四川省遂寧市船山區(qū)高級(jí)實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024-2025學(xué)年高一語(yǔ)文下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試試題

PAGE17-四川省遂寧市船山區(qū)高級(jí)試驗(yàn)學(xué)校2024-2025學(xué)年高一語(yǔ)文下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試試題本試卷分為試題卷和答題卡兩部分，其中試題卷由第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷組成，共6頁(yè)；答題卡共6頁(yè)。滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間120分鐘。留意事項(xiàng)：1．答題前，先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。2．選擇題的作答：每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。寫(xiě)在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。3．非選擇題的作答：用簽字筆干脆答在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域。寫(xiě)在試題卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無(wú)效。4．考試結(jié)束后，請(qǐng)將答題卡填圖好后上交。第Ⅰ卷一、（12分，每小題2分）1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是（）愆期（qiān） 修姱（ku?。? 馮虛御風(fēng)（píng） 王回深父（fù）肄業(yè)（yì） 三匝（zh?。? 雨雪霏霏（yù） 道義相勖（qù）赍錢(qián)（jī） 愀然（qiǎo） 淺嘗輒止（zhé） 游目騁懷（chěng）D.伶俜（pìng） 屬客（shǔ） 蓋音謬也（miù） 旌旗蔽空（jīng）2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．會(huì)唔 商榷 若合一契 滄海一栗B．壬戌 麋鹿 敷衍塞責(zé) 小人所腓C．匏尊 瑰怪 桂棹蘭槳 其黃而殞D．嗟悼 自縊 士也惘極 嬌揉造作3.下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)的運(yùn)用，正確的一項(xiàng)是（）A．《慶余年》播出以來(lái)，大家對(duì)它興致很高，叫好聲一片，它成了2024年灸手可熱的劇目之一。B．4月7日，論壇開(kāi)幕前一天，?？跈C(jī)場(chǎng)，博鰲會(huì)場(chǎng),人頭攢動(dòng),與會(huì)代表和媒體記者從世界各地紛至沓來(lái)。C．暢享家庭消遣，高端大氣的臺(tái)式機(jī)首當(dāng)其沖，它的穩(wěn)定性以及拓展性等方面較前幾年有很大的提升。D．各種打車(chē)軟件在“花錢(qián)買(mǎi)用戶(hù)”的營(yíng)銷(xiāo)策略下，難免魚(yú)龍混雜，處短期內(nèi)出現(xiàn)了各種問(wèn)題。這也暴露了行業(yè)監(jiān)管的軟肋。4.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．高校自主招生有一種趨勢(shì)，就是漸漸成為民間杠桿，承載了越來(lái)越多的社會(huì)職能和公眾期盼滲透其中，自然也就擔(dān)當(dāng)了越來(lái)越多的壓力。B．有關(guān)部門(mén)應(yīng)堅(jiān)決取締達(dá)不到最低標(biāo)準(zhǔn)的幼兒園，對(duì)存在平安隱患的幼兒園要停業(yè)整頓，如此，才能避開(kāi)損害孩子的事務(wù)不再發(fā)生。C．首屆全國(guó)山地徒步大會(huì)在北京平谷區(qū)北寨國(guó)際徒步大道圓滿(mǎn)結(jié)束，參與大會(huì)的有來(lái)自全國(guó)各省市的代表隊(duì)以及國(guó)外代表。D．面對(duì)撲朔迷離的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境，我們持續(xù)推動(dòng)結(jié)構(gòu)性改革，接連出臺(tái)了降準(zhǔn)降息、減稅降費(fèi)和穩(wěn)定市場(chǎng)等，效應(yīng)不斷顯現(xiàn)。5.