幼兒園開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃

———幼兒園開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃幼兒園開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇1為了迎接新學(xué)期的來(lái)到，能讓即將來(lái)園的孩子們度過(guò)愉快的幼兒園生活。東湖四季花城稚嫩園的教職員工們?cè)缇兔趿似饋?lái)。利用開(kāi)學(xué)前的幾天老師們依據(jù)不同年齡階段的孩子特點(diǎn)將幼兒園裝扮一新，教室、走廊、大廳、樓梯、活動(dòng)室等都換上了新裝，迎接新老伙伴的到來(lái)。雖然天氣十分炎熱，但大家工作的熱誠(chéng)更為高漲，汗水不知不覺(jué)爬上了老師們的臉龐，而在老師們的臉上看到的卻是大家專注工作，認(rèn)真的神情。為了能讓孩子們盡快適應(yīng)幼兒園的生活，讓孩子能感受到上幼兒園的歡樂(lè)，為幼兒園開(kāi)學(xué)大活動(dòng)能順利開(kāi)展盡本身的一份力。在忙繁忙碌中，時(shí)間總是過(guò)得特別快。下班的時(shí)間到了，而老師們繁忙的身影卻還在幼兒園的每一個(gè)角落，沒(méi)有一個(gè)人為此而埋怨。園長(zhǎng)李老師瞧到了總會(huì)說(shuō)：“大家都辛苦了，這幾每天氣又熱，早點(diǎn)回去休息吧!”老師們總是在嘴邊掛著淺淺的笑：“沒(méi)事，沒(méi)事!”東湖四季花城稚嫩園的老師們就是這樣，在平常的老師崗位上譜寫(xiě)著對(duì)她們來(lái)說(shuō)十分平常的事跡，這不正是老師師德、師風(fēng)的體現(xiàn)么!這就是東湖四季花城稚嫩園的工作作風(fēng)，東湖四季花城稚嫩園的精神。有了這樣一支隊(duì)伍，在將來(lái)的工作中，老師們也肯定能勇往奮進(jìn)，創(chuàng)造出一片更廣闊的藍(lán)天。幼兒園開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇2一、工作重點(diǎn)（一）創(chuàng)設(shè)良好和諧的育人環(huán)境。1、硬件設(shè)備添置。廚房添置落地扇，更換各班老舊風(fēng)扇等設(shè)備。2、營(yíng)造良好的精神環(huán)境。加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè)，要求全體教職工相互關(guān)懷，相互敬重，平等相處，常聽(tīng)到禮貌用語(yǔ)，老師和保育員搭配緊密，共同關(guān)懷愛(ài)惜幼兒，讓幼兒在是常生活中保持愉快的情緒。3、乾凈衛(wèi)生的環(huán)境。各班級(jí)的衛(wèi)生、公共衛(wèi)生區(qū)責(zé)任到人，各班級(jí)的物品擺放、衛(wèi)生、消毒工作進(jìn)行評(píng)比和公布，對(duì)家長(zhǎng)、全園教職工開(kāi)展保育、衛(wèi)生保健工作的講座、宣傳。（二）發(fā)揮各要素的作用，取得最侍效率和效益。1、后勤各崗人員要堅(jiān)持服務(wù)的思想，樹(shù)立以保教為中心的整體觀念，把保教工作的需要放在第一位，依據(jù)本身的職責(zé)做好工作，處理好前勤和后勤的關(guān)系。2、勤儉建園，物盡其用，財(cái)盡其效，做好供求維護(hù)和修理工作，并進(jìn)行定期、不定期檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，同時(shí)注意對(duì)設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)維護(hù)和修理，并要求全園教職工勤儉節(jié)省和愛(ài)惜公物，避開(kāi)揮霍和無(wú)意義的損耗。做好期末的資產(chǎn)清點(diǎn)工作，建產(chǎn)和執(zhí)行損壞公物的賠償制度。（三）加強(qiáng)保育員隊(duì)伍的管理。1、定期、不定期組織保育員、廚房工作人員培訓(xùn)，學(xué)習(xí)討論工作職責(zé)，針對(duì)本園實(shí)際問(wèn)題，開(kāi)展互幫互學(xué)，談體會(huì)等活動(dòng)。2、定期組織保育員和炊事員到縣防疫站參加體檢，做到持證上崗。（四）加強(qiáng)膳食管理。1、科學(xué)的的訂立食譜。廣泛聽(tīng)取老師、幼兒和家長(zhǎng)的看法，盡量加添食譜的花樣，并保證營(yíng)養(yǎng)的均衡，做到粗細(xì)、甜咸、干稀搭搭配理。2、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)食品衛(wèi)生的規(guī)范要求。