《燭之武退秦師》(正式)解析

燭之武退秦師

《左傳》

有一種文字蒼老遒勁，那是我們古老的方塊漢字；有一種聲音永不消逝，那是先哲發(fā)出的智慧箴言；有一種精神永不褪色，那是先賢樹(shù)立的人格豐碑；有一種力量催人奮進(jìn)，那是仁人志士的振臂高呼。

輝煌的史冊(cè)浸染著先人的血汗和淚水，凝固著他們的英姿與智慧。不管他們的出身是高貴還是卑微，他們的事業(yè)是成功還是失敗，他們的一生是高歌還是低吟，也不管我們是肯定還是否定，贊揚(yáng)抑或詆毀，他們都曾在這片熱土上走過(guò)，他們也將繼續(xù)以不同的方式活在后人的記憶里。

《左傳》又名《春秋左氏傳》，是我國(guó)第一部詳細(xì)完整的編年體歷史著作，相傳是魯國(guó)的史官左丘明所著?！蹲髠鳌肥恰洞呵镒笫蟼鳌返暮?jiǎn)稱，又名《左氏春秋》。因?yàn)椤蹲髠鳌泛汀豆騻鳌贰豆攘簜鳌范际菫榻庹f(shuō)《春秋》而作，所以它們又被稱作“春秋三傳”。

《左傳》主要記載了東周前期240多年各國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交和文化方面的一些事件?！蹲髠鳌访鑼懭宋锷鷦?dòng)細(xì)致，人物語(yǔ)言富有文學(xué)色彩，敘寫戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)以記敘戰(zhàn)前準(zhǔn)備、戰(zhàn)后論戰(zhàn)為主，略寫戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)過(guò)，記錄了不少外交辭令、議論、諫說(shuō)，是研究我國(guó)先秦歷史很有價(jià)值的文獻(xiàn)。關(guān)于《左傳》我國(guó)古代史書有哪幾種體例？

①通史：不間斷地記敘自古及今的歷史事件，如《史記》。

②斷代史：記錄某一時(shí)期或某一朝代的歷史，如《漢書》。

③編年體：以年代為線索編排的有關(guān)歷史事件，如《左傳》。

④國(guó)別體：以國(guó)家為單位分別記敘的歷史，如《戰(zhàn)國(guó)策》。

⑤紀(jì)傳體：通過(guò)記敘人物活動(dòng)反映歷史事件，如《史記》。

⑥紀(jì)事本末體：以事件為主線，將有關(guān)專題材料集中在一起，首創(chuàng)于南宋的袁樞，如袁樞的《通鑒紀(jì)事本末》。簡(jiǎn)介背景:

晉國(guó)是西部的一個(gè)古老國(guó)家。晉國(guó)祖先是唐叔虞。唐叔虞是周武王的小兒子，成王幼弟。唐是地名，位于黃河與汾水之間，方圓百里。叔是排行。叔虞出生時(shí)手握“虞”字，就以虞為名，字子于。尚在孩提時(shí)，成王桐葉封弟，封叔虞于唐。唐叔虞后代于此繁衍生息，就是后來(lái)的晉國(guó)。到了春秋時(shí)代，晉國(guó)統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部發(fā)生斗爭(zhēng)，公子重耳被迫流亡，歷經(jīng)衛(wèi)國(guó)、齊國(guó)、曹國(guó)、宋國(guó)、鄭國(guó)、楚國(guó)、秦國(guó)等諸侯國(guó)。重耳在各國(guó)遭遇不盡相同。齊國(guó)是以厚禮相待，而在經(jīng)過(guò)鄭國(guó)時(shí)，鄭國(guó)大夫叔瞻勸鄭君說(shuō)如果不能厚待重耳，就要把他殺了。重耳到了楚國(guó)，受到優(yōu)厚的招待，并許諾楚王，有朝一日兩國(guó)交戰(zhàn)先退避九十里。后來(lái)秦穆公出于政治投機(jī)，派人把重耳請(qǐng)到秦國(guó)，并把女兒嫁給重耳，秦晉結(jié)下姻親關(guān)系，這就歷史上的秦晉之好。今天兩家要聯(lián)姻，還說(shuō)欲結(jié)秦晉，當(dāng)由此而出。再后來(lái)，秦穆公派兵把重耳護(hù)送回國(guó)當(dāng)了國(guó)君，就是晉文公。

