自立自強,才能抵達幸福的彼岸。
【答案】20.使……染上青色。形體軀體。更加。堅定
21.D
22.①這是簡陋的屋舍,只因我(住屋的人)的品德好(就不感到簡陋了)。
②深山中聽僧人誦經(jīng)的聲音,會感覺到耳朵里有與眾不同(的感受)。
23.【甲】文通過描寫居住環(huán)境清幽、交往人物不俗、生活情趣高雅,表達了作者安貧樂道、高潔傲岸的節(jié)操?!疽摇课淖髡邔懮钪腥藗兛梢宰哌M大自然感受種種樂趣,可以安排高雅的休閑方式,表達自己向往自然,追求高雅,悠閑自得的生活態(tài)度。
【知識點】分析概括文言作者個人的觀點態(tài)度;文言文翻譯;一詞多義;常用文言實詞
【解析】【點評】(1)本題考查文言實詞意義。翻譯文言實詞的意義時要注意文言詞語的特殊用法,如通假字、詞類的活用、一詞多義和古今異義詞;同時還應(yīng)結(jié)合具體的語境做出準確的判斷??碱}涉及的詞語都來源于教材中所選的課文,這要求學生應(yīng)加強對教材所選入的文言文誦讀與掌握,解答根據(jù)所學過的課文,根據(jù)上下文做出判斷。
(2)本題考查學生對一詞多義現(xiàn)象的辨析能力。解答此類問題,首先要明確句意,然后要注意積累詞語的不同用法,最后結(jié)合句意理解詞語的不同用法。
(3)本題考查文言語句的翻譯。文言文中重要句子翻譯的關(guān)鍵是一定要回到原文的語境中,根據(jù)上下文讀懂句子的整體意思,同時對語句中的重要實詞、虛詞做到準確的翻譯。并按照現(xiàn)代漢語的規(guī)范,將翻譯過來的內(nèi)容進行適當?shù)恼{(diào)整,達到符合現(xiàn)代漢語的用詞造句的標準。
(4)本題考查理解課文內(nèi)容的能力。解答此類題的關(guān)鍵是在通曉全文大意的基礎(chǔ),找出相關(guān)的語句做出具體的分析即可。
【參考譯文】
【甲】山不一定要高,有仙人(居?。┚陀忻?;水不一定要深,有龍(居?。┚陀徐`氣了。這是簡陋的屋舍,只因我(住屋的人)的品德好(就不感到簡陋了)。苔痕蔓延到臺階上,使臺階都綠了;草色映入竹簾,使室內(nèi)染上青色。來這里談笑的都是博學的人,交往的沒有知識淺薄的人??梢詮椬嗖患友b飾的琴,閱讀佛經(jīng)。沒有世俗的樂曲擾亂心境,沒有官府公文勞神傷身。南陽有諸葛亮的草廬,西蜀有揚子云的亭子。孔子說:“有什么簡陋的呢?"
