初中歷史課標(biāo)教材中考解讀省公開課一等獎全國示范課微課金獎?wù)n件

初中歷史課標(biāo)、教材解讀與使用1/147使用標(biāo)準(zhǔn)1.以版新課標(biāo)為主2.以年山西省考試說明及中考為教學(xué)（復(fù)習(xí)）方向3.新課標(biāo)增加內(nèi)容而教材未包括內(nèi)容不要補(bǔ)充4.注意新課標(biāo)中表述改變內(nèi)容5.教材中出現(xiàn)而新課標(biāo)未包括內(nèi)容淡化處理6.多角度突出主干知識點7.區(qū)分行為動詞，確定教學(xué)層次8.突出特點：點線結(jié)合；時序性；橫縱向聯(lián)絡(luò)9.讓細(xì)節(jié)和史料為歷史說話2/147洋務(wù)運動工業(yè)化近代化近代民族資本主義一五計劃英美日蘇教育明治維新中國西方背景、目標(biāo)富國強(qiáng)兵中國西方3/147歷史中考三大改變一.題型選擇、簡答、材料解析、探究四種題型二.探究題探究題更符合探究本質(zhì)，更開放。形式：不再是知識梳理，考查歸類、板塊、知識結(jié)構(gòu)等。內(nèi)容：觀點論證；多角度激發(fā)思維；評分標(biāo)準(zhǔn)按層次賦分。三.表達(dá)新課標(biāo)點線結(jié)合；時序性；橫縱向聯(lián)絡(luò)；新增、刪減不考；新舊課標(biāo)重合點注意表述改變4/147行為動詞基礎(chǔ)識記：“列舉”、“知道”、“了解”、“說出”、“講述”、“簡述”、“復(fù)述”等。思維提升：“認(rèn)識”、“概述”、“了解”、“說明”、“說明”、“分析”、“評價”、“比較”、“探討”等。5/147新課標(biāo)七年級一、內(nèi)容解讀二、重點分析三、教法提議6/147中國古代史一、內(nèi)容解讀1.時序史前時期、夏商周時期、秦漢時期、三國兩晉南北朝時期、隋唐時期、宋元時期和明清時期。7/1472.增刪內(nèi)容增加內(nèi)容刪減內(nèi)容文景之治東漢安史之亂五代十國宋朝重文輕武清朝前期興盛《農(nóng)政全書》李自成起義及滿族元謀人堯舜禹傳說禪讓制世襲制《九章算術(shù)》《水經(jīng)注》《資治通鑒》8/1473.表述改變例1.講述張騫通西域等史實；認(rèn)識絲綢之路在中外交流中作用→絲綢之路路線圖、圖片和繪畫例2.初步認(rèn)識唐朝興盛原因

①政治發(fā)展尤其是政局統(tǒng)一穩(wěn)定

②經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要是手工業(yè)技術(shù)和城市商業(yè)發(fā)展③開明、和睦民族政策④開放和兼容對外政策

⑤魏晉南北朝時期江南地域開發(fā)及隋代繁榮為唐朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展奠定基礎(chǔ)⑥隋末農(nóng)民戰(zhàn)爭沖擊⑥勞感人民辛勤與智慧結(jié)晶等。9/147二、重點分析1.歷史特征史前時代—中華文明孕育和誕生夏商周時代—國家產(chǎn)生和璀璨青銅文明春秋戰(zhàn)國—社會急劇改變秦漢時期—國家大一統(tǒng)局面形成三國兩晉南北朝時期—國家分裂和民族交融隋唐時期—經(jīng)濟(jì)繁盛與社會開放宋元時期—經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)達(dá)和科技領(lǐng)先明清時期—國力鼎盛和衰微初顯10/1472.主干知識史前時期：北京人、河姆渡人、半坡人夏商西周：分封制、青銅器、甲骨文春秋戰(zhàn)國：秦漢時期：秦始皇、漢武帝三國兩晉南北朝：政權(quán)更迭、北魏孝文帝改革隋唐時期：隋煬帝、唐太宗、唐玄宗宋元時期：經(jīng)濟(jì)重心南移、民族關(guān)系發(fā)展明清時期：專制皇權(quán)、中外交往、民族團(tuán)結(jié)鐵農(nóng)具、牛耕思想經(jīng)濟(jì)商鞅變法百家爭鳴11/147國家分裂與國家統(tǒng)一民族交融與民族戰(zhàn)爭思想解放與思想專制對外開放與閉關(guān)自守經(jīng)濟(jì)文化興盛與科技創(chuàng)新12/147三、教法提議1.課時內(nèi)綜合2.單元內(nèi)綜合3.中古史綜合4.跨學(xué)段綜合5.小切口綜合注：有綜合意義與價值13/147春秋爭霸形勢圖戰(zhàn)國形勢圖課時內(nèi)綜合14/14715/147統(tǒng)一分裂夏商西周春秋戰(zhàn)國第一個奴隸制國家青銅器、甲骨文分封制內(nèi)容、影響爭霸吞并經(jīng)濟(jì)：牛耕、鐵農(nóng)具、土地、地主政治：商鞅變法（內(nèi)容、影響）思想：百家爭鳴（主張、影響）秦朝單元內(nèi)綜合16/147中古史綜合秦漢時期統(tǒng)一多民族國家奠基時期魏晉南北朝時期第一次民族大融合時期隋唐時期統(tǒng)一多民族國家深入發(fā)展鞏固時期宋元時期明清時期和：秦修靈渠，與越族交往漢昭君出塞張騫使西域戰(zhàn)：秦筑長城漢衛(wèi)青、霍去病大敗匈奴管：西域都護(hù)和：北魏孝文帝改革戰(zhàn)：五胡內(nèi)遷、政權(quán)并立、淝水之戰(zhàn)和：文成公主、金城公主入藏管：北庭、安息都護(hù)府和：宋遼、宋金、宋夏議和回族形成戰(zhàn)：澶淵之戰(zhàn)、岳飛抗金、文天祥抗元管：西藏、臺灣戰(zhàn)：平定新疆叛亂管：冊封班禪達(dá)賴、駐藏大臣伊犁將軍土爾扈特第二次民族大融合時期統(tǒng)一多民族國家深入鞏固和發(fā)展時期國家統(tǒng)一民族交融17/147四.探究題（共21分）19.隋唐、宋元、明清是中國古代三個主要歷史時期，某校七年級（3）班同學(xué)在進(jìn)行期末復(fù)習(xí)時，分工合作，完成以下探究任務(wù)，請你也參加進(jìn)來。任務(wù)一搜集史實（15分）（1）將以下相關(guān)史實填入表格中對應(yīng)位置（只填序號）。（9分）①行省制創(chuàng)建②市舶司③鑒真東渡④回族形成⑤馬可·波羅來華⑥設(shè)置宣政院管理西藏⑦文成公主入藏⑧科舉制創(chuàng)建⑨遣唐使（2）依據(jù)上表分別歸納隋唐、宋元歷史階段特征。（4分）（3）今年云南、新疆烏魯木齊連續(xù)發(fā)生“疆獨分子”暴力恐怖攻擊事件，假如要訓(xùn)斥這種分裂新疆暴力攻擊，你能夠引用史實有哪些？（2分）時期制度創(chuàng)新民族交融對外交往隋唐宋元18/147任務(wù)二論證觀點（4分）（4）鄭和七下西洋之后，中國四百年間沒有進(jìn)行大規(guī)模航?；顒?，所以有些人用“鄭和之后，再無鄭和”一語評價鄭和下西洋，請結(jié)合所學(xué)知識加以敘述。任務(wù)三感悟歷史（2分）（5）從以上探究中，你得到了哪些啟示？19/147大跨度綜合20/147

圖一中國故宮圖二巴黎圣母院圖三四川都江堰圖四美國田納西水利工程（1）圖一、圖二所表示建筑在建筑特點或建筑材料上有何不一樣？（2分）（2）圖三、圖四所表示水利建筑工程有何共同之處？（2分）小切口綜合21/147板塊一

