上傳人：1***

認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個人認(rèn)證

認(rèn)證主體：張**（實名認(rèn)證）

IP屬地：湖北

IP屬地：湖北 上傳時間：2024-08-21 格式：DOCX 頁數(shù)：8 大?。?3.53KB 積分：6 舉報 版權(quán)申訴

2022年爭做新時代好少年獲獎?wù)魑摹爸竞险撸灰陨胶檫h(yuǎn)。”青年者，更有青云之志。下面我給大家?guī)黻P(guān)于2022年爭做新時代好少年獲獎?wù)魑?，便利大家學(xué)習(xí)。一起來看看，歡送查閱!

2022年爭做新時代好少年獲獎?wù)魑?

我和媽媽一同觀看了央視少兒頻道的“新時代好少年先進(jìn)事跡發(fā)布會”，內(nèi)心非常激烈，這樣的10位小小少年，用自己稚嫩的肩膀擔(dān)起了家庭的盼望、民族的將來!他們是當(dāng)代少年中的學(xué)習(xí)代表，也是我們每一個少年學(xué)習(xí)的典范。

這十位少年中，有勤學(xué)善思、鉆研航模飛行技術(shù)的董天晨，有酷愛科學(xué)、愛獨(dú)創(chuàng)愛動手的邵子衿，有身殘志堅、不向命運(yùn)低頭的顏玉宏，有傳承紅色文化、宣講革命故事的張力文，有不怕苦不怕累、立志做壯醫(yī)傳人的劉藝媛，有弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、苦練京劇技藝的曹語粲，有關(guān)注青少年安康、熱心公益的范修睿，有發(fā)揮繪畫特長、協(xié)助山區(qū)孩子圓夢的林峻德，有從身邊小事做起、助人為樂的寧希澄，有關(guān)懷社會、努力實現(xiàn)幻想的黃郁薇。他們得才兼?zhèn)?、事跡突出，年紀(jì)雖小，志向遠(yuǎn)大，從不同側(cè)面呈現(xiàn)了新時代青少年愛黨愛國、獨(dú)立自強(qiáng)、朝氣蓬勃、奮勉向上的精神風(fēng)貌。

很開心我們的身邊能夠有這么多堅毅、努力的人，他們是新時代好少年的代表，更應(yīng)當(dāng)是每一位少年的學(xué)習(xí)典范。在這十位少年中，印象最深的是：“我不想放棄我自己?！被加行郝楸园Y的顏玉宏架著雙拐走上臺時堅決地說到，“想要依靠自己的勞動去回報那些協(xié)助過我的人。想去深圳上大學(xué)，想和馬化騰成為校友……”自強(qiáng)少年對生活的感恩和對將來的美妙憧憬，贏得了現(xiàn)場長時間的掌聲。

我們中有許多的同學(xué)家境都很好，更應(yīng)當(dāng)珍惜此時此刻這樣的美妙生活，珍惜學(xué)習(xí)的時機(jī)，謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)，回報父母，回報社會，成為一個有用的人才!這十位少年，每一位都是那么優(yōu)秀，我們要學(xué)習(xí)他們的品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們的精神，成為一個有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌辍Ｔ诮窈蟮娜松?，不斷努力奮斗，為了國家和民族而奉獻(xiàn)自己的一份力氣!

我們是祖國的將來，身上有著沉甸甸的責(zé)任，所以要從小都樹立遠(yuǎn)大的志向，敬重家長和教師，酷愛同學(xué)，酷愛學(xué)習(xí)，珍惜此時此刻的美妙生活，強(qiáng)壯成長!

“少年富那么國富，少年強(qiáng)那么國強(qiáng)。”我們是民族的盼望，是祖國的花朵，是中華民族將來的盼望。少年時代正是我們形成良好習(xí)慣，擁有良好品德的階段。讓我們行動起來做好身邊的每一件小事，為爭當(dāng)新時代的好少年而努力奮斗吧!

2022年爭做新時代好少年獲獎?wù)魑?

新世紀(jì)的我們，是華蜜的，每一個人都擁有無憂無慮的美妙童年，都在父母愛護(hù)我們的羽翼下成長，從來沒有獨(dú)立英勇地去完成過一件事情。那一天，我捧起高爾基的《童年》，就像著了魔似的沉醉其中。高爾基給我留下了深刻的印象，雖然他的生活發(fā)生了天翻地覆的變更，但他仍保持著一顆和善、純凈而又美妙的心靈，努力地去做每一件事情。幼小的高爾基過早地了解到了人間的苦痛和丑陋，脆弱的心一次又一次地受到損害，已經(jīng)體無完膚。假如沒有高爾基的外祖母愛護(hù)著他，給了他生活的動力，他的世界將會充溢殘酷、野蠻和污穢。