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）馬遠(yuǎn)的山水畫(huà)布局簡(jiǎn)妙，他擅長(zhǎng)對(duì)現(xiàn)實(shí)的自然景色作大膽概括、剪裁。____________。____________。____________，____________。____________，____________。這真是“虛實(shí)相生，無(wú)畫(huà)處皆成妙境”?、偎纳剿?huà)，畫(huà)面上常常留出大片空白，意境特別深遠(yuǎn)②他的名作《寒江獨(dú)釣圖》，只畫(huà)了漂移于水面的一葉扁舟和一個(gè)獨(dú)坐在船上垂釣的漁翁③他畫(huà)山，常畫(huà)山之一角；畫(huà)水，常畫(huà)水之一涯，其他景物也特別簡(jiǎn)練④然而，就是這片空白表現(xiàn)出了煙波浩渺的江水和極強(qiáng)的空間感，襯托了江上寒意蕭瑟的氣氛⑤四周除了寥寥幾筆的微波之外，幾乎全為空白⑥從而更加集中地刻畫(huà)了漁翁用心于垂釣的神氣，也給觀賞者供應(yīng)了一種邈遠(yuǎn)的意境和廣袤的想象空間A.②⑤④⑥①③B．③①②⑤④⑥ C．①②⑤⑥④③ D．①③②⑤⑥④6.下列關(guān)于文化常識(shí)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．蘇軾，北宋文學(xué)家，字子瞻，號(hào)東坡居士，“唐宋八大家”之一。其散文明白暢達(dá)、汪洋恣肆。其詞豪邁奔放，開(kāi)創(chuàng)豪放派一代詞風(fēng)。B．“壬戌之秋，七月既望”中的“望”為農(nóng)歷每月十五，既望為農(nóng)歷每月的十六。C．《孔雀東南飛》我國(guó)古代漢民族最長(zhǎng)的抒情詩(shī)。它北朝的《木蘭詩(shī)》（別稱(chēng)《木蘭辭》）并稱(chēng)“樂(lè)府雙璧”。D．“以其乃華山之陽(yáng)名之也”中“陽(yáng)”為山的南面，古代山南水北為陽(yáng)，反之為陰。二、（6分，每小題2分）閱讀下面的文言文，完成7-10題。

蘇軾，字子瞻，眉州眉山人。生十年，父洵游學(xué)四方，母程氏親授以書(shū)，聞古今成敗，輒能語(yǔ)其要。比冠，博通經(jīng)史，屬文日數(shù)千言，好賈誼、陸贄書(shū)。除大理評(píng)事、簽書(shū)鳳翔府判官。關(guān)中自元昊叛，民貧役重，岐下歲輸南山木筏，自渭入河，經(jīng)砥柱之險(xiǎn)，衙吏踵破家。軾訪其利害，為修衙規(guī)，使自擇水工以時(shí)進(jìn)止，自是害減半。徙知徐州與守？吾在是，水決不能敗城?！彬?qū)使復(fù)入。軾詣武衛(wèi)營(yíng)呼卒長(zhǎng)曰河將害城事急矣雖禁軍且為我盡力卒長(zhǎng)曰太守猶不避涂潦吾儕小人當(dāng)效命。率其徒持畚鍤以出，筑東南長(zhǎng)堤，首起戲馬臺(tái)，尾屬于城。雨日夜不止，城不沉者三版。軾廬于其上，過(guò)家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。復(fù)請(qǐng)調(diào)來(lái)歲夫，增之。徙知湖州，上表以謝。又以事不便民者不敢言，以詩(shī)托諷，庶有補(bǔ)于國(guó)。御史李定等摭其表語(yǔ)，并媒蘗所為詩(shī)以為訕謗，逮赴臺(tái)獄，欲置之死。熬煉久之，不決。神宗獨(dú)憐之，以黃州團(tuán)練副使安置。軾與田父野老，相從溪山間，筑室東坡，自號(hào)“東坡居士”。四年知杭州。杭本近海，地泉咸苦，居民稀有。唐刺史李泌，始引西湖水作六井，民足于水。白居易又浚西湖水入漕河，自河入田，所溉至千頃，民以殷富。湖水多葑，自唐及錢(qián)氏，歲輒浚治，宋興，廢之，葑積為田，水無(wú)幾矣。軾見(jiàn)茅山一河，專(zhuān)受江潮，鹽橋一河，專(zhuān)受湖水，遂浚二河以通漕。復(fù)造堰閘，以為湖水蓄泄之限，江潮不復(fù)入市。以余力復(fù)完六井。又取葑田積湖中，南北徑三十里，為長(zhǎng)堤以通行者。堤成，植芙蓉、楊柳其上，望之如畫(huà)圖。杭人名為蘇公堤。軾二十年間，再蒞杭，有德于民，家有畫(huà)像，飲食必祝，又作生祠以報(bào)。（選自《宋史·蘇軾列傳》，有刪改）7.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）A．軾詣武衛(wèi)營(yíng)／呼卒長(zhǎng)／曰／河將害城事／急矣／雖禁軍且為我／盡力／卒長(zhǎng)曰／太守猶不避／涂潦吾儕小人當(dāng)效命。B．軾詣武衛(wèi)營(yíng)呼／卒長(zhǎng)曰／河將害城事／急矣／雖禁軍且為我／盡力／卒長(zhǎng)曰／太守猶不避涂潦／吾儕小人當(dāng)效命。C．