中國古代史主題內(nèi)容歷史史實與歷史史識檢測目標(biāo)ABC中華文明起源知道以北京人特征及以其為代表早期人類情況√了解河姆渡遺址、半坡遺址等原始農(nóng)耕文化表現(xiàn)√知道炎帝、黃帝傳說√國家產(chǎn)生社會變革知道夏朝建立標(biāo)志；了解夏、商、西周建立與滅亡√了解西周分封制主要內(nèi)容及其作用√知道春秋爭霸、戰(zhàn)國七雄史實，了解這一時期社會改變，釋讀《春秋戰(zhàn)國形勢圖》√經(jīng)過商鞅變法等史實，認(rèn)識改革使秦國逐步強(qiáng)大√22/147統(tǒng)一國家建立知道秦統(tǒng)一和秦始皇加強(qiáng)中央集權(quán)方法與作用，探討統(tǒng)一國家建立意義√知道秦暴政和陳勝吳廣起義√知道漢武帝鞏固“大一統(tǒng)”王朝√知道張騫通西域，認(rèn)識絲綢之路在中外交流中作用√政權(quán)分立和民族融合知道赤壁之戰(zhàn)和三國鼎立局面形成√初步了解人口南遷和江南地域開發(fā)√了解北魏孝文帝改革及其意義√23/147繁榮與開放社會了解隋唐科舉制內(nèi)容√知道唐太宗和“貞觀之治”√知道武則天√知道唐玄宗和“開元盛世”√經(jīng)過文成公主入藏，了解唐與吐蕃交往√知道玄奘西行、鑒真東渡，說明唐代中外文化交流發(fā)展√經(jīng)濟(jì)重心南移和民族關(guān)系發(fā)展知道遼、宋、西夏、金等政權(quán)并立√知道宋代南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，了解中國古代經(jīng)濟(jì)重心南移√簡述成吉思汗統(tǒng)一蒙古和忽必烈建立元朝史實，說明民族關(guān)系發(fā)展√24/147統(tǒng)一多民族國家鞏固和社會危機(jī)了解明清兩朝建立及加強(qiáng)專制統(tǒng)治主要方法√概述鄭和下西洋√了解戚繼光抗倭、鄭成功收復(fù)臺灣、雅克薩之戰(zhàn)，感受中國人民反抗侵略英勇斗爭精神√列舉清朝加強(qiáng)對邊疆地域管轄和維護(hù)國家統(tǒng)一主要方法√分析“閉關(guān)鎖國”政策，了解中國開始落后于世界發(fā)展時尚√編制《中國古代主要朝代次序表》√25/147科學(xué)技術(shù)知道司母戊鼎等青銅器√知道祖沖之成就√知道張仲景、華佗和李時珍《本草綱目》√知道《天工開物》等√了解都江堰、大運河、長城、北京城等建筑成就，體會中國古代勞感人民智慧和創(chuàng)造力√了解“四大創(chuàng)造”，認(rèn)識中國古代科技創(chuàng)造對世界文明發(fā)展貢獻(xiàn)√思想文化知道甲骨文√知道孔子，了解“百家爭鳴”主要史實√了解佛教傳入和道教產(chǎn)生√了解唐詩、宋詞和明清小說√了解《史記》√了解古代書法藝術(shù)等√26/147一、內(nèi)容改變二、重點分析三、教法提議新課標(biāo)八年級27/147中國近代史一、內(nèi)容解讀1.時序19世紀(jì)40～

60年代：中國開始淪為半殖民地半封建社會19世紀(jì)60年代～20世紀(jì)初：中國資本主義產(chǎn)生、發(fā)展和兩半社會完全形成1901～1919年：中國兩半社會深化階段1919～1927年：新民主主義革命興起和國民革命運動時期1927～1937年：國共十年對峙時期1937～1945年：全國性抗戰(zhàn)時期1945～1949年：解放戰(zhàn)爭時期28/1472.增刪內(nèi)容刪減內(nèi)容（1）了解左宗棠收復(fù)新疆基本史實。（2）知道輪船、火車、電報、攝影和電影等在中國出現(xiàn)史實。（3）知道詹天佑、侯德榜等近代科學(xué)技術(shù)方面主要人物及其成就。（4）了解魏源、嚴(yán)復(fù)等人主要思想。（5）黃埔軍校創(chuàng)建。29/147新增內(nèi)容（1）知道義和團(tuán)運動和抗擊八國聯(lián)軍史實。（2）知道孫中山是中國民主革命先行者。（3）知道中華民國成立史實。（4）知道袁世凱獨裁統(tǒng)治和復(fù)辟帝制史實；了解北洋軍閥混戰(zhàn)黑暗局面。（5）了解李大釗傳輸馬克思主義史實。（6）簡述第一次國共合作。（7）知道遵義會議，認(rèn)識其在中國革命史上地位。（8）認(rèn)識國共第二次合作實現(xiàn)。（9）知道解放區(qū)土地改革。（10）知道茅盾、齊白石主要成就。30/1473.表述改變例1.評價洋務(wù)運動在中國近代化進(jìn)程中地位和作用→初步認(rèn)識洋務(wù)運動作用和不足

例2.探討抗日戰(zhàn)爭勝利原因及歷史意義31/147二、重點分析1.歷史線索（1）中國半殖民地半封建社會逐步形成到瓦解（2）中華民族對外反帝反封建，求得民族獨立和人民解放（3）努力實現(xiàn)國家富強(qiáng)和人民富裕32/1472.主干知識解放戰(zhàn)爭教育新式學(xué)堂教育新體制社會生活剪辮、易服、廢纏足、改禮儀五四運動中共成立屈辱八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭鴉片戰(zhàn)爭第二次鴉片戰(zhàn)爭甲午中日戰(zhàn)爭日本侵華戰(zhàn)爭抗?fàn)幓㈤T銷煙太平軍抗擊洋槍隊鄧世昌黃海捐軀義和團(tuán)運動政治戊戌變法辛亥革命經(jīng)濟(jì)洋務(wù)運動近代民族工業(yè)發(fā)展思想新文化運動第二次國共合作抗日戰(zhàn)爭第一次國共合作北伐戰(zhàn)爭中國近代史近代化探索新民主主義革命（1919～1949）秋收起義井岡山道路十年內(nèi)戰(zhàn)南昌起義紅軍長征1840～1949年33/147侵略與反抗近代化探索新民主主義革命34/147三、教法提議1.課時內(nèi)綜合2.單元內(nèi)綜合3.中近史綜合4.跨學(xué)段綜合5.課內(nèi)外綜合注：有綜合意義與價值35/147課時內(nèi)綜合36/147單元內(nèi)綜合《馬關(guān)條約》《南京條約》《辛丑條約》五口通商內(nèi)地設(shè)廠禁止反帝英國日本列強(qiáng)37/147中近史綜合時期西方?jīng)_擊中國反應(yīng)工業(yè)革命鴉片戰(zhàn)爭（1840～1842年）林則徐等人開眼看世界，魏源提出“師夷長技以制夷”主張社會生活變遷1.近代交通與通訊火車、輪船、鐵路、電報等傳入中國，親密人們聯(lián)絡(luò)2.近代新聞出版業(yè)《申報》、商務(wù)印書館有利于人們獲取信息，傳輸思想文化3.近代社會習(xí)俗辛亥革命后，剪辮、易服、廢纏足、改禮儀等改變?nèi)藗冇^念民族資本主義波折發(fā)展1.洋務(wù)運動至清末：民族工業(yè)產(chǎn)生并初步發(fā)展2.一戰(zhàn)期間：民族工業(yè)進(jìn)入“⑦黃金時代”3.一戰(zhàn)后至新中國成立前：民族工業(yè)日益萎縮近代文藝1.文學(xué)：魯迅宣傳新文化2.繪畫：徐悲鴻3.音樂：聶耳《義勇軍進(jìn)行曲》冼星?！饵S河大合唱》宣傳抗日救亡第二次鴉片戰(zhàn)爭（1856～1860年）太平軍抗擊洋槍隊①洋務(wù)運動：創(chuàng)辦軍事和民用工業(yè)，刺激近代民族工業(yè)產(chǎn)生第二次工業(yè)革命②甲午中日戰(zhàn)爭（1894～1895年）③戊戌變法：愛國救亡改革，起到思想啟蒙作用八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭（1900～19）義和團(tuán)運動④辛亥革命：結(jié)束封建帝制，傳輸民主共和思想⑤新文化運動：空前思想大解放運動，傳輸民主、科學(xué)及馬克思主義思想兩次世界大戰(zhàn)之間⑥巴黎和會（19）五四運動：徹底地反帝反封建愛國運動，是新民主主義革命開端華盛頓會議（1921～1922年）中共成立：開始領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命北伐戰(zhàn)爭：國共實現(xiàn)第一次合作，基本推翻北洋軍閥統(tǒng)治日本侵華戰(zhàn)爭（1931～1945年）國共實現(xiàn)了第二次合作，組成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，最終贏得⑧抗日戰(zhàn)爭勝利二戰(zhàn)后美國扶蔣反共（1945～1949年）解放戰(zhàn)爭：結(jié)束國民黨22年統(tǒng)治，最終贏得新民主主義革命勝利38/147大跨度綜合教育培養(yǎng)人才，人才推進(jìn)科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)繁榮和社會發(fā)展。面對西方工業(yè)文明沖擊，中日兩國分別走上了教育近代化道路。日本近代教育中國近代教育1872年，頒布《學(xué)制》，要求6歲以上適齡兒童都必須入學(xué)接收教育1862～1898年興辦洋務(wù)學(xué)堂34所，其中外語學(xué)堂7所、軍事學(xué)堂15所、科技學(xué)堂12所。共設(shè)8所大學(xué)、256所中學(xué)、53760所小學(xué)1895～1898年，設(shè)置新式學(xué)堂達(dá)101所，但多為民辦，規(guī)模不大。19，兒童入學(xué)率達(dá)81%；19兒童入學(xué)率達(dá)97%，19，頒行新學(xué)制——《奏定學(xué)堂章程》，正式實施近代教育制度，比日本晚了30多年（1）依據(jù)表格內(nèi)容，比較中日兩國在發(fā)展近代教育上差異。（2）簡述中日近代教育改革差異對兩國近代化不一樣影響。39/147小切口綜合材料一現(xiàn)在大英博物館中，中國廳和埃及廳展品是最豐富，其中中國歷代珍稀之品多達(dá)3萬多件。法國楓丹白露宮中國館收藏了中國歷代名畫、金玉首飾、瓷器、香爐、編鐘、寶石和金銀器等3萬多件，其中很大一部分都是英法聯(lián)軍在戰(zhàn)爭中掠奪。——王記華《流失文物屈辱記憶》材料二日本軍隊對自爆定遠(yuǎn)艦殘骸進(jìn)行了破壞性拆解。之后為到達(dá)炫耀戰(zhàn)功和歪曲歷史等目標(biāo)，日本軍隊又將大量船材運回日本,修建了一座名為“定遠(yuǎn)館”別墅，別墅大門還特意挑選了帶有彈孔定遠(yuǎn)艦鋼板。——陳悅《流失文物屈辱記憶》材料三故宮博物院藏有大量寶貴文物，但在戰(zhàn)火紛飛年代，故宮文物一再轉(zhuǎn)移。第一次：1933年2月起，從北平運往上海；第二次：1937年8月起，分三路轉(zhuǎn)運四川；第三次：1947年12月，從四川運回南京；第四次：1948年12月起，從南京運往臺灣。近代以來，中國屢遭列強(qiáng)侵略，歷史文物命運顛沛流離，流失嚴(yán)重。40/147依據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。（1）依據(jù)材料一與材料二，簡述中國歷史文物流失到英國、法國和日本原因。（2分）（2）材料二中，你是否同意“日本一些別有專心人”觀點？日本修建“定遠(yuǎn)館”真實目標(biāo)是什么？（2分）（3）材料三中，故宮博物院文物為何經(jīng)歷了四次遷移？（4分）（4）學(xué)史鑒今，你對中國近代歷史文物命運有何看法？（2分）41/147板塊二中國近代史主題內(nèi)容歷史史實與歷史史識檢測目標(biāo)ABC列強(qiáng)侵略中國抗?fàn)幜私饣㈤T銷煙，簡述中英《南京條約》主要內(nèi)容，認(rèn)識鴉片戰(zhàn)爭對中國近代社會影響√了解太平軍抗擊洋槍隊事跡√簡述英法聯(lián)軍火燒圓明園、俄國經(jīng)過不平等條約割占中國北方大片領(lǐng)土侵略史實√講述甲午中日戰(zhàn)爭中鄧世昌主要事跡，體會中國人民反抗外國侵略民族氣節(jié)和斗爭精神√簡述《馬關(guān)條約》主要內(nèi)容，說明《馬關(guān)條約》與中國民族危機(jī)加劇關(guān)系√知道義和團(tuán)運動和抗擊八國聯(lián)軍侵華史實；結(jié)合《辛丑條約》主要內(nèi)容，分析《辛丑條約》對中國民族危機(jī)全方面加深影響√42/147近代化起步列舉洋務(wù)派創(chuàng)辦主要軍事工業(yè)和民用工業(yè)，初步認(rèn)識洋務(wù)運動作用和不足√知道“百日維新”主要內(nèi)容√了解孫中山早年革命活動，知道孫中山是中國民主革命先行者；了解武昌起義和中華民國成立史實，探討辛亥革命歷史意義√列舉陳獨秀、胡適等新文化運動主要代表人物，了解新文化運動在中國近代思想解放運動中地位和作用√新民主主義革命興起知道五四愛國運動基本史實，認(rèn)識五四運動是中國新民主主義革命開端√簡述中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會，認(rèn)識中國共產(chǎn)黨成立歷史意義√了解第一次國共合作和北伐戰(zhàn)爭勝利進(jìn)軍主要史實√了解南京國民政府成立√知道南昌起義，朱德、毛澤東井岡山會師，認(rèn)識中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建工農(nóng)紅軍和農(nóng)村革命依據(jù)地意義√講述中國工農(nóng)紅軍長征故事，體會紅軍革命英雄主義精神；知道遵義會議，認(rèn)識其在中國革命史上地位√43/147抗日戰(zhàn)爭簡述九一八事變，了解中國局部抗戰(zhàn)開始√了解西安事變，了解和平處理西安事變歷史作用√簡述七七事變史實，認(rèn)識國共第二次合作實現(xiàn)和全民族抗戰(zhàn)意義√以南京大屠殺等罪行為例，認(rèn)識日本軍國主義兇惡殘暴侵略本質(zhì)√講述中國軍隊血戰(zhàn)臺兒莊和百團(tuán)大戰(zhàn)等史實，體會中國軍民在抗日戰(zhàn)爭中英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲精神，√了解中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會主要內(nèi)容√了解日本投降史實，探討抗日戰(zhàn)爭勝利原因及歷史意義√解放戰(zhàn)爭知道重慶談判，了解中國共產(chǎn)黨為爭取和平民主做出努力，認(rèn)識國民黨獨裁內(nèi)戰(zhàn)本質(zhì)√了解中共中央轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北和劉鄧大軍挺進(jìn)大別山√了解遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役、南京解放，簡析人民解放戰(zhàn)爭快速勝利主要原因。

