保定市高陽縣2024年數(shù)學(xué)四下期末調(diào)研試題含解析

保定市高陽縣2024年數(shù)學(xué)四下期末調(diào)研試題一、填空題。（每題2分，共20分）1．先用小數(shù)表示下面各種物品的價格，再比較大小。5元3角6元1角10元6角7分7元3分_____元_____元_____元_____元_____＜_____＜_____＜_____。2．一個兩位小數(shù)保留一位小數(shù)是2.3，這個兩位小數(shù)最大是_____，最小是_____．3．三角形的兩邊長分別是7厘米和11厘米，則另一邊的長可能是（________）cm。（邊長取整厘米數(shù)）4．把2.5擴大到它的100倍是()，6.8縮小到它的是0.068。5．龍川廣場原有一個長方形花圃，長30米，后來擴建時把長增加了20米，結(jié)果面積增加了400平方米。這個花圃現(xiàn)在占地面積是（______）平方米。6．在計算89×［（40－28）÷4）］時，應(yīng)先算（______）法，最后算（______）法。7．507400四舍五入到“萬”位約是（________）萬，把395430000改寫成用“億”作單位的數(shù)是（________）億，保留一位小數(shù)約是（________）億。8．期末考試小紅得了a分，小江得了b分。a＋b表示_____。a﹣b表示_____。（a＋b）÷2表示_____。9．把29.3擴大到原來的100倍,就是把小數(shù)點向（____）移動（____）位．10．的積有（________）位小數(shù)。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11．與10.6dm相等的是（

）．A．0.106m B．106cm C．1.06cm12．用3個“5”和3個“0”組成的六位數(shù)中，只讀一個“零”的六位數(shù)是（）。A．505050 B．555000 C．505500 D．50050513．梯形的上底CD在不斷地變化，當(dāng)CD的長等于零時，這個圖形就變成了（），當(dāng)CD的長和下底AB長相等時，這個圖形就變成了（）．A．三角形平行四邊形 B．長方形三角形C．平行四邊形三角形14．三位小數(shù)6.595中的“9”表示（）．A．9個十分之一 B．9個百分之一 C．9個千分之一15．與520×80的積相等的是（）。A．52×8000 B．5200×8 C．260×40三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16．乘數(shù)中間有0，積中間也有0；乘數(shù)末尾有0，積的末尾也有0。（________）17．三根長度分別為4厘米、4厘米、9厘米的小棒能拼成一個等腰三角形。（______）18．站在一個位置上觀察一個長方體，最多能看到三個面．（______）19．小數(shù)點右邊的第二位是百分位。_____。20．70500034中，5表示5個萬。（________）四、計算題。（每題8分，共16分）21．直接寫得數(shù)。800×60＝20×500＝210×30＝120×40＝＋＝＋＝－＝－＝22．筆算下面各題。（1）182×47＝（2）304×15＝（3）350×60＝（4）224×30＝五、作圖題。（共8分）23．看一看,連一連．六、解決問題。（每題6分，共36分）24．制作一個花籃要用7枝劍蘭、27枝百合和25枝康乃馨。制作8個這樣的花籃，需要劍蘭、百合和康乃馨共多少枝？25．一個糧店3天售出的大米數(shù)量分別是420千克、360千克、418千克，這個糧店30天大約售出大米多少千克？26．下圖是李爺爺家的菜地，請你幫李爺爺算出這塊菜地的面積。27．2004年部分城市商品房價格情況如下圖．在重慶買一套160m2的商品房要多少錢？28．水果店運來香蕉和蘋果共125千克，其中蘋果的質(zhì)量比香蕉的3倍還多5千克。水果店運來蘋果和香蕉各多少千克？（先畫圖，再解答）29．每套運動服54元，每條連衣裙90元。5套運動服的價錢可以買幾條連衣裙？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、5.36.110.677.035.3元6.1元7.03元10.67元【分析】（1）把3角換算成元數(shù)，用3除以進率10得0.3元，再和5相加即可；（2）把1角換算成元數(shù)，用1除以進率10得0.1元，再和6相加即可；（3）把10元6角7分換算成元數(shù)，先把6角換算成元數(shù)，用6除以進率10得0.6元，再把7分換算成元數(shù)，用7除以進率100得0.07元，再相加即可；（4）把3分換算成元數(shù)，用3除以進率100得0.03元，再和7相加即可；把單位統(tǒng)一后比較小數(shù)的大小即可?！驹斀狻?.3元6.1元10.67元7.03元5.3元＜6.1元＜7.03元＜10.67元故答案為5.3，6.1，10.67，7.03；5.3元，6.1元，7.03元，10.67元?！军c睛】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率。2、2.342.25【解析】要考慮2.3是一個兩位數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“五入”得到的2.3最小是2.25，”四舍”得到的2.3最大是2.34，由此解答問題即可．