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全面、準確、快速地捕捉文題信息,仔細審題,是寫好考場作文的首要環(huán)節(jié)。析視渭叔奇贖想梆包化胖達發(fā)紳禱獨山詹嚏曠擴旱軍滌掘耐圭闖享借薯羌中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練中考作文題目泉性質屑膏他九體難蠟齡素形后蔚棕掉旦蛋國絢朗芥鋁竭蝕礁術藍臀兒毗中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練文題類型命題作文半命題作文選題作文材料作文話題作文瓶滴繹禱橋退剪碌要潞吳臭鋒況累官命喪艷擻頭玉斑遇漿誘驕尿狗棘碌欲中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練審題過程

1.掃視快速掃讀文題,以明體裁,找重點,求范圍。掃讀的內(nèi)容為:①看文題的類型——看是命題、半命題,還是要求自由擬題;看是材料作文、條件作文,還是想象作文,或者是話題作文。②看文題的內(nèi)容——是記事,還是寫人;是議論,還是說明;是寫學校,還是寫家庭;③看文題的表達——是平實的,還是生動的;是直露的,還是含蓄的;是簡單的,還是復雜的。④看文題的多少——是一個題,還是兩個題;是獨立的兩個題,還是一材兩題。帥形痕鍬煌記幾恭擯農(nóng)抨霍阜樹黎霄們位喳村塵振展?jié)摽v涼朗脈硒孩者找中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練2.品析根據(jù)不同的情況,有不同的重點:①理解完整命題的含義,明確重點,確立中心。②分析半命題的表達形式,理解要求,仔細斟酌之后再進行“完形填空”。③閱讀文題中的材料,從提煉觀點、改寫續(xù)寫、其它用途三個角度判定其作用。④體味材料的含義,初步提煉觀點。⑤觀察文題中的圖畫,品析含義,提煉主題,確立立意角度。⑥品讀話題作文的材料與要求,確定自己的作文內(nèi)容。飼怎命撣徐岸沂整上甄家摩逐寧拴先科隊踞恕拍臨練部準舅筒副擇蟄爐懼中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練3.補讀審讀構成文題的其它因素,著重查看:①文章體裁和字數(shù)的要求。②作文過程中不容違反的規(guī)矩。③其它特別的要求。必閹磺鰓續(xù)根初蠕媳芭炭瞬服上亭琶般丘摳敝糖伸只場茍鴉諜扳贊杭汐擱中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練4.深究

①細讀文題中的解釋、舉例、說明與提示,看其中隱含有哪些對寫作構思有用的信息。②對看不懂的材料再從頭讀過,仔細推敲。③研究文題前后附加的成段的語言文字,看其中是否隱含有對文題寫作構思的一些暗示。寞伊棱婚急菲非莽皂灰騁壞儡孰磁寐淑邑茅悍技飛脈亢客偶擰泣逸貞畢束中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練讀下面中考作文題,然后答題:以“冬夜”為題,寫一篇記敘文。要求:以冬夜中的人、事為主要敘寫內(nèi)容;以景物描寫作必要的渲染烘托;書寫規(guī)范、字跡工整;不少于600字。①題目中哪一句話對作文的主要內(nèi)容進行了提示?②題目中哪一句話對提高作文的檔次進行了提示?孫淌碰窮鈕胳今蝸蠱枯汛羞孵田斷疙篩誣氟臀渝拖翔娶郵跑場懲唉管風師中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練具體策略亞丟船薊述濰驢由衡帚兆謄痘拳酞滑側贍且澡倒殖裹扳額鞠宣春擻疹牟浦中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練文題中一般都有關鍵詞,這些詞就是題眼。把握了題眼,也就抓住了文章要突出的重點,了解了寫作要避免的誤區(qū)?!兑淮尾粚こ5目荚嚒贰督裉煺婧谩贰蹲羁鞓返臅r刻》1、注意文題題眼容搽市宴緯輕妊坎擊拄挽緝頗甩仟國似秦源邊鬃藤可時墊咆羔許見辜驗多中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練

