第1課 社會主義從空想到科學(xué)、從理論到實踐的發(fā)展-高考政治一輪復(fù)習(xí)課件

高考總復(fù)習(xí)必修1

中國特色社會主義第1課

社會主義從空想到科學(xué)、從理論到實踐的發(fā)展目錄01考向?qū)бぷ灾鹘?gòu)02教學(xué)整合·核心突破課標(biāo)要求考情概覽考卷題型考查考點1.描述不同社會形態(tài)的本質(zhì)特征；解釋人類社會發(fā)展的一般過程，闡明社會發(fā)展的歷史進程取決于社會基本矛盾的運動。2023·全國卷選擇題空想社會主義、唯物史觀和剩余價值學(xué)說、科學(xué)社會主義2023·安徽卷選擇題唯物史觀和剩余價值學(xué)說、空想社會主義、科學(xué)社會主義一、考向?qū)бぷ灾鹘?gòu):熟悉課標(biāo)明確考向：一、考向?qū)бぷ灾鹘?gòu):熟悉課標(biāo)明確考向：課標(biāo)要求考情概覽考卷題型考查考點2.分析資本主義社會的歷史地位。3.概述社會主義從空想到科學(xué)、從理論到現(xiàn)實的歷史軌跡，闡明人類社會發(fā)展的趨勢2023·湖南卷選擇題科學(xué)社會主義誕生、共產(chǎn)黨宣言2023·浙江卷選擇題資本主義終究要被社會主義所取代2022·海南卷選擇題資本主義經(jīng)濟危機、空想社會主義、社會發(fā)展總趨勢一、考向?qū)бぷ灾鹘?gòu):自主建構(gòu)知識導(dǎo)圖：二、教學(xué)整合·核心突破:知識拓展：生產(chǎn)力勞動者、生產(chǎn)工具、勞動對象。生產(chǎn)關(guān)系生產(chǎn)資料所有制關(guān)系、人們在社會生產(chǎn)中的地位和相互關(guān)系、產(chǎn)品分配關(guān)系。經(jīng)濟基礎(chǔ)生產(chǎn)關(guān)系的總和，即所有制關(guān)系、人在生產(chǎn)中的地位和相互關(guān)系、分配關(guān)系的總和。上層建筑建立在一定經(jīng)濟基礎(chǔ)上的社會意識形態(tài)以及相適應(yīng)的政治法律制度和設(shè)施等的總和。包括政治、法律、哲學(xué)、藝術(shù)、宗教以及與之相應(yīng)的國家機構(gòu)和制度（除經(jīng)濟制度）等。二、教學(xué)整合·核心突破:自學(xué)梳理必備知識：課時一：原始社會的解體和階級社會的演進1.從原始社會到奴隸社會（1）原始社會。地位人類社會發(fā)展的最初階段，也是最低階段生產(chǎn)力①絕大部分時間處于，人們主要以采集天然食物為生。②距今約一萬年前，人類進入了原始畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)開始出現(xiàn)。生產(chǎn)關(guān)系

（生產(chǎn)資料所有制關(guān)系）（人們在社會生產(chǎn)中的地位和相互關(guān)系）

（產(chǎn)品分配關(guān)系）舊石器時代（打制石器）新石器時代（磨制石器），①共同占有生產(chǎn)資料。②共同勞動、平等互助。③平均分配勞動產(chǎn)品。二、教學(xué)整合·核心突破:自學(xué)梳理必備知識：課時一：原始社會的解體和階級社會的演進1.從原始社會到奴隸社會（1）原始社會。上層建筑（社會管理方式）①按照血緣關(guān)系結(jié)成的氏族是原始人共同生活的基本單位。②在氏族制度下，人們通過氏族議事會管理集體事務(wù)。③一切大事都在議事會上由全氏族成年人共同討論決定。原始社會解體①根本原因：原始社會末期，生產(chǎn)工具的改進大大推動了②私有制確立的標(biāo)志：③影響：貧富分化的加劇，使氏族成員的地位越來越不平等，漫長的原始社會逐漸解體了生產(chǎn)力的發(fā)展。土地變成私有財產(chǎn)。二、教學(xué)整合·核心突破:自學(xué)梳理必備知識：課時一：原始社會的解體和階級社會的演進1.從原始社會到奴隸社會（2）奴隸社會——邁入文明時代的門檻。產(chǎn)生原因與表現(xiàn)①根本原因：直接原因：私有制的確立與階級的產(chǎn)生。②表現(xiàn)：國家的產(chǎn)生（上層建筑）。③國家是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物，是階級統(tǒng)治工具。