備考2024湖北省家庭教育指導(dǎo)師模考模擬試題

備考2024湖北省家庭教育指導(dǎo)師?？寄M試題(全優(yōu))

一單選題(共60題)

1、下列不屬于性別角色的含義的是()。

A.性別角色是以性別為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃分的一種社會(huì)角色

B.性別角色的劃定，決定著某一個(gè)體的社會(huì)化定向

C.男女性別角色是各自獨(dú)立的

D.性別角色是由社會(huì)和團(tuán)體為男女規(guī)定的一套行為規(guī)范

試題答案:C

2、如何做一個(gè)稱職的家長(zhǎng)，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是:()

A:滿足孩子一切需求

B:努力提高思想道德水平、文化科學(xué)知識(shí)水平

C:保護(hù)孩子學(xué)習(xí)積極性，與孩子共學(xué)習(xí)

正確答案:A

3、"各相責(zé)，天翻地覆;各自責(zé)，天清地寧?！边@句話所體現(xiàn)出的傳統(tǒng)智慧是0。

A.行有不得，反求諸己

B.建國(guó)君民，教學(xué)為先

C.進(jìn)賢受上賞，蔽賢蒙顯戮

D,子帥以正，孰敢不正

試題答案:B

4、家庭教育研究的常用方法是0。

A.分析與綜合

B.概括與抽象

C.比較方法

D.問(wèn)卷調(diào)查

試題答案:C

5、未成年人處于人生的成長(zhǎng)發(fā)育階段，具有與成年人不同的0特點(diǎn)，他們的特殊權(quán)益需

要成年人的特殊保護(hù)。

A:生理和心理

B興趣

C:特長(zhǎng)

D:愛好

正確答案:A

6、關(guān)于人類發(fā)展的理論解釋很多，如精神分析觀、學(xué)習(xí)觀、認(rèn)知發(fā)展觀、進(jìn)化觀、背景

觀、畢生發(fā)展觀等。以下哪一評(píng)論是正確的：()

A.不同理論對(duì)人的發(fā)展的描述和解釋好比是出于不同需要而繪制的地圖

B.精神分析理論強(qiáng)調(diào)人格發(fā)展有一系列的階段更為正確

C.行為主義認(rèn)為環(huán)境控制行為，人們通過(guò)模仿和觀察來(lái)學(xué)習(xí)更為正確

D.社會(huì)文化理論認(rèn)為個(gè)體的發(fā)展受到文化的影響更為正確

試題答案:A

7、維吾爾族創(chuàng)造的具有廣泛影響力的社會(huì)科學(xué)名著有《福樂(lè)智慧》和0。

A.《阿凡提的故事》

B.《突厥語(yǔ)大辭典

C.《木卡姆》

D.《古蘭經(jīng)》

試題答案:B

8、啟發(fā)誘導(dǎo)原則源于我國(guó)古代哪一位教育家：()

A.老子

B.孔子

C.董仲舒

D.朱熹

試題答案:B

9、"只要學(xué)不死，就往死里學(xué)”，這給孩子產(chǎn)生的壓力源于:。

A.學(xué)習(xí)任務(wù)繁重

B.來(lái)自教師的壓力

C,同伴交往的壓力

D.家庭的壓力

試題答案:A

10、先人的智慧在于將傳統(tǒng)文化中的德育教育視為一個(gè)由學(xué)校教育、社會(huì)教育及0構(gòu)成的

完整體系。

A.繼續(xù)教育

B.家庭教育

C.心理教育

D.藝術(shù)教育

試題答案:B

11、當(dāng)青少年的權(quán)利受到侵害時(shí)，下面哪一個(gè)途徑是青少年維護(hù)自身權(quán)利最有力的武器:()

A:暴力

B:忍氣吞聲

C:法律

正確答案:c

12、《阿格衣夏》中的主人公揭露了奸商的詭詐、無(wú)賴，表現(xiàn)了小姑娘的聰慧和機(jī)敏。這

體現(xiàn)了哈薩克族對(duì)女孩。的教育。

A.生活習(xí)慣

B.禮儀規(guī)范

C.民主地位

D.生活技能

試題答案:C

13、家長(zhǎng)作為志愿者應(yīng)該自愿為學(xué)校提供力所能及的服務(wù)，包括:()、學(xué)生安全、活動(dòng)設(shè)計(jì)

和管理等。

A.打掃衛(wèi)生

B.課程開發(fā)

