陜西省咸陽市武功縣2024-2025學年高二歷史上學期期中試題

PAGE8-陜西省咸陽市武功縣2024-2025學年高二歷史上學期期中試題考生留意：本試卷分第I卷(選擇題)和第II卷(非選擇題)兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘。請將答案填寫在答題紙相應的位置，交卷時，只交答題紙。第I卷選擇題(共50分)一、選擇題(25小題，每小題2分，共50分。每題只有一個正確的選項)1.《詩·魯頌·泮水》中曾提到魯僖公立“泮宮(國家高等學府)”，但后來又有些諸侯公開地說：“可以無學(不辦學校)，無學不害?！痹斐蛇@一轉變的主要緣由是A.春秋戰(zhàn)國時期孔孟推動儒學的學?；袒疊.“士”階層的興起與壯大推動私學發(fā)展C.分封制的瓦解使諸侯失去官辦學校的實力D.“禮崩樂壞”使統(tǒng)治者急于復原禮樂制2.“董仲舒提出的‘君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱’的三綱思想，構建了國家與家族之間的縱向聽從關系，同時將忠孝引入政治領域，使君臣關系披上了天地之道的外衣。”材料觀點意在說明董仲舒A.繼承了儒家原始的民本思想B.完善了儒家學說的思想體系C.將儒家學說提升為統(tǒng)治思想D.強化了家國同構的封建秩序3.“今，生不能致其愛敬，死以奢侈相高，雖無哀威之心，而厚葬重幣者則稱以為孝，顯名立于世，光榮著于俗，故黎民相慕效，至于發(fā)屋賣業(yè)?！辈牧媳砻魑鳚h時期厚葬風氣尤甚的重要緣由是A.西漢諸侯王富可敵國致奢侈攀比B.西漢統(tǒng)治者的“重農抑商”政策C.土地私有制盛行導致的兼并惡果D.當時主流文化及選官制度的影響4.朱熹說：“孔子所謂‘克己復禮’，《中庸》所謂‘致中和、尊德性、道問學’，《高?！匪^‘明明德’……圣賢千言萬語，只是教人明天理，去人欲?！敝祆渲荚趶娬{A.儒家自古以來就講求個人的道德修養(yǎng)B.人的正常欲望是天理，超越于此的是人欲C.“存天理、去人欲”是儒家一以貫之的思想D.人要克制欲望才能獨創(chuàng)本心符合天理5.民國《歙縣志》中的人物共有九卷，烈女傳就有四卷，幾乎占到一半，烈女人數從唐代到明清呈直線上升趨勢，明清烈女數是宋元時代的四倍。出現上述現象的主要緣由是A.明清進步思想出現B.商品經濟快速發(fā)展C.理學正統(tǒng)地位強化D.專制皇權日益加強6.明末清初出現了李贄、黃宗羲、顧炎武、王夫之等一批進步思想家，他們否定傳統(tǒng)的封建統(tǒng)治思想，從本質看反映了A.新的經濟因素的發(fā)展，要求打破思想束縛B.儒家思想已經不能適應維護封建統(tǒng)治的須要C.地主階級改革派快速形成和發(fā)展壯大D.地主階級思想家從明朝的滅亡中仔細吸取閱歷教訓7.阮元在《疇人傳》(我國第一部記述中國歷代天文學家學術活動的傳記)中指出：“良以天道淵微，非人力所能窺測，故但言其所當然，而不復強求其所以然?！边@表明中國古代科技的特點是A.重視抽象規(guī)律B.天文學居于首要地位C.重視天人合一D.實踐，輕理論8.明代書畫家董其昌提出“以境之奇觀論，則畫不如山水；以墨之精妙論，則山水決不如畫”的觀點。他強調畫家創(chuàng)作要追求A.布局構圖的精妙，B.暢神寫意的原則C.社會教化的功能D.繪畫技法的創(chuàng)新9.昆曲在明朝萬歷年間被視為“官腔”，到清代被譽為“雅樂”“盛世元音”，宮廷重要活動常有昆曲演出，江南地區(qū)“郡邑大夫宴款不敢不用”，甚至“演戲必請昆班，以示府城中廟會之高雅”。