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文檔簡介

2024-2025學年浙江省溫州市繡山中學初三年級總復習質量檢測試題(三)化學試題試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.物質名稱與化學式都正確的是()A.氧化二氮:N2O B.碳酸:CO3 C.碳酸氫銨:NH4HCO3 D.氯化鉀:KCl22.下列金屬活動性最強的是A.Fe B.Mg C.Cu D.Zn3.下列各方程式中,書寫正確是()A.P+O2↑PO2B.4Fe+3O2=2Fe2O3C.CH4+2O2CO2+2H2OD.C+2CuO2Cu+CO24.下列化學用語表示正確的是A.60個碳原子:C6oB.銅離子:Cu+2C.氦氣:HeD.2個氫分子:2H5.運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結論,其中合理的是()A.鋁的金屬活動性比鐵強,則鋁制品比鐵制品更容易銹蝕B.水和過氧化氫的組成元素相同,則兩者的化學性質相同C.Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8,由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8D.同溫下分解氯酸鉀,加催化劑的反應速率快,說明催化劑可以改變反應速率6.對意外事故處理方法錯誤的是A.家用燃氣泄漏時,應立即關閉閥門,開窗通風B.鎂帶燃燒引發(fā)火災,可以用二氧化碳滅火器滅火C.酒精燈內灑出的酒精燃燒時,應立即用濕抹布蓋滅D.遇到火災時應用濕毛巾捂住口鼻,俯身跑出火災區(qū)7.下圖所示實驗操作,正確的是()A.測溶液pH B.過濾 C.稀釋濃硫酸 D.量取9.3mL液體8.下列過程中沒有發(fā)生化學變化的是A.白糖溶解于水 B.氧氣用于氣焊C.用過氧化氫制取氧氣 D.蠟燭燃燒9.下列說法正確的是A.能表示原子核內含2個質子1個中子的熱核聚變的重要原料氦3()B.若已知化學反應:甲+乙→丙+丁,且該反應為復分解反應,則丙或丁一定有一個是氣體C.可用火堿來除去爐具上的油污,也可治療胃酸過多D.粗鹽經過溶解、過濾、蒸發(fā)結晶后,得到的是純凈氯化鈉10.下列變化屬于化學變化的是A.滴水成冰B.生米煮成熟飯C.干冰升華D.海水曬鹽11.人體攝入鋅不足會引起多種疾病,缺鋅者可以服用葡萄糖酸鋅口服液。這里的“鋅”應理解為()A.分子B.原子C.元素D.單質12.如圖是關于氧氣化學性質的部分知識網絡,關于該圖說法正確的是()A.S、P在氧氣中燃燒均會產生大量白煙B.Ⅰ、Ⅱ兩類反應均體現(xiàn)了氧氣的可燃性C.Ⅰ類反應放出熱量,Ⅱ類反應吸收熱量D.Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應中的產物不相同二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.圖A中的兩個圓分別表示金剛石和石墨的有關信息,兩圓重疊的區(qū)域表示它們的共同特征(相似點),重疊區(qū)域以外的部分表示它們的獨有特征(不同點)。請你參照圖A,在圖中的空格處圖B、圖C中的(1)、(2)、(3)、(4)、(5)區(qū)域對應適當?shù)膬热荩刻幹灰筇钜稽c)。(1)_____;(2)_____;(3)_____;(4)_____;(5)_____。14.結合金屬在溶液中的活動性順序回答下列問題。(1)錫(Sn)比鉛(Pb)的活動性_________;(2)利用鋁絲、硫酸銅溶液、銀絲來驗證鋁、銅、銀的活動性順序,若將鋁絲和銀絲同時放入取出的硫酸銅溶液,一段時間后,可在_________絲表面觀察到有紅色物質;(3)向某AgNO3、Cu(NO3)2和KNO3的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應后過濾,若向濾液樣品中加入稀鹽酸,無明顯變化,則下列說法中正確的是_________。