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天津市天津一中2025屆高考沖刺歷史模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線(xiàn)條、符號(hào)等須加黑、加粗.一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.美國(guó)商品涌進(jìn)了中國(guó)的各大城市和眾多中小城市,甚至在農(nóng)村集市上也可見(jiàn)到美國(guó)貨。上海的永安、新新、先施等大公司,美貨占其全部貨物的80%。1946年,在天津市場(chǎng)上美貨所占比重是59.16%。這種狀況A.激化了列強(qiáng)在中國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)B.直接導(dǎo)致中國(guó)的貨幣貶值C.使中國(guó)民族工業(yè)陷入了困境D.強(qiáng)化了中美戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系2.王安石變法頒行的青苗法、募役法、方田均稅法,需要解決的共同問(wèn)題是(

)。A.政府財(cái)政收入問(wèn)題 B.大地主的特權(quán)問(wèn)題C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展問(wèn)題 D.中央與地方的關(guān)系問(wèn)題3.20世紀(jì)80年代,鄧小平指出:“過(guò)去.我們搞了‘一條線(xiàn)'的戰(zhàn)略,就是從日本到歐洲一直到美國(guó)這樣的‘一條線(xiàn)’。現(xiàn)在我們改變了這個(gè)戰(zhàn)略”。這一改變的突出特點(diǎn)就是不再?gòu)?qiáng)調(diào)與美國(guó)結(jié)成共同抗蘇的戰(zhàn)略關(guān)系,但同時(shí)也并非重建中蘇同盟。影響中國(guó)戰(zhàn)略改變的主要因素是A.中蘇關(guān)系惡化 B.中美關(guān)系正?;?C.經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要 D.日本和歐洲崛起4.辛亥革命“不過(guò)是宗法式的統(tǒng)一國(guó)家及奴才制的滿(mǎn)清宮廷瓦解之表征。至于一切教會(huì)式的儒士階級(jí)思想,經(jīng)院派的誦咒書(shū)符教育,幾乎絲毫沒(méi)有受傷”。這一評(píng)價(jià)A.代表了新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期的認(rèn)知水平B.對(duì)思想啟蒙方面的局限性認(rèn)識(shí)不足C.肯定了反對(duì)專(zhuān)制、追求民主的愿望D.基本上不符合辛亥革命的歷史事實(shí)5.1953年,畢加索根據(jù)斯大林年輕時(shí)的照片創(chuàng)作了《斯大林畫(huà)像》。蘇聯(lián)和法國(guó)的共產(chǎn)黨人指出,雖然毫不懷疑畢加索對(duì)勞工階級(jí)的認(rèn)同,但“作為斯大林同志特點(diǎn)的至高無(wú)上的善良和高貴通通不見(jiàn)了?!币陨喜牧峡捎糜谡f(shuō)明A.現(xiàn)代派繪畫(huà)反傳統(tǒng)的特點(diǎn) B.意識(shí)形態(tài)對(duì)抗呈白熱化C.斯大林個(gè)人權(quán)威開(kāi)始動(dòng)搖 D.現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)仍占主流6.1913年,比爾德出版《美國(guó)憲法的經(jīng)濟(jì)觀(guān)》,他在書(shū)中,逐一列出了55個(gè)制憲人士的經(jīng)濟(jì)狀況,并論證了他們?nèi)绾螐木S護(hù)各自的利益出發(fā)而影響了憲法的成文,并進(jìn)一步指出美國(guó)憲法是參與制憲會(huì)議的貨幣、公債、制造業(yè)、貿(mào)易和航運(yùn)4個(gè)利益集團(tuán)發(fā)起和推動(dòng)的是55個(gè)有產(chǎn)者利益博弈的結(jié)果。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)作者認(rèn)為,美國(guó)1787年憲法的制定A.忽視了社會(huì)各階層的利益訴求B.順應(yīng)了自由主義的時(shí)代潮流C.照搬了啟蒙思想家的立國(guó)原則D.代表了美國(guó)壟斷資產(chǎn)階級(jí)利益7.1961年美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪簽署《教育和文化相互交流法案》。法案在維持原有的對(duì)外文化交流基礎(chǔ)上,增加了圖書(shū)翻譯、展覽、美國(guó)研究等項(xiàng)目方面的活動(dòng),并在世界范圍內(nèi)成立新的美國(guó)文化中心。這一舉措的主要目的是A.積極爭(zhēng)奪對(duì)外戰(zhàn)略空間 B.促進(jìn)發(fā)展中國(guó)家的教育與文化發(fā)展C.增強(qiáng)美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力 D.緩和同蘇聯(lián)的外交對(duì)峙和文化沖突8.20世紀(jì)20年代,在吸取屢次革命失敗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,孫中山認(rèn)識(shí)到要使中國(guó)革命成功就必須喚起民眾?;谶@一認(rèn)識(shí),他進(jìn)行的努力是A.尋求共產(chǎn)國(guó)際幫助 B.發(fā)動(dòng)護(hù)法運(yùn)動(dòng)C.重新解釋三民主義 D.創(chuàng)立黃埔軍校9.