生產(chǎn)力金屬工具（青銅器）的廣泛使用、城市的出現(xiàn)、文字的發(fā)明和應(yīng)用、腦力勞動和體力勞動的分工等，促進了生產(chǎn)力的發(fā)展。生產(chǎn)關(guān)系生產(chǎn)力發(fā)展。①奴隸主占有生產(chǎn)資料并完全占有奴隸。②奴隸毫無人身自由，被強制勞動。③全部產(chǎn)品都歸奴隸主占有和支配，只給奴隸最低限度的生活資料二、教學(xué)整合·核心突破:自學(xué)梳理必備知識：課時一：原始社會的解體和階級社會的演進1.從原始社會到奴隸社會（2）奴隸社會——邁入文明時代的門檻。上層建筑（社會管理方式）①階級的產(chǎn)生。②奴隸主為了維護本階級的利益，建立了軍隊、法庭、監(jiān)獄等暴力機關(guān)。③國家的出現(xiàn)。（國家是階級矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物，是階級統(tǒng)治工具）主要矛盾對奴隸社會的評價奴隸主階級和奴隸階級之間的矛盾促進了生產(chǎn)力的發(fā)展，使人類擺脫了蒙昧野蠻的狀態(tài)，邁入了文明時代的門檻，是歷史的進步（意義）二、教學(xué)整合·核心突破:自學(xué)梳理必備知識：課時一：原始社會的解體和階級社會的演進2.從封建社會到資本主義社會（1）封建社會。生產(chǎn)力①鐵制農(nóng)具的廣泛使用和推廣，耕作技術(shù)顯著進步；②水利事業(yè)較大發(fā)展；③手工業(yè)進一步發(fā)展；④商業(yè)和城市逐漸發(fā)展起來生產(chǎn)關(guān)系①地主占有絕大部分土地，通過收取地租等方式，占有農(nóng)民大部分勞動成果。②相對于奴隸，農(nóng)民有一定的人身自由，有自己的勞動工具甚至少量土地，勞動成果除繳納地租外，還能留下一部分歸自己支配。P5二二、教學(xué)整合·核心突破:自學(xué)梳理必備知識：課時一：原始社會的解體和階級社會的演進2.從封建社會到資本主義社會（1）封建社會。地主剝削農(nóng)民的方式經(jīng)濟上剝削：①是地主階級剝削農(nóng)民的基礎(chǔ)。②主要方式：收取地租。地租包括勞役地租、實物地租和貨幣地租。③其他方式：高利貸、苛捐雜稅、徭役等。政治上壓迫：實行（封建國家的顯著特征）的制度。思想上鉗制：散布封建迷信、傳播封建道德、鼓吹“君權(quán)神授”鉗制勞動人民的思想。封建土地所有制君主專制、等級森嚴二、教學(xué)整合·核心突破:自學(xué)梳理必備知識：課時一：原始社會的解體和階級社會的演進2.從封建社會到資本主義社會（1）封建社會。主要矛盾之間的矛盾。表現(xiàn)：經(jīng)濟剝削、政治壓迫、思想鉗制與抗租抗稅運動、農(nóng)民起義或農(nóng)民戰(zhàn)爭。對封建社會的評價封建制代替奴隸制，是社會進步的表現(xiàn)，相對奴隸，農(nóng)民能夠比較自主地勞動，有了生產(chǎn)積極性，促進了社會生產(chǎn)的發(fā)展。地主階級和農(nóng)民階級二、教學(xué)整合·核心突破:自學(xué)梳理必備知識：課時一：原始社會的解體和階級社會的演進2.從封建社會到資本主義社會（2）資本主義社會。生產(chǎn)力機器大生產(chǎn)、生產(chǎn)社會化、科技快速發(fā)展并應(yīng)用于生產(chǎn)。生產(chǎn)關(guān)系建立的基本條件①有大批失去生產(chǎn)資料、能夠自由出賣勞動力的人。②大量貨幣當(dāng)作資本。（開辦資本主義企業(yè)）①資本家占有一切生產(chǎn)資料。②勞動者有人身自由，失去生產(chǎn)資料的勞動者不得不出賣自己的勞動力，受雇于資本家，成為雇傭工人。③資本家占有工人創(chuàng)造的剩余價值。二、教學(xué)整合·核心突破:自學(xué)梳理必備知識：課時一：原始社會的解體和階級社會的演進2.從封建社會到資本主義社會（2）資本主義社會。資本主義經(jīng)濟危機基本特征：生產(chǎn)的相對過剩。主要表現(xiàn)：大量商品賣不出去，大量生產(chǎn)資料被閑置，大批生產(chǎn)企業(yè)、銀行破產(chǎn)，大批工人失業(yè)，生產(chǎn)迅速下降，信用關(guān)系被破壞，整個社會生活陷入混亂。直接原因：兩個矛盾。①生產(chǎn)無限擴大的趨勢與勞動人民有支付能力的需求相對縮小之間的矛盾；②個別企業(yè)內(nèi)部生產(chǎn)的有組織性與整個社會生產(chǎn)的無政府狀態(tài)之間的矛盾。