【乙】在松樹下聽琴聲,在月光下聽簫聲,在山澗邊聽瀑布聲,在大山中聽誦經(jīng)聲,感覺耳朵聽到的有特別的不同。在月光下聽禪經(jīng),意趣更加深遠;在月光下談?wù)搫πg(shù),肝膽更加真誠;在月光下談?wù)撛姼瑁橹赂佑倪h;在月光下面對美人,情意更加深厚……人沒有誰樂于清閑,不是說什么事都不做。清閑就能讀書,清閑就能游覽名勝古跡,清閑就能結(jié)交良友,清閑就能飲酒,清閑就能著書立說。天下的快樂,哪有比這更大的呢。
20.本題考查文言實詞。(1)句意:草色青蔥,映入簾中。青:使……染上青色。(2)句意:沒有官府的公文使身體勞累。形:形體,軀體。(3)句意:領(lǐng)會更加深邃。益:更加。(4)句意:情意更加堅定。篤:堅定。
故答案為:使……染上青色;形體軀體;更加;堅定
21.本題考查一詞多義?!疤煜轮畼贰本湟猓禾煜驴鞓返氖?。之,助詞,的。
A.句意:沒有奏樂的聲音擾亂雙耳。之:助詞,用于主謂之間取消句子的獨立性,不譯。
B.句意:陳堯咨笑著將他送走了。之:代詞,他,指賣油翁。
C.句意:這有什么簡陋呢?之:助詞,賓語前置的標志,不譯。
D.句意:水上、陸地上各種草本木本的花。之:助詞,的。
故答案為:D
22.本題考查文言語句的翻譯。重點字詞:(1)斯:這;陋:簡陋;惟:只;馨:香氣,這里指品德高尚。(2)梵唄:僧人念經(jīng)聲;覺:感覺;別有不同:與眾不同。
故答案為:①這是簡陋的屋舍,只因我(住屋的人)的品德好(就不感到簡陋了)。②深山中聽僧人誦經(jīng)的聲音,會感覺到耳朵里有與眾不同(的感受)。
23.本題考查主旨理解。【甲】文的主旨句是“斯是陋室,惟吾德馨”,強調(diào)了作者的高尚品德。接下來作者對“陋室”進行了具體描繪,通過描繪陋室的清幽環(huán)境、室主人高雅的生活情趣,極力表現(xiàn)陋室不陋,體現(xiàn)了作者高潔傲岸的節(jié)操與安貧樂道的情趣?!疽摇课淖髡呦让鑼懥酥T如松、月、澗、山等自然景物帶給人的樂趣,又列舉了讀書、游覽、結(jié)交朋友等高雅的“閑"事,體現(xiàn)出作者向往自然,追求高雅、悠閑自適的生活。
故答案為:【甲】文通過描寫居住環(huán)境清幽、交往人物不俗、生活情趣高雅,表達了作者安貧樂道、高潔傲岸的節(jié)操?!疽摇课淖髡邔懮钪腥藗兛梢宰哌M大自然感受種種樂趣,可以安排高雅的休閑方式,表達自己向往自然,追求高雅,悠閑自得的生活態(tài)度。
【答案】24.景物:煙、水、月、沙
意境:迷蒙冷寂(朦朧凄清)
25.“猶唱”是還在唱的意思,巧妙地將歷史、現(xiàn)實和想象中的未來聯(lián)系在一起,表面是對“商女"不顧時局安危,依舊演奏靡靡之音的埋怨,實則表現(xiàn)出詩人對不知亡國之恨的統(tǒng)治者的諷刺和對國家命運的關(guān)切和憂慮。
【知識點】體味古詩詞曲的意象;古詩詞曲的形象、語言及表達技巧賞析;憂國傷時
【解析】【點評】(1)本題考查學生對詩歌內(nèi)容的理解。完成此類題目的關(guān)鍵是認真讀詩,反復(fù)誦讀,仔細分析詩中的內(nèi)容,聯(lián)系創(chuàng)作的背景抓住作者的感情,即可作答。
(2)本題考查學生對詩歌的鑒賞。解答此類題目可以從多個角度進行作答,如從詩歌遣詞用句的角度賞析詩歌的語言特色,從修辭的角度、抒情的方法、表現(xiàn)手法的角度賞析詩歌的表達技巧。作答時只要抓住其中的一個方面的特點完成作答即可。