晉文公果然極富政治才能。在大臣狐偃、賈佗等人協(xié)助下，晉文公采取了一系列整頓政治、經(jīng)濟(jì)的措施。經(jīng)過(guò)幾年經(jīng)營(yíng)，晉國(guó)國(guó)力大為增強(qiáng)，稱霸的欲望迅速膨脹，而楚國(guó)卻成了前進(jìn)路上的最大障礙。公元前632年，晉楚兵戎相見(jiàn)，晉文公先是退避三舍，以報(bào)優(yōu)待之恩，再聯(lián)合齊、宋、秦之師破楚于城濮，從而使晉文公確立了繼齊桓公之后的霸主地位。城濮之戰(zhàn)中，鄭國(guó)幫助了楚國(guó)，又加上重耳流亡期間結(jié)下的恩怨，公元前630年，晉國(guó)聯(lián)合秦國(guó)包圍鄭國(guó)，要把鄭國(guó)國(guó)君叫出來(lái)好好辱罵一頓。鄭人害怕，獻(xiàn)上叔瞻的頭顱仍解決不了問(wèn)題，萬(wàn)不得已，走出一步險(xiǎn)棋，派燭之武實(shí)施離間計(jì)。

晉國(guó)為什么要聯(lián)合秦國(guó)攻鄭呢？因?yàn)楫?dāng)時(shí)秦國(guó)也要爭(zhēng)奪霸權(quán)，也需向外擴(kuò)張。發(fā)生在公元前632年的城濮之戰(zhàn)，事實(shí)上是兩大軍事集團(tuán)間的戰(zhàn)爭(zhēng)。一方是晉文公率晉、宋、齊、秦四國(guó)聯(lián)軍，另一方則是以楚為主的楚、陳、蔡、鄭四國(guó)聯(lián)軍。兩年后，當(dāng)晉國(guó)發(fā)動(dòng)對(duì)鄭國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，自然要尋找得力的伙伴。秦晉歷史上關(guān)系一直很好；更重要的是，秦也有向外擴(kuò)張的欲望，于是秦晉聯(lián)合也就必然了。

春秋時(shí)期形勢(shì)圖秦晉鄭楚無(wú)能為()也已共()其乏困秦伯說(shuō)(),與鄭人盟夫()晉,何厭之有微夫()人之力不及此wéifúgōngyuèfú

佚之狐（）fán

zhuìquē秦軍氾()南若不闕()秦夜縋()而出失其所與,不知（）使杞()子、逢（）孫戍（）之

zhìqǐpángyìshù我來(lái)讀讀課文串講:

晉侯、秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。

以：因?yàn)?/p>

于：對(duì)無(wú)禮于晉=于晉無(wú)禮介詞結(jié)構(gòu)后置軍：駐軍。名詞作動(dòng)詞問(wèn)：第一段寫了哪些內(nèi)容？寫出了形勢(shì)

(“晉侯、秦伯圍鄭”，兩大國(guó)圍一小國(guó)——兵臨城下，形勢(shì)嚴(yán)峻)；寫出圍鄭原因(“以其無(wú)禮于晉，且貳于楚”，兩事與晉利害相關(guān)，和秦利害關(guān)系不大——秦可以爭(zhēng)取)；寫出駐軍位置(“晉軍函陵，秦軍汜南”，分兵駐扎——鄭有機(jī)會(huì)單獨(dú)與秦接觸)。

第一段段意可概括（選擇題）1、介紹燭之武退秦師的歷史背景。2、晉、秦圍鄭

答案:選2。（因?yàn)閲嵉钠鹨騺?lái)自于晉國(guó)）3、秦、晉圍鄭佚之狐言于鄭伯曰：“國(guó)危矣，若使?fàn)T之武見(jiàn)秦君，師必退。”公從之。辭曰：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無(wú)能為也已?！惫唬骸拔岵荒茉缬米樱窦倍笞?，是寡人之過(guò)也。然鄭亡，子亦有不利焉?！痹S之。言于鄭伯=于鄭伯言若：如果，假如。使：派師：軍隊(duì)辭：推辭之：用于主謂之間，取消句子的獨(dú)立性，助詞。猶：尚且為：做（什么）已：同“矣”用：重用

