普通話教案2、聲母(一)

第二課：聲母（一）一、認(rèn)識(shí)聲母：

音節(jié)由三個(gè)部分組成，即聲母、韻母、聲調(diào)，排在音節(jié)最前面的那個(gè)輔音就是聲母。

shāng二、元音和輔音

普通話語音的32個(gè)音素，又分為元音和輔音兩類。元音音素，共10個(gè)：

i、u、ü、a、o、e、ê、er、-i、-i

輔音音素，共22個(gè)：

bpmf

dtnl

gkh

jqx

zhchshr

zcs

二、元音和輔音1、所謂元音，氣流從肺部呼出后，經(jīng)過咽頭、口腔時(shí)能自由呼出，不受任何阻礙，同時(shí)聲帶顫動(dòng)。這樣發(fā)出的音就是元音。2、所謂輔音，氣流從肺部呼出后，經(jīng)過咽頭、口腔或鼻腔時(shí)不能自由呼出，受到并克服某種程度（不同部位，不同形式）的阻礙，才能通過，聲帶不一定顫動(dòng)，這樣發(fā)出的音就是輔音。3、元音和輔音的根本區(qū)別就在于氣流在發(fā)音器官中是否受到阻礙。三、聲母

聲母就是漢語音節(jié)開頭的輔音，它既在音節(jié)的開頭，又必須是輔音，并且只能有一個(gè)輔音音素。在普通話中，聲母除少數(shù)（如ng）例外，一般不獨(dú)立自成音節(jié)，必須和韻母結(jié)合起來使用。三、聲母（呼讀音）普通話共有21個(gè)聲母，并規(guī)定了聲母的順序和呼讀音。輔音多數(shù)不帶音，不響亮。所以聲母的本音往往聽不清，不便于呼讀。我們平常所讀的聲母的音，并不是聲母的本音，而是在本音后面加一個(gè)元音構(gòu)成的呼讀音。聲母后所加的音，一律在本音的后面，大致情況如下：在本音后面加o：bpmf在本音后面加e：dtnlgkh在本音后面加i：jqx在本音后面加-i：zh

chshzcsr四、聲母分類輔音發(fā)音最基本的特征是：發(fā)音時(shí)氣流在口腔中會(huì)遇到各部分發(fā)音器官造成的阻礙，不能自由通過。這樣就有兩個(gè)問題，也就是說，形成什么樣的阻礙，以及氣流如何沖破阻礙，普通話21個(gè)聲母的音值都是由這兩個(gè)問題決定的。因此，可以按發(fā)音部位和發(fā)音方法對(duì)聲母進(jìn)行分類。按發(fā)音部位可以分為7類；按發(fā)音方法可以分為5類。四、聲母分類（按發(fā)音部位分）根據(jù)發(fā)音部位、聲母可以分成7類：

〈1〉雙唇音：bpm〈2〉唇齒音f〈3〉舌尖中音dtnl〈4〉舌根音ɡkh〈5〉舌面音jqx〈6〉舌尖后音zhchshr〈7〉舌尖前音zcs發(fā)音器官示意圖：1、上唇

2、下唇3、上齒4、下齒5、齒齦

6、硬腭7、軟腭

8、小舌9、舌尖10、舌面11、舌根

12、鼻腔13、口腔

14、咽頭15、咽頭

16、食道17、氣管

18、聲帶19、喉頭（二）聲母的發(fā)音方法聲母的發(fā)音方法指的是，發(fā)音時(shí)喉頭、口腔和鼻腔節(jié)制氣流的方式和狀況。可以從阻礙的方式，聲帶是否顫動(dòng)，氣流的強(qiáng)弱等三個(gè)方面來考察。1、看阻礙的方式根據(jù)形成阻礙和解除阻礙的方式不同可以把普通話聲母分為塞音、擦音、塞擦音、鼻音、邊音五類。塞音（b、p、d、t、ɡ、k）；擦音（f、h、x、sh、r、s）；塞擦音（j、q、zh、ch、z、c）；鼻音（m、n）；邊音（l）。2、看聲帶是否顫動(dòng)。清音，濁音。濁音共有（m、n、l、r）四個(gè)。3、看氣流強(qiáng)弱塞音和塞擦音發(fā)音時(shí)，氣流比較強(qiáng)的叫送氣音，共有（p、t、k、q、ch、c）六個(gè)；氣流比較弱的叫不送氣音，共有（b、d、ɡ、j、zh、z）六個(gè)。