根本原因：（資本主義社會的基本矛盾是產(chǎn)生經(jīng)濟危機的根本原因）生產(chǎn)社會化和生產(chǎn)資料資本主義私人占有之間的矛盾二、教學(xué)整合·核心突破:自學(xué)梳理必備知識：課時一：原始社會的解體和階級社會的演進2.從封建社會到資本主義社會（2）資本主義社會。資本主義社會確立標(biāo)志：資本主義的基本矛盾實質(zhì)：是與之間的矛盾在資本主義社會的體現(xiàn)。地位：是資本主義社會一切矛盾和沖突的總根源，貫穿于資本主義社會始終，決定著資本主義的命運。生產(chǎn)社會化程度越高（資本、生產(chǎn)資料、勞動產(chǎn)品就越集中在少數(shù)資本家手里），基本矛盾的尖銳化越不可避免。資產(chǎn)階級革命的勝利生產(chǎn)社會化和生產(chǎn)資料私人占有之間的矛盾。基本矛盾在階級關(guān)系上表現(xiàn)為無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的對立。生產(chǎn)力生產(chǎn)關(guān)系基本矛盾：二、教學(xué)整合·核心突破:自學(xué)梳理必備知識：課時一：原始社會的解體和階級社會的演進2.從封建社會到資本主義社會（2）資本主義社會。對資本主義社會的評價資產(chǎn)階級為了維持自己的統(tǒng)治，采取了一些緩和階級矛盾的措施，但不可能改變資本主義私有制及其剝削關(guān)系。資本主義終究要被社會主義所取代，這是歷史發(fā)展的必然趨勢。社會主義社會的生產(chǎn)關(guān)系特點：①勞動者共同占有生產(chǎn)資料。②消滅了人剝削人的制度,人們在生產(chǎn)過程中建立起互助合作的關(guān)系。③個人消費品實行按勞分配。P18一二、教學(xué)整合·核心突破:重點突破關(guān)鍵能力：（1），是貫穿人類社會始終的基本矛盾，是社會發(fā)展的根本動力。（2）是人類社會發(fā)展的基本規(guī)律。這一規(guī)律決定著社會形態(tài)的依次形成和更替，推動著人類向前發(fā)展。（3）生產(chǎn)力是最活躍、最革命的因素，生產(chǎn)力是社會基本矛盾運動中最基本的動力因素，是人類社會發(fā)展的最終決定力量。（地位）（4）衡量社會進步的標(biāo)準：一種社會形態(tài)替代另一種社會形態(tài)，究竟是歷史的進步還是倒退，判斷的主要標(biāo)志是看生產(chǎn)關(guān)系是否適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展，是否符合人類社會發(fā)展的總趨勢。（5）社會基本矛盾≠社會主要矛盾。生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾生產(chǎn)關(guān)系一定要適合生產(chǎn)力狀況的規(guī)律，上層建筑一定要適合經(jīng)濟基礎(chǔ)狀況的規(guī)律，二、教學(xué)整合·核心突破:重點突破關(guān)鍵能力：社會形態(tài)主要矛盾原始社會：奴隸社會：封建社會：資本主義社會：社會主義社會：人與自然的矛盾奴隸階級和奴隸主階級之間的矛盾農(nóng)民階級和地主階級之間的矛盾無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級之間的矛盾人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾二、教學(xué)整合·核心突破:易錯辨析發(fā)現(xiàn)遺漏：1.生產(chǎn)資料由氏族公有轉(zhuǎn)歸家庭私有，是私有制確立的標(biāo)志。()×土地變成私有財產(chǎn)，標(biāo)志著私有制的確立。2.人類進入奴隸社會，私有制確立，國家產(chǎn)生。()原始社會末期→私有制確立→階級出現(xiàn)（奴隸主階級和奴隸階級）→奴隸社會→國家產(chǎn)生。3.收取地租、征收苛捐雜稅和強迫農(nóng)民服徭役是封建統(tǒng)治的特點。()收取地租、征收苛捐雜稅和強迫農(nóng)民服徭役是地主剝削農(nóng)民的方式；君主專制和等級森嚴是封建統(tǒng)治的特點?！痢炼?、教學(xué)整合·核心突破:易錯辨析發(fā)現(xiàn)遺漏：4.