軾詣武衛(wèi)營(yíng)／呼卒長(zhǎng)／曰／河將害城／事急矣／雖禁軍且為我盡力／卒長(zhǎng)曰／太守猶不避涂潦／吾儕小人當(dāng)效命。D．軾詣武衛(wèi)營(yíng)呼／卒長(zhǎng)曰／河將害城事／急矣／雖禁軍且為我盡力／卒長(zhǎng)曰／太守猶不避／涂潦吾儕小人當(dāng)效命。8.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）A．冠又稱(chēng)“加冠”“弱冠”，指男子二十歲。古代男子成年時(shí)實(shí)行加冠的禮儀。后代冠禮雖廢，但仍保留“加冠”“已冠”“弱冠”等說(shuō)法。B．元昊，黨項(xiàng)族，西夏的開(kāi)國(guó)皇帝，在位時(shí)對(duì)北宋作戰(zhàn)，連續(xù)奪得成功，擴(kuò)展、確立了西夏的疆域。C．刺史在唐朝是指中心派去各州監(jiān)察、審核的官員，屬官有長(zhǎng)史、司馬等。D．生祠是古代信仰民俗，指為活著的人建立祠廟，而加以奉祀。9.下列對(duì)原文的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．蘇軾家教良好，學(xué)識(shí)廣博。母親程氏親口把書(shū)上學(xué)問(wèn)傳授他，等到弱冠，博通經(jīng)史，寫(xiě)文章每天可以寫(xiě)數(shù)千字。B．蘇軾恪盡職守，不因循守舊。任職大理評(píng)事簽書(shū)鳳翔府判官時(shí)，百姓貧困差役繁重，衙吏相繼破產(chǎn)。蘇軾訪察其利弊所在，修訂衙規(guī)，從今害處削減了一半。C．蘇軾雖受小人陷害，卻隨緣自適。蘇軾遭遇陷害，被捕入獄，但出獄被貶黃州后，卻能與農(nóng)夫老翁融洽相處，并自號(hào)“東坡居士”。D．蘇軾一心為民，政績(jī)卓著。在杭州首次任職時(shí)，蘇軾就疏通茅山、鹽橋二河來(lái)通航運(yùn)，建立了壩堰閘門(mén)，用來(lái)作為只積蓄湖水的樞紐。第II卷（共82分）三、（22分）10．把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）母程氏親授以書(shū)，聞古今成敗，輒能語(yǔ)其要。（5分）（2）軾廬于其上，過(guò)家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。（5分）閱讀下面這首宋詩(shī)，完成11—12題。（6分）六年正月二十日，復(fù)出東門(mén)，仍用前韻①蘇軾亂山環(huán)合水侵門(mén)，身在淮南盡處村。五畝漸成終老計(jì)，九重新掃舊巢痕②。豈惟見(jiàn)慣沙鷗熟？已覺(jué)來(lái)多釣石溫。長(zhǎng)與東風(fēng)③約今日，暗香先返玉梅④魂。【注】①蘇軾被貶黃州后，曾作詩(shī)贈(zèng)友人，本詩(shī)與之前作的兩首詩(shī)用韻相同。②九重，指朝廷。新掃舊巢痕，暗指當(dāng)時(shí)王安石革新官制，蘇軾曾任職過(guò)的史館被撤除。③東風(fēng)，春風(fēng)，此處有暗指君王意。④玉梅，二度開(kāi)放的梅花通體如玉。11.下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．首聯(lián)里詩(shī)人筆下黃州的環(huán)境亂山環(huán)繞，江水侵門(mén)，淮南盡處道出了偏僻低濕荒遠(yuǎn)。B．頷聯(lián)寫(xiě)蘇軾早就做好了“終老”的準(zhǔn)備，“新掃舊巢痕”點(diǎn)明他作“終老計(jì)”的緣由。C．尾聯(lián)中“與東風(fēng)約今日”點(diǎn)明白標(biāo)題“復(fù)出東門(mén)”的緣由，又引出末句“暗香先返”。D．這首詩(shī)感事抒懷，寫(xiě)景與抒情渾然一體，而且寓意豐富，顯得宛轉(zhuǎn)含蓄、情意溫厚。12.詩(shī)的頸聯(lián)、尾聯(lián)寫(xiě)出了詩(shī)人內(nèi)心的沖突糾結(jié)。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。（4分）13.名篇名句默寫(xiě)（6分）（1）《涉江采芙蓉》中抒發(fā)了主子公擔(dān)憂(yōu)此生無(wú)緣相聚的悲傷，又表達(dá)出對(duì)愛(ài)情的忠貞的詩(shī)句是 ， 。（2）《短歌行》中借用《管子·形解》中的句子以高山大海比方自己廣納天下賢才的壯志和胸襟的名句 ， 。（3）在《赤壁賦》中客人用比方的修辭手法，感傷我們個(gè)人在天地間生命的短暫和個(gè)體的渺小的語(yǔ)句是 ， 。四、（12分）閱讀下面文字，完成14-16小題。古巷乾坤周鐵鈞古巷多狹長(zhǎng)略彎曲，也不寬，只要對(duì)面支起窗扇不會(huì)碰撞。鋪地青石經(jīng)年踩磨、風(fēng)雨刷礪，鱗澤泛亮。巷子再老些，路面會(huì)有兩條下凹的淺溝，那是數(shù)百年流輪攆出的轍印，蘊(yùn)滿(mǎn)歲月滄桑。