A濾渣中一定含有銀和銅B濾渣中可能含有銅和鎂C濾液中一定含有KNO3和Mg(NO3)2D濾液中一定含有AgNO3和Cu(NO3)215.實驗室用溶質質量分數(shù)是98%的濃硫酸配制50g溶質質量分數(shù)為9.8%的稀硫酸。(1)需量取_____mL蒸餾水;(2)配制過程中用到的玻璃儀器有:量筒、膠頭滴管、燒杯和_________;(3)混勻時,要先將量取好的______倒入燒杯,然后再倒入另一種液體。16.在Cu(NO3)2、Mg(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鋁粉,充分反應后過濾,濾液為藍色。則反應后所得溶液中一定含有的金屬陽離子_______(填符號);可能含有的金屬陽離子______(填符號);反應后溶液的質量比原混合溶液的質量_______(填“大”或“小”)。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.以下是兩位同學探究燃燒條件的實驗(實驗所用的白磷和紅磷的燃燒現(xiàn)象和產物完全相同)。(1)用圖1裝置進行實驗。①圖中銅片的作用是______________。②寫出白磷燃燒的化學方程式_____________。(2)如圖2是探究物質燃燒條件的3個對比實驗,分析實驗完成下列問題。①實驗一的現(xiàn)象是__________。②實驗二進行一段時間后,玻璃杯內蠟燭熄滅,而外面的蠟燭仍燃燒,說明燃燒的條件之一是_________________。③圖1裝置中銅片上紅磷和白磷實驗現(xiàn)象的對比與圖2中的實驗___________(填“一”、“二“或“三”)探究的燃燒條件相同,通過該實驗得到關于燃燒條件的結論是_____________。18.如圖是初中化學常見的氣體發(fā)生與收集裝置,根據要求回答下列問題。寫出儀器名稱a:______,b:______。實驗室用裝置A制取氧氣的化學方程式是______。實驗室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣所選用的一組發(fā)生和收集裝置是______(填序號),寫出該反應的化學方程式______,基本反應類型為______。實驗室以大理石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳,采用______裝置作為氣體的發(fā)生裝置反應的化學方程式為______;收集二氧化碳采用的方法是______法。若采用C裝置收集氧氣,驗滿的操作是______。氯氣(Cl1)是一種黃綠色的有毒氣體,密度比空氣大,能和水、氫氧化鈉溶液等反應。實驗室用裝置F收集氯氣,氯氣應從______(填“d”或“c”)端通入。為防止Cl1造成污染,還要用堿液吸收多余的Cl1.請完成Cl1和NaOH反應的化學方程式:Cl1+1NaOH=______+NaClO+H1O四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)某課外活動小組對失去標簽的稀硫酸濃度進行測定:取稀硫酸50g于燒杯中,逐滴滴加3.42%的氫氧化鋇溶液,燒杯內溶質質量與滴加氫氧化鋇溶液質量關系如下圖所示。(結果保留兩位小數(shù))參加反應的Ba(OH)2質量共有g。當?shù)渭覤a(OH)2溶液50g時,燒杯內溶液的pH7(填“>”“<”或“=”)。求該硫酸溶液的溶質質量分數(shù)(寫出答題過程,結果保留0.01%)。在下圖中畫出產生沉淀質量與滴加Ba(OH)2溶液的質量關系。滴加Ba(OH)2溶液至150g時,所得溶液的溶質質量分數(shù)為(結果保留0.01%)。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】