廚房每天一小掃，一周一大掃。并做到產(chǎn)品“四隔離”，用具“一沖”“二洗”“三消毒”，生熟器具分開(kāi)使用，廚房工作人員個(gè)人衛(wèi)生做到“四勤”，堅(jiān)持換好工作服再進(jìn)入加工間工作。3、做好食物貯存工作。由專人負(fù)責(zé)食品進(jìn)出倉(cāng)的登記工作，全部食品隔墻離地至少公分，同時(shí)由專人負(fù)責(zé)食品的驗(yàn)收和取樣工作，所留樣品標(biāo)明日期，并保管在冰箱中小時(shí)。4、提前與采購(gòu)員到市場(chǎng)上物色合法的定點(diǎn)供貨商。在物美價(jià)廉的同時(shí)，更注意該定點(diǎn)店鋪（點(diǎn)）的信譽(yù)和是否有辦理經(jīng)營(yíng)、衛(wèi)生管理方面的相關(guān)手續(xù)，并于月末與定點(diǎn)店鋪的相關(guān)負(fù)責(zé)人簽訂合同。5、把好采購(gòu)――加工――分發(fā)――食用的每一個(gè)環(huán)節(jié)，把幼兒的健康和安全入在首位，堅(jiān)決杜絕偽劣變質(zhì)的食品流入幼兒園。6、廚房工作人員要保證兩點(diǎn)一餐的按時(shí)的保質(zhì)保量的供應(yīng)，同時(shí)還應(yīng)備有充分的開(kāi)水（特別是夏天），使幼兒對(duì)開(kāi)水的需求得到保證[（五）做好創(chuàng)安工作1、強(qiáng)化全體教職工的安全意識(shí)，切實(shí)把幼兒的安全置于頭等緊要的地位。各老師在備課、組織幼兒活動(dòng)和自制教玩具等都要考慮安全保護(hù)的內(nèi)容。用餐點(diǎn)時(shí)，提示幼兒注意餐點(diǎn)和開(kāi)水的溫度。同時(shí)做好幼兒來(lái)園登記、離園交接的工作，使每一位幼兒高愉快興的來(lái)園，平平安安的回家。2、提高幼兒生活學(xué)習(xí)環(huán)境的安全系數(shù)。每班定期對(duì)教玩具進(jìn)行自檢，排查不符合安全的教玩具，請(qǐng)專業(yè)人員定期檢修園內(nèi)的水電和消防設(shè)施，對(duì)戶外的中大型玩具器械進(jìn)行保養(yǎng)，避開(kāi)意外事故發(fā)生。二、月份布置八月：⒈擬定辦公、教學(xué)用品、藥品等采購(gòu)計(jì)劃。⒉檢修全園水電設(shè)施和門(mén)窗桌椅。九月：⒈依據(jù)編班情況調(diào)整班級(jí)桌椅。⒉重新布置保育員工作。⒊檢查巾杯消毒情況。⒋抽查食品取樣工作和倉(cāng)管記錄。十月：⒈檢查保育員一日工作情況⒉抽查寢室衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生。十一月：⒈各班級(jí)教玩具自檢，戶外中大型玩具檢修⒉檢查廚房工作人員執(zhí)行職責(zé)的情況⒊更新衛(wèi)生宣傳欄內(nèi)容。十二月：⒈抽查幼兒儀表衛(wèi)生。⒉檢查點(diǎn)心供應(yīng)、分發(fā)情況，及各班點(diǎn)心椹剩余情況[⒊檢修風(fēng)琴和擴(kuò)音設(shè)備。⒋增補(bǔ)保健室藥品。⒌舉辦“迎新年聯(lián)歡會(huì)”一月：⒈全園檢修。2、檢查班級(jí)衛(wèi)生情況。⒊歸還出借物品。⒋布置暑假值班表。5、做好財(cái)務(wù)稽核工作。6清點(diǎn)班級(jí)以及其它園內(nèi)資產(chǎn)7、做好財(cái)務(wù)的稽核工作。8、歸還出借物品。9、布置寒假值班表。幼兒園開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇3一、本周工作重點(diǎn)：周總要求：能?chē)@暑假生活，新教室、新老師等內(nèi)容，與同伴或老師用聯(lián)貫的語(yǔ)言樂(lè)觀自動(dòng)地進(jìn)行交換，樂(lè)意表達(dá)真實(shí)的情感。1、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應(yīng)假期到新學(xué)期的過(guò)度；2、能用完全的話敘述暑假興奮的事情，并學(xué)會(huì)安靜傾聽(tīng)他人講話；3、知道本身長(zhǎng)大了，是幼兒園的大班小伙伴，有做哥哥姐姐的光榮感；4、熟識(shí)新教室的環(huán)境，了解各區(qū)域的位置（說(shuō)說(shuō)新教室與之前教室的異同），并與新老師建立良好的關(guān)系，構(gòu)成信任感；5、有良好的梳洗習(xí)慣和自理本領(lǐng)，養(yǎng)成細(xì)致有條理的做事習(xí)慣，及時(shí)適應(yīng)幼兒園的一平常規(guī)；6、熟識(shí)班上的`標(biāo)志，有小腳丫的地方不行亂跑，并學(xué)習(xí)班上的規(guī)章制度；7、能清楚地口述10之內(nèi)的排列次序，知道順數(shù)與倒數(shù)。