而：才是：這

過(guò)：過(guò)錯(cuò)然：然而（燭之武）許：答應(yīng)之：這件事第二段段意概括（選擇題）1、鄭伯引咎自責(zé)。2、鄭伯勸燭之武接受任命。3、燭之武臨危受命。答案：選3。（因?yàn)楸疚闹魅斯菭T之武）

①佚之狐的話對(duì)刻劃燭之武的形象有何作用？

“師必退”表現(xiàn)了佚之狐對(duì)燭之武的了解與信任，使讀者未見(jiàn)其人，先知其才，從側(cè)面表現(xiàn)了燭之武的才能。

②鄭伯是如何說(shuō)服燭之武的？

當(dāng)鄭伯準(zhǔn)備使?fàn)T之武見(jiàn)秦君時(shí)，卻遭到拒絕：“臣之壯也，猶不如人；今老矣，無(wú)能為也已。”鮮明地流露出對(duì)年輕時(shí)未被重用而產(chǎn)生的牢騷與不滿。而鄭伯則表現(xiàn)得大度寬容而不卑不亢?！拔岵荒茉缬米樱窦倍笞?，是寡人之過(guò)也。然鄭亡，子亦有不利焉?！毕惹鹱载?zé)，動(dòng)之以情；后以國(guó)家大義警之，曉之以理。于是，燭之武只得“許之”。

夜縋而出，見(jiàn)秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東道主，行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害。夜：在夜里。名詞作狀語(yǔ)。既：已經(jīng)亡：使…滅亡。使動(dòng)用法敢以（這事）煩……越：越過(guò)。以：而。鄙：把…當(dāng)作邊邑。意動(dòng)遠(yuǎn)：遠(yuǎn)國(guó)。形容詞作名詞其：這件焉：為什么用：因以：而厚：雄薄：削以為：把（它）作為行李：出使的人乏困：缺少的(東西)。所害：所+動(dòng)詞=名詞性詞組

且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之?！鼻夭f(shuō)，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫戍之，乃還。嘗：曾為：給濟(jì)：渡河版：防御工事所知：所+動(dòng)詞

夫：發(fā)語(yǔ)詞有何厭：厭：滿足之：賓語(yǔ)前置的標(biāo)志東：在東邊。名詞作狀語(yǔ)。封：使……作疆界。名詞使動(dòng)肆：擴(kuò)張。形容詞作動(dòng)詞闕：削減焉：哪里以：而唯：希望圖：考慮說(shuō)：通“悅”盟：結(jié)盟戍：守衛(wèi)

乃：于是第三段段意可概括為（選擇題）1、秦伯撤軍。2、秦伯被燭之武說(shuō)服撤軍。3、燭之武說(shuō)退秦師。答案：選3。從主人公的角度概括。

子犯請(qǐng)擊之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所與，不知；以亂易整，不武。吾其還也?！币嗳ブＶ捍盖剀娢ⅲ海ㄈ绻](méi)有夫人：那人及：達(dá)到因：依靠而：卻敝：損害所與：所交往的人。所+動(dòng)詞知：通“智”，明智。亂：(軍隊(duì))散亂

易：替代武：指使用武力時(shí)所應(yīng)遵守的道義準(zhǔn)則。其：還是。表商量或希望語(yǔ)氣。去：離開(kāi)之：代鄭國(guó)第四段段意可概括（選擇題）1、晉師撤離鄭國(guó)。2、晉軍撤離，鄭國(guó)解圍答案：兩者皆可。全文翻譯:晉文公、秦穆公聯(lián)合圍攻鄭國(guó)，因?yàn)猷崌?guó)曾對(duì)晉文公無(wú)禮，并且在與晉國(guó)結(jié)盟的情況下又與楚國(guó)結(jié)盟。晉軍駐扎在函陵，秦軍駐扎在氾南。佚之狐對(duì)鄭伯說(shuō)：“鄭國(guó)處于危險(xiǎn)之中，如果能派燭之武去見(jiàn)秦伯，一定能說(shuō)服他們撤軍?！编嵅饬恕T之武推辭說(shuō)：“我年輕時(shí)，尚且不如別人；現(xiàn)在老了，做不成什么了?！编嵨墓f(shuō)；“我早先沒(méi)有重用您，現(xiàn)在危急之中求您，這是我的過(guò)錯(cuò)。然而鄭國(guó)滅亡了，對(duì)您也不利啊!”燭之武就答應(yīng)了。