封建社會的農(nóng)民依附于地主，完全沒有人身自由。()×封建社會的農(nóng)民對地主依然存在人身依附關(guān)系，但是相對于奴隸，農(nóng)民有一定的人身自由。5.工業(yè)革命，標(biāo)志著資本主義社會的開始，人類社會進入了一個新的歷史階段。()資產(chǎn)階級革命的勝利，標(biāo)志著資本主義社會的開始，人類社會進入了一個新的歷史階段。6.資本主義社會的基本矛盾是無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級之間的矛盾。()資本主義社會的基本矛盾在階級關(guān)系上表現(xiàn)為無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的對立。無產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級的矛盾是資本主義社會的主要矛盾?！痢炼?、教學(xué)整合·核心突破:重點情境探究：情境：人類社會形態(tài)經(jīng)歷了從原始社會、奴隸社會、封建社會、資本主義社會和社會主義社會的發(fā)展歷程，在人類社會更替的進程中最重要的是生產(chǎn)工具。人們解決社會同自然矛盾的實際能力如何，主要取決于生產(chǎn)工具的質(zhì)量和數(shù)量，生產(chǎn)工具是區(qū)分社會經(jīng)濟時代的客觀依據(jù)。探究：“從一定意義上講，石器決定原始社會形態(tài)，青銅器決定奴隸社會形態(tài)，鐵器決定封建社會形態(tài)，蒸汽機和電力決定工業(yè)資本主義社會形態(tài)。”請用生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的關(guān)系來說明這一觀點的合理性。原始社會石器奴隸社會青銅器封建社會鐵器生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,生關(guān)關(guān)系反作用于生產(chǎn)力。生產(chǎn)力是最活躍、最革命的因素，總是處在不斷進步的變化中，是社會發(fā)展的最終決定力量。有什么樣的生產(chǎn)力，就要求有什么樣的生產(chǎn)關(guān)系與之相適應(yīng);生產(chǎn)力發(fā)展了，生產(chǎn)關(guān)系就要相應(yīng)地發(fā)生變化。生產(chǎn)關(guān)系的總和構(gòu)成了社會的經(jīng)濟基礎(chǔ)。生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑相互作用、相互影響，構(gòu)成了社會基本矛盾。生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力的狀況、上層建筑一定要適應(yīng)經(jīng)濟基礎(chǔ)的狀況，這一規(guī)律決定著社會形態(tài)的依次形成和更替，推動著人類社會向前發(fā)展。因此，從一定意義上講，石器決定原始社會形態(tài)，青銅器決定奴隸社會形態(tài)，鐵器決定封建社會形態(tài)，蒸汽機和電力決定工業(yè)資本主義社會形態(tài)。二、教學(xué)整合·核心突破:對點診斷提升素養(yǎng)：1.在中國傳統(tǒng)文化中，兔子有多子多孫、健康長壽的美好寓意，古人常將兔的形象融入生活中，希望為自己帶來福氣，帝王公侯也不例外。在山西省晉國博物館內(nèi)，陳列著4件青銅兔尊，出土于約3000年前的晉國晉穆侯墓。在晉國晉穆侯時期()①土地逐漸變成私有財產(chǎn)，私有制確立起來②存在著人類社會最早形成的兩大對立階級③金屬工具得到廣泛使用，推動生產(chǎn)力發(fā)展④收取地租是剝削階級剝削被剝削階級的主要方式A.①③ B.①④ C.②③ D.②④考向1生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系√①錯誤，土地逐漸變成私有財產(chǎn)、私有制確立起來是在原始社會期④錯誤，收取地租是封建社會地主階級剝削農(nóng)民的主要方式二、教學(xué)整合·核心突破:對點診斷提升素養(yǎng)：2.