2024年三好學生個人先進事跡材料（15篇）

年三好學生個人先進事跡材料（精選15篇）三好是指品德好，學習好，身體好。那么關于三好同學個人事跡材料有哪些呢?以下是我整理的一些關于三好同學個人事跡材料，僅供參考。

2024年三好同學個人先進事跡材料【篇1】

付同學就是這樣一個尊師守紀、樂觀進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關懷集體、愛惜公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。

一、尊師守紀、樂觀進步。

付同學自上學以來，能模范地遵守學校的各項規(guī)章制度，仔細刻苦地學習科學文化學問，團結同學、敬重師長，端正學習態(tài)度，上課仔細聽講，課堂上樂觀舉手發(fā)言，課后仔細完成老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到老師的全都好評。

二、刻苦勤奮、成果喜人。

付同學在學習方面嚴格要求自己，把“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座右銘，以此來鞭策自己。她學習態(tài)度嚴厲?仔細，學習目的明確。在學期開學時，她都能制定出合理的學習方案，周密地支配時間，從不偏科。這樣，在每次考試中都能取得驕人成果，但是她從不傲慢，反而更加刻苦、仔細，從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。她常常說：“我肯定要聽老師的話，刻苦學習，我的將來在明天?！?/p>

三、帶領全班、共同進步。

付同學不僅自己學習仔細刻苦，而且她還熱心關心同學。她認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，她總是會急躁地關心他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的`技巧，盼望全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著復習，由于再過一天就要考試了，有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題，愁眉苦臉的，她見狀，便二話沒說，立刻放下手中的書本，去關心那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭伸展開來，她才連續(xù)復習。雖然她犧牲了很多時間，但是她還是挺興奮地，毫不介意。

四、關懷班級、爭取榮譽。

付同學作為數(shù)學、英語組長，深知責任重大，她以身作側，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，關心同學提高。她很看重班級的榮譽，樹立班級形象，每次班級集體活動，她總是沖在前面，維護秩序，另外她多才多藝，擅長唱歌、跳舞、書法、電子琴演奏等，樂觀參與學校各項活動，提升班級形象，她常常說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜!”她是這么想的，也是這么做的。

2024年三好同學個人先進事跡材料【篇2】

小郭是一個活潑開朗的女孩，今年13歲，是礦區(qū)恒安一中初一班級的同學。她從學校戴上紅領巾開頭，這棵幼苗就在這塊肥沃的土地上健壯成長，成長為一名優(yōu)秀的同學，通過自己的努力贏得了同學們的信任、老師的贊揚。在學校和老師的關懷關心下，在父母的疼愛和自身的努力下，始終都很優(yōu)秀。她全面進展，嚴格地以高標準要求自己，激勵自己向高素養(yǎng)人才靠攏，不懈奮斗。

一、學習勤奮，成果優(yōu)異

在當今這個競爭激烈、科技進展迅猛的時代，她清晰地知道，只有把自己打造成一個高學問、高力量的人，才能夠更加適應這個社會，更能回報社會。因而她用心學習，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學溝通學習心得，求解懷疑問題，并從中獲益匪淺。堅持用學問充實自己，喜愛廣泛地閱讀書籍，由于她信任“腹有詩書氣自華”。尤其是當代優(yōu)秀的勵志書籍她更愛閱讀，久而久之，培育了一種樂觀樂觀的生活態(tài)度和頑強的意志，這對于她解決學習上的難題有很大關心。

經過辛勤地努力，她的成果始終名列前茅，本學期期中質量檢測摘取了班級桂冠，在二十四個班一千三百多名同學中名列第一。受到各科任老師的全都好評。同時她還在思想熟悉上樂觀要求進步，向團組織靠攏，通過自己的努力，于今年青年節(jié)前夕光榮地加入了中國共產主義青年團，圓了自己的團員夢。從今她決心以一個共青團員的標準來要求自己，身先士卒，以身作側，更加勤奮地拼搏，奪取更大的成功。

