廣鐵招聘筆試

廣鐵招聘筆試編號(hào)：4955eb86f23a4484f6094a5e31269761

廣鐵招聘筆試

一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、有些“老煙槍”突然戒煙后，會(huì)有特別想抽煙、心癢、坐立不安，甚至頭痛、失眠、焦慮等癥狀，從而感覺自己好像生病了。臨床上，這些癥

狀屬于戒煙后出現(xiàn)的“戒斷癥狀”。多年的吸煙行為，已讓他們的身體對煙草產(chǎn)生依賴，突然戒煙后身體自然就會(huì)出現(xiàn)一些異常。這些異常反應(yīng)，

往往是身體逐漸變好的表現(xiàn)。而突然戒煙后被診斷出癌癥，要么是時(shí)間上剛好碰巧，要么就是因出現(xiàn)戒斷癥狀去醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)了癌癥。如果

是在戒煙之前主動(dòng)去檢查身體，同樣會(huì)查出癌癥。是否得癌癥與戒煙毫無關(guān)系，長期吸煙恰恰會(huì)大幅提高患癌風(fēng)險(xiǎn)。

這段文字意在反駁以下哪種觀點(diǎn)？

A．是否適宜戒煙因人而異

B．突然戒煙反而有損健康

C．癌癥患者更容易吸煙成癮

D．逐步戒煙才是科學(xué)的戒煙方式

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先指出突然戒煙出現(xiàn)的“戒斷癥狀”其實(shí)是身體逐漸變好的表現(xiàn)，接著指出是否患癌與突然戒煙沒有必然聯(lián)系。由此可

知，文段為并列結(jié)構(gòu)，主要從兩方面論證突然戒煙并不會(huì)導(dǎo)致身體變差，即反駁了突然戒煙有損健康的觀點(diǎn)，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“因人而異”無中生有，排除；

C項(xiàng)，文段并未將癌癥患者與非癌癥患者進(jìn)行對比，排除；

D項(xiàng)，“逐步戒煙”偏離文段重點(diǎn)，文段重點(diǎn)在于是否患癌與突然戒煙沒有必然聯(lián)系，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《別再自欺欺人！世界無煙日來和吸煙做個(gè)了斷》

2、哈士奇太鬧騰、比特犬攻擊性太強(qiáng)、拉布拉多很友好······狗狗的性格，似乎已經(jīng)和它們的品種畫上了等號(hào)。因此在選擇寵物狗時(shí)，人們會(huì)格

外在意它們的品種是否純正。但研究人員發(fā)現(xiàn)，?，F(xiàn)代狗的品種在19世紀(jì)中后期出現(xiàn)，當(dāng)時(shí)，犬類的主要?jiǎng)澐忠罁?jù)是體型特征，比

如大丹犬體型巨大，而吉娃娃嬌小玲瓏。人們通常認(rèn)為，品種代表著犬類的行為特征，但現(xiàn)在，研究人員認(rèn)為，沒有什么跡象表明這種聯(lián)系真

的存在。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不同品種的狗在行為上有很大差異

B．犬類的行為變化可以用品種來解釋

C．不能根據(jù)狗的品種來預(yù)測它的行為

D．狗的攻擊性可能與遺傳沒什么關(guān)系

《正確答案》

C

第1頁廣鐵招聘筆試

廣鐵招聘筆試編號(hào)：4955eb86f23a4484f6094a5e31269761

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線前交待了“人們認(rèn)為寵物狗的品種和性格、行為有關(guān)系”。橫線后先

闡述人們通常的觀點(diǎn)，即犬類的品種代表著其行為特征，后又通過轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)犬類的品種與其行為特征的聯(lián)系不存在。

橫線前出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”，故橫線處所填內(nèi)容與前文相反，即“寵物狗的品種和性格、行為無關(guān)”，且該內(nèi)容也能承接后文。C

項(xiàng)“不能根據(jù)狗的品種來預(yù)測它的行為”，與文意相符，當(dāng)選。

A項(xiàng)，文段討論“是否可以通過寵物狗的品種來判斷行為”，并非討論不同品種的狗的行為是否有很大差異，偏離文段核心話

題，排除；

B項(xiàng)，“行為變化可以用品種來解釋”與文意相悖，文段強(qiáng)調(diào)品種與行為無關(guān)，排除；

D項(xiàng)，文段并未提及“遺傳”，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《狗的行為與品種關(guān)系不大》

3、經(jīng)過幾代考古工作者_(dá)___________地探索，不同時(shí)期的重要文化遺存不斷被發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘。從仰韶文化、紅山文化到良渚文化、龍山文化

······中華文明的歷史軸線不斷被拉長，歷史信度不斷在增強(qiáng)，文明細(xì)節(jié)不斷被豐富，改變了國人對祖先和歷史的認(rèn)知，也向世界系統(tǒng)、完整地

________了源遠(yuǎn)流長的中華文明發(fā)展歷程。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．筆耕不輟展現(xiàn)

B．篳路藍(lán)縷影射

C．櫛風(fēng)沐雨揭示

D．披堅(jiān)執(zhí)銳勾勒

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“經(jīng)過幾代······不同時(shí)期的重要文化遺存不斷被發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出考古工作者艱苦奮斗、對考

古工作費(fèi)盡心力之意，B項(xiàng)“篳路藍(lán)縷”形容創(chuàng)業(yè)的艱苦，C項(xiàng)“櫛風(fēng)沐雨”形容人經(jīng)常在外面不顧風(fēng)雨地辛苦奔波，均符合文

意，保留。A項(xiàng)“筆耕不輟”指從未中斷寫作，與文意不符，排除；D項(xiàng)“披堅(jiān)執(zhí)銳”指穿上堅(jiān)固的鎧甲，拿起鋒利的武器，多指

奔赴戰(zhàn)場作戰(zhàn)，與文意不符，排除。

第二空，搭配“中華文明發(fā)展歷程”，C項(xiàng)“揭示”指公布或向人指出原來不易看清的事理，與“中華文明發(fā)展歷程”搭配恰當(dāng)，當(dāng)

選。B項(xiàng)“影射”指借甲指乙，暗指某人某事，與“中華文明發(fā)展歷程”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《百年篳路藍(lán)縷勾勒文明脈絡(luò)》

4、從實(shí)質(zhì)上來說，星座的不同就是出生時(shí)間的不同。不同星座的人在精神氣質(zhì)或生理上是否存在差異，心理學(xué)研究的結(jié)果。但醫(yī)學(xué)上

確有得到廣泛承認(rèn)的。多種疾病是與時(shí)間有關(guān)的，比如季節(jié)性情緒障礙（SAD）是其中之一。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．模糊不定發(fā)現(xiàn)

B．各執(zhí)一詞結(jié)論

C．語焉不詳證據(jù)

D．模棱兩可理論

《正確答案》

A

第2頁廣鐵招聘筆試

廣鐵招聘筆試編號(hào)：4955eb86f23a4484f6094a5e31269761

《專家解析》

第一空，搭配“結(jié)果”，根據(jù)“但醫(yī)學(xué)上確有得到廣泛承認(rèn)的”可知，橫線處與“得到廣泛承認(rèn)”語義相反，表達(dá)心理學(xué)研究的結(jié)果

不統(tǒng)一，沒有定論，A項(xiàng)“模糊不定”指不清楚，不確定，D項(xiàng)“模棱兩可”比喻含糊、不明確的意見、態(tài)度或主張等，均符合文

意，保留。B項(xiàng)“各執(zhí)一詞”指甲這樣說，乙那樣說，各以為自己說得對，通常修飾人，如甲乙雙方各執(zhí)一詞，與“結(jié)果”搭配不

當(dāng)，排除；C項(xiàng)“語焉不詳”指雖然提到了，但說得不詳細(xì)，側(cè)重強(qiáng)調(diào)不夠詳細(xì)，與是否確定無關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)文意可知，“多種疾病是與時(shí)間有關(guān)的，比如季節(jié)性情緒障礙（SAD）是其中之一”是對橫線處的舉例說明，季

節(jié)性情緒障礙是一種醫(yī)學(xué)發(fā)現(xiàn)，而非從醫(yī)學(xué)活動(dòng)中推測、演繹、抽象或綜合而得出的原理，故A項(xiàng)“發(fā)現(xiàn)”，符合文意，當(dāng)選。

D項(xiàng)“理論”，不符合文意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《星座劃分人類性格專家揭示神秘占星術(shù)（圖）》

5、從歷史角度看，中國人歷來強(qiáng)調(diào)“正心以為本，修身以為基”，把理想的精神境界融入對美好社會(huì)的追求中。對完滿富足精神世界的追求始終

是中華民族的文化基因，深刻影響著當(dāng)代中國人的精神世界，決定了我們所追求的現(xiàn)代化是物質(zhì)文明和精神文明“____________”的現(xiàn)代化。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．比翼齊飛

B．此消彼長

C．相輔相成

D．一脈相承

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)“把理想的精神境界融入對美好社會(huì)的追求中”“對完滿富足精神世界的追求始終是中華民族的文化基因，深刻影響著當(dāng)代