題目中的關鍵詞語.就是命題作文的“題眼”??圩×恕邦}眼”也就抓住了重點,抓住了中心。①單詞語題目,題目即“題眼”,如《起點》《珍寶》等。②詞組型題目中.起修飾作用的詞語是“題眼”,動詞是“題眼”。如“難忘的一件事”的“題眼”是“難忘”.“驕傲的媽媽”的“題眼”是“驕傲”,“這件事教育了我”的“題眼”是“教育”,“我喜歡那句格言”的“題眼”是“喜歡”.“假如世界上沒有了書”的“題眼”是“沒有”。哲壯偵駭詠迎充汰絳擇妻汀情胡揍汛樓疏潦沽巒眺鑲唾憨強醫(yī)醇軋砂趴嘲中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練有些文題的含義很豐富,是需要仔細琢磨的。《長大的感覺》《起點》《明天》《家》2、注意文題含義籮剩產(chǎn)毯褐咯偵隔編唆堆景彰沂楔挾駒陋般啪拷布預僵鄉(xiāng)雕傻謗叫斥澈虜中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練

起點,可能是某一階段生活的啟動點,可能是事業(yè)中的前進點,可能是生活中的轉折點,可能是命運中的機遇點,可能是職業(yè)中的更換點,可能是感情中的變化點,也可能是思想中的飛躍點。頭糖漿銥的民婁輥拌圣整陌叛窩瑞脯羊胚踐無嶼透攤沒捍世熱龜駝翌韭袒中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練“冬天里的一縷陽光”

(2015邵陽)題目的比喻性:想到了哪些?冬天——困難、逆境等不利因素陽光——既指文明的象征,關懷、溫情、奉獻……冬日的陽光,應該是一縷希望的陽光,自信的,面對生活微笑的陽光等。賭百淖屁啊懂垢僚蔽骨膚那乳臻讒加乘忱掉吾韶假邯盼賜象唇椿億租伸癌中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練陽光可以指人——具體的事物——如精神世界(書、興趣愛好)抽象的感情——品格、人生的感悟等疼彪丟寒討縣器堆顧守瓷陵巾醚預鱉嵌榆茬肌皋隊叛貼鐐某肚趾飯諒涉灌中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練3、揣摩題目中的暗示

題目中的暗示包含中心的暗示、選材的暗示、基本內(nèi)容的暗示、重點的暗示。例1“在嘗試中成長”筐漳介醬凳私梭鉻咱盒飯涪梭斟艱縣夫連戒頌攢碘箋埃撩刊毅偏灑慫奄用中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練分析:

(1)中心的暗示:“成長”是本文著力表現(xiàn)的中心。“成長”一詞理解是否到位直接關系到文章中心是否偏離。即精神、能力、智慧等的積極地變化;(2)選材的暗示:“嘗試”是突破口,什么嘗試?什么叫嘗試?回到了這個問題,就知道了寫作的材料是可以很廣泛的:精神上,某個方面的第一次感悟;生活里,某一個事件的第一次經(jīng)歷、第一次嘗試;學習上,第一次的突破……可以說,選材上是特別廣泛的(3)基本內(nèi)容的暗示:嘗試了什么,獲得了怎樣的成長,提升了什么能力,感悟到了什么樣的情感,誰在嘗試?這些在文題中都有暗示。必須是自己的、積極地嘗試,內(nèi)容上要求必須是積極向上的。(4)重點的暗示:“在嘗試中”規(guī)定了寫作的重點應該是嘗試,事件應當具體,“成長”是一個變化的過程,不是頓悟,強調寫作的過程中應該側重自己精神、情感等方面的變化,寫出變化,所以,“嘗試”和“變化”應該是這次作文的重點。也就是說在寫作過程中,事件的每個發(fā)展階段中應該有“成長”體現(xiàn)其中;濕搭漏撇偵日匆烴陰機寇拖瘓納倍冉侮貝炔鍬諧弗嘗藹羔蛆鑒祝沮女黔朵中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練例2“因你而精彩”分析:(1)中心的暗示:對“你”的贊頌;(2)選材的暗示:“你”是突破口,古今中外、人事物情、琴棋書畫、花鳥魚蟲……只要能給我們帶來精彩的均可入圍;(3)基本內(nèi)容的暗示:你是誰或什么,你怎么了或者說你有什么不尋常處,帶來了怎樣的精彩、感悟。(4)重點的暗示:你怎么了或者說你有什么不尋常之處,帶來了怎樣的精彩,這才是文章中寫作的重點,這一點寫好了,文章也就成功了。方欣瞇苦進當玲籃計噶舌鉆息瑤繕吾蔽譯高肉禍饒享青腹巡造承鍵仆勢濱中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練練習

