2023年南陽社旗縣招聘高中（中職）校教師考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年南陽社旗縣招聘高中（中職）校教師考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.（）就是要訓(xùn)練學(xué)生對所閱讀的東西產(chǎn)生一個(gè)類比或表象，如圖形、圖像、表格和圖解等，以加強(qiáng)其深層理解。A.生成性學(xué)習(xí)B.主題綱要法C.組織策略D.符號綱要法【答案】：A2.在課程設(shè)置上，（）作為教學(xué)計(jì)劃的核心，它具體勾畫出實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的“藍(lán)圖”，是把教育目標(biāo)與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來的橋梁。A.教育目的B.課程目標(biāo)C.課時(shí)按排D.培養(yǎng)目標(biāo)【答案】：D3.教學(xué)是教師和學(xué)生在教學(xué)系統(tǒng)中通過媒介進(jìn)行的傳遞信息的（）。A.單邊活動B.雙邊活動C.自主活動D.講授活動【答案】：B4.在教學(xué)過程中，教師運(yùn)用多媒體教學(xué)手段模擬實(shí)物的形象，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)的感性材料，這稱為（）。A.實(shí)物直觀B.想象直觀C.言語直觀D.模象直觀【答案】：D5.“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”是下面哪種兒童發(fā)展觀的觀點(diǎn)？（）A.遺傳與環(huán)境相互作用論B.遺傳決定論C.環(huán)境決定論D.輻合論【答案】：B6.教育者根據(jù)一定的社會或階級的要求，遵循受教育者身心發(fā)展的規(guī)律，有目的、有計(jì)劃、有組織地對受教育者身心施加影響，把他們培養(yǎng)成為一定社會或階級所需要的人的活動。這段話界定的是（）。A.社會教育B.家庭教育C.開放教育D.學(xué)校教育【答案】：D7.某教育家創(chuàng)立了實(shí)用主義教育學(xué)派，強(qiáng)調(diào)兒童在教育中的中心地位，主張教師應(yīng)以學(xué)生的發(fā)展為目的、圍繞學(xué)生的需要和活動組織教學(xué)。該教育家是（）。A.陳鶴琴B.陶行知C.裴斯泰洛齊D.杜威【答案】：D8.個(gè)體的成就動機(jī)中含有兩種成分：追求成功的動機(jī)和（）。A.追求利益的動機(jī)B.避免困難的動機(jī)C.追求刺激的動機(jī)D.避免失敗的動機(jī)【答案】：D9.“教育研究者不能理所當(dāng)然地認(rèn)為學(xué)校、政府和經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)等是如何運(yùn)作的，而要站到那些遭受經(jīng)濟(jì)文化、政治霸權(quán)和壓迫的人一邊，站在那些因?yàn)楸Ｊ刂髁x的復(fù)活而失去了他們多年來所追求的人一邊，即婦女、勞工，有色人種等的一邊?！边@種觀點(diǎn)屬于以下哪個(gè)教育學(xué)流派？（）A.馬克思主義教育學(xué)B.實(shí)用主義教育學(xué)C.文化教育學(xué)D.批判教育學(xué)【答案】：D10.在學(xué)生的成長和發(fā)展中起主導(dǎo)作用的是（）。A.學(xué)校B.家庭C.社會D.個(gè)人主觀努力【答案】：A11.教育是培養(yǎng)人的活動，這是教育的質(zhì)的規(guī)定性，所以教育的根本問題就是（）的問題。A.提高教學(xué)質(zhì)量B.