如沒(méi)有臨巷門(mén)窗，巷墻就很高，壘砌得厚重堅(jiān)實(shí)。但窗多已泛黃龜裂，還隱現(xiàn)著精描細(xì)勾的花木山水、樓閣亭榭，半朦半掩地褪向時(shí)間深處。磚縫里膏泥都漸松蝕，用指尖去摳，便簌簌落下。裹在陳年舊歲里的古巷，蒼健安詳，不為外界潮流、時(shí)尚所動(dòng)。霓燈溢彩的街路喧囂，廣場(chǎng)舞樂(lè)曲播揚(yáng)，卻侵不進(jìn)陡聳的青墻，巷內(nèi)如僻廊靜谷，別有乾坤：月亮順巷口攀上來(lái)，清輝盈盈、如煙似帛，巷路枕著朦朦山影，恭候訪古探幽的游人來(lái)此抖落浮躁，傾縱心緒，濾驗(yàn)風(fēng)情。我曾獨(dú)步上海朱家角古鎮(zhèn)，走著走著，環(huán)顧四周，盡是角脊老屋，步入其間，左轉(zhuǎn)右拐，不見(jiàn)終點(diǎn)，走得腰酸腿乏，仍出不得“迷魂巷”。憂(yōu)心忡忡時(shí)，眼前突然變得坦闊，巷路徑直通向一座氣概雄偉的石橋，橋頭屹立的巖碑上刻：“放生橋”。橋?qū)γ骈L(zhǎng)街寬邃，招牌林立，店鋪千家。坐在街頭茶攤要了一壺龍井，向茶攤老板說(shuō)：此處巷子太“亂”。老板笑道：朱家當(dāng)晚，住宿一條古巷深處的小客店，院鋪青石鱗澤泛光，幽靜淡雅。客店隔壁，有一家小小的“書(shū)畫(huà)齋”，主子是位銀髯飄逸的老伯，齋中四壁掛滿(mǎn)字畫(huà)，幅幅筆墨遒勁、大氣雄渾。我入室攀談，暢言良久，問(wèn)老伯可否求得墨寶？老伯應(yīng)允，他正撥鎮(zhèn)紙，墨毫飛動(dòng)、中鋒運(yùn)筆，一聯(lián)：“養(yǎng)浩然正氣、極風(fēng)云壯麗”躍然紙上。玩味聯(lián)意，彰顯煙火平民身處狹巷，胸蘊(yùn)乾坤的高遠(yuǎn)境界。如今游歷揚(yáng)州，何園古巷入口處導(dǎo)游旗招展，擴(kuò)音器嘈雜，鼎沸的人群依序入巷，逼仄跟進(jìn)前行，頭懸青天一線，“穿巷風(fēng)”咄咄刺膚，導(dǎo)游講解并描述的多是黃賓虹、朱千華等一代名家，曾在園中開(kāi)啟多少思維創(chuàng)意，歷經(jīng)怎樣尊卑榮辱、愛(ài)恨交織……走了許久，照舊曲延不絕……邊走顧視左右，見(jiàn)巷墻嵌刻很多詩(shī)詞：“君到姑蘇見(jiàn)，人家盡枕河。古宮閑地少，水巷小橋多?！边@是唐代杜荀鶴寫(xiě)蘇州古巷的，讀詩(shī)生情，禁不住憶起人水橋互依、河巷舟相偎的吳越故郡蘇州。姑蘇古巷素淡淳樸，千年初容、俗韻不改，每天熹微，幾家巷門(mén)開(kāi)了，踱出來(lái)的多是老者，他們既去晨練，也去趕“頭湯面”，巷中世代遞接的營(yíng)生是“三蝦面”店。面店門(mén)窗臨巷，店主取活蝦搓籽、取腦、剝?nèi)剩菫椤叭r”。蝦殼湯入鍋燒開(kāi)，趁沸下面，煮好撈出澆原湯，面潤(rùn)汁爽，原味本鮮。一碗面條，揚(yáng)名千年姑蘇，煮沸古巷乾坤。古巷不光居住井市平民，也有宦官要臣府邸、文豪墨客棲室。盛唐國(guó)都長(zhǎng)安城常樂(lè)巷，地處東城僻隅，狹巷幽深，卻坐落亭榭綠地、蓮池短橋的庭院。白居易在此居住10年，寫(xiě)出大量傳世詩(shī)文，他后來(lái)被差往杭州為官，常樂(lè)古巷照舊人聲鼎沸、文玩古董交易火爆，堪比如今北京“琉璃廠”。一條古巷，滋養(yǎng)一個(gè)詩(shī)人，旺盛了一方文化；一個(gè)詩(shī)人，知名一條古巷，厚壘了盛唐的文化底蘊(yùn)，隨消逝的風(fēng)華一起升值。見(jiàn)一戶(hù)老宅木門(mén)虛掩，向內(nèi)張望，端坐藤椅上的老奶奶示意我進(jìn)院，她幾句講解并描述，便把時(shí)間曳到70多年前：那時(shí)，盛澤是稱(chēng)譽(yù)天下的綢都，巷里綢緞莊主豪院與漁樵蠶農(nóng)寒門(mén)相鄰，有“五步一面館、十步一茶肆”的喧沸市井，也有織機(jī)脆響、梭聲交匯的絲綢作坊，更有“十歲外皆能紡織”的巧手如林……聽(tīng)著想著，竟覺(jué)真得步入人流熙攘、商鋪林立的古巷，如歷游“清明上河圖”十里繁華，心內(nèi)寂寥瞬間被市俗民風(fēng)彌補(bǔ)，空曠意境填滿(mǎn)匠心獨(dú)運(yùn)的滄桑構(gòu)建。告辭了好客的老人，邁出高高的青石門(mén)檻，前望古巷，不見(jiàn)終點(diǎn)，沿平平仄仄的卵石路閑逛，任心緒靜然流淌，清風(fēng)拂過(guò)耳畔，時(shí)空中似乎照舊傳來(lái)吳根越角的故事，溢滿(mǎn)巷路，演繹綿遠(yuǎn)、精彩的古巷乾坤……14．下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．文章開(kāi)頭兩段寫(xiě)古巷現(xiàn)狀，作者細(xì)致描繪了古巷的窗、巷道、巷墻等，寓無(wú)窮感慨于其中，為下文奠定了情感基調(diào)。B．