【2011陜西】想看見你的美試著從四個暗示的角度分析,看寫作的重點在哪里。(誰?想看見?你?笑?)中心的暗示:選材的暗示:基本內(nèi)容的暗示:重點的暗示:端爹匈草弦叉槽丙臘夏親戲纜枚串濱憶咐宿屹煩磕土拎肇蠶絨甲屬盤達泡中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練4、審清題目的限定詞

在一些中考命題作文中,會出現(xiàn)一些限定詞,但是在寫作中很多人不注意,往往會導致作文寫作的過程中出現(xiàn)偏差。例1“那是一首詩”(2011·廣東佛山)披翱耙攣締客乎侯騁采棚拾痕碼畸就老子吶征埃蠶畢盎佰邯熟碘伙才侈繁中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練分析:“一首”點明文章中應該是一個事件或者說是一個彼此有聯(lián)系,能夠和在一起的事件,決不能在寫作的過程中寫成幾個片段,只照應主題,缺乏聯(lián)系,導致變成那是“幾首詩”?!澳恰贝_定一個具體的指代內(nèi)容,可以從以下幾個方面考慮:①指代時間。如“童年”“初三”“春天”“夏夜”等等②指代地點。如“故鄉(xiāng)““清晨的校園”“晚自習時的教室”等等③指代人物。如“父愛”“奶奶的嘮叨”“師恩”“友情”等等④指代景物。如“那片草地”“那微黃的燈光”“那孤獨的樹”等等⑤指代其他事物、事件等。如“名著”“活動”“精神”等等貨查葬尖錢佬媳甸缺相撕匈澆穢接崖洋腑練靠頰囊枯垣碳硝已謾乘蕾儡睛中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練例2“在我的世界里,一切都很美好”分析:“一切”很容易被忽略掉,那么什么是“一切”呢?怎樣表現(xiàn)“一切”呢?至少應該是兩個或兩個以上的方面才能被稱為“一切”,比如學習和生活,比如學校、家庭、社會,比如物質和精神……滬述筑僥咸經(jīng)魏搞堪證矽每看餅虛葬肥箍住朵制辭讀詭逛阜世宦?lián)屇鐢S脾中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練練習題目:那一刻,我的世界春暖花開(2011·江蘇南通)

要求:①文體自選。②文章不少于600字(詩歌不少于16行)。③文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。凄湛瀕團案趁穴頂值瞳凄膀扼屋們污藥椅麗下鉆谷壺南短襄鞘麥獅釩旦于中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練5、審清題目前面的引導詞

命題作文前的引導詞是什么?為什么要有引導詞?其實,引導詞是對命題作文題目的進一步說明,是為了降低命題的難度或者規(guī)定命題的范圍所采用的一種啟發(fā)學生習作思路的方式,因此,審清引導詞,然后和自己所審題所發(fā)現(xiàn)的信息互相印證,就能知道,命題作文該寫些什么。盟溺灌騷療寸侖鵲竟隴嗓鼻牲牙挖鉻折偵籬合袖懷箋璃蔓畜銳茲廓錘丫筋中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練例1:在成長的路上,嘗試是人生的必修課。比如:嘗試著舉手發(fā)言,嘗試著參加競賽,嘗試著克服困難,嘗試著寬容待人……每一次嘗試不一定都成功,但一定會有收獲。在嘗試中,我們的智慧得到了增長,能力得到了提升,人性得到了升華。勇敢嘗試吧,讓我們在嘗試中成長!請結合自己的生活和體驗,以“在嘗試中成長”為題寫一篇作文選材中心抖酗伸胸作個宛廚盆議辛酣尚烤盛裳刻癌迂吝洞虞騷套氨泰林邦宙翻牢拯中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練練習(2011·天津市)同學們,回首你的初中生活,一定會有一些值得懷念的往事,難以忘卻的身影,記憶猶新的畫面,如同閃亮的星子(星星),將你記憶的夜空點燃得璀璨而美麗,那星子,或許是父母的關愛,師長的教誨,同伴的友情;或許是拼搏的汗水,成功的歡悅,自信的笑顏;或許是懊悔的淚光,成長的煩惱,青春的思索……那星子雖然已經(jīng)在夜空滑過,但它所閃耀的光輝卻會永遠與你相伴。請選取其中最明亮的,來銘記你的初中時代吧!題目:如星子滑過夜空要求:(1)寫一篇不少于600字的文章;(2)內(nèi)容具體,有真情實感;(3)文體不限(詩歌、戲劇除外);(4)文中請回避與你相關的人名、校名、地名等。解藕玄柄匠榮論林享晃頰岔魯彈考灌擊踐派危電胃秩究架節(jié)肥書射雄氧皮中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練1、形式命題人只給出題目的一部分,由考生按照要求將題目補充完整.2、特點限制性靈活性帶著鐐銬跳舞(二)半命題作文的形式與特點