發(fā)展生產(chǎn)力C.促進(jìn)社會進(jìn)步D.培養(yǎng)什么樣的人【答案】：D12.人利用自己的意識，通過理智的權(quán)衡，去克服道德生活中的困難或矛盾并且支配行為的表現(xiàn)。這種品德心理要素是（）。A.道德認(rèn)同B.道德追求C.道德理性D.道德意志【答案】：D13.（）是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。A.教學(xué)B.上課C.教育D.智育【答案】：B14.主張“教育即生長”、“教育即生活”、“學(xué)校即社會”的教育家是（）。A.洛克B.夸美紐斯C.杜威D.赫爾巴特【答案】：C15.著名的耶克斯-多德森定律告訴我們，中等程度的動機(jī)水平對學(xué)習(xí)效果的提高（）。A.最有利于學(xué)習(xí)效果的提高B.最不利于學(xué)習(xí)效果的提高C.對學(xué)習(xí)效果的提高有一定的影響D.對學(xué)習(xí)效果的提高沒有影響【答案】：A16.教育者對受教育者的作用橋梁是（）。A.課堂環(huán)境B.教育影響C.學(xué)校管理制度D.教材【答案】：B17.下列我國少數(shù)民族自治區(qū)成立最晚的是（）。A.新疆維吾爾自治區(qū)B.廣西壯族自治區(qū)C.寧夏回族自治區(qū)D.內(nèi)蒙古自治區(qū)【答案】：C18.無期徒刑的假釋考驗(yàn)期限為（）。A.15年B.10年C.20年D.5年【答案】：B19.奉獻(xiàn)社會是社會主義職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容，要求我們處理好奉獻(xiàn)與獲得的關(guān)系，從整個(gè)社會層面看，下列觀點(diǎn)正確的是（）。A.奉獻(xiàn)應(yīng)大于獲得B.奉獻(xiàn)應(yīng)小于獲得C.奉獻(xiàn)與獲得不需要關(guān)聯(lián)D.奉獻(xiàn)應(yīng)等于獲得【答案】：A20.貨幣資本的循環(huán)揭示了資本主義生產(chǎn)的目的是A.實(shí)現(xiàn)商品流通B.縮短社會必要勞動時(shí)間C.發(fā)展生產(chǎn)力D.取得剩余價(jià)值【答案】：D21.古人說：“人無志，非人也。”“志不立，天下無可成之事?！薄疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息?！边@些話體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德中（）。A.樂群貴和，強(qiáng)調(diào)人際和諧的美德B.勤勞勇敢，追求自由解放的美德C.勵志自強(qiáng)，崇尚精神境界的美德D.求真務(wù)實(shí)，敬重誠實(shí)守信的美德【答案】：C22.某公立醫(yī)院與剛剛大學(xué)畢業(yè)的許某簽訂聘用合同，合同內(nèi)容符合《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》規(guī)定的是（）。A.簽訂了三年的聘用合同B.訂立的聘用合同約定許某的工資在試用期結(jié)束后統(tǒng)一發(fā)放C.約定隨時(shí)解除聘用關(guān)系D.簽訂了五年的聘用合同，試用期為六個(gè)月【答案】：A23.蘇伊士運(yùn)河是連接哪兩個(gè)海域的航道？（）A.地中海與印度洋B.印度洋與太平洋C.太平洋與大西洋D.地中海與大西洋【答案】：A24.魏晉時(shí)期，中國出現(xiàn)了一種崇尚玄學(xué)的思潮，主要以何晏，王弼，阮籍，嵇康等人為代表。被他們奉為“三玄”的經(jīng)典著作是指（）。A.《莊子》《孟子》《老子》B.《論語》《詩經(jīng)》《老子》C.《周易》《莊子》《老子》D.