二、熱忱樂觀、敬重師長

她從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，她也始終在行動中不斷踐行著自己的標準，深受老師和同學的好評。對待師長，她發(fā)自內心地敬重與尊敬，是她們賜予了她學問，關心她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有她取得的眾多成果，因此回報老師是她奮斗的一個重要動力。對待同學，她從來都是盡力關心，以善待人，關心同學解答難題，關懷班級貧困同學并與她們共享學習閱歷。她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無論何時都深受同學的`擁護。四周鄰居家小孩也受到過她無私的關心，以她為榜樣。

三、樂觀仔細，工作精彩

她從學校開頭就樂觀參加班級事務，同學們說她是一個“愛瞎操勞的人”。她一方面對于學校布置的各項任務樂觀仔細地去完成，力求快而好，她所在班級紀律、衛(wèi)生、班級文化等各方面評比均在班級中名列前茅；另一方面她樂觀出謀劃策，組織同學參與社會實踐活動，熬煉力量，奉獻社會。學校工作方面，她樂觀參加各項活動，為校文明班級評比活動獻計獻策，提出了“做文明同學、創(chuàng)文明班級”和“德才兼?zhèn)洹⑴c時俱進”的口號并被采納。

四、尊敬父母，家庭和諧

她與人為善，樂觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和諧的家庭環(huán)境密不行分。父母的樂觀樂觀，互敬互愛，為她的成長制造了一個良好的氛圍。父母的喜愛自然，喜愛運動使她們常常外出郊游，溝通思想，同時也增進了感情。父母的愛是她奮斗的最大動力，能回報父母是她最渴望實現(xiàn)的愿望。她或許物質生活不如一些同齡人，但精神生活卻非常富有。她從不比吃比穿，不虛榮，獨立自強，父母看到她優(yōu)秀成果時的微笑是對她最大的勸慰。和諧的家庭是她奮斗的良好基礎，使她可以無憂地開創(chuàng)自己的將來。

總之，小郭同學就是這樣一個尊師守紀、樂觀進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關懷集體、愛惜公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。洋溢著青春朝氣，開朗自信，樂于助人，成果優(yōu)異，工作精彩，綜合素養(yǎng)高，不愧為一名優(yōu)秀的全面進展的好同學，不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。

2024年三好同學個人先進事跡材料【篇3】

__X，是八（6）中隊的一名優(yōu)秀少先隊員，曾任學校少先隊副大隊長，是一個自信開朗活潑的13歲男孩。他以校為家、盡職盡責、品學兼優(yōu)。他特別喜愛學校、喜愛少先隊組織，樂觀參與學校、少先隊組織的各項活動，具有少先隊員的光榮感和使命感，在活動中起帶頭作用，把學校的榮譽、少先隊的榮譽看得極為重要。

在學校開展的“學雷鋒、獻愛心“活動中，他敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢拿出來為學校貧困的同學購買文具。

在學校開展的“做文明的中同學”活動中，他帶頭見到師長主動問好，課間行走右側通行，不買零食，不亂扔紙屑果皮等垃圾，見到垃圾主動撿起。見到有的同學違反了學校規(guī)定，他勇于上前指正。

在學校組織的“參加禁毒斗爭共建平安校內”、“紅領巾相約中國夢”、“紅領巾解說員”等少先隊活動中他都樂觀組織、樂觀參加，并代表學校參與市、區(qū)競賽取得了優(yōu)異的成果。2022年9月榮獲長春市中學校生禁毒競賽中學組一等獎，2022年榮獲經開區(qū)紅領巾解說員風采展現(xiàn)大賽特等獎，2022年7月榮獲長春市紅領巾解說員風采展現(xiàn)大賽優(yōu)秀獎。

2024年三好同學個人先進事跡材料【篇4】

黃__，是__學校三年五班的語文學習委員。他是一個有點內向但卻英勇頑強的男孩。在學校里，努力做好老師的小助手，團結同學，為同學服務，起到榜樣模范作用。樂觀參與校內和校外的各項競賽活動，并取得了較好的成果。校內榮譽包括第四屆__學校“小主持人大賽一等獎”；多次主持學校大型活動；評為“優(yōu)秀三好同學和“讀書之星”等等。校外榮譽包括吉林省“書香滿校內”朗誦大會中榮獲過獎項；

