版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
單元主題伙伴單元解讀1.單元主題:圍繞"伙伴"這個(gè)主題進(jìn)行編排的鵲》、《怎么都快樂》3篇課文、口語(yǔ)交際:請(qǐng)你幫個(gè)忙、語(yǔ)2.本單元重點(diǎn)之一是聯(lián)系上下文了解詞語(yǔ)的意上描述動(dòng)作情狀的詞語(yǔ)會(huì)使句子更生動(dòng)形象;《樹和喜鵲》積累意思相對(duì)的詞語(yǔ)和AABB結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ);《怎么都快樂》積累動(dòng)賓短語(yǔ),并能拓展積累更多的動(dòng)賓短語(yǔ)。4.朗讀的重點(diǎn)是聯(lián)系讀好角色的對(duì)話,讀出兒童詩(shī)的情趣?!缎」u和小鴨子》讀出不同角色說話的語(yǔ)氣,《怎么都快樂》體會(huì)兒童詩(shī)的情趣,讀出自己的感受。5.配合本單元主題,本單元”口語(yǔ)交際”的主題是"請(qǐng)你幫的幫助;"語(yǔ)文園地三"安排了“查字典”"日積月累""和大人一起讀"三個(gè)部旨在讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)使用音序查字法,培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字的能力,并通過古詩(shī)閱讀和短文閱讀拓展學(xué)生的閱讀量,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好二、單元關(guān)鍵構(gòu)建(一)單元內(nèi)1.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)意思《小公雞和小鴨子》:積累"偷偷地、飛快地"”吃《樹和喜韻》:積累"嘰嘰喳喳、安安靜靜"等AABB格式的詞語(yǔ)及意《樹和喜鶴》:讀準(zhǔn)”一"的變調(diào),讀出節(jié)奏感及心情的變(二)單元間下第三單元:積累運(yùn)用表示動(dòng)作情狀的、動(dòng)賓結(jié)構(gòu)的、意義相對(duì)的、AABB等詞語(yǔ)。一下第四單元:積累X來X去的詞語(yǔ)。一上第四單元:初步接觸"一"的變調(diào)規(guī)律及朗讀。一下第三單元:讀好角色對(duì)話,讀出兒童詩(shī)的情趣。一下第七單元:讀好對(duì)話中的疑問句和祈使一下第八單元:讀出折使句的語(yǔ)氣,讀好多個(gè)角色之間的對(duì)課標(biāo)分析【識(shí)字與寫字】1.能借助拼音認(rèn)讀漢字,認(rèn)識(shí)常用字33個(gè),讀準(zhǔn)4個(gè)多音字,會(huì)寫20個(gè)字。2.認(rèn)識(shí)大寫字母,熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》,能借助漢語(yǔ)拼音認(rèn)讀漢字,學(xué)會(huì)用音序查字法和部3.掌握漢字常用的偏旁部首,能按基本的筆順規(guī)則用硬筆寫字,注意間架結(jié)構(gòu),初步感受【閱讀與鑒賞】2.結(jié)合上下文和生活實(shí)際了解課文中詞句的意思,在閱讀中積累詞語(yǔ)。和想法。誦讀兒童詩(shī),獲得初步的情感體驗(yàn),感受語(yǔ)4.嘗試閱讀整本書;課外閱讀總量不少于5萬字。5.積累自己喜歡的成語(yǔ)和格言警句,背誦優(yōu)秀詩(shī)文50【表達(dá)與交流】1.能認(rèn)真聽他人講話,努力了解講話的主要內(nèi)2.能較完整地講述小故事,能簡(jiǎn)要講述自己感興趣的見聞。4.積極參加討論,敢于發(fā)表自己的意見?!臼崂砼c探究】觀察字形,體會(huì)漢字部件之間的關(guān)系。梳理學(xué)過的字,感知漢字與生活的聯(lián)學(xué)情分析活動(dòng)識(shí)字與寫字1.經(jīng)過一年級(jí)上學(xué)期和前兩單元的學(xué)習(xí),學(xué)生擁有一定的識(shí)字量。學(xué)過的多音字。識(shí)字等多種識(shí)字方法。字的整體結(jié)構(gòu)以及偏旁部首名1.下冊(cè)識(shí)字量增2.會(huì)寫字難度增體字為主。字作為本冊(cè)教學(xué)重點(diǎn)。閱讀與1.具備了讀準(zhǔn)字音,讀通句子的能力。合課文插圖、生活實(shí)際說出文章大意的能力。3.具備積累運(yùn)用好詞佳句的意識(shí)。1.缺乏生活經(jīng)能力欠缺,無法1.采取獎(jiǎng)勵(lì)性評(píng)價(jià)機(jī)制,并結(jié)合孩子的興趣,引導(dǎo)和吸引孩3.引導(dǎo)學(xué)生在朗讀的基礎(chǔ)上去體會(huì)課文人物的思想感情、人物的心理活動(dòng),領(lǐng)會(huì)作者的寫表達(dá)與交流1.經(jīng)過一年級(jí)上學(xué)期和前兩單元的學(xué)習(xí),學(xué)生具備基本的口語(yǔ)交際能力。1.學(xué)生對(duì)已學(xué)過的內(nèi)容遺忘性較大,對(duì)已經(jīng)積累的語(yǔ)言、詞匯不還有待提高,例如語(yǔ)句銜接的不1.在平時(shí)教學(xué)中,要加強(qiáng)學(xué)鼓勵(lì)學(xué)生把話說完整。2.盡可能為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的情境,貼近學(xué)生生活,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入情境,進(jìn)行體驗(yàn)梳理與1.