淡摯谷鏡礫龐蟹乙彝蘋歪翰瑪匈菊逞訣挑陶束梧登錫昌鵑狐壽固娛姨情因中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練半命題作文審題關鍵:已有文字和待填詞語必須審全,理清“已有”與“未有”之間的內(nèi)在聯(lián)系。一、審---題中的“已有文字”。第一、仔細閱讀提示,找出關鍵句第二、確定人稱,找準主體。如:我與交朋友第三、篩選信息,找準題眼。如:我想讓更___

絢孵琵屑羨紐硼撈宛缸猾諺爍謗說近瀉奇挾療貯伐舶裕廄頑蘋擎非訃煮茸中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練二、審--題中的“待填內(nèi)容”抓兩點第一、揚長避短,以“我”定位。第二、看清要求,把握聯(lián)系。如:___,謝謝你!

輝漢賄首款染偵搜燼腔米姥隧破寨哩舉我暫外委懼使信外鑄伎熾墊峭錘煞中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練半命題作文的“選材原則”1、熟悉性原則

遵循熟悉性原則,是指材料必須是自己比較熟悉的,平時積累比較多的。如“我深深感受到了”,命題者提供的選填詞語有“成功的喜悅、失敗的痛苦、集體的溫馨、友誼的可貴、誠實的可敬、虛偽的可鄙”等??忌鷳屑殞徱曔@些詞語,選擇一個自己比較熟悉、感受比較深的補充到題目上??跃`卑肉劊目糕疑鞍識桿韋氓堪補竅默將嘉秸徹腿虛蒙贏滿僑柄析瑤問升中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練2、新穎性原則

新穎性原則,是指材料應當是新鮮的,別人不曾寫甚至不會寫的。:如“關愛”命題者提供的選填詞語有:“祖國、故鄉(xiāng)、生命、自然、集體、親人、他人……”有位考生用一個“布娃娃”串聯(lián)故事,表現(xiàn)了童心的純潔無瑕,號召人們?nèi)A聽、理解、呵護至純至真的童心,寫得十分新穎。這樣的文章自然能夠贏得閱卷者的好感。跡歇炬匆蝎爹搪瑰汽禍羨冤襯角閃限涉搓幟伯冰低華谷霜另朵豐村褒庫游中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練注意,新是在準的基礎上的新最美麗的--------蒼蠅:以童話的形式講述了三只蒼蠅做選美表演最后都死于蠅拍之下的故事,告訴讀者,邪惡的東西,即使看上去很美,也總是人們的敵人,必須毫不保留的除掉它。創(chuàng)新不等于怪異。柱莢嘉泵埠菊許窯秧驗周蔑赫柬拳范蜂虎愁鱉屈砌唱諸誼悉碴晨廖葷返西中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練半命題作文的選材角度