3、5（答案不唯一）【分析】三角形任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊；據(jù)此即可解答。【詳解】7＋11＝18（厘米）11－7＝4（厘米）三角形第三邊的長度大于4厘米小于18厘米（邊長取整厘米數(shù)），所以第三條邊的長可能是5厘米、6厘米、7厘米、8厘米、9厘米、10厘米、11厘米、12厘米、13厘米、14厘米、15厘米、16厘米或17厘米?！军c睛】本題主要考查學(xué)生對三角形三邊之間關(guān)系的掌握和靈活運用。4、250，100【解析】略5、1000【詳解】【分析】長增加了20米，面積增加了400平方米，增加了一個小長方形，小長方形的寬是20，面積是400平方米，所以可以求出小長方形的長，小長方形的長就是原來長方形的寬?！驹斀狻?00÷20×（30＋20）＝20×50＝1000平方米?！军c睛】此題考查應(yīng)用所學(xué)知識解決生活中的實際問題。6、減乘【分析】整數(shù)四則混合運算順序：在沒有小括號的算式里，如果只含有同一級運算（只有加減法或只有乘除法，從左到右依次計算；如果含有兩級運算（既有乘除又有加減），先算乘除，后算加減；如果有中括號和小括號，就先算小括號里面的，再算中括號里的?！驹斀狻吭谟嬎?9×［（40－28）÷4）］時，應(yīng)先算減法，最后算乘法?！军c睛】解答此題關(guān)鍵是明確運算順序，注意：既有中括號又有小括號，先算小括號里的，再算中括號里的，最后算括號外的。7、513.95434.0【分析】（1）四舍五入到萬位要看萬位的下一位千位上的數(shù)是不是滿5，滿5向萬位進1，不滿5就舍去；（2）改寫成用“億”作單位的數(shù)，在億位的右下角點上小數(shù)點，把末尾的0去掉，同時在后面寫上“億”字；再利用“四舍五入法”，求出近似數(shù)即可?！驹斀狻?07400≈51萬395430000＝3.9543億3.9543億≈4.0億故答案為：51；3.9543；4.0【點睛】本題主要考查整數(shù)的改寫和求近似數(shù)，注意改寫和求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位。8、期末考試小紅和小江一共得了多少分小紅比小江多得多少分小紅與小江的平均分是多少【分析】（1）根據(jù)題意與算式a＋b知道a是期末考試小紅的得分，b是小江的得分，把a與b合起來就是期末考試小紅和小江一共得了多少分；（2）根據(jù)題意與算式a﹣b知道a是期末考試小紅的得分，b是小江的得分，求兩個數(shù)的差，就是求小紅比小江多得多少分；（3）根據(jù)平均數(shù)的意義知道，把小紅和小江一共得的分?jǐn)?shù)除以2就是求小紅與小江的平均分?！驹斀狻浚?）根據(jù)題意與算式a＋b知道，a＋b表示期末考試小紅和小江一共得了多少分；（2）根據(jù)題意與算式a﹣b知道，a﹣b表示小紅比小江多得多少分；（3）根據(jù)題意與算式知道，（a＋b）÷2表示小紅與小江的平均分是多少。故答案為期末考試小紅和小江一共得了多少分；小紅比小江多得多少分；小紅與小江的平均分是多少?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是算式，找出字母在題中的意義，再根據(jù)算式表示的意義，即可得出答案。9、右1【分析】小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個數(shù)的小數(shù)點向右（向左）移動一位、兩位、三位…，這個數(shù)就比原來擴大（縮?。?0倍、100倍、1000倍…，反之也成立．【詳解】根據(jù)小數(shù)點位置移動引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知，把19.3擴大100倍，只要把19.3的小數(shù)點向右移動1位即可．故答案為右，1．10、三【分析】小數(shù)乘法計算時先按照整數(shù)乘法算出積，再點小數(shù)點；點小數(shù)點時，看乘數(shù)中一共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點上小數(shù)點。如果小數(shù)的末尾出現(xiàn)0時，根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，把小數(shù)末尾的0劃去。據(jù)此算出5.09×7.4的積，再進行解答。【詳解】5.09×7.4＝37.666則5.09×7.4的積有三位小數(shù)。故答案為：三。【點睛】熟練掌握小數(shù)乘法的計算方法，靈活運用計算方法解決問題。二、選擇題。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）11、B【分析】分米和米之間的進率是10，把10.6dm換算為米，用10.6除以進率10，再與0.106m比較大?。置缀屠迕字g的進率是10，把10.6dm換算為厘米，用10.6乘進率10，再與106cm、1.06cm比較大小即可?！驹斀狻?0.6dm=1.06m≠0.106m，故A選項錯誤；10.6dm=106cm，故B選項正確；10.6dm=106cm≠1.06cm，故C選項錯誤【點睛】此題考查長度單位的換算，把高級單位換算成低級單位，就乘單位間的進率，把低級單位換算成高級單位，就除以單位間進率．