西漢晁錯在《論貴粟疏》中講到：“今農(nóng)夫五口之家，其服役者不下二人……四時之間亡日休息……勤苦如此，尚復(fù)被水旱之災(zāi)，急政暴虐，賦斂不時，朝令而暮改，當(dāng)具（如數(shù)繳納）有者半賈而賣，亡者取倍稱之息；于是有賣田宅、鬻子孫以償債者矣?！辈牧戏从钞?dāng)時()①國家存在不同階級，統(tǒng)治階級在生產(chǎn)關(guān)系中占明顯優(yōu)勢②農(nóng)民階級地位低下，被統(tǒng)治階級以多種形式剝削和壓迫③封建土地所有制下，地主占有絕大部分土地和勞動成果④面對殘酷剝削壓迫，農(nóng)民階級的反抗斗爭從來沒有停止A.①② B.①④ C.②③ D.③④考向2封建社會√③④無關(guān)，材料沒有直接涉及地主占有絕大部分土地，也沒有涉及農(nóng)民階級的反抗斗爭。二、教學(xué)整合·核心突破:對點診斷提升素養(yǎng)：3.2022年2月1日，美國勞工統(tǒng)計局報告稱，美國辭職人數(shù)創(chuàng)歷史新高。美國知名記者艾肯沃爾德說：“工人們是對通過努力工作過上充實生活的‘美國夢’失去了信心，比起陷入企業(yè)剝削的惡性循環(huán)，他們寧肯躺在家里領(lǐng)高額的失業(yè)救濟金?！睂ι鲜霈F(xiàn)象解讀正確的是()①經(jīng)濟危機是資本主義社會中無法克服的痼疾②不勞而獲的剝削制度貫穿人類社會發(fā)展始終③資本家們無償且隱蔽地占有工人的剩余價值④高福利制度并不能掩蓋資本主義制度的弊端A.①② B.①③ C.②④ D.③④考向3資本主義社會√①正確但無關(guān)。②錯誤，原始社會沒有剝削。③正確，“工人們對通過努力工作過上充實生活的“美國夢”失去了信心”，表明資本家們無償且隱蔽地占有工人的剩余價值。④正確，“比起陷入企業(yè)剝削的惡性循環(huán)，他們寧肯躺在家里領(lǐng)高額的失業(yè)救濟金”，表明高福利制度并不能掩蓋資本主義制度的弊端，二、教學(xué)整合·核心突破:對點診斷提升素養(yǎng)：4.《共產(chǎn)黨宣言》指出：“從封建社會的滅亡中產(chǎn)生出來的現(xiàn)代資產(chǎn)階級社會并沒有消滅階級對立，它只是用新的階級、新的壓迫條件、新的斗爭形式代替了舊的?！庇纱丝梢?)①人類社會的歷史是階級斗爭的歷史②資本主義生產(chǎn)關(guān)系是以私有制為基礎(chǔ)的③社會形態(tài)的更替不一定是歷史的進步④資本主義社會基本矛盾的尖銳化不可避免A.①② B.①③ C.②④ D.③④考向4人類社會發(fā)展趨勢√①錯誤，原始社會不存在階級斗爭。在我國社會主義社會初級階段，剝削階級已經(jīng)不存在，階級斗爭不再是社會的主要矛盾。③錯誤，一種社會形態(tài)代替另一種社會形態(tài)，究竟是歷史的進步還是倒退，判斷的主要標(biāo)準是看生產(chǎn)關(guān)系是否適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，是否符合人類社會發(fā)展的規(guī)律，資本主義社會代替封建主義社會是歷史的進步。二、教學(xué)整合·核心突破:對點診斷提升素養(yǎng)：5.閱讀材料，回答問題。中國式現(xiàn)代化，起始于新民主主義革命，經(jīng)歷了社會主義革命和建設(shè)時期，在改革開放之后逐漸形成了具有中國特色的現(xiàn)代化道路，進入中國特色社會主義新時代，我國已順利實現(xiàn)了第一個現(xiàn)代化百年奮斗目標(biāo)，勝利開啟了實現(xiàn)第二個現(xiàn)代化百年目標(biāo)的新征程。中國式現(xiàn)代化從生產(chǎn)關(guān)系這一中介入手。新民主主義時期推翻舊的生產(chǎn)關(guān)系建立新民主主義制度，社會主義革命時期通過社會主義改造建立社會主義經(jīng)濟制度，實現(xiàn)了生產(chǎn)關(guān)系的根本變革；由計劃經(jīng)濟體制向社會主義市場經(jīng)濟體制的轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了黨對社會主義生產(chǎn)關(guān)系的不斷調(diào)整與完善。生產(chǎn)關(guān)系的不斷變革，持續(xù)推進中國式現(xiàn)代化取得新的勝利。運用《中國特色社會主義》的相關(guān)知識，說明中國式現(xiàn)代化“從生產(chǎn)關(guān)系這一中介入手”的理由。