人教版地理七年級上冊第一章第一節(jié)《地球和地球儀第2課時》說課稿

人教版地理七年級上冊第一章第一節(jié)《地球和地球儀第2課時》說課稿一.教材分析《地球和地球儀》是人民教育出版社出版的初中地理教材七年級上冊第一章第一節(jié)的內(nèi)容。這部分內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)地理的入門知識，主要介紹了地球的形狀、地球儀的構(gòu)造及使用方法等基本知識。本節(jié)課的內(nèi)容對于學(xué)生建立地理空間觀念，理解地理現(xiàn)象的空間分布和變化具有重要意義。二.學(xué)情分析七年級的學(xué)生剛接觸地理學(xué)科，他們對地理知識的了解還不夠深入。學(xué)生在小學(xué)階段已經(jīng)學(xué)習(xí)了簡單的科學(xué)知識，對地球的形狀有一定的認(rèn)識，但對地球儀的使用和地理坐標(biāo)系統(tǒng)等知識還比較陌生。因此，在教學(xué)過程中，教師需要注重引導(dǎo)學(xué)生從生活實際出發(fā)，建立地理空間觀念，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣。三.說教學(xué)目標(biāo)知識與技能目標(biāo)：學(xué)生能夠說出地球的形狀，了解地球儀的構(gòu)造及使用方法，理解經(jīng)緯網(wǎng)的作用。過程與方法目標(biāo)：通過觀察地球儀，學(xué)生能夠?qū)W會使用經(jīng)緯網(wǎng)查找地理位置，提高觀察力和動手能力。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：學(xué)生能夠認(rèn)識到地理知識在生活中的重要性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)地理的興趣。四.說教學(xué)重難點教學(xué)重點：地球的形狀，地球儀的構(gòu)造及使用方法，經(jīng)緯網(wǎng)的作用。教學(xué)難點：地球儀的制作原理，經(jīng)緯網(wǎng)的構(gòu)成及使用方法。五.說教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：采用問題驅(qū)動法、案例教學(xué)法和小組合作學(xué)習(xí)法，引導(dǎo)學(xué)生主動探究、積極參與。教學(xué)手段：利用多媒體課件、地球儀模型、經(jīng)緯網(wǎng)模型等教具，以及紙質(zhì)地圖等資源，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)材料。六.說教學(xué)過程導(dǎo)入新課：通過展示地球儀模型，引導(dǎo)學(xué)生觀察地球儀的形狀和構(gòu)造，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。探究地球的形狀：讓學(xué)生觀察地球儀，思考地球的形狀，引導(dǎo)學(xué)生了解地球是一個略微扁平的球體。學(xué)習(xí)地球儀的使用方法：講解地球儀的構(gòu)造，演示如何使用地球儀查找地理位置，讓學(xué)生動手操作，加深對地球儀的了解。理解經(jīng)緯網(wǎng)的作用：介紹經(jīng)緯網(wǎng)的構(gòu)成，講解經(jīng)緯網(wǎng)在地理定位和導(dǎo)航中的應(yīng)用，讓學(xué)生學(xué)會使用經(jīng)緯網(wǎng)查找地理位置。實踐環(huán)節(jié)：讓學(xué)生分組合作，利用地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)模型進(jìn)行地理定位游戲，鞏固所學(xué)知識。小結(jié)與反思：讓學(xué)生總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，反思自己在學(xué)習(xí)過程中的收獲和不足。七.說板書設(shè)計板書設(shè)計如下：地球的形狀略微扁平的球體地球儀的構(gòu)造（具體構(gòu)造內(nèi)容）經(jīng)緯網(wǎng)的作用地理定位和導(dǎo)航八.說教學(xué)評價本節(jié)課的教學(xué)評價主要通過以下幾個方面進(jìn)行：課堂參與度：觀察學(xué)生在課堂上的發(fā)言和提問情況，了解學(xué)生的參與程度。