2023四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 一 萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)說(shuō)課稿 西師大版

2023四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)一萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)說(shuō)課稿西師大版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教材分析《萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)》是西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)的一章節(jié)，這一章節(jié)是在學(xué)生已經(jīng)掌握了1000以內(nèi)數(shù)的讀寫、數(shù)數(shù)和求比1000大幾的數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。本章節(jié)主要讓學(xué)生掌握萬(wàn)以上數(shù)的讀寫方法，認(rèn)識(shí)數(shù)位順序，了解數(shù)級(jí)的概念，以及能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)的大小比較。

在教學(xué)過(guò)程中，我將以課本內(nèi)容為主線，通過(guò)具體的數(shù)字實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生掌握萬(wàn)以上數(shù)的讀寫方法，并通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，我會(huì)注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感，使他們能夠更好地理解和運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本章節(jié)《萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)》的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要圍繞數(shù)感、邏輯思維、抽象思維和實(shí)踐能力進(jìn)行設(shè)計(jì)。

首先，通過(guò)本章節(jié)的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠培養(yǎng)出良好的數(shù)感，對(duì)萬(wàn)以上數(shù)有更加清晰和深入的理解。他們能夠通過(guò)數(shù)的讀寫和大小比較，對(duì)數(shù)的概念有更加直觀的感受，從而提高對(duì)數(shù)學(xué)問(wèn)題的敏感度和理解力。

其次，本章節(jié)的學(xué)習(xí)能夠鍛煉學(xué)生的邏輯思維能力。學(xué)生需要通過(guò)實(shí)例分析和實(shí)踐活動(dòng)，理解萬(wàn)以上數(shù)的數(shù)位順序和數(shù)級(jí)的概念，這需要他們能夠運(yùn)用已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行邏輯推理和判斷，提高解決問(wèn)題的能力。

再次，本章節(jié)的學(xué)習(xí)也需要學(xué)生具備一定的抽象思維能力。學(xué)生需要從具體的數(shù)字實(shí)例中，抽象出數(shù)的讀寫和大小比較的規(guī)律，理解數(shù)位的概念，這需要他們能夠進(jìn)行抽象思考，提高思維的深度和廣度。

最后，本章節(jié)的學(xué)習(xí)也注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題中，解決實(shí)際問(wèn)題，提高他們的實(shí)踐能力和應(yīng)用能力。三、學(xué)情分析在開始《萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)》這一章節(jié)的教學(xué)之前，我對(duì)學(xué)生的學(xué)情進(jìn)行了詳細(xì)的分析，以便更好地制定教學(xué)策略，提高教學(xué)效果。

首先，從學(xué)生的層次來(lái)看，我任教的四年級(jí)學(xué)生，他們的智力水平和發(fā)展速度各有差異。有的學(xué)生基礎(chǔ)較好，對(duì)數(shù)的讀寫和大小比較已經(jīng)非常熟悉，而有的學(xué)生則在這方面還存在一定的困難。因此，在教學(xué)過(guò)程中，我需要關(guān)注到每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，針對(duì)不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。

其次，從學(xué)生的知識(shí)和能力方面來(lái)看，大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了1000以內(nèi)數(shù)的讀寫、數(shù)數(shù)和求比1000大幾的數(shù)的基本能力。他們對(duì)數(shù)的讀寫方法有一定的了解，但在數(shù)位順序、數(shù)級(jí)的概念以及數(shù)的大小比較方面，還存在一定的模糊認(rèn)識(shí)。因此，在教學(xué)過(guò)程中，我需要通過(guò)具體的數(shù)字實(shí)例和實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，提高他們的邏輯思維能力和抽象思維能力。

再次，從學(xué)生的素質(zhì)方面來(lái)看，大部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科有著較高的興趣，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，積極參與課堂活動(dòng)。但也有部分學(xué)生在課堂上注意力不集中，對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科缺乏興趣，這可能會(huì)影響到他們的學(xué)習(xí)效果。因此，在教學(xué)過(guò)程中，我需要注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。

此外，學(xué)生在行為習(xí)慣方面也存在一定的差異。有的學(xué)生課前準(zhǔn)備不充分，課堂紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)；有的學(xué)生作業(yè)完成質(zhì)量不高，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏責(zé)任心。這些行為習(xí)慣會(huì)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果產(chǎn)生直接影響。因此，在教學(xué)過(guò)程中，我需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。

針對(duì)以上學(xué)情分析，我認(rèn)為在教學(xué)《萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)》這一章節(jié)時(shí)，應(yīng)注重以下幾點(diǎn)：