他說：“這些榮譽的獲得是離不開老師們辛苦培育的結果，也是同學們支持鼓舞的結果。我要以更加仔細負責的態(tài)度和樂觀向上的品質去回饋學校、班級和同學們，關心每一位有需要的同學，竭盡所能讓同學們感受溫馨，感受學習的樂趣。不辜負老師們對我的期望！父母們對我的關愛！”

2024年三好同學個人先進事跡材料【篇5】

八年3班的陳__、洪__、陳__、林__、蔡__和李__6位同學圍圍著“團結友愛”為主題，細心預備，以“分散力”為中心，綻開了一場令人受益匪淺的主題班會，其中不僅有彰顯主題的經典故事，還好玩味性的嬉戲活動，引起了同學們濃重的學習愛好。不論是幽默風趣的主持人，還是仔細傾聽、樂觀思索的聽眾們，都對如何建立起一個有分散力的班集體的問題上達成全都：確立“我以班級為榮，班級以我為榮”的集體信念；樹立“仆人翁”意識，增加自我約束力；建立同學間要互幫互助、團結友愛、求同存異和寬容大度的和諧氛圍。

通過本次班會內容的學習，同學們充分熟悉到：“用眾人之力，則無不勝也。乘眾人之智，則無不任也。”大家要團結友愛，共建和諧、團結、樂觀和努力的班級大家庭！

2024年三好同學個人先進事跡材料【篇6】

一班級5月爭章主題是“勞動章”。勞動是財寶的源泉，也是幸福的源泉。同學們在學習、觀看和實踐中體驗勞動帶來的歡樂，從小養(yǎng)成崇尚勞動、喜愛勞動、敬重勞動的好習慣。讓才智在勞動中發(fā)光，力量在勞動中閃亮！

一年（3）班的周__同學，她喜愛勞動，在平常生活中，自己穿衣服、疊衣服、洗衣服；自己整理臥房、書包、書桌；提倡綠色環(huán)保的生活方式，每天分類清理家里的垃圾，是父母的小幫手。

在學校，打掃衛(wèi)生時，她總是認仔細真，一絲不茍，樂觀主動的掃地、擦桌子，讓師生能有一個潔凈愉悅的學習環(huán)境。到處為集體著想，具有劇烈的集體榮譽感，凡事以集體利益為先。進入新時代，周__同學表示：勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，我們更應樹立正確的勞動價值觀，弘揚勤勞美德，制造美妙生活。

2024年三好同學個人先進事跡材料【篇7】

__X是八（5）中隊的優(yōu)秀少先隊員，曾任學校大隊長。她踏實沉穩(wěn)，品學兼優(yōu)，是一個健康向上、樂觀進取的好同學。

在家里，她是個敬重長輩，孝敬老人，獨立自強、喜愛勞動的好孩子。在學校里，她是個德才兼?zhèn)涞暮猛瑢W。學習成果名列前茅，學習刻苦，勤思善問。

作為少先隊大隊長和班級干部，她到處起模范帶頭作用，工作踏實，仔細負責，嚴于律己，是老師的好幫手，同學們的好伙伴。為了將班級建設好，她帶領其他班干部共商良策，利用每周五午自習的時間召開班隊會，對違反班規(guī)班紀的同學進行集體教育，形式多樣，讓班級的分散力更強，形成良好的班風學風。她樂觀組織和參加少先隊活動，在“紅領巾講英雄故事”、“禁毒演講競賽”、“講好一般話”等經開區(qū)、學?；顒又腥〉脙?yōu)異成果，獲得“團隊活動樂觀獎”、“優(yōu)秀少先隊干部”、“三好同學”、“優(yōu)秀班干部”、“成果優(yōu)秀同學”等稱號。