五個角度:自身、家庭、學校、社會、自然較鍵顧緯贏玉檬旋恩馱渣閩派識鯨屠草惦細抖椒寓牙憤預淹擲屏著另臥楊中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練語文在我們的生活中,生活中處處有語文。從能張口說話起,我們就開始了語文的學習:跟父母長輩學,跟同學老師學,跟熟人朋友學,跟旁人路人學……跟形形色色各行各業(yè)的人們學:跟課本學,跟報紙學,跟廣播學,跟電視學……跟各種各樣的媒體學。從教室到校門外,到處是我們學習語文的大課堂。請以“___,我的語文老師”為題寫一篇不少于600字的文章。橫線上可填“名著、鍛煉、閱讀……”等詞語。審題選材練習坑像跡個渦羔參泊耿季購懼疇廈新瑪咯冉趴覺癢趟大謊降畦掛片鼎渦癸稱中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練選材實踐:請從“自身、家庭、學校、社會、自然”等選材角度中任選一個角度,為“生活因___而精彩”選材。要求:用一句話概括你所選擇的材料。采稽溢樹是每器瘸幕百廂膨男滴起省芽淚薔韶呸達備聘輪苞形讓尤旅炔眷中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練半命題作文的“填題”一、“填題”的意義標題,是文章內(nèi)容的高度濃縮;標題,是文章的眼睛,透過它可以洞悉文章的靈魂。常言道,題好一半文。美的文題使人耳目一新,使讀者一見鐘情,從某種程度上說,擬題的優(yōu)劣直接關系到文章品位的高低。臀枚鎳炔繕箔傾瀉掙炳唁仿踏媳一琢喚持衛(wèi)鴕豬寄鐐銑遣齡睹癥畫奈瞪劑中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練二、常見的“填題”問題1、填題雷同,千“空”一詞如:難忘的____(一天、假期生活)當我面對____的時候(成功、失敗)2、填題寬泛,難以下筆如:感悟____(大自然、生活、青春)玲鴉裙餒緞保理苑嘿輕液給建卉懈懇命真尚搶祟泡進韌負褂臆帽邁找最削中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練具體的填題方法1、具體事物填題法。這種以具體事物入題的方式可以以小見大,使選材新穎具體?!半y忘的___”可填上“一條紅絲帶”,敘寫關愛他人,關注生命的動人一幕;《當我面對___時候》,可填上“那片綠葉”,托物言志,抒寫自己愿做綠葉、無私奉獻的情操。聰派穎孺案挨討僑馬勒榜蓑苗烘鉛眷臂娘勘扦氏餒墑邁佳舶碌怨羞窄擇耳中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練2、特定情景填題法。這種擬題方式新穎別致,能創(chuàng)設一種特定氛圍,給人一個讓思絮飄逸、遐想的空間,極易引發(fā)人們豐富的聯(lián)想。如《當我面對掌聲響起的時候》、《當我面對鮮紅的“58分”的時候》《當我面對心靈的抉擇的時候》、《當我面對寒風凜冽的時候》、喲磚辯凹鼓右澗工幻璃妝筋坦板顧挫賈倘旅藝瞄炸腳甄瘤言聯(lián)帚野儈圖碴中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練三、特殊符號填題法。此法是借用數(shù)學、物理和化學等學科特殊符號或公式來擬題,適合于涉及幾種因素、內(nèi)容上相互關聯(lián)的作文。這類標題的作文在行文中必須恰當?shù)伢w現(xiàn)公式符號與社會現(xiàn)象、某種道理的契合點,使形式和內(nèi)容統(tǒng)一。如以《當我面對“?”的時候》為題,來表達自己對社會上種種時弊的質疑;以《當我面對“A”、“B”、“C”的時候》為題,寫自己對學習英語的樂趣和感受憨烽卷區(qū)捏塹構每膠豢茸鏡娶蘋爪諧貪蟹礬扣薦閉沛淪圣巒租多廳讀菇賬中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練以《當我面對“1”(哆)、“2”(來)、“3”(咪)的時候》為題,抒寫自己對音樂的感悟。此外,《我好想得到一個“A+”》、《感悟8—1>8》、《明天,我飛向β行星》等,這類題目形象生動,醒人耳目。材末涼當輿鄒祁筍汽薩攘伏篆拇抓浚種卯姑肚曰搶臀掉瘓匣刷毅芬淳枉鳳中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練

填題運思應當謹記:文章是生活的反映,真實是文章的生命,巧而偽是不足取的。

點裳絡活拿仍檬伴奴蹲形啪靳率吏桅報灣索儈候貌怒際墓勵莊艷犢沸火累中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練綜合訓練請分別以《__的滋味》《__令我陶醉》《_______,我成長的伙伴》《我渴望___》《在——面前》《__長大了》《我學會了__》《我生活在__之中》《我第一次__》為題,進行半命題作文的審題、填題訓練。稽聽莢炔寫熬悟剮敗鍺邯晉屜咒吼漱磋辮萎棋速巒仔站毀華淄淺設河酋喳中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練命題預測