作者將古巷內(nèi)的蒼健安詳與古巷外的街路喧囂、廣場(chǎng)舞樂(lè)曲相對(duì)比，表達(dá)古巷不被外界潮流侵蝕的獨(dú)特之美和作者對(duì)古巷的崇敬。C．文中寫(xiě)“書(shū)畫(huà)齋”老伯揮毫潑墨一事，表現(xiàn)他胸懷天下卻困于斗室的無(wú)奈，又通過(guò)老奶奶的講解并描述，寫(xiě)出了古巷從前的喧沸繁華。D．作者游歷古巷，綻開(kāi)聯(lián)想和想象，抒發(fā)內(nèi)心真實(shí)感受，文章內(nèi)容充溢，結(jié)尾意蘊(yùn)悠悠，令人沉醉在古巷的歷史韻味中。15．文中從哪些方面體現(xiàn)了小巷的古韻？請(qǐng)依據(jù)文意簡(jiǎn)要分析作答。（5分）近年來(lái)，為了吸引游客，全國(guó)有很多地方投入巨資重建或新建古鎮(zhèn)，請(qǐng)結(jié)合文本談?wù)勀銓?duì)這一現(xiàn)象的看法。（5分）五、（8分）17.提取下面一段話的主要信息，在橫線上寫(xiě)出4個(gè)關(guān)鍵詞（可以是短語(yǔ)）。（4分）在像新浪博客、優(yōu)酷播客等全部供應(yīng)自媒體的網(wǎng)站上，用戶(hù)只須要通過(guò)簡(jiǎn)潔的注冊(cè)申請(qǐng)，依據(jù)服務(wù)商供應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)空間和可選的模版，就可以利用版面管理工具，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布文字、音樂(lè)、圖片、視頻等信息，創(chuàng)建屬于自己的“媒體”。這樣，從“旁觀者”轉(zhuǎn)變成為“當(dāng)事人”，每個(gè)平民都可以擁有一份自己的“網(wǎng)絡(luò)報(bào)紙”（博客）、“網(wǎng)絡(luò)廣播”或“網(wǎng)絡(luò)電視”（播客）．“媒體”仿佛一夜之間“飛入尋常百姓家”，變成了個(gè)人的傳播載體。自媒體能夠快速地將信息傳播到受眾中，受眾也可以快速地對(duì)信息傳播的效果進(jìn)行反饋。但是，有的自媒體過(guò)分追求新聞發(fā)布速度，或者說(shuō)為了追求點(diǎn)擊率而忽視了新聞的真實(shí)性，導(dǎo)致部分民間寫(xiě)手降低了自身的道德底線，從而降低了自媒體所傳播的信息的可信度。18.下面是某校國(guó)慶節(jié)“祖國(guó)在我心中”演講競(jìng)賽活動(dòng)的初步構(gòu)思框架，請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫(xiě)成一段話，要求內(nèi)容完整，表述精確，語(yǔ)言連貫，不超過(guò)90個(gè)字。（4分）六、（40分） 19．閱讀下面的文字，按要求作文。（40分）①玉經(jīng)琢磨多成器，劍拔沉埋便倚天。五代·王定保②沒(méi)有風(fēng)暴，船帆不過(guò)是一塊破布。雨果③苦難磨練一些人，也毀滅另一些人。富勒④世界以痛吻我,要我回報(bào)以歌。泰戈?duì)栕x了上述語(yǔ)句，你有怎樣的感受和思索？請(qǐng)依據(jù)材料選兩句或三句確定立意，寫(xiě)一篇800字左右的記敘文。

答案1.C。A.王回深父（fǔ） B.三匝（z?。┑懒x相勖（xù） D.伶俜（pīng） 屬客（zhǔ）2.B。A.會(huì)見(jiàn)滄海一栗（粟） C.匏樽 其黃而隕D.士也罔極矯揉造作3.B。A望文生義，炙手可熱：手摸上去感到熱得燙人。比方權(quán)勢(shì)大，氣焰盛，使人不敢接近。 B.紛至沓來(lái)：紛紛到來(lái)，連綿不斷地到來(lái)。 C.望文生義，首當(dāng)其沖:比方最先受到攻擊或遇到災(zāi)難。D.對(duì)象誤用，魚(yú)龍泥雜:比方壞人和好人混在一起，好壞難分。4.C。A項(xiàng)“承載了越來(lái)越多的社會(huì)職能和公眾期盼滲透其中”句式雜糅。B項(xiàng)，不合邏輯，刪除“不再發(fā)生”之中的“不”。D項(xiàng)“接連出臺(tái)了降準(zhǔn)降息、減稅降費(fèi)和穩(wěn)定市場(chǎng)等”成分殘缺，應(yīng)在“等”字后面加“一系列舉措”。5.B。由第一句介紹馬遠(yuǎn)的山水畫(huà)具有擅長(zhǎng)概括、剪裁的特點(diǎn)可知，緊承其后的應(yīng)是說(shuō)明馬遠(yuǎn)在山水畫(huà)中對(duì)山、對(duì)水的處理，所以第一處應(yīng)填③。接著由其布局簡(jiǎn)妙的特點(diǎn)引出馬遠(yuǎn)的山水畫(huà)善留白，可知其次處應(yīng)填①。其他四處以馬遠(yuǎn)的名作《寒江獨(dú)釣圖》為例來(lái)說(shuō)明其中“空白”的藝術(shù)效果，特殊留意橫線處的兩個(gè)逗號(hào)，然后可確定后四處應(yīng)填②⑤④⑥。