“為了大小國(guó)家都能相互保證政治獨(dú)立和領(lǐng)土完整,必須成立一個(gè)具有特定盟約的普遍性的國(guó)際聯(lián)盟。”接受和實(shí)踐此提議的是A.巴黎和會(huì) B.華盛頓會(huì)議 C.慕尼黑會(huì)議 D.開(kāi)羅會(huì)議10.1949年之前,中華書(shū)局、世界書(shū)局等私營(yíng)出版商都以出版教科書(shū)為主要盈利來(lái)源;1950年,人民教育出版社成為中小學(xué)教科書(shū)專(zhuān)業(yè)出版機(jī)構(gòu),私營(yíng)出版商退出了教科書(shū)市場(chǎng)。這一改變A.悖離了“百家爭(zhēng)鳴”方針 B.打擊了民族資本主義經(jīng)濟(jì)C.有利于建立國(guó)民教育體系 D.意在鞏固新生的人民政權(quán)11.下圖為中國(guó)新石器文化的分區(qū)圖(Ⅰ旱地農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)文化區(qū),Ⅱ稻作農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)文化區(qū),Ⅲ狩獵采集經(jīng)濟(jì)文化區(qū))。據(jù)此可知A.早期中華文明呈現(xiàn)區(qū)域性特征B.文化分區(qū)取決于自然地理環(huán)境C.中原文化區(qū)是中華文明的中心D.黃河流域的稻作農(nóng)業(yè)相對(duì)發(fā)達(dá)12.漢武帝時(shí),桑弘羊主持財(cái)政,首次實(shí)行平準(zhǔn)政策,“大農(nóng)諸官盡籠天下之貨物,貴則賣(mài)之,賤則買(mǎi)之。如此,萬(wàn)物不得騰躍,故抑天下之物。番貨長(zhǎng)財(cái),以佐助邊費(fèi)”。材料表明漢代平準(zhǔn)政策A.使重農(nóng)抑商政策有所松弛 B.導(dǎo)致百姓賦稅負(fù)擔(dān)更加沉重C.為解決邊患創(chuàng)造有利條件 D.政府專(zhuān)賣(mài)抑制富商大賈勢(shì)力二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,完成下列要求。材料一:早在兩千多年前,周朝就有相當(dāng)于今天國(guó)家圖書(shū)館的機(jī)構(gòu)-盟府。后來(lái),秦始皇焚書(shū)坑儒,取締私人藏書(shū):漢代朝廷設(shè)的圖書(shū)館稱(chēng)“秘閣”“秘府”,設(shè)專(zhuān)職官員管理。唐代,像魏征這樣的大巨都出任過(guò)“圖書(shū)館長(zhǎng)”之類(lèi)的職務(wù),專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)搜集收買(mǎi)天下之書(shū),并組織人抄寫(xiě)備份:民間私人圖書(shū)館也開(kāi)始出現(xiàn)。宋代,太宗建立崇文院,專(zhuān)作藏書(shū)之地,后來(lái)又另設(shè)書(shū)庫(kù),叫秘書(shū)閣。明清之際,印刷術(shù)的發(fā)展使得國(guó)家藏書(shū)得到空前發(fā)展。除官方圖書(shū)館,民間圖書(shū)館也廣泛存在。漢代藏書(shū)主要分為六藝略、諸子略、詩(shī)賦略、兵書(shū)略、術(shù)數(shù)略、方技略六大類(lèi)內(nèi)容。從唐代開(kāi)始,正式確定了經(jīng)、史、子、集的名稱(chēng)和順序。中國(guó)古代圖書(shū)館無(wú)論公藏私藏,均是重在收藏,處于名副其實(shí)的“藏書(shū)樓”階段。——摘編自謝灼華《中國(guó)圖書(shū)和圖書(shū)館史》等材料二:我國(guó)第一個(gè)具有近代性質(zhì)的圖書(shū)館是廣稚書(shū)院貶1887年兩廣總譽(yù)張之洞在廣東創(chuàng)辦的藏書(shū)樓-冠蕪樓。它的藏書(shū)除傳統(tǒng)的經(jīng)史子集叢書(shū)外,當(dāng)時(shí)流行的西政叢書(shū)、西學(xué)大成、各國(guó)交步公法等漢譯西書(shū)均有收藏。冠覓樓設(shè)掌書(shū)生二人,專(zhuān)門(mén)管理藏書(shū),同時(shí)又有便利讀者的閱覽規(guī)則及措施。還編印藏書(shū)目錄,以便檢目借閱。為方便院生夜間閱覽,在住宿的齋院附近另設(shè)小書(shū)樓。藏書(shū)有復(fù)本的也供院外士人借閱。近代性質(zhì)的田書(shū)館在戊戌前后組創(chuàng)的各種學(xué)會(huì)中首先普及開(kāi)來(lái)。它們大多是由會(huì)員捐款,購(gòu)買(mǎi)中外經(jīng)世有用之書(shū),藏于公所,供會(huì)內(nèi)同仁借閱。會(huì)外有,志讀書(shū)者,可以出資租書(shū)閱讀,也可由保人介紹在會(huì)內(nèi)閱覽?!幾詮垥浴缎梁ジ锩暗慕鷪D書(shū)館率業(yè)》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括我國(guó)古代圖書(shū)館的特點(diǎn)及對(duì)后世的影響。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出我國(guó)近代圖書(shū)館的主要變化并分析原因。14.(20分)冷戰(zhàn)的盒子戰(zhàn)后以來(lái)發(fā)生的許多事情是“無(wú)法全部裝在冷戰(zhàn)這個(gè)盒子里的”,美蘇冷戰(zhàn)“分割”了世界,但冷戰(zhàn)只是這個(gè)時(shí)代的中心,而非時(shí)代本身?!獑碳{森·雷納茲《一個(gè)被分割的世界:1945年以來(lái)的全球史》問(wèn)題:(1)列舉戰(zhàn)后以來(lái)發(fā)生的不能裝在“冷戰(zhàn)盒子里”的重大事件。(2)為什么說(shuō)“二戰(zhàn)后冷戰(zhàn)只是這個(gè)時(shí)代的中心,而非時(shí)代本身”?

