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文檔簡(jiǎn)介

6.變色龍學(xué)習(xí)目標(biāo):識(shí)記生字詞,有感情朗讀課文。了解寫(xiě)作特點(diǎn),學(xué)習(xí)寫(xiě)作順序。學(xué)會(huì)觀察動(dòng)物,關(guān)愛(ài)保護(hù)動(dòng)物。

識(shí)讀生字:介震筒蕉腹判距介紹棕zhèntǒngjièjiāofùshàozōngpànjù文章結(jié)構(gòu):1.

變色龍2.

變色龍3.

變色龍發(fā)現(xiàn)端詳放回

小組交流:

通過(guò)作者對(duì)變色龍的外貌描寫(xiě),你對(duì)這位新朋友有哪些了解呢

?

這條變色龍全身翠綠。橢圓形的頭上長(zhǎng)著三角形的嘴,兩眼凸起,兇相畢露。身軀呈長(zhǎng)筒狀,隆起的背部酷似龜背,腹部?jī)蓚?cè)長(zhǎng)著四只短腳,尾巴尖細(xì)。語(yǔ)段品讀:全身頭

身軀

嘴眼背部腹部尾巴腳()(動(dòng)作遲鈍)

它的每只眼睛都能單獨(dú)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,分別觀望四面八方的東西。當(dāng)它的兩只眼睛同時(shí)注視著前方時(shí),就會(huì)產(chǎn)生一種立體感,準(zhǔn)確地判斷自己與昆蟲(chóng)之間的距離,用舌頭捕獲食物。眼睛單獨(dú)轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去分別觀望四面八方用舌頭捕獲食物

一只色彩繽紛的蝴蝶飛過(guò)來(lái),離變色龍還有相當(dāng)?shù)木嚯x,似睡非睡的變色龍,以迅雷不及掩耳之勢(shì),“刷”地伸出它那長(zhǎng)得驚人的舌頭——舌頭的長(zhǎng)度超過(guò)它身長(zhǎng)的一倍,剎那間,那只彩蝶已被卷入它的口中,成為美餐。迅雷不及掩耳之勢(shì)刷地剎那間探究延伸:

放回變色龍,是為什么?又使你想到了什么?

我們?cè)撛鯓訉?duì)待像變色龍這樣的小動(dòng)物?觀察,觀察,再觀察。

仔細(xì)觀察,抓住特點(diǎn)

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