2024年三好同學個人先進事跡材料【篇8】

任__遵照學校生日常行為規(guī)范嚴以律己，做到遵章守紀，言行文明，能在同學間宣揚“請，對不起，感謝”等禮貌用語，并用自己的實際行動影響身邊的同學。

他關愛集體，每天仔細維護班級路隊，做好記錄和反饋工作，還能急躁地教育違法紀律的同學，以集體的力氣約束規(guī)范每一個隊員的言行，是老師的好幫手，同學的好榜樣。

他還能時時到處奉獻自己的愛心。例如，班內同學有困難，他總是第一個伸出救濟之手；社區(qū)，鄰里有活動，他總是樂觀參與，并能做到尊老愛幼，與大家關系非常和諧。他更能盡到小公民應盡的義務和責任，愿意走上社會關心他人，是一個各方面全面進展的文明同學。

2024年三好同學個人先進事跡材料【篇9】

在學校里，劉__是輔導員的得力助手，隊員們的好伙伴。她是中隊里的學習委員，對工作特殊仔細，每天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做得特別好。

對于作業(yè)不仔細或漏缺作業(yè)的隊員，她都準時督促保質保量完成，為此，中隊的作業(yè)都寫的比較好，隊員們都很喜愛她，鄙視她。同時她熱心關心學習有困難的隊員，主動關心補課。她還特別關懷中隊事務，主動打掃衛(wèi)生，不怕臟不怕累。

在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一班級到現(xiàn)在，各科成果始終在班級名列前茅，年年獲得學習獎章。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文學問，她都讀得津津有味。廣泛的于都開闊了她的視野，同時也提高了她的寫作水平，她的每次作文都被當做范文在隊員中傳送。

2024年三好同學個人先進事跡材料【篇10】

邵__從小就養(yǎng)成了良好的學習習慣，上課仔細聽講，樂觀回答問題，對所學的學問總是在課堂上敏捷把握和運用，當天的學習任務肯定在當天完成。正是由于這種端正的學習態(tài)度，使他取得了優(yōu)異的成果。他以身作則，為隊員樹立榜樣。

在學校和輔導員的教育下，他喜愛中國共產黨，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，他敬重師長，團結隊員，樂于助人，待人真誠。他有思想、有道德、有文化，守紀律；他喜愛集體，到處維護學校、中隊榮譽：與隊員們相處團結互助，每當隊員遇到困難和糾紛時，他都會挺身而出，想方設法的去解決。

2024年三好同學個人先進事跡材料【篇11】

__X，是仙臺學校二班級（2）班的學習委員，她一貫敬重老師，團結同學，遵守《中學校生日常行為規(guī)范》，愛學習，愛勞動，樂于助人，做事仔細負責，講誠信，有責任心，得到老師和同學們的全都好評。

她從小就養(yǎng)成了良好的學習習慣，努力在學習上，不讓家長操勞，上學以來，各科成果始終領先。她敬重老師，和諧同學，孝敬父母。她懂禮貌，在學校每次見到老師，總是主動行少先隊禮，向老師問好。平常和同學和平相處，互幫互助，在家她是個乖乖女，學習上、生活上從不讓家長操勞。愛護父母，常常幫父母干一些力所能及的家務事。特別喜愛自己的學校和班級，有較強的自理力量和管理力量，二班級擔當學習委員，把為班級、同學、老師做事當成自己學習生活中一項重要內容，樂觀主動，熱心工作，在大量的實踐活動中，熬煉了她的力量，同時也成了同學們的“主心骨”、老師的好幫手。

她學習優(yōu)秀，在學校里上課用心聽講，努力學習，樂觀回答老師提出的問題，樂觀關心同學，當有的同學不會的時候，她急躁的為同學講解，利用中午午休的時間為同學講解作業(yè)，是老師名副其實的小助手，在家里，她養(yǎng)成了良好的學習習慣，仔細復習、預習，然后帶著問題仔細聽講，學習成果始終名列前茅。