二、集體活動(dòng)談話活動(dòng)：歡樂(lè)暑假語(yǔ)言活動(dòng)：我們的新教室社會(huì)活動(dòng)：值日生分工音樂(lè)活動(dòng)：值日生歌數(shù)學(xué)活（動(dòng)：順數(shù)、倒數(shù)）英語(yǔ)活動(dòng)：溫習(xí)簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)戶外活動(dòng)：溫習(xí)列隊(duì)，要求整齊快速能對(duì)基本口令作出及時(shí)反映（立正、稍息、左右轉(zhuǎn)）游戲活動(dòng)：一起玩玩之前的游戲，學(xué)會(huì)新游戲，穩(wěn)定幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒能加進(jìn)到活動(dòng)中（以老帶新）；漢語(yǔ)拼音：?jiǎn)雾嵞竌安全工作：率領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的每一個(gè)角落并說(shuō)說(shuō)存在的哪些不安全的地方，我們不行用手往觸摸；三、其他工作1、環(huán)境布置:布置新教室環(huán)境2、平常生活：率領(lǐng)幼兒熟識(shí)本身的茶杯格，熟習(xí)新布置的床位與坐位。3、常規(guī)教育：連續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行“三輕”教育，即輕輕步行、輕輕說(shuō)話、輕輕拿放東西。4、家長(zhǎng)工作：（1）準(zhǔn)備幼兒的生活用品。如更換衣裳、小毛巾（2）準(zhǔn)備幼兒的學(xué)習(xí)用品。如水彩筆，課外書(shū)、圖畫(huà)書(shū)、本子等。（3）進(jìn)進(jìn)大班培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。（4）與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來(lái)園幼兒園開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇4本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最終一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過(guò)幾個(gè)月，他們將離開(kāi)幼兒園這片讓他們高興、難忘的地方，在學(xué)校的天空里自由飛旋。如何使他們永久記住幼兒園的歡樂(lè)時(shí)間、如何使他們順利過(guò)渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充分自信地走進(jìn)學(xué)校的課堂等話題，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，本班將針對(duì)班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計(jì)劃。一、班級(jí)情況分析本學(xué)期本班幼兒50名，舊生41名，新生9名。經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習(xí)，分析學(xué)期末班級(jí)幼兒檢核情況，總的來(lái)看：幼兒在生活自理本領(lǐng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步，特別是在體能、語(yǔ)言表達(dá)、社會(huì)交往、邏輯思維本領(lǐng)方面表現(xiàn)較為突出。他們的身體情形與3—4歲幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，暴發(fā)力強(qiáng)，對(duì)體育活動(dòng)充分興趣，他們愛(ài)好游戲，游戲活動(dòng)的水平更高了，他們好學(xué)多問(wèn)。初步形成個(gè)性并表現(xiàn)出明顯的個(gè)體差別，他們大多數(shù)為獨(dú)生子女，擁有充分的愛(ài)撫與關(guān)懷，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的幼兒缺乏社會(huì)互動(dòng)意識(shí)、不合群，自顧自，有獨(dú)占習(xí)慣，同情心、責(zé)任感比較缺乏。二、工作重點(diǎn)1、由于本班幼兒男女比率不均勻，造成了幼兒間本領(lǐng)相差較大、班級(jí)常規(guī)有待連續(xù)培養(yǎng)的局面。