24.本題考查詩句理解。作答時要理解詩意?!盁熁\寒水月籠沙”的意思是:浩渺寒江之上彌漫著迷蒙的煙霧,皓月的清輝灑在白色沙渚之上。描繪了煙、水、月、沙等景物。江水、河沙被月夜籠罩,水霧籠罩,顯然是朦朧的,“寒"字又增添了凄冷之情。首句詩為我們描繪了迷蒙冷寂的畫面。迷蒙的煙霧籠罩這寒冷的水面,月光映照著水邊的沙灘。一個“寒”字不但讓人想到時值寒冷的時節(jié),而且還寫出了在人的心頭掠過的一絲寒意。
故答案為:景物:煙、水、月、沙;意境:迷蒙冷寂(朦朧凄清)
25.本題考查詞語賞析。通讀全詩,后一句由一曲《后庭花》引發(fā)無限感慨,“不知"抒發(fā)了詩人對“商女”的憤慨,也間接諷刺不以國事為重,紙醉金迷的達官貴人,即醉生夢死的統(tǒng)治者。秦淮河是六朝舊都金陵的歌舞繁華之地,詩人深夜泊舟河畔,隔江傳來商女《玉樹后庭花》的歌聲,聽著這亡國之音,不禁激起時代興衰之感?!蔼q唱"二字意味深長。“猶”的意思是“還”,“猶唱”就是“還唱"。“猶”字上溯歷史,說明沉緬酒色的揮霍者古已有之;下照現(xiàn)實,揭示了當今的達官貴人像陳后主一樣,如此下去,也將亡國;如不改弦更張,將要自蹈覆轍,不堪設(shè)想。從而把歷史現(xiàn)實與想象中的未來聯(lián)系在一起,抒發(fā)了詩人的振聾發(fā)聵的警示,表現(xiàn)了作者對統(tǒng)治者的諷刺與對家國命運的關(guān)切與憂慮之情?!蔼q上地付力來,現(xiàn)頭和能家中的木來膚系地來,衣現(xiàn)出詩人對國家命運的天切和優(yōu)慮。后兩包對只知選舞征歌,買笑逐歡而不以歷史為鑒的統(tǒng)治者,給以深深的譴責。
故答案為:“猶唱"是還在唱的意思,巧妙地將歷史、現(xiàn)實和想象中的未來聯(lián)系在一起,表面是對“商女”不顧時局安危,依舊演奏靡靡之音的埋怨,實則表現(xiàn)出詩人對不知亡國之恨的統(tǒng)治者的諷刺和對國家命運的關(guān)切和憂慮。
26.【答案】例文:
他真讓我感動
在我的記憶中,有一個人始終讓我難以忘懷,他就是小區(qū)門口那個賣早餐的攤主。
每天清晨,當城市還在睡夢中,他就已經(jīng)在自己的攤位前忙碌起來。他的攤位雖然不大,但總是收拾得干干凈凈。一個大大的爐灶,幾張簡易的桌子和凳子,就是他全部的“裝備"。
他是一個四十多歲的中年男子,身材微胖,臉上總是帶著憨厚的笑容。他的手藝很好,做出的早餐美味可口。無論是熱氣騰騰的包子,還是香氣撲鼻的豆?jié){,都讓人食欲大增。
然而,讓我感動的并不是他的手藝,而是他的善良和真誠。
有一次,我在他的攤位前買早餐,不小心把錢包落在了那里。等我發(fā)現(xiàn)回去找的時候,心里非常忐忑,擔心錢包已經(jīng)不見了。但是當我趕到攤位前,還沒等我開口,他就笑著把錢包遞給了我,說:“孩子,你可算來了,我一直在等著你來呢?!蹦且豢?,我的心中涌起一股暖流。
還有一次,一個衣衫襤褸的老人來到攤位前,眼巴巴地看著那些熱氣騰騰的食物。他二話不說,給老人盛了滿滿一碗粥,還拿了幾個包子,讓老人坐在凳子上慢慢吃。老人感激得連連道謝,他卻只是笑著擺擺手說:“誰還沒個難處,能幫一點是一點。"
他就是這樣一個平凡而又普通的人,卻用自己的行動詮釋著善良和溫暖。他的一舉一動雖然看似微不足道,但卻深深地觸動了我的心靈。
在這個紛繁復(fù)雜的世界里,他的善良如同冬日里的暖陽,讓我感到無比的溫暖和感動。我相信,這樣的善良會傳遞下去,感染更多的人。
【知識點】全命題作文
【解析】【分析】材料的中心話題是“感動”,關(guān)鍵詞是“生活"感動”。體裁為命題作文的引導材料。
