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1.1.1地球在宇宙中的位置課程標(biāo)準(zhǔn)知識(shí)導(dǎo)學(xué)思維導(dǎo)圖運(yùn)用資料,描述地球所處的宇宙環(huán)境。學(xué)法指導(dǎo)1.運(yùn)用圖片等資料,認(rèn)識(shí)宇宙中常見(jiàn)的天體,描述其特征。2.通過(guò)不同級(jí)別天體系統(tǒng)的關(guān)系圖,描述地球所處的宇宙環(huán)境。重點(diǎn)天體、天體系統(tǒng)判斷。必備知識(shí)梳理1.天體(1)概念:能觀測(cè)到或探測(cè)到的星際空間________。(2)常見(jiàn)天體天體特征星云①由氣體和塵埃組成,主要物質(zhì)是氫。②本身不發(fā)光,外表呈________;密度小,體積和質(zhì)量都很大恒星①由熾熱氣體組成、能自己________的球狀或類(lèi)球狀天體;②________是離地球最近的恒星行星①繞________運(yùn)行,在星空中有明顯位移;②本身不發(fā)光,靠反射________而發(fā)亮衛(wèi)星①環(huán)繞________運(yùn)轉(zhuǎn),本身不發(fā)光;②衛(wèi)星大小不一,但是質(zhì)量不會(huì)超過(guò)它繞轉(zhuǎn)的行星流星體本身不發(fā)光,進(jìn)入大氣層后,同大氣摩擦燃燒而發(fā)光,一閃即逝彗星①由冰物質(zhì)組成,不能自己發(fā)光;②拖著________,繞恒星運(yùn)行,如哈雷彗星2.天體系統(tǒng)(1)概念:運(yùn)動(dòng)中的天體________、________,形成天體系統(tǒng)。(2)層次天體系統(tǒng)組成地月系地球和________,月地距離約為38.4萬(wàn)千米太陽(yáng)系太陽(yáng)、行星及其衛(wèi)星、________、彗星、行星際物質(zhì)等,日地距離約為1.5億千米銀河系太陽(yáng)和眾多________組成的龐大恒星系統(tǒng);太陽(yáng)距銀河系中心約2.6萬(wàn)光年可觀測(cè)宇宙銀河系和現(xiàn)階段所能觀測(cè)到的________【判斷】(1)總星系就是我們所說(shuō)的宇宙。()(2)天體都是肉眼可以看到的。 ()(3)太陽(yáng)系的中心天體是太陽(yáng)。 ()【知識(shí)鏈接】天體的分類(lèi)天體可分為天然天體(如恒星、行星等)和人造天體(如在太空中運(yùn)行的人造衛(wèi)星、宇宙飛船等),具體如下圖所示。【方法技巧】圖示法理解天體系統(tǒng)的層次【特別提醒】(1)光年不是時(shí)間單位,而是專(zhuān)門(mén)計(jì)量天體間距離的單位。1光年即光在一年中傳播的距離,約為94605億千米。(2)太陽(yáng)與地球之間的平均距離約1.5億千米,天文學(xué)上稱(chēng)之為1個(gè)天文單位。(3)可觀測(cè)宇宙是人類(lèi)目前所認(rèn)識(shí)的最高級(jí)別的天體系統(tǒng),但并不是宇宙的全部。關(guān)鍵能力突破能力點(diǎn)天體及天體系統(tǒng)判斷精講點(diǎn)撥1.“三看法”判斷天體下圖示意流星體、流星與隕星的區(qū)分。2.“四看法”判斷天體系統(tǒng)核心探究【地理情境激趣】2022年11月29日,長(zhǎng)征二號(hào)F遙十五運(yùn)載火箭托舉神舟十五號(hào)載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心順利發(fā)射,護(hù)送費(fèi)俊龍、鄧清明、張陸3名航天員進(jìn)入太空,圓滿完成了中國(guó)空間站建造階段的最后一次發(fā)射任務(wù)。