C.批改作業(yè)

D.起草教學(xué)計(jì)劃

試題答案:B

14、家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育是相對(duì)0的實(shí)體，各自承擔(dān)著不可替代的教育責(zé)任

A:互助

B:孤立

C:獨(dú)立

D:矛盾

正確答案:C

15、各類大眾傳媒都要增強(qiáng)0,把推動(dòng)未成年人思想道德教育作為義不客辭的職責(zé)，為加強(qiáng)

和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)創(chuàng)造良好輿論氛圍。

A:社會(huì)責(zé)任感

B:歷史使命感

C:宣傳效能

D:服務(wù)

正確答案:A

16、俗話所說(shuō)的“有自知之明”在。發(fā)達(dá)的人身上表現(xiàn)突出。

A.視覺空間智能

B.身體運(yùn)動(dòng)智能

C.自省智能

D.人際交流智能

試題答案:C

17、家長(zhǎng)對(duì)兒童教育策略、方式、行為的觀點(diǎn)，對(duì)幼兒園、學(xué)校教育的理解及其對(duì)自己教

育能力的認(rèn)識(shí)稱為0。

A.兒童發(fā)展觀

B.家長(zhǎng)期望觀

C.兒童教育觀

D.家長(zhǎng)教育觀

試題答案:C

18、《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定:“未成年人的?；蛘咂渌O(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)為其未成年子女

或者其他被監(jiān)護(hù)人受教育提供必要條件。"

A.父母

B.親屬

C.教師

D.長(zhǎng)輩

試題答案:A

19、在解決問(wèn)題中，它是用來(lái)執(zhí)行計(jì)劃、做出決策的最高層次控制過(guò)程，這個(gè)成分是0。

A.元成分

B.操作成分

C.獲得成分

D.遷移成分

試題答案:A

20、條件反射建立在下列哪項(xiàng)基礎(chǔ)上()。

A.固定的反射弧

B.刺激

C.非條件反射

D.無(wú)關(guān)信號(hào)

試題答案:C

21、在原始社會(huì)氏族大家庭中，任何人都享有平等的受教育的權(quán)利，教育是原始公社成員

共同的0,這種大家庭的教育為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步起了重要的推動(dòng)作用。

A.義務(wù)

B.責(zé)任

C.權(quán)利

D.想法

試題答案:A

22、中國(guó)家庭教育領(lǐng)域流行最廣、影響最大的一部專著是:。

A.朱慶瀾《家庭教育》

B.陳鶴琴《家庭教育一一怎樣教小孩》

C.魯迅《我們?cè)鯓幼龈赣H》

D.吳航《家庭教育學(xué)基礎(chǔ)》

試題答案:B

23、許多父母因孩子擇校而選擇了陪讀。這是因?yàn)?

A.青少年希望得到父母的注意和陪伴

B.有些父母在陪伴方面做得太過(guò)

C.青少年需要鼓勵(lì)、贊賞、信任和愛

D.青少年需要擁抱、親吻和特別的禮物

試題答案:A

24、家長(zhǎng)在孩子生活中扮演著“朋友”的角色，在生活中幫助孩子，在學(xué)習(xí)上指導(dǎo)孩子，以

下哪一個(gè)選項(xiàng)符合父母扮演的"朋友"角色。0

A:家長(zhǎng)作為忠實(shí)的聽眾，聽取孩子敘述在學(xué)校發(fā)生的趣事

B:家長(zhǎng)做錯(cuò)事，礙于面子，找借口說(shuō)是孩子的錯(cuò)

C:總是在考試之前給孩子必須考班級(jí)前十名的壓力，

正確答案:A

25、深思熟慮、富有批判性、理想主義、憂苦個(gè)性、認(rèn)真、透徹、內(nèi)向、懷疑。這是。型

的人。

A:熱血

B:憂郁

C:激進(jìn)

D:冷靜

正確答案:B

26、。孩子們的思想尚未定型，有很強(qiáng)的可塑性。

A.兒童階段

B.青春期

C.成長(zhǎng)期

D.少年期

試題答案:A

27、0是學(xué)校教育的補(bǔ)充和助手，是整個(gè)教育工作中不可缺少的組成部分。

A.家庭教育

B.社會(huì)教育

C.先期教育

D.后期教育

試題答案:A

28、家庭教育的目的是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)，它是社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化制度的反映，也是