中國人的精神世界”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)我們所追求的現(xiàn)代化需要物質(zhì)文明和精神文明齊頭并進(jìn)、缺一不可之意，且根據(jù)雙引

號(hào)可知，橫線處應(yīng)為形象化表達(dá)，A項(xiàng)“比翼齊飛”指兩人在事業(yè)上并肩前進(jìn)，不強(qiáng)調(diào)夫妻之間，在同學(xué)、同事之間使用皆可，

在此處為形象化表達(dá)，可體現(xiàn)出齊頭并進(jìn)之意，當(dāng)選。B項(xiàng)“此消彼長”指這個(gè)下降，那個(gè)上升，與文意不符，排除；C項(xiàng)“相輔

相成”指兩件事物互相配合，互相補(bǔ)充，缺一不可，符合文意但非形象化表達(dá)，排除；D項(xiàng)“一脈相承”指從同一血統(tǒng)、派別世

代相承流傳下來，比喻某種思想、行為或?qū)W說之間有繼承關(guān)系，文段并未體現(xiàn)物質(zhì)文明和精神文明有繼承關(guān)系，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《既要物質(zhì)富足，也要精神富有》

6、太空行走，是指航天員離開載人航天器乘員艙，只身進(jìn)入太空的活動(dòng)。這是載人航天的一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)，是載人航天工程在軌道上安裝大型設(shè)

備、進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、施放衛(wèi)星、檢查和維修航天器的重要手段。然而，航天員在失重狀態(tài)下無法用腿行走，主要是靠手把扶住周圍物體維持行

動(dòng)，加之太空中缺少參照物，航天員容易迷失方向，這些因素增加了太空行走的難度。因此出艙時(shí)，航天員需配備航天服、艙外機(jī)動(dòng)裝置及安

全帶等裝備。其中艙外航天服將航天員的身體與太空的惡劣環(huán)境隔開，并向航天員提供大氣壓力和氧氣等維持生命所需的各種保障；安全帶則

將航天員與航天器連接起來，以防其丟失在茫茫太空中而成為人體衛(wèi)星。

關(guān)于“太空行走”，文中沒有提及：

A．行動(dòng)目的

B．技術(shù)難點(diǎn)

C．保障措施

D．危害健康

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，對應(yīng)“是載人航天工程在軌道上安裝大型設(shè)備、進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、施放衛(wèi)星、檢查和維修航天器的重要手段”，可知“行動(dòng)

目的”有所提及，排除；

B項(xiàng)，對應(yīng)“航天員在失重狀態(tài)下無法用腿行走······這些因素增加了太空行走的難度”，可知“技術(shù)難點(diǎn)”有所提及，排除；

C項(xiàng)，對應(yīng)“因此出艙時(shí)，航天員需配備航天服、艙外機(jī)動(dòng)裝置及安全帶等裝備”，可知“保障措施”有所提及，排除；

D項(xiàng)，“危害健康”在文中沒有提及，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

7、網(wǎng)絡(luò)上有說法稱，常吃含酵母的食物容易得胃病，究竟是真是假？酵母粉，因?yàn)槠浒l(fā)酵效果強(qiáng)、宜運(yùn)輸保存等特點(diǎn)，在家庭和餐飲業(yè)快速普

第3頁廣鐵招聘筆試

廣鐵招聘筆試編號(hào)：4955eb86f23a4484f6094a5e31269761

7、網(wǎng)絡(luò)上有說法稱，常吃含酵母的食物容易得胃病，究竟是真是假？酵母粉，因?yàn)槠浒l(fā)酵效果強(qiáng)、宜運(yùn)輸保存等特點(diǎn)，在家庭和餐飲業(yè)快速普

及。與傳統(tǒng)的“發(fā)面起子”相比，酵母粉發(fā)酵時(shí)間短，產(chǎn)酸少，能減少胃腸負(fù)擔(dān)。酵母在25至30度溫度條件下會(huì)利用面團(tuán)中碳水化合物生長繁

殖，分解麥芽糖、葡萄糖，從而產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，使得面筋膨脹形成疏松的質(zhì)地。與此同時(shí)，發(fā)酵還會(huì)使面粉中含有的影響膳食鐵吸

收的植酸被分解，使人體更容易獲得微量元素。由此可知，常吃含酵母的食物不但不會(huì)傷胃，反而能提高膳食中營養(yǎng)素的消化吸收。

這段文字的主旨是：

A．酵母能幫助人體消化和吸收微量元素

B．反駁常吃含酵母的食物會(huì)傷胃的說法

C．論述酵母的作用原理及消化吸收過程

D．適量食用酵母粉不會(huì)對人體造成傷害

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇提出問題“常吃含酵母的食物容易得胃病，究竟是真是假？”，隨后介紹了酵母與傳統(tǒng)“發(fā)面起子”相比，能減少胃腸負(fù)

擔(dān)，接著介紹了酵母的發(fā)酵原理以及發(fā)酵后的面粉對人體的好處，尾句通過“由此可知”得出結(jié)論，常吃含酵母的食物不會(huì)傷

胃，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)“微量元素”偏離文段核心話題，文段重在強(qiáng)調(diào)常吃含酵母的食物不會(huì)傷胃，排除；

C項(xiàng)“作用原理及消化吸收過程”對應(yīng)結(jié)論前的部分，非重點(diǎn)且表述片面，排除；

D項(xiàng)“適量食用”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《經(jīng)常吃含酵母的食物對身體有害？真相來了！》

8、地球是一個(gè)巨大的天氣系統(tǒng)，地球天氣的最原初的動(dòng)力來自于行星風(fēng)系統(tǒng)。地表受熱不均，大氣熱脹冷縮，受熱最多的赤道面上的大氣蒸騰

作用最為強(qiáng)烈?？諝庀蛏嫌隼淠Y(jié)，這里天天下雨，形成了熱帶雨林濕熱多雨的氣候。升空后的空氣向赤道兩邊分流，在南北緯30度附近降落

下來。當(dāng)空氣下降的時(shí)候它的溫度會(huì)升高，儲(chǔ)水能力增強(qiáng)，下降氣流控制下空氣干燥高溫，于是形成了副熱帶高壓帶控制下的地貌和植被，諸

如撒哈拉、中東的廣袤沙漠以及澳大利亞內(nèi)陸的大片荒漠。我們雖然看不到，海洋上也有副熱帶高壓帶駐留，這里低層暖濕而不穩(wěn)定，但中層

經(jīng)常存在一個(gè)下沉逆溫層，阻止了低層對流的發(fā)展和水汽向上輸送。

下列說法與上述文字相符的是：

A．空氣升空后就會(huì)在北緯30度慢慢降落

B．下沉逆溫層不穩(wěn)定導(dǎo)致地表受熱不均

C．副熱帶高壓帶是永久性高壓環(huán)流系統(tǒng)

D．撒哈拉大沙漠的形成與空氣息息相關(guān)

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“升空后的空氣向赤道兩邊分流，在南北緯30度附近降落下來”可知，“北緯30度”表述錯(cuò)誤，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“但中層經(jīng)常存在一個(gè)下沉逆溫層，阻止了低層對流的發(fā)展和水汽向上輸送”和“地表受熱不均······面上的大氣蒸騰

作用最為強(qiáng)烈”可知，兩者并無關(guān)聯(lián)，“導(dǎo)致”強(qiáng)加因果，排除；

C項(xiàng)，“永久性”文段并未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“升空后的空氣向赤道兩邊分流······諸如撒哈拉、中東的廣袤沙漠以及澳大利亞內(nèi)陸的大片荒漠”可知，表述正

確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《在中國，為什么西北的氣候變化最大？》

9、“蛟龍?zhí)枴庇晌覈孕性O(shè)計(jì)、自主集成研制，是目前世界上下潛能力最強(qiáng)的作業(yè)型載人潛水器。為推動(dòng)中國深海運(yùn)載技術(shù)發(fā)展，在國家海洋局

組織安排下，中國大洋協(xié)會(huì)會(huì)同約100家中國國內(nèi)科研機(jī)構(gòu)與企業(yè)聯(lián)合攻關(guān)，攻克了中國在深海技術(shù)領(lǐng)域的一系列技術(shù)難關(guān)，使“蛟龍?zhí)枴本邆淞?/p>

開展海上試驗(yàn)的技術(shù)條件。當(dāng)然，由于中國的深潛研究相比國外要晚50年，“蛟龍?zhí)枴币呀?jīng)取得比較好的成績，但也只是技術(shù)與三四十年前的別

國技術(shù)相比，而且優(yōu)勢也不算明顯，“蛟龍?zhí)枴敝贿M(jìn)行了深潛試驗(yàn)，而且是初試水，技術(shù)還沒完全成熟，接下來水下時(shí)長以及穩(wěn)定性的考驗(yàn)還等待