鑒于以上不足，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一，加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書(shū)寫(xiě)的訓(xùn)練，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，為幼兒進(jìn)入學(xué)校打好基礎(chǔ)。2、以《學(xué)前教育綱要》為引導(dǎo)，深刻領(lǐng)悟二期課改精神，以新教材為重要參考資料，依據(jù)本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求，選擇既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有肯定的挑戰(zhàn)性的教育內(nèi)容和貼近幼兒生活的教育形式，精心加以組織，并試驗(yàn)生成性主題活動(dòng)。3、擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問(wèn)題，借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成教育活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓舞幼兒動(dòng)手操作、試驗(yàn)，使幼兒通過(guò)活動(dòng)得到滿足，得到愉快的體驗(yàn)，并在活動(dòng)中漸漸形成合作探究的師生互動(dòng)。4、重視區(qū)域活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步思考與試驗(yàn)將區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)融合，發(fā)掘各個(gè)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的教學(xué)潛能，注意活動(dòng)料子的多領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)的指向性。在游戲中有目的、有計(jì)劃地投放、改換和調(diào)整各類游戲料子，注意料子投放與幼兒發(fā)展水平的全都性與層次性，科學(xué)地評(píng)價(jià)與引導(dǎo)幼兒，使幼兒學(xué)會(huì)自動(dòng)發(fā)現(xiàn)并重視在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。三、每月工作布置三月份：1、收取各類費(fèi)用，幼兒注冊(cè)，對(duì)新生和部分幼兒進(jìn)行一次家訪。2、進(jìn)行變動(dòng)位置、隊(duì)伍等工作，做好幼兒的常規(guī)管理。3、在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展“各行各業(yè)”的主題活動(dòng)。4、正常開(kāi)展各類教學(xué)活動(dòng)，試驗(yàn)特色教育。5、社區(qū)活動(dòng)——讓幼兒對(duì)學(xué)校相近的消防隊(duì)的人員進(jìn)行采訪，了解他們的工作。四月份：1、連續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。2、開(kāi)展“相反國(guó)”的`主題活動(dòng)，通過(guò)察看，動(dòng)手操作，使幼兒感受春天給人們帶來(lái)的景象。3、社區(qū)活動(dòng)，春游，引導(dǎo)走進(jìn)自然，理解自然，知道春天的一些特征。4、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集有關(guān)主題的資料。5、設(shè)立蒔植地、種子發(fā)芽察看點(diǎn)，學(xué)習(xí)蒔植管理“小菜地”，察看植物生長(zhǎng)情形。五月份：1、慶?！?.1”勞動(dòng)節(jié)，知道這是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日，父親媽媽和老師都是勞動(dòng)人民，培養(yǎng)幼兒對(duì)勞動(dòng)人民的情感。2、培養(yǎng)幼兒的生活處理本領(lǐng)，并能幫忙同伴。3、社區(qū)活動(dòng)“旋轉(zhuǎn)樂(lè)園”，利用四周的大自然、科技館、工廠，圖書(shū)館等引導(dǎo)幼兒進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)。4、注意天氣的變動(dòng)，活動(dòng)后及時(shí)提示幼兒脫衣裳，休息后及時(shí)穿上衣裳。