()的體現(xiàn)。

A.統(tǒng)治階級(jí)意志

B.被統(tǒng)治階段意志

C.國(guó)家

D.政府

試題答案:A

29、家庭教育目的與目標(biāo)的區(qū)別在于0。

A.目的與目標(biāo)在一定條件下實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化

B.家庭教育要有明確的目的、目標(biāo)

C.目的具有概括性、方向性與不可測(cè)性，而目標(biāo)則較具體、階段性與可測(cè)性

D.目的與目標(biāo)對(duì)于家庭教育來(lái)說(shuō)是極端重要的

試題答案:C

30、環(huán)境決定論的支持者是()。

A.華生

B.高爾頓

C.笛卡爾

D.班杜拉

試題答案:A

31、“第七營(yíng)養(yǎng)”是指0。

A.淀粉

B.脂肪

C.蛋白質(zhì)

D.纖維素

試題答案:D

32、不屬于家庭治療特點(diǎn)的有:。

A.以家庭而不是以個(gè)人作為治療的單位

B.目標(biāo)是改善家庭內(nèi)部不良的互動(dòng)結(jié)構(gòu)和家庭成員間不良的互動(dòng)方式

C.注重家庭此時(shí)的境況以及家庭成員間互動(dòng)的實(shí)際過(guò)程

D.用精神分析法治療家庭中的多種精神心理疾病

試題答案:D

33、在家庭與學(xué)校的配合方面，家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)一些，應(yīng)該多向?qū)W校靠攏，多向0請(qǐng)教。

A.老師

B.同學(xué)

C.同事

D.朋友

試題答案:A

34、教育不斷進(jìn)步，人類以自身發(fā)展為目的建構(gòu)活動(dòng)已經(jīng)滲透進(jìn)社會(huì)生活的基本單位一一

0

A:家庭

B:學(xué)校

C:社區(qū)

D:政府

正確答案:A

35、在現(xiàn)代社會(huì)，隨著教育的普及，學(xué)校成為未成年人繼家庭之后社會(huì)化的第0個(gè)主要場(chǎng)

所，也是未成年人從家庭走向社會(huì)、順利實(shí)現(xiàn)社會(huì)化過(guò)程的重要環(huán)節(jié)。

A.二

B.—

C.三

D.四

試題答案:A

36、0是專門的教育機(jī)構(gòu)，學(xué)校教育有專門的教育工作者，學(xué)校應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)教育的責(zé)任，這

是毫無(wú)疑問(wèn)的。

A:學(xué)校

B:家庭

C:社區(qū)

D:組織

正確答案:A

37、學(xué)校、班級(jí)可以分別成立家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)，使之成為學(xué)校與0聯(lián)系的紐帶

A:親屬

B:家長(zhǎng)

C:朋友

D:學(xué)生

正確答案:B

38、說(shuō)謊的類型有哪幾種

A.習(xí)慣性說(shuō)謊

B.模仿性說(shuō)謊

C.逃避懲罰說(shuō)謊

D.為某種目的而說(shuō)謊

E.虛榮說(shuō)謊

F.逆反心理說(shuō)謊

試題答案：A,C,E,F376、所有可能帶給你愉悅的、幸福的、平和的等正面情緒的行為是0行

為。

A.可接受

B.不可接受

C.好

D.壞

試題答案:A

39、剛進(jìn)入小學(xué)，孩子一時(shí)難以適應(yīng)，家長(zhǎng)就為孩子包辦一切，這違背了哪一條應(yīng)對(duì)小學(xué)

兒童學(xué)校適應(yīng)性問(wèn)題的對(duì)策:()

A.對(duì)孩子進(jìn)行“心理鋪墊”

B.爰而有度，適可而止

C.做孩子的“有心人"

D.培養(yǎng)孩子的自制力和自理能力

試題答案:B

40、精神分析理論是現(xiàn)代心理學(xué)和0的主要理論之一。

A.社會(huì)心理學(xué)

B.哲學(xué)

C.科學(xué)

D.政治

試題答案:A

41、原始教育的特質(zhì)是0。

A.教育與社會(huì)生產(chǎn)、社會(huì)生活相分離

B.教育內(nèi)容簡(jiǎn)單

C.教育方式不單一

D.教育地位不平等

試題答案:B

42、順應(yīng)環(huán)境的孩童的自我像0。

A.法官

B.慈母

C.保護(hù)神

D.創(chuàng)造者

試題答案:C

43、家長(zhǎng)在家庭教育中，要注意培養(yǎng)獨(dú)生子女健全的性格，下列哪項(xiàng)不適合:。

A:拒絕孩子不正當(dāng)?shù)囊?，讓孩子學(xué)習(xí)獨(dú)立面對(duì)生活

B:讓孩子多與左鄰右舍或親戚朋友的孩子一起學(xué)習(xí)、娛樂(lè)