考向5生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系①生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,生關(guān)關(guān)系反作用于生產(chǎn)力。生產(chǎn)力是最活躍、最革命的因素，總是處在不斷進步的變化中，是社會發(fā)展的最終決定力量。有什么樣的生產(chǎn)力，就要求有什么樣的生產(chǎn)關(guān)系與之相適應(yīng);生產(chǎn)力發(fā)展了，生產(chǎn)關(guān)系就要相應(yīng)地發(fā)生變化。生產(chǎn)關(guān)系的總和構(gòu)成了社會的經(jīng)濟基礎(chǔ)。生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)與上層建筑相互作用、相互影響，構(gòu)成了社會基本矛盾。生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力的狀況、上層建筑一定要適應(yīng)經(jīng)濟基礎(chǔ)的狀況，這一規(guī)律決定著社會形態(tài)的依次形成和更替，推動著人類社會向前發(fā)展。P66結(jié)語②中國式現(xiàn)代化從生產(chǎn)關(guān)系這一中介入手，通過新民主主義革命、社會主義革命以及改革開放，推翻舊的生產(chǎn)關(guān)系、促使生產(chǎn)關(guān)系的根本變革，并對社會主義生產(chǎn)關(guān)系的不斷調(diào)整與完善。正是由于生產(chǎn)關(guān)系的不斷變革，持續(xù)推進了中國式現(xiàn)代化取得新的勝利。二、教學(xué)整合·核心突破:自學(xué)梳理必備知識：課時二科學(xué)社會主義的理論與實踐1.科學(xué)社會主義的產(chǎn)生（1）科學(xué)社會主義的思想來源——空想社會主義。產(chǎn)生伴隨著資本主義形成和發(fā)展過程中日益顯現(xiàn)的激烈矛盾，社會主義思想得以產(chǎn)生和發(fā)展。P11二積極意義①看到了資本主義的弊端，對資本主義進行揭露和批判。②表達了對未來理想社會的訴求。③空想社會主義是科學(xué)社會主義的思想來源。局限性①僅僅從等原則出發(fā)揭露資本主義的弊端。②主張，反對，看不到廣大人民群眾特別是無產(chǎn)階級的力量。③沒有找到，也沒有找到理性正義階級調(diào)和階級斗爭消滅資本主義社會和建立新社會的強大力量進行社會變革的正確途徑。二、教學(xué)整合·核心突破:自學(xué)梳理必備知識：課時二科學(xué)社會主義的理論與實踐1.科學(xué)社會主義的產(chǎn)生（2）科學(xué)社會主義的歷史前提——資本主義的發(fā)展和工人運動的興起。斗爭形式①經(jīng)濟斗爭②政治斗爭（最重要、具有決定性意義的斗爭）③思想理論斗爭標(biāo)志事件法國里昂工人起義、英國憲章運動、德意志西里西亞紡織工人起義意義①實踐意義：以三大工人運動的發(fā)生為標(biāo)志，工人階級開始作為獨立的政治力量登上歷史舞臺。②理論意義：資本主義的發(fā)展和工人運動的興起，是科學(xué)社會主義產(chǎn)生的歷史前提。無產(chǎn)階級的斗爭迫切需要科學(xué)理論的指導(dǎo)，科學(xué)社會主義應(yīng)運而生二、教學(xué)整合·核心突破:自學(xué)梳理必備知識：課時二科學(xué)社會主義的理論與實踐1.科學(xué)社會主義的產(chǎn)生（3）科學(xué)社會主義的理論基石——唯物史觀和剩余價值學(xué)說。唯物史觀剩余價值學(xué)說形成通過研究社會歷史，批判吸收了德國古典哲學(xué)的合理成分，徹底擺脫了唯心主義思想的影響，創(chuàng)立了唯物史觀通過剖析資本主義社會，批判地繼承了英國古典政治經(jīng)濟學(xué)的思想成果，創(chuàng)立了剩余價值學(xué)說內(nèi)容揭示了人類社會發(fā)展的一般規(guī)律，揭示了人民群眾的歷史主體作用，揭示了階級斗爭在階級社會發(fā)展中的巨大作用，把人們對美好社會的追求建立在科學(xué)認識社會發(fā)展客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上。