安康市旬陽縣2023年三下數(shù)學期末聯(lián)考模擬試題含解析

安康市旬陽縣2023年三下數(shù)學期末聯(lián)考模擬試題一、用心思考，我會選。1．下面圖形中，是軸對稱圖形的有（）。A．1個 B．3個 C．2個2．三（1）班有40名同學，25名同學參加了語文興趣小組，23名同學參加了數(shù)學興趣小組，兩個興趣小組都參加了的有（）人．A．8 B．15 C．173．學校環(huán)形跑道一圈400米，小明跑了5圈，共跑了()千米．A．2 B．20 C．20004．3.45元里面共有()個1分．A．5 B．45 C．3455．六·一兒童節(jié)，學校早餐桌上有3種飲料和5種點心，飲料和點心只能各選1種，共有（）種不同的搭配方法。A．8 B．12 C．15二、認真辨析，我會判。6．（36－20）÷2去掉括號后并沒有改變計算結果。（______）7．如果兩個乘數(shù)末尾均有1個1，那么它們的積至少應有兩個1．（_______）8．李亮是9月31日出生的．（___）9．把10個蘋果平均分成5份，其中的3份是6個蘋果。（_______）10．計算桌面的大小就是計算它的面積。（____）三、仔細觀察，我會填。11．一塊小黑板上，小剛用5張面積為1平方分米的小正方形彩紙，拼成了如下圖的圖案，這塊小黑板的面積是（_________）平方分米。12．564÷，要使商是兩位數(shù)，里最小填（______）；要使商是三位數(shù)，里最大填（______）．13．用1、0、5、7能組成（________）個沒有重復數(shù)字的兩位數(shù)。14．49×31進行估算，是把49看成（________），把31看成（________）來計算，積大約是（________），這個估算的積比準確的積（________）（填“大”填“小”）。15．2噸50千克＝（______）千克（______）平方米＝3000平方分米。16．在括號里填上適當?shù)臄?shù)。245÷5＋（________）＝65（189－9）÷（________）＝2017．把302本書平均分給5所學校，每所學校大約可以分_____本書．18．求下面圖形（涂色部分）的周長和面積。（一個小方格的邊長是）（1）這個圖形的周長是（______）。（2）這個圖形的面積是（______）。四、認真細致，我會算。19．直接寫出得數(shù)960÷3＝420÷7＝300÷6＝800÷4＝20×70＝11×60＝30×33＝0÷5＝20．豎式計算，帶☆要驗算。424÷4＝☆481÷6＝93×36＝55×48＝21．計算。43×28＝________679×89＝________35×460＝________五、動手操作，我能行。22．連一連．23．連一連。19：0021：354：1014：3024．下面圖形分別是從哪張紙上剪下來的？連一連。六、生活問題，我會解。25．菲菲和弟弟兩個人一星期（7天）喝了一箱牛奶。牛奶一箱共42瓶。它們平均每人每天喝了幾瓶？26．學校管樂隊有34人，合唱隊的人數(shù)是管樂隊的3倍。管樂隊的人數(shù)比合唱隊少多少人？27．媽媽買牛肉用了18.6元，買魚的錢比買牛肉的錢少4.7元。買魚用了多少元？28．節(jié)約用水，人人有責。（1）一個沒有關緊的水龍頭一個星期約流失多少千克水？（2）據(jù)調查，一個兒童一天大約要喝2千克水。一個沒有關緊的水龍頭一個星期流失的水可以供幾個兒童喝一天？29．吃過午飯，小娟從家出發(fā)向東走，來到商場，買了幾件學習用品后，又向北走，來到郵局，寄出了寫給爸爸的一封信后，又繼續(xù)向北走來到學校上課。下午放學后，她從學校出來又向西走，來到書店，買了一本課外書，又折向南面來到兒童公園，看見許多小朋友在公園里游玩，她也玩了一會兒。從公園出來向東走了一小段路就回到了家。（1）標出商場、郵局、學校、書店、兒童公園的位置。①是（）；②是（）；③是（）；④是（）；⑤是（）。（2）請用帶箭頭的線條在圖上標出小娟上學和放學的路線。

