北京市懷柔區(qū)2024屆四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題含解析

北京市懷柔區(qū)2024屆四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．在歌手大賽中第二輪比賽結(jié)束后，甲領(lǐng)先乙17分，丙落后乙1.3分，在最后一輪比賽中甲得到80.2分，乙得到95.1分，丙得到97.8分，三人中()是亞軍．A．甲 B．乙 C．丙 D．無法確定2．下面每組中三個角，不可能在同一個三角形內(nèi)的是（）A．17゜85゜78゜ B．115゜55゜10゜C．80゜60゜40゜ D．90゜26゜80゜3．用下邊兩個完全一樣的梯形拼成一個平行四邊形，拼成的平行四邊形的底是（）。A．10厘米 B．8厘米 C．12厘米4．下面圖形可能不是軸對稱圖形的是（）。A．長方形 B．正方形 C．梯形 D．圓5．下面各數(shù)，讀數(shù)時只讀一個零的是（）。A．4000.03 B．3004.05 C．8.005 D．201.60二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．0.2和0.20大小相等，計數(shù)單位不同．（_____）7．因為3和3.0相等，所以它們都是整數(shù)。（______）8．127×3×2的積與127×5一樣大。（______）9．近似數(shù)都比原數(shù)大。（_______）10．一輛車每小時行75千米，可以寫成75千米/時。（________）11．在一個三角形中，最大的銳角是44°，則這個三角形一定是鈍角三角形。（____）三、我能填。（每題2分，共24分）12．1．04讀作（________________），二百點零六九寫作（_________）。13．等腰三角形的一個底角是35°，這個三角形的頂角是（__________）。14．70.672中整數(shù)部分的7表示（_____），小數(shù)部分的7表示（_______）．15．估算496×21時，可以把496看成（________），21看成（________），結(jié)果大約是（________）。16．一個數(shù)由6個十和3個0.01組成，這個數(shù)寫作：（______），讀作：（______）。17．20.075精確到十分位是（______），保留兩位小數(shù)是（______）．18．（□＋48）÷25－3＝0，題中的□＝（______）。19．86.48讀作（________）；小數(shù)點左邊的“8”在（________）位上，表示8個（________）；右邊的“8”在（________）上，表示8個（________）。20．用0，1，2和小數(shù)點組成一個最大的一位小數(shù)和一個最小的小數(shù)，這兩個小數(shù)的和是（______），差是（______）。21．當(dāng)被減數(shù)等于減數(shù)時，差是_____．被除數(shù)等于除數(shù)（0除外）時，商是_____。22．三個質(zhì)數(shù)的最小公倍數(shù)是30，這三個質(zhì)數(shù)分別是（______）、（______）、（_______）。23．聰聰家的康樂生態(tài)農(nóng)場養(yǎng)著豬和鴨兩種動物，共17只，48只腳。豬和鴨相差（______）只。四、我會計算。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數(shù)。2.5＋1.6＝9.3－0.7＝1.6＋0.04＝2.3－0.03＝1.25×100＝17÷100＝47×2×5＝77×99＋77＝25．豎式計算并驗算。2165＋485＝667÷29＝五、動手操作。（每題4分，共12分）26．把圖中的三角形和相應(yīng)的名稱用線連起來。直角三角形鈍角三角形銳角三角形27．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請連一連。28．連一連。六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．王老師買2個足球和2個籃球一共用去260元。如果足球的單價比籃球貴18元/個，足球和籃球的單價各是多少元？30．毛巾廠生產(chǎn)了9600條毛巾，每120條裝一包，每4包裝一箱，這些毛巾可裝多少箱？31．一個梯形，上底長3cm，如果將上底延長2cm，則變成一個正方形，這個梯形的下底和高各為多少厘米？32．小蘭買了1本《數(shù)學(xué)世界》和1本《童話世界》她付款20元，營業(yè)員找給她2.7元，已知《童話世界》的單價是7.8元?！稊?shù)學(xué)世界》的單價是多少元？33．一根長63米的鋼管，師傅先把壞掉的3米線截掉，然后又截了4次，截成同樣長的鋼管，每根鋼管長多少米？