【題干分析】①材料意義:通過列舉與風雨抗爭的小花、奮力奔跑的羚羊、與命運較勁的凡人小事、名人勵志的故事等,啟發(fā)我們從生活中的各種場景和人物故事中發(fā)現(xiàn)令人感動的元素。關(guān)鍵詞含義:“生活"指我們?nèi)粘5母鞣N經(jīng)歷和所見所聞;“感動”是指思想感情受外界事物的影響而激動,引起同情或向慕。寫作思路:開頭可以用簡潔的語言點明“感動"這一主題,如“生活如同一幅絢麗的畫卷,總有一些瞬間讓我們的心弦被輕輕撥動,帶來深深的感動?!敝虚g詳細敘述讓自己感動的人、事或物,比如寫“它真讓我感動”,可以描述一只受傷的小狗努力求生的情景;寫“她真讓我感動”,可以講述一位清潔工阿姨在嚴寒中堅守崗位的故事。通過細節(jié)描寫和心理描寫展現(xiàn)感動之處。結(jié)尾總結(jié)這次感動給自己帶來的啟示和影響。寫作誤區(qū):可能會出現(xiàn)事例敘述不具體,無法體現(xiàn)“感動"的深度;或者開頭和結(jié)尾過于簡單,不能很好地呼應(yīng)和升華主題;還可能在描述過程中,情感表達不夠真摯。
【立意提取】
1.他真讓我感動——一位拾荒老人的堅守:講述一位拾荒老人堅持資助貧困學生的故事。
2.它真讓我感動——那棵屹立不倒的老樹:描繪在惡劣環(huán)境中依然頑強生長的老樹?!军c評】本題考查命題作文的寫作。弄清題目的要求后,就要認真回憶、選擇與這個題目有關(guān)的材料,哪些事例是自己最熟悉的,最有新意的,讓人眼前一亮的,確定好作文中心來選取、組織素材;在文體的選擇上也要在符合題干要求的基礎(chǔ)上選擇自己最擅長的。如果寫記敘文就要寫好情節(jié),寫出精彩的細節(jié);如果寫議論文就要觀點鮮明,真正做到“擺事實、講道理”。平時要多積累寫作素材,多寫隨筆,考場才能做到得心應(yīng)手,下筆如有神。
1/1陜西省西安市新城區(qū)名校協(xié)作聯(lián)考2023-2024學年七年級語文5月月考試卷
一、積累和運用;語文學習既是一種漫長的修行,又是一次快樂的旅行。為了開展多姿多彩的語文活動,豐富人生體驗,提高審美品味,班級組建了語文興趣小組。請你參與其中,完成下列任務(wù)。(24分)
1.(2024七下·新城月考)【吟詠詩詞】詩詞是中華文化的精髓。吟詠詩詞,可以收獲力量,涵養(yǎng)生命。從優(yōu)秀的古詩詞中,我們往往可以讀到古人的社會生活,真摯情懷,讀到他們的美好品質(zhì),感受到他們的人格魅力。語文興趣小組制作了如下詩詞名片,請你將其中的詩文內(nèi)容補充完整。
詩文內(nèi)容理解評價
①,關(guān)山度若飛。(《木蘭詩》)金戈鐵馬馳騁沙場
②草樹知春不久歸,___。(韓愈《晚春》)爭芳斗艷盡展本色
③予獨愛蓮之出淤泥而不染,。(周敦頤《愛蓮說》)獨立于世潔身自好
④___,不問蒼生問鬼神。(李商隱《賈生》)托古諷今諷刺憤慨
⑤___,___。(岑參《逢入京使》)遙望家鄉(xiāng)淚雨滂沱
【答案】萬里赴戎機;百般紅紫斗芳菲;濯清漣而不妖;可憐夜半虛前席;故園東望路漫漫;雙袖龍鐘淚不干
【知識點】一般性默寫;理解性默寫
【解析】【分析】詩文默寫要求:一、不能添字,少字;二、字的筆畫要準確,不能寫錯別字。此題中容易寫錯的字有:戎、濯、漣、袖
故答案為:萬里赴戎機;百般紅紫斗芳菲;濯清漣而不妖;可憐夜半虛前席;故園東望路漫漫;雙袖龍鐘淚不干
【點評】本題考查學生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目,我們需要在平時的學習中,做好積累,根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子,尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記,注意結(jié)合語境填充。