夜晚用繩子將燭之武從城上放下去，去見(jiàn)秦伯，燭之武說(shuō)：“秦、晉兩國(guó)圍攻鄭國(guó)，鄭國(guó)已經(jīng)知道要滅亡了。如果滅掉鄭國(guó)對(duì)您有好處，那就煩勞您手下的人了。越過(guò)晉國(guó)把遠(yuǎn)方的鄭國(guó)作為秦國(guó)的東部邊境，您知道是困難的，您何必要滅掉鄭國(guó)而增加鄰邦晉國(guó)的土地呢？鄰邦的國(guó)力雄厚了，您的國(guó)力也就相對(duì)削弱了。假如放棄滅鄭的打算，而讓鄭國(guó)作為您秦國(guó)東道上的主人，秦國(guó)使者往來(lái)，鄭國(guó)可以隨時(shí)供給他們所缺乏的東西，對(duì)您秦國(guó)來(lái)說(shuō)，也沒(méi)有什么害處。況且，您曾經(jīng)對(duì)晉惠公有恩惠，他也曾答應(yīng)把焦、瑕二邑割讓給您。然而，他早上渡河歸晉，晚上就筑城拒秦，這是您知道的。晉國(guó)有什么滿足的呢？現(xiàn)在它已把鄭國(guó)當(dāng)作東部的疆界，又想擴(kuò)張西部的疆界。如果不侵損秦國(guó)，晉國(guó)從哪里取得它所企求的土地呢？秦國(guó)受損而晉國(guó)受益，您好好掂量掂量吧！”秦伯高興了，就與鄭國(guó)簽訂了盟約。并派杞子、逢孫、楊孫幫鄭國(guó)守衛(wèi)，就率軍回國(guó)。

子犯請(qǐng)求晉文公下令攻擊秦軍。晉文公說(shuō)：“不行！假如沒(méi)有那人的支持，我就不會(huì)有今天。借助了別人的力量而又去損害他，這是不仁義的；失掉自己的同盟國(guó)，這是不明智的；以混亂代替聯(lián)合一致，這是不勇武的。我們還是回去吧！”這樣晉軍也撤離了鄭國(guó)。結(jié)構(gòu)晉秦圍鄭臨危受命說(shuō)退秦師晉師撤離亡鄭利晉闕秦存鄭利秦晉忘恩負(fù)義，不可共事三點(diǎn)理由燭之武說(shuō)服秦君的三點(diǎn)理由：

一、若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)事。越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。（滅鄭危秦）二、若舍鄭以為東道主，行李之往來(lái)，共其乏困，君亦無(wú)所害。（存鄭益秦）三、且君嘗為晉君賜矣,許君焦、瑕，朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。（晉貪無(wú)厭）秦晉圍鄭形勢(shì)圖氾南鄭秦晉函陵氾南秦軍晉軍秦晉圍鄭形勢(shì)圖鄭秦晉函陵氾南燭之武佚之狐鄭伯秦伯晉侯子犯說(shuō)退秦軍逼退晉軍晉軍秦軍課文內(nèi)容探討1．本文記敘的主要人物和事件是什么？課文題目即是。（“燭之武”“退秦師”）2．燭之武為什么能臨危受命？

明確：一是鄭伯態(tài)度誠(chéng)懇，勇于自責(zé)，并曉之以理；一是燭之武深明大義，有愛(ài)國(guó)思想且腹有良謀、成竹在胸。3．燭之武為什么能夠說(shuō)服秦伯退兵呢？明確：主要是燭之武善于利用秦晉之間的矛盾，言談中又似乎處處都在為秦國(guó)的利益著想，從而打動(dòng)了秦伯，讓秦伯欣然接受了他的意見(jiàn)。4、燭之武怎樣一步一步說(shuō)服秦穆公？