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、C【解析】

根據(jù)材料可知,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束以后,美國(guó)向中國(guó)傾銷(xiāo)大量商品,甚至達(dá)到獨(dú)占中國(guó)市場(chǎng)的局面,這是美國(guó)對(duì)中國(guó)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)侵略的重要表現(xiàn),也是造成中國(guó)民族工業(yè)陷入困境的重要原因,故答案為C項(xiàng)。抗戰(zhàn)結(jié)束后,歐洲列強(qiáng)及日本基本無(wú)力和美國(guó)抗衡,排除A項(xiàng);當(dāng)時(shí)直接導(dǎo)致中國(guó)貨幣貶值的是國(guó)民政府政策,排除B項(xiàng);當(dāng)時(shí)二戰(zhàn)已經(jīng)結(jié)束,中美雖然還屬于反法西斯同盟,但已不是戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系,排除D項(xiàng)。【點(diǎn)睛】抗戰(zhàn)勝利后,蔣介石為取得美國(guó)援助發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn),不惜大肆出賣(mài)國(guó)家主權(quán)。1946年,國(guó)民政府與美國(guó)簽訂《中美友好通商航海條約》,美國(guó)取得了在華的政治、經(jīng)濟(jì)等特權(quán)。美國(guó)商品大量涌入中國(guó)市場(chǎng),排擠國(guó)貨。2、A【解析】青苗法、募役法、方田均稅法均屬于王安石理財(cái)措施,主要是解決政府財(cái)政收入問(wèn)題,A正確;B、C和D均錯(cuò)誤。3、C【解析】