C:讓孩子聽從指揮，家長(zhǎng)讓做什么就做什么

正確答案:C

44、對(duì)獨(dú)生子女家庭教育的組織、管理和引導(dǎo)不到位闡述正確的是()

A:家長(zhǎng)學(xué)校數(shù)量少。

B:家長(zhǎng)學(xué)校普遍反映有專門的辦學(xué)經(jīng)費(fèi)。

C:缺少具有一定規(guī)模、影響力較大的少年兒童活動(dòng)場(chǎng)所、實(shí)踐基地。

正確答案:C

45、前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基在《家長(zhǎng)教育學(xué)》一書中所說(shuō):孩子道德發(fā)展的源

泉以及根部在于0的智慧、情感和內(nèi)心的激情，人在自己的道德發(fā)展中變得如何，決定于

這個(gè)人。

A:父親

B:母親

C:自身

D環(huán)境

正確答案:B

46、社區(qū)文化是通行于一個(gè)社區(qū)范圍之內(nèi)的特定的0。

A.文化現(xiàn)象

B.社會(huì)現(xiàn)象

C.歷史現(xiàn)象

D.人文現(xiàn)象

試題答案:A

47、家庭教育0,一般是指父母在對(duì)子女實(shí)施教育和撫養(yǎng)中通常運(yùn)用的方法和形式，是教

育觀念和教育行為的綜合體現(xiàn)。

A.手段

B.途徑

C.方式

D.內(nèi)容

試題答案:C

48、應(yīng)激是()緊張情緒所引起的情緒狀態(tài)。

A,意料之中的

B.出乎意料的

C.發(fā)自內(nèi)心的

D.沒有原因的

試題答案:B

49、家長(zhǎng)說(shuō):“你怎么沒考100分呀，看看某家的孩子，人家既懂事，又有禮貌，學(xué)習(xí)成績(jī)又

好。”這給孩子產(chǎn)生的壓力源于：0

A.家庭的壓力

B.教育方式不當(dāng)

C.家庭氣氛不和諧

D.學(xué)校的壓力

試題答案:A

50、。所傳達(dá)的信息最可能使孩子覺得自己無(wú)能、落后、愚蠢、沒用、拙劣。

A.貼標(biāo)簽、評(píng)判、責(zé)備

B.建議、提忠告、提供解決方法

C.爭(zhēng)論、辨駁

D.貼標(biāo)簽、評(píng)判、責(zé)備

試題答案:A

51、家庭教育的任務(wù)和內(nèi)容，取決于家庭教育的目的，是實(shí)現(xiàn)家庭教育目的的0，為實(shí)現(xiàn)

家庭教育目的而服務(wù)。

A.必要條件

B.前提條件

C.充分條件

D.保障

試題答案:A

52、0又稱審美教育，是運(yùn)用藝術(shù)美、自然美和社會(huì)生活美來(lái)培養(yǎng)受教育者正確的審美觀

點(diǎn)和感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的教育。

A.美育

B.德育

C.體育

D.美感

試題答案:A

53、社會(huì)主義的0,是人生接受教育的起點(diǎn)，是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)。

A:父母教育

B:家庭教育

C:輔導(dǎo)教育

D:社會(huì)教育

正確答案:B

54、0是指為興辦、管理一定社區(qū)的事務(wù)而建立起來(lái)的地域性的社會(huì)組織，它是社會(huì)組織

的類型之一。

A.社區(qū)組織

B.學(xué)生會(huì)

C.學(xué)校

D.街道

試題答案:A

55、家庭教育內(nèi)容的"倒置”現(xiàn)象指的是0。

A.家庭教育重視品德與非智力技能

B.家庭教育重視環(huán)境

C.家庭教育側(cè)重特長(zhǎng)培養(yǎng)

D.家庭教育側(cè)重科學(xué)文化知識(shí)和智力技能，而忽視品德和非智力技能

試題答案:D

56、對(duì)于小學(xué)生心理發(fā)展的一般特點(diǎn)描述，以下正確的是()。

A.智力和思維能力發(fā)展比較緩慢

B.心理發(fā)展不協(xié)調(diào)