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【分析】關于某條直線對稱的圖形叫軸對稱圖形，根據(jù)概念判斷軸對稱圖形的數(shù)目。【詳解】只有第1，2，4個圖形沿某條直線折疊后直線兩旁的部分能完全重合是軸對稱圖形，所以共有3個。故答案為；B【點睛】本題考查的是軸對稱圖形，找到折疊能對稱的直線也就找到了對稱圖形。2、A【詳解】25+23﹣40=8（人）；答：兩個興趣小組都參加了的有8人．故選A．3、A【詳解】略4、C【詳解】略5、C【分析】假設3種飲料分別為甲、乙、丙，5種點心分別為A、B、C、D、E。按照一種飲料和一種點心的搭配方法，有以下15種不同的搭配方法：甲A、甲B、甲C、甲D、甲E、乙A、乙B、乙C、乙D、乙E、丙A、丙B、丙C、丙D、丙E?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，按照一種飲料和一種點心的搭配方法，一共有15種不同的搭配方法。故答案為：C?！军c睛】本題考查搭配問題，可以采用枚舉法。要注意按一定的順序，才能做到不重不漏。二、認真辨析，我會判。6、×【分析】分別算出原式子的結果、去掉括號后的式子的結果，比較得數(shù)可得結論。【詳解】（36－20）÷2＝16÷2＝836－20÷2＝36－10＝26結果不相等。故答案為：×【點睛】解答此題注意運算順序：有括號的混合運算，先算括號里，再算括號外。沒有括號的混合運算，按照先算乘除，后算加減的運算順序進行計算。7、√【詳解】略8、×【解析】略9、√【解析】略10、正確【解析】計算一個面的大小，就是計算這個面的面積。【詳解】計算桌面的大小就是計算它的面積。故答案為：正確。三、仔細觀察，我會填。11、25【解析】略12、65【詳解】略13、9【分析】運用枚舉法寫出所有可能的兩位數(shù)，據(jù)此即可解答?！驹斀狻坑?，0，5，7四個數(shù)字可以組成沒有重復數(shù)字的兩位數(shù)有：10、15、17、51、50、57、71、70、75，共有9個不同的兩位數(shù)。故答案為：9。【點睛】本題是一個搭配問題題目，注意0不能放在最高位十位上。14、50301500小【解析】略15、205030【分析】重量單位名稱千克和噸的進率是1000；面積單位名稱平方米和平方分米的進率是100?！驹斀狻繃嵉角Э顺?000，2×1000＝2000（千克），2噸50千克＝2050千克。平方分米到平方米除以100，3000÷100＝30（平方米），30平方米＝3000平方分米。故答案為：2050；30?！军c睛】牢記各個單位名稱之間的進率，大的單位名稱轉換到小的單位名稱用乘法，小的單位名稱轉換到大的單位名稱用除法。相鄰單位之間的進率與非相鄰單位之間的進率是不一樣的，讀題的要仔細分析是否相鄰單位。16、169【分析】（1）先計算245÷5的值，再根據(jù)加數(shù)＝和－另一個加數(shù)算出答案；（2）先算出189－9的值，再利用除數(shù)＝被除數(shù)÷商算出答案?！驹斀狻?5－245÷5＝65－49＝16（189－9）÷20＝9故答案為：16；9【點睛】本題考查的是加法和減法的互逆關系，以及乘法和除法的互逆關系，熟練掌握加和減，乘和除的轉換解題。17、60【解析】302÷5≈60（本）答：每所學校大約可以分60本書．故答案為：6018、2210【分析】根據(jù)周長的定義:封閉圖形一周的長度，據(jù)此數(shù)出周長即可；先求出一個小正方形的面積，再數(shù)出這個圖形由幾個正方形組成，即可解答?！驹斀狻浚?）這個圖形的周長是22。（2）1×1＝1（cm2）1×10＝10（cm2）這個圖形的面積是10。【點睛】本題主要考查周長和面積的定義，根據(jù)拼組圖形的特點進行解答。四、認真細致，我會算。19、320，60，50，200，1400，660，990，0【分析】根據(jù)整數(shù)乘除法的計算方法進行計算?！驹斀狻?60÷3＝320，420÷7＝60，300÷6＝50，800÷4＝200，20×70＝1400，11×60＝660，30×33＝990，0÷5＝0.【點睛】口算時，注意運算符號和數(shù)據(jù)，然后再進一步計算。20、106；80……1；3348；2640【分析】計算三位數(shù)除以一位數(shù)，先看被除數(shù)的首位，被除數(shù)的首位不夠除的，再看被除數(shù)的前兩位，除到哪一位，商就寫在那一位上，每次除得的余數(shù)要比除數(shù)小。有余數(shù)除法的驗算：根據(jù)被除數(shù)＝商×除數(shù)＋余數(shù)，看計算出的結果是否與被除數(shù)一致即可；兩位數(shù)乘兩位數(shù)，先用其中一個兩位數(shù)的個位乘另一個兩位數(shù)的每一位，所得結果的末尾與因數(shù)的個位對齊，然后用這個兩位數(shù)的十位乘另一個兩位數(shù)的每一位，所得結果的末尾與因數(shù)的十位對齊，最后把兩次計算得出的結果加起來即可?！