√44/147經(jīng)濟(jì)和社會生活知道張謇興辦實業(yè)，初步認(rèn)識近代民族工業(yè)波折發(fā)展√以《申報》、商務(wù)印書館等為例，了解近代新聞出版業(yè)對近代社會生活影響√了解民國以來剪發(fā)辮、易衣飾等社會習(xí)俗方面改變√科學(xué)技術(shù)和思想文化以科舉制度廢除和京師大學(xué)堂創(chuàng)辦為例，了解近代新式教育發(fā)端主要史實√知道魯迅、徐悲鴻、聶耳、冼星海等人主要成就√45/147中國當(dāng)代史一、內(nèi)容解讀1.時序（1）1949～1956年：向社會主義過渡時期（2）1956～1976年：社會主義道路探索時期（3）1978年以來：改革開放新時期46/1472.增刪內(nèi)容刪減內(nèi)容（1）簡述西藏和平解放基本史實。（2）知道1954年頒布了第一部《中華人民共和國憲法》。（3）知道和平共處五項標(biāo)準(zhǔn)主要內(nèi)容，簡述周恩來出席萬隆會議史實。（4）以我國參加“亞太經(jīng)合組織”活動等史實為例，說明我國在國際事務(wù)中發(fā)揮作用。（5）“863計劃制訂”47/147新增內(nèi)容（1）了解人民代表大會制度和政治協(xié)商會議制度，知道中國特色社會主義民主政治。（2）認(rèn)識鄧小平對改革開放所起主要作用。（3）了解社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制建立與完善，認(rèn)識改革對于中國發(fā)展重大意義。（4）認(rèn)識中國特色社會主義理論體系主要性；認(rèn)識中國堅持科學(xué)發(fā)展、實現(xiàn)社會友好主要性。（5）經(jīng)過新中國成立60周年慶典閱兵儀式上展出武器裝備，了解國防和軍隊建設(shè)成就（6）知道中國共產(chǎn)黨第十六次代表大會以來我國取得新成就，以年北京奧運會為例加以說明。48/1473.表述改變例1.了解“一五計劃”基本任務(wù)；知道三大改造完成是社會主義制度在我國建立標(biāo)志→了解“一五計劃”和“三大改造”，知道中國1956年進(jìn)入社會主義初級階段例2.講述我國恢復(fù)在聯(lián)合國正當(dāng)席位和中美建交等史實

→了解中國恢復(fù)在聯(lián)合國正當(dāng)席位和中美建交等史實，知道中國獨立自主和平外交政策49/147二、重點分析1.歷史線索（1）中共領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行社會主義建設(shè)波折歷程（成就與失誤并存）（2）中國國際地位不停提升50/147探索時期過渡時期改革開放新時期中國當(dāng)代史抗美援朝土地改革一屆政協(xié)開國大典新中國成立鞏固政權(quán)民主法治經(jīng)濟(jì)建設(shè)一五計劃三大改造人民代表大會制政治協(xié)商制度民族區(qū)域自治制正確探索失誤探索外交科技中國重返聯(lián)合國中美關(guān)系正?；腥战ń蝗宋锿踹M(jìn)喜雷鋒鄧稼先焦裕祿原子彈東方紅一號雜交水稻大躍進(jìn)人民公社化運動文化大革命偉大轉(zhuǎn)折十一屆三中全會經(jīng)濟(jì)建設(shè)農(nóng)村家庭聯(lián)成承包責(zé)任制城市：對外開放市場經(jīng)濟(jì)體制外交一國兩制北京奧運會2.主干知識社會生活51/147一化三改十一屆三中全會改革開放新中國外交制度創(chuàng)新52/147三、教法提議1.課時內(nèi)綜合2.單元內(nèi)綜合3.中現(xiàn)史綜合4.跨學(xué)段綜合5.課內(nèi)外綜合注：有綜合意義與價值53/147課時內(nèi)綜合54/147單元內(nèi)綜合新中國成立土地改革抗美援朝對外對內(nèi)一五計劃三大改造社會主義制度建立社會主義工業(yè)化起步制度創(chuàng)新鞏固政權(quán)經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就人民代表大會制民族區(qū)域自治制政治協(xié)商制度有利條件法制成就55/147中現(xiàn)史綜合材料“1949～1978年，中華民族偉大復(fù)興由此開始……多年以后，這段沉重歷史依然令人感嘆，為了找到一條屬于自己路，年輕共和國經(jīng)歷過如此艱難歷程?！?/p>

1978年以來，中國人民走上了改革開放和社會主義當(dāng)代化建設(shè)新征程。進(jìn)入21世紀(jì)，中國以全新姿態(tài)闊步走向世界，中國在國際上地位和作用也越來越主要，并在經(jīng)濟(jì)全球化大潮中，融入世界，實現(xiàn)中華民族騰飛。（1）分別說出1949年和1978年開啟中國歷史新時代重大歷史事件意義？（2分）（2）簡述20世紀(jì)50～70年代，年輕共和國在社會主義建設(shè)道路上取得成就與出現(xiàn)失誤歷程。（6分）（3）列舉中國主動融入世界，順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化事例。（2分）（4）你認(rèn)為中華民族在偉大復(fù)興歷程中應(yīng)吸收哪些經(jīng)驗教訓(xùn)？（2分）56/147大跨度綜合