(2024七下·新城月考)【品讀文字】語文課本為我們打開了一扇文學之門,讓我們步入更廣闊的文學生活。
小組成員寫下一段隨筆,請你幫他解決遇到的文字問題。
條條街巷有故事,一物一景有來頭。
黃河翻滾,氣勢磅礴,中華兒女頑強不屈的精神氣pò如它一般洶涌千年;西南邊陲的大山里,一朵朵潔白的梨花忍俊不禁,如bèng濺的溫暖火花,撫慰疲憊的旅人;久被遺忘的角落,容顏褪盡的小桃樹在風雨中千百次挺起身姿,令快怏不樂的賈平凹煥發(fā)新生……有時候,成長的是萬事萬物,也是我們。
2.請根據(jù)語境,選出加點字正確的讀音。(只填序號)
①西南邊陲的大山里,一朵朵潔白的梨花忍俊不禁(A.jīnB.jìn)。
②容顏褪(A.duìB.tuì)盡的小桃樹在風雨中千百次挺起身姿。
3.請根據(jù)語境,寫出下列詞語中拼音所對應(yīng)的漢字。
①氣pò
②bèng濺
【答案】2.A;B
3.魄;迸
【知識點】常用易錯字字音;音形相近字字形辨析
【解析】【點評】(1)本題考查學生對字音的識記能力。需要學生在平時讀課文時,養(yǎng)成仔細觀察的習慣,注意讀音、字形,并注意在具體語境中體會讀音及書寫。
(2)本題考查根據(jù)拼音寫漢字。解答這類問題時,關(guān)鍵在于平時要做好字詞的積累,答題時聯(lián)系前后文認真辨析,規(guī)范書寫。
2.本題考查字音辨析。(1)忍俊不禁:rěnjùnbùjīn,意思是指忍不住笑出來。(2)褪盡:tuìjìn,褪去全部顏色。
故答案為:A;B
3.本題考查根據(jù)拼音寫漢字。(1)氣魄:qìpò,漢語詞匯,意思是指某人身上或行動上被激發(fā)出來的做事的魄力;想象力或看法的大膽;氣勢。(2)進濺:bèngjiàn,向四處飛濺。
故答案為:魄;迸
4.(2024七下·新城月考)【了解人物】人物是文學作品的靈魂,是藝術(shù)創(chuàng)作過程中的核心和關(guān)鍵。名著中的人物常因立體多面而令人印象深刻。
為了增長見識,擴充閱讀量,語文興趣小組組織開展“共讀名著·潤澤書香"活動。請你結(jié)合名著內(nèi)容和自己的閱讀體會,填寫閱讀記錄單。
《海底兩萬里》識作者辨人物析性格故事印證
①被稱為“科學時代的預(yù)言家”阿龍納斯溫文儒雅、理性睿智,富有冒險精神③
②____________脾氣暴躁,熱愛自由,勇敢堅強,本性善良受不了監(jiān)禁,多次企圖逃跑;刺殺鯊魚,救了船長。
【答案】儒勒·凡爾納;尼德·蘭;搭乘“諾第留斯號"在水下航行探險,飽覽了海洋里的各種動植物,做了很多科學記錄,最后與兩個同伴逃離了潛艇。
【知識點】作品的基本內(nèi)容;《海底兩萬里》
【解析】【分析】本題考查名著閱讀?!逗5變扇f里》是法國作家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的長篇小說,是“凡爾納三部曲”(另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》)的第二部。全書共2卷47章。該小說主要講述了博物學家和生物學家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德·蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。(1)儒勒·凡爾納,19世紀法國小說家、劇作家及詩人。凡爾納出生于法國港口城市南特的一個中產(chǎn)階級家庭,早年依從其父親的意愿在巴黎學習法律,之后開始創(chuàng)作劇本以及雜志文章。在與出版商赫澤爾父子合作期間(1862年至凡爾納去世),凡爾納的文學創(chuàng)作事業(yè)取得了巨大成功,他的不少作品被翻譯成多種語言。