著我們。所以，中國深潛器取得一點(diǎn)進(jìn)步，絕不能沾沾自喜，深潛研究仍然還有很長的路要走！

這段文字意在說明：

第4頁廣鐵招聘筆試

廣鐵招聘筆試編號(hào)：4955eb86f23a4484f6094a5e31269761

A．我國自主創(chuàng)新成果顯著

B．“蛟龍?zhí)枴钡难兄票尘?/p>

C．我國深潛研究任重道遠(yuǎn)

D．我國深潛技術(shù)尚不成熟

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇引出“蛟龍?zhí)枴钡脑掝}，然后介紹其研制背景，接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出“蛟龍?zhí)枴钡募夹g(shù)尚不成熟，最后通過“所

以”總結(jié)全文，指出中國深潛研究仍然有很長的路要走。故文段意在說明我國深潛研究還需長期奮斗，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“成果顯著”表述不明確，且偏離文段重點(diǎn)“深潛研究”，排除；

B項(xiàng)，對應(yīng)文段轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，對應(yīng)結(jié)論詞之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《蛟龍?zhí)枺簼撚魏５灼吖铩?/p>

10、穩(wěn)住工人就是穩(wěn)住訂單，用人緊迫感并非____________：廣東外省務(wù)工人員規(guī)模達(dá)2300萬人，約占全國的，他們既是廣東經(jīng)濟(jì)社會(huì)

發(fā)展的主力軍，也是穩(wěn)定全國就業(yè)形勢的“__________”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．危言聳聽定盤星

B．虛張聲勢指揮棒

C．空穴來風(fēng)壓艙石

D．捕風(fēng)捉影火車頭

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)用人緊迫感的確存在、并無虛假之意。A項(xiàng)“危言聳聽”指故意說些夸大的嚇人的

話，使人驚疑震動(dòng)，C項(xiàng)“空穴來風(fēng)”比喻消息和傳說不是完全沒有原因的，現(xiàn)多用來指消息和傳說毫無根據(jù)，D項(xiàng)“捕風(fēng)捉

影”比喻說話做事絲毫沒有事實(shí)根據(jù)，均符合文意，保留。B項(xiàng)“虛張聲勢”指假裝出強(qiáng)大的氣勢，借以嚇人，與“用人緊迫感”搭

配不當(dāng)，且無法體現(xiàn)“的確存在、并無虛假”之意，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“穩(wěn)住工人就是穩(wěn)住訂單”及“穩(wěn)定全國就業(yè)形勢”可知，橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)外省務(wù)工人員有助于穩(wěn)定全國就業(yè)形勢

之意。C項(xiàng)“壓艙石”比喻穩(wěn)定事物狀態(tài)的最關(guān)鍵最核心的舉措，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“定盤星”指的是事物的準(zhǔn)繩，文段并

無“準(zhǔn)繩”之意，與文意不符，排除；D項(xiàng)“火車頭”比喻起帶頭領(lǐng)先作用的人，文段并無“帶頭領(lǐng)先”之意，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“季節(jié)性用工荒”不再用工大省廣東“人才觀”有哪些新變化？》

11、在經(jīng)過一段急速的發(fā)展后，三維動(dòng)畫技術(shù)在最近兩年進(jìn)入一個(gè)______期。不是因?yàn)榧夹g(shù)本身無法再______，而是技術(shù)前進(jìn)的腳步太快，

人們需要停下來思考一下，應(yīng)該如何______這些技術(shù)。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．平臺(tái)革新應(yīng)用

B．瓶頸創(chuàng)新駕馭

C．停滯突破消化

D．平穩(wěn)發(fā)展適應(yīng)

《正確答案》

C

《專家解析》

第三空，由表遞進(jìn)的“不是……而是……”可知，人們對三維動(dòng)畫技術(shù)并非難以“適應(yīng)”和“駕馭”，而是需要時(shí)間來“消化”，該詞

與“前進(jìn)的腳步太快”和“停下來思考一下”相呼應(yīng)。因此C項(xiàng)正確。

12、人們現(xiàn)在逐漸明白，南極海冰所覆蓋的是一個(gè)豐富多彩的海洋世界，那里的海洋生物資源對于人類生存具有多方面的重要價(jià)值：首先，南

第5頁廣鐵招聘筆試

廣鐵招聘筆試編號(hào)：4955eb86f23a4484f6094a5e31269761

12、人們現(xiàn)在逐漸明白，南極海冰所覆蓋的是一個(gè)豐富多彩的海洋世界，那里的海洋生物資源對于人類生存具有多方面的重要價(jià)值：首先，南

極生物資源包含許多自然界非常獨(dú)特的物種，它們是地球基因庫重要的組成部分；其次，南極生物對高寒環(huán)境的適應(yīng)生理生化特性與抗凍機(jī)

制，對生命機(jī)理和遺傳基因研究具有無可替代的科學(xué)價(jià)值；另外，從南極海綿等許多南極生物身上，能提取用于醫(yī)治人類癌癥等疾病的天然藥

物等。也正因?yàn)槿绱?，人類對極地海洋的考察和商業(yè)開發(fā)活動(dòng)與日俱增，世界各國以種種名目進(jìn)行的南極海洋活動(dòng)直接打破了南極的寧靜。

接下來最有可能講述的是：

A．南極海洋能成為各國開發(fā)焦點(diǎn)的原因

B．人類開發(fā)南極海洋帶來的一系列問題

C．各國對北極海洋進(jìn)行開發(fā)的活動(dòng)類型

D．如何減少人類開發(fā)對環(huán)境造成的破壞

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)尾句“世界各國······打破了南極的寧靜”可知，各國的活動(dòng)打破了南極的寧靜，根據(jù)話題一致性原則，后文應(yīng)圍繞各國打

破南極寧靜這一話題展開，“一系列問題”即為打破寧靜后帶來的后果，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“原因”前文已經(jīng)闡述，故后文不會(huì)再闡述，排除；

C項(xiàng)，與尾句話題銜接不一致，排除；

D項(xiàng)，未提及主體“南極海洋”，與尾句話題銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《中國南極科考先驅(qū)王自磐：南極海底世界探索與保護(hù)》

13、“收縮型城市”，這一概念________于20世紀(jì)六七十年代德國對人口流失和城市衰退等問題的關(guān)注，后由兩位德國學(xué)者在魯爾轉(zhuǎn)型研究中

正式提出。伴隨著21世紀(jì)初美歐房屋止贖和債務(wù)危機(jī)的________，“收縮型城市”的使用語境不斷擴(kuò)展，也指那些長期難以逆轉(zhuǎn)低迷發(fā)展勢

頭、人口不斷流失的城市。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．肇始激增

B．流行蔓延

C．萌芽發(fā)酵

D．興盛加劇

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“后由兩位德國學(xué)者在魯爾轉(zhuǎn)型研究中正式提出”可知，在20世紀(jì)六七十年代，“收縮型城市”的概念剛剛出現(xiàn)，A

項(xiàng)“肇始”、C項(xiàng)“萌芽”均符合文意，保留。B項(xiàng)“流行”指廣泛傳播，D項(xiàng)“興盛”指蓬勃發(fā)展，文段強(qiáng)調(diào)的是剛開始，均不符合文

意，排除。

第二空，根據(jù)“‘收縮型城市’的使用語境不斷擴(kuò)展”可知，橫線處詞語形容的是美歐房屋止贖和債務(wù)危機(jī)，C項(xiàng)“發(fā)酵”比喻事物受

外力影響發(fā)生某種發(fā)展變化，可體現(xiàn)危機(jī)的變化，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“激增”指數(shù)量急速增長，與“危機(jī)”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“收縮型城市”帶來治理新命題》

14、雖然美洲人很早就把玉米作為主食，但歐洲人對此。直到15世紀(jì)末哥倫布到了北美，才發(fā)現(xiàn)這種美妙的糧食。不過，糧食與物種的

傳播過程，歷來，也有人認(rèn)為在哥倫布之前玉米就傳到了歐洲。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不屑一顧莫衷一是

B．不以為然不言自明

C．嗤之以鼻見仁見智

D．渾然不知眾說紛紜

《正確答案》

D

第6頁廣鐵招聘筆試

廣鐵招聘筆試編號(hào)：4955eb86f23a4484f6094a5e31269761

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“直到15世紀(jì)末哥倫布到了北美，才發(fā)現(xiàn)這種美妙的糧食”可知，直到15世紀(jì)歐洲人才發(fā)現(xiàn)玉米，橫線處成

語應(yīng)體現(xiàn)歐洲人之前不知道還存在玉米之意，D項(xiàng)“渾然不知”形容糊里糊涂，什么都不知道，符合文意，保留。A項(xiàng)“不屑一

顧”指不值得一看，形容極端輕視，B項(xiàng)“不以為然”即不認(rèn)為是對的，表示不同意，C項(xiàng)“嗤之以鼻”即表示輕蔑，看不起，均強(qiáng)

調(diào)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)玉米但是不重視、不認(rèn)為玉米可以做主食，與文意不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)前文“直到15世紀(jì)末哥倫布到了北美，才發(fā)現(xiàn)這種美妙的糧食”和后文“也有人認(rèn)為在哥倫布之前玉米