圖一美國南北戰(zhàn)爭圖二1990年分裂德國重新統(tǒng)一圖三香港回歸57/147小切口綜合材料四1949～年我國城市化人口增加率改變圖依據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。（4）觀察材料四柱狀圖，說出我國城市人口增加最快時間段，并簡述理由。（2分）（5）總而言之，談?wù)勀銓Τ鞘谢l(fā)展進(jìn)程認(rèn)識。（2分）（4）1986—年。（1分）理由：伴隨改革開放不停深入，農(nóng)村人口大量流入城市；社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制建立；對外開放擴(kuò)大，經(jīng)濟(jì)全球化加緊，吸納外來人員就業(yè)等。（答出其中任意一點得1分）（5）不一樣時期加緊城市化發(fā)展原因不一樣；生產(chǎn)力推進(jìn)城市化進(jìn)程，促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展；工業(yè)化加速城市化進(jìn)程等。但同時帶來環(huán)境污染、人口擁擠、交通堵塞、能源短缺等一系列社會問題等。城鎮(zhèn)人口比重，經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)改變是城市化進(jìn)程主要特征；要合理規(guī)劃城市建設(shè)，解約利用資源，使城市化走可連續(xù)發(fā)展道路等。（從不一樣角度答出其中任意兩點得2分）58/147板塊三中國當(dāng)代史主題內(nèi)容歷史史實與歷史史識檢測目標(biāo)ABC新中國成立和鞏固講述開國大典史實，認(rèn)識新中國成立歷史意義√認(rèn)識抗美援朝、保家衛(wèi)國正義性√經(jīng)過《中華人民共和國土地改革法》，了解土地改革運動√社會主義道路探索了解第一個五年計劃和三大改造，知道中國1956年進(jìn)入社會主義初級階段√了解“大躍進(jìn)”和人民公社化運動失誤√了解以王進(jìn)喜、雷鋒、鄧稼先、焦裕祿等為代表廣大干部群眾艱辛奮斗精神√了解“文化大革命”嚴(yán)重危害及主要教訓(xùn)√59/147中國特色社會主義了解中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會是我國社會主義當(dāng)代化建設(shè)史上偉大轉(zhuǎn)折√了解家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制、深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)√認(rèn)識鄧小平對改革開放作用√民族團(tuán)結(jié)祖國統(tǒng)一了解民族區(qū)域自治制度√了解香港、澳門回歸史實，說明“一國兩制”科學(xué)構(gòu)想是推進(jìn)祖國和平統(tǒng)一大業(yè)基本方針√了解海峽兩岸關(guān)系改進(jìn)史實，認(rèn)識祖國統(tǒng)一是歷史發(fā)展必定趨勢√60/147國防建設(shè)外交成就經(jīng)過人民海軍和人民空軍及人民解放軍導(dǎo)彈部隊建立和發(fā)展，了解國防和軍隊建設(shè)成就，認(rèn)識科技強(qiáng)軍與強(qiáng)國作用√知道和平共處五項標(biāo)準(zhǔn)主要內(nèi)容，了解萬隆會議√講述我國恢復(fù)在聯(lián)合國正當(dāng)席位和中美建交等史實，知道中國獨立自主和平外交政策√科技教育文化知道“兩彈一星”、“秈型雜交水稻”等，認(rèn)識科學(xué)技術(shù)主要作用√社會生活以衣、食、住、行、用等方面改變，了解經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和人民生活水平提升√61/147一、內(nèi)容解讀二、重點分析三、教法提議新課標(biāo)九年級62/147世界古代史一、內(nèi)容解讀1.時序（1）上古人類文明：大河文明、海洋文明（2）中古亞歐文明：日本、阿拉伯、西歐63/1472.增刪內(nèi)容刪減內(nèi)容南方古猿、人類起源、三大人種、該亞與厄瑞斯忒傳說、母系氏族社會、父系氏族社會、布匿戰(zhàn)爭、查理·馬特改革、馬可·波羅、象形文字、楔形文字、《荷馬史詩》等古典文學(xué)、阿基米德、巴黎圣母院。新增內(nèi)容希臘羅馬古典文化、法蘭克王國、西歐莊園、大學(xué)興起、《查士丁尼法典》64/147亞非四大文明古國及其成就古希臘、古羅馬文明成就三大宗教創(chuàng)建與傳輸古代世界文明沖撞與融合大化改新二、重點內(nèi)容65/147板塊四世界古代史主題內(nèi)容歷史史實與歷史史識檢測目標(biāo)ABC上古人類文明知道古代埃及金字塔、古巴比倫《漢謨拉比法典》和古代印度種姓制度等史實√在世界歷史地圖上標(biāo)出人類早期文明誕生區(qū)域，了解人類文明產(chǎn)生與大河流域自然環(huán)境關(guān)系√知道古希臘是西方文明發(fā)源地，簡述伯利克里時代雅典民主政治基本情況√知道羅馬城邦√中古亞歐文明知道大化改新，初步了解日本古代社會√了解伊斯蘭教對阿拉伯帝國作用√以法蘭克王國為例，了解西歐封建等級制度特點√了解基督教在歐洲中世紀(jì)歐洲歷史發(fā)展中作用√知道西歐城市興起意義√知道拜占廷帝國滅亡史實，探討拜占廷帝國衰落原因√66/147文明沖撞與融合了解希波戰(zhàn)爭、亞歷山大大帝東征、羅馬帝國征服與擴(kuò)展等對中西方文化交流作用?！讨礼R可·波羅來華、阿拉伯?dāng)?shù)字創(chuàng)造傳輸?shù)仁穼?，探討世界各民族各地域和平交往意義。√科學(xué)技術(shù)思想文化知道佛教、基督教和伊斯蘭教產(chǎn)生與傳輸?！塘私庀ＥD古典文化成就?！陶J(rèn)識阿拉伯帝國在文化上貢獻(xiàn)?！?7/147世界近代史一、內(nèi)容解讀1.時序（1）14～17世紀(jì)：資本主義興起時代

（2）17～18世紀(jì)：早期資產(chǎn)階級革命時代

（3）18世紀(jì)中期～19世紀(jì)70年代

：蒸汽時代

（4）19世紀(jì)70年代～20世紀(jì)初

：電氣時代68/1472.增刪內(nèi)容刪減內(nèi)容克萊武在印度掠奪、憲章運動、伏爾泰、愛因斯坦增加內(nèi)容租地農(nóng)場、手工工場69/147例1.知道《神曲》，復(fù)述達(dá)·芬奇、哥倫布主要活動，初步認(rèn)識文藝復(fù)興和新航路開辟對歐洲資本主義社會產(chǎn)生所起作用→知道《神曲》、莎士比亞戲劇等，初步了解文藝復(fù)興對人思想解放意義。經(jīng)過哥倫布發(fā)覺美洲、麥哲倫環(huán)球航行，初步了解新航路開辟世界影響。例2.經(jīng)過電利用，內(nèi)燃機(jī)與汽車、飛機(jī)誕生等史實，了解第二次工業(yè)革命（特點）；了解工業(yè)革命帶來社會進(jìn)步和社會問題（城市人口急劇增加；加速農(nóng)民破產(chǎn)；環(huán)境污染嚴(yán)重；貧富兩極分化；社會矛盾激化）。3.表述改變70/147二、重點分析1.歷史特征（1）經(jīng)濟(jì)：資本主義興起和發(fā)展。思想：文藝復(fù)興提倡人文主義。對外：新航路開辟后，世界開始連為一個整體，并出現(xiàn)早期殖民擴(kuò)張（三角貿(mào)易開始）。（2）政治：英法美早期資產(chǎn)階級革命，基本確立了資本主義立法規(guī)范；經(jīng)濟(jì)：資本主義工場手工業(yè)發(fā)展；對外：荷蘭、英國等國殖民擴(kuò)張?？萍迹号ｎD經(jīng)典力學(xué)。（3）政治：晚期資產(chǎn)階級革命和改革，資本主義統(tǒng)治在世界范圍內(nèi)得以確立；造成了工業(yè)資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級對立。經(jīng)濟(jì)：英國率先完成工業(yè)革命，確立英國“世界工廠地位”。思想：科學(xué)社會主義誕生。國際關(guān)系：英國成為“日不落帝國”，形成東方隸屬于西方局面。民族解放：拉美獨立運動、印度民族大起義。（4）政治：進(jìn)入以壟斷為特征帝國主義階段；巴黎公社嘗試建立無產(chǎn)階級政權(quán)。經(jīng)濟(jì)：發(fā)生第二次工業(yè)革命，資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，人類進(jìn)入電氣時代。國際關(guān)系：列強(qiáng)瘋狂對外殖民擴(kuò)張，帝國主義政治發(fā)展不平衡。71/1472.主干知識世界近代史資本主義興起早期資產(chǎn)階級革命殖民擴(kuò)張科技革命晚期資產(chǎn)階級革命與改革民族解放運動工人運動文藝復(fù)興新航路開辟英國資產(chǎn)階級革命美國獨立戰(zhàn)爭法國大革命三角貿(mào)易拉美獨立運動印度民族大起義馬克思主義誕生巴黎公社工業(yè)革命第二次工業(yè)革命美國南北戰(zhàn)爭日本明治維新俄國1861改革72/147新航路開辟、文藝復(fù)興資產(chǎn)階級革命與改革殖民擴(kuò)張科技革命民族解放運動73/147三、教法提議1.課時內(nèi)綜合2.單元內(nèi)綜合3.世近史綜合4.大跨度綜合5.小切口綜合注：有綜合意義與價值74/147資本主義時代曙光宗教神學(xué)統(tǒng)治下封建歐洲矛盾資本主義萌芽商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展生產(chǎn)力發(fā)展生產(chǎn)關(guān)系妨礙文藝復(fù)興：解放思想新航路開辟：開拓市場課時內(nèi)綜合75/147單元內(nèi)綜合（·廣東）14至18世紀(jì)歐洲經(jīng)歷了一場社會巨變，在各個領(lǐng)域出現(xiàn)了一些新現(xiàn)象，不停沖擊著舊觀念、舊制度……推進(jìn)歐洲邁入近代社會。閱讀以下材料，回答下列問題：