她愛好廣泛，不僅學習優(yōu)秀，還有許很多多的愛好，畫畫、游泳、英語、書法都是她的最愛，在以“和平之旅”為主題的全國少年兒童世界和平海報作品征集活動中，榮獲吉林展區(qū)”愛心公益和平

小天使”獎；硬筆書法榮獲《吉林省青年藝術協(xié)會》《吉林省書法等級考試培訓中心》《吉林省青少年家庭教育討論會》聯(lián)合頒發(fā)的：在《學習雷鋒，我在行動》“青藝”杯年度吉林省第三屆青少年兒童書法、美術作品征稿及現(xiàn)場大賽《三等獎》。她喜愛閱讀課外書籍，幾年間讀了大量的課外書籍，對學習起到了很大的關心。年“六一”國際兒童節(jié)這天，她光榮的成為了一名校升旗手。

__X同學是一名品學兼優(yōu)，德智體美勞全面進展的好同學，是人們眼中的“別人家的孩子”。她現(xiàn)在正如一棵健壯成長的小樹，正用自己不懈的努力去實現(xiàn)自己美妙的抱負，雖然，她腳下的路還很長很長，還需要經受更多的磨練與考驗，我們有理由信任，在老師和家長的共同教育下，她會更加健康的成長，成為一個對國家、對人民有用的人！

2024年三好同學個人先進事跡材料【篇12】

陳__，男，漢族，九歲，就讀于__外國語學校四班級一班。

在學校和老師的教育下，陳__同學敬重師長、團結同學，學習仔細、刻苦，成果優(yōu)秀，是班主任的小幫手、同學們的好伙伴。作為班干部，對班級工作樂觀主動，仔細負責，有較強的組織力量，喜愛班集體。樂觀參加學校組織的體育活動，并取得優(yōu)異成果。

陳__同學喜愛祖國，勤奮學習，立志成才，把抱負付諸行動。入學以來，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、關心。從小受到父母的影響，培育了許多愛好愛好，他喜愛籃球、游泳、書法、鋼琴、主持、課外閱讀等等。學校每次組織運動會和開展各類活動，他都踴躍報名，曾在“迎新春美術展”中榮獲最佳創(chuàng)意獎，也曾在2021年的校春季運動會中田徑100米競賽榮獲亞軍，另外他還獲得了信陽市首屆莎士比亞英語繪本戲劇節(jié)的最佳演員獎，爭做“德、智、體、美、勞”全面進展的優(yōu)秀少先隊員。

在學習方面：陳__同學學習刻苦努力，思維靈敏，有不服輸?shù)捻g勁。每學期初他都會為自己制定學習方案和目標，為達目標而奮力拼搏。因此他各學年成果穩(wěn)定，三年來的各階段考核中，各科學習成果均為A，多次被評為學習標兵和三好同學。在學校他作為班干部，時刻當好班主任的小助手，對班級工作樂觀主動，仔細負責，有較強的組織力量，喜愛班集體。在抓好自己學習的同時，還樂觀主動熱心地關心其他同學。他明白“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”的道理，因此當有同學在學習上遇到疑難問題時，他都會急躁地關心，毫無保留地講解。

在生活方面：陳__同學特別獨立，不僅可以照看好自己孝敬長輩，還是父母的小幫手、妹妹的好榜樣。他獨立完成自己作業(yè)之后，還能關心爸爸媽媽照看妹妹，幫妹妹完成作業(yè)。他到處以身作則，為妹妹樹立了良好的榜樣。

課外，他像一條求知若渴的書蟲，總會擠時間游覽在時間海中。他有個好習慣，每天都會讀書，他認為一分耕耘一分收獲，讀書會使一個人的思維變得更加靈敏，可以讓自己增長見識，對生活也會更富有愛心。大量的課外閱讀同時為他的寫作與表達奠定了良好的基礎，他的習作常常作為范文在班級朗讀，在同學們之間傳閱學習。