經(jīng)過(guò)6.5小時(shí)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接后,神舟十五號(hào)載人飛船與形成“T”字基本構(gòu)型的空間站組合體成功對(duì)接,隨后3名航天員進(jìn)入空間站,與神舟十四號(hào)航天員乘組勝利會(huì)師,我國(guó)首次實(shí)現(xiàn)空間站三艙三船組合體和6名航天員在軌駐留。【核心素養(yǎng)培優(yōu)】1.在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射架上等待發(fā)射的神舟十五號(hào)載人飛船是天體嗎?在太空運(yùn)行的“天宮”空間站是天體嗎?為什么?[地理實(shí)踐力]2.“天宮”空間站運(yùn)行期間,與地球能構(gòu)成天體系統(tǒng)嗎?與地月系是何關(guān)系?[綜合思維]學(xué)以致用2021年9月17日,“神舟十二號(hào)”返回艙安全降落在東風(fēng)著陸場(chǎng)預(yù)定區(qū)域,媒體報(bào)道了相關(guān)事宜,有細(xì)心的網(wǎng)友發(fā)現(xiàn),著陸的返回艙外表看起來(lái)“顏值”不是那么高。時(shí)隔一個(gè)月,10月16日“神舟十三號(hào)”載人飛船發(fā)射取得圓滿成功,當(dāng)日,多地網(wǎng)友在夜空中拍到我國(guó)空間站過(guò)境祖國(guó)上空,直呼美極了。閱讀下面兩幅圖片,完成1~2題。1.圖甲中的“神舟十二號(hào)”返回艙表面有類(lèi)似“燒焦”的痕跡,與其成因類(lèi)似的是()A.流星B.極光C.彗星D.磁暴2.按照天體類(lèi)型,在太空運(yùn)行的空間站屬于()A.恒星B.行星C.流星D.衛(wèi)星宇宙是由各種形態(tài)的物質(zhì)組成的,是不斷運(yùn)動(dòng)變化著的物質(zhì)世界。讀圖,完成3~4題。3.下列關(guān)于圖示天體系統(tǒng)的說(shuō)法,正確的是()A.圖示天體系統(tǒng)共有五級(jí)B.圖示天體系統(tǒng)中,銀河系與河外星系級(jí)別相同C.我國(guó)發(fā)射的“天宮二號(hào)”目標(biāo)飛行器圍繞地球運(yùn)動(dòng)時(shí),不屬于太陽(yáng)系范圍D.可觀測(cè)宇宙就是宇宙4.以地球?yàn)橹行奶祗w的天體系統(tǒng)是()A.地月系B.太陽(yáng)系C.銀河系D.宇宙隨堂演練提升[2024·河北滄州高一月考]下圖中的“藍(lán)月亮”為科學(xué)家用計(jì)算機(jī)模擬出的銀河系中一個(gè)可能孕育生命的外星天體,據(jù)推測(cè)它本身不發(fā)光,但該天體上光照良好。據(jù)此完成1~2題。1.“藍(lán)月亮”應(yīng)屬于()A.行星B.恒星C.彗星D.衛(wèi)星2.“藍(lán)月亮”上的光照可能來(lái)自()A.恒星B.地球C.行星D.流星[2024·湖南長(zhǎng)沙高一月考]圖甲中虛線箭頭表示天體的運(yùn)動(dòng)方向。據(jù)此完成3~4題。3.圖甲中最高一級(jí)天體系統(tǒng)的中心天體是()A.天體1B.天體2C.天體3D.天體44.2022年中秋節(jié),有網(wǎng)友拍到飛機(jī)“穿越”月亮的畫(huà)面(圖乙),若圖甲中天體1為太陽(yáng),則網(wǎng)友拍到的月亮可能是圖甲中()A.天體4B.天體2C.天體3D.圖甲中天體都不是[2024·河南鄭州高一月考]2023年9月21日15時(shí)45分,神舟十六號(hào)航天員乘組三名新晉“太空教師”敲響了天宮課堂的上課鈴,面向全國(guó)青少年進(jìn)行第四次太空科普授課。