凡爾納一生創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的文學作品,以《在已知和未知的世界中的奇異旅行》為總名,代表作為三部曲(《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》),以及《氣球上的五星期》《地心游記》等。他的作品對科幻文學流派有著重要的影響,因此他與赫伯特·喬治·威爾斯一道,被稱作“科幻小說之父”,還被譽為“科學時代的預(yù)言家”。
(2)阿龍納斯(又譯:阿羅納克斯,阿龍納克斯),小說《海底兩萬里》中的角色,是著名的法國博物學家,生物學家。性格溫文儒雅、理性睿智,富有冒險精神。博古通今,和尼摩船長搭乘鸚鵡螺號潛艇在水下航行,使他飽覽了海洋里的各種動植物。他和他那位對分類學入了迷的仆人康塞爾,將這些海洋生物向讀者做了詳實的介紹,界、門、綱、目、科、屬、種,說得井井有條,使讀者認識了許多海洋生物;阿龍納斯和他忠實的仆人康塞爾把在海洋中見到的種種奇觀,娓娓道來,令讀者大開眼界。故事印證:以阿龍納斯為例,他在跟隨尼摩船長的海底探險中,充分展現(xiàn)出了溫文儒雅、理性睿智和富有冒險精神的性格特點。當他們遭遇冰山封路時,阿龍納斯沒有驚慌失措,而是冷靜地分析情況,運用自己的科學知識,提出了用熱水破冰的方法。這一建議不僅體現(xiàn)了他的博學多識,更顯示出他在危急時刻能夠保持清晰的頭腦,理性地思考解決問題的途徑。在探索神秘的海底世界時,阿龍納斯總是充滿好奇,勇敢地面對各種未知的生物和環(huán)境,展現(xiàn)出了他的冒險精神。他以儒雅的姿態(tài)與同伴交流,尊重他人的意見,也贏得了大家的尊重和信任。
(3)由“脾氣暴躁,熱愛自由,勇敢堅強,本性善良"受不了監(jiān)禁,多次企圖逃跑;刺殺鯊魚,救了船長”可知,該人物為尼德.蘭。尼德·蘭是法國科幻探險小說家凡爾納的小說《海底兩萬里》的主要人物,他是個比較原始的加拿大人,一個野性十足的捕鯨手,被人們稱為“捕鯨大王”,他性情火爆,受不了被監(jiān)禁,總是計劃逃脫,他曾在海底手刃巨鯊,如果沒有他,阿龍納斯教授和他的仆人康塞爾(康塞伊)最后不可能回到陸地上。
故答案為:儒勒·凡爾納;尼德·蘭;搭乘“諾第留斯號”在水下航行探險,飽覽了海洋里的各種動植物,做了很多科學記錄,最后與兩個同伴逃離了潛艇。
【點評】本題考查名著的閱讀。閱讀名著要注意積累的廣泛性,既要注意名著表面的知識,如作者、人物及故事,還要知道一些細節(jié),并且及時做好筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。做題時才能得心應(yīng)手。
(2024七下·新城月考)【激揚青春】年輕充滿朝氣,青春孕育希望。習近平主席寄語青年:“廣大青年要厚植家國情懷、涵養(yǎng)進取品格,以奮斗姿態(tài)激揚青春,不負時代,不負華年。"
小組成員圍繞“青春”寫了一段隨筆,請你幫她解決遇到的文字問題。
①乘風四月,青衿之志可期。②人們總是把最美好的詞語賦予青春,把最熱忱的希望寄予青年。③一代代青年在心系家國、無畏向前的奮斗中,回答著“青春何謂"、“青春何為”的人生考題。④從百余年前,一批批有志之士以舍生忘死的吶喊,推動暮靄沉沉的中國步入“覺醒時代";到今天,有志的中國青年發(fā)揚并繼承了前輩先賢拼搏奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷增強做中國人的志氣、骨氣、底氣。⑤讓我們以青春的力量、青春的創(chuàng)造,推動中華民族勇毅前行,塑造青春最美的模樣。