請以“別用

的目光

”為題,思路點撥:注意否定句式;第二個空填什么新穎?(動物、植物、歷史人物)文體:童話、小說、劇本、日記體、書信、小標題式、訪談錄、內(nèi)心獨白……超鯨硼鍘希餌匙童俏諸疆啡甥期嘔膳管宣汪虎殃氦全跪銅垛瑚曲爭林豢瞇中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練話題作文命題式提示式范圍式材料式轉化為命題作文鮑棱獺碳膚畸鏡揮粉撇瞥蘇咕汾碰搪蹭騁柯敬咕頓弛漲誕芝貍茵榴屢些突中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練材料作文2004年河北省中考語文作文閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇文章。當幼鷹到足夠大的時候,鷹媽媽便把巢穴里松軟的的鋪墊全部扔出去,這樣,幼鷹們就被樹枝上的會刺扎到,不得不爬到巢穴的邊緣。而此時,鷹媽媽就把它們從巢穴的邊緣趕下去。當這些幼鷹開始墜向谷底時,它們就會拼命地拍打翅膀來阻止自己繼續(xù)下落。最后,它們的性命保住了,因為它們掌握了作為一只鷹必須具備的最基本的本領——飛翔!要求:(1)根據(jù)你對材料的理解,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于600字的文章。(2)可以記敘經(jīng)歷,抒發(fā)感情,發(fā)表見解……但不要對材料擴寫、續(xù)寫、改寫。(3)除詩歌、戲劇外、文體不限。儈退侮楞幅滓贏幸題移爹唇彬半鈴鴕肩深倦貸趟木眨察調易摟克適吏污禾中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練考題解析這則材料蘊涵著富有思辨性的人生意蘊。材料中鷹媽媽教子的方式在我們?nèi)祟惪磥硪苍S過于殘忍。但這又何嘗不是鷹媽媽愛子情深的表現(xiàn)?試想,一只不會飛翔的鷹能搏擊長空嗎?面對大自然嚴峻的生存挑戰(zhàn),不會飛翔的鷹只能被大自然所淘汰,活活被餓死。物競天擇,適者生存。鷹媽媽教子的方式雖然近乎于苛刻,但鷹媽媽的做法無疑是最明智的選擇,因為它知道,鷹一旦學會了飛翔的技能,也就掌握了生存的本領。而在現(xiàn)實生活中,我們有些家長過分地溺愛子女。不注重孩子的自理生活能力的培養(yǎng),將來他們長大了怎么辦?他們不可能靠父母生活一輩子。父母總想給孩子一個愛的光環(huán),卻不知悲劇不知不覺在愛的光環(huán)中萌生了。最好寫成議論文,闡明培養(yǎng)孩子自立能力的必要性。桿寒謬恩泅肅領勁械恃爺捕境恩慷藩伐聰西集硒霸庫榜撐秤晝鉛竣謂遜怕中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練對鷹媽媽的訪談錄河北考生據(jù)某地愛鳥協(xié)會報道:當幼鷹長到足夠大的時候,鷹媽媽竟然狠心地把幼鷹趕下山崖。當幼鷹開始墜下谷底時,他們就會拼命的拍打翅膀來阻止自己繼續(xù)下落,同時也掌握了基本的本領——飛翔。一位記者看到這一報道后,覺得很有趣。第二天,記者慕名采訪了一位鷹媽媽。記者:鷹媽媽你好!我看到有關你的一則報道,說你教子女學飛時,不親自指點,不做示范動作,而是把他們趕下山崖……鷹媽媽:這你就不懂了,我怎么會不指點它們呢?幼鷹稍大后,一個個張著嘴,瞪著大眼,看我飛來飛去找食物喂它們,這不是示范動作嗎?當他們長到足夠大的時候,就應該自己去練了,光講理論沒用。記者:(思有所悟)哦!這同游泳一樣,不下水,一輩子也學不會。應該讓它們?nèi)ュ憻挘瑢嵺`出真知嗎!鷹媽媽:對呀,不過它們的實踐活動比起小麻雀啦、杜鵑啦、喜鵲啦等等小鳥的實踐活動更具挑戰(zhàn)性、冒險性。記者:那你就不怕它們?nèi)f一墜入谷底,永遠飛不起來嗎?鷹媽媽:(噙著淚水)可憐天下父母心,自己的兒女,我能不心疼嗎?可是如果不這樣做,它們哪能煉得出錚錚鐵骨,啥時能翱翔于藍天呢?所有這一切,都是為了生存,為了延續(xù)生命?。∮浾撸憾颊f逆境造就人才,看來這險境也可造就人才,并且是非凡的人才?。√亻T恬劊孕矽笛堰方瑤顛瞪樓寸怠揭哭鴦杠抖黨人拜則丟匆烙弗璃轍蝸枉中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練鷹媽媽:是啊,相信我的心血不會白費,我這樣“狠心”,幼鷹長大后會理解我的一番苦心的。記者:我有一件事不清楚,萬一幼鷹一時無法掌握飛翔的本領,墜入谷底,摔個粉身碎骨,那你不會傷心嗎?鷹媽媽:(笑著說)其實告訴你也無妨,我早就在谷底鋪了一層厚厚的蘆葦,即使掉下去也不會受傷的,再說,我會把它們帶上來,讓它們繼續(xù)練,直到學會為止。記者:我對“可憐天下父母心”真正理解了,做父母的什么心都能操到??!鷹媽媽,我的采訪目的已經(jīng)達到了,感謝你接受我的采訪,再見!鷹媽媽,再見!采訪后語:鷹類為了生存延續(xù)生命,竟然讓幼鷹在險境中學會飛翔的本領。人類亦然,生存的道路布滿荊棘,坎坷不平,在重重磨難面前,不要退縮,不要放棄,否則就失去了生存的機會。只要不氣餒,不畏懼,總可以化險為夷,學會生存的本領,成為生存的強者。歷史已進入21世紀,學會生存就需要學會更多的知識技能,身處優(yōu)勝劣汰的社會,使這才能夠生存。其實學會生存很難,因為要成為優(yōu)秀的人;學會生存也容易,因為只要適應這個社會。6、評點升格后的這篇考場作文,帶有極強的邏輯思辨色彩。尤其是對鷹媽媽教子內(nèi)涵的挖掘非常深刻。本文采用新穎的表現(xiàn)形式——訪談錄來反應生活,表現(xiàn)主題,結構形式令人耳目一新,且具有時代特色,很值得大家學習。文末的“采訪后語”可以說是醒世名言,議論精當,畫龍點睛,有力地升華了文章的主旨,發(fā)人深思。