第一步：欲揚(yáng)先抑，以退為進(jìn)（鄭既知亡矣）。

第二步：闡明利害，動(dòng)搖秦君（鄰之厚，君之薄也）。

第三步：替秦著想，以利相誘（君亦無(wú)所害）。

第五步：推測(cè)未來(lái)，勸秦謹(jǐn)慎（唯君圖之）。

第四步：引史為例，挑撥秦晉（君之所知也）。燭之武的形象燭之武志士勇士辯士以國(guó)家利益為重，深明大義的愛(ài)國(guó)志士?jī)绍娊粦?zhàn)，生死未卜；出使秦師，成敗難料；勇入秦營(yíng)，知難而上。不卑不亢，機(jī)智善辯

一言之辯，重于九鼎之寶三寸之舌，強(qiáng)于百萬(wàn)之師

——?jiǎng)③摹段男牡颀垺吠卣梗籂T之武這么能干，以我們現(xiàn)在的眼光來(lái)看，他是不是也有一些小小的缺點(diǎn)呢？

在推銷自己這點(diǎn)上，春秋之“士”遠(yuǎn)不如戰(zhàn)國(guó)之“士”放得開(kāi)。商鞅、馮諼、范睢、蘇秦，哪一個(gè)不是在竭力運(yùn)籌、想方設(shè)法（有的甚至不擇手段）去干謁王侯，以期受到垂青授以大任，創(chuàng)出一番功業(yè)而名垂史冊(cè)呢？我覺(jué)得，在燭之武的心里，更多的還珍藏著做為“士”的標(biāo)志之一的清高與孤傲?！笆繛橹赫咚馈?，如果碰不上一個(gè)敬賢禮士、思賢若渴的開(kāi)明君主，寧可老死家中、默默無(wú)聞，也絕不涎皮賴臉的去求人家賞給自己一個(gè)板凳、彎腰低頭地做一個(gè)平庸的官僚。他們?nèi)松钅旮涣?qiáng)的歲月在磋砣中消磨逝去，我們可以為他們惋惜，但我們必須向他們那高傲的靈魂敬禮！二、鄭伯1、善于納諫

2、勇于自責(zé)3、精于言辭

三、佚之狐：

是一個(gè)“慧眼識(shí)英雄的伯樂(lè)”。是他發(fā)現(xiàn)并舉薦了燭之武這匹千里馬給鄭伯,從而挽救了鄭國(guó)覆亡的命運(yùn)；是一個(gè)胸藏韜略，臨危不懼，遇事冷靜，能謀善斷，高瞻遠(yuǎn)矚的杰出之士。他對(duì)天下形勢(shì)洞若觀火，“國(guó)危矣,若使?fàn)T之武見(jiàn)秦君,師必退”。寥寥數(shù)語(yǔ)，足見(jiàn)其不同凡響。

討論探究1、燭之武能言善辯，才智過(guò)人。這樣的人為何老不見(jiàn)用？2、鄭伯

作為當(dāng)權(quán)者做得如何？從中要汲取怎樣的教訓(xùn)？3、佚之狐真的是慧眼識(shí)英雄的伯樂(lè)嗎？他自己為什么不去說(shuō)秦而舉薦了燭之武呢？他對(duì)燭之武是很了解的，為什么到現(xiàn)在才舉薦呢？

他這是一種什么心理？

當(dāng)權(quán)者不注意選拔人才，有權(quán)者的嫉妒教訓(xùn)：一定要不斷挖掘和重視人才，不要等到危機(jī)出現(xiàn)后再重用人才。人如其名，佚之狐身上的狐味太重。只身入虎狼之地，能否說(shuō)服秦伯誰(shuí)也不敢打保票，稍有不慎，惹惱了秦伯，自己掉了腦袋不算，還可能被牢牢的釘在歷史的恥辱柱上讓后人指指點(diǎn)點(diǎn)。抬出燭之武，既能提高成功的幾率，在成就燭之武的同時(shí)自己也落個(gè)“伯樂(lè)”的美名。所以說(shuō)他是一條狡猾的狐貍！

——嫉妒、紅眼病。本文的主要特點(diǎn)是:①情節(jié)波瀾起伏：大軍壓境——佚之狐薦燭之武——燭之武推辭——鄭伯平息燭之武的怨氣——燭之武出使退敵成功——子犯建議攻秦兵——晉公再曉之以理.②伏筆與照應(yīng)得當(dāng).③敘事詳略得當(dāng).學(xué)習(xí)文言文應(yīng)掌握：詞類活用、一詞多義、古今異義、通假字、特殊句式、偏義復(fù)詞、等現(xiàn)象。一、詞類活用晉軍函陵，秦軍氾南（駐軍，駐扎）越國(guó)以鄙遠(yuǎn)（以……為邊邑）與鄭人盟（訂了盟約；建立同盟）唯君圖之（計(jì)劃，考慮）既東封鄭（使…成為疆界）闕秦以利晉（使…得利）（一）名詞→動(dòng)詞

