第6章 第4節(jié) 探究滑動(dòng)摩擦力 輔導(dǎo)教案 2023-2024學(xué)年學(xué)年滬粵版物理八年級(jí)下冊(cè)

教案：第6章第4節(jié)探究滑動(dòng)摩擦力一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)內(nèi)容主要從日常生活現(xiàn)象出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生探究滑動(dòng)摩擦力的產(chǎn)生、影響因素及其計(jì)算方法。教材內(nèi)容具體包括：1.摩擦力的概念：摩擦力的定義、摩擦力的作用。2.滑動(dòng)摩擦力的產(chǎn)生：接觸面的粗糙程度、壓力大小對(duì)滑動(dòng)摩擦力的影響。3.滑動(dòng)摩擦力的計(jì)算：滑動(dòng)摩擦力的計(jì)算公式F=μN(yùn)。4.增大和減小摩擦力的方法：增大接觸面的粗糙程度、增大壓力、用滾動(dòng)代替滑動(dòng)、使接觸面彼此分離（如加潤(rùn)滑油等）。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生理解摩擦力的概念，知道摩擦力的作用。2.通過實(shí)驗(yàn)和觀察，讓學(xué)生掌握滑動(dòng)摩擦力的產(chǎn)生原因及其影響因素。3.學(xué)會(huì)運(yùn)用滑動(dòng)摩擦力的計(jì)算公式F=μN(yùn)計(jì)算滑動(dòng)摩擦力。4.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用物理知識(shí)解決生活問題的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：滑動(dòng)摩擦力的產(chǎn)生原因及其計(jì)算方法。2.教學(xué)重點(diǎn)：通過實(shí)驗(yàn)和觀察，讓學(xué)生掌握滑動(dòng)摩擦力的產(chǎn)生原因及其影響因素。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：滑動(dòng)摩擦力實(shí)驗(yàn)器材一套（包括木塊、滑輪、彈簧測(cè)力計(jì)等）。2.學(xué)具：學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)、筆、計(jì)算器等。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入：讓學(xué)生觀察日常生活中的一些摩擦現(xiàn)象，如走路、寫字等，引導(dǎo)學(xué)生思考摩擦力的作用。2.知識(shí)講解：介紹摩擦力的定義、摩擦力的作用。3.實(shí)驗(yàn)探究：進(jìn)行滑動(dòng)摩擦力實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生思考滑動(dòng)摩擦力的產(chǎn)生原因及其影響因素。4.公式講解：講解滑動(dòng)摩擦力的計(jì)算公式F=μN(yùn)。5.例題講解：運(yùn)用滑動(dòng)摩擦力公式解決實(shí)際問題。6.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決一些實(shí)際問題。六、板書設(shè)計(jì)1.摩擦力概念2.滑動(dòng)摩擦力的產(chǎn)生原因及其影響因素3.滑動(dòng)摩擦力的計(jì)算公式F=μN(yùn)七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.題目：計(jì)算一個(gè)物體在水平面上受到的滑動(dòng)摩擦力。答案：根據(jù)F=μN(yùn)公式計(jì)算。2.題目：如何增大或減小物體之間的摩擦力？答案：增大接觸面的粗糙程度、增大壓力、用滾動(dòng)代替滑動(dòng)、使接觸面彼此分離（如加潤(rùn)滑油等）。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：本節(jié)課學(xué)生對(duì)滑動(dòng)摩擦力的理解程度如何？是否掌握了滑動(dòng)摩擦力的計(jì)算方法？2.拓展延伸：讓學(xué)生思考滑動(dòng)摩擦力在生活中的應(yīng)用，如汽車行駛、機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)等。如何通過增大或減小摩擦力來改善這些現(xiàn)象？重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、滑動(dòng)摩擦力的產(chǎn)生原因1.