A、N2O的名稱是一氧化二氮,錯誤;B、碳酸的化學式是H2CO3,錯誤;C、碳酸氫銨的化學式是NH4HCO3,正確;D、氯化鉀的化學式是KCl,錯誤。故選C。2、B【解析】

常見金屬活動性順序為K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、H、Cu、Hg、Ag、Pt、Au;在金屬活動性順序中,金屬的位置越靠前,金屬的活動性就越強,鎂、鋅、鐵、銅四種金屬中鎂的位置最靠前,其金屬活動性最強。故選B。3、C【解析】

A、該化學方程式氧氣是反應物,后面不需要標注↑,且生成物應為五氧化二磷,正確的化學方程式應為。B、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,正確的化學方程式為。C、該化學方程式書寫完全正確。D、該化學方程式二氧化碳后面沒有標注↑,正確的化學方程式應為。故選:C。本題難度不大,在解此類題時,首先分析應用的原理是否正確,然后再根據方程式的書寫規(guī)則進行判斷,化學方程式正誤判斷方法是:先看化學式是否正確,再看配平,再看反應條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.4、C【解析】

A、在原子前的數(shù)字表示原子的個數(shù)。60個碳原子:60C。A錯誤;B、銅離子帶了兩個單位的正電荷,先標注數(shù)字2,后標注正負號。銅離子:Cu2+。B錯誤;C、氦氣屬于稀有氣體,由原子直接構成的物質。氦氣:He。C正確;D、1個氫分子帶了2個氫原子。在分子前的數(shù)字表示分子的個數(shù)。2個氫分子:2H2。D錯誤。故選C。5、D【解析】推理、歸納、類比、對比的方法是化學常用的有效方法。A、鋁的金屬活動性比鐵強,鋁表面易形成一層致密的氧化膜,鋁制品比鐵制品更不容易銹蝕,故A錯誤;B、水和過氧化氫的組成元素相同,結構不同,兩者的化學性質不相同,故B錯誤;C、Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8,由此得出最外層電子數(shù)為8的均為穩(wěn)定結構,例如氖氬原子等最外層電子數(shù)也為8,故C錯誤;D、同溫下分解氯酸鉀,加催化劑的反應速率快,說明催化劑可以改變反應速率,故D正確。點睛∶物質結構決定物質的性質。鋁表面易形成一層致密的氧化膜使鋁不易生銹。6、B【解析】

A、家用燃氣泄漏時,應立即關閉閥門,開窗通風,正確;B、鎂能在二氧化碳中燃燒,故鎂帶燃燒不能用二氧化碳滅火器滅火,錯誤;C、酒精燈內灑出的酒精燃燒時,應立即用濕抹布蓋滅,以達到隔絕氧氣,同時起到降低溫度的作用,正確;D、火災時產生大量的有毒氣體,一氧化碳、一氧化氮,這些氣體都在上層空氣中,濕毛巾可以有效過濾空氣中的有毒氣體進入人體呼吸系統(tǒng),故遇到火災時應用濕毛巾捂住口鼻,俯身跑出火災區(qū),正確。故選B。7、C【解析】A、用pH試紙測定溶液的pH時,pH試紙不能直接插入待測溶液中,會污染待測溶液,故錯誤;B、該過濾裝置中缺少玻璃棒的引流,故錯誤;C、稀釋濃硫酸的方法是將濃硫酸沿燒杯內壁慢慢的注入水中,并用玻璃棒不斷的攪拌,故正確;D、讀取量筒中液體的體積時,視線要與凹液面最低處相平,故錯誤。故選C。8、A【解析】

物質變化分物理變化和化學變化,題目要求選擇沒有發(fā)生化學變化,那就是只發(fā)生物理變化?!驹斀狻堪滋侨芙庥谒滋堑男螤詈蜖顟B(tài)發(fā)生了變化,沒有生成新物質,沒有發(fā)生化學變化,正確。故選A?;瘜W變化的特征是變化過程中有其他物質產生。9、A【解析】

A、表示質子數(shù)為2,原子核外電子數(shù)為2,表示氦3原子中質子數(shù)為2,中子數(shù)為1,故能表示原子核內含2個質子1個中子的熱核聚變的重要原料氦3(),符合題意;B、復分解反應不一定有氣體產生,如酸堿中和反應:,不符合題意;C、火堿是氫氧化鈉的俗稱,氫氧化鈉能和油污反應從而去除油污,但是氫氧化鈉具有強腐蝕性,不能用來治療胃酸過多,一般常用氫氧化鋁治療胃酸過多,不符合題意;D、粗鹽經過溶解、過濾、蒸發(fā)結晶后,可能還有少量的可溶性雜質,得到的不是純凈氯化鈉,不符合題意。故選A。10、B【解析】

