




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
征友啟事第1頁(yè)教學(xué)目標(biāo):1、正確,流利,有感情地朗誦課文。2、領(lǐng)悟兩張征友啟事不一樣,及所引發(fā)不一樣結(jié)果。3、知道與人交往時(shí),既要考慮自己需要,也要考慮他人實(shí)際情況。第2頁(yè)第3頁(yè)征友啟事我想找這么一個(gè)朋友:能陪我一起吃草,一起玩耍,一起曬太陽(yáng),一起學(xué)耕田。誰(shuí)能做到,歡迎聯(lián)絡(luò)……我()想找個(gè)朋友第4頁(yè)征友啟事剛才貼出,山羊、獵狗、花貓、馬駒都興奮地跑過(guò)去看。可是,看完了,又一個(gè)個(gè)搖著頭走了。結(jié)果,小牛一個(gè)朋友也沒(méi)找到。第5頁(yè)唉,世界這么大,我怎么連一個(gè)朋友也找不到呢?第6頁(yè)
征友啟事我想找這么一個(gè)朋友:能陪我一起吃草,或者一起玩耍,或者一起曬太陽(yáng),或者一起學(xué)耕田。誰(shuí)能做到其中一點(diǎn),歡迎聯(lián)絡(luò)……第7頁(yè)這次小牛交到朋友了嗎?請(qǐng)自由朗誦8-13自然段。并從文中畫出都有誰(shuí)與小牛交了朋友。分角色朗誦。第8頁(yè)山羊:“我同你一起吃草!”獵狗:“我跟你一起玩耍!”花貓:“我陪你曬太陽(yáng)!”
馬駒:“我和你一起學(xué)耕田!”請(qǐng)看句子!第9頁(yè)練一練請(qǐng)用“同、跟、陪、和”其中一個(gè)說(shuō)話。第10頁(yè)
征友啟事我想找這么一個(gè)朋友:能陪我一起吃草,一起玩耍,一起曬太陽(yáng),一起學(xué)耕田。誰(shuí)能做到,歡迎聯(lián)絡(luò)……
征友啟事我想找這么一個(gè)朋友:能陪我一起吃草,或者一起玩耍,或者一起曬太陽(yáng),或者一起學(xué)耕田。誰(shuí)能做到其中一點(diǎn),歡迎聯(lián)絡(luò)……有什么不一樣?第11頁(yè)請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)或者是什么意思?1、或許:你快走,或許還能趕得上車。2、用在敘述句里表示選擇關(guān)系:
這本書或者你先看,或者我先看。第12頁(yè)
征友啟事我想找這么一個(gè)朋友:能陪我一起吃草,一起玩耍,一起曬太陽(yáng),一起學(xué)耕田。誰(shuí)能做到,歡迎聯(lián)絡(luò)……
征友啟事我想找這么一個(gè)朋友:能陪我一起吃草,或者一起玩耍,或者一起曬太陽(yáng),或者一起學(xué)耕田。誰(shuí)能做到其中一點(diǎn),歡迎聯(lián)絡(luò)……要與小牛交朋友,兩則啟事分別要滿足哪些條件呢?看到啟事后你想法一樣嗎?分別會(huì)怎樣想?第13頁(yè)與人交往時(shí),在考慮自己需要時(shí),也要考慮到他人實(shí)際情況。你明白了什么?第14頁(yè)
征友啟事我想找這么一個(gè)朋友:能陪我一起吃草,或者一起玩耍,或者一起曬太陽(yáng),或者一起學(xué)耕田。誰(shuí)能做到其中一點(diǎn),歡迎聯(lián)絡(luò)……第15頁(yè)1、說(shuō)一說(shuō),
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度廚師技能競(jìng)賽合作舉辦協(xié)議
- 人力資源招聘事務(wù)文書草案
- 酒店經(jīng)營(yíng)管理權(quán)合作協(xié)議
- 電商平臺(tái)用戶免責(zé)條款協(xié)議
- 工作紀(jì)律修訂內(nèi)容
- 高效會(huì)議事務(wù)組織與實(shí)施流程文書
- 公司股東間股權(quán)認(rèn)購(gòu)及合作開(kāi)發(fā)協(xié)議表
- 《正弦定理在三角形中的應(yīng)用:高中數(shù)學(xué)教案》
- 三農(nóng)金融服務(wù)平臺(tái)建設(shè)方案
- 工作目標(biāo)實(shí)現(xiàn)路徑規(guī)劃
- 保潔工作整改方案整改方案
- 12詩(shī)詞四首《漁家傲-秋思》公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì) 初中語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)
- 金礦承包協(xié)議合同2024年
- 解讀國(guó)有企業(yè)管理人員處分條例(2024)課件(全文)
- 2024年江蘇省揚(yáng)州市中考數(shù)學(xué)真題(解析版)
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)-理論、案例與訓(xùn)練(大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程)全套教學(xué)課件
- TD/T 1072-2022 國(guó)土調(diào)查坡度分級(jí)圖制作技術(shù)規(guī)定(正式版)
- 《火力發(fā)電建設(shè)工程機(jī)組調(diào)試技術(shù)規(guī)范》
- 2024年湘潭醫(yī)衛(wèi)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)及答案解析
- 2024年合肥市高三第二次教學(xué)質(zhì)量(二模)英語(yǔ)試卷(含答案)
- 新能源充電樁創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論