根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知,新時(shí)期我國(guó)外交政策調(diào)整的目的之一,是為改革開(kāi)放提供一個(gè)良好的外部環(huán)境,故C正確;中蘇關(guān)系早已經(jīng)惡化,此時(shí)正處于逐步改善時(shí)期,排除A項(xiàng);從材料中戰(zhàn)略改變來(lái)看,此時(shí)中美關(guān)系正?;呀?jīng)不是中國(guó)外交政策調(diào)整的主要依據(jù)了,排除B項(xiàng);日本和歐洲崛起在60-70年代,不符合新時(shí)期這一時(shí)間,排除D項(xiàng)。4、A【解析】

該評(píng)價(jià)認(rèn)為辛亥革命只是推翻了專(zhuān)制制度,但對(duì)于整個(gè)封建制度沒(méi)有觸動(dòng),這個(gè)認(rèn)知符合對(duì)辛亥革命的評(píng)價(jià),代表了新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期的認(rèn)知水平,故選A項(xiàng),排除D項(xiàng);該評(píng)價(jià)是對(duì)辛亥革命的認(rèn)知,不是對(duì)思想啟蒙的評(píng)價(jià),排除B項(xiàng);該評(píng)價(jià)主要是指出了辛亥革命的弊端,C項(xiàng)不符合題意主旨,排除。故選A。5、A【解析】

現(xiàn)代主義美術(shù)是20世紀(jì)以來(lái)具有前衛(wèi)特色、與傳統(tǒng)文藝分道揚(yáng)來(lái)鑣的各種美術(shù)流派和思潮。依據(jù)材料“作為斯大林同志特點(diǎn)的至高無(wú)上的善良和高貴通通不見(jiàn)了”來(lái)看,畢加索的斯大林畫(huà)像符合這一特點(diǎn)。A正確;材料信息不能體現(xiàn)意識(shí)形態(tài)的對(duì)抗,,B錯(cuò)誤;材料反映的是畢加索畫(huà)像的特點(diǎn),與斯大林權(quán)威動(dòng)搖無(wú)關(guān),C錯(cuò)誤;材料未反映現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)的地位,D錯(cuò)誤。故選A。6、A【解析】

依據(jù)材料“美國(guó)憲法是參與制憲會(huì)議的貨幣、……推動(dòng)的是55個(gè)有產(chǎn)者利益博弈的結(jié)果”來(lái)看,該憲法的制定在一定程度上忽視了社會(huì)各階層的利益訴求。故答案為A項(xiàng)。B項(xiàng)作者認(rèn)為這是4個(gè)利益集團(tuán)發(fā)起的,不是自由主義的潮流,排除;C項(xiàng)作者認(rèn)為該憲法未體現(xiàn)啟蒙思想家立國(guó)的原則,排除;D項(xiàng)1787年憲法制定時(shí),美國(guó)尚未出現(xiàn)壟斷資產(chǎn)階級(jí),排除。7、A【解析】

1961年是美蘇冷戰(zhàn)時(shí)期,美國(guó)在世界范圍內(nèi)成立新的美國(guó)文化中心,主要目的是積極爭(zhēng)奪對(duì)外戰(zhàn)略空間,以適應(yīng)冷戰(zhàn)需要,故選A;B不是美國(guó)的根本目的,排除;美國(guó)在世界范圍內(nèi)成立新的美國(guó)文化中心,與增強(qiáng)美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力關(guān)系不大,排除C;當(dāng)時(shí),美蘇爭(zhēng)霸,這一舉措并非為了緩和同蘇聯(lián)的外交對(duì)峙和文化沖突,排除D。8、C【解析】

