八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元6敬業(yè)與樂(lè)業(yè)省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)新名師課獲獎(jiǎng)?wù)n件

六

敬業(yè)與樂(lè)業(yè)1/371.了解“敬業(yè)與樂(lè)業(yè)”主旨。2.理清論證層次結(jié)構(gòu)。3.學(xué)習(xí)“舉例子”“講道理”論證方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)2/37新課導(dǎo)入三百六十行，行行出狀元。3/37官員演員醫(yī)生教師4/37走近作者梁?jiǎn)⒊?873-1929），號(hào)任公，又號(hào)飲冰室主人，廣東新會(huì)人，中國(guó)近代維新派代表人物，“戊戌變法”領(lǐng)袖之一。5/37是中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家，政治活動(dòng)家、教育家、學(xué)術(shù)大師。他名成于政治，功成于教育與學(xué)術(shù)，而學(xué)術(shù)則成于飲冰室書(shū)齋內(nèi)。6/37梁?jiǎn)⒊杂资苓^(guò)良好教育，比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了中國(guó)古代典籍。勤奮好學(xué)加之天資聰明使他十二歲考中秀才，十七歲考中舉人，享受“神童”美譽(yù)。他興趣廣泛，學(xué)識(shí)淵博，在文學(xué)、史學(xué)、哲學(xué)、佛學(xué)等很多領(lǐng)域，都有較深造詣。他一生著述宏富，所遺《飲冰室合集》計(jì)148卷，1000余萬(wàn)字。7/37背景資料

《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》是梁?jiǎn)⒊壬?0多年前在上海中華職業(yè)學(xué)校為學(xué)生所作演講，對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德啟蒙教育，有很強(qiáng)針對(duì)性。8/37文體知識(shí)演講以口語(yǔ)表示方式面對(duì)聽(tīng)眾，就某一問(wèn)題發(fā)表自己觀點(diǎn)，闡述某一事理活動(dòng)。9/37演講主要特點(diǎn)：面對(duì)一定數(shù)量聽(tīng)眾，公開(kāi)發(fā)表自己觀點(diǎn)；話題集中，中心突出，結(jié)構(gòu)完整；語(yǔ)言簡(jiǎn)練明快，充滿感情，富有鼓動(dòng)性。主要伎倆:有聲語(yǔ)言（講）、態(tài)勢(shì)語(yǔ)言（演）10/37要求：認(rèn)清對(duì)象，確立主旨；思緒清楚，節(jié)奏明快；感情充沛，說(shuō)理充分。11/37議論文三要素論點(diǎn)：作者觀點(diǎn)和看法。論據(jù)：敘述論點(diǎn)依據(jù)。論證：論據(jù)敘述論點(diǎn)過(guò)程和方法。結(jié)構(gòu)提出問(wèn)題處理問(wèn)題分析問(wèn)題（本論）（引論）（結(jié)論）12/37字詞積累旁騖解剖

褻瀆強(qiáng)聒

駢進(jìn)佝僂教誨

禪師容赦承蜩wùpōuxièguōpiángōulóuhuìchánshètiáo13/37依據(jù)句意說(shuō)出對(duì)應(yīng)詞語(yǔ)：對(duì)自己事業(yè)很盡職，和朋友相處很融洽不顧上下文，孤立截取其中一段或一句比喻最好或獨(dú)一無(wú)二方法道理極輕易明白嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)沒(méi)完語(yǔ)言和行為相照應(yīng)敬業(yè)樂(lè)群斷章取義不二法門(mén)理至易明強(qiáng)聒不舍言行相顧14/371.本文中心論點(diǎn)是什么？圍繞這個(gè)觀點(diǎn)，作者先后談?wù)摿四男﹩?wèn)題?我確信“敬業(yè)樂(lè)業(yè)”四個(gè)字，是人類(lèi)生活不二法門(mén)。整體感知1）敘述敬業(yè)主要性（2—4）2）敘述樂(lè)業(yè)主要性（5—6）15/372.文章結(jié)構(gòu)提出問(wèn)題分析問(wèn)題處理問(wèn)題（1）（2—6）（7）揭示全文敘述中心—敬業(yè)與樂(lè)業(yè)敘述有業(yè)、敬業(yè)、樂(lè)業(yè)主要性總結(jié)全文，勉勵(lì)大家敬業(yè)樂(lè)業(yè)總分總敬業(yè)樂(lè)業(yè)16/37細(xì)節(jié)感知1.本文怎樣提出中心論點(diǎn)？《禮記》：敬業(yè)樂(lè)群《老子》：安其居，樂(lè)其業(yè)敬業(yè)樂(lè)業(yè)人生法門(mén)17/372.什么是“敬業(yè)”？主一無(wú)適便是敬?！祆湟蜃约翰拍?、境地，做一個(gè)勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。18/373.作者怎樣闡述什么叫“敬”?“凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖，便是敬?！?9/374.作者為何提出“業(yè)有什么可敬呢？為何該敬呢”？列舉兩個(gè)地位懸殊職業(yè)作事例論據(jù)當(dāng)大總統(tǒng)拉黃包車(chē)因自己才能、境地，做一個(gè)勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。20/375.怎樣敘述怎樣才能做到“敬業(yè)”?第一步引用《莊子》中語(yǔ)句并作闡述第二步列舉兩組例子（1）木匠做成一張好桌子；當(dāng)政治家建設(shè)成一個(gè)共和國(guó)家；（2）挑糞把馬桶收拾得潔凈；當(dāng)軍人打勝一支壓境敵軍。