6.C?！犊兹笘|南飛》我國(guó)古代漢民族最長(zhǎng)的敘事詩(shī)。7.C。（軾詣武衛(wèi)營(yíng)，呼卒長(zhǎng)，曰：“河將害城，事急矣，雖禁軍且為我盡力?！弊溟L(zhǎng)曰：“太守猶不避涂潦，吾儕小人，當(dāng)效命?！保?.C。唐朝刺史是州最高行政長(zhǎng)官，而非中心派去各州監(jiān)察、審核的官員，漢代才是。9.D。未必是首次任職，從“再蒞杭”可以看出來(lái)；“用來(lái)作為只積蓄湖水的樞紐”，錯(cuò)，還用來(lái)排泄湖水。10．（1）母親程氏親自拿書(shū)本上的學(xué)問(wèn)教他（或“親自教他讀書(shū)”）。（蘇軾）聽(tīng)到有關(guān)古今成敗的事，就能立刻說(shuō)出它們的要點(diǎn)。（“授以書(shū)”1分，“輒”1分，“成敗”1分，句意2分）（2）蘇軾住在堤上，路過(guò)家門(mén)也不進(jìn)去，派官吏分段防守，最終保全了這座城。（譯出大意給1分，“廬”“使”“分堵”“全”四處，每譯對(duì)一處給1分。）11．B。A．蘇軾筆下的黃州“亂山環(huán)合水侵門(mén)，身在淮南盡處村?！眮y山環(huán)繞，江水侵門(mén)，淮南盡處道出了偏僻低濕荒遠(yuǎn)。B．蘇軾說(shuō)自己依靠五畝田終老黃州其實(shí)是削官被貶后的無(wú)奈之辭，“終老計(jì)”是“漸成”的，而非早有的準(zhǔn)備。C．“與東風(fēng)約今日”既呼應(yīng)標(biāo)題“復(fù)出東門(mén)”，點(diǎn)明尋春之意，也有希望能再回到朝廷，重新被起用，猶如能得東風(fēng)，梅花二度開(kāi)放之意。D．對(duì)“宛轉(zhuǎn)含蓄、情意溫厚”的理解，如“漸成終老計(jì)”似乎終老黃州是自己的準(zhǔn)備，不是受到排擠陷害；“新掃舊巢痕”把新政的一些做法，說(shuō)成朝廷有新的作為，特別含蓄；“暗香先返玉梅魂”指梅花在正月里落后再開(kāi)，寫(xiě)出自己在被罷斥后希望還能再回朝廷，表達(dá)宛轉(zhuǎn)。12．①頸聯(lián)說(shuō)自己與鷗鳥(niǎo)己熟，常常來(lái)垂釣連所坐之石都暖和了（1分），表達(dá)出詩(shī)人有忘掉機(jī)心、退隱出世之心（1分）。②尾聯(lián)卻說(shuō)與春風(fēng)約定，梅花也再度開(kāi)放，寫(xiě)出自己希望能被君王再度起用的入世進(jìn)取之意（1分）。這反映了詩(shī)人出世與入世的沖突糾結(jié)（1分）（學(xué)生答案言之成理即可酌情給分）【參考譯文】亂山環(huán)繞我的居處，江水侵襲我的屋門(mén)，許久以來(lái)我居住在淮南終點(diǎn)荒遠(yuǎn)的小村。置下五畝薄田終老此地的安排漸漸形成，朝廷新政掃除我從前窠巢不留一點(diǎn)舊痕。沙鷗豈止見(jiàn)慣我的身影，它早和我相熟，常常來(lái)到江邊垂釣，坐的石臺(tái)也是半溫。很久以前我就與東風(fēng)作好了今日的約定，當(dāng)漂亮的梅花再度開(kāi)放，我將重返朝廷?！捐b賞參考】蘇軾在元豐四年（1081年），作《正月二十日往歧亭，郡人潘、古、郭三人送余于女王城東禪莊院》。元豐五年（1082年），作《正月二十日，與潘、郭二生出郊尋春，忽記去年是日同至女王城作詩(shī)，乃和前韻》。這首詩(shī)作于元豐六年（1083年），用前兩首詩(shī)的韻。1080年，蘇軾初到黃州，住定惠院，后遷臨皋亭，后筑雪堂。首聯(lián)的“淮南盡處村”，即指他在黃州的住處?！皝y山環(huán)合”、“水侵門(mén)”、“淮南盡處”，寫(xiě)出了蘇軾住處的環(huán)境特點(diǎn)：亂山環(huán)繞，江水侵門(mén)，荒遠(yuǎn)偏僻。蘇軾在臨皋亭筑南堂住家，又寫(xiě)下了《南堂》五首，其中《南堂》之四：“山家為割千房蜜，稚子新哇五畝蔬?！鳖h聯(lián)中的“五畝“可能指臨皋的“五畝蔬”。說(shuō)自己在南堂住家，有田里的五畝蔬，可以漸漸為終老作準(zhǔn)備了。為什么想在黃州終老呢？因?yàn)槌⒁呀?jīng)不用他了?！熬胖匦聮吲f巢痕”，暗指當(dāng)時(shí)王安石革新官制，蘇軾曾任職過(guò)的史館被撤除。陸游在《施司諫注東坡詩(shī)序》中說(shuō)明這一句說(shuō)：“昔祖宗以三館（按：弘文、集賢、史館三館，負(fù)責(zé)藏書(shū)、校書(shū)、修史等事）養(yǎng)士，儲(chǔ)將相才。及元豐官制行（按：王安石改革官制），罷三館。而東坡蓋嘗直史館，然自謫為散官，削去史館之職久矣，至是史館亦廢，故云‘新掃舊巢痕”’。頸聯(lián)承“終老計(jì)”說(shuō)，“豈惟見(jiàn)慣沙鷗熟？已覺(jué)來(lái)多釣石溫?！