課堂展示了中國(guó)空間站夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙工作生活場(chǎng)景、奇妙“乒乓球”實(shí)驗(yàn)等,并與地面課堂進(jìn)行互動(dòng)交流。據(jù)此完成5~6題。5.中國(guó)空間站夢(mèng)天實(shí)驗(yàn)艙所處的最低一級(jí)天體系統(tǒng)是()A.地月系B.太陽(yáng)系C.銀河系D.河外星系6.與地面課堂相比,天宮課堂授課場(chǎng)所的環(huán)境特征是()A.高真空B.強(qiáng)輻射C.失重D.超高溫7.[2024·四川綿陽(yáng)高一階段練習(xí)]閱讀圖文材料,完成下列要求。地球是距離太陽(yáng)第三近的大行星,日地平均距離約1.5億千米。地球上71%為海洋,29%為陸地。地球被一層很厚的大氣層包圍著,大氣的主要成分為氮、氧。地球的自轉(zhuǎn)周期為一天,表面的平均溫度大約15攝氏度且晝夜溫差較小。地球是目前宇宙中已知存在生命的唯一天體。火星是八顆行星之一,距離太陽(yáng)約2.28億千米,表面沙丘、礫石遍布?;鹦堑拇髿饷芏戎挥械厍虻募s1%,自轉(zhuǎn)周期為24時(shí)37分,表面平均溫度零下55℃。2015年9月28日美國(guó)宇航局宣布:火星表面存在流動(dòng)的液態(tài)水,這一發(fā)現(xiàn)無(wú)論對(duì)尋找外星生命,還是人類(lèi)移民火星,都具有不同凡響的意義。2021年5月15日,攜帶著“祝融號(hào)”火星車(chē)的“天問(wèn)一號(hào)”探測(cè)器成功登陸火星表面(下圖)。其在火星表面開(kāi)展多項(xiàng)科學(xué)探測(cè)任務(wù),進(jìn)行火星勘測(cè)和取樣分析,并傳回了在火星上拍攝的大批照片。(1)按照地球所處的天體系統(tǒng),火星、太陽(yáng)和入軌的“天問(wèn)一號(hào)”探測(cè)器三者構(gòu)成的天體系統(tǒng)中級(jí)別最低的是________________________________。(2)分析地球上有適于生物生存的溫度條件的原因。(3)分析火星表面平均溫度比地球低的主要原因。(4)若未來(lái)人類(lèi)要“移民”火星,需要改造哪些環(huán)境條件?第一節(jié)地球的宇宙環(huán)境第1課時(shí)地球在宇宙中的位置必備知識(shí)梳理1.(1)物質(zhì)(2)云霧狀發(fā)光太陽(yáng)恒星恒星的光行星長(zhǎng)尾2.(1)相互吸引相互繞轉(zhuǎn)(2)可觀測(cè)宇宙銀河系太陽(yáng)系地月系月球小行星恒星河外星系【判斷】(1)×(2)×(3)√關(guān)鍵能力突破能力點(diǎn)天體及天體系統(tǒng)判斷[核心探究]1.答案:發(fā)射架上等待發(fā)射的神舟十五號(hào)載人飛船不是天體。在發(fā)射架上等待發(fā)射的神舟十五號(hào)不是獨(dú)立存在于宇宙中,而是地球的一部分,因此不是天體。在太空運(yùn)行的“天宮”空間站是天體。在太空繞地球飛行的空間站獨(dú)立存在于宇宙中且在獨(dú)立的軌道上運(yùn)行,因此是天體。2.答案:能構(gòu)成天體系統(tǒng)。與地月系是并列關(guān)系(同一層次的天體系統(tǒng))。[學(xué)以致用]1~2.解析:第1題,圖甲中的“神舟十二號(hào)”返回艙表面有類(lèi)似“燒焦”的痕跡,是返回艙進(jìn)入地球大氣層與大氣壓縮和摩擦燃燒形成的,其成因類(lèi)似于流星,A正確。第2題,按照天體類(lèi)型,在太空運(yùn)行的空間站屬于衛(wèi)星,原因是其環(huán)繞地球運(yùn)轉(zhuǎn),屬于人造天體,D正確。答案:1.A2.D3~4.