《詩經(jīng)》《周易》《春秋》【答案】：C25.一位長者對一個(gè)青年人說:“批評和侮辱，跟泥巴沒什么兩樣。你看，我大衣上的泥點(diǎn)，是剛過馬路濺上的。當(dāng)時(shí)擦一定會很糟，所以就等到泥巴干了再去處理?！钡?，任何比喻都是蹩腳的，假如泥點(diǎn)變成了油漆，大衣變成了玻璃，再依據(jù)上面比喻中的邏輯，就適得其反。生活給我們準(zhǔn)備了各種各樣的邏輯，它們互不相同，也許還會打架。而我們奉行什么樣的邏輯，全取決于自己。最適合做本段文字標(biāo)題的是（）。A.事物具有辯證性B.生活中的邏輯不是單一的C.批評與侮辱D.異雜邏輯【答案】：D26.汪曾祺曾說語言不是外部的東西,它是和內(nèi)在的思想同時(shí)存在,不可剝離的。在他看來寫小說就是寫語言,語文課學(xué)的是語言,但語言不是空殼,而是要承載各種各樣的思想、哲學(xué)、倫理、道德的。怎么做人,如何對待父母兄弟姐妹,如何對待朋友,如何對待民族國家和自己的勞動等,這些在語文課里是與語言并存的。從這個(gè)意義來講,語文教育必須吸收和繼承傳統(tǒng)文化,而詩歌無疑是傳統(tǒng)文化的集大成。這段文字意在說明:（）A.詩歌中包含豐富的思想、倫理和道德元素B.必須重視詩歌在語文教育中的作用C.語文教育需要和思想品德教育同步進(jìn)行D.脫離內(nèi)在思想的語文教育是空洞無物的【答案】：B27.“千頭萬緒”這個(gè)詞，有一種沸沸揚(yáng)揚(yáng)的______和纏入喉嚨的窒息感，讓人心境沮喪，___，好像一個(gè)泥潭，不留神陷進(jìn)去，會被它掩了口鼻，嗆得翻白，甚或丟了性命，也說不得。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.喧鬧綽有余裕B.夸張捉襟見肘C.淡然衣不蔽體D.焦躁心灰意冷【答案】：B28.尼龍的強(qiáng)度，比棉花高兩三倍，比羊毛高四五倍。一般直徑為1毫米的尼龍絲，可以吊起100公斤的東西，一根手指粗細(xì)的尼龍繩，可以吊起一輛滿載的卡車！這段話主要講的是（）。A.尼龍的神奇B.尼龍的強(qiáng)度C.尼龍的用途D.尼龍、棉花和羊毛的比較【答案】：B29.航天技術(shù)的發(fā)展，正在諸多方面改善著人類的生存質(zhì)量，各種航天器與地面應(yīng)用系統(tǒng)的配合，____使古代傳統(tǒng)的千里眼、順風(fēng)耳走出神話變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，為公眾提供了前所未有的實(shí)惠。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.雖然不是B.不是而是C.不僅而且D.不是而且【答案】：C30.各級政府主管部門和財(cái)政機(jī)關(guān)不再把企業(yè)置于直接管理之下，并不等于完全放棄對企業(yè)經(jīng)營活動的___和___。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.引導(dǎo)制約B.領(lǐng)導(dǎo)控制C.管理限制D.引導(dǎo)控制【答案】：D31.證實(shí)性偏見是指過于關(guān)注支持自己決策的信息。當(dāng)我們在主觀上認(rèn)為某種觀點(diǎn)正確的時(shí)候，往往傾向于尋找那些能夠支持這一觀點(diǎn)的信息，而忽略掉那些可能推翻這一觀點(diǎn)的信息。根據(jù)上述定義，下列屬于證實(shí)性偏見的是（）。A.小林今年未考上重點(diǎn)大學(xué)，他明知是因?yàn)樽约簩?shí)力不夠，但他總是對同學(xué)說要不是考試前患了感冒，我肯定考得更好?！盉.小張總覺得室友最近的表現(xiàn)很反常，好像出什么事了，第二天公安局的人找小張?jiān)儐柷闆r，證實(shí)了他的猜測，室友被牽扯進(jìn)了一起盜竊案C.