從經(jīng)濟學(xué)角度揭示了剩余價值的來源，揭示了資本家剝削工人、占有工人剩余勞動的秘密，揭示了無產(chǎn)階級與資產(chǎn)階級利益的根本對立，找到了變革資本主義社會的堅定力量，為無產(chǎn)階級的斗爭指明了方向二、教學(xué)整合·核心突破:自學(xué)梳理必備知識：課時二科學(xué)社會主義的理論與實踐1.科學(xué)社會主義的產(chǎn)生（3）科學(xué)社會主義的理論基石——唯物史觀和剩余價值學(xué)說。唯物史觀剩余價值學(xué)說作用唯物史觀和剩余價值學(xué)說揭示了人類社會發(fā)展的一般規(guī)律，揭示了資本主義運行的特殊規(guī)律，為科學(xué)社會主義的創(chuàng)立奠定了理論基石，使社會主義實現(xiàn)了由

的偉大飛躍。科學(xué)社會主義的思想來源——科學(xué)社會主義的歷史前提——科學(xué)社會主義的理論基石——空想社會主義資本主義的發(fā)展和工人運動的興起唯物史觀和剩余價值學(xué)說空想到科學(xué)二、教學(xué)整合·核心突破:自學(xué)梳理必備知識：課時二科學(xué)社會主義的理論與實踐1.科學(xué)社會主義的產(chǎn)生（4）科學(xué)社會主義誕生的標(biāo)志——《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表。發(fā)表時間1848年2月重要意義《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表，標(biāo)志著科學(xué)社會主義的誕生內(nèi)容①分析了資本主義生產(chǎn)方式的內(nèi)在矛盾與人類社會的發(fā)展規(guī)律，科學(xué)論證了資本主義必然滅亡和社會主義必然勝利的歷史必然性。（兩個必然

）②總結(jié)了工人運動的經(jīng)驗和教訓(xùn)，第一次系統(tǒng)論述了無產(chǎn)階級政黨的性質(zhì)、特點、任務(wù)和策略原則，闡明了建立無產(chǎn)階級政黨的必要性。（一個政黨

）③闡述了未來共產(chǎn)主義社會的理想目標(biāo)。（一個目標(biāo)

）二、教學(xué)整合·核心突破:自學(xué)梳理必備知識：課時二科學(xué)社會主義的理論與實踐1.科學(xué)社會主義的產(chǎn)生（4）科學(xué)社會主義誕生的標(biāo)志——《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表。馬克思主義的鮮明特點①是科學(xué)的理論，創(chuàng)造性地揭示了人類社會發(fā)展規(guī)律。②是人民的理論，第一次創(chuàng)立了人民實現(xiàn)自身解放的思想體系。③是實踐的理論，指引著人民改造世界的行動。④是不斷發(fā)展的開放的理論，始終站在時代前沿。P17相關(guān)鏈接二、教學(xué)整合·核心突破:自學(xué)梳理必備知識：課時二科學(xué)社會主義的理論與實踐2.科學(xué)社會主義的實踐嘗試巴黎公社——巴黎公社雖最終失敗，但這是無產(chǎn)階級專政的第一次偉大實踐。（社會主義從理論到實踐）實現(xiàn)俄國十月革命——十月革命建立了世界上第一個社會主義國家，實現(xiàn)了科學(xué)社會主義從理論到現(xiàn)實的歷史性飛躍，開啟了人類歷史的新紀元發(fā)展第二次世界大戰(zhàn)后——社會主義在世界范圍內(nèi)獲得大發(fā)展，實現(xiàn)了從一國實踐到多國實踐的歷史性飛躍挫折20世紀80年代末90年代初——隨著蘇聯(lián)解體、東歐劇變，世界社會主義運動的發(fā)展出現(xiàn)嚴重曲折新生中國特色社會主義是科學(xué)社會主義在中國的實踐與發(fā)展。中國特色社會主義的偉大實踐，顯示了科學(xué)社會主義在21世紀煥發(fā)出強大的生命力二、教學(xué)整合·核心突破:重點突破關(guān)鍵能力：區(qū)分科學(xué)社會主義的三次歷史性飛躍第一次飛躍由空想到科學(xué)為科學(xué)社會主義的創(chuàng)立奠定了理論基石，使社會主義實現(xiàn)了由空想到科學(xué)的偉大飛躍第二次飛躍從理論到實踐建立了世界上第一個社會主義國家，實現(xiàn)了科學(xué)社會主義從理論、運動到實踐、制度的偉大跨越第三次飛躍從一國到多國，社會主義在世界范圍內(nèi)獲得大發(fā)展，實現(xiàn)了從一國實踐到多國實踐的歷史性飛躍唯物史觀和剩余價值學(xué)說十月革命第二次世界大戰(zhàn)后二、教學(xué)整合·核心突破:易錯辨析發(fā)現(xiàn)遺漏：7.