材料一他是畫家、雕塑家、數(shù)學(xué)家，還是一名哲學(xué)家……（他）以新奇目光重新審閱一切勇氣和熱情，才能使人類精神從經(jīng)院暗室，沖向色彩繽紛新天地……我們相信偉大時代塑造了達(dá)芬奇，而達(dá)芬奇又成為那個時代一個不朽標(biāo)識?！罱ㄐ隆渡鐣D(zhuǎn)型時期西歐與中國》76/147材料二

文藝復(fù)興對葡萄牙和西班牙這兩個沿海地域影響是航?！搅诉@個時候，歐洲人眼界不再只向內(nèi)看了，不再只向歐洲這一個區(qū)域里看，要往外看，向海洋看。葡萄牙和西班牙是先行者，很快荷蘭跟上來，英國跟上來，法國也跟了上來?！悩访瘛稓W洲文明十五講》材料三

英國用“光榮革命”非暴力伎倆建立了一個新政治制度……新制度營造出一個寬松、自由和開放環(huán)境……不然，就難以想象英國社會怎樣能夠在18、19世紀(jì)和平地實現(xiàn)當(dāng)代化?！X乘旦《世界當(dāng)代化歷程》材料四

見題27圖題27圖歐洲主要國家城市化速度模擬圖（1300年—1800年）77/147（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，寫出達(dá)芬奇一副繪畫代表作品？他“新奇目光”中蘊(yùn)含著怎樣時代精神？（2分）（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出“先行者”中發(fā)覺美洲代表人物？伴隨美洲發(fā)覺及后續(xù)殖民擴(kuò)張，給歐洲社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了什么條件？（3分）（3）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，指出光榮革命后，英國確立“新政治制度”依據(jù)主要法律文件是什么？依據(jù)該法律文件確立政治體制是什么？（2分）（4）依據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，指出18世紀(jì)中期以后城市化急劇加速是哪個國家？促成該國城市化急劇加速主要歷史事件是什么？（2分）（5）依據(jù)上述材料，歸納推進(jìn)歐洲社會巨變主要原因有哪些？（3分）78/147世近史綜合16.讀圖，回答下列問題。圖四較量中兩大軍事集團(tuán)圖二圖三圖一

79/147

（1）圖二指是什么重大歷史事件？（2分）（2）簡述圖一與圖二帶給世界共同影響。（4分）（3）按照兩大軍事集團(tuán)組成情況，舉出圖四數(shù)字序號所代表國家。（8分）（4）說出圖三與圖四之間聯(lián)絡(luò)。（2分）（5）從以上四幅圖片中歸納威脅世界和平與穩(wěn)定原因。（4分）80/14718.閱讀材料，回答下列問題。材料一

……此時英國在各種協(xié)力下，成為世界上第一個工業(yè)化國家，并建立起一個地跨全球“日不落帝國”，在18世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期，引領(lǐng)著世界發(fā)展?！洞髧绕稹凡牧隙?/p>

19世紀(jì)中期俄國與英國經(jīng)濟(jì)比較表材料三美國這個國家出現(xiàn)，即使只有200多年歷史，但卻演繹了大國崛起奇跡，美利堅民族并不是北美大陸首批開辟者，但經(jīng)過100余年時間，美國成為一個世界性大國（19世紀(jì)末20世紀(jì)初，美國工業(yè)總產(chǎn)值躍居世界第一位），我們形象地稱之為“從螞蟻到大象”。——《大國崛起》國別人均收入（盧布）鐵產(chǎn)量（萬噸）鐵路長度（公里）制度俄國7129（1860年）1600（1860年）封建農(nóng)奴制英國323225（1850年）14603君主立憲制81/147（1）依據(jù)材料一，在18世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期，英國引領(lǐng)下世界出現(xiàn)了哪些改變？（4分）（2）利用材料二比較表，說出俄國實施改革必要性，并分析為何這次改革是“俄國歷史上一個重大轉(zhuǎn)折點”？（4分）（3）歸納美國“從螞蟻到大象”實現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身主要原因。（4分）（4）綜合上述材料，想想英國、俄國和美國在發(fā)展資本主義道路上有何共同之處？（2分）82/147大跨度綜合

83/147小切口綜合（·湖南邵陽）24．（18分）閱讀以下材料，然后回答下列問題。材料一

昔日海是強(qiáng)國葡萄牙、西班牙和荷蘭，當(dāng)年“日不落帝國”英國，二戰(zhàn)后蘇聯(lián)，和現(xiàn)在盛氣凌人、不可一世美國，無一走不是海上興兵強(qiáng)國之路。與世界其它大國對海洋掠奪與侵襲不一樣，中國在走向海洋過程中一直秉持敬畏之心。十五世紀(jì)，鄭和船隊所到之處，帶給世界人民是財富是情誼是和平……新航路開辟，既推進(jìn)了世界由分散走向整體、促進(jìn)資本主義發(fā)展，又引發(fā)殖民擴(kuò)張掠奪，給亞非拉人民帶來災(zāi)難。當(dāng)今，中國海軍護(hù)航編隊為各國商船護(hù)航，中國“和平方舟”號醫(yī)療船巡診救護(hù)，都是在維護(hù)和平旗幟下進(jìn)行?！幾匀嗣窬W(wǎng)84/147材料二

孫中山面對舊中國形勢，從民族存亡和民生角度關(guān)注海洋。他說：“中國海權(quán)一日不興，則國基一日不寧。爭太平洋之海權(quán)，即爭太平洋之門戶權(quán)。人方以我為爭（意為：別國以我國為爭奪瓜分對象），豈置之不知不問？海權(quán)操之在我則存，操之在人則亡?！薄幾詶罱鹕?、范中義《中國海防史》（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，歸納鄭和下西洋與新航路開辟共同點（4分）并簡述鄭和下西洋歷史影響。（6分）（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，歸納孫中山海權(quán)思想（2分）并指出近代史是我國海權(quán)不停遭受侵害主要原因。（4分）（3）經(jīng)過上述材料學(xué)習(xí)，你認(rèn)為我國應(yīng)怎樣對待海權(quán)？（2分）85/147板塊五世界近代史主題內(nèi)容歷史史實與歷史史識檢測目標(biāo)ABC歐美主要國家社會巨變知道《神曲》、莎士比亞、達(dá)·芬奇等，初步了解文藝復(fù)興對人思想解放意義√釋讀《新航路開辟》圖，經(jīng)過哥倫布發(fā)覺美洲、麥哲倫環(huán)球航行，初步了解新航路開辟世界影響√經(jīng)過英國資產(chǎn)階級革命、美國獨立戰(zhàn)爭和法國大革命相關(guān)史實，了解各國革命歷史影響√簡述《權(quán)利法案》、《獨立宣言》、1787年憲法和《人權(quán)宣言》基本內(nèi)容，認(rèn)識其對社會進(jìn)步所起作用√評價華盛頓、拿破侖√第一次工業(yè)革命經(jīng)過珍妮機(jī)、蒸汽機(jī)、鐵路和當(dāng)代工廠制度等出現(xiàn)，初步了解工業(yè)化時代降臨歷史意義√86/147殖民擴(kuò)張與殖民地人民抗?fàn)幹馈叭琴Q(mào)易”，了解資本原始積累橫蠻性和殘酷性√知道玻利瓦爾和章西女王領(lǐng)導(dǎo)反殖民斗爭，了解殖民地人民反抗斗爭正義性和艱巨性√資產(chǎn)階級統(tǒng)治鞏固與擴(kuò)大知道《解放黑人奴隸宣言》內(nèi)容，了解南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中作用√知道亞歷山大二世廢除農(nóng)奴制法令，了解農(nóng)奴制改革促進(jìn)了俄國歷史進(jìn)步√知道明治維新主要政策，了解明治維新在日本歷史發(fā)展中作用√比較中國戊戌變法與日本明治維新異同√87/147國際工人運動與馬克思主義誕生了解馬克思、恩格斯革命活動和《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表，了解馬克思主義誕生歷史意義√從“五月流血周”和《國際歌》創(chuàng)作史實中，感受巴黎公社革命精神和對國際工人運動影響√第二次工業(yè)革命經(jīng)過電利用、內(nèi)燃機(jī)、汽車與飛機(jī)創(chuàng)造等史實，了解第二次工業(yè)革命；了解工業(yè)革命帶來社會進(jìn)步和社會問題√比較第一次工業(yè)革命與第二次工業(yè)革命結(jié)果，了解科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力√科學(xué)與思想文化經(jīng)過牛頓、達(dá)爾文和貝多芬等人主要成就，了解科學(xué)和文化在近代社會發(fā)展中作用√88/147世界當(dāng)代史一、內(nèi)容解讀1.時序（1）1914～1945年：兩次世界大戰(zhàn)之間世界

（2）1945～20世紀(jì)90年代：兩極格局下世界（3）20世紀(jì)90年代以來：走向多極化世界

89/1472.增刪內(nèi)容刪減內(nèi)容國會縱火案、反猶暴行、綏靖政策、二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)特點、東歐社會主義國家改革、印度獨立、中東戰(zhàn)爭、科索沃戰(zhàn)爭、生物工程技術(shù)、德萊賽、畢加索、爵士樂、好萊塢

增加內(nèi)容甘地領(lǐng)導(dǎo)印度非暴力不合作運動、凱末爾領(lǐng)導(dǎo)土耳其革命、社會保障制度、蘇聯(lián)模式社會主義、聯(lián)合國、世界貿(mào)易組織、生態(tài)與人口問題