陳__同學有一顆和善真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更純美的是人的心靈。他心地和善、追求純真、無私無邪。在家里，關注親人冷暖，常常關心爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。對待鄰里，他文明禮貌、與人為善，深得鄰里寵愛。在學校，他總是樂于伸出救濟的小手，助人為樂，與同學們關系融洽。作為中隊委的他，曾被評為“優(yōu)秀中隊委員”，更在2021年9月分別榮獲__外國語學?！凹t領巾一星章”和__新區(qū)“紅領巾二星章”榮譽。！

2024年三好同學個人先進事跡材料【篇13】

__X，男，11歲。是白銀區(qū)第十四學校五班級三班同學，現(xiàn)任學校少先隊大隊委、班級班長職務。“自信自強獨立”這是他的座右銘。他時刻謹記自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，多次被學校評為“區(qū)優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀同學”、“文明之星”、“閱讀之星”、“最佳領誦者”等，而面對這些成果，他并沒有傲慢，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。

在學習上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成果時不傲慢，遇到挫折時不氣餒。始終保持樂觀向上、孜孜以求的精神，面對困難，從不言?。辉趯W校里能夠樂于助人、喜愛集體、樂觀向上，時刻以少先隊員的隊章來約束自己；在家里能夠關心父母做一些力所能及的家務事；在社會上，是一名遵守社會公德，樂觀參加公益活動的好少年。

信任他這個勤奮好學、心靈美妙、胸懷寬廣的大男孩在黨的陽光的照射下，在少先隊這塊沃土的培育下，肯定會像小樹苗一樣健壯成長。

2024年三好同學個人先進事跡材料【篇14】

__X，女，白銀市第十四學校五年五班。

入校以來，我曾擔當過副班長，現(xiàn)任數(shù)學課代表，大隊委，值周隊長，紀律委員，校合唱團成員。課堂上我樂觀舉手，回答問題，仔細完成老師布置的作業(yè)，各門功課名列前茅；平常我樂觀參與學校里的各項活動，充分展現(xiàn)自我，不斷地向德智體美全面進展。

我性格活潑，熱忱大方。心地和善，樂于助人。是老師眼中的好幫手，是爸媽眼中的`好孩子。

少年的征途應是星辰大海，而非煙塵人間。今后我會做的更好，在將來的日子里努力發(fā)光發(fā)亮！

2024年三好同學個人先進事跡材料【篇15】

小堃，女，12歲，曾擔當過班長、中隊長及語文、數(shù)學、英語等學科的課代表等職務，現(xiàn)任大柘鎮(zhèn)中心學校六(4)中隊中隊長、語文課代表。是一名德智、體、美、勞全面進展的好少年。入學五年來，年年被評為“三好同學”、“優(yōu)秀少先隊員”，還多次獲得“優(yōu)秀同學干部”的光榮稱號。

小堃是個品學兼優(yōu)的好同學，她不僅學習成果名列同年段前茅，而且學問面極廣。每次學科競賽，她都能拿到一等獎。上課時，她用心聽講，樂觀發(fā)言，作業(yè)每次都能精確?????、清晰地完成。尤其是數(shù)學和作文，次次參與競賽，次次獲得一等獎。班里很多同學有了疑問她都能輕而易舉的解決。

小堃不僅學習成果優(yōu)秀，還樂于助人。她是班里的小老師，有的同學基礎差，在學習中有疑問、困難，她都能一遍又一遍地急躁講解，認真分析，直到他們弄懂為止。她經常利用課間休息時間為同學“補課”，有時時間晚了，飯菜都涼了，她也沒有半點怨言。同學中有時難免會有一些小沖突小糾紛，作為班長，她每一次，都會主動進行調解，直到化解沖突。班里有一位同學，家庭條件很差，在班里平常經常受到同學的稱贊和欺侮。小堃知道這個狀況以后，就主動在思想和生活上關心她，把她當作了自己的親妹妹一樣看待。當這位同學受到欺侮時，她總是挺身而出愛護她，關心她。生活中，當她有了困難時，小堃都主動關心解決，牙膏沒了，她就遞上自己的牙膏，紅領巾掉了，她就拿出自己