說(shuō)明不論做什么都要絲毫不愿分心到事外（即“敬業(yè)”）。21/37第三步反面敘述一個(gè)人對(duì)于自己職業(yè)不敬壞處，指出“敬業(yè)主義，于人生最為必要，又于人生最為有利”。第四步引用莊子、孔子名言深入強(qiáng)調(diào)敬業(yè)主要。舉例和引用自然結(jié)合使文章說(shuō)理立于不敗之地。22/37敬業(yè)23/376.什么是“敬業(yè)”？知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。－－孔子1）在工作中尋找高興。2）在奮斗中感受高興。3）在競(jìng)爭(zhēng)中體味高興。4）在投入中享受高興。24/377.作者是怎樣敘述“樂(lè)業(yè)”？【明確】1）“從勞苦中找出高興來(lái)”樂(lè)2）“凡職業(yè)都是有趣味”身入其中奮斗前往比較駢進(jìn)省卻煩悶25/37樂(lè)業(yè)26/37探究1.第二部分中這些觀點(diǎn)和材料之間是什么關(guān)系？觀點(diǎn)（有業(yè)、敬業(yè)、樂(lè)業(yè)）統(tǒng)領(lǐng)證明材料事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)27/372.引用孔子等人名言說(shuō)理好處是什么？★引用名言普通屬于道理論據(jù)文章更簡(jiǎn)練精煉含蓄典雅增強(qiáng)說(shuō)服力28/373.梁?jiǎn)⒊壬谘葜v結(jié)尾說(shuō)道：“我深信人類(lèi)合理生活總該如此”，結(jié)合本身實(shí)際，用自己話說(shuō)說(shuō)你認(rèn)為怎樣才能“合理生活”。要有一份正當(dāng)職業(yè)，對(duì)于所做事情要生出敬意，從而認(rèn)真地做好，并在做事中發(fā)覺(jué)樂(lè)趣，而不是一味地發(fā)怨言。29/37并不局限于狹義謀生職業(yè)，它一樣能夠指生活中任何一件有價(jià)值事情；不只限于成人工作，也能夠包含學(xué)生學(xué)習(xí)。正如作者所言：“凡能夠名為一件事，其性質(zhì)都是可敬?！睒I(yè)：30/37(1)論證條理清楚，論據(jù)生動(dòng)有力。寫(xiě)作特點(diǎn)這篇講演詞開(kāi)頭提出了論題，中間主體部分分兩層敘述敬業(yè)和樂(lè)業(yè)主要，末尾總結(jié)全篇，條理很清楚。

證實(shí)論點(diǎn)過(guò)程，舉了各種論據(jù)：有生活中實(shí)例，有古代、外國(guó)著作中事例，有作者親身經(jīng)歷中卓有成效經(jīng)驗(yàn)，還有古人流傳至今名言警句等。這些論據(jù)精選利用，使講演詞詳細(xì)、生動(dòng)，富有說(shuō)服力。31/37(2)語(yǔ)言通俗淺顯，準(zhǔn)確周密，概括有力。全篇講演用簡(jiǎn)明短句，極少用長(zhǎng)句；多用口語(yǔ)，明白如話，一聽(tīng)就懂；引用古代文句時(shí)，重視化深為淺。同時(shí)文中屢次用了設(shè)問(wèn)句和反問(wèn)句，引用不少古代名言警句，又自己提煉了許多精辟警句，都使語(yǔ)言顯得概括有力。32/37業(yè)有什么可敬呢？為何該敬呢？至于我該做哪一個(gè)勞作呢？怎樣才能把勞作做圓滿呢？凡職業(yè)都是有趣味，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會(huì)發(fā)生，為何呢？設(shè)問(wèn)句：33/37反問(wèn)句：“做工苦，莫非不做工就不苦嗎？”翻過(guò)來(lái)，倘若我們?nèi)ベ€錢(qián)、去吃酒，還不是一樣淘神、費(fèi)勁？莫非又不苦？這不是專門(mén)自己替自己開(kāi)玩笑嗎？34/37板書(shū)設(shè)計(jì)提出論點(diǎn)分析論證總結(jié)勉勵(lì)揭示全文敘述中心—敬業(yè)與樂(lè)業(yè)敘述有業(yè)、敬業(yè)、樂(lè)業(yè)主要性總結(jié)全文，勉勵(lì)大家敬業(yè)樂(lè)業(yè)總分總敬業(yè)樂(lè)業(yè)35/37