小張前天夜里夢見自己的錢包被偷，昨天錢包真的被偷了；昨晚他又夢見自己被車撞，結(jié)果今天一整天沒敢出門D.自從小王產(chǎn)生辭職的念頭以后，總覺得經(jīng)理處處刁難他，甚至看不起他，就連經(jīng)理和他開個(gè)玩笑，都認(rèn)為是對他的嘲笑【答案】：D32.①很顯然，我們未來的國良在應(yīng)試教育的重壓下，幾乎無暇顧及閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，更難養(yǎng)成對書籍的感情

②一兩歲、三四歲就為各種各樣、五花八門的考試奔忙，趣味和習(xí)慣的養(yǎng)成幾乎無從下手，這是最令人傷心的

③從小培養(yǎng)起閱的習(xí)慣，培養(yǎng)對書籍的感情，長大以后才能有自覺、自主的讀書生活，才能把閱讀作為個(gè)人生活的一部分

④由此看來，我們不能不為未來的國民供讀表示擔(dān)憂

⑤我們常說，習(xí)慣要從小培養(yǎng)，閱讀習(xí)慣當(dāng)然也不例外

⑥尤有甚者，為了不輸在起跑線上，很多學(xué)齡前兒童也被納人了應(yīng)試教育的系統(tǒng)

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是（）。A.⑤①⑥②③④B.⑤③④①⑥②C.②③⑤⑥④①D.②⑤③④⑥①【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列行為中，違背職業(yè)道德的是（）。A.私下打開同事的電子郵箱B.上班時(shí)用單位的電話聊天C.拷貝和使用免費(fèi)軟件D.上班時(shí)在單位的電腦上讀小說【答案】：ABD34.道德情感是伴隨道德觀念反映人的內(nèi)在需要的一種態(tài)度，其主要功能有（）。A.認(rèn)識鑒別功能B.陶冶功能C.動力調(diào)節(jié)功能D.動機(jī)激發(fā)功能【答案】：ABC35.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些？（）A.避免學(xué)生認(rèn)知絕對化B.做好預(yù)防自殺的宣傳教育C.建立良好的人際關(guān)系D.減輕外在壓力【答案】：ABCD36.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認(rèn)識、道德情感和（）。A.道德信念B.道德行為C.道德意志D.道德理想【答案】：BC37.學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件包括（）。A.智力因素B.學(xué)習(xí)目標(biāo)C.非智力因素D.學(xué)習(xí)材料【答案】：AC38.教師與家庭法律糾紛的特點(diǎn)有A.艱巨性B.單一性C.復(fù)雜性D.客觀性【答案】：ACD39.實(shí)用主義教育學(xué)的主要觀點(diǎn)包括（）。A.學(xué)校即社會B.教育即學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的持續(xù)不斷的增長C.以兒童為中心D.以教師為中心組織課程【答案】：ABC40.關(guān)于生物起源說，說法不正確的是（）。A.起源于人與人的社會交往B.起源于人的需要與生產(chǎn)需要的辯證統(tǒng)一C.起源于生存本能D.起源于兒童對成人無意識的模仿【答案】：ABD41.關(guān)于教師道德評價(jià)對教師道德意識和活動的影響，認(rèn)識正確的是（）。A.促使教師孕育自己實(shí)踐善的道德行為的強(qiáng)大動力B.教師道德評價(jià)的實(shí)施使教師在思想上懂得善惡C.教師道德評價(jià)可以提供推動和促進(jìn)教師從道德意識向道德活動轉(zhuǎn)變的強(qiáng)大精神力量D.教師道德評價(jià)在教師道德認(rèn)識和教師職業(yè)道德行為不斷轉(zhuǎn)化中起著媒介作用【答案】：ABCD42.教育的基本要素為（）。A.教育過程B.教育影響C.教育者D.學(xué)習(xí)者【答案】：BCD43.根據(jù)《合同法》規(guī)定，貨物運(yùn)輸合同的免責(zé)事由有（）。A.收貨人過錯(cuò)造成的貨物毀損B.不可抗力導(dǎo)致的貨物滅失C.貨物因自然性質(zhì)形成的損耗D.貨物的合理損耗【答案】：ABCD44.趙樹理是現(xiàn)代小說家。他的小說多以華北農(nóng)村為背景，反映農(nóng)村社會的變遷和存在其間的矛盾斗爭，塑造農(nóng)村各式人物的形象，開創(chuàng)的“山藥蛋派”成為新中國文學(xué)史上最重要、最有影響的文學(xué)流派之一。下列屬于趙樹理作品的有（）。A.《小二黑結(jié)婚》B.《李家莊的變遷》C.《太陽照在桑干河上》D.《暴風(fēng)驟雨》【答案】：AB45.北京時(shí)間2011年3月11日下午1點(diǎn)46分，日本近海發(fā)生9級地震，地震引發(fā)海嘯，并引發(fā)核電站爆炸造成大量人員傷亡。加上之前的智利、海地及中國汶川大地震，地震的頻繁發(fā)生讓民眾產(chǎn)生恐慌情緒。有人謠傳食用碘鹽可預(yù)防核輻射，海水被放射性物質(zhì)污染而沒法再提煉鹽，廣東、浙江、安徽、江西等多地市民搶購碘鹽，導(dǎo)致食鹽脫銷。有關(guān)專家指出：“地球一直處于‘震動狀態(tài)，，‘震動，是地球的常態(tài)?！睆默F(xiàn)有研究水平來看，根據(jù)已有的歷史地震資料，進(jìn)行中長期的地震預(yù)報(bào)是完全可能的。在大地震發(fā)生過后不久，聯(lián)合國指派美國、新西蘭、澳大利亞和韓國四國的救援隊(duì)開赴日本災(zāi)區(qū)。

“從現(xiàn)有研究水平來看，根據(jù)已有的歷史地震資料，進(jìn)行中長期的地震預(yù)報(bào)是完全可能的。”這是一種（）的觀點(diǎn)。A.唯物主義B.客觀唯心主義C.形而上學(xué)D.主觀唯心主義【答案】：A46.下列說法中正確的有（）。A.生物都是由細(xì)胞組成的B.生物都能生長、生殖和發(fā)育C.生物都能對外界事物的刺激做出反映D.生物都有新陳代謝作用【答案】：BCD47.釀造酒是利用酵母，把含淀粉或糖質(zhì)的原料進(jìn)行發(fā)酵，產(chǎn)生酒精從而形成酒，下列屬于釀造酒的有（）。A.青島啤酒B.紹興花雕C.瀘州老窖D.貴州茅臺【答案】：AB48.下列成語中，用來形容人類行為與社會環(huán)境基本關(guān)系的有（）。A.近朱者赤B.愚公移山C.命中注定D.入鄉(xiāng)隨俗【答案】：BC49.網(wǎng)格季度督導(dǎo)遵循原則（）？A.定期B.隨機(jī)C.隨意D.公開【答案】：ABD50.縣級以上人民政府信訪工作機(jī)構(gòu)履行的職責(zé)包括（）。A.督促檢查信訪事項(xiàng)的處理B.轉(zhuǎn)送信訪人提出的信訪事項(xiàng)C.交辦信訪人提出的信訪事項(xiàng)D.協(xié)調(diào)處理重要信訪事項(xiàng)【答案】：ABCD51.火災(zāi)事故技術(shù)調(diào)查工作中調(diào)查火災(zāi)發(fā)展階段情況包括（）。A.防火分隔、建筑主要構(gòu)件被火災(zāi)破壞情況B.火災(zāi)對建筑結(jié)構(gòu)的破壞過程C.火災(zāi)蔓延的過程和途徑D.建筑空間與分隔、消防供水、消防車通道以及天氣、地勢等自然狀況對火災(zāi)發(fā)生、發(fā)展、蔓延的影響【答案】：ABCD52.行政處罰的種類包括（）A.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)B.沒收