碧K軾說(shuō)要終老黃州，不只是跟江邊的沙鷗混熟了，還覺(jué)得來(lái)的次數(shù)多了，他釣魚(yú)所坐之石也覺(jué)暖和了。這首詩(shī)說(shuō)與鷗鳥(niǎo)已熟，釣石已溫，含有甘心退隱，忘掉其他想法的意思。他雖說(shuō)要終老黃州，但還忘不了朝廷，所以尾聯(lián)又說(shuō)：“長(zhǎng)與東風(fēng)約今日，暗香先返玉梅魂?！鄙褡谟衅鹩盟囊馑?，故稱(chēng)“與東風(fēng)約今日”。到了正月里，梅花的香魂先返回去，于是，梅花再度開(kāi)放。即他希望自己能再回朝廷，宋神宗能再用他。詩(shī)題“復(fù)出東門(mén)”有尋春的意思，即希望梅花再開(kāi)，他能再起用。這首詩(shī)情意溫厚，用思雅正。蘇軾被貶黃州，可是詩(shī)中只說(shuō)自己習(xí)慣亍這種隱居生活，沒(méi)有一點(diǎn)指責(zé)的意味，顯得溫順敦厚。又說(shuō)“漸成終老計(jì)”，猶如這是他自己的準(zhǔn)備，不說(shuō)被朝臣排擠陷害，只說(shuō)“九重新掃舊巢痕”，朝廷有新的作為，也很含蓄。他希望能夠歸朝奉職，這種希望在詩(shī)題里只說(shuō)“復(fù)出東門(mén)”，含有尋春的意思，這個(gè)春天，即“暗香先返玉梅魂”，指梅花在正月里落后再開(kāi)，比方自己在罷斥后能再回朝。（周振甫）13.(1)同心而離居，悲傷以終老（2）山不厭高，海不厭深（3）寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟14．C?！皶?shū)畫(huà)齋”老伯揮毫潑墨表現(xiàn)的是他高遠(yuǎn)的情懷。15．①小巷的建筑，如門(mén)窗、巷墻、巷道等，蘊(yùn)滿(mǎn)歲月滄桑。②小巷的文化，如巷墻嵌刻很多古詩(shī)詞，與小巷相關(guān)的歷史故事和古代文人。③小巷中的飲食，如小巷世代遞接的營(yíng)生“三蝦面”店。④小巷中古樸的民風(fēng)民俗。16．示例一：我認(rèn)同這一現(xiàn)象。①?gòu)奈闹锌芍芏喙沛?zhèn)具有深厚的文化內(nèi)涵和地域特色，古鎮(zhèn)的建筑、古鎮(zhèn)的文化遺跡等值得我們傳承與發(fā)展。②重建或新建古鎮(zhèn)，既要留意對(duì)古鎮(zhèn)的愛(ài)護(hù)，同時(shí)，還應(yīng)進(jìn)一步挖掘古鎮(zhèn)原有的文化歷史價(jià)值，在傳承中創(chuàng)新，更好地帶動(dòng)當(dāng)?shù)芈糜问聵I(yè)的發(fā)展。示例二：我認(rèn)為這種現(xiàn)象不行取。①?gòu)奈闹锌芍芏喙沛?zhèn)具有深厚的文化內(nèi)涵和地域特色，古鎮(zhèn)的建筑、古鎮(zhèn)的文化遺跡等值得我們傳承與發(fā)展。②但是，有些地方在重建或新建古鎮(zhèn)時(shí)，為了追求經(jīng)濟(jì)價(jià)值，實(shí)行破壞性的手段，完全擯棄了古鎮(zhèn)原有的價(jià)值，這種行為不行取。17.解析：這類(lèi)題目在解答時(shí)要仔細(xì)閱讀所給文段，明確有幾句話，每句話說(shuō)什么，關(guān)鍵詞是什么，篩選出來(lái)后，再進(jìn)行比較，去掉重復(fù)的詞語(yǔ)，整合有包含關(guān)系的詞語(yǔ)，就能得到所要的答案了．本題一共四句話，第一句內(nèi)容是在網(wǎng)站上簡(jiǎn)潔的注冊(cè)申請(qǐng)創(chuàng)建屬于自己的“媒體”，那關(guān)鍵詞比較好找，是“創(chuàng)建簡(jiǎn)潔”；其次句比較長(zhǎng)，須要壓縮一下，可以得到“每個(gè)平民擁有一份自己的傳播載體．”這樣就可以得到關(guān)鍵詞“平民化”，“共同得出答案”；第三句內(nèi)容是自媒體能夠快速傳播信息，受眾也可以快速地反饋，那關(guān)鍵詞是“傳播快速”；

第四句內(nèi)容是自媒體因忽視了新聞的真實(shí)性，所傳播的信息的可信度低，那關(guān)鍵詞是“可信度低”；

答案：創(chuàng)建簡(jiǎn)潔

平民化

傳播快速

可信度低

（4分，每個(gè)要點(diǎn)1分，意思對(duì)即可．）18.“祖國(guó)在我心中”演講競(jìng)賽擬于9月30日實(shí)行，組織工作須要布置學(xué)校禮堂，每班選拔1人參賽，最終評(píng)出8個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)；宣揚(yáng)工作包括發(fā)宣揚(yáng)單、辦黑板報(bào)以及在校報(bào)、校廣播站和校網(wǎng)站進(jìn)行報(bào)道。（內(nèi)容完整2分，表述精確1分，語(yǔ)言連貫1分。如有其他答案，只要符合要求，可酌情給分；字?jǐn)?shù)超過(guò)要求，酌情扣分）19.