這些史實表明，昆曲在明清時期流行的緣由是A.陸王心學的廣泛傳播B.汲取了京劇的戲曲元素C.社會等級觀念弱化D.符合士大夫的文化品嘗10.我國有很多對聯都表達了人們對歷史名人的深切緬懷與崇敬之情。以下對聯與相關歷史人物對應正確的是A.一詩二表三分鼎，萬古千秋五丈原——諸葛亮B.翁去八百年醉鄉(xiāng)猶在，山行六七里亭影不孤——屈原C.世上瘡痍，詩中圣哲；民間疾苦，筆底波瀾——歐陽修D.何處招魂，香草還生三戶地；當年呵壁，湘流應識九歌心——杜甫11.康有為在奏章中往往采納在“中體”中偷運西學的“移花接木”方法，給皇帝講必當變法的道理。頑固派指責他“其貌則孔也，其心則夷也”?？涤袨檫@樣做的目的是A.在儒學的基礎上汲取西方的政治學說B.為變法披上傳統(tǒng)文化價值的理論C.將西方的理論和實踐中國化D.用儒家的經典說明西方的政治學說12.甲午斗爭后，維新運動快速興起，針對洋務派提出的“中體西用”的方針，維新派指出，“體”與“用”是不行分的。中學有中學的“體”與“用”，西學有西學的“體”與“用”，把中學之“體”與西學之“用”湊在一起，就猶如讓“牛體”產生“馬用”一樣荒謬。維新派與洋務派分歧的實質是A.要不要社會革命B.要不要以革命手段推翻清王朝C.要不要在中國興辦近代企業(yè)D.要不要學習西方的政治制度與思想文化13.陳獨秀在《青年雜志》發(fā)刊詞中宣稱，“蓋改青年之思想，輔導青年之修養(yǎng)，為本志之天職。指責時政，非其旨也?！睋丝芍藭r的陳獨秀認為A.改造國民思想比政治變革更為迫切B.資產階級民主政治具有局限性C.政治斗爭無益于現實問題的解決D.指責時政不利于改造青年思想14.民國聞名記者黃遠庸認為：“蓋吾人須知，新舊異同，其要點本不在槍炮工藝以及政法制度等等，若是者猶滴滴之水、青青之葉，非其本源所在。本源所在，在其思想?！睘榻鉀Q“本源”問題，近代先進的中國人A.提倡用“中體西用”沖擊“天朝上國”觀念B.改革教化制度，培育大批近代化人才C.宣揚民主科學以啟發(fā)人們的民主覺悟D.借用進化論原理闡明男女同等之理15.下表是1917～1921年《新青年》的主題統(tǒng)計。結合材料及所學學問可得出的推論是A.馬克思主義逐步成為當時中國思想界的一股強大思潮B.馬克思主義在中國傳播的唯一途徑是報刊C.為《新青年》撰寫文章的都是馬克思主義者D.《新青年》最關切的主題是西方習俗禮儀16.蔣介石曾說：“(節(jié)制資本，平均地權)明白地說，就是打倒資本家，反對大地主。這明明白白是為無產階級而奮斗的……所以民生主義到最終一步，就是共產主義。只是因為民生兩個字足以代表社會主義、共產主義解決人類生活，謀求社會生存的要義，所以我們叫他做民生主義，而不再分為社會主義或共產主義?！币陨涎哉?A.顯示了與蘇聯和中共合作的誠意B.與中國共產黨的革命綱領基本一樣C.推動了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立D.為國共合作奠定了政治和理論基礎17.1927年2月，瞿秋白在《中國革命中之爭辯問題》中說：工人階級要以自己做主干，集合農夫兵士及一般反帝國主義的革命分子于國民黨，使國民黨成為中國革命的中心，而自己努力做這一革命中心的元核——領導者。這一闡述A.起先相識到工農聯盟的重要性B.打算改組并駕馭國民黨領導權C.接著追隨國民黨接著國民革命D.觸及無產階級革命領導權問題18.2024年12月26日是毛澤東誕辰123周年紀念日。他為中國民主革命的成功做出了卓越貢獻，正如美國學者羅斯特里爾在《毛澤東傳》中說：“他第一次把農夫置于馬克思主義革命安排的中心；他把帝國主義當做他所處時代的世界政治的關鍵，這甚至超過了列寧。