90/147例1.了解列寧在社會主義建設(shè)方面所做探索。概述二三十年代蘇聯(lián)社會主義建設(shè)重大成就和經(jīng)濟(jì)政治體制上存在嚴(yán)重弊端→從新經(jīng)濟(jì)政策、社會主義工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化，了解蘇聯(lián)社會主義建設(shè)成就和主要問題例2.簡述杜魯門主義等史實，了解美蘇“冷戰(zhàn)”對峙局面形成，初步認(rèn)識霸權(quán)主義對人類進(jìn)步和安全威脅

→知道杜魯門主義、德國分裂、“北約”與“華約”，了解美蘇“冷戰(zhàn)”對峙局面形成3.表述改變91/147二、重點分析1.歷史特征（1）經(jīng)濟(jì)：形成了兩種不一樣經(jīng)濟(jì)體系和運行機(jī)制。政治：兩種不一樣社會制度處于武裝對峙與競爭共處狀態(tài)。國際關(guān)系：凡爾賽—華盛頓體系調(diào)整了帝國主義國家對世界統(tǒng)治秩序，使得20年代資本主義世界出現(xiàn)了相對穩(wěn)定和平局面。30年代大危機(jī)打擊下，法西斯國家加緊侵略擴(kuò)張，世界局勢動蕩不安。（2）政治：①社會主義制度從一國發(fā)展到多國，形成社會主義陣營；蘇聯(lián)、東歐在改革過程中出現(xiàn)重大挫折，最終造成東歐劇變和蘇聯(lián)解體，兩極格局瓦解；中國在經(jīng)歷波折之后，走上了改革開放道路。②形成了以美國為中心資本主義世界政治格局。③發(fā)展中國家掀起民族獨立運動浪潮。經(jīng)濟(jì)：①資本主義經(jīng)濟(jì)在50年代到70年代初高速發(fā)展，形成了美國、日本、西歐三足鼎立資本主義世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展新格局。②社會主義波折發(fā)展，但多有失誤。中國在經(jīng)歷波折之后，開始走上了建設(shè)有中國特色社會主義道路。國際關(guān)系：二戰(zhàn)后形成兩極格局下“冷戰(zhàn)”對峙局面，最終東歐劇變和蘇聯(lián)解體，兩極格局瓦解科技：第三次科技革命。（3）政治：伴隨東歐劇變、蘇聯(lián)解體、兩極格局最終瓦解，多極化趨勢不停加強(qiáng)，暫時出現(xiàn)“一超多強(qiáng)”局面。經(jīng)濟(jì)：伴隨世界貿(mào)易組織成立及中國等一些發(fā)展中國家加入，以及第三次科技革命深入發(fā)展，世界各地經(jīng)濟(jì)聯(lián)絡(luò)愈加緊密，世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢加強(qiáng)。92/1472.主干知識世界當(dāng)代史第一次世界大戰(zhàn)兩次世界大戰(zhàn)之間第二次世界大戰(zhàn)第三次科技革命二戰(zhàn)后世界薩拉熱窩事件凡爾登絞肉機(jī)社會主義資本主義二戰(zhàn)后世界格局暴發(fā)擴(kuò)大聯(lián)合轉(zhuǎn)折勝利資本主義陣營社會主義陣營民族解放運動政治格局經(jīng)濟(jì)格局十月革命列寧新經(jīng)濟(jì)政策斯大林模式世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)法西斯主義羅斯福新政冷戰(zhàn)戈爾巴喬夫改革日本經(jīng)濟(jì)赫魯曉夫改革西歐聯(lián)合亞洲非洲拉美多極化兩極格局經(jīng)濟(jì)全球化凡華體系93/147國際關(guān)系與格局改革（新經(jīng)濟(jì)政策、羅斯福新政）兩次世界大戰(zhàn)社會主義波折探索資本主義調(diào)整與發(fā)展（第三次科技革命）民族獨立與振興94/147三、教法提議1.課時內(nèi)綜合2.單元內(nèi)綜合3.世現(xiàn)史綜合4.大跨度綜合5.小切口綜合注：有綜合意義與價值95/147課時內(nèi)綜合俄法英奧意德三國協(xié)約三國同盟96/147單元內(nèi)綜合《九國條約》美國羅斯福新政德國法西斯擴(kuò)張日本法西斯侵華巴黎和會1919年華盛頓會議1921～1922年《凡爾賽和約》第一次世界大戰(zhàn)中國五四運動門戶開放，機(jī)會均等凡爾賽體系華盛頓體系相對穩(wěn)定時期1924～1929年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)1929～1933年凡爾賽—華盛頓體系97/147世現(xiàn)史綜合仔細(xì)讀圖，回答下列問題。（1）圖一和圖二反應(yīng)出20世紀(jì)二三十年代蘇聯(lián)采取了什么建設(shè)方針?（2分）（2）圖三突出表達(dá)了羅斯福新政哪一特點？（1分）（3）依據(jù)上面圖片，指出美蘇兩國在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上不一樣點。（1分）圖一五年計劃四年完成圖二日子一天比一天幸福圖三美國田納西水利工程98/14720世紀(jì)上半期，世界各國矛盾沖突與短暫合作交織，歷史發(fā)展出現(xiàn)不一樣道路選擇。結(jié)合所學(xué)知識，完成以下探究。任務(wù)一知識梳理（1）1918～1945年，資本主義與社會主義國家有哪些道路選擇和矛盾沖突？（2）1921～1949年，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民選擇了一條怎樣道路，取得了哪些主要結(jié)果？任務(wù)二觀點論證（3）經(jīng)過腥風(fēng)血雨，第一次世界大戰(zhàn)終于落下帷幕，然而即將到來世界是什么樣子，甲、乙同學(xué)對此有不一樣看法。結(jié)合所學(xué)知識論證其中某一個觀點。同學(xué)甲：戰(zhàn)爭已經(jīng)永久地結(jié)束了，真正持久和平已經(jīng)降臨，你們看，各國不正在為爭取和平而努力嗎？同學(xué)乙：戰(zhàn)爭并沒有結(jié)束，新世界大戰(zhàn)已經(jīng)悄悄拉開序幕。任務(wù)三思索感悟（4）從上述探究中，你得到了哪些歷史認(rèn)識？99/147工業(yè)革命第二次鴉片戰(zhàn)爭新航路開辟原始資本二工三工英國資產(chǎn)階級革命文藝復(fù)興世界一體化洋務(wù)運動社會主義理論嘗試現(xiàn)實新文化運動五四運動中共成立革命改革美國獨立戰(zhàn)爭拉美獨立運動印度民族起義沖擊與反應(yīng)沖擊與反應(yīng)沖擊與反應(yīng)三角貿(mào)易科技創(chuàng)新戊戌變法辛亥革命中國鴉片戰(zhàn)爭新文化運動近代化近代化統(tǒng)治擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)全球化民族解放資產(chǎn)階級革命與改革東方落后西方先進(jìn)不平衡兩極格局多極化大跨度綜合100/147任務(wù)一【歸類梳理】（4分）（1）表中是同學(xué)們搜集關(guān)于反抗背景下合作史實。請依據(jù)提醒類別，填寫對應(yīng)事件序號。（2分）類別一：軍事組織序號：

（1分）類別二：國際會議序號：

（1分）（2）表中史實反應(yīng)了一戰(zhàn)以來國際關(guān)系怎樣發(fā)展趨勢？（2分）20.20世紀(jì)以來，人類社會歷經(jīng)動蕩沖突。怎樣阻止暴力沖突，促進(jìn)和平發(fā)展，成為人類共同目標(biāo)。某研究性學(xué)習(xí)小組圍繞“合作與反抗”這一主題進(jìn)行了以下探索，請你參加完成。時間背景合作史實一戰(zhàn)前后①三國同盟②三國協(xié)約③巴黎和會④華盛頓會議二戰(zhàn)前后⑤世界反法西斯聯(lián)盟⑥雅爾塔會議⑦聯(lián)合國⑧北約⑨華約⑩萬隆會議?歐盟?世界貿(mào)易組織101/147任務(wù)二

【質(zhì)疑探究】（8分）（3）在探究過程中，同學(xué)們對下面兩個問題產(chǎn)生了疑問。請你結(jié)合史實，幫他們解答。（要求：兩個問題需分別作答）