C.心理發(fā)展是開放的

D.心理發(fā)展的可塑性不強(qiáng)

試題答案:C

57、對(duì)消化道物理消化作用的描述，錯(cuò)誤的是0。

A.將食物不斷推向前進(jìn)

B.將食物磨碎

C.使食物與消化液混合

D.使脂肪分解

試題答案:D

58、喜歡自己獨(dú)處、玩耍;生活中總是有些與眾不同;善于總結(jié)生活中的成敗得失;自尊心特

別強(qiáng);總在努力地完成自己設(shè)定的目標(biāo)等等。具備以上優(yōu)勢(shì)的是0比較突出。

A.身體運(yùn)動(dòng)智能

B.自省智能

C.人際交流智能

D.自然觀察者智能

試題答案:D

59、家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有0作用，而社會(huì)環(huán)境對(duì)孩子也有很大的影響，并隨著孩子年

齡的增長(zhǎng)，影響越來(lái)越大。

A:奠基

B輔助

C:強(qiáng)化

D:弱化

正確答案:A

60、自然的孩童的自我像0。

A:創(chuàng)造者

B：領(lǐng)導(dǎo)者

C:法官

D:慈母

正確答案:A

二多選題(共20題)

1、父母有情緒困擾時(shí)，可以有以下幾種選擇：()。

A:試圖直接改變孩子

B:試圖改變環(huán)境

C:試圖改變自己

D:運(yùn)用權(quán)威解決問(wèn)題

正確答案:ABC

2、正確的考試方法和策略有()、轉(zhuǎn)移注意、心態(tài)平衡。

A:把握全局

B:先難后易

C:檢查遺漏

D:卷面整潔

正確答案:ACD

3、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣包括()

A.良好的飲食習(xí)慣

B.良好的睡眠習(xí)慣

C.良好的排泄習(xí)慣

D.良好的讀書習(xí)慣

試題答案:A,B,C

4、單親家庭教育的態(tài)度和教育方式存在的有幾個(gè)主要誤區(qū)()。

A.放任孩子

B.溺愛孩子

C.對(duì)孩子過(guò)于嚴(yán)酷

D.對(duì)孩子期待過(guò)高

試題答案:A,B,C,D

5、掌握科學(xué)的溝通語(yǔ)言藝術(shù)要注意哪兒個(gè)問(wèn)題,()

A.更新觀念一一視家長(zhǎng)為合作伙伴

B.掌握方法一一對(duì)家長(zhǎng)做科學(xué)指導(dǎo)

C.把握方向一一與家長(zhǎng)團(tuán)結(jié)一致

D.明確目標(biāo)一一與家長(zhǎng)創(chuàng)高效合作

試題答案:A,C,D

6、批評(píng)只用三句話，包括哪幾句

A.指出孩子做錯(cuò)了什么事

B.問(wèn)孩子為什么要這樣做

C.指出這件事的后果，以及我們對(duì)這件事的感受:不高興，很生氣，生氣極了。以及這件事

造成的不良后果

D.告訴孩子，雖然你犯了錯(cuò)，但改正了就好。雖然你的行為是錯(cuò)的，是我們不喜歡的，但

是你本人我們是非常愛你的

試題答案:A,B,D

7、漠視有不同的層次，主要有以下方面，0，其結(jié)果都是對(duì)當(dāng)事人最大的傷害，并可能

帶來(lái)無(wú)法化解的沖突。

A.漠視當(dāng)事人的存在

B.漠視當(dāng)事人的重要性

C.漠視當(dāng)事人改變的可能性

D.漠視當(dāng)事人的能力

試題答案:A,BCD

8、父母的文化程度與教育方式的相關(guān)分析說(shuō)明，文化程度與0呈顯著負(fù)相關(guān)。

A.溺愛型

B.否定型

C.放任型

D.干涉型

試題答案:A,B,C,D

9、孩子厭學(xué)自身原因表現(xiàn)在哪幾方面,()