這些就是他學說中的李生支柱?！边@表明毛澤東的學說A.堅持只依靠農夫進行革命斗爭B.全面徹底否定俄國式的革命道路C.全盤汲取了馬列主義的思想主見D.精確把握了近代中國社會的性質19.鄧小平同志會見美國不列顛百科全書出版公司編委會副主席吉布尼和加拿大麥吉爾高校東亞探討所主任林達光時說：“市場經濟只存在于資本主義社會，只有資本主義的市場經濟，這確定是不正確的。社會主義為什么不行以搞市場經濟。我們是安排經濟為主，也結合市場經濟，但這是社會主義的市場經濟?！瑯拥?，學習資本主義國家的某些好東西，包括經營管理方法，也不等于實行資本主義?！编囆∑侥戏秸勗捳_處理姓“資”姓“社”問題和市場與安排的關系。下列對此表述正確的是A.鄧小平“南巡”主要是考察改革開放的成果B.鄧小平“南巡”為中國革命找到了突破口C.鄧小平南方談話前改革遇到重重阻力，進入關鍵時期D.1992年后中國改革停滯的局面有所改觀但成效不大20.1957年，毛澤東說：“有個電影叫《榮譽屬于誰》，里面有一個鐵路局長，是個官僚主義者，可是他的局長還照樣當。這樣的干部應當撤職。為了治病救人，可以送他去學習。這部電影那樣寫這個局長，叫作不徹底，缺乏徹底性，反官僚主義應當徹底?！边@表明A.毛澤東認為文藝應為現實服務B.中國共產黨實行“百花齊放”方針C.'文學作品創(chuàng)作受到不正常干擾D.新中國文藝反映了現實生活21.1961年8月，北方昆曲劇院公演《李慧娘》，受到首都文藝界的廣泛贊譽；1963年5月《文匯報》發(fā)表文章，公開批判《李慧娘》；“文化大革命”期間，北方昆曲劇院被解散；1979年4月，北方昆曲劇院復原建制，《李慧娘》一劇復原上演。上述狀況揭示的本質問題是A.政治運動左右文藝發(fā)展B.該劇劇本存在嚴峻問題C.“雙百”方針貫徹的曲折D.黨的文藝指導方針不斷變更22.下圖是“1949～2008年全國各級各類學校招生人數”。讀圖，從中能得到的結論是A.基本普及了九年義務教化B.各級各類教化跨上了新臺階C.中國的教化立法取得較大進展D.形成了多層次、多形式的高等教化體系23.1977年，鄧小平在一個科學和教化工作座談會.上向大家表態(tài)說：“今年就要下決心復原從中學畢業(yè)生中干脆招考學生，不要再搞群眾舉薦。從中學干脆招生，我看可能是早出人才早出成果的一個好方法?！边@說明A.黨和國家工作重心的轉移B.國家對教化工作進行撥亂反正C.“左”的錯誤仍在文化領域持續(xù)D.加快了高校招生和安排制度的改革步伐24.據新華社電：“‘神舟6號’尚在太空遨游，很多‘搭車’企業(yè)就已經起先計算收益。航天領域每投入1元錢，將會產生7元至12元的回報。航天將為國民經濟發(fā)展帶來很大動力……”下列對材料理解正確的是A.航天業(yè)將成為主要的經濟行業(yè)B.中國成為第三個駕馭載人航天技術的國家C.體現了科學技術是第一生產力D.中國起先打破大國對空間技術的壟斷25.1985年5月，國家科委向國務院提出了“關于抓一批短、平、快科技項目促進地方經濟振興”的請示，引用了中國的一句諺語“星星之火，可以燎原"譽名為“星火安排”，寓意為科技的星星之火，必將燃遍中國的農村大地。該安排的提出是為了A.引進外國資本打造綠色農業(yè)B.變更農村經濟建設粗放式經營的狀況C.推動市場經濟體制改革的深化D.協(xié)作“科教興國”戰(zhàn)略的全面實施第II卷(非選擇題共50分)二、非選擇題(共50分)26.(12分)閱讀下列材料，回答問題。材料一“愛人不親，反其仁；治人不治，反其智；禮人不答，反其敬——行有不得者皆反求諸已，其身正而天下歸之。？”