做好個(gè)別兒童教育的計(jì)劃與修訂措施，針對(duì)不同的小伙伴實(shí)施不同的教學(xué)方法。5、開(kāi)展親子小制作活動(dòng)（提倡利用廢舊料子）。六月份：1、開(kāi)展“再見(jiàn)了幼兒園”的主題活動(dòng)，率領(lǐng)幼兒參觀學(xué)校，做好幼小銜接工作。2、開(kāi)展“六一”兒童節(jié)的慶?；顒?dòng)。3、開(kāi)展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動(dòng)。4、做好畢業(yè)班的工作：畢業(yè)生名單填寫(xiě)、畢業(yè)照的拍攝等一系列工作。5、做好期末的各類總結(jié)工作，填寫(xiě)好《幼兒發(fā)展冊(cè)》并發(fā)放，做好退費(fèi)工作。總之，我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對(duì)幼兒園的美好回憶，我們將以樂(lè)觀的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為先進(jìn)班級(jí)而努力！幼兒園開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇5疫情就是命令，防控就是責(zé)任。為有效做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，全面開(kāi)展學(xué)校消毒防疫工作。一、嚴(yán)特別來(lái)人員測(cè)溫、消毒、登記制度對(duì)假期門(mén)衛(wèi)值班人員及值班老師進(jìn)行了防控要求，要求門(mén)衛(wèi)值班人員需24小時(shí)在崗值守，值班老師及后勤工作人員需戴口罩、測(cè)量體溫、登記后方可進(jìn)入學(xué)校；值班老師定時(shí)到校值班，要做好學(xué)校安全巡察工作。二、對(duì)幼兒園走廊、教室、門(mén)衛(wèi)等緊要場(chǎng)合消毒通風(fēng)幼兒園雖在假期，但需防范于未然，為了防止病毒病菌的繁殖傳播，幼兒園值班人員依次對(duì)幼兒活動(dòng)室、辦公室、樓道、操場(chǎng)、園門(mén)口、門(mén)衛(wèi)室等進(jìn)行了全面的藥物噴灑消毒。三、加強(qiáng)值班巡查力度值班人員需對(duì)消防設(shè)施、用電安全等幼兒園安全隱患做排查，并對(duì)幼兒園進(jìn)行全面消毒防疫工作。四、通過(guò)老師群和家長(zhǎng)群統(tǒng)計(jì)老師、學(xué)生假期流動(dòng)情況針對(duì)性進(jìn)行防疫引導(dǎo)，確保師生安全。同時(shí)，李校長(zhǎng)還要求加強(qiáng)對(duì)老師、幼兒的居家、出行、隔離留觀統(tǒng)計(jì)。此次部署布置，體現(xiàn)了幼兒園對(duì)疫情防控工作的高度重視，對(duì)幼兒園安全高度負(fù)責(zé)的`態(tài)度。我們信任，在全社會(huì)的共同努力下，我們?nèi)f眾一心、眾擎易舉、群防群控，肯定能夠打贏抗擊新型冠狀病毒疫情這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)!幼兒園開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇6幼兒教育在新的世紀(jì)里面對(duì)著新的情況，新的問(wèn)題、新的挑戰(zhàn)，抓好幼兒教育是各項(xiàng)工作的首位，社會(huì)的急劇變動(dòng)，要求教育對(duì)此作出反應(yīng)，要求教育更早地將不連續(xù)性引入兒童的生活，使他們盡早獲得克服因社會(huì)關(guān)系變動(dòng)而帶來(lái)的適應(yīng)困難的本領(lǐng)，要據(jù)教育行政部門(mén)頒發(fā)的《幼兒教育引導(dǎo)綱要》，本學(xué)期訂立如下工作計(jì)劃。一、教職工師德建設(shè)有了高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍，才略有高素養(yǎng)的教育，才略教育關(guān)懷幼兒，本學(xué)期我們將運(yùn)用集中學(xué)習(xí)討論、看錄相、寫(xiě)心得等幾種形式組織老師學(xué)習(xí)。多方位，多層次對(duì)老師進(jìn)行教育引導(dǎo)，每雙周進(jìn)行一次師德料子學(xué)習(xí)和摘取各地區(qū)名優(yōu)先進(jìn)老師優(yōu)秀事跡料子進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓老師們學(xué)有模范、趕有目標(biāo)，促使教職工真心誠(chéng)懇地酷愛(ài)每一名幼兒，不斥責(zé)，不體罰，不責(zé)備，不諷刺挖苦，不變相體罰一名幼兒，真正做一名優(yōu)秀幼兒老師。