1.針對(duì)不同層次的學(xué)生，制定分層教學(xué)策略，確保每一個(gè)學(xué)生都能跟上教學(xué)進(jìn)度。

2.通過(guò)具體的數(shù)字實(shí)例和實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，提高他們的邏輯思維能力和抽象思維能力。

3.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。

4.加強(qiáng)課堂管理，培養(yǎng)良好的課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

5.關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，給予不同的學(xué)生個(gè)性化的關(guān)愛(ài)和指導(dǎo)，讓他們?cè)跀?shù)學(xué)學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī)。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有《萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)》這一章節(jié)所需的教材或?qū)W習(xí)資料。教材中應(yīng)包含萬(wàn)以上數(shù)的讀寫方法、數(shù)位順序、數(shù)級(jí)的概念和數(shù)的大小比較等內(nèi)容，以便學(xué)生能夠按照教材進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。

2.輔助材料：為了幫助學(xué)生更好地理解和掌握萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)，我準(zhǔn)備了與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的圖片、圖表、視頻等多媒體資源。這些資源能夠直觀地展示數(shù)的讀寫和大小比較的過(guò)程，使學(xué)生能夠更加直觀地理解數(shù)的概念。

3.實(shí)驗(yàn)器材：本章節(jié)不涉及實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，因此不需要準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材。如果后續(xù)有實(shí)驗(yàn)課程，我將提前確保實(shí)驗(yàn)器材的完整性和安全性，并為學(xué)生提供正確的實(shí)驗(yàn)操作指導(dǎo)。

4.教室布置：根據(jù)教學(xué)需要，我將對(duì)教室進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟贾?。在教室中設(shè)置分組討論區(qū)，以便學(xué)生能夠在小組內(nèi)進(jìn)行討論和交流，促進(jìn)合作學(xué)習(xí)。同時(shí)，如果有實(shí)驗(yàn)操作臺(tái)的需求，我也會(huì)安排相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作區(qū)域，確保學(xué)生有足夠的空間進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作。

5.教學(xué)工具：為了提高教學(xué)效果，我還將準(zhǔn)備多媒體投影儀、白板、黑板等教學(xué)工具。通過(guò)這些工具，我可以將教學(xué)內(nèi)容直觀地展示給學(xué)生，并進(jìn)行互動(dòng)式的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

6.學(xué)習(xí)任務(wù)單：為了幫助學(xué)生更好地進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，我準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)任務(wù)單。學(xué)習(xí)任務(wù)單中包含了本章節(jié)的主要知識(shí)點(diǎn)和練習(xí)題，學(xué)生可以根據(jù)任務(wù)單進(jìn)行自我檢測(cè)和鞏固所學(xué)知識(shí)。

7.教學(xué)反饋表：為了及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和反饋，我準(zhǔn)備了教學(xué)反饋表。學(xué)生可以在反饋表中寫下他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的困惑和問(wèn)題，以便我能夠及時(shí)進(jìn)行解答和指導(dǎo)。五、教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，大家好！我們今天要學(xué)習(xí)的是一萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)。在開始學(xué)習(xí)之前，我想先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：在生活中，你們有沒(méi)有遇到過(guò)需要表示很多物體或者金額的情況？比如，超市里商品的價(jià)格、家里藏書的本數(shù)等等。這些問(wèn)題其實(shí)都與我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。希望通過(guò)這些問(wèn)題，能夠激發(fā)大家的興趣，讓我們一起探索一萬(wàn)以上數(shù)的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解一萬(wàn)以上數(shù)的基本概念。一萬(wàn)以上數(shù)指的是大于等于10000的數(shù)。在生活中，我們經(jīng)常遇到這樣的數(shù)，比如人數(shù)、車輛數(shù)量等。掌握一萬(wàn)以上數(shù)的讀寫方法，對(duì)我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ鞫加泻艽髱椭?/p>