“富貴不能淫，貧賤不能移，威猛不能屈，此之謂大丈夫?！薄獥畈睹献幼g注》材料二漢代政制，三代以下稱美，關鍵即在于吏治隊伍中存在一個由通經入仕形成的儒生群體。他們“學大義，以道事將”，或在朝美政，或在鄉(xiāng)美俗，是漢代政治中的清流。——陳明《儒學的歷史文化功能》材料三宋代儒家復興，范仲淹所提倡的“以天下為已任”和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的風范，成為此后“士”的新標準?！苡r《士與中國文化》材料四儒家倫理道德在實踐中造就了一代又一代病態(tài)靈魂的扭曲的人，為君主專制主義供應了最基本的社會條件，其最終歸宿仍舊不免是虛偽和“吃人”，絕不行能把社會引向志向境界。——劉澤華、張分田《論儒家的志向國》(1)材料一反映了孟子的哪些思想？(2分)(2)依據材料二并結合所學學問，簡析漢代儒生群體所發(fā)揮的作用及其背景。(4分)(3)依據材料三并結合所學學問，指出“宋代儒家復興”的背景和表現。(4分)(4)綜合上述材料并結合所學學問，談談你對材料四中的觀點持何種看法？并說明理由。(2分)27.(13分)閱讀下列材料，回答問題。材料一“淮南王賦八十二篇，淮南王群臣賦四十四篇..(漢武帝)所自造賦二篇……陽成侯劉德賦九篇?！薄疤?劉奭，漢宣帝之子)喜(王)褒所為《甘泉》及《洞簫頌》(賦名)，令后宮貴人左右皆誦讀之?！薄稘h書》材料二北宋的都城汴京、南宋的都城臨安以及建康、成都等都是人口達十萬以上的大城市?！靶侣暻尚τ诹盎ㄡ?，按管調弦于茶坊酒肆(孟元老《東京夢華錄·序》)”，民間的消遣場所也須要大量的歌詞，士大夫的詞作便通過各種途徑流傳于民間?！敖谭粯饭?，每得新腔，必求永為辭，始行于世。于是聲傳一時。”(葉夢得《避暑錄話》卷下)——袁行霈《中國文學史》材料三古有儒釋道三教。自明以來又多一教，曰：小說。小說演義之書未嘗自以為教，而士大夫、農、工、商賈無不習聞之，以至兒童婦女不識字者，亦皆聞而如見之。是其教較之儒釋道而更廣也。——(清)錢大昕《十架齋養(yǎng)新錄》(1)材料一反映了什么文化現象？結合所學學問指出，該文體主要反映了什么時代特征？(3分)(2)依據材料二并結合所學學問，指出宋詞興盛的主要緣由。(3分)(3)依據材料三，概括明清小說流傳的特點，并結合所學學問，指出對明清小說產生影響的新因素。(5分)(4)綜合上述材料，指出文學流傳有何趨勢？對此你有何相識？(2分)28.(12分)閱讀下列材料，回答問題。，材料一其實，早在19世紀下半葉，中國的現代化運動就已經艱難地挪動它的腳步了。改革是被迫進行的。清政府官員在“內亂”面前，猶能做“中華大帝國”的酣夢，直到洋炮的轟鳴從南方海岸傳來，震撼了宮廷的座椅，這才下決心“師夷長技以制夷”。先是做軍火買賣，接著開礦山，修鐵路，廢科舉，興學堂，派留學生出國以及官員出洋考察等等?！段逅模簩W問分子的自治運動》材料二解體太緩慢了，這種速度不但不能滿意少數先覺者的期盼，而且事實上，也不行能使中國免受挨打的恥辱與覆亡的危急，這樣，政治體制的改革便成了燃眉之急的事情。然而，最高統(tǒng)治者對于死亡異樣敏感。在大獨裁者、長期垂簾聽政的慈禧看來，政改猶如玩火，其結局只能加速以個人為中心的權勢集團的崩潰，于是剛好地把光緒帝及其政改安排給扼殺了?！段逅模簩W問分子的自治運動》材料三在1911年以前約十年間的中國精神生活中，最突出的特點就是外國的影響。中國人對外國生活懷著新奇心理并且傾向于采納外國思想，這種心情自從1860年前后已在漸漸地增長，到19世紀90年頭以后又加速發(fā)展了，而在1905年以后達到了發(fā)狂的程度?！