三大工人運動的發(fā)生標(biāo)志著工人階級推翻了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治。()×以三大工人運動的發(fā)生為標(biāo)志，工人階級開始作為獨立的政治力量登上歷史舞臺，但并沒有推翻資產(chǎn)階級的統(tǒng)治。8.空想社會主義揭露了資本主義的弊端，主張階級斗爭。()空想社會主義揭露了資本主義的弊端，主張階級調(diào)和。9.科學(xué)社會主義創(chuàng)立的理論基石是空想社會主義。()10.一種社會形態(tài)代替另一種社會形態(tài)，究竟是歷史的進步還是倒退，判斷的主要標(biāo)準是看生產(chǎn)力是否適應(yīng)生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展要求，是否符合人類社會發(fā)展的總趨勢。()科學(xué)社會主義創(chuàng)立的理論基石是唯物史觀和剩余價值學(xué)說?！痢痢僚袛嗟闹饕獦?biāo)準是看生產(chǎn)關(guān)系是否適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，是否符合人類社會發(fā)展的總趨勢。二、教學(xué)整合·核心突破:重點情境探究：情境：科學(xué)社會主義誕生之后，世界社會主義運動蓬勃興起，許多國家相繼建立起社會主義制度。東方雄獅中國，高舉馬列主義偉大旗幟，開創(chuàng)了中國特色社會主義道路，取得了舉世矚目的輝煌成就。在2020年的世界疫情大災(zāi)面前，中國更交出令世界人民滿意的答卷，彰顯出科學(xué)社會主義在中國的巨大成功。然而，社會主義運動在發(fā)展過程中，也出現(xiàn)了嚴重曲折，面對東歐劇變、蘇聯(lián)解體，有人對科學(xué)社會主義的生命力產(chǎn)生了懷疑。探究：面對東歐劇變、蘇聯(lián)解體，有人對科學(xué)社會主義的生命力產(chǎn)生了懷疑，你應(yīng)該用哪些理由釋疑解惑？

①20世紀80年代末90年代初，隨著東歐劇變、蘇聯(lián)解體，世界社會主義運動的發(fā)展出現(xiàn)嚴重曲折。(道路是曲折的)②從人類社會發(fā)展的進程看，社會主義終將代替資本主義是不可逆轉(zhuǎn)的。③從人類社會發(fā)展的趨勢看，共產(chǎn)主義一定要實現(xiàn)的信念是不可動搖的。④中國特色社會主義是科學(xué)社會主義在中國的實踐與發(fā)展。中國特色社會主義的偉大實踐，顯示了科學(xué)社會主義在21世紀煥發(fā)出強大的生命力P19(前途是光明的)二、教學(xué)整合·核心突破:對點診斷提升素養(yǎng)：1.19世紀初，空想社會主義者傅立葉指出:“在文明時代，貧困是由過剩本身產(chǎn)生的”“這種文明制度使野蠻時代每一以簡單方式犯下的罪惡，都采取了復(fù)雜的、曖昧的、兩面的、虛偽的存在形式”。該論斷()A.強調(diào)了階級斗爭的重要性B.表達了對未來理想社會的訴求C.揭露和批判了資本主義的真實面目D.科學(xué)論證了資本主義滅亡的歷史必然性考向1空想社會主義√D錯誤，科學(xué)論證了資本主義滅亡的歷史必然性的是馬克思主義，而非空想社會主義者。A無關(guān)，材料里“過?！敝傅氖巧a(chǎn)過剩，代指資本家對勞動者的剝削，并未明確提出勞動者“需要反抗”，所以不涉及階級斗爭。B錯誤，根據(jù)材料“這種文明制度使野蠻時代每一以簡單方式犯下的罪惡”可知,該論斷與未來理想社會無關(guān)。二、教學(xué)整合·核心突破:對點診斷提升素養(yǎng)：2.馬克思和恩格斯共同創(chuàng)立了科學(xué)社會主義，實現(xiàn)了社會主義從空想到科學(xué)的偉大飛躍?？茖W(xué)社會主義之所以是科學(xué)，是因為它()①對未來的共產(chǎn)主義社會進行了原則性描述②對現(xiàn)存的資本主義社會進行了深刻的批判③以唯物史觀和剩余價值學(xué)說為理論基礎(chǔ)④找到了實現(xiàn)人類解放的社會力量和正確道路A.①② B.①③ C.②④ D.③④考