跟高爾基相比，我們的童年是歡樂的、逍遙自在的，沒有苦痛和哀痛。我們都是家里的公主、王子，生活在父母飽滿的羽翼下。年幼的高爾基呢，童年可以說是在水深熾熱中度過的，然而，他以超人的堅毅毅力，微笑著面對人生，在惡劣的環(huán)境下仍舊每天謹(jǐn)慎地學(xué)習(xí)著，他從不輕言放棄，他的堅持不懈，他的英勇獨(dú)立，多么珍貴。可是想象我自己，總是動不動就哭鼻子磨抹眼淚，以各種方法推脫。

“媽媽，我不想去那個舞蹈班!”我一臉氣憤地說道?！霸趺从植幌肴ド险n了?”媽媽一臉迷茫地望著我問道?！拔覀兊慕處熥屛覀儔和龋覊翰幌氯?，實在是太痛!”我火冒三丈地吼道?！澳莻€班你才讀了三個星期，你又想退掉嗎?”媽媽沒好氣地對我說道?！翱墒俏也幌肴プx了!”我憤憤不平地反對道。媽媽語重心長地勸道：“你已經(jīng)退掉了兩個愛好班了，而且剛剛上了幾次你就不想去了。你讓我怎么給你的教師說明呢?你要有耐性呀，不能總是說不想讀了就不去讀了，你總是要吃苦的，我和你爸爸不能恒久都愛護(hù)你呀!你此時此刻要學(xué)會吃苦耐勞了，不能每一件事都依靠我們，你總要學(xué)會獨(dú)立。自己一個人去完成一件事。不要老是來找我和你爸爸尋求協(xié)助!”那時的我根本不懂媽媽的意思，只覺得媽媽的大道理好煩，就任性地把自己關(guān)在房間。我百思不得其解：我哪里做錯了?為什么媽媽要這么對我說?我真的不想去上愛好班呀!我有什么錯，我真的很沒有耐性嗎?我想著想著就慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

如今，讀了《童年》，我對高爾基的佩服之情不言而喻，也為自己的懵懂無知慚愧不已?；ㄅ枥镩L不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。經(jīng)驗風(fēng)雨的彩虹才是最漂亮的。我們是新時代的接班人，我們是祖國明天的盼望，獨(dú)立自強(qiáng)，英勇創(chuàng)新，才是我們努力的方向。讓我們在新時代的呼喚下，爭做強(qiáng)者，共圓美妙的中國夢!

2022年爭做新時代好少年獲獎?wù)魑?

正值少年的我們，都像一本簡潔的書，書寫著我們的蹤跡。而他，那個別樣的少年，好像一本經(jīng)典，讓同齡的我讀來只覺深邃，令人自愿付出時間去鉆研，去領(lǐng)悟。

那個別樣的少年——馮一博，平常我習(xí)慣叫他“博博”這種叫法看似非常驚奇，聽著更不解，實那么不然。我之所以這么叫他，是因為他博覽群書，博學(xué)多聞;而且他名字最終一個字是博;不過，最重要的是，他有博大的胸襟?？偰軐捤e人各種錯誤，寬容他人，這種胸襟，我沒有。

馮一博雖不如潘安貌美，卻熱心，奇妙，特別。

那個熱心的少年

博博同學(xué)坐在我后面，這可是我堅硬的后盾，只要有什么須要，就來一個180°轉(zhuǎn)身向他借取，借到之后就各做各的事。

一次，一次，又一次，漸漸的，又不會的字。題，轉(zhuǎn)身;遺忘拿學(xué)習(xí)用品，轉(zhuǎn)身;要交書錢，忘拿了，怎么辦?轉(zhuǎn)身……慢慢的，他已經(jīng)習(xí)慣了我的丟三落四，我的弱智，我也習(xí)慣了他的存在。

那個奇妙的少年

博博不僅熱心，而且非常奇妙。

每年夏季，他一摘去眼鏡，他的額角就會有一道白，而別的戴眼鏡的同學(xué)卻沒有。他多數(shù)次拿下眼鏡驕傲地說：我是被曬黑的。

那個被曬黑的少年平常看起來很懶散，很隨意。做事也不像非常走心，但他卻知道科技開展，又喜愛體育運(yùn)動。這不算什么，重要的是他的成果還非常優(yōu)異。這就是他最奇妙的地方。

那個特別的少年

博博的世界與同齡人相比，顯得很特殊。他關(guān)注的是什么?太湖之光超級計算機(jī)，我們呢?周杰倫;他看什么書?《蘇菲的世界》我們呢?《魯濱遜漂流記》他關(guān)注誰?施一公，我們呢?魯迅。這就是差距，他像前方的智者，他的高度我們不行觸及。

這就是他，那個熱心，奇妙的少年，那個別樣的他。

2022年爭做新時代好少年獲獎?wù)魑?