M正清、劉廣京《劍橋中國晚清史》(1)依據材料一和所學學問說明為什么說改革是被迫的？這次改革在當時有何主動意義？(4分)(2)材料二中“政治體制的改革”指什么事務？結合改革措施說明為什么在慈禧看來，政改將加速權勢集團的崩潰？(3分)(3)依據所學學問簡要分析材料三中“19世紀90年頭以后”思想“加速”“發(fā)狂”的主要緣由。(3分)(4)綜合上述材料，談談你對中國近代化發(fā)展歷程的相識。(2分)29.(13分)閱讀下列材料，回答問題。材料一所謂民國政府，已為軍閥所限制，軍閥即利用之結歡于列強，以求自固。而列強亦即利用之，資以大借款，充其軍費，使中國內亂糾纏(紛)不已，以攫取利權，各占勢力范圍。國民黨之民族主義，……民族解放之斗爭，……其目標皆不外反帝國主義而已。國民黨之民權主義，……凡真正反對帝國主義之個人及團體均得享有一切自由及權利。國民黨之民生主義，……農夫之缺乏土地淪為佃戶者，國家產給以土地，資其耕作。——孫中山《中國國民黨第一次全國代表大會宣言》材料二……現在的中國，在日本占據區(qū)，是殖民地社會；在國民黨統(tǒng)治區(qū)，基本上也還是一個半殖民地社會；而不論在日本占據區(qū)和國民黨統(tǒng)治區(qū)，都是封建半封建制度占優(yōu)勢的社會。這就是現時中國社會的性質，這就是現時中國的國情。……中國革命的歷史進程，必需分為兩步，其第一步是民主主義的革命，其其次步是社會主義的革命，這是性質不同的兩個革命過程。而所謂民主主義，現在已不是舊范疇的民主主義，已不是舊民主主義，而是新范疇的民主主義，……這就是現時中國革命的歷史特點?！睹珴蓶|選集》第一卷材料三對這個問題，我們黨已經有了明確的回答：我國正處在社會主義的初級階段。這個論斷，包括兩層含義。第一，我國社會已經是社會主義社會。我們必需堅持而不能離開社會主義。其次，我國的社會主義社會還處在初級階段。我們必需從這個實際動身，而不能超越這個階段?！泄彩髨蟾?1)依據材料一、二，指出中國社會的基本特征。并據材料概括孫中山毛澤東所創(chuàng)立的革命理論及其主要內容。(7分)(2)材料三中鄧小平是怎樣相識現階段中國社會特征的？結合所學學問回答，中共十三大在這方面做出了怎樣的貢獻？有何意義？(4分)(3)綜合以上材料，分析三位偉人的理論創(chuàng)新有何相同特點？(2分)武功縣2024－2024學年度第一學期期中質量檢測（人民版）高二歷史試題參考答案一、選擇題（25小題，每小題2分，共50分。每題只有一個正確的選項）1-5BDDCC6-10ADBDA11-15BDACA16-20BDDCA21-25ABBCB二、非選擇題（共50分）26．（12分）（1）思想：自我反?。ǚ辞笾T己）；加強道德修養(yǎng)。（2分）（2）作用：凈化吏治；推行德教。（2分）背景：漢武帝重用儒生；大力興辦教化；推行察舉制和征辟制。（2分，答出兩點即可，每點1分）（3）背景：儒學危機；三教合一；宋代重文輕武，大力發(fā)展科舉。（2分，答出兩點即可，每點1分）表現：程朱理學的產生；士階層的社會擔當意識增加。（2分）（4）示例一：贊成該觀點。理由：董仲舒提出“君權神授”、三綱五常等思想，強化了君權，程朱理學強調“存天理，滅人欲”，扼殺人的自然欲求。（2分）示例二：該觀點是片面的。理由：儒家倫理道德除維護君主專制政體外，對道德人格的養(yǎng)成具有重要作用，比如理學重視主觀意志的力氣，留意氣節(jié)、品德，強調人的社會責任和歷史使命。（2分）27．（13分）（1）現象：賦成為漢朝代表性文體；受到上層貴族（王室）的寵愛。（2分）特征：