（二）名詞→狀語(yǔ)

既東封鄭，又欲肆其西封（在東邊）夜縋而出（在晚上，當(dāng)晚）朝濟(jì)而夕設(shè)版焉（在早上；到黃昏）（三）動(dòng)詞→名詞

君亦無(wú)所害（害處）且君嘗為晉君賜矣（恩惠，好處）（四）形容詞→名詞越國(guó)以鄙遠(yuǎn)（遠(yuǎn)方，邊遠(yuǎn)的地方）共其乏困（缺少的東西）（五）形容詞→動(dòng)詞因人之力而敝之（損害）肆其西封（擴(kuò)張、延伸）（六）一般動(dòng)詞的使動(dòng)燭之武退秦師（使….退卻）若不闕秦，將焉取之？（使…減少）若亡鄭而有益于君（使…滅亡）二、一詞多義現(xiàn)象

古今的一詞多義現(xiàn)象都一樣，以本義為基本意義，或引申，或比喻，使詞義生動(dòng)豐富，富有感情色彩，翻譯要依據(jù)語(yǔ)境，推敲理解，再確定具體含義。如說(shuō)

《古漢語(yǔ)常用字字典》229頁(yè)，①陳述，解說(shuō)；②言論，主張，學(xué)說(shuō)；③勸說(shuō)，說(shuō)服，音shuì；④喜歡，高興，音yuè。如“秦伯說(shuō)”（④高興，音yuè）1、貳⑴國(guó)不堪貳，君將若之何？(《左傳》)。⑵以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也。⑶不遷怒，不貳過(guò)。(《論語(yǔ)》)。2、許⑴許君焦、暇……⑵雜然相許。(《愚公移山》)

⑶約潭中魚(yú)可百許頭。(《小石潭記》)

⑷先生，不知何許人也。(陶淵明《五柳先生傳》)“二”的大寫從屬二主再，重復(fù)答應(yīng)，聽(tīng)從贊同約數(shù)表處所3、闕①què

古代宮殿前兩邊的高建筑物。

②què

城樓

③què

皇宮，引申為朝廷

④quē

通“缺”

⑤jué

挖掘，引申為侵損，削減。

4、微①細(xì)小，輕微(同現(xiàn)義)②衰敗國(guó)勢(shì)衰微。

③卑賤(例：《史記?曹相國(guó)世家》：“參如微時(shí)，與蕭何善。”)④幽微，精妙。微言大義(成語(yǔ))⑤隱蔽，不顯露。見(jiàn)微知著(成語(yǔ))⑥如果沒(méi)有。(例：《岳陽(yáng)樓記》：“微斯人，吾誰(shuí)與歸？”)5、敝①壞，破舊。(例：方苞《左忠毅公逸事》：“使史更敝衣草屨。”)②謙詞敝人

③疲憊(例：《資治通鑒》：“曹操之眾，遠(yuǎn)來(lái)疲敝?！?④損害，衰敗。因人之力以敝之。(本文)6、以①以其無(wú)禮于晉(因?yàn)椋B詞)②敢以煩執(zhí)事(拿，用，介詞)③越國(guó)以鄙遠(yuǎn)(表順承，連詞)④焉用亡鄭以陪鄰(表順承，連詞)⑤若舍鄭以為東道主(把，介詞)7、而①今急而求子(才，連詞，表順承)②夜縋而出(表修飾，連詞)③若亡鄭而有利于君(表順承，連詞)④朝濟(jì)而夕設(shè)版焉。(表轉(zhuǎn)折，連詞)8、焉①子亦有不利焉。(語(yǔ)氣詞，表陳述)②焉用亡鄭以陪鄰？(疑問(wèn)副詞，為什么)③若不闕秦，將焉取之(疑問(wèn)副詞，怎么能)④且焉置土石(疑問(wèn)代詞，哪里)⑤以俟夫觀人風(fēng)者得焉(代詞，之)⑥永之人爭(zhēng)奔走焉(兼詞，于此)三、通假字