具備簡(jiǎn)單的歸類識(shí)字能力并能簡(jiǎn)單的運(yùn)用思維導(dǎo)圖等歸類工具進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的梳理。元的學(xué)習(xí),通過伙伴合作、交流等形式,具備基本的自主、合作與探究的能力。1.形聲字識(shí)字有理自己在活動(dòng)中的見聞和想法的1.積累、理解、運(yùn)用學(xué)習(xí)過嘗試運(yùn)用歸類工具。單元目標(biāo)【識(shí)字與寫字】1.通過了解構(gòu)字特點(diǎn)及規(guī)律,運(yùn)用看偏旁識(shí)記、字理識(shí)記、聯(lián)系圖片、聯(lián)系生活等多種識(shí)字方法,能結(jié)合具體的語(yǔ)境,在隨文學(xué)習(xí)中,結(jié)合生字的構(gòu)字特點(diǎn)進(jìn)行識(shí)字,完成本單元的識(shí)2.認(rèn)識(shí)常用漢字33個(gè),讀準(zhǔn)音,認(rèn)清形,了解義,正確規(guī)范3.學(xué)習(xí)正確使用字典的方法,學(xué)會(huì)用音序查字法查字典。獨(dú)立識(shí)字的能力和習(xí)慣?!鹃喿x與鑒賞】2.學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文了解詞語(yǔ)意思的方法,知道:孤單、快樂、獨(dú)自、有勁【表達(dá)與交流】1.懂得自己遇到困難可以尋求別人的幫助。2.在不同情境下會(huì)使用合適的禮貌用語(yǔ)。3.能大致講清楚自己的要求?!臼崂砼c探究】1.積累本單元由生字組成的詞語(yǔ)、課文中的詞語(yǔ),建立初步的歸類意識(shí)。《樹和喜鵲》引導(dǎo)學(xué)生積累意思相對(duì)的詞語(yǔ)和AABB結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)?!对趺炊伎焓?等動(dòng)賓短語(yǔ)的基礎(chǔ)上再拓展積累這類詞語(yǔ),詞語(yǔ)的積累要引導(dǎo)學(xué)生初步的歸類意識(shí)。2.參與并觀察生活中常見的伙伴之間的相處,體驗(yàn)伙伴之間的情單元任務(wù)群設(shè)夏的心情鑰的材課文性評(píng)投小手的朗讀課文樹和喜口語(yǔ)交際 1.課堂+線上朗讀3.詞語(yǔ)接龍課時(shí)分配學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容境,得伙伴之樂嘗試通過聯(lián)系上下文積累“吃得很歡、偷偷地、飛快地"等詞語(yǔ)的意思??斓?等詞語(yǔ)的意思。想象畫面,體會(huì)樹和喜鵲孤單、快樂的心積累"從前、后來"等意思相對(duì)的詞語(yǔ)和樂
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 期末句子專項(xiàng)復(fù)習(xí)(專項(xiàng)訓(xùn)練)-2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文統(tǒng)編版
- 第七單元知識(shí)過關(guān)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)
- 山東省棗莊市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)(上學(xué)期)試卷及答案
- 山東省棗莊市(2024年-2025年小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文)人教版專題練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案
- 員工培訓(xùn)問題與對(duì)策研究報(bào)告
- 彈力課件原創(chuàng)力文檔
- 2023年10月全國(guó)自考憲法學(xué)預(yù)測(cè)試題含解析
- 2022年上半年自考試05679憲法學(xué)部分真題含解析
- 2022年4月《憲法學(xué)》全國(guó)自考考題含解析
- 商務(wù)星球版地理八年級(jí)上冊(cè) 第四節(jié) 繁榮地方特色文化 教案
- Unit4MeetingthemuseStartingOutUnderstandingideas課件-外研版高中英語(yǔ)選擇性
- 2023年高職人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)探究
- GB/T 42249-2022礦產(chǎn)資源綜合利用技術(shù)指標(biāo)及其計(jì)算方法
- AC-DC電源芯片市場(chǎng)分析
- 國(guó)開電大-財(cái)務(wù)管理-形考任務(wù)1-4答案
- GB/T 27689-2011無動(dòng)力類游樂設(shè)施兒童滑梯
- GB/T 21010-2007土地利用現(xiàn)狀分類
- GB/T 13793-2016直縫電焊鋼管
- GB/T 11408-2013硫化促進(jìn)劑二硫化二苯駢噻唑(MBTS)
- 玉雕教學(xué)講解課件
- 部編版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《精衛(wèi)填?!方虒W(xué)反思3篇
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論