作文（略）【寫(xiě)前指導(dǎo)】立意關(guān)鍵詞：挫折、苦難、磨難、逆境等。寫(xiě)作參考角度：①逆境成才：逆境是人生最好的高校。在苦難中能激起人求生求發(fā)展的本能。能磨練人的意志、精神和性格，給人以?shī)^起的力氣和激情。艱難困苦玉汝于成。②苦難是把雙刃劍。并非有苦難就是件好事。任何事物都有兩面性，既有有利的一面，又有它的弊端，對(duì)于意志堅(jiān)毅的人是好事，對(duì)意志薄弱的人是致命的打擊。英國(guó)富勒說(shuō)：苦難磨練一些人，也毀滅另一些人。③挫折教化。我們知道溫室的花卉經(jīng)受不住大自然的風(fēng)雨，“溫室”里培育出的人才，受不住社會(huì)的挫折，所以素養(yǎng)教化其中就有挫折教化。能受天磨方為真鐵漢，真金自然不怕火煉。④樂(lè)觀和堅(jiān)決是戰(zhàn)勝苦難的法寶。苦難并不行怕，可怕的是在苦難面前悲觀悲觀，意志倒下，生命就不再崛起。雪萊說(shuō)“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”又說(shuō)：無(wú)論頭上是怎樣的天空，我都準(zhǔn)備承受風(fēng)雨。陳毅說(shuō)：大雪壓青松，青松挺且直。⑤苦難有助于正確相識(shí)自我。在順境中人們往往滋生傲慢自大心情，苦難襲來(lái)，才發(fā)覺(jué)自己很渺小，很脆弱。正確相識(shí)自我，才能更好地武裝自我，完善自我。【寫(xiě)作素材】中國(guó)的教化家孟軻說(shuō)：“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行扶亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。2.法國(guó)的小說(shuō)家巴爾扎克說(shuō)：“苦難對(duì)于天才是塊墊腳石，對(duì)能干的人是財(cái)寶，對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵?！?.苦難不等于成熟，但催化成熟?？嚯y不等于成就，但激越成就。人生擁有的快樂(lè)不同，似乎有失公允。但在人生的天平上，苦難的砝碼比快樂(lè)更有重量。苦難，成長(zhǎng)中最好的催化劑，假如苦難是成長(zhǎng)中最好的催化劑，我情愿笑著接受。4.微笑著的人并非沒(méi)有苦痛，只不過(guò)他們擅長(zhǎng)把苦痛錘煉成詩(shī)行；微笑著的人并非沒(méi)有眼淚，只不過(guò)他們擅長(zhǎng)把眼淚化作心靈的燈盞，照射著前行的路。微笑是一種氣質(zhì)，氣質(zhì)得益于修養(yǎng)；微笑是一種境界，境界依靠磨練。5.有人說(shuō)苦難就是不幸。是的，苦難常常把人逼到無(wú)奈和困惑的地步，可你也往往因此得以最大地發(fā)揮自己的潛能，體現(xiàn)自己的價(jià)值。苦難又是段風(fēng)雨路，跌倒了爬起來(lái)才知尋路的重要和開(kāi)路的不易。而走過(guò)那段泥濘坎坷，前路還有什么可畏懼？這么說(shuō)，苦難不能算不幸。6.毛主席面對(duì)生活中的苦難是“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的激揚(yáng)；蘇東坡是“一樽還酹江月”的感嘆；徐志摩是“得之，我幸；失之，我命”的自我勸慰。7.叔本華曾說(shuō)：“生活是一條由炙熱的煤炭所鋪成的環(huán)形道路?！币?yàn)樗那楦兄杏袑?duì)生活苦難的深度感知。張愛(ài)玲說(shuō)：“生活是一件漂亮的華袍，里面爬滿(mǎn)了虱子?！币?yàn)樗那楦兄杏袑?duì)生活本質(zhì)深刻的剖析。8.快樂(lè)是陽(yáng)光，苦難是陰影。有陽(yáng)光就有陰影。再快樂(lè)、華蜜的人，也難免要受到苦難的糾纏。像禍福相倚一樣，快樂(lè)與苦難也會(huì)相互轉(zhuǎn)化。盡管快樂(lè)備受人們歡迎，但苦難是位不速之客，常會(huì)不請(qǐng)自到與你會(huì)面?？嚯y，既來(lái)之，則安之，勇待之。9.苦難是個(gè)不幸的名詞，卻蘊(yùn)含著幸運(yùn)的脈象。對(duì)于堅(jiān)毅、理智者來(lái)說(shuō)，生命因苦難而增加承受力，使厄運(yùn)減震，災(zāi)禍?zhǔn)е?，不幸淡化。人生因苦難而沉穩(wěn)，渾厚，恢宏，大氣。脆弱、矯情者因苦難而要少有狹隘，遠(yuǎn)離虛幻。悲觀、無(wú)望因苦難而免疫，無(wú)論在何種絕境下也不失希望?？嚯y為快樂(lè)洗禮，它使生活變得更為流暢、豐富、亮麗。10.雖然，災(zāi)難、苦痛與苦難都是相近的同義詞，但從感受上有著微妙的差別。我以為，災(zāi)難只是對(duì)禍害消極、被動(dòng)的承受，簡(jiǎn)潔使人泄氣，甚至把人擊倒；苦痛只是對(duì)厄運(yùn)停留在肉體、情感的打擊，短暫