據(jù)材料“20世紀(jì)20年代,在吸取屢次革命失敗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,孫中山認(rèn)識(shí)到要使中國(guó)革命成功就必須喚起民眾?!笨芍?,20世紀(jì)20年代,孫中山在五四運(yùn)動(dòng)和十月革命之后,深感人民群眾力量的偉大,決定“以俄為師”,同意以“黨內(nèi)合作”的方式同共產(chǎn)黨合作,1924年1月國(guó)民黨一大上,孫中山接受了中共反帝反封建的主張,重新解釋三民主義,把舊三民主義發(fā)展為新三民主義,C正確;A說(shuō)法違背史實(shí);據(jù)材料“……在吸取屢次革命失敗教訓(xùn)的基礎(chǔ)上”可知,護(hù)法運(yùn)動(dòng)就是其失敗的教訓(xùn)之一,與材料不符,B錯(cuò)誤;據(jù)材料“孫中山認(rèn)識(shí)到要使中國(guó)革命成功就必須喚起民眾”可知,創(chuàng)辦黃埔軍校不是“喚起民眾”,D錯(cuò)誤。9、A【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容可知是美國(guó)總統(tǒng)威爾遜在巴黎和會(huì)上的“十四點(diǎn)原則”的部分內(nèi)容,所以該觀(guān)點(diǎn)是在巴黎和會(huì),答案為A;材料提到的國(guó)際聯(lián)盟成立于1920年,華盛頓會(huì)議召開(kāi)于1921年,慕尼黑會(huì)議是1938年召開(kāi),開(kāi)羅會(huì)議是1943年召開(kāi),BCD均比國(guó)際聯(lián)盟成立的時(shí)間晚,排除。10、C【解析】

據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,由人民教育出版社統(tǒng)一出版中小學(xué)教材,有利于形成統(tǒng)一的教材版本,在當(dāng)時(shí)有利于建立國(guó)民教育體系,故C選項(xiàng)正確;百家爭(zhēng)鳴的方針是1956年才提出來(lái)的,故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料內(nèi)容未體現(xiàn)不允許私人商業(yè)出版社繼續(xù)經(jīng)營(yíng),故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;材料措施不是鞏固新生人民政權(quán)的措施,故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。11、A【解析】由材料來(lái)看,我國(guó)西北大致是狩獵采集經(jīng)濟(jì)文化區(qū),華北大致是旱地農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)文化區(qū),而江南是稻作農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)文化區(qū),故選A;文化分區(qū)取決于生產(chǎn)力發(fā)展水平,排除B;材料反映中華文明的多元性,排除C;材料沒(méi)有比較不同文化區(qū)的發(fā)展程度,排除D。12、C【解析】

材料中“番貨長(zhǎng)財(cái),以佐助邊費(fèi)”明確說(shuō)明桑弘羊平準(zhǔn)政策的作用,即為解決邊患創(chuàng)造有利條件,C正確;平準(zhǔn)物價(jià),與商民爭(zhēng)利,是重農(nóng)抑商的表現(xiàn),排除A;平準(zhǔn)政策涉及商業(yè),百姓賦稅負(fù)擔(dān)主要是農(nóng)業(yè),兩者不存在因果聯(lián)系,排除B;漢代專(zhuān)賣(mài)主要是鹽鐵官營(yíng),平準(zhǔn)政策不屬于專(zhuān)賣(mài)政策,排除D。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)特點(diǎn):出現(xiàn)較早;官府主導(dǎo);曲折發(fā)展;受統(tǒng)治政策和技術(shù)條件影響較大;重收藏,少開(kāi)放;藏書(shū)種類(lèi)豐富。影響:保存?zhèn)鹘y(tǒng)文化,有利于文化的傳承和發(fā)展;為我國(guó)近現(xiàn)代圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。(2)主要變化:開(kāi)始大量收藏西方書(shū)籍;藏書(shū)更加注重實(shí)用性;管理制度更加科學(xué)規(guī)范;管理方法更加人性化;借閱范圍擴(kuò)大,開(kāi)放程度增強(qiáng)。原因:列強(qiáng)入侵,民族危機(jī)嚴(yán)重;近代西方文明的傳入;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和維新變法的影響;有志之士的推動(dòng)?!窘馕觥?/p>