2.案例分析：接下來(lái)，我們來(lái)看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了一萬(wàn)以上數(shù)在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問(wèn)題。比如，我們國(guó)家的人口數(shù)量、城市的建筑總面積等，這些都是一萬(wàn)以上數(shù)的具體應(yīng)用。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)數(shù)位順序和數(shù)級(jí)的概念。對(duì)于這兩個(gè)重點(diǎn)，我會(huì)通過(guò)舉例和比較來(lái)幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與一萬(wàn)以上數(shù)相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。比如，討論我國(guó)人口數(shù)量的增長(zhǎng)趨勢(shì)等。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示一萬(wàn)以上數(shù)的基本讀寫方法。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“一萬(wàn)以上數(shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過(guò)程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。我會(huì)提出一些開放性的問(wèn)題來(lái)啟發(fā)他們的思考，如：“一萬(wàn)以上數(shù)在生活中的哪些場(chǎng)景中用到？”“如何快速準(zhǔn)確地讀寫一萬(wàn)以上數(shù)？”等。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來(lái)分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識(shí)掌握：學(xué)生將能夠掌握一萬(wàn)以上數(shù)的讀寫方法，理解數(shù)位順序和數(shù)級(jí)的概念。他們能夠準(zhǔn)確地讀寫一萬(wàn)以上的數(shù)，并能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)的大小比較。

2.能力提升：學(xué)生的邏輯思維能力和抽象思維能力將得到提升。他們能夠通過(guò)實(shí)例分析和實(shí)踐活動(dòng)，理解數(shù)的讀寫和大小比較的規(guī)律，并能夠運(yùn)用這些規(guī)律解決實(shí)際問(wèn)題。

3.學(xué)習(xí)興趣：通過(guò)有趣的教學(xué)情境和實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣將得到激發(fā)。他們將對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科產(chǎn)生更濃厚的興趣，并愿意主動(dòng)參與課堂學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)探索。

4.自主學(xué)習(xí)：學(xué)生將能夠獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)單，通過(guò)自主學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。他們將能夠自我檢測(cè)自己的學(xué)習(xí)成果，并及時(shí)糾正錯(cuò)誤。

5.合作能力：通過(guò)小組討論和實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生的合作能力將得到培養(yǎng)。他們能夠與同學(xué)們進(jìn)行有效的溝通和合作，共同解決問(wèn)題，并分享自己的學(xué)習(xí)成果。

6.問(wèn)題解決：學(xué)生將能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題中，解決實(shí)際問(wèn)題。他們將能夠運(yùn)用數(shù)的讀寫和大小比較的方法，解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題，提高解決問(wèn)題的能力。七、教學(xué)反思與總結(jié)2.教學(xué)總結(jié)：在本節(jié)課的教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在知識(shí)、技能和情感態(tài)度等方面都有很大的收獲和進(jìn)步。首先，學(xué)生們能夠掌握萬(wàn)以上數(shù)的讀寫方法，理解數(shù)位順序和數(shù)級(jí)的概念，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)的大小比較。其次，學(xué)生們通過(guò)小組討論和實(shí)踐活動(dòng)，提高了合作能力和解決問(wèn)題的能力。最后，學(xué)生們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科產(chǎn)生了更濃厚的興趣，愿意主動(dòng)參與課堂學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)探索。

3.改進(jìn)措施和建議：針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足，我提出以下改進(jìn)措施和建議。首先，我應(yīng)該在教學(xué)方法上進(jìn)行更多的嘗試和創(chuàng)新，以激發(fā)學(xué)生的思考和興趣。其次，我應(yīng)該更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)別差異，給予不同的學(xué)生個(gè)性化的指導(dǎo)和支持。最后，我應(yīng)該在實(shí)踐活動(dòng)的設(shè)計(jì)上進(jìn)行更多的思考和創(chuàng)新，以幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)。八、板書設(shè)計(jì)①萬(wàn)以上數(shù)的讀寫方法

②數(shù)位順序和數(shù)級(jí)的概念

③數(shù)的大小比較

2.數(shù)位順序：

①數(shù)位順序表

②從右到左，依次是萬(wàn)位、千位、百位、十位、個(gè)位

3.數(shù)級(jí)概念：

①萬(wàn)級(jí)、十萬(wàn)級(jí)、百萬(wàn)級(jí)等

②每一級(jí)由四個(gè)數(shù)位組成

4.數(shù)的大小比較：

①比較位數(shù)

②位數(shù)多的數(shù)大于位數(shù)少的數(shù)

③位數(shù)相同，從左到右比較每一位上的數(shù)

④每一位上的數(shù)都相同，則這個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)大

5.趣味性設(shè)計(jì)：

①用有趣的符號(hào)和圖形來(lái)標(biāo)注重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

②用彩色粉筆書寫，增加視覺(jué)吸引力

③設(shè)計(jì)一個(gè)數(shù)學(xué)游戲或謎語(yǔ)，與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)，激發(fā)學(xué)生興趣

八、板書設(shè)計(jì)

1.萬(wàn)以上數(shù)的認(rèn)識(shí)：

-讀寫方法

-數(shù)位順序