分子間相互吸引：當(dāng)兩個(gè)物體接觸時(shí)，它們表面的分子之間會(huì)存在一種相互吸引的力量，這種力量會(huì)阻礙物體之間的相對(duì)滑動(dòng)。2.分子間相互阻礙：物體表面的分子在微觀層面上是不規(guī)則的，當(dāng)兩個(gè)物體接觸時(shí)，這些不規(guī)則的分子會(huì)相互阻礙，從而產(chǎn)生摩擦力。3.表面粗糙度：物體表面的粗糙度會(huì)影響摩擦力的產(chǎn)生。一般來說，表面越粗糙，摩擦力越大。因?yàn)楸砻娲植诘奈矬w在接觸時(shí)，更多的微觀不平整部分會(huì)相互咬合，增加相互之間的摩擦力。二、影響滑動(dòng)摩擦力的因素1.接觸面的粗糙程度：如前所述，接觸面越粗糙，摩擦力越大。2.壓力大?。寒?dāng)物體之間的壓力越大時(shí)，摩擦力也越大。因?yàn)閴毫υ龃髸?huì)使物體表面的分子間相互吸引力和相互阻礙力增大，從而增加摩擦力。3.物體之間的滑動(dòng)速度：一般來說，滑動(dòng)速度越大，摩擦力也越大。這是因?yàn)榛瑒?dòng)速度的增大會(huì)使物體表面的分子在相互作用過程中產(chǎn)生更多的摩擦，從而增加摩擦力。4.物體之間的材料性質(zhì)：不同材料的物體之間的摩擦力也會(huì)有所不同。一般來說，摩擦系數(shù)越大，摩擦力越大。摩擦系數(shù)是描述物體表面之間摩擦力大小的一個(gè)物理量，它取決于物體的材料和表面處理情況。三、滑動(dòng)摩擦力的計(jì)算方法F=μN(yùn)其中，F(xiàn)表示滑動(dòng)摩擦力，μ表示摩擦系數(shù)，N表示物體之間的正壓力。摩擦系數(shù)μ是一個(gè)無量綱的物理量，它的值取決于物體的材料和表面處理情況。通常，實(shí)驗(yàn)中會(huì)通過對(duì)物體進(jìn)行摩擦力實(shí)驗(yàn)來確定摩擦系數(shù)。正壓力N是指物體受到的垂直于接觸面的外力。在計(jì)算滑動(dòng)摩擦力時(shí)，需要先確定正壓力的大小。繼續(xù)四、滑動(dòng)摩擦力的實(shí)驗(yàn)探究為了讓學(xué)生更深入地理解滑動(dòng)摩擦力的產(chǎn)生原因及其影響因素，我們可以設(shè)計(jì)一系列的實(shí)驗(yàn)。這些實(shí)驗(yàn)不僅能夠讓學(xué)生觀察到滑動(dòng)摩擦力的現(xiàn)象，還能夠讓他們親自操作，從而加深對(duì)滑動(dòng)摩擦力的認(rèn)識(shí)。1.實(shí)驗(yàn)一：觀察滑動(dòng)摩擦力現(xiàn)象讓學(xué)生拿起一個(gè)木塊，放在水平桌面上，然后用手推木塊，觀察木塊在推動(dòng)過程中的摩擦現(xiàn)象。引導(dǎo)學(xué)生思考：為什么木塊在推動(dòng)時(shí)會(huì)受到摩擦力的作用？2.實(shí)驗(yàn)二：探究摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系準(zhǔn)備兩個(gè)相同的木塊，一個(gè)木塊的表面光滑，另一個(gè)木塊的表面粗糙。將這兩個(gè)木塊放在水平桌面上，用相同的力推動(dòng)它們，觀察推動(dòng)時(shí)的摩擦力大小。引導(dǎo)學(xué)生分析：為什么光滑表面的木塊比粗糙表面的木塊更容易推動(dòng)？摩擦力與接觸面粗糙程度有什么關(guān)系？3.實(shí)驗(yàn)三：探究摩擦力與壓力大小的關(guān)系準(zhǔn)備一個(gè)木塊和一個(gè)重物（如教材、字典等）。將木塊放在水平桌面上，將重物放在木塊上，然后推動(dòng)木塊，觀察推動(dòng)時(shí)的摩擦力大小。引導(dǎo)學(xué)生思考：為什么在木塊上放重物后，推動(dòng)時(shí)的摩擦力變大了？摩擦力與壓力大小有什么關(guān)系？通過這些實(shí)驗(yàn)，學(xué)生可以直觀地觀察到滑動(dòng)摩擦力的現(xiàn)象，并且能夠通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析摩擦力與接觸面粗糙程度、壓力大小之間的關(guān)系。這有助于他們更深入地理解滑動(dòng)摩擦力的產(chǎn)生原因及其影響因素。五、實(shí)驗(yàn)報(bào)告與討論在學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)后，讓他們填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，記錄實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)以及自己的觀察和分析。然后，組織學(xué)生進(jìn)行討論