A、滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化。

B、生米煮成熟飯過程中有新物質生成,屬于化學變化。

C、干冰升華的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化。

D、海水曬鹽是水在太陽的照射下蒸發(fā),該過程中沒有新物質生成,屬于物理變化。

故選:B?;瘜W變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。11、C【解析】

人體需要多種微量元素,而微量元素在人體內的主要存在形式為離子,選項中可以描述離子的存在形式的是元素,C正確。故選C。元素包含了一種物質的各種表現(xiàn)形式,而分子,原子,單質都只描述了物質的一種存在狀態(tài)。12、D【解析】

A、S、P在氧氣中燃燒,分別產生藍紫色火焰、大量的白煙,故選項說法錯誤。

B、Ⅰ、Ⅱ兩類反應,分別體現(xiàn)了氧氣能支持燃燒、能發(fā)生緩慢氧化,氧氣不具有可燃性,故選項說法錯誤。

C、Ⅰ類物質在氧氣中燃燒,放出大量的熱;Ⅱ類反應發(fā)生緩慢氧化,也放出熱量,故選項說法錯誤。

D、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,發(fā)生緩慢氧化生成鐵銹,主要成分是氧化鐵,F(xiàn)e在Ⅰ、Ⅱ兩類反應中的產物不相同,故選項說法正確。

故選:D。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、都是構成物質的粒子帶電荷都是有機化合物都具有可燃性常溫下是液體【解析】

原子和離子都是構成物質的基本粒子;離子是帶電的微粒;甲烷和乙醇都是具有可燃性的物質,都屬于有機物,乙醇是液體;所以:(1)都是構成物質的粒子;(2)帶電荷;(3)都是有機化合物;(4)都具有可燃性;(5)常溫下是液體。14、強鋁BC【解析】

(1)通過金屬活動性順序表可知,錫在鉛的前面,所以錫的活動性比鉛強。故答案為:強;(2)通過金屬活動性順序表可知,鋁、銅、銀的金屬活動性順序為:鋁>銅>銀。將鋁絲和銀絲同時放入硫酸銅溶液中,鋁會和硫酸銅反應生成硫酸鋁和銅,觀察到溶液由藍色變?yōu)闊o色、鋁絲表面有紅色物質析出。而銀不會反應。所以一段時間后,能夠在鋁絲表面觀察到有紅色的物質析出。故答案為:鋁;(3)通過金屬活動性順序表可知,銀、銅、鉀、鎂四種金屬的活動性順序為:鉀>鎂>銅>銀。所以將鎂粉放入到混合溶液中,不會和KNO3反應,會優(yōu)先置換AgNO3中的Ag。等硝酸銀全部反應完畢,而且此時鎂粉仍有剩余時,則鎂粉會置換出Cu(NO3)2中的Cu。若向濾液樣品中加入稀鹽酸,無明顯變化,則說明濾液中的硝酸銀已經完全反應,濾液中一定沒有硝酸銀。A、若鎂粉的量很少,恰好和硝酸銀反應,則此時濾渣只有金屬銀。A錯誤;B、若鎂粉的量恰好與硝酸銀反應完全,則此時濾渣有銀。若鎂粉的量恰好與硝酸銀、硝酸銅反應完全,則此時濾渣有銀、銅。若鎂粉過量,則濾渣有銀、銅、鎂。B正確;C、鎂和硝酸銀反應生成硝酸鎂和銀。鎂和硝酸銅反應生成硝酸鎂和銅。那么濾液中一定含有未被反應的硝酸鉀和反應生成的硝酸鎂,可能含有硝酸銅,一定沒有硝酸銀。C正確;D、鎂和硝酸銀反應生成硝酸鎂和銀。鎂和硝酸銅反應生成硝酸鎂和銅。那么濾液中一定含有未被反應的硝酸鉀和反應生成的硝酸鎂。若向濾液樣品中加入稀鹽酸,無明顯變化,則說明濾液中的硝酸銀已經完全反應,濾液中一定沒有硝酸銀,但不能確定硝酸銅反應的程度,濾液中不能確定是否含有硝酸銅。D錯誤。故答案為:BC。15、45玻璃棒水【解析】

(1)50g溶質質量分數(shù)為9.8%的稀硫酸中溶質質量=50g×9.8%=4.9g,需要濃硫酸的質量=,需要蒸餾水的質量=50g-5g=45g,需要蒸餾水的體積=;(2)配制過程中用到的玻璃儀器有:量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒(用于攪拌);(3)混勻時,要先將量取好的水倒入燒杯,然后再將濃硫酸(溶于水放出大量熱)沿杯壁緩慢倒入燒杯中,并不斷攪拌,使熱量及時散失。16、Al3+、Cu2+、Mg2+Ag+小【解析】

首先根據題目所給信息判斷共涉及哪幾種金屬,然后根據金屬活動性順序表對這幾種金屬的活動性強弱進行排序,然后根據置換反應的原理判斷加入鋁粉后可能會發(fā)生的反應,注意把握“濾液為藍色”這個題眼,結合常見的銅的可溶性鹽溶液為藍色的進行分析?!驹斀狻緼g、Cu、Al、Mg的金屬活動性逐漸增強,因此,在Cu(NO3)2、Mg(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的鋁粉,鋁先與AgNO3溶液反應,若鋁過量,則繼續(xù)與Cu(NO3)2溶液反應,因為充分反應后過濾,濾液為藍色,則說明有Cu(NO3)2剩余,則一定發(fā)生的反應是:Al+3AgNO3=Al(NO3)3+3Ag,因此反應后所得溶液中一定含有的金屬陽離子有Al3+、Cu2+、Mg2+,若加入的鋁粉不足,反應Al+3AgNO3=Al(NO3)3+3Ag沒有進行徹底,即AgNO3沒有被完全消耗,則溶液中可能含有的金屬陽離子是Ag+;根據化學方程式Al+3AgNO3=Al(NO3)3+3Ag可知,每27份質量的鋁能夠置換出324份質量的銀,所以反應后溶液的質量比原混合溶液的質量小。本題考查了金屬活動性順序及其應用,解決這類題目的關鍵是熟記常見金屬的活動性順序表,并且應該理解并掌握“活動性強的金屬能夠將活動性較弱的金屬從其鹽溶液中置換出來”的基本規(guī)律。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、導熱4P+5O22P2O5木條燃燒而玻璃棒不燃燒與氧氣接觸三溫度需要達到可燃物的著火點【解析】

(1)①圖中銅片起導熱的作用,故填:導熱;②反應物是白磷和氧氣,生成物是五氧化二磷,所以方程式是:4P+5O22P2O5;故填:4P+5O22P2O5;(2)①實驗一,實驗現(xiàn)象:木條燃燒而玻璃棒不燃燒;故填:木條燃燒而玻璃棒不燃燒;②實驗二進行一段時間后,玻璃杯內蠟燭熄滅,而外面的蠟燭仍燃燒,說明燃燒的條件之一是與氧氣接觸。故填:與氧氣接觸;③圖1裝置中銅片上紅磷不燃燒和白磷燃燒,說明燃燒溫度需要達到可燃物的著火點。圖2中的實驗三種小木條先燃燒,小煤塊后燃燒也證明溫度需要達到可燃物的著火點。故填:三;溫度需要達到可燃物的著火點。燃燒的條件有三個:①有可燃物;②可燃物與氧氣接觸;③使可燃物達到著火點。18、錐形瓶水槽1KMnO4K1MnO4+MnO1+O1↑BD或BEZn+H1SO4=ZnSO4+H1↑置換反應BCaCO3+1HCl=CaCl1+H1O+CO1↑向上排空氣將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察到木條復燃dNaCl【解析】

(1)據圖可以看出,a是錐形瓶,b是水槽;(1)實驗室用裝置A制取氧氣,是加熱高錳酸鉀制取氧氣,化學方程式是1KMnO4K1MnO4+MnO1+O1↑。(3)實驗室用鋅粒和稀硫酸反應

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