A.動(dòng)機(jī)缺失

B.興趣轉(zhuǎn)移

C.學(xué)習(xí)無(wú)望

D.恨屋及烏

E.情感饑渴

試題答案:A,B,C,D,E

10、培養(yǎng)孩子的思維能力包括0。

A.概括思維能力

B.發(fā)散思維能力

C.推理能力

D.創(chuàng)造思維能力

試題答案:A,BCD

11、約翰?杜威指出傳統(tǒng)教育中的幾個(gè)弊病是什么,0

A.“傳統(tǒng)教育”傳授過(guò)時(shí)的死知識(shí)，這種知識(shí)以固定的教材的形式提供給學(xué)生，教師照本宣

科，學(xué)生死記硬背

B.“傳統(tǒng)教育"按照"過(guò)去傳下來(lái)的道德規(guī)范”去訓(xùn)練學(xué)生

C.“傳統(tǒng)教育"的教師”是傳授知識(shí)和技能以及實(shí)施行為準(zhǔn)則的代理人”

試題答案:A,B,C

12、從社會(huì)方面來(lái)說(shuō)，社會(huì)的作用()。

A.社會(huì)化保證了社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)與發(fā)展

B.通過(guò)社會(huì)化，兒童接受了某一個(gè)社會(huì)的共同的社會(huì)文化與社會(huì)目標(biāo)

C.社會(huì)化是傳遞人類知識(shí)，延續(xù)社會(huì)文化的重要途徑

D.社會(huì)化推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展

試題答案:A,B,C,D

13、青少年身心發(fā)展的規(guī)律有:。

A.順序性和階段性

B,穩(wěn)定性和可變性

C.發(fā)展的不均衡性

D.個(gè)別差異性

試題答案:A,BCD

14、美國(guó)心理學(xué)家鮑姆令特按照不同的教育方式把父母分為0三種類型。

A.民主的

B.權(quán)威的

C.專制的

D.不負(fù)責(zé)任的

試題答案:B,C,D

15、決定家庭教育指導(dǎo)師工作效果的三大因素有0。

A.指導(dǎo)師的狀態(tài)

B.指導(dǎo)師與指導(dǎo)對(duì)象的關(guān)系

C.指導(dǎo)師掌握的工具

D.指導(dǎo)師的級(jí)別

試題答案:A,B,C

16、我國(guó)學(xué)者劉力將家長(zhǎng)參與的形式與層次歸為哪幾種,0

A.形式上的參與最表面化

B.人際的參與雙向交流中層化

C.手段上的參與是基礎(chǔ)化

D.管理式的參與決策是最高層次

試題答案:ACD

17、孩子的攻擊性行為有哪些,()

A.工具性攻擊

B.身體攻擊

C.言語(yǔ)攻擊

D.間接攻擊

E.他人驅(qū)動(dòng)的攻擊

F.無(wú)原因的攻擊G.反應(yīng)型攻擊H.主動(dòng)型攻擊

試題答案:A,B,C,D,E,F,G,H116、家庭教育影響的理論流派有0。

A.精神分析學(xué)派

B.行為主義學(xué)派

C.人本主義學(xué)派

D.認(rèn)知心理學(xué)派

試題答案:A,BCD

18、家庭教育的隨機(jī)性主要表現(xiàn)在:()。

A.靈活分散性

B.潛移默化性

C.多樣性

D.間接性

試題答案:A,B

19、父母協(xié)助孩子正確處理情緒的方法有:()°

A.肯定

B.設(shè)范

C.分享

D.策劃

試題答案:A,B,C,D

20、榜樣教育法具有哪些特性,()

A.形象性

B.感染性

C.可信性

試題答案:A,B,C

三判斷題(共20題)

1、雙方家系中患有相同遺傳性疾病者可以結(jié)婚和生育。

A:正確

B:皆吳

正確答案:B

2、要了解一個(gè)人，必須要能從他的角度看問(wèn)題，去理解他的想法、感受、動(dòng)機(jī)和意圖。

A:正確

B:錯(cuò)誤

正確答案:A

3、思維的基本過(guò)程的發(fā)展主要指概括能力、比較能力和分類能力的發(fā)展。

A:正確

B:錯(cuò)誤

正確答案:A

4、進(jìn)行早期家庭智育，要想取得理想的效果，不必注意科學(xué)性和全面性。

A:正確

B:錯(cuò)誤

正確答案:B

5、抽象記憶是指對(duì)過(guò)去所感知過(guò)的事物或活動(dòng)的形象的再現(xiàn)。

A:正確

B:錯(cuò)誤

正確答案:B

6、幼兒期是指從2、3歲到6、7歲這段時(shí)期。

A:正確

B：錯(cuò)誤

正確答案:A解析:幼兒期是指從2、3歲到6、7