任務(wù)三

【反思總結(jié)】（3分）（4）你認(rèn)為20世紀(jì)以來造成世界暴力沖突不停共同原因有哪些？

102/147小切口綜合時間留學(xué)目標(biāo)地時代背景19世紀(jì)七八十年代歐美①19世紀(jì)末20世紀(jì)初日本甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，民族危機(jī)空前嚴(yán)重；日本改革成效影響；清政府勉勵留學(xué)活動；西方文明被認(rèn)同和接收等。20世紀(jì)代蘇聯(lián)②1978年以來世界各國第三次科技革命推進(jìn)；世界經(jīng)濟(jì)全球化加強(qiáng)；政治格局多極化趨勢發(fā)展；新時期外交方針調(diào)整等。103/147板塊六世界當(dāng)代史主題內(nèi)容歷史史實與歷史史識檢測目標(biāo)ABC第一次世界大戰(zhàn)知道“三國同盟”和“三國協(xié)約”、薩拉熱窩事件、凡爾登戰(zhàn)役等，分析一戰(zhàn)暴發(fā)原因√認(rèn)識世界大戰(zhàn)給人類社會帶來巨大災(zāi)難√蘇聯(lián)社會主義道路探索經(jīng)過彼得格勒武裝起義勝利，了解世界上第一個社會主義國家誕生歷史意義√了解新經(jīng)濟(jì)政策、社會主義工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化，概述蘇聯(lián)社會主義建設(shè)成就和主要問題√凡爾賽—華盛頓體系下西方世界了解《凡爾賽和約》、《九國條約》基本內(nèi)容，知道戰(zhàn)后建立世界新秩序是凡爾賽——華盛頓體系√知道1929—1933年經(jīng)濟(jì)大危機(jī)及其影響√了解羅斯?！靶抡保私鈬腋深A(yù)政策對西方經(jīng)濟(jì)發(fā)展影響√了解日本對中國侵略、納粹德國對外擴(kuò)張，知道德意日侵略集團(tuán)是發(fā)動第二次世界大戰(zhàn)罪魁禍?zhǔn)住?04/147第二次世界大戰(zhàn)列舉第二次世界大戰(zhàn)中重大事件，了解大戰(zhàn)進(jìn)程√知道《聯(lián)合國家宣言》和雅爾塔會議等國際會議√了解世界人民反法西斯戰(zhàn)爭艱巨性和勝利原因√歐洲日本發(fā)展改變知道歐洲聯(lián)合趨勢和日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展√社會主義國家改革與演變知道赫魯曉夫改革、戈爾巴喬夫改革、蘇聯(lián)解體和東歐劇變√105/147亞非拉獨立和振興經(jīng)過非洲獨立年、巴拿馬收回運河主權(quán)等史實，知道戰(zhàn)后殖民體系瓦解和亞非拉國家為捍衛(wèi)國家主權(quán)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)所進(jìn)行斗爭√戰(zhàn)后世界格局演變知道杜魯門主義、“北約”與“華約”，了解美蘇“冷戰(zhàn)”對峙局面形成√概述世界經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展表現(xiàn)，了解世界各國相互依存、相互競爭復(fù)雜性√初步了解“冷戰(zhàn)”后世界多極化發(fā)展趨勢√科學(xué)技術(shù)概述第三次科技革命主要標(biāo)志、特點及影響√認(rèn)識科技推進(jìn)了當(dāng)代人類社會發(fā)展及面臨挑戰(zhàn)。√106/147中考題型解讀一．單項選擇題【題型說明】單項選擇題是山西歷史中考基本題型之一，題干以文字形式（如一段引文、一個貼近生活情境、一段史實敘述等）或圖表材料（各種實物圖片、地圖、漫畫、表格等）展現(xiàn)，選擇四個選項之中最為適當(dāng)一項，能夠考查歷史概念、歷史事實、歷史結(jié)論、階段特征等各種內(nèi)容，以及考查獲取和利用有效信息、歸納、比較、概括、辯證全方面地認(rèn)識和分析問題等各種能力，需要學(xué)生在平時扎實掌握基礎(chǔ)知識，是一個設(shè)計靈活、客觀性強(qiáng)、覆蓋面較廣多功效題型。依據(jù)選擇題命題特點和詳細(xì)內(nèi)容普通可分為以下幾個類型。107/147【題型說明】材料型選擇題

經(jīng)過文字材料（如一段引文、一個貼近生活情境、一段史實敘述等）或圖表材料（各種實物圖片、地圖、漫畫、表格等）創(chuàng)設(shè)情境，提出問題，考查學(xué)生對知識識記、了解和利用等能力。材料型選擇題命題靈活、思緒開闊，對學(xué)生能力要求比較高，需要從材料中準(zhǔn)確地獲取有效信息。108/147材料型選擇題

例1（年山西省中考適應(yīng)性考試第9題）諾貝爾文學(xué)獎取得者莫言在他作品《蛙》中曾有這么描述：“1953-1957年是國家生產(chǎn)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)繁榮好時期，我們那地方也是風(fēng)調(diào)雨順,連年豐收。”以下發(fā)生在這一歷史時期事件有①正在大規(guī)模地進(jìn)行土地改革②實施第一個五年計劃③進(jìn)行社會主義三大改造④開展“大躍進(jìn)”和人民公社化運動A.①② B.②③C.③④ D.①④109/147【解題思緒】解答文字材料型選擇題需認(rèn)真閱讀材料，依據(jù)題意抓住關(guān)鍵詞語，找準(zhǔn)切入點，聯(lián)絡(luò)教材及相關(guān)歷史知識，備選項內(nèi)涵及與題干關(guān)系，找出符合題目要求和歷史事實備選項。本題實際上是對歷史事件與歷史時期對應(yīng)關(guān)系考查，關(guān)鍵信息是“1953-1957年”、“經(jīng)濟(jì)繁榮”。土地改革發(fā)生在1950～1952年之間，“大躍進(jìn)”和人民公社化運動開始于1958年，而且是社會主義建設(shè)中錯誤做法，排除含①和④選項即可選出正確答案。110/147例2（山西中考第6題）學(xué)校準(zhǔn)備舉行“1919——1949年國共關(guān)系圖片展”。右面黃埔陸軍軍官學(xué)校這張圖片應(yīng)歸屬欄目是A．國民革命，打倒軍閥B．十年對峙，戰(zhàn)火連綿C．八年抗戰(zhàn)，同仇敵愾D．解放戰(zhàn)爭，革命勝利黃埔陸軍軍官學(xué)校111/147例3（年山西省中考適應(yīng)性考試第10題）下表是“1982～年山西人口普查全省每萬人口中擁有各種文化程度人數(shù)”統(tǒng)計表。表中數(shù)聽說明了改革開放以來A.山西全方面實現(xiàn)了九年義務(wù)教育B.山西高等教育已到達(dá)世界先進(jìn)水平C.山西基礎(chǔ)教育與高等教育發(fā)展快速D.山西基礎(chǔ)教育居于全國領(lǐng)先水平年份大學(xué)高中初中198259人744人2185人1990138人882人2924人342人1159人3892人112/147【解題思緒】這類題型應(yīng)先分析圖表信息，將其轉(zhuǎn)化為文字，然后再回歸教材，尋求正確答案，多用排除法。從表格文字信息分析，先能確定大學(xué)、初中分別屬于高等教育、基礎(chǔ)教育，從表格數(shù)據(jù)看，只能表達(dá)基礎(chǔ)教育與高等教育快速發(fā)展，A、B、D三項在題干中沒有表達(dá)，且表述過于絕對化。113/147比較型選擇題

例4（山西省中考?xì)v史模擬試題一第3題）秦長城與隋朝大運河是我國享譽(yù)世界歷史文化遺產(chǎn)。以下相關(guān)二者共同點敘述，不正確是A.都促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)文化交流B.都是統(tǒng)治者暴政表達(dá)C.都是農(nóng)民起義誘因之一D.都有利于國家統(tǒng)一114/147排序型選擇題

例5（年山西省中考適應(yīng)性考試第11題）以下歷史事件按時間次序排列正確是①日本大化改新②佛教誕生于古印度③西歐查理·馬特改革④拜占庭帝國滅亡A.②①③④B.①②③④C.③④①②D.①③②④115/147逆向（否定）選擇題例6（適應(yīng)性訓(xùn)練題第8題）圖一到圖二反應(yīng)是20世紀(jì)二三十年代中國共產(chǎn)黨革命探索歷程。對此階段探索特點表述不正確是

圖一南昌起義、秋收起義圖二中國工農(nóng)紅軍長征示意圖和井岡山會師示意圖A.中國革命形勢發(fā)展順利，涉及全國B.中國革命活動重心從南方轉(zhuǎn)移到北方C.中國革命走上農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)道路D.中國革命從國情出發(fā)，找到了一條正確革命道路116/147【解題思緒】解答本題最直接方法就是充分利用圖片提供文字信息，反而能夠避開兩圖對思維干擾。從南昌起義、秋收起義和井岡山會師到中國工農(nóng)紅軍長征，是中共歷史上較為困難時期，中國革命形勢處于低潮。117/147配伍式選擇題例7（年山西省中考適應(yīng)性考試第14題）歷史推論離不開對史實正確解讀。下表中推論符合歷史史實是選項史實推論A人文主義出現(xiàn)開始把世界連成一個整體B俄國二月革命造成俄國退出“一戰(zhàn)”C杜魯門主義出臺標(biāo)志著“冷戰(zhàn)”開始D1989年東歐劇變造成匈牙利改革失敗118/147二.簡答題:主題列舉+圖片識讀（主題）【題型說明】簡答題是把符合某種條件歷史人物、歷史事件和歷史現(xiàn)象等按要求簡答題型，主要考查學(xué)生識記、判斷、簡述、歸納、綜合、運用等能力，著眼點往往放在一些大歷史發(fā)展脈絡(luò)、一些框架性知識結(jié)構(gòu)、一些相類似主要歷史事件、歷史人物或歷史現(xiàn)象上，主要有列舉、識圖、配伍等類型。該類試題知識跨度大、包括領(lǐng)域廣、綜合歸納性強(qiáng)，要求學(xué)生在掌握詳細(xì)史實基礎(chǔ)上，注意對歷史宏觀知識框架把握，注意對歷史知識內(nèi)在縱橫聯(lián)絡(luò)梳理和總結(jié)。119/147歷史圖片型