動手操作能力：評估學(xué)生在實踐環(huán)節(jié)中使用地球儀和經(jīng)緯網(wǎng)模型的表現(xiàn)，檢驗學(xué)生對知識的掌握程度。小組合作學(xué)習(xí)：評價學(xué)生在小組合作環(huán)節(jié)中的溝通協(xié)作能力和解決問題的能力。九.說教學(xué)反思在課后，教師應(yīng)認(rèn)真反思本節(jié)課的教學(xué)效果，從以下幾個方面進(jìn)行：教學(xué)內(nèi)容的難易程度是否適合學(xué)生，是否需要調(diào)整。教學(xué)方法是否恰當(dāng)，學(xué)生是否積極參與，是否有更好的教學(xué)方法。教學(xué)過程中是否有不足之處，如時間安排、教學(xué)資源的利用等。學(xué)生學(xué)習(xí)效果如何，是否達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。通過以上反思，教師可以不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，更好地為學(xué)生服務(wù)。知識點兒整理：地球的形狀：地球是一個略微扁平的球體，兩極稍扁，赤道略鼓。地球儀的構(gòu)造：地球儀是由地球模型和支架組成的，地球模型上標(biāo)有經(jīng)緯線、國家邊界、城市等重要地理信息。地球儀的使用方法：使用地球儀查找地理位置時，首先要了解地球儀的坐標(biāo)系統(tǒng)，即經(jīng)緯網(wǎng)。經(jīng)線和緯線相互交織形成的網(wǎng)絡(luò)就是經(jīng)緯網(wǎng)。通過經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面上任何一個地點的位置。經(jīng)緯網(wǎng)的構(gòu)成：經(jīng)緯網(wǎng)由經(jīng)線和緯線組成。經(jīng)線是連接南北兩極并垂直于緯線的弧線，緯線是環(huán)繞地球儀一周并與赤道平行的圓圈。經(jīng)緯度的劃分：經(jīng)線和緯線都被劃分為度、分、秒。經(jīng)度的度數(shù)以本初子午線為基準(zhǔn)，向東向西各分了180度；緯度的度數(shù)以赤道為基準(zhǔn)，向北向南各分了90度。經(jīng)緯度的表示方法：經(jīng)度用E表示東經(jīng)，用W表示西經(jīng)；緯度用N表示北緯，用S表示南緯。經(jīng)緯網(wǎng)的作用：經(jīng)緯網(wǎng)在地理定位和導(dǎo)航中起著重要作用。通過經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面上任何一個地點的位置，便于進(jìn)行地理研究和實際應(yīng)用。經(jīng)緯網(wǎng)在地圖上的應(yīng)用：在地圖上，經(jīng)緯網(wǎng)用來表示地理位置，通過經(jīng)緯度可以查找到具體的地點。經(jīng)緯網(wǎng)在其他領(lǐng)域的應(yīng)用：經(jīng)緯網(wǎng)不僅在地理學(xué)和地圖學(xué)中有重要作用，還廣泛應(yīng)用于航海、航空、軍事、衛(wèi)星定位等領(lǐng)域。本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該能夠描述地球的形狀，了解地球儀的構(gòu)造及使用方法，理解經(jīng)緯網(wǎng)的作用，并在實際操作中學(xué)會使用經(jīng)緯網(wǎng)查找地理位置。地球儀的種類：地球儀分為普通地球儀、天體地球儀、地形地球儀等。普通地球儀主要用于地理教學(xué)和科研，天體地球儀主要用于天文觀測，地形地球儀主要用于地形研究。地球儀的歷史：地球儀的發(fā)明歷史悠久，早在古希臘時期，就有類似地球儀的地理模型。隨著科技的發(fā)展，地球儀的制作越來越精細(xì)，功能也越來越強(qiáng)大。地球儀的現(xiàn)狀：現(xiàn)代地球儀不僅能夠顯示地球的形狀和地理信息，還能夠模擬地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，為地理教學(xué)和研究提供了極大的便利。地球儀的應(yīng)用前景：隨著科技的不斷進(jìn)步，地球儀的應(yīng)用領(lǐng)域也在不斷拓展。