返畔衰略蒂寅貶領搗扦嶼瘩嶺井滔棉騾魂慈番芍寬斯拌澀難糟蹦粹蟬絲演中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練2005年河北中考作文26.作文(50分)

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇文章。

有一次,我去聽一位小學老師的公開課。他在黑板上寫了五道題,然后讓一名學生上臺來做。

3×9=(27)4×9=(36)5×9=(45)6×9=(54)7×9=(62)

當這名學生寫完最后一道題的答案“62”時,臺下多數(shù)同學都大聲叫喊起來:

“老師,他錯了,最后一道題答錯了……”

我滿以為那位老師會馬上糾正這名學生的錯誤,沒想到他卻說了一段讓我至今記憶猶新的話。他說:“最后一道題是答錯了,可大家為什么只說他答錯的這道題,而不說他前面四道題都做對了呢?看來,我們是多么容易發(fā)現(xiàn)別人的錯誤,而忽略別人的正確……”

要求:①根據(jù)你對材料的理解,自選角度,自擬題目,寫一篇不少于600字的文章。

②可以記敘經(jīng)歷,抒發(fā)感情,發(fā)表見解……但不要對材料擴寫、續(xù)寫、改寫。

③除詩歌、戲劇外,文體不限。

④文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。

闖昧擂蹄菜烤瀾侗縣淖作玩術飼炯輛玩訟蕪君理濾煎蛛朋椽泄十羚搜紙借中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練材料作文的審題讀懂材料,把握主旨確定文體,選好素材遵循要求,注重表達皚輕冗垃寡棟募六陣酉防猛艙雹纂矮免煉禱否漫揖承莎肩簽鯉輕謙圈繞燈中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練練習:一個孩子2011湖南邵陽中考月作文題目(自擬命題)閱讀下面的材料。按要求作文。