5.按詞性劃分,第②句中的“最”屬于詞;從短語結(jié)構(gòu)類型來看,第④句中的“舍生忘死"屬于短語。
6.第③句有一處標點符號使用錯誤,請將修改意見寫在下面的橫線上。
7.第④句畫波浪線的部分有語病,請將修改意見寫在下面的橫線上。
【答案】5.副;并列
6.刪去“青春何謂”后的頓號。
7.調(diào)換“發(fā)揚"和“繼承”的位置。
【知識點】標點符號的正確使用;并列短語;語序不當
【解析】【點評】(1)本題考查對詞性及短語類型的辨析能力,解答此題,需把握詞性分類以及常見短語類型并能準確辨析。短語類型有:并列短語,偏正短語,動賓短語,主謂短語,后補短語。
(2)本題考查標點符號使用正誤的辨析。平時學習中,我們要用心體會標點符號的用法,書寫過程中也要做到盡可能正確使用標點符號。另外對于一些標點符號的特殊用法要加以積累。
(3)本題考查病句的辨析與修改。辨析并修改病句,一般來說,一看語法通不通,二看意思對不對,三看修辭妥不妥。要想快速而準確地辨析病句,除了平時多閱讀,增強語感外,還應(yīng)該掌握一定的方法,如語感審讀法、枝干梳理法、邏輯分析法。
5.本題考查詞性、短語類型。第②句中的“最"表示程度,屬于副詞;“舍生忘死”屬于并列短語。
故答案為:副;并列
6.本題考查標點符號的用法。緊鄰的兩個引號之間不能加頓號,應(yīng)刪去“青春何謂"后的頓號。
故答案為:刪去“青春何謂”后的頓號。
7.本題考查病句辨析與修改。該句語序不當,應(yīng)調(diào)換“發(fā)揚"和“繼承”的位置。
故答案為:調(diào)換“發(fā)揚"和“繼承”的位置。
(2024七下·新城月考)【傳承美德】“孝"是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一種文化體系,是一個傳播傳統(tǒng)文化的載體,是一座構(gòu)建家庭溫暖的橋梁。
語文興趣小組組織開展以“孝親敬老”為主題的綜合性學習活動,請你積極參與。
8.請你仿照示例,為本次活動再設(shè)計兩個活動形式。
活動形式一:開展“孝親敬老"演講比賽
活動形式二:_________
活動形式三:___
9.本次活動評選出了一位“孝親敬老之星”,興趣小組想對他進行采訪。下面是采訪活動的流程方案,請你把它轉(zhuǎn)換成一段文字。要求:語言簡潔流暢,條理清晰。
①準備階段②采編階段③報道階段
a.收集信息b.明確分工c.實地采訪d.編審稿件d.校園廣播站
10.活動中,小文向你抱怨他的奶奶管他太多,早上出門時還因此和奶奶吵了一架。請你運用以下名言中的一句來勸說他。
①長幼有序。②百善孝為先。
11.活動中,小組成員分享了自己搜集到的有關(guān)“孝"的名句。請你將其正確、規(guī)范、工整地書寫在下面的田字格中。
事親孝為德之本
【答案】8.開展“孝親敬老”征文比賽;舉辦“孝親敬老"圖片展
9.本次采訪活動分為三個階段。在準備階段,需要收集采訪對象信息、明確小組分工;在采編階段,先進行實地采訪,再編審稿件;最后通過校園廣播站進行報道宣傳。
10.小文,俗話說:“百善孝為先?!毙⒕撮L輩是所有孝行中最首要的。奶奶這么做是出于對你的關(guān)心和愛護,你應(yīng)該理解并心存感激。今天回去記得跟奶奶道歉,以后也要和奶奶耐心溝通。
11.事親孝為德之本
【知識點】活動設(shè)計;語言得體;語言連貫;字體書寫
【解析】【點評】(1)本題考查學生設(shè)計活動的能力。對于設(shè)計活動類型的題目,我們一般從平時掌握的幾種常見的主題活動中做出選擇即可。只是需要在表達時注意考題對于句子形式上的要求。
