人教版2024年新教材七年級(jí)上冊(cè)地理教學(xué)計(jì)劃

第第頁人教版2024年新教材七年級(jí)上冊(cè)地理教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)情分析七年級(jí)的學(xué)生剛剛接觸地理學(xué)科，對(duì)地理知識(shí)充滿好奇和探索欲望，但他們的空間思維能力和地理基礎(chǔ)知識(shí)相對(duì)薄弱。在教學(xué)過程中，要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，逐步引導(dǎo)他們建立地理思維，掌握地理學(xué)習(xí)方法。二、教材分析本學(xué)期使用的部編版七年級(jí)地理教材，內(nèi)容涵蓋地球與地圖、世界地理等基礎(chǔ)知識(shí)。教材注重通過豐富的圖表、案例和活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考和實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的地理實(shí)踐能力和綜合思維。三、教學(xué)目標(biāo)1.

知識(shí)與技能目標(biāo)-學(xué)生能夠掌握地球的基本知識(shí)，如地球的形狀、大小、公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)等。-學(xué)會(huì)閱讀地圖，包括地形圖、氣候圖、人口分布圖等，并能從中獲取有用信息。-了解世界海陸分布、氣候類型、人口分布等地理現(xiàn)象及其規(guī)律。2.

過程與方法目標(biāo)-通過課堂講解、小組討論、實(shí)地觀察等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析問題和解決問題的能力。-引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用地理圖表和資料，提高地理信息的獲取、整理和分析能力。3.

情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)-激發(fā)學(xué)生對(duì)地理學(xué)科的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的探索精神和創(chuàng)新意識(shí)。-培養(yǎng)學(xué)生的全球視野和環(huán)境意識(shí)，增強(qiáng)對(duì)地球家園的關(guān)愛之情。四、教學(xué)重難點(diǎn)1.

重點(diǎn)-地球的公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)及其產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。-地圖的閱讀和使用。-世界氣候類型的分布和特點(diǎn)。-世界人口和人種的分布。2.

難點(diǎn)-地球公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)的地理意義。-氣候類型的成因分析。-地理圖表的分析和解讀。五、教學(xué)措施1.

運(yùn)用多種教學(xué)方法，如講授法、演示法、討論法、實(shí)踐法等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效果。2.

充分利用多媒體資源，如圖片、視頻、動(dòng)畫等，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性和生動(dòng)性。3.

組織小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和交流能力。4.

開展地理實(shí)驗(yàn)和實(shí)地考察活動(dòng)，提高學(xué)生的地理實(shí)踐能力。5.

加強(qiáng)與其他學(xué)科的聯(lián)系，拓展學(xué)生的知識(shí)視野。六、教學(xué)進(jìn)度安排（一）第1-2周1.

第一章《地球和地圖》第1節(jié)《地球和地球儀》-介紹地球的形狀和大小。-講解地球儀的基本要素，如地軸、經(jīng)線、緯線、赤道等。（二）第3-4周1.

第一章《地球和地圖》第2節(jié)《地球的運(yùn)動(dòng)》-講解地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，包括方向、周期、產(chǎn)生的地理現(xiàn)象等。（三）第5-6周1.

第一章《地球和地圖》第3節(jié)《地圖的閱讀》-介紹地圖的三要素：比例尺、方向、圖例。-指導(dǎo)學(xué)生閱讀不同類型的地圖。（四）第7-8周1.

第一章《地球和地圖》第4節(jié)《地形圖的判讀》-講解等高線地形圖、分層設(shè)色地形圖、地形剖面圖的判讀方法。（五）第9-10周1.

第二章《陸地和海洋》第1節(jié)《大洲和大洋》-認(rèn)識(shí)地球表面的海陸分布狀況。-了解七大洲和四大洋的名稱、位置、輪廓等。（六）第11-12周1.

第二章《陸地和海洋》第2節(jié)《海陸的變遷》-講解海陸變遷的原因，如地殼運(yùn)動(dòng)、海平面升降、人類活動(dòng)等。-介紹大陸漂移假說和板塊構(gòu)造學(xué)說。（七）第13-14周1.

第三章《天氣與氣候》第1節(jié)《多變的天氣》-了解天氣的概念和特點(diǎn)。-學(xué)會(huì)識(shí)別常用的天氣符號(hào)，看懂簡單的天氣圖。（八）第15-16周1.

第三章《天氣與氣候》第2節(jié)《氣溫的變化與分布》-認(rèn)識(shí)氣溫的概念和測量方法。-學(xué)習(xí)氣溫的日變化和年變化規(guī)律，以及氣溫的分布特點(diǎn)。（九）第17-18周1.

第三章《天氣與氣候》第3節(jié)《降水的變化與分布》-了解降水的概念和形式。-學(xué)習(xí)降水的季節(jié)變化和空間分布規(guī)律。（十）第19-20周1.

復(fù)習(xí)與考試-系統(tǒng)復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的地理知識(shí)。-組織期末考試，進(jìn)行試卷分析和教學(xué)總結(jié)。七、教學(xué)評(píng)價(jià)1.

課堂表現(xiàn)評(píng)價(jià)：觀察學(xué)生的課堂參與度、專注度、發(fā)言情況等。2.

作業(yè)評(píng)價(jià)：認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，包括書面作業(yè)、繪圖作業(yè)等，及時(shí)反饋。3.

測驗(yàn)評(píng)價(jià)：定期進(jìn)行單元測驗(yàn)和階段性測驗(yàn)，檢測學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。4.

實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)：