通假指的是文言中音同、音近互相通用和假借的現(xiàn)象。

凡兩個(gè)讀音相同或相近，意義也相通的詞就叫通用。如“反”通“返”，“知”通“智”。

凡兩個(gè)讀音相同或相近而意義毫不相干的詞，古代有時(shí)可以借代，叫假借。如“要”代“邀”，“簡(jiǎn)”代“揀”。被代替的“邀”、“揀”叫做“本字”或“正字”。通假字如:今老矣,無(wú)能為也已如:秦伯說(shuō)如:行李之往來(lái),共其乏困如:失其所與,不知何厭之有？

1.“已”通“矣”，了2.“說(shuō)”通“悅”,高興3.“共”通“供”,供應(yīng)4.“知”通“智”,明智5.“厭”通“饜”，滿足

四、古今異義（古/今）貳于楚也（從屬二主、有二心,動(dòng)詞/數(shù)詞，二的大寫）以為東道主（東方道路上的主人/請(qǐng)客的主人）行李之往來(lái)（出使的人/指外出的人攜帶的隨身物品）今急而求子（您，多指男子/兒子）越國(guó)以鄙遠(yuǎn)（以……為邊境/粗鄙、低下）以煩執(zhí)事（婉指秦穆公/掌管某事的人）亦去之（離開(kāi)/距離）微夫人之力（那個(gè)人/尊稱人的妻子）五、特殊的句式（一）省略句（燭之武）許之（省主語(yǔ)）（燭之武）辭曰：“臣之壯也……”（省主語(yǔ)）（晉惠公）許君焦、瑕（省主語(yǔ)）（燭之武）夜縋而出（省主語(yǔ)）敢以（之）煩執(zhí)事（省賓語(yǔ)）晉軍（于）函陵，秦軍（于）氾南（省介詞）（二）倒裝句以其無(wú)禮[于晉]（于晉無(wú)禮──介賓短語(yǔ)后置或狀語(yǔ)后置）且貳于楚也（于楚從屬──同上）佚之狐言于鄭伯（于鄭伯言──同上）若亡鄭而有益于君（于君——同上）何厭之有（有何厭──賓語(yǔ)前置）（三）判斷句1.鄰之厚，君之薄也。（也表判斷）2.以亂易整，不武。（否定判斷句）（四）固定句1.焉用亡鄭以陪鄰（為什么要…，何必…）

2.夫晉，何厭之有？（….怎么….）練習(xí)題：⒈對(duì)下列句中劃線詞語(yǔ)解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A、晉軍函陵（軍：軍隊(duì)）B、貳于楚也（貳：從屬二主）

C、是寡人之過(guò)也（是：這）D、亡鄭以陪鄰（陪：增加）A⒉下列句中劃線詞，意義相同的一組是（）A、然鄭亡，子亦有不利焉。闕秦以利晉，唯君圖之B、既東封鄭，又欲肆其西封。C、越國(guó)以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。D、若不闕秦。闕秦以利晉。D⒊下列“其”字意義不同于其他三項(xiàng)的是（）A、君知其難也B、共其乏困C、又欲肆其西封D、吾其還也D⒋與“許之”句式相同的一項(xiàng)是（）A、鄰之厚，君之薄也B、夫晉，何厭之有C、敢以煩執(zhí)事D、佚之狐言于鄭伯曰C⒌下列解釋不正確的一項(xiàng)是（）A、然鄭亡，子亦有不利焉：然而鄭國(guó)滅亡了，對(duì)您也不利啊！B、秦伯說(shuō)，與鄭人盟：秦伯很高興，與鄭國(guó)簽訂了盟約C、且君嘗為晉君賜矣：況且您曾經(jīng)接受晉國(guó)的恩惠D、若舍鄭以為東道主：如果您能放棄圍攻鄭國(guó)而把它當(dāng)作東方道路上的主人C6、下列各句中“以”字的意義和用法與“越國(guó)以鄙遠(yuǎn)”中的“以”相同的一項(xiàng)是：（）A．以其無(wú)利于晉B．焉用亡鄭以陪鄰C．若舍鄭以為東道主D．以亂易整，不武

連詞、因?yàn)檫B詞、來(lái)介詞、把介詞、