就傳到了歐洲”可知，對于玉米的傳播過程說法不統(tǒng)一，D項(xiàng)“眾說紛紜”指各式各樣的說法紛亂不一致，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《玉米和吸血鬼》

15、所謂“以火攻火”，就是用人工點(diǎn)燃的火頭或火線，與相向燒來的林火對接，簡單來說就是正面硬剛，不講屬性克制，上山直接追著火跑。

用“魔法”打敗“魔法”，接下來便是見證奇跡的時(shí)刻：火焰結(jié)合部因?yàn)轶E然缺氧，失去燃燒條件，熊熊山火____________般熄滅了。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．曲突徙薪

B．此消彼長

C．釜底抽薪

D．抱薪救火

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)“火焰結(jié)合部因?yàn)轶E然缺氧，失去燃燒條件”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)山火因沒有了燃燒條件而熄滅，即從根本上解決問題。C

項(xiàng)“釜底抽薪”指把柴火從鍋底抽掉，才能使水止沸，比喻從根本上解決問題，符合文意，且可以與“火”構(gòu)成形象化對應(yīng)，當(dāng)

選。

A項(xiàng)“曲突徙薪”比喻事先采取措施，防患于未然，與文意不符，排除；

B項(xiàng)“此消彼長”指這個(gè)下降，那個(gè)上升，文段強(qiáng)調(diào)的是林火被熄滅，而非一個(gè)火勢增大，一個(gè)減小，與文意不符，排除；

D項(xiàng)“抱薪救火”比喻以錯(cuò)誤的方法消除災(zāi)禍，結(jié)果反而使災(zāi)禍擴(kuò)大，與文意相悖，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《一個(gè)視頻告訴你什么是云南森林消防》

16、絲路沿線各區(qū)域的植被面貌由東向西存在差異，而唐代詩人在絲綢之路的活動(dòng)軌跡多為東西向。因此，其對沿線植被狀況的書寫自然也隨

著足跡的變化而產(chǎn)生明顯的差異化特征。關(guān)中平原地區(qū)降水豐富，在唐代有渭、涇、灃等十余條河流經(jīng)過，沿途植被也比較茂盛。在這種自然

風(fēng)光下，詩歌中的景色大多生意盎然，如譚用之的“秦樹朦朧春色微，香風(fēng)煙暖樹依依”。除了植被，地貌也是影響絲路詩創(chuàng)作的常見地理生態(tài)要

素。天山是所有唐代絲路詩歌中最常出現(xiàn)的自然地貌景觀，這與絲路西域段的交通情況有關(guān)，如“天山傳羽檄，漢地急征兵”。而在這些詩歌中，

天山意象所表達(dá)的感情也有明顯的共性，即詩人對建功立業(yè)的向往。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．唐代詩歌借自然地貌表達(dá)詩人的情感蘊(yùn)藉

B．自然地理生態(tài)影響唐代絲綢之路詩歌創(chuàng)作

C．從古代詩歌創(chuàng)作中窺視絲路西域美好風(fēng)光

D．西域天山是唐代詩人托物言志的典型代表

《正確答案》

B

第7頁廣鐵招聘筆試

廣鐵招聘筆試編號(hào)：4955eb86f23a4484f6094a5e31269761

《專家解析》

文段開篇指出絲路沿線各區(qū)域的植被面貌由東向西存在差異，而唐代詩人在絲綢之路的活動(dòng)軌跡多為東西向。接著通過“因

此”得出結(jié)論，指出唐代詩人對沿線植被的書寫隨足跡變化也產(chǎn)生了差異，后文就關(guān)中平原地區(qū)的植被及唐代詩人的詩句舉例

論證，隨后通過“也”表并列，指出地貌也是影響絲路詩創(chuàng)作的地理生態(tài)要素，后文以天山及唐代詩人的詩句舉例論證。故文

段為并列結(jié)構(gòu)，從“植被”“地貌”兩方面介紹了絲路沿線的地理環(huán)境對唐代詩人創(chuàng)作產(chǎn)生的影響，對應(yīng)B項(xiàng)。

A、D兩項(xiàng)，“地貌”“西域”均對應(yīng)并列后的內(nèi)容，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“古代詩歌創(chuàng)作”范圍擴(kuò)大，文段主要討論的是“唐代”，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《自然地理生態(tài)影響下的唐代絲綢之路詩歌創(chuàng)作》

17、傳統(tǒng)的電教技術(shù)如幻燈、投影、電視、錄音、錄像等與先進(jìn)的多媒體技術(shù)相結(jié)合，推陳出新，在新世紀(jì)的現(xiàn)代教學(xué)中仍大有作為。教師利

用幻燈、投影設(shè)計(jì)教學(xué)，可靈活控制教學(xué)信息輸出、解說速度，從而提高教學(xué)效益。運(yùn)用電視錄像技術(shù)，以及錄音合成剪輯技術(shù)，設(shè)計(jì)課堂教

學(xué)，令畫面清晰，生動(dòng)形象，色彩豐富，感染力強(qiáng)。

從這段文字，我們不能推出的是（）。

A．傳統(tǒng)電教技術(shù)與多媒體相結(jié)合，推陳出新，在現(xiàn)代教學(xué)中仍將發(fā)揮很大作用

B．教師利用電視、錄像、錄音合成剪輯技術(shù)，進(jìn)行課堂教學(xué)，將會(huì)取得顯著的教學(xué)效果

C．21世紀(jì)現(xiàn)代教育技術(shù)包括計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及由其構(gòu)建的虛擬學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施，而傳統(tǒng)的電教技術(shù)則

不在其中

D．現(xiàn)代教育技術(shù)盡管是整個(gè)教育現(xiàn)代化的重要標(biāo)志，但并不排斥傳統(tǒng)的電教技術(shù)，如幻燈、投影等

《正確答案》

C

《專家解析》

C項(xiàng)，由文意可知，傳統(tǒng)的電教技術(shù)與先進(jìn)的多媒體技術(shù)相結(jié)合，在新世紀(jì)的現(xiàn)代教學(xué)中仍大有作為，故傳統(tǒng)的電教技術(shù)也應(yīng)

該包含在現(xiàn)代教育技術(shù)之中，而非“不在其中”。

18、面對海量的媒體，在關(guān)注信息來源質(zhì)量的同時(shí)，確保我們的信息來源足夠________，同樣非常重要。在能力范圍之內(nèi)，獲取的信息越

多，便能擁有越多的智識(shí)資源，供我們在思考問題時(shí)使用。再怎么優(yōu)質(zhì)的單一信源，也不可能獨(dú)自支撐起一個(gè)善于獨(dú)立思考的大腦。倘若不想

讓自己的頭腦被他人所________，決不能對單一信源偏聽偏信，而必須建立起一個(gè)內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)合理的“信息庫”，如此才能做出自己的判

斷。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．廣泛羈絆

B．豐富制衡

C．廣闊支配

D．真實(shí)裹挾

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文所述，“獲取的信息越多，便能擁有越多的智識(shí)資源”，故橫線處意在強(qiáng)調(diào)信息來源要足夠多。A項(xiàng)“廣泛”指

（涉及的）方面廣，范圍大，B項(xiàng)“豐富”指種類多或數(shù)量大，C項(xiàng)“廣闊”指廣大寬闊，均可以體現(xiàn)出信息來源足夠多，符合文

意，保留。D項(xiàng)“真實(shí)”指與客觀事實(shí)相符，屬于“信息來源質(zhì)量”，不符合文意，排除。

第二空，結(jié)合文意可知，橫線處意為偏聽偏信導(dǎo)致失去自己的判斷，被別人的判斷洗腦。C項(xiàng)“支配”意思是調(diào)派，安排，符合

文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“羈絆”指纏住了不能脫身，不能與“才能做出自己的判斷”對應(yīng)，程度太輕，排除；B項(xiàng)“制衡”指兩方或以上形

成一種相互制約，但保持相對平衡的狀態(tài)，不符合文意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《你閱讀的信息決定著你是怎樣的人》

19、近年來，隨著人工智能、大數(shù)據(jù)等新一代信息技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用，農(nóng)業(yè)發(fā)展逐漸________了時(shí)間、空間的界限，農(nóng)業(yè)數(shù)字化、信息化的

特征日益明顯。與此同時(shí)，以信息技術(shù)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)為________，農(nóng)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化水平逐步提升，助力農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．顛覆媒介

第8頁廣鐵招聘筆試

廣鐵招聘筆試編號(hào)：4955eb86f23a4484f6094a5e31269761

B．突破依托

C．模糊前提

D．壓縮載體

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，橫線處搭配“界限”。B項(xiàng)“突破”、C項(xiàng)“模糊”均與“界限”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“顛覆”指推翻、摧毀，D項(xiàng)“壓縮”指加上