陽光穿過城市綠道的樹梢，像俏皮的小孩一樣，照在校內(nèi)的異木棉花上。一個皮膚白皙，五官清秀中帶著一抹俊美，帥氣中又帶著一抹溫順的少年正在吹響他那被陽光照得閃閃發(fā)亮的上低音號。奇妙的音樂聲填滿整個空曠的音樂室。

練習(xí)上低音號的過程，既枯燥又無趣，有時甚至帶點苦惱。少年學(xué)了多久的上低音號?一年、兩年、三年……記不清了，他以為學(xué)習(xí)上低音號簡潔得像日常吃飯，隨意上幾節(jié)課就像電視那些演奏家一樣，輕松吹出一首首奇妙的音樂，殊不知，練習(xí)的乏味與漫長，讓他一度想要放棄。有一次，上課的時候，少年又在枯燥地記樂譜，重復(fù)又重復(fù)地練習(xí)讓他覺得無趣。窗外清朗的天空，教學(xué)樓墻角邊迎風(fēng)綻放的三角梅，輕輕搖曳，像對他微笑。那一瞬間，他想起了曾經(jīng)承諾爸爸他會好好學(xué)習(xí)上低音號的夜晚。

“爸爸，可以給我報上低音號嗎?我喜愛它!”

“兒子，報了就要堅持學(xué)，不要隨意放棄，你可以做得到嗎?”

“爸爸，我會堅持學(xué)好它的。”窗外的黑夜也不能阻擋少年的決心。

少年緩回神，他拿起上低音號，接著謹(jǐn)慎聽教師講課。時間一點點的消逝，少年學(xué)會吹上低音號的曲譜越來越多。最終，有一天，少年聽到自己可以參與一個市級的管樂演出了，獎項設(shè)立了特等獎、一/二/三等獎。他興奮不已，聽說得到特等獎?wù)哌€能拿到進(jìn)入市青少年管樂團(tuán)參與一場慶祝市三十周年音樂會的時機(jī)，成為一個坐在音樂廳的真正表演者。

競賽那天到了，少年沉著淡定地上了臺，吹起了他練習(xí)了多數(shù)次的《龍的傳人》。這首歌曲是歌頌著中國人的宏大，以及作為中國人的傲慢。他喜愛這種激昂人心的感覺?！斑b遠(yuǎn)的東方有一條龍……”伴著音樂聲，他對著號嘴吹了起來，舞臺的燈光正好照著少年的全身，坐在舞臺對面的評委眼里閃著光線，似乎看到一顆閃亮的星星?！皊olaladomidofafalafa……”音樂時而輕緩柔軟時而洶涌澎湃，突顯了華夏兒兒女經(jīng)過五千年走出來的光芒。每個節(jié)奏，少年把握得體，不慌不忙，一邊跟著節(jié)奏按按鍵，行云流水，不會卡調(diào)，嘴巴時而繃緊用力吹高音，時而放松用微力吹低音。少年從評委眼里看到了觀賞的目光，他吹得越來越有勁了，閉上眼睛，仿佛整個世界只有他一個人似的，深情地沉醉在自己的世界，腳也輕輕地點起來伴奏，仿佛身體的每個細(xì)胞動起來，給這首《龍的傳人》注入了強(qiáng)大的靈魂。

曲一收，少年提著笨重的上低音號緩緩走下臺。當(dāng)他走過評委臺的時候，評委紛紛給了他一個大拇指的點贊手勢，仿佛夸贊他吹出來的是天籟之音，令人沉醉。競賽完畢后，少年拿了特等獎。三個星期之后，少年拿到了市青少年管樂團(tuán)少年組五席之一的表演時機(jī)，他將與名家坐在宏偉的音樂廳，一起完成一場大型的管樂音樂會表演。

他是誰?就是我!我就是酷愛吹上低音號的陽光少年。

2022年爭做新時代好少年獲獎?wù)魑?

一個好少年，不是單憑她的成果，而是集安康、才智、英勇以及和善于一身。我心里認(rèn)證的第一位好少年，是我們班的李依夕同學(xué)。

李依夕是一位非常熱忱的同學(xué)，也是一位單純和善的同學(xué)。別人向她懇求協(xié)助，她幾乎從不說“不”。

我記得那是二年級時，我順手遞給她一袋垃圾，讓她幫助扔。她二話不說，接過就去了。其實，垃圾桶離我一米不到。這樣樂于助人的李依夕，時時都在我的身邊協(xié)助我。漸漸地，我形成了一種依靠感，每次有麻煩，我腦海里跳出的就是她的影子，甚至一件小事也要讓她幫助。

一天課間，我和李依夕一起跑到樓下的小書亭看書。我們各拿一本書，安靜謐靜地看起來。不一會兒，我便起先不誠實了，我放下手里的書，起先東張西望，最終發(fā)覺了