五、零聲母：普通話的音節(jié)開頭除了用上面分析的21個(gè)輔音做聲母外，還有一些音節(jié)不是以輔音開頭，而是用元音開頭的一般就是被認(rèn)為沒有聲母的音節(jié)，可以說等于零，習(xí)慣上稱“零聲母”。零聲母大致有以下幾種情況：

全音節(jié)是aoe開頭的，如啊ā,安ān,歐ōu

全音節(jié)是I開頭的，如衣yī,央yāng,擁yōng

全音節(jié)是u開頭的，如屋wū,彎wān,翁wēng

全音節(jié)是ü開頭的，如淤yū,淵yuān,暈yūn前面有yw的音節(jié)，實(shí)際上就是以iuü作為開頭音，yw是為了隔音用的，如衣yī

,魚yú,屋wū以上這樣的音節(jié)被視為零聲母。f和h的辨正1.掌握正確的發(fā)音部位：從發(fā)音方法上看f和h都是清音。不同之處在于它們成阻的部位不同，f是上齒和下齒的內(nèi)側(cè)形成阻礙，而h是軟腭和舌根形成阻礙。應(yīng)特別注意的是發(fā)f時(shí)不能用兩唇吹氣，不能用上齒緊咬下唇，齒和唇之間必須留有縫隙。f和h的辨正2.準(zhǔn)確辨識(shí)f聲母字和h聲母字。以下幾種方法可供參考：（1）根據(jù)偏旁進(jìn)行類推。例如“分（fen）”聲母是f，那么用“分”做聲旁的字，如“氛、份、紛、芬、粉”等聲母也都是f。（2）運(yùn)用方言進(jìn)行識(shí)記F和h的練習(xí)（1）、f和h對(duì)比辨音發(fā)展—花展奮戰(zhàn)—混戰(zhàn)防蟲—蝗蟲（2）、繞口令練習(xí)：鳳凰黃鳳凰，灰鳳凰，粉紅墻上畫鳳凰。鳳凰黃，鳳凰灰，粉紅墻上鳳凰飛。鼻音n、邊音l1．正確地發(fā)音部位和發(fā)音方法。忍耐ren—nài

爛泥l(xiāng)àn—ní

安娜ɑn—nà2．準(zhǔn)確地辨識(shí)字的聲母，知道哪些字是n的聲母，哪些字是l的聲母。鼻音n、邊音l3．練習(xí)：（1）n與l與交錯(cuò)成詞的訓(xùn)練

n—l奶酪—耐勞內(nèi)力—腦力凝練—扭力農(nóng)歷—濃烈奴隸—女郎暖流—年歷

l—n老娘—爛泥來年—靚女—烈女留念—留難流年—遛鳥—理念鼻音n、邊音l（2）詞的對(duì)比訓(xùn)練

n—l

大怒—大陸女客—旅客濃重—隆重男鞋—藍(lán)鞋腦子—老子老農(nóng)—老龍水?！麟y住—攔住黃泥—黃梨允諾—隕落門內(nèi)—門類無奈—無賴（3）繞口令練習(xí)劉六放牛劉六養(yǎng)了六頭牛，牛兒頭頭黑溜溜。這天劉六去放牛，忽然看見六棵柳。六棵柳六頭牛，六棵柳栓六頭牛，柳栓牛，牛靠柳，劉六放牛樂悠悠。（3）繞口令練習(xí)梨和泥梨樹下邊一潭泥，