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、C【解析】略2、D【解析】試題分析：根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度，將所給3個角相加，等于180度的符合要求，不符合的就不能組成一個三角形．據(jù)此解答即可．解：17°+85°+78°=180°，可能在同一個三角形；115°+55°+10°=180°，可能在同一個三角形；80°+60°+40°=180°，可能在同一個三角形；90°+26°+80°=196°，大于180°，不可能．點評：此題主要考查根據(jù)三角形的內(nèi)角和是180度．3、A【分析】兩個完成一樣的梯形拼成一個平行四邊形，如右圖所示，由此即可解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：兩個完成一樣的梯形拼成一個平行四邊形，這個平行四邊形的底相當(dāng)于梯形的上底與下底的和。所以拼成的平行四邊形的底是6＋4＝10（厘米）故答案為：A。【點睛】此題考查了平行四邊形和梯形的性質(zhì)，關(guān)鍵是根據(jù)平行四邊形的特征來判斷，組合后圖形是不是符合平行四邊形的特征。4、C【分析】一個圖形沿一條直線對折，直線兩旁的圖形完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，折痕所在的直線就是對稱軸；據(jù)此進(jìn)行判斷即可?！驹斀狻块L方形、正方形、圓是軸對稱圖形；梯形可能不是軸對稱圖形，例如直角梯形，也可能是軸對稱圖形，例如等腰梯形；故答案為：C。【點睛】判斷一個圖形是否是軸對稱圖形，關(guān)鍵是找它的對稱軸，要想象沿著這條線翻折能不能重疊。5、A【分析】先根據(jù)小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作點，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)字，讀出每個數(shù)；然后判斷出讀數(shù)時只讀一個零的是哪個數(shù)即可?！驹斀狻緼、4000.03讀作：四千點零三，只讀一個零，符合題意；B、3004.05讀作：三千零四點零五，讀二個零，不符合題意；C、8.005讀作：八點零零五，讀二個零，不符合題意；D、201.60讀作：二百零一點六零，讀二個零，不符合題意。故答案為：A。【點睛】本題主要考查小數(shù)的讀法，注意小數(shù)點后的“0”有幾個讀幾個。二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、√【詳解】略7、×【分析】根據(jù)整數(shù)和小數(shù)的意義之間的區(qū)別即可進(jìn)行判斷?！驹斀狻?是整數(shù)，3.0是一位小數(shù)。故判斷錯誤。【點睛】本題考查學(xué)生對整數(shù)和小數(shù)的認(rèn)識，在數(shù)字上要判斷是整數(shù)還是小數(shù)，只需看是否有小數(shù)點。8、×【分析】按照整數(shù)混合運算的順序與乘法計算法則直接計算得出答案，進(jìn)一步比較得出結(jié)論即可?！驹斀狻?27×2×3＝254×3＝762127×5＝635762＞635所以127×2×3的積與127×5一樣大說法是錯誤的。故答案為：×?！军c睛】解決此題還可以利用乘法結(jié)合律：127×2×3＝127×（2×3）＝127×6＝762。9、×【分析】根據(jù)“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小，“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大；進(jìn)行舉例解答?！驹斀狻咳绻粋€數(shù)是4.05，保留一位小數(shù)，則近似值是4.1，因為4.1＞4.05，即近似值大于精確值；如果一個數(shù)是3.24，保留一位小數(shù)，則近似值是3.2，因為3.2＜3.24，即近似值小于精確值；所以近似數(shù)一定比準(zhǔn)確數(shù)大，說法錯誤。故答案為：×【點睛】考查了近似數(shù)的求法和意義。10、√【分析】一輛車的速度可達(dá)每小時75千米，根據(jù)速度的表示方法，千米/時是用來表示速度的復(fù)合單位，要按從左到右的順序書寫，寫作75千米/時，讀作75千米每時，由此判斷即可?！驹斀狻繐?jù)分析得出：一輛車每小時行75千米，可以寫成75千米/時，故此說法正確。故答案為：√【點睛】本題考查了學(xué)生速度的寫法這一基礎(chǔ)知識。11、√【詳解】一個三角形最大的銳角是44°，則兩個銳角的和肯定小于90°，故另一個角大于90°，第三個角一定是鈍角，所以這個三角形一定是鈍角三角形。三、我能填。（每題2分，共24分）12、五百零六點零四200.069【解析】略13、110°【解析】略14、7個十7個十分之一【解析】略15、5002010000【分析】乘法估算，分別把兩個因數(shù)進(jìn)行四舍五入，變成整百或整十的數(shù)，再進(jìn)行計算即可。【詳解】496×21≈10000496≈50021≈20【點睛】此題主要考查學(xué)生對估算的理解與應(yīng)用。16、60.03六十點零三【分析】（1）6個十即十位上是6、3個0.01即百分位上是3，其余數(shù)位上沒有一個單位用0補足，據(jù)此寫出；（2）小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀作“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作“點”，小數(shù)部分是幾就依次讀出來即可?！