例1（適應(yīng)性訓(xùn)練題第16題）結(jié)合以下圖片提醒信息，回答下列問題。圖一武昌起義形勢圖圖二鄧小平給深圳特區(qū)題詞圖三《獨立宣言》經(jīng)過時場景圖四日本赴歐美參觀團(tuán)出港120/147（1）簡述圖一重大歷史事件對近代中國政治、社會習(xí)俗影響。（2分）（2）圖二深圳特區(qū)發(fā)展見證了改革開放成就。舉出改革開放以來我國在科技、教育、外交方面成就。（3分）（3）圖三、圖四場景反應(yīng)重大歷史事件有何共同作用？（2分）（4）歸納上述圖片反應(yīng)歷史事件共同主題。（1分）121/147【解題思緒】解答首先看問題及與圖片文字注釋以及圖片表面信息——獲取直接信息點。其次，把所獲信息與所學(xué)書本基本史實相結(jié)合，揭示圖片暗含（本質(zhì)）信息。第三，探究幾幅圖片之間聯(lián)絡(luò)，并揭示深層信息。最終，依據(jù)問題選擇所需信息作答。由圖一結(jié)合書本知識可知，武昌起義是辛亥革命開始標(biāo)志，而辛亥革命在政治、思想、經(jīng)濟(jì)、社會習(xí)俗等方面對中國產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響；圖二結(jié)合問題可知圖片考查是改革開放以來取得科技、教育、外交成就，形式為列舉；圖三、圖四分別反應(yīng)美國獨立戰(zhàn)爭、日本明治維新，問題考查不一樣歷史事件之間內(nèi)在聯(lián)絡(luò)；最終從主題角度歸納四幅圖片共同特征，上升為對重大歷史事件規(guī)律性認(rèn)識。122/147歷史地圖型例2（山西省中考適應(yīng)性考試第17題）閱讀下面與歐洲歷史發(fā)展相關(guān)地圖，回答下列問題。（6分）

圖一西方文明地圖

圖二14世紀(jì)前后歐亞主要商路圖

圖三新航路開辟

圖四“三角貿(mào)易”示意圖

123/147（1）圖一中西方文明發(fā)源古希臘，從自然環(huán)境來看，它屬于

文明。（1分）（2）舉出在圖二和圖三中，為促進(jìn)地域交流、親密世界聯(lián)絡(luò)做出貢獻(xiàn)歐洲人歷史人物各一例。（2分）（3）簡述圖三與圖四歷史事件對歐洲產(chǎn)生共同影響。（2分）（4）從上述歐洲發(fā)展歷程我們能夠得到什么啟示？（1分）124/147【解題思緒】一是從地圖中最大程度地獲取有效信息，這是解題關(guān)鍵。從圖片中獲取信息，不但包含圖片本身，也包含題干對圖片文字說明以及圖片名稱、起源等，盡可能做到圖文互補(bǔ)，提煉出完整考查信息。如第（1）（2）問結(jié)合地圖提醒文字、時間信息可知是愛琴文明和馬可﹒波羅，屬于考查學(xué)生基本識圖能力。二是把獲取信息與所學(xué)知識相結(jié)合，形成完整認(rèn)識，再分析判斷。即在準(zhǔn)確提煉出歷史地圖中信息基礎(chǔ)上，再以教材內(nèi)容為依靠，搞清地圖用意及其所包含隱性知識。如第（3）問考查課標(biāo)要求主要知識點之間內(nèi)在聯(lián)絡(luò)，這是省中考命題常見形式，這種聯(lián)絡(luò)主要包含不一樣歷史事件原因、經(jīng)過、影響等。第（4）問從情感態(tài)度價值觀角度點明試題所反應(yīng)主題，考查學(xué)生對歷史事件、歷史現(xiàn)象、歷史信息認(rèn)知、提煉能力。125/147歷史表格型例3（山西省中考適應(yīng)性考試第16題）歷史學(xué)家翦伯贊曾經(jīng)作過這樣比喻：政治、經(jīng)濟(jì)、文化三個要素就好像一個人，政治是骨骼，經(jīng)濟(jì)是血肉，文化是靈魂。請將以下關(guān)于相關(guān)內(nèi)容對號入座。（4分）①頒布推恩令②完善科舉制③制成曲轅犁，創(chuàng)制筒車④“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”政治經(jīng)濟(jì)文化漢朝陸海絲綢之路唐朝詩歌繁榮126/147列舉型歷史階段時代特征教育變革（寫出相關(guān)一例史實即可）春秋戰(zhàn)國時期社會大變革隋唐時期繁榮與開放舊民主主義革命時期近代化探索社會主義建設(shè)新時期改革開放例4（年山西省中考?xì)v史模擬試題二第16題）青少年能否擔(dān)負(fù)起國家、民族未來與希望重?fù)?dān)，教育是關(guān)鍵。按要求完成中國教育發(fā)展專題表格。（4分）127/147三．材料題

材料解析一：搬材料+提取材料+落腳主題（認(rèn)識、歸納）【題型說明】材料題是本省歷史中考基本題型之一，大都經(jīng)過文字或圖表（各種實物圖片、地圖、表格、圖示等）等材料，創(chuàng)設(shè)生動、活潑、直觀情境，取材廣泛。在問題設(shè)計上注意從不一樣角度靈活切入，同時還依據(jù)詳細(xì)材料設(shè)計適量開放性問題。在命題意圖上主要是考查學(xué)生閱讀了解材料能力、獲取材料中有效信息進(jìn)行整合加工能力，充分利用有效信息（有些問題在材料中能夠直接找到），并結(jié)合所學(xué)知識對問題進(jìn)行分析、比較、歸納能力以及歷史語言表示能力。128/147例（年山西省中考適應(yīng)性考試第18題）材料一

卡特在《中國印刷術(shù)創(chuàng)造和它西傳》中敘述道：造紙術(shù)和印刷術(shù)，替宗教改革開了先路，并使推廣民眾教育成為可能?；鹚巹?chuàng)造，消除了封建制度，創(chuàng)建了國民軍制。指南針創(chuàng)造造成發(fā)覺美洲，因而使全世界，而不再是歐洲成為歷史舞臺。材料二英國工業(yè)革命以后一百多年，是資本主義機(jī)器大生產(chǎn)蒸蒸日上發(fā)展時期，也是自由資本主義在歐美全盛時期；從19世紀(jì)70年代起，自由資本主義開始向壟斷資本主義階段過渡。這個時期，以電力應(yīng)用為主要標(biāo)志。發(fā)電機(jī)、電動機(jī)和內(nèi)燃機(jī)創(chuàng)造和應(yīng)用，有力地推進(jìn)了社會生產(chǎn)力發(fā)展，加速了資本積聚和集中；20世紀(jì)四五十年代，核能和電子計算機(jī)創(chuàng)造和使用，又使人類進(jìn)入了電子信息時代。材料三20世紀(jì)六七十年代以來，我國主動發(fā)展高新科技，取得重大結(jié)果：我國第一顆原子彈爆炸成功，打破了美國和蘇聯(lián)核壟斷；第一枚中國自行研制火箭發(fā)射成功和第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射成功，宣告中國進(jìn)入了航天時代；中國已經(jīng)成為世界上第三個掌握載人航天技術(shù)國家，成為世界航天大國。129/147依據(jù)材料，回答下列問題。（1）依據(jù)材料一，說出中國四大創(chuàng)造對世界產(chǎn)生影響。（2分）（2）依據(jù)材料二，分別說出三次科技革命主要標(biāo)志。（3分）（3）結(jié)合所學(xué)知識，分析材料三中我國主動發(fā)展高新科技原因。（2分）（4）總而言之，談?wù)勀銓萍颊J(rèn)識或感悟。（1分）130/147材料解析二

知識列舉（說出）+分析（比較、歸納、概述）+認(rèn)識、關(guān)系、原因【題型說明】材料解析題是歷史中考基本題型之一，大都經(jīng)過文字或圖表（各種實物圖片、地圖、漫畫、表格、圖示等）等材料，創(chuàng)設(shè)情境，在問題設(shè)計上注意從不一樣角度靈活切入，同時還依據(jù)詳細(xì)材料設(shè)計適量開放性問題。在命題意圖上主要是考查學(xué)生閱讀了解材料能力、獲取材料中有效信息進(jìn)行整合加工能力、利用有效信息并結(jié)合所學(xué)知識對問題進(jìn)行說明和論證能力以及文字表示能力，表示一定區(qū)分度。131/147例（年山西省中考適應(yīng)性考試第19題）材料一：17世紀(jì)以來，資本主義在西歐逐步建立并鞏固了自己統(tǒng)治。英國創(chuàng)建新體制，掃清發(fā)展障礙，崛起為世界第一強(qiáng)國。而此時曾領(lǐng)先世界中國正處于明清時期，國內(nèi)軍國大事全憑皇帝裁決，統(tǒng)治者嚴(yán)密控制人們思想，中國逐漸在世界上落伍了。材料二：

18世紀(jì)蓬勃發(fā)展啟蒙運動，宣揚“自由”“平等”，促進(jìn)了人們思想解放，為新興資產(chǎn)階級在政治上取代封建貴族提供了銳利思想武器。歐洲大陸法國經(jīng)過激烈革命與戰(zhàn)爭，經(jīng)過共和國到帝國重復(fù)，最終建立資產(chǎn)階級共和國；美國革命首創(chuàng)性在于……孟德斯鳩“以權(quán)力制約權(quán)力”學(xué)說在政府體制設(shè)計方面得到很好落實。材料三：鴉片戰(zhàn)爭改變了古老中國命運。翻開鴉片戰(zhàn)爭到五四運動近80年歷史，我們能夠清楚地看到幾條并行前進(jìn)、交織發(fā)展歷史脈絡(luò)：列強(qiáng)發(fā)動一次又一次侵略戰(zhàn)爭，把中國推向災(zāi)難深淵；志士仁人一次又一次地奮起，救國救民于苦海；先賢們不懈斗爭、上下求索，探尋著中國政治改革之路……這些努力，最終匯成了20世紀(jì)中國民主革命宏大時尚。132/147依據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題。（1）依據(jù)材料