(2)本題考查圖文轉(zhuǎn)換。解答時要仔細觀察材料中所給出的圖表,找出圖表中的規(guī)律以及所揭示的實際問題。由于圖文轉(zhuǎn)換大多屬于說明文的范疇,表述過程中應(yīng)注意用詞的準確、嚴密。
(3)本題考查語言表達中的勸說。對于勸說類的語言表述,學生應(yīng)在明確勸說對象的基礎(chǔ)上做到表述的“簡明、準確、連貫、得體"即可。
(4)本題考查漢字的抄寫。做本題時,注意正楷書法要筆劃平正,結(jié)構(gòu)整齊,工妙于點畫,神韻于結(jié)構(gòu)。標點符號各占一格
8.本題考查活動設(shè)計。為某個主題設(shè)計活動,活動的內(nèi)容要與主題密切相關(guān),要有可行性。故可以舉行與孝親敬老有關(guān)的“孝親敬老”知識競賽、“弘揚孝道美德"征文比賽、評選“最美孝親敬老少年”等活動,或是關(guān)于弘揚孝親敬老的演講比賽或攝影展等。
故答案為:開展“孝親敬老"征文比賽;舉辦“孝親敬老”圖片展
9.本題考查圖文轉(zhuǎn)換的表達運用能力。解答此題,可根據(jù)框架圖的構(gòu)成要素,按照空間的順序,聯(lián)系主題,按照從左到右、從主到次的順序一步一步介紹即可。
故答案為:本次采訪活動分為三個階段。在準備階段,需要收集采訪對象信息、明確小組分工;在采編階段,先進行實地采訪,再編審稿件;最后通過校園廣播站進行報道宣傳。
10.本題考查勸說。要注意對象和場合,做到語言表達的得體;要做到語句連貫,條理清楚;運用所給名言中的一句來勸說即可。
故答案為:小文,俗話說:“百善孝為先。"孝敬長輩是所有孝行中最首要的。奶奶這么做是出于對你的關(guān)心和愛護,你應(yīng)該理解并心存感激。今天回去記得跟奶奶道歉,以后也要和奶奶耐心溝通。
11.本題考查學生的漢字抄寫。注意用正楷或行楷抄寫,做到美觀、規(guī)范、正確。
故答案為:事親孝為德之本
二、閱讀(46分)
(2024七下·新城月考)閱讀下面的材料,完成小題。
【材料一】《中國睡眠研究報告2023》顯示,2022年大眾睡得更晚起得更晚,入睡時間集中在23點至1點,比2021年大眾的集中入睡時間向后推遲了1個小時。在影響睡眠質(zhì)量的諸多外部因素中,59%的受訪者認為寢具因素,如床墊、枕頭、被褥等影響睡眠質(zhì)量。
英國公共衛(wèi)生營養(yǎng)學家羅布·霍布森研究指出:床墊性能在使用的10年內(nèi)會損壞70%,建議5年更換一次,承托力、抗菌性及透氣性下降等問題,都可能導致深度睡眠時間縮短。床墊不止是家具,更是健康產(chǎn)品。然而,相較于歐美國家平均每3年換一次床墊,49.8%的國人表示已超過五年未更換過床墊,我國居民的床墊更新觀念相對薄弱,針對睡眠產(chǎn)品的消費理念依然亟待提升。睡眠健康并非一蹴而就,需要調(diào)動全社會力量共同推進。
(摘編自《消費者日報》2023年3月20日)
【材料二】種種不良生活習慣正逐漸奪走我們岌岌可危的睡眠時間。中國社會科學院社會學研究所等機構(gòu)共同發(fā)布的《中國睡眠研究報告2023》顯示,睡前看手機/上網(wǎng)是導致睡眠拖延的因素之一。此外,飲酒喝咖啡、長期睡眠不規(guī)律等都會影響睡眠質(zhì)量,成為健康睡眠的“攔路虎”。
按時上床、按時起床、規(guī)律作息是健康睡眠的重要保障。專家建議,睡前如出現(xiàn)焦慮、輾轉(zhuǎn)反側(cè)的情況,可以進行放松訓練,通過有意識地覺察自己的呼吸或身體變化
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