(1)根據(jù)材料“周朝就有相當(dāng)于今天國(guó)家圖書(shū)館的機(jī)構(gòu)—盟府”可知體現(xiàn)的是圖書(shū)館出現(xiàn)較早;根據(jù)材料“漢代朝廷設(shè)的圖書(shū)館稱(chēng)“秘閣”“秘府”,設(shè)專(zhuān)職官員管理”可知體現(xiàn)的是政府主導(dǎo);根據(jù)材料“漢代藏書(shū)主要分為六藝略、諸子略、詩(shī)賦略、兵書(shū)略、術(shù)數(shù)略、方技略六大類(lèi)內(nèi)容”可知體現(xiàn)的是藏書(shū)種類(lèi)豐富;根據(jù)材料“中國(guó)古代圖書(shū)館無(wú)論公藏私藏,均是重在收藏”可知體現(xiàn)的是重收藏,少開(kāi)放;根據(jù)圖書(shū)館的發(fā)展歷程可知,中國(guó)古代圖書(shū)館發(fā)展曲折和受統(tǒng)治政策及技術(shù)條件影響較大。根據(jù)材料和相關(guān)知識(shí)可知,中國(guó)古代圖書(shū)館的發(fā)展的影響體現(xiàn)在文化的傳承和發(fā)展、為我國(guó)近現(xiàn)代圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)等方面。(2)根據(jù)材料“當(dāng)時(shí)流行的西政叢書(shū)、西學(xué)大成、各國(guó)交步公法等漢譯西書(shū)均有收藏”體現(xiàn)的是中國(guó)近代圖書(shū)館開(kāi)始大量收藏西方書(shū)籍和藏書(shū)注重實(shí)用性;根據(jù)材料“冠覓樓設(shè)掌書(shū)生二人,專(zhuān)門(mén)管理藏書(shū),同時(shí)又有便利讀者的閱覽規(guī)則及措施”可知體現(xiàn)的是近代圖書(shū)管理制度更加規(guī)范;根據(jù)材料“為方便院生夜間閱覽,在住宿的齋院附近另設(shè)小書(shū)樓”可知體現(xiàn)的是管理方法更加人性化;根據(jù)材料“會(huì)外有,志讀書(shū)者,可以出資租書(shū)閱讀,也可由保人介紹在會(huì)內(nèi)閱覽”可知體現(xiàn)的是借閱范圍擴(kuò)大,開(kāi)放程度增強(qiáng)。中國(guó)近代圖書(shū)館的變化主要和民族危機(jī)嚴(yán)重、近代西方文明的傳入、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和維新變法的影響、有志之士的推動(dòng)。14、(1)事件:聯(lián)合國(guó)成立、亞非會(huì)議、布雷頓森林體系、七十七國(guó)集團(tuán)、不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)等。(2)答題思路:一是能指出戰(zhàn)后國(guó)際格局重心與關(guān)系是美蘇大國(guó)及其為首的兩大陣營(yíng),在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)左右世界局勢(shì)。二是指出戰(zhàn)后超出冷戰(zhàn)的全球化、多極化的發(fā)展事實(shí)及其影響。三是有歸納提升并組織成文。(說(shuō)明:下文僅供參考)參考:冷戰(zhàn)是戰(zhàn)后美蘇為爭(zhēng)奪世界霸權(quán)展開(kāi)的除大規(guī)模戰(zhàn)爭(zhēng)外的全方位對(duì)峙,以美蘇為中心,將整個(gè)世界日益分割為社會(huì)主義陣營(yíng)和資本主義陣營(yíng),在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事領(lǐng)域出現(xiàn)了諸多對(duì)峙局面,各國(guó)內(nèi)政和外交多帶有冷戰(zhàn)烙印,“冷戰(zhàn)“成為戰(zhàn)后世界時(shí)代的中心。和平與發(fā)展是戰(zhàn)后世界主題。戰(zhàn)后世界雖受冷戰(zhàn)影響,但世界發(fā)展卻遠(yuǎn)超冷戰(zhàn)的視野。這最主要表現(xiàn)在戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)日新月異,聯(lián)系更加密切;計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)和原子能等應(yīng)用

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