驹斀狻恳粋€數(shù)由6個十和3個0.01組成，這個數(shù)寫作：60.03，讀作：六十點零三?！军c睛】本題主要考查小數(shù)的寫法、讀法，重點掌握小數(shù)讀寫時零的讀寫。17、20.120.08【解析】略18、27【分析】（□＋48）÷25－3＝0，根據(jù)“被減數(shù)＝減數(shù)＋差”可得：（□＋48）÷25＝3；再根據(jù)“被除數(shù)＝除數(shù)×商”可得：□＋48＝3×25＝75；再根據(jù)“一個加數(shù)等于＝和－另一個加數(shù)”可得：□＝75－48＝27?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知：（□＋48）÷25－3＝0，題中的□＝27。故答案為：27?！军c睛】本題主要考查學(xué)生的逆向思維，從后向前倒著推算。19、八十六點四八十十百分位0.01【分析】（1）小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作“點”，小數(shù)部分依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字即可。（2）根據(jù)小數(shù)數(shù)位順序表，小數(shù)點右邊第一位是十分位，計數(shù)單位是0.1，第二位是百分位，計數(shù)單位是0.01，第三位是千分位，計數(shù)單位是0.001，…；據(jù)此解答?！驹斀狻?6.48讀作：（八十六點四八）；小數(shù)點左邊的“8”在（十）位上，表示8個（十）；右邊的“8”在（百分位）上，表示8個（0.01）。故答案為：八十六點四八；十；十；百分位；0.01【點睛】此題主要考查了小數(shù)的讀法、組成和數(shù)在不同數(shù)位的意義。20、20.2219.98【分析】要使三個數(shù)字組成的一位小數(shù)最大，2要放在十位上，0要放在個位上，1要放在十分位上；要使三個數(shù)字組成的小數(shù)最小，0要放在個位上，1要放在十分位上，2要放在百分位上；據(jù)此寫出這兩個小數(shù)，然后求和、作差即可。【詳解】用0、1、2三個數(shù)字和小數(shù)點組成一個最大的小數(shù)是20.1，組成一個最小的小數(shù)是0.12，20.1＋0.12＝20.22；20.1－0.12＝19.98。這兩個小數(shù)的和是20.22，差是19.98。【點睛】本題考查了簡單的排列知識，要使三個數(shù)字組成的兩位小數(shù)最大較大數(shù)字應(yīng)放在較高位，反之放在較低位，注意要按順序?qū)懗?，防止遺漏。21、21【詳解】試題分析：因為被減數(shù)﹣減數(shù)=差，被減數(shù)和減數(shù)相等，所以差是2；因為被除數(shù)÷除數(shù)=商，被除數(shù)和除數(shù)相等，所以商是1．解：當(dāng)被減數(shù)等于減數(shù)時，差是2．被除數(shù)等于除數(shù)（2除外）時，商是1；故答案為2，1．【點評】本題考查被除數(shù)與除數(shù)的關(guān)系及其被減數(shù)和減數(shù)的關(guān)系，正確應(yīng)用它們的關(guān)系是關(guān)鍵．22、235【解析】略23、3【解析】略四、我會計算。（每題6分，共12分）24、4.1；8.6；1.64；2.27125；0.17；470；7700【分析】根據(jù)小數(shù)加減法和小數(shù)點的移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律解答。根據(jù)乘法結(jié)合律對算式47×2×5進(jìn)行簡算；根據(jù)乘法分配律對算式77×99＋77進(jìn)行簡算?！驹斀狻?.5＋1.6＝4.19.3－0.7＝8.61.6＋0.04＝1.642.3－0.03＝2.271.25×100＝12517÷100＝0.1747×2×5＝47×（2×5）＝47×10＝47077×99＋77＝77×（99＋1）＝77×100＝7700【點睛】觀察數(shù)據(jù)特點和運算符號，靈活運用一些定律進(jìn)行簡算，仔細(xì)解答即可。25、2650；23【分析】整數(shù)加法時，相同數(shù)位對齊，若和超過10，則向前進(jìn)1。除數(shù)是兩位數(shù)的除法計算時，先看被除數(shù)的前兩位，不夠除時看前三位，除到哪一位商就寫在哪一位上面?！驹斀狻?165＋485＝2650667÷29＝23【點睛】熟練掌握整數(shù)加法以及除數(shù)是兩位數(shù)的除法的計算方法，仔細(xì)解答即可。五、動手操作。（每題4分，共12分）26、【分析】三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形?！驹斀狻俊军c精】本題考查銳角三角形、鈍角三角形和直角三角形的定義，需熟練掌握。27、【分析】上面一行的第一個物體從上面看是；第二個物體從上面看是；第三個物體從上面看是；第四個物體從上面看是。據(jù)此連線即可。【詳解】【點睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。28、【分析】