驹斀狻?24÷4＝106481÷6＝80……1驗算：93×36＝334855×48＝2640【點睛】此題主要考查整數(shù)乘除法的豎式計算和驗算方法，運用計算法則能夠正確熟練地進行計算，要注意相同數(shù)位要對齊。21、12046043116100【分析】計算三位數(shù)乘兩位數(shù)時，盡量把三位數(shù)寫在豎式的上面，兩位數(shù)寫在豎式的下面。末尾有0時需要用虛線將0隔開，最后將隔開的0都移到得數(shù)處，這樣可以幫助我們簡便計算?！驹斀狻?3×28＝1204679×89＝6043135×460＝16100故答案為：1204；60431；16100?！军c睛】整數(shù)乘法計算法則：先用一個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘另一個因數(shù)各個數(shù)位上的數(shù)，用因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，乘得的數(shù)的末尾就對齊那一位，然后把各次乘得的數(shù)加起來，據(jù)此解答。五、動手操作，我能行。22、【解析】試題分析：根據(jù)軸對稱圖形的意義：如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據(jù)此判斷即可．解：【點評】掌握軸對稱圖形的意義，判斷是不是軸對稱圖形的關鍵是找出對稱軸，看圖形沿對稱軸對折后兩部分能否完全重合．此題考查了畫一個圖形的軸對稱圖形的方法．23、19：0021：354：1014：30【分析】第一個鐘表的時針指向2和3之間，所以是2時多，分針指向6，是30分，所以時間是指2：30或14：30；第二個鐘表的時針指向7，所以是7時，分針指向12，所以是7：00或19：00；第三個鐘表的時針指向9和10之間，所以是9時多，分針指向7，是7×5＝35分，所以時間是指9：35或21：35；第四個鐘表的時針指向4，所以是4時，分針指向2，是2×5＝10分，所以時間是指4：10或16：10；據(jù)此即可連線?！驹斀狻扛鶕?jù)題干分析連線如下：19：0021：354：1014：30【點睛】此題考查鐘表的特征，先確定這四個鐘表中的時間，再與下面的時間相連即可解答問題。24、【分析】依據(jù)軸對稱圖形的意義，即在平面內，如果一個圖形沿一條直線對折，對折后的兩部分都能完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，據(jù)此即可進行連線。【詳解】【點睛】此題考查的目的是理解掌握軸對稱圖形的特點及應用。六、生活問題，我會解。25、3瓶【分析】先計算出每個人平均喝的總瓶數(shù)，即42÷2＝21瓶，再除以一星期的天數(shù)7，問題即可得解?！驹斀狻?2÷2÷7＝21÷7＝3（瓶）答：它們平均每人每天喝了3瓶?！军c睛】先計算出每個人平均喝的總瓶數(shù)，是解答本題的關鍵。26、68人【分析】先計算出合唱隊的人數(shù)，再用合唱隊的人數(shù)減去管樂隊的人數(shù)，計算出管樂隊的人數(shù)比合唱隊的人數(shù)少多少。因為合唱隊的人數(shù)是管樂隊的3倍，所以合唱隊的人數(shù)＝管樂隊的人數(shù)×3?！驹斀狻?4×3－34＝102－34＝68（人）答：管樂隊的人數(shù)比合唱隊少68人?！军c睛】本題的關鍵是算出合唱隊的人數(shù)，根據(jù)合唱隊人數(shù)和管樂隊人數(shù)之間的數(shù)量關系，列式計算即可。27、13.9元【分析】根據(jù)題意，讓買牛肉的錢減去買魚比買牛肉少的錢即可求得買魚的錢。【詳解】根據(jù)分析可得：（元）答：買魚用了13.9元?！军c睛】本題考查了小數(shù)減法在生活中的實際應用，注意計算小數(shù)加減法時候小數(shù)點對齊再按照整數(shù)加減法則計算，最后別忘記點小數(shù)點。28、（1）679千克；（2）339個【分析】（1）一個沒有關緊的水龍頭，一天流失約97千克的水，一個星期共7天，則一個沒有關緊的水龍頭一個星期約流失97×7千克水。（2）一個沒有關緊的水龍頭一個星期約流失97×7千克水，一個兒童一天大約要喝2千克水，則一個沒有關緊的水龍頭一個星期流失的水可以供97×7÷2個兒童喝一天?！驹斀狻浚?）97×7＝679（千克）答：一個沒有關緊的水龍頭一個星期約流失679千克水。（2）679÷2＝339（個）……1（千克）剩余的1千克水不夠一個兒童喝一天的。答：一個沒有關緊的