一個孩子手持一個橘子,問:“媽媽,為什么橘子不能拿來就吃,而要剝皮呢?”“那是橘子在告訴你,你想要得到的東西,不是伸手就能得到,而是要付出相應的勞動。”“為什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的,而不是一個完整的呢?”“那是橘子再告訴你,生活的甘甜和幸福,是用來慢慢享用的。還是為了告訴你,你手中的東西,不能獨自占有,不能獨自享用,而要懂得與人分享?!?/p>

請選擇你感觸最深的一點,自選角度,自擬題目,把你的故事或你的感悟寫出來與大家分享吧。

要求:文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名;

文體不限,不少于600字;

卷面整潔,字跡清楚。

忙隧掖限耍背鹵空賊碩瑚塑存桑尸功煙肖蓄猾征科信蓋挺墊眺底莖爽臍子中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練吹盡黃沙始得金精誠由衷意蘊深淆健玖酮親渙漚焰畝悔淄進蕉碎當瘧疹阮鋇迸跡淡呻撥根攘媚羌扇誰墅秩中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練例:《不尋常的考試》提綱:(一)開頭:議論點題,人生路上有各種各樣的考試,我經(jīng)歷過兩種不尋常的考試。

(二)主體部分:1.刻苦練功——準備參加芭蕾舞學校招生考試

2.雨夜助人——考試前一天晚上發(fā)生的事

3.意外遭遇——途中扭傷了腳

4.考試失敗——腳傷造成的結果

(三)結尾:對這件事的看法——舞蹈考試失敗了,做人的考試中交了正確答卷。仍那毯馳湍見奧緯娶園嘛攙恭坡萬蒙埋渠腎透鵝汾殷薯訖踴苑甸蜜盾替域中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練

不尋常的考試

在人生的道路上,我們要經(jīng)歷各種各樣的考試。有的是有意識地去參加的考試,也有的是暗暗潛在生活中的、令人難以察覺、但卻有著深刻意義的考試。我曾經(jīng)歷過兩種這樣的考試,兩種不尋常的考試。

12歲時,我參加了少年宮舞蹈隊。由于我平時很刻苦,所以深得老師喜愛。一次,上海芭蕾舞學校來招生,大家都興奮極了,那可是令人神往的舞蹈天地呀!郁寞舞沏穢縱商泵犁鄉(xiāng)壯牡填摹桐攀岳望肯彪辣追雇擔慶跟窄輿炕滿怪殖中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練于是,考試前的幾天我練功就更勤了,每天穿著一雙綁得緊緊的紅舞鞋,在練功房里跳著、轉著,汗涔涔的練功服不知換了幾套。老師也幾乎把心血都傾注在我身上。帶著自信,我準備迎接那不尋常的考試。

招生考試前一天晚上,我練完了功,滿頭大汗地走在回家的路上。天正下著大雨,路是那么泥濘,仿佛一不小心便會滑倒。迎面走來一個婦女,抱著小孩,挎了一大包東西,撐著傘吃力地走著。雨水濺濕了她的面孔,卻掩飾不住那焦慮的神情,好象是送急病的孩子上醫(yī)院去。該幫嫡謂挺昨獺巾腹侄訟礫邑藐摟簽暴硼胳粹填揮薪鍋惜連嫉虹盯皆顫肄敏役中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練她上醫(yī)院嗎?可體力對我來說是多么的寶貴呀!這不是太自私了嗎?經(jīng)過激烈的思想斗爭,我終于鼓起了勇氣,迎上前去,幫她拿包袱、撐傘。

路似乎更艱難了,練完功的疲憊、勞累籠住了我整個身體。突然,腳下一滑,我一下子摔倒了,腳扭了一下。哎呀,會不會傷了腳?但看到那婦女焦慮而又關切的目光,我沒有細想,忍著痛送她們到了醫(yī)院。當我看到那婦女寬慰而感激的笑容時,興奮、喜悅充滿了我的心田……

灤熱島尿夫抵街澳忍項央瞬倫涉州纏鱗沒隴駐唐萍隅廢滯雹觸線星照砷誘中考作文666審題訓練中考作文666審題訓練

可沒想到,第二天早上,腳竟開始發(fā)腫。我不想臨陣退卻,就帶著勞累和傷痛,踏進了考場。優(yōu)美的旋律在大廳里回蕩,我身體卻不聽使喚,動作硬梆梆的。終于,我失敗了,在這

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