解析:第3題,圖示天體系統(tǒng)包括地月系、太陽(yáng)系、銀河系和河外星系、可觀測(cè)宇宙,一共四級(jí),其中銀河系與河外星系級(jí)別相同,A錯(cuò)誤,B正確;“天宮二號(hào)”目標(biāo)飛行器圍繞地球運(yùn)動(dòng)時(shí),始終處于地月系,也屬于太陽(yáng)系,C錯(cuò)誤;可觀測(cè)宇宙是目前人類(lèi)所能觀測(cè)到的范圍,可觀測(cè)宇宙以外還是宇宙,D錯(cuò)誤。故選B。第4題,地球與月球構(gòu)成了一個(gè)天體系統(tǒng),稱(chēng)為地月系。在地月系中,地球是中心天體,A正確。答案:3.B4.A隨堂演練提升1~2.解析:第1題,“藍(lán)月亮”為圍繞行星運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)天體,因此其應(yīng)該屬于衛(wèi)星,D正確。第2題,“藍(lán)月亮”位于圖中恒星天體系統(tǒng),該系統(tǒng)只有恒星能夠發(fā)光發(fā)熱,行星與衛(wèi)星不發(fā)光,因此其光照來(lái)自圖中的恒星,A正確。答案:1.D2.A3~4.解析:第3題,讀圖甲可知,天體3圍繞天體2公轉(zhuǎn),天體2、天體4圍繞天體1公轉(zhuǎn),因此最高一級(jí)天體系統(tǒng)的中心天體是天體1,A正確。第4題,若圖甲中天體1為太陽(yáng),那么圖甲中天體2可能是地球,圖甲中天體3可能是月球,C正確。答案:3.A4.C5~6.解析:第5題,據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí),在繞地軌道上運(yùn)行的中國(guó)空間站屬于人造天體,圍繞地球運(yùn)行,是地球的衛(wèi)星,其所處的最低一級(jí)天體系統(tǒng)是地月系,A正確,B、C、D錯(cuò)誤。所以選A。第6題,根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,天宮課堂授課場(chǎng)所位于中國(guó)空間站內(nèi),位于高層大氣,與地面環(huán)境相比,處于失重狀態(tài),C正確;中國(guó)空間站內(nèi)不是高真空環(huán)境、強(qiáng)輻射和超高溫環(huán)境,A、B、D錯(cuò)誤。所以選C。答案:5.A6.C7.解析:第(1)題,火星、太陽(yáng)和入軌的“天問(wèn)一號(hào)”探測(cè)器三者構(gòu)成的天體系統(tǒng)中級(jí)別最低的是火星和“天問(wèn)一號(hào)”探測(cè)器組成的天體系統(tǒng)(行星系統(tǒng))。第(2)題,由材料可知,日地距離適中,獲得的太陽(yáng)輻射能較為適宜;地球的自轉(zhuǎn)周期為23時(shí)56分4秒,自轉(zhuǎn)周期較短,晝夜溫度變化不是太大,地球的公轉(zhuǎn)周期適中,氣溫年較差不太大;地球被一層很厚的大氣層包圍,白天大氣對(duì)太陽(yáng)輻射具有削弱作用,夜間大氣對(duì)地面起保溫作用;根據(jù)材料信息可知,地球上海洋面積廣大,比熱容量大,溫度變化較小。第(3)題,由材料可知,火星距離太陽(yáng)約2.28億千米,相對(duì)于地球距離太陽(yáng)遠(yuǎn),獲得的太陽(yáng)輻射能較少,白天溫度低;由于火星的大氣密度只有地球的大約1%,因而大氣稀薄,大氣對(duì)火星表面的保溫作用非常弱,夜間溫度低,所以火星表面平均溫度比地球低。第(4)題,若在火星上生存,需要改造的環(huán)境條件有:創(chuàng)造適宜的溫度條件,減小晝夜溫差,提高夜晚溫度;創(chuàng)造適宜的大氣環(huán)境,火星的體積、質(zhì)量小,表面引力小,難以吸附住空氣分子形成大氣層,火星的大氣密度只有地球的約1%,因而要?jiǎng)?chuàng)造與地球類(lèi)似的大氣
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