內蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)九年級化學下冊 第六章 金屬 6.2 金屬的化學性質（1）教案 （新版）粵教版

內蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)九年級化學下冊第六章金屬6.2金屬的化學性質（1）教案（新版）粵教版學校授課教師課時授課班級授課地點教具教學內容分析本節(jié)課的主要教學內容為內蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)九年級化學下冊第六章《金屬》的6.2節(jié)《金屬的化學性質》（1）。課程內容涵蓋金屬與氧氣、金屬與酸、金屬與鹽溶液的反應，重點講解金屬活動性順序及其在化學反應中的應用。此章節(jié)旨在讓學生理解金屬的活潑性概念，掌握金屬在不同化學環(huán)境下的反應規(guī)律，培養(yǎng)學生的實驗操作能力和觀察分析能力。

教學內容與學生已有知識的聯(lián)系：學生在之前的學習中已經掌握了金屬的基本概念、分類及其物理性質，為本節(jié)課理解金屬的化學性質奠定了基礎。本節(jié)課所學的金屬活動性順序及其應用，將進一步豐富學生對金屬性質的認識，并能夠通過實驗驗證金屬的化學反應規(guī)律。核心素養(yǎng)目標本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標在于提升學生的科學探究能力和實驗技能，通過金屬的化學性質實驗，培養(yǎng)學生的觀察能力、分析能力及問題解決能力。同時，通過小組合作學習，加強學生的團隊合作意識，提高學生的交流表達能力和創(chuàng)新思維。在教學過程中，注重引導學生運用已有的知識去探索新知識，培養(yǎng)學生的自主學習能力和批判性思維。總之，本節(jié)課旨在全面提高學生的化學學科核心素養(yǎng)，為學生的未來學習和成長奠定堅實基礎。學情分析九年級的學生已經對化學有了初步的認識和了解，對于金屬的基本概念、分類及其物理性質已經有了初步的認識。他們具備一定的實驗操作能力和觀察分析能力，能夠進行簡單的實驗操作和觀察實驗現(xiàn)象。然而，對于金屬的化學性質，他們可能還較為陌生，需要通過實驗和講解來進一步理解和掌握。

在知識方面，學生已經學習了有關化學反應的基本概念，如反應物、生成物、反應條件等，這為本節(jié)課的學習提供了一定的基礎。然而，對于金屬活動性順序及其在化學反應中的應用，他們可能還不太清楚，需要通過講解和實驗來進行深入理解。

在能力方面，學生已經具備了一定的實驗操作能力和觀察分析能力，能夠進行簡單的實驗操作和觀察實驗現(xiàn)象。然而，對于金屬的化學性質，他們可能還較為陌生，需要通過實驗和講解來進一步培養(yǎng)觀察、分析問題的能力。

在素質方面，學生的團隊合作意識、交流表達能力、創(chuàng)新思維等方面還有待提高。通過小組合作學習，可以加強學生的團隊合作意識，提高學生的交流表達能力和創(chuàng)新思維。

在行為習慣方面，學生可能存在注意力不集中、缺乏自主學習意識等問題。針對這些問題，教師需要通過引導、激勵等方式，提高學生的學習興趣和自主學習能力。教學方法與策略1.選擇適合教學目標和學習者特點的教學方法

針對本節(jié)課的教學目標和學習者的特點，我將采用以下教學方法：

（1）講授法：在講解金屬活動性順序及其在化學反應中的應用時，通過講解的方式引導學生理解知識點。

（2）實驗法：讓學生通過觀察和操作實驗，掌握金屬與氧氣、金屬與酸、金屬與鹽溶液的反應規(guī)律。

（3）小組合作學習：將學生分成小組，進行實驗探究和討論，培養(yǎng)學生的團隊合作意識、交流表達能力和創(chuàng)新思維。

2.設計具體的教學活動

（1）實驗演示：教師進行金屬與氧氣、金屬與酸、金屬與鹽溶液的反應實驗演示，引導學生觀察實驗現(xiàn)象。

（2）小組實驗：學生分組進行實驗，觀察金屬在不同化學環(huán)境下的反應規(guī)律，并記錄實驗現(xiàn)象。

（3）討論交流：學生分組進行討論，分享實驗觀察結果，分析金屬活動性順序及其在化學反應中的應用。

（4）案例分析：教師提供金屬應用的案例，如金屬的腐蝕與防護，讓學生分析金屬的化學性質在實際應用中的作用。

3.確定教學媒體和資源的使用

（1）PPT：使用PPT展示金屬活動性順序及其在化學反應中的應用的知識點，引導學生學習。

（2）實驗視頻：播放金屬實驗操作的視頻，幫助學生了解實驗步驟和注意事項。

（3）在線工具：利用在線工具進行實驗數(shù)據處理和分析，提高學生的數(shù)據處理能力。教學流程一、導入新課（用時5分鐘）

同學們，今天我們將要學習的是《金屬的化學性質》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們在日常生活中是否遇到過金屬生銹或者金屬制品腐蝕的情況？”（舉例說明）這個問題與我們將要學習的內容密切相關。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索金屬化學性質的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解金屬活動性順序的基本概念。金屬活動性順序是金屬原子失去電子的能力的排列順序，它是衡量金屬化學性質的重要指標。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了金屬活動性順序在實際中的應用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調金屬活動性順序和金屬的化學性質這兩個重點。對于難點部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學生們將分成若干小組，每組討論一個與金屬化學性質相關的實際問題。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進行一個簡單的實驗操作。這個操作將演示金屬與氧氣、金屬與酸、金屬與鹽溶液的反應原理。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結果。