未來地球儀將在地理信息可視化、環(huán)境保護(hù)、資源管理等方面發(fā)揮更大的作用。經(jīng)緯網(wǎng)的計算方法：在實際應(yīng)用中，通過測量物體在地球表面上的經(jīng)緯度，可以計算出物體之間的距離和方向。這種計算方法在地理測繪、工程測量等領(lǐng)域具有重要意義。經(jīng)緯網(wǎng)與導(dǎo)航：在航海和航空等領(lǐng)域，經(jīng)緯網(wǎng)是導(dǎo)航人員必備的工具。通過經(jīng)緯網(wǎng)，導(dǎo)航人員可以確定自己的位置，規(guī)劃航線，確保旅行的安全。經(jīng)緯網(wǎng)與地理信息系統(tǒng)：地理信息系統(tǒng)（GIS）是一種利用計算機(jī)技術(shù)管理、分析和展示地理信息的方法。經(jīng)緯網(wǎng)是GIS系統(tǒng)中不可或缺的組成部分，用于表示和處理地理數(shù)據(jù)。經(jīng)緯網(wǎng)與全球定位系統(tǒng)（GPS）：全球定位系統(tǒng)（GPS）是一種利用衛(wèi)星信號確定地球表面上任何一個地點位置的系統(tǒng)。GPS系統(tǒng)中的經(jīng)緯網(wǎng)用于精確測量和定位，為用戶提供準(zhǔn)確的地理位置信息。經(jīng)緯網(wǎng)在科學(xué)研究中的應(yīng)用：經(jīng)緯網(wǎng)在地球科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)等領(lǐng)域的研究中發(fā)揮著重要作用。通過經(jīng)緯網(wǎng)，科學(xué)家可以研究地理現(xiàn)象的空間分布和變化規(guī)律，為人類社會的可持續(xù)發(fā)展提供科學(xué)依據(jù)。經(jīng)緯網(wǎng)在日常生活中的應(yīng)用：在日常生活中，經(jīng)緯網(wǎng)廣泛應(yīng)用于地圖導(dǎo)航、旅游出行、地理位置查詢等方面，為人們提供了方便快捷的地理信息服務(wù)。同步作業(yè)練習(xí)題：下列關(guān)于地球的形狀，說法正確的是：A.地球是一個正球體B.地球是一個略微扁平的球體C.地球是一個圓盤狀的形狀D.地球是一個三角形地球儀的主要組成部分是：A.地球模型和經(jīng)緯網(wǎng)B.地球模型和支架C.地球模型和地圖D.經(jīng)緯網(wǎng)和支架使用地球儀查找北京的位置，應(yīng)該查找的是：A.北緯39度，東經(jīng)116度B.北緯39度，西經(jīng)116度C.南緯39度，東經(jīng)116度D.南緯39度，西經(jīng)116度經(jīng)緯度的劃分，一度等于：C.100分下列哪個選項不是經(jīng)緯網(wǎng)的作用：A.地理定位C.地圖繪制D.計算地球表面距離地球儀是由地球模型和______組成的。地球的形狀是一個______球體。答案：略微扁平的經(jīng)線的度數(shù)以本初子午線為基準(zhǔn)，向東向西各分了______度。答案：180緯線的度數(shù)以赤道為基準(zhǔn)，向北向南各分了______度。經(jīng)度用______表示東經(jīng)，用______表示西經(jīng)。答案：E，W地球儀可以用來查看地球的形狀和地理信息。地球儀的支架是為了方便展示地球模型而設(shè)計的。經(jīng)緯度的劃分是一度等于60秒。緯度越高，表示地球表面的位置越靠近地球的______。答案：南極或北極經(jīng)度越______，表示地球表面的位置越靠近地球的______。答案：東，東經(jīng)請簡述地球的形狀。答案：地球是一個略微扁平的球體，兩極稍扁，赤道略鼓。請說明如何使用地球儀查找北京的位置。答案：首先找到地球儀上的北緯39度線，然后找到東經(jīng)116度線，這兩條線的交點就是北京的位置。請解釋經(jīng)緯網(wǎng)的作用。答案：經(jīng)緯網(wǎng)在地理定位和導(dǎo)航中起著重要作用。通過經(jīng)緯網(wǎng)可以確定地球表面上任何一個地點的位置，便于進(jìn)行地理研究和實際應(yīng)用。請用地球儀找到以下城市的位置，并記錄其經(jīng)緯度：答案：紐約（北緯40.7128度，西經(jīng)-74.006度），倫敦（北緯51.5074度，西經(jīng)-0.1278度），東京（北緯35.6895度，東經(jīng)139.6917度）假設(shè)你正在進(jìn)行一次戶外探險，你如何使用經(jīng)緯網(wǎng)確定