12、A【分析】用3個“5”和3個“0”組成的六位數(shù)中，組成的只讀一個“零”的六位數(shù)這時有0在個級的前面或者中間，可以是500550，500055，550005，550050，550500?！驹斀狻緼．505050讀作五十萬五千零五十，只讀一個“零”。B．555000讀作五十五萬五千，一個“零”都沒讀。C．505500讀作五十萬五千五百，一個“零”都沒讀。D．500505讀作五十萬零五百零五，只讀兩個“零”。故答案為：A?！军c睛】0在數(shù)級的末尾都不讀，在數(shù)級的前面或者中間需要讀出來，0不能在最高位。13、A【詳解】三角形：由三條線段圍成的圖形（每相鄰兩條線段的端點相連）叫做三角形。平行四邊形：兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形。梯形：只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形。故答案為A?！军c睛】一道很好的題目，展示了三角形、平行四邊形、梯形的聯(lián)系與區(qū)別。14、B【解析】略15、B【詳解】【分析】因數(shù)末尾有0的乘法，先將0前面的數(shù)相乘，再數(shù)一數(shù)因數(shù)后面一共有幾個0，就在乘得的積的后面添幾個0?！驹斀狻?20×80＝41600與520×80的積相等的是（）。A.52×8000＝416000B.5200×8＝41600C.260×40＝10400【點睛】解答此題應(yīng)根據(jù)積的變化規(guī)律進行解答。三、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）16、×【分析】（1）105×5＝525，乘數(shù)中間有0，積的中間沒有0；101×5＝505，乘數(shù)中間有0，積的中間有0；（2）計算因數(shù)末尾有0的乘法，先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0。據(jù)此可知，乘數(shù)末尾有0，積的末尾也有0。比如110×5＝550，乘數(shù)的末尾有0，積的末尾也有0。【詳解】根據(jù)分析可知，乘數(shù)中間有0，積中間可能有0，也可能沒有0；乘數(shù)末尾有0，積的末尾也有0。故答案為：×【點睛】熟練掌握整數(shù)乘法的計算方法，可以采用舉反例的方法解答本題。17、×【分析】三根小棒能不能拼成三角形，主要看是不是任意兩邊之和大于第三邊?！驹斀狻?＋4＝8＜9，兩邊之和小于第三邊，三根長度分別為4厘米、4厘米、9厘米的小棒不能拼成一個等腰三角形。所以判斷錯誤。【點睛】熟練應(yīng)用三角形的三邊關(guān)系解決實際問題。18、√【解析】略19、√【分析】根據(jù)小數(shù)的數(shù)位順序可知：小數(shù)點左邊第一位是個位，第二位是十位，…；小數(shù)點右邊第一位是十分位，第二位是百分位，…；據(jù)此判斷即可。【詳解】根據(jù)數(shù)位順序表可知：小數(shù)點右邊第二位是百分位；故答案為正確?！军c睛】解答此題應(yīng)根據(jù)數(shù)位順序表進行解答，應(yīng)熟記數(shù)位順序表，并能靈活運用。20、×【分析】70500034中，5在十萬位上，表示5個十萬，據(jù)此判斷即可?！驹斀狻?0500034中，5表示5個十萬。故答案為：×【點睛】熟練掌握億以內(nèi)數(shù)的組成，明確每個數(shù)位上的數(shù)表示的含義。四、計算題。（每題8分，共16分）21、48000；10000；6300；4800；；；【分析】根據(jù)乘數(shù)末尾有0的乘法計算方法和同分母分?jǐn)?shù)的計算方法進行計算即可，注意能約分的要約分?！驹斀狻?00×60＝4800020×500＝10000210×30＝6300120×40＝4800＋＝＋＝－＝－＝【點睛】本題主要考查學(xué)生的基本計算能力，在平時的學(xué)習(xí)中要多鍛煉，計算時要細心，看清數(shù)字。22、（1）8554（2）4560（3）21000（4）6720【分析】整數(shù)乘法計算方法：從右起，依次用第二個因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個因數(shù)的哪一位對齊，然后把幾次乘得的數(shù)加起來；整數(shù)末尾有0的乘法：可以先把0前面的數(shù)相乘，然后看各因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在乘得的積的末尾添寫幾個0。【詳解】（1）182×47＝8554；（2）304×15＝4560；（3）350×60＝21000；（4）224×30＝6720；五、作圖題。（共8分）23、【解析】略六、解決問題。（每題6分，共36分）24、472枝【分析】根據(jù)題意可知，制作一個花籃要用7枝劍蘭、27枝百合和25枝康乃馨，則制作8個這樣的花籃，需要7×8枝劍蘭、27×8枝百合和25×8枝康乃馨。需要劍蘭、百合和康乃馨共7×8＋27×8＋25×8枝。【詳解】7×8＋27×8＋25×8＝（7＋27＋25）×8＝59×8＝472（枝）答：需要劍蘭、百合和康乃馨共472枝?！军c睛】根據(jù)題意列出算式后，靈活運用乘法分配律進行簡算。25、12000千【解析】試題分析：首先根據(jù)加法的意義，求出糧店3天售出大米的數(shù)量是