二、教育教學(xué)幼兒期是人生最緊要的一個(gè)時(shí)期，是一個(gè)人健康成長(zhǎng)的一個(gè)奠基時(shí)期，對(duì)幼兒園早期教育是為了培養(yǎng)人才打基礎(chǔ)的工作，也是極大地提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平所必需的，在教育教學(xué)中，重視培養(yǎng)幼兒合作本領(lǐng)，實(shí)際操作本領(lǐng)，正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)等多種非智力因素，爭(zhēng)取每人每學(xué)期一節(jié)公開(kāi)課，開(kāi)展課堂活動(dòng)課，培養(yǎng)幼兒的多種本領(lǐng)，訓(xùn)練老師利用錄音機(jī)，幻燈及電腦課件等，讓幼兒在聽(tīng)、看、講、做、想的過(guò)程中上好語(yǔ)言、計(jì)算、常識(shí)等課程，及時(shí)檢查老師備課、上課、看護(hù)、班級(jí)管理等項(xiàng)內(nèi)容，并記入檔案，作為評(píng)優(yōu)之用。對(duì)違反學(xué)校規(guī)章制度嚴(yán)厲處理。三、其他管理好幼兒的晨檢、午睡、入睡、洗手、上操等項(xiàng)活動(dòng)，按規(guī)定執(zhí)行，重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒安全防護(hù)管理工作，保證幼兒安全，期末內(nèi)容質(zhì)量評(píng)分考核。樂(lè)觀組織幼兒的戶外活動(dòng)，本學(xué)期進(jìn)行一次繪畫(huà)競(jìng)賽，一次踢沙袋，一次舞蹈賽，一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。做好幼兒體檢、防病工作，加強(qiáng)衛(wèi)生管理定期讓幼兒參加力年能及的勞動(dòng)提高幼兒身體素養(yǎng)。四、開(kāi)學(xué)工作具體布置如下8月30日1、老師報(bào)到。（時(shí)間8點(diǎn)），組織全體老師會(huì)議，布置相關(guān)工作。2、整理教室物品，擺放課桌椅，清理教室及園內(nèi)衛(wèi)生。8月31日1、開(kāi)始報(bào)名，園長(zhǎng)收費(fèi)。2、各班老師整理各班幼兒名單。9月1日1、連續(xù)報(bào)名。2、發(fā)放各類表格，整備填寫(xiě)。3、各班老師擬寫(xiě)開(kāi)學(xué)計(jì)劃，保證開(kāi)學(xué)的的工作正常進(jìn)行。9月2日正式上課。幼兒園開(kāi)學(xué)工作計(jì)劃篇7新學(xué)期開(kāi)始民，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力，幼兒的各項(xiàng)本領(lǐng)有了提高，體質(zhì)有所加強(qiáng)，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，有初步的生活自理本領(lǐng)。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時(shí)玩水，特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來(lái)提高他們的生活常規(guī)，為此訂立了如下的計(jì)劃：一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣：養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣，學(xué)會(huì)本身卷衣袖，在老師的.引導(dǎo)下會(huì)用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣裳乾凈。2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣：要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時(shí)兩手端碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食、不說(shuō)話、不揮霍、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣裳，餐后要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的倚靠性，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性。