四、學生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學生將圍繞“金屬化學性質在實際生活中的應用”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進行交流。

2.引導與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導者，幫助學生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結回顧（用時5分鐘）

今天的學習，我們了解了金屬活動性順序的基本概念、重要性和應用。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對金屬化學性質的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。拓展與延伸六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內容相關的拓展閱讀材料

-《金屬的奧秘》：這本書詳細介紹了金屬的性質、分類和應用，以及金屬的化學性質在現(xiàn)代科技領域中的重要作用。

-《化學實驗技巧》：這本書提供了許多與金屬化學性質實驗相關的內容，包括實驗操作技巧、實驗現(xiàn)象的解釋等。

2.鼓勵學生進行課后自主學習和探究

-學生可以在家中進行一些簡單的金屬化學性質實驗，如金屬與酸的反應實驗，以加深對知識的理解。

-學生可以搜索一些金屬化學性質在實際生活中的應用案例，如金屬的腐蝕與防護，了解金屬化學性質在解決實際問題中的重要性。

-學生可以閱讀一些關于金屬化學性質的科普文章，了解金屬化學性質在現(xiàn)代科技領域中的應用，如金屬材料的研究與發(fā)展。重點題型整理1.金屬活動性順序的理解

題型：填空題

題目：請根據金屬活動性順序，將以下金屬依次填入括號中：鐵()，銅()，鋅()，金()。

答案：鐵(活潑)，銅(較不活潑)，鋅(活潑)，金(不活潑)。

2.金屬與酸的反應

題型：實驗設計題

題目：設計一個實驗，驗證鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣。

答案：實驗步驟：1.準備鐵片和鹽酸。2.將鐵片放入鹽酸中。3.觀察氣泡的產生。4.收集氣體并點燃，觀察火焰顏色。5.檢驗產生的沉淀是否為氯化亞鐵。

3.金屬與鹽溶液的反應

題型：應用題

題目：銅片放入硝酸銀溶液中，發(fā)生了什么反應？請寫出反應方程式。

答案：銅片放入硝酸銀溶液中，發(fā)生了置換反應，生成硝酸銅和銀。反應方程式為：Cu+2AgNO3→Cu(NO3)2+2Ag。

4.金屬的腐蝕與防護

題型：案例分析題

題目：分析以下案例，找出導致金屬腐蝕的原因，并提出相應的防護措施。案例：一根鐵管在潮濕的環(huán)境中逐漸生銹。

答案：導致金屬腐蝕的原因是氧氣和水的作用。防護措施：1.清潔金屬表面，去除氧化層。2.涂上防銹油或防銹漆。3.進行鍍鋅處理，形成保護層。

5.金屬的應用

題型：論述題

題目：論述金屬在現(xiàn)代科技領域中的應用。

答案：金屬在現(xiàn)代科技領域中有廣泛的應用，如：1.金屬材料在建筑、汽車、航空等行業(yè)的結構件制造中起到重要作用。2.金屬導電性使其在電子設備中用作導線、電路板等。3.金屬的導熱性使其在散熱器、發(fā)動機等設備中起到散熱作用。4.金屬的耐腐蝕性使其在化工、海洋工程等領域中得到應用。內容邏輯關系①金屬活動性順序的理解

重點知識點：金屬活動性順序是指金屬原子失去電子的能力的排列順序。鐵、銅、鋅、金等金屬根據其活動性順序的不同，表現(xiàn)出不同的化學性質。

②金屬與酸的反應

重點知識點：金屬與酸反應生成相應的金屬鹽和氫氣。例如，鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣。

③金屬與鹽溶液的反應

重點知識點：金屬與鹽溶液反應發(fā)生置換反應。例如，銅片放入硝酸銀溶液中，銅置換出銀，生成硝酸銅和銀。

④金屬的腐蝕與防護

重點知識點：金屬腐蝕是由氧氣和水的作用引起的。通過清潔金屬表面、涂上防銹油或防銹漆、進行鍍鋅處理等措施，可以防止金屬腐蝕。

⑤金屬的應用

重點知識點：金屬在現(xiàn)代科技領域中有廣泛的應用，如在建筑、汽車、航空等行業(yè)的結構件制造中，在電子設備中的導線、電路板等，以及在散熱器、發(fā)動機等設備中的散熱作用。

板書設計：

1.金屬活動性順序

-鐵、銅、鋅、金等金屬的活動性順序不同

-鐵（活潑）→銅（較不活潑）→鋅（活潑）→金（不活潑）

2.金屬與酸的反應

-金屬+酸→金屬鹽