壓力，使體積或范圍縮小，均與“界限”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)文意，橫線處應(yīng)體現(xiàn)利用新一代信息技術(shù)來提升農(nóng)業(yè)水平之意。B項(xiàng)“依托”指依靠、憑借，可體現(xiàn)利用新一代信

息技術(shù)之意，當(dāng)選。C項(xiàng)“前提”指事物的先決因素，與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《探索產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化道路》

20、疫苗通常采用肌肉注射，是因?yàn)樵诩∪饨M織中含有對人體十分重要的免疫細(xì)胞。這些免疫細(xì)胞捕獲抗原，比如疫苗引入的少量病毒或細(xì)

菌。之后，這些攜帶有抗原的免疫細(xì)胞將會(huì)進(jìn)入淋巴管，并由淋巴管呈遞給淋巴結(jié)。淋巴結(jié)是機(jī)體免疲系統(tǒng)的關(guān)鍵組成部分，里面的淋巴細(xì)胞

可以識(shí)別疫苗中的抗原，并啟動(dòng)產(chǎn)生抗體的免疫過程。因此，選擇疫苗接種部位時(shí)，需要考慮其是否靠近淋巴結(jié)簇，而大多數(shù)的疫苗注射部位

都會(huì)選在肩部下方三角肌的位置，就是因?yàn)檫@里靠近腋下的淋巴結(jié)簇，能夠及時(shí)產(chǎn)生抗體、實(shí)現(xiàn)免疫應(yīng)答。

這段文字沒有提及（）。

A．抗原被免疫細(xì)胞捕獲的過程

B．疫苗一般用肌肉注射的原因

C．淋巴結(jié)啟動(dòng)免疫應(yīng)答的機(jī)制

D．肩部下方三角肌的接種優(yōu)勢

《正確答案》

A

《專家解析》

A項(xiàng)，文段僅提及“這些免疫細(xì)胞捕獲抗原，比如疫苗引入的少量病毒或細(xì)菌”，隨機(jī)論述之后的環(huán)節(jié)，具體捕獲過程文段并未

展開，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)文段“疫苗通常采用肌肉注射，是因?yàn)樵诩∪饨M織中含有對人體十分重要的免疫細(xì)胞”可知，選項(xiàng)已被提及，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)文段“淋巴結(jié)······里面的淋巴細(xì)胞可以識(shí)別疫苗中的抗原，并啟動(dòng)產(chǎn)生抗體的免疫過程”可知，選項(xiàng)已被提及，排

除；

D項(xiàng)，根據(jù)文段“大多數(shù)的疫苗注射部位都會(huì)選在肩部下方三角肌的位置，就是因?yàn)檫@里靠近腋下的淋巴結(jié)簇，能夠及時(shí)產(chǎn)生

抗體、實(shí)現(xiàn)免疫應(yīng)答”可知，選項(xiàng)已被提及，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《為什么接種疫苗時(shí)總是選擇上臂，而不是其他部位？》

21、當(dāng)我們引以為傲地去暢談中華文明的緣起時(shí)，背后其實(shí)都少不了歷史文獻(xiàn)的記載做。即便是在今天，考古學(xué)提供了認(rèn)識(shí)歷史的重要方

式，但對文獻(xiàn)進(jìn)行校對、考證、梳理依然是進(jìn)行專業(yè)研究的?！白笫酚浹裕沂酚浭?，在歷史的長河中，口耳相傳的可靠性終究比不上卷

帙浩繁的文獻(xiàn)記錄。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．依據(jù)拿手戲

B．基礎(chǔ)必修課

C．論證主攻點(diǎn)

D．支撐基本功

《正確答案》

D

第9頁廣鐵招聘筆試

廣鐵招聘筆試編號(hào)：4955eb86f23a4484f6094a5e31269761

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“口耳相傳的可靠性終究比不上卷帙浩繁的文獻(xiàn)記錄”“背后其實(shí)都少不了歷史文獻(xiàn)的記載”可知，橫

線處詞語應(yīng)表示即使有其他認(rèn)識(shí)歷史的方式，對文獻(xiàn)的相關(guān)學(xué)習(xí)依然是必不可少的，B項(xiàng)“必修課”指學(xué)校中學(xué)生要修習(xí)的課

程，D項(xiàng)“基本功”指從事某種工作所必需的基本的知識(shí)和技能，均符合文意，保留。A項(xiàng)“拿手戲”指最擅長的戲，也比喻某種

最擅長的技藝，側(cè)重擅長，與文意不符，排除；C項(xiàng)“主攻點(diǎn)”指主修的內(nèi)容，文段強(qiáng)調(diào)必不可少，而非主要，排除。

第一空，根據(jù)“背后其實(shí)都少不了歷史文獻(xiàn)的記載”可知，文獻(xiàn)是中華文明緣起的重要證明，橫線處詞語應(yīng)表示文獻(xiàn)是暢談時(shí)

的有力證據(jù)之意，D項(xiàng)“支撐”指支持、維持，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“基礎(chǔ)”指事物的根基、事物發(fā)展的起點(diǎn)或必備的根本因

素，無法體現(xiàn)“背后”的支持之意，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明日報(bào)《光明時(shí)評(píng)：古籍保護(hù)，不單是保護(hù)古籍這么簡單》

22、反腐重在____________。一些領(lǐng)導(dǎo)干部可能以清廉________，認(rèn)為只要不貪污賄賂，在單位享受一些“小特權(quán)”沒什么，但要知道，領(lǐng)

導(dǎo)干部的一言一行都關(guān)系著黨和政府的形象，一些“小特權(quán)”行為在群眾眼里就是給黨和政府抹黑。更不用說，許多落馬干部的違紀(jì)違法，都經(jīng)歷

了一個(gè)從小到大、從量變到質(zhì)變的演變過程，一些不起眼的“小特權(quán)”行為被習(xí)以為常之后往往導(dǎo)致更為嚴(yán)重的特權(quán)腐敗，乃至滑向毀滅的深淵，

絕不可____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．見微知著自夸不以為意

B．懲前毖后自詡麻痹大意

C．以儆效尤自稱不以為然

D．防微杜漸自許等閑視之

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“許多落馬干部的違紀(jì)違法，都經(jīng)歷了一個(gè)從小到大、從量變到質(zhì)變的演變過程······乃至滑向毀滅的深淵”可

知，橫線處強(qiáng)調(diào)反腐重點(diǎn)在于從小處入手，A項(xiàng)“見微知著”指見到事情的苗頭，就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢，比喻小中見

大、以小見大，符合文意，保留；D項(xiàng)“防微杜漸”意思是當(dāng)錯(cuò)誤的思想和行為剛有苗頭或征兆時(shí)，就加以預(yù)防與制止，堅(jiān)決不

讓它繼續(xù)發(fā)展，符合文意，保留。B項(xiàng)“懲前毖后”指批判以前所犯的錯(cuò)誤，吸取教訓(xùn)，防止以后再次發(fā)生，C項(xiàng)“以儆效尤”指

處理一件錯(cuò)事、壞事來警告那些還有此項(xiàng)行為的人，均與文意無關(guān)，排除。

再看第三空，根據(jù)“乃至滑向毀滅的深淵”可知，對違紀(jì)違法行為如果不加以重視后果很嚴(yán)重，D項(xiàng)“等閑視之”意思是把這件事

看成平常的事，不予重視，符合文意，保留。A項(xiàng)“不以為意”指不放在心上，根據(jù)“一些不起眼的‘小特權(quán)’行為被習(xí)以為常之后

往往導(dǎo)致更為嚴(yán)重的特權(quán)腐敗，乃至滑向毀滅的深淵”可知，很小的行為會(huì)帶來毀滅性的后果，因此對這樣的小行為不僅要放

在心上，還要極為重視，不可“等閑視之”比不可“不以為意”詞義更重，填入橫線處更恰當(dāng)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“自許”即自我稱贊，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《局長先打飯，職工后用餐？領(lǐng)導(dǎo)干部不能對“小特權(quán)”習(xí)以為?！?/p>

23、盡管我們一直在批判“西方中心論”，但多數(shù)研究項(xiàng)目跳不出西方話語體系，知識(shí)結(jié)構(gòu)多取自西方歷史書，由此而導(dǎo)致錯(cuò)誤的歷史認(rèn)知

____________。因此，構(gòu)建符合歷史真實(shí)的世界史知識(shí)體系已經(jīng)是____________的學(xué)術(shù)任務(wù)。改革開放以來，中國的世界史學(xué)界一直在向

這方面努力，取得了不少成績。我們的研究應(yīng)該在這個(gè)基礎(chǔ)上繼續(xù)推進(jìn)，總結(jié)和建立既不同于西方國家、也不同于前蘇聯(lián)的世界史知識(shí)體系，

使中國的世界史知識(shí)體系____________，呈現(xiàn)鮮明的中國風(fēng)格。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．人盡皆知首當(dāng)其沖與眾不同

B．眾所周知?jiǎng)菰诒匦幸恢Κ?dú)秀

C．不勝枚舉迫在眉睫木秀于林

D．不脛而走刻不容緩獨(dú)樹一幟

《正確答案》

D

第10頁廣鐵招聘筆試

廣鐵招聘筆試編號(hào)：4955eb86f23a4484f6094a5e31269761

《專家解析》

第一空，搭配“錯(cuò)誤的歷史認(rèn)知”，A項(xiàng)“人盡皆知”指全部的人都知道，比喻一件事流傳很廣泛，B項(xiàng)“眾所周知”指大家都知

道，C項(xiàng)“不勝枚舉”形容數(shù)量很多，D項(xiàng)“不脛而走”比喻事物無需推行，就已迅速地傳播開去，一般形容消息的傳播速度快，

均與“錯(cuò)誤的歷史認(rèn)知”搭配恰當(dāng)，保留。

第二空，根據(jù)文意可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)構(gòu)建符合歷史真實(shí)的世界史知識(shí)體系已經(jīng)是必要且緊迫的學(xué)術(shù)任務(wù)，B項(xiàng)“勢在必行”形

容事情迫于情勢，必須采取行動(dòng)，C項(xiàng)“迫在眉睫”比喻十分緊急，一刻也不能延遲，D項(xiàng)“刻不容緩”形容形勢十分緊迫，一刻

也不容耽擱，均符合文意，保留。A項(xiàng)“首當(dāng)其沖”比喻最先受到攻擊或遇到災(zāi)難，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)“總結(jié)和建立既不同于西方國家、也不同于前蘇聯(lián)的世界史知識(shí)體系”“呈現(xiàn)鮮明的中國風(fēng)格”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)

獨(dú)特性，D項(xiàng)“獨(dú)樹一幟”比喻獨(dú)特新奇，自成一家，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“一枝獨(dú)秀”形容在同類事物中最為突出，最為優(yōu)

秀，C項(xiàng)“木秀于林”比喻才能或品行出眾的人，均與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】中國社會(huì)科學(xué)網(wǎng)《錢乘旦主編<新世界史綱要>正式出版》

24、①宋代文人高承撰《事物紀(jì)原》卷八曾轉(zhuǎn)載“北方戎狄愛習(xí)輕趫之能，每至寒食為之，后中國女子學(xué)之，乃以彩繩懸樹立架，謂之秋千”

②蕩秋千是我國傳統(tǒng)的游藝活動(dòng)

③故宮為明清皇宮，女性成員較多，因而蕩秋千為宮中較為常見的活動(dòng)

④這段話說明，秋千由北方少數(shù)民族傳入域內(nèi)，且多為女性做娛樂之用

⑤明末詩人陳子龍作詩“禁苑起山名萬歲，復(fù)宮新戲號(hào)千秋”，可反映明代宮中的秋千活動(dòng)盛行

⑥清乾隆帝曾撰詩“最是春閨識(shí)風(fēng)景，翠翹紅袖蹴秋千”，形容的就是宮中仕女蕩秋千的場景

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的一項(xiàng)是：

A．①②⑤④③⑥

B．②①④③⑤⑥

C．③①④⑥②⑤

D．④⑥③⑤②①

《正確答案》

B

《專家解析》

對比選項(xiàng)，確定首句。①句引用古文介紹秋千的起源，②句指出蕩秋千是我國傳統(tǒng)的游藝活動(dòng)，③句指出蕩秋千是故宮較為

常見的活動(dòng)，均適合作首句，保留A、B、C三項(xiàng)。④句“這段話”指代不明確，不適合作首句，排除D項(xiàng)。

觀察發(fā)現(xiàn)，④句出現(xiàn)指代詞“這段話”，④句之前分別接①句和⑤句，④句介紹秋千“由北方少數(shù)民族傳入”“多為女性做娛樂之

用”，①句指出“北方戎狄愛習(xí)輕趫之能”“后中國女子學(xué)之”，可以作為④句中“這段話”所指代的內(nèi)容，①④兩句構(gòu)成指代詞捆

綁，保留B、C兩項(xiàng)。而⑤句中的詩句僅反映了明代宮中的秋千活動(dòng)盛行，不可作為④句中“這段話”所指代的內(nèi)容，⑤④兩句

無法構(gòu)成指代詞捆綁，排除A項(xiàng)。

繼續(xù)觀察，⑤⑥兩句存在明顯的時(shí)間標(biāo)志，且前后順序不同，⑤句引用“明末詩人”詩句介紹明代宮中秋千活動(dòng)盛行，⑥句“清

乾隆帝”詩作中介紹清宮中仕女蕩秋千的場景，按照時(shí)間的先后順序，⑤句應(yīng)在⑥句之前，排除C項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《故宮的秋千只是用來玩的？你想簡單了！》

25、從閱讀本身上看，要真正在讀書的過程中獲取有效信息并從中受益，就必須要親身去閱讀并進(jìn)行具有深度的內(nèi)化和思考。一方面，經(jīng)典著

作、專業(yè)性書籍等需要在長期的思考下，才能完成由書到人的信息內(nèi)化，并在不同的階段收獲不同的感悟，所謂千人千感、?？闯Ｐ卤闶侨?/p>

此。另一方面，長思考有利于對抗短視頻的高頻刺激對人體專注力閾值產(chǎn)生的負(fù)面影響，增強(qiáng)沉浸式閱讀的耐心和專注度，豐富真實(shí)閱讀的頭

腦體驗(yàn)，從而形成適用于自身的邏輯框架和閱讀體系。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．閱讀的要領(lǐng)：常看常新

B．閱讀，非親力親為不可

C．閱讀，仍然需要長思考

D．閱讀的本質(zhì)是不斷思考

第11頁廣鐵招聘筆試

廣鐵招聘筆試編號(hào)：4955eb86f23a4484f6094a5e31269761

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首句亮明觀點(diǎn)，指出要真正在讀書的過程中獲取有效信息并從中受益，就必須要親身去閱讀并進(jìn)行具有深度的內(nèi)化和思

考，后文通過“一方面”和“另一方面”對此展開論述，詳細(xì)介紹了長思考的作用，故文段意在強(qiáng)調(diào)閱讀要進(jìn)行深度的內(nèi)化和思

考，C項(xiàng)是對文段觀點(diǎn)句的同義替換，適合做文段標(biāo)題，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“?？闯Ｐ隆眰?cè)重的是經(jīng)常看，而非“長思考”，排除；

B項(xiàng)，“親力親為”強(qiáng)調(diào)的是必須親自去做，文段首句的觀點(diǎn)雖有提及，但根據(jù)后文兩方面解釋說明部分的內(nèi)容來看，文段側(cè)重

于“長思考”，“親力親為”非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“閱讀的本質(zhì)”文段并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《閱讀需要短視頻也需要長思考》

26、與非農(nóng)部門相比，我國農(nóng)業(yè)部門勞動(dòng)力持續(xù)流出，農(nóng)業(yè)競爭力不足。最明顯的是，我國農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力占國內(nèi)勞動(dòng)力總量的比例為25%，但產(chǎn)

出卻只占GDP的6%。相比之下，農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率嚴(yán)重低于非農(nóng)產(chǎn)業(yè)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率低有多種原因，除了市場機(jī)制不能全面反映農(nóng)產(chǎn)品真實(shí)價(jià)值

之外，還包括生產(chǎn)者自身能力不足、生產(chǎn)工具落后、勞動(dòng)對象局限以及科技支撐不足等。在市場配置資源的條件下，勞動(dòng)力會(huì)自發(fā)流向勞動(dòng)生

產(chǎn)率高的部門。從這個(gè)角度而言，____________________，從而加劇農(nóng)業(yè)困境。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．勞動(dòng)力問題使農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)的投入產(chǎn)出比例嚴(yán)重失調(diào)

B．相同條件下勞動(dòng)力會(huì)傾向于選擇競爭力強(qiáng)的部門

C．農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率低的現(xiàn)狀或會(huì)繼續(xù)催生勞動(dòng)力外流

D．以上諸多因素或削弱了我國農(nóng)產(chǎn)品的國際競爭力

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出現(xiàn)狀，與非農(nóng)部門相比，我國農(nóng)業(yè)部門勞動(dòng)力持續(xù)流出，農(nóng)業(yè)競爭力不足，隨后通過數(shù)據(jù)指出我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效

率低，并指出這是由多種原因造成的，橫線前介紹在市場配置資源的條件下，勞動(dòng)力會(huì)自發(fā)流向勞動(dòng)生產(chǎn)率高的部門，隨后

通過“從這個(gè)角度而言”總結(jié)，橫線處的內(nèi)容會(huì)導(dǎo)致農(nóng)業(yè)困境加劇的結(jié)果，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率低對勞動(dòng)力的影

響，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，因果倒置，文段重在論述勞動(dòng)生產(chǎn)率對勞動(dòng)力的影響，無法銜接，排除；

B項(xiàng)，“競爭力強(qiáng)的部門”前文并未提及，無中生有，排除；

D項(xiàng)，“我國農(nóng)產(chǎn)品的國際競爭力”前文并未提及，無中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國推進(jìn)鄉(xiāng)村振興》

27、日前，四川博物院展出了反映古人分餐制的食具——“清河食官”銅染器，引發(fā)了人們的思考：“分餐制”是古已有之的嗎？中國社會(huì)科學(xué)院考

古研究所研究員給出的解釋是，分餐制可上溯到史前時(shí)代。兩漢時(shí)期，分餐制得到了很好的傳承。當(dāng)時(shí)人們沒有坐具，分餐進(jìn)食時(shí)，面前擺著

一張低矮小食案，一人一案，案上放著食具?？脊虐l(fā)現(xiàn)的漢墓壁畫及畫像石磚等實(shí)物和繪畫資料，都可以證明這一點(diǎn)。五朝十六國時(shí)期，高足

坐具的流行，導(dǎo)致傳統(tǒng)席地而坐逐漸被更輕松的垂足坐姿取代，也進(jìn)而影響分餐向會(huì)餐的轉(zhuǎn)變。

根據(jù)上文，下列對中國古代分餐制理解正確的是：

A．古人分餐進(jìn)食的主要食具為銅染器

B．分餐制在兩漢時(shí)期得到了全國推廣和普及

C．考古資料證實(shí)，古人圍案而坐，各有餐具，分餐進(jìn)食

D．歷史上分餐制到會(huì)餐制的演變與古人坐姿變化有關(guān)

《正確答案》

D

第12頁廣鐵招聘筆試

廣鐵招聘筆試編號(hào)：4955eb86f23a4484f6094a5e31269761

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“四川博物院展出了反映古人分餐制的食具——‘清河食官’銅染器”可知，銅染器雖是分餐制的食具，但是否為“主要

食具”文段未提及，無中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“兩漢時(shí)期，分餐制得到了很好的傳承”可知，分餐制是否“得到了全國推廣和普及”文段未提及，無中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“分餐進(jìn)食時(shí)，面前擺著一張低矮小食案，一人一案，案上放著食具”可知，分餐制下古人一人一案、分餐進(jìn)食，而

非“圍案而坐”，表述錯(cuò)誤，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“高足坐具的流行，導(dǎo)致傳統(tǒng)席地而坐逐漸被更輕松的垂足坐姿取代，也進(jìn)而影響分餐向會(huì)餐的轉(zhuǎn)變”可知，表述正

確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《古代人也吃“火鍋”？分餐制原來古已有之》

28、縱覽中國古代山水名作，我們往往能從畫面中體會(huì)到________的美感。究其緣由，得益于畫家高超的繪畫能力與深厚的文化________

。畫中的諸多要素皆相諧相生，從畫面呈現(xiàn)上看，人物活動(dòng)與景物特征符合四時(shí)規(guī)律：春可畫以人物欣欣而舒和，踏青，郊游，競秋千······夏

可畫以人物坦坦，于山林陰映之處，水閣亭軒，避暑納涼······秋則畫以人物蕭蕭，玩月，浣紗······冬則畫以人物寂寂，圍爐飲酒······畫中四時(shí)

景致之豐富____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．內(nèi)斂根基有目共睹

B．平衡底蘊(yùn)嘆為觀止

C．包容涵養(yǎng)一覽無遺

D．和諧積淀可見一斑

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填詞語應(yīng)與后文“畫中的諸多要素皆相諧相生”對應(yīng)。B項(xiàng)“平衡”指各方面相等平均，D項(xiàng)“和

諧”指協(xié)調(diào)而勻稱，均符合文意，保留。A項(xiàng)“內(nèi)斂”指收攏，聚集，C項(xiàng)“包容”指容納，寬容大度，均與文意不符，排除。

第二空，搭配“文化”。B項(xiàng)“底蘊(yùn)”、D項(xiàng)“積淀”均與“文化”搭配恰當(dāng)，保留。

第三空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)在畫中可以看到豐富的四時(shí)景致，D項(xiàng)“可見一斑”比喻見到事物的一小部分也

能推知事物的整體，置于此處可體現(xiàn)從畫中能看到豐富的四時(shí)景致，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“嘆為觀止”指贊美所見到的事物好

到了極點(diǎn)，通常與“令人”“讓人”搭配使用，置于此處用法錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《古代山水畫中的人與自然》

29、置身海量信息時(shí)代，有些人已習(xí)慣從App中接收推送、獲取信息，但長期________于單一信道中“看我想看，聽我想聽”，在不斷重復(fù)和自

我認(rèn)證中強(qiáng)化固有喜好，不僅難以接受異質(zhì)信息與觀點(diǎn)，甚至?xí)饾u________社會(huì)共識(shí)?；ヂ?lián)網(wǎng)的意義本在于促進(jìn)信息互聯(lián)、開放、多元、

共享，如果個(gè)體接收的信息陷入狹隘、單一、破碎、低質(zhì)，顯然與之____________。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．局限吞噬差強(qiáng)人意

B．沉迷打磨格格不入

C．拘泥瓦解南轅北轍

D．沉溺蠶食背道而馳

《正確答案》

D

第13頁廣鐵招聘筆試

廣鐵招聘筆試編號(hào)：4955eb86f23a4484f6094a5e31269761

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“不僅難以接受異質(zhì)信息與觀點(diǎn)”可知，“甚至”后應(yīng)填入程度較重的詞語，表示社會(huì)共識(shí)也會(huì)遭到破

壞，A項(xiàng)“吞噬”指吞并，兼并，C項(xiàng)“瓦解”比喻全部解體或潰散，D項(xiàng)“蠶食”比喻如蠶吃桑葉那樣一點(diǎn)一點(diǎn)地吃掉，比喻逐步侵

占，均與“共識(shí)”搭配恰當(dāng)，保留。B項(xiàng)“打磨”指磨練意志、本領(lǐng)等，與文段的感情色彩不符，排除。

第三空，要體現(xiàn)出個(gè)體接收的信息與互聯(lián)網(wǎng)的本身的意義相反，D項(xiàng)“背道而馳”比喻方向和目的完全相反，符合文意，保留。

A項(xiàng)“差強(qiáng)人意”指勉強(qiáng)使人滿意，與文意無關(guān)，排除；C項(xiàng)“南轅北轍”多指一個(gè)主體的行動(dòng)和目的相反，文段的主體是“個(gè)

體”與“互聯(lián)網(wǎng)”，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，D項(xiàng)“沉溺”指沉迷其中，無法自拔，可體現(xiàn)沉迷單一信道的意思，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《北京日報(bào)評(píng)論：別被算法困在“信息繭房”》

30、當(dāng)我們運(yùn)動(dòng)時(shí)，呼吸頻率就會(huì)加快，需要的氧氣會(huì)更多。原因在于我們的肌肉和血液中復(fù)雜的化學(xué)過程。氧氣和葡萄糖是我們身體的基本

能量組成部分，我們的身體每時(shí)每刻都需要氧氣。當(dāng)我們運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉比休息時(shí)更有力量，促使肌肉的代謝率增加，需要更多的能量，所以會(huì)

產(chǎn)生更多的ATP（身體的直接能量來源）。而ATP需要氧氣來產(chǎn)生，也就是說我們產(chǎn)生的ATP越多，身體需要的氧氣也就越多。同樣的事情也發(fā)

生在魚類身上，但是它們本身確實(shí)不需要太多的氧氣。

文段接下來最可能論述：

A．人類和魚類存在不同的呼吸方式

B．為何我們運(yùn)動(dòng)時(shí)需要更多的氧氣

C．在缺氧條件下魚類如何調(diào)整身體

D．魚類為什么不需要那么多的氧氣

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先指出當(dāng)我們運(yùn)動(dòng)時(shí)需要的氧氣會(huì)更多，接著進(jìn)行原因分析，尾句指出“同樣的事情”也發(fā)生在魚類身上，即運(yùn)動(dòng)時(shí)需

要更多的氧氣同樣發(fā)生在魚類身上，最后通過轉(zhuǎn)折詞“但是”強(qiáng)調(diào)魚類本身所需要的氧氣比較少，故文段尾句重在強(qiáng)調(diào)魚類所

需氧氣少。D項(xiàng)“魚類為什么不需要那么多的氧氣”與文段尾句銜接恰當(dāng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，“不同的呼吸方式”與文段尾句話題不一致，銜接不恰當(dāng)，排除；

B項(xiàng)，“為何我們運(yùn)動(dòng)時(shí)需要更多的氧氣”前文已經(jīng)論述過，后文不會(huì)再論述，排除；

C項(xiàng)，“在缺氧條件下魚類如何調(diào)整身體”與文段尾句強(qiáng)調(diào)的魚類本身不需要那么多的氧氣銜接不恰當(dāng)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《為什么人運(yùn)動(dòng)時(shí)需要大量氧氣，而魚類好像不需要那么多呢？》

31、游長城、看展覽、親手剪紙——“長城印象”主題剪紙活動(dòng)設(shè)置了如上的活動(dòng)順序，這一設(shè)計(jì)讓參與家庭能夠____________，直觀感受長

城的宏偉壯觀，并在充分感受之后動(dòng)手操作，將自己對長城的印象融入剪紙作品。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．耳濡目染

B．循序漸進(jìn)

C．身臨其境

D．大顯身手

《正確答案》

B

第14頁廣鐵招聘筆試

廣鐵招聘筆試編號(hào)：4955eb86f23a4484f6094a5e31269761

《專家解析》

橫線前“這”指代“設(shè)置了如上的活動(dòng)順序”，且由橫線后“直觀感受······充分感受之后······”可知，橫線處側(cè)重體現(xiàn)整個(gè)過程有

一定的次序，B項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指學(xué)習(xí)或工作按照一定的步驟逐漸深入或提高，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“耳濡目染”指經(jīng)常聽到看到，不知不覺地受到影響，側(cè)重“在無形中受到影響”，D項(xiàng)“大顯身手”指充分顯露自己的本領(lǐng)，均

與“次序、順序”含義無關(guān)，排除；C項(xiàng)“身臨其境”指親自到了那個(gè)環(huán)境，雖可對應(yīng)“直觀感受”，但無法體現(xiàn)“直觀感受······充分

感受之后······”這一按次序進(jìn)行的過程，與“次序、順序”含義無關(guān)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“長城印象”主題剪紙活動(dòng)舉行游長城看展覽》

32、表演創(chuàng)造的規(guī)律應(yīng)該循序漸進(jìn)，而不應(yīng)該____________。正因如此，真正的藝術(shù)大家應(yīng)該是兢兢業(yè)業(yè)、不懈探索、日積月累的實(shí)踐家，

比如梅蘭芳大師。盡管他們最后的成就體現(xiàn)出的創(chuàng)造力和對戲曲藝術(shù)的推動(dòng)力十分強(qiáng)大，但其走向輝煌的成功之路則是漫長、平凡，甚至是

________的，都是終其一生的奮斗與實(shí)踐。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．一揮而就窮困

B．投機(jī)取巧艱難

C．操之過急悠久

D．急于求成曲折

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)文段“表演創(chuàng)造的規(guī)律應(yīng)該循序漸進(jìn)，而不應(yīng)該······”可知，橫線處所填成語與“循序漸進(jìn)”語意相反，應(yīng)體現(xiàn)出

著急、急躁的含義。C項(xiàng)“操之過急”意思是處理事情，解決問題過于急躁，D項(xiàng)“急于求成”形容急著要取得成功，均符合文

意，保留。A項(xiàng)“一揮而就”指一動(dòng)筆就寫成了，形容寫字、寫文章、畫畫快，與文意不符，排除；B項(xiàng)“投機(jī)取巧”指利用時(shí)機(jī)

和巧妙手段謀取個(gè)人私利，也指不愿下苦工夫，憑小聰明僥幸取得成功，并沒有體現(xiàn)出著急、急躁的含義，排除。

第二空，“甚至”表遞進(jìn)，橫線處所填詞語程度比“漫長、平凡”更重。D項(xiàng)“曲折”指錯(cuò)綜復(fù)雜的情節(jié)，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“悠

久”意思是長久；久遠(yuǎn)，與前文“漫長”語意相近，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《提升戲曲藝術(shù)的表演創(chuàng)造力靠4個(gè)自覺》

33、為了讓孩子在高考沖刺期間攝取充分的營養(yǎng)，很多家長挖空心思為孩子改善飲食，有的甚至寄希望于保健品，希望能幫助孩子補(bǔ)充營養(yǎng)、

增強(qiáng)記憶力。但從醫(yī)學(xué)角度來說，人腦在3～6歲時(shí)基本上已發(fā)育完全，達(dá)到成人水平，因此，3歲之后的營養(yǎng)補(bǔ)充對大腦的發(fā)育作用其實(shí)并不

大。合理的膳食營養(yǎng)是保持良好體力和腦力的基本，從營養(yǎng)學(xué)角度上說，食物并沒有好壞之分，重要的是要對食物的種類和數(shù)量進(jìn)行合理的搭

配。對高考備考生來說，在飲食中適當(dāng)增加粗糧可以增加身體的糖儲(chǔ)備，進(jìn)而更好地滿足大腦工作需要；適量攝入脂肪和蛋白質(zhì)對身體也是有

益的，家長可以為孩子補(bǔ)充一些富含多不飽和脂肪酸的食物以及蛋類、瘦肉、奶類等優(yōu)質(zhì)的蛋白質(zhì)。

這段文字意在說明：

A．要對青少年的日常飲食進(jìn)行合理的搭配

B．保健品對大腦的營養(yǎng)補(bǔ)充作用微乎其微

C．合理的膳食營養(yǎng)對高考備考生至關(guān)重要

D．備考生的飲食結(jié)構(gòu)應(yīng)注意保持“多樣性”

《正確答案》

C

第15頁廣鐵招聘筆試

廣鐵招聘筆試編號(hào)：4955eb86f23a4484f6094a5e31269761

《專家解析》

文段開篇介紹了很多家長挖空心思為高考沖刺的孩子補(bǔ)充營養(yǎng)、增強(qiáng)記憶力，然后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”闡述了人腦在3～6歲

時(shí)基本上已發(fā)育完全的觀點(diǎn)，并通過結(jié)論詞“因此”得出結(jié)論，即3歲之后的營養(yǎng)補(bǔ)充對大腦的發(fā)育作用不大，最后提出合理的

膳食營養(yǎng)是保持良好體力和腦力的基本，要對食物的種類和數(shù)量進(jìn)行合理的搭配，并通過兩個(gè)分句進(jìn)行了具體論證。故文段

為分總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)合理的膳食營養(yǎng)對高考備考生很重要，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“青少年”概念擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“高考備考生”，排除；

B項(xiàng)，“保健品”對應(yīng)文段開篇話題引入的部分，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“備考生”概念擴(kuò)大，文段強(qiáng)調(diào)的是“高考備考生”，“多樣性”僅強(qiáng)調(diào)種類多，而文段強(qiáng)調(diào)“合理的搭配”，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《還在天天吃核桃？高三備考這樣食補(bǔ)才有效！》

34、“____________________?！狈傻纳谟趯?shí)施?；ヂ?lián)網(wǎng)平臺(tái)是個(gè)人信息保護(hù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)更多的法律義務(wù)。在法律實(shí)施

中，應(yīng)對平臺(tái)活動(dòng)進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)管，嚴(yán)肅對待違法處理個(gè)人信息的服務(wù)提供者；有關(guān)部門應(yīng)根據(jù)個(gè)人信息保護(hù)工作實(shí)際，在各自職責(zé)范圍內(nèi)承擔(dān)

相應(yīng)的個(gè)人信息保護(hù)和監(jiān)管、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)等責(zé)任。在法律的軌道上，各相關(guān)部門和企業(yè)應(yīng)攜手構(gòu)建符合現(xiàn)代化治理方式的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)監(jiān)管體系，

進(jìn)一步提高網(wǎng)絡(luò)綜合治理能力，助力我國網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國、數(shù)字中國、智慧社會(huì)建設(shè)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．徒法不足以自行，徒善不足以為政

B．奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱

C．治國無其法則亂，守法而不變則衰

D．立善防惡謂之禮，禁非立是謂之法

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭，需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線后首先強(qiáng)調(diào)了“法律的生命在于實(shí)施”，緊接著指出互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)應(yīng)承擔(dān)

更多個(gè)人信息保護(hù)的法律義務(wù)，有關(guān)部門在其職責(zé)范圍內(nèi)也應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的個(gè)人信息保護(hù)的責(zé)任，尾句再次強(qiáng)調(diào)各相關(guān)部門和

企業(yè)都應(yīng)在法律的軌道上，構(gòu)建互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)監(jiān)管體系，故整個(gè)文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)要嚴(yán)格遵守法律的規(guī)定，保護(hù)個(gè)

人信息。B項(xiàng)“奉法者強(qiáng)則國強(qiáng)，奉法者弱則國弱”強(qiáng)調(diào)的是嚴(yán)格執(zhí)行法律、依法行事的重要性，當(dāng)選。

A項(xiàng)“徒法不足以自行，徒善不足以為政”指治理國家必須把行法令與行善政結(jié)合起來，兩者相輔相成，文段強(qiáng)調(diào)的是嚴(yán)格執(zhí)行

法律、依法行事的重要性，不符合文意，排除；

C項(xiàng)“治國無其法則亂，守法而不變則衰”指治理國家如果沒有法度就會(huì)混亂，固守法度而不知變革就會(huì)衰落，后文未提及“固

守法度而不知變革”的相關(guān)內(nèi)容，銜接不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)“立善防惡謂之禮，禁非立是謂之法”指確立善的防止惡的稱之為禮儀，禁止錯(cuò)誤的確立正確的稱之為法律，后文未提

及“禮儀”的相關(guān)內(nèi)容，銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《織密個(gè)人信息保護(hù)的法治之網(